心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的見(jiàn)證和回顧。心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程中,要追求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻的表達(dá)方式。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇一
隨著教育的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)課程開(kāi)始受到家長(zhǎng)和學(xué)生的重視。在參加了一期幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)課程后,我深受啟發(fā)。通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)的重要性,并獲得了許多關(guān)于幼兒體測(cè)的新知識(shí)和技巧。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到幼兒體測(cè)的重要性。在過(guò)去,我往往把運(yùn)動(dòng)和幼兒體測(cè)看作是游戲和娛樂(lè)的一部分。然而,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒體測(cè)對(duì)幼兒身心發(fā)展的重要性。體測(cè)可以幫助幼兒了解自己身體的狀態(tài),促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。通過(guò)具體的測(cè)試項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幼兒可以了解自己的發(fā)展?fàn)顩r,從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。
其次,在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒體測(cè)的新知識(shí)和技巧。比如,在培訓(xùn)班上,我學(xué)會(huì)了如何正確測(cè)量幼兒的身高體重,以及如何評(píng)估幼兒的肌肉力量和靈敏度等項(xiàng)目。同時(shí),我也學(xué)到了如何正確解讀和分析這些數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)提供針對(duì)性的健康建議。這些新知識(shí)和技巧讓我在幼兒體測(cè)領(lǐng)域有了更深入的了解,也增加了我對(duì)幼兒健康的關(guān)注。
第三,在這次培訓(xùn)中,我與許多專業(yè)人士和其他教育工作者進(jìn)行了交流和討論,從而拓寬了自己的視野。在培訓(xùn)班上,我遇到了來(lái)自各種不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的專家和同行。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng),我了解到了幼兒體測(cè)領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)向。這些交流和討論為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),推動(dòng)了我在幼兒體測(cè)領(lǐng)域的進(jìn)步。
第四,在培訓(xùn)過(guò)程中,我也深刻體會(huì)到了幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)對(duì)于幼兒教育的重要性。幼兒時(shí)期是人的成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,良好的體測(cè)能力是幼兒身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)參加幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn),我意識(shí)到作為一名幼兒教育工作者,我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼兒體測(cè)的關(guān)注和培養(yǎng),從而全面促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
最后,這次幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)讓我意識(shí)到我有責(zé)任將所學(xué)的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。作為一名幼兒教育工作者,我應(yīng)該努力提高自己的專業(yè)能力,為幼兒的身心健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)將幼兒體測(cè)納入日常教學(xué)中,我可以幫助幼兒養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣,培養(yǎng)他們積極參與體育鍛煉的興趣,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
總之,參加幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)課程是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到幼兒體測(cè)的重要性,學(xué)到了許多新知識(shí)和技巧,與專業(yè)人士和同行進(jìn)行了交流和討論,體會(huì)到了幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)對(duì)于幼兒教育的重要性,并意識(shí)到自己有責(zé)任將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)不斷努力,我相信我能為幼兒的身心健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇二
首先,我代表全校學(xué)生干部向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)學(xué)生干部的關(guān)心與支持表示最衷心的感謝!正式因?yàn)樗麄兊年P(guān)心與支持,我才有機(jī)會(huì)站在這里也各位學(xué)生干部交流我的心得體會(huì)。歷時(shí)3天的學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)在今天也拉下了帷幕,作為受訓(xùn)者的其中之一,我也受益匪淺。話說(shuō)‘學(xué)生干部素質(zhì)好,全體學(xué)生跟著跑’,所以我們學(xué)生干部應(yīng)樹(shù)立榜樣,讓我們也成為他們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
農(nóng)村有句俗話說(shuō)得好‘村看村,戶看戶,群眾看干部’,在我們學(xué)生干部中也正是說(shuō)明了這個(gè)道理,我們作為學(xué)生中帶頭人,我們就要做好表率,起到帶頭作用,要明確我們學(xué)生干部在思想上、工作和生活等方面的態(tài)度、和行為,無(wú)時(shí)無(wú)刻都影響著大家,起著言傳身教的`作用。
作為學(xué)生干部,我們要讓先進(jìn)的學(xué)生‘大人無(wú)己’,讓一般的學(xué)生迎頭趕上,讓后進(jìn)的學(xué)生自覺(jué)思齊,讓正直的學(xué)生心存正氣,讓迷茫的學(xué)生看清方向,讓趨名逐利的學(xué)生豁然驚醒,讓所有的學(xué)生保持先進(jìn)性和純潔性。
當(dāng)然,在坐的各位,都是經(jīng)歷了一層層的篩選留下來(lái)的,也經(jīng)歷了辛苦的訓(xùn)練,方才看見(jiàn)了雨后的彩虹,彩虹是美麗的,道路卻是曲折的,一位學(xué)者說(shuō)得好:‘夢(mèng)想、理想,不努力就是癡心妄想’,所以我們要一直努力,堅(jiān)持不懈。
顯然,個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量是無(wú)限的,所以我們?nèi)W(xué)生干部應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)美好校園,此外,學(xué)生干部這個(gè)詞,主語(yǔ)是學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)也就是學(xué)習(xí),其院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都跟我們一起狂歡,這是我們最感到開(kāi)心的。晚會(huì)中,我們很有序地進(jìn)行著節(jié)目,舞臺(tái)下我們互相幫助,互相聊天,短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫(huà)上句號(hào)了。
一位名人曾說(shuō)過(guò):“人真正的幸福,莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng),使周?chē)娜藗兏械娇鞓?lè)。”而學(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開(kāi)拓視野,通過(guò)自己的勞動(dòng)給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。
俗話說(shuō)“天道酬勤”,做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲,收獲的不一定是果實(shí),但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持,有你們的支持,我們會(huì)更加不信心,我們一定會(huì)做的更好的!
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇三
幼兒體測(cè)是對(duì)幼兒身體發(fā)育狀況的評(píng)估,它能夠幫助幼兒了解自己的身體狀況,并通過(guò)鍛煉提高身體素質(zhì)。作為一名幼兒教師,我深知幼兒體測(cè)的重要性。因此,我參加了一次幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn),旨在提高我對(duì)幼兒體測(cè)的認(rèn)識(shí)和技能。
在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了幼兒體測(cè)的基本知識(shí)和技能。首先,我們學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的幼兒體測(cè)項(xiàng)目,如身高、體重、肺活量、靈活性等。通過(guò)了解這些項(xiàng)目的原理和操作方法,我能夠準(zhǔn)確地對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)量和評(píng)估。其次,我們學(xué)習(xí)了體測(cè)結(jié)果的分析和解讀方法,能夠根據(jù)幼兒的體測(cè)數(shù)據(jù),制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,提高幼兒的身體素質(zhì)。最后,我們還學(xué)習(xí)了一些體測(cè)過(guò)程中的注意事項(xiàng)和技巧,如如何與幼兒進(jìn)行溝通、如何確保體測(cè)的準(zhǔn)確性等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),使我在幼兒體測(cè)工作中更加得心應(yīng)手。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒體測(cè)對(duì)于幼兒身心健康的重要性。每個(gè)幼兒都是獨(dú)立的個(gè)體,他們的身體發(fā)展?fàn)顩r和潛力都是不同的。體測(cè)的目的不僅是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和弱勢(shì),更重要的是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幼兒的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。只有真正了解幼兒的身體狀況,才能制定出科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。此外,幼兒體測(cè)還能夠培養(yǎng)幼兒的目標(biāo)意識(shí)和自我管理能力,他們能夠通過(guò)不斷努力和鍛煉,逐漸提高自己的體測(cè)數(shù)據(jù),達(dá)到自己的目標(biāo)。
在培訓(xùn)結(jié)束后的實(shí)踐中,我將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到了幼兒體測(cè)工作中。在體測(cè)過(guò)程中,我首先與幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的溝通和解釋,使他們了解體測(cè)的目的和意義。然后,我根據(jù)幼兒的年齡和特點(diǎn),進(jìn)行了一系列的體測(cè)項(xiàng)目。通過(guò)測(cè)量和評(píng)估,我能夠深入了解每個(gè)幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r,并將結(jié)果與前期測(cè)量進(jìn)行對(duì)比,評(píng)估幼兒身體素質(zhì)的變化。最后,根據(jù)幼兒的體測(cè)結(jié)果,我與家長(zhǎng)和幼兒一起制定了合理的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,鼓勵(lì)幼兒積極參與各種鍛煉活動(dòng),提高他們的身體素質(zhì)。
幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)為我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我重新認(rèn)識(shí)到幼兒體測(cè)的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,而且深入理解了幼兒體測(cè)的價(jià)值和意義。在今后的工作中,我將更加注重幼兒體測(cè)工作,積極培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。同時(shí),我也將不斷學(xué)習(xí)和探索,提高自己的專業(yè)水平,為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):通過(guò)這次幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn),我深入了解了幼兒體測(cè)的理論和實(shí)踐,掌握了一系列體測(cè)項(xiàng)目和操作技巧。這次培訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng),也增強(qiáng)了我對(duì)幼兒健康發(fā)展的責(zé)任感和使命感。我將把所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷提升自己的能力,在幼兒體測(cè)工作中做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇四
在快樂(lè)中學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),我是四(4)班蔡懷敏。今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會(huì),這也是我從一年級(jí)到四年級(jí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng),同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)幫助,才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng),在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂(lè)中開(kāi)始的.
我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生,首先要尊敬我們的師長(zhǎng),這就是所謂的“養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心?!弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母,尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái),也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣,從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng).
每天放學(xué)回到家,我首先就是主動(dòng)完成作業(yè).寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě),不懂的問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師.寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書(shū),來(lái)充實(shí)自己的課余生活,增加自己的見(jiàn)聞。
老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐,因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo),“不是我想讀書(shū),是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的?!睕](méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人,而是讀錯(cuò)書(shū),不會(huì)學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時(shí),一切處,待人處世,接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí).
同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇五
曾經(jīng),在那個(gè)蹦蹦跳跳的童年里,一度認(rèn)為學(xué)生干部就是左肩上別著紅杠杠、收收作業(yè)本,要不就是放學(xué)時(shí)舉著小黃旗走在隊(duì)伍的最前面。隨著年齡的增長(zhǎng)到了中學(xué),又感覺(jué),學(xué)生干部就是學(xué)習(xí)尖子。而現(xiàn)在,到了大學(xué)——一個(gè)充滿歷練、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的可以充分展現(xiàn)自我的天地,才真正得以明白學(xué)生干部的含義。
很榮幸的有機(jī)會(huì)成為了一名學(xué)生干部,但這并不意味著我因而變得特別、高人一等的,我依舊是數(shù)理學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭的普通一員。也許在某些時(shí)候,我是管理者,但更是服務(wù)者。當(dāng)與同學(xué)們一起坐在教室里時(shí),我依舊是一名應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的普通學(xué)生。
但與別的同學(xué)相比,我確實(shí)也有不同之處,我多了一份責(zé)任與義務(wù)。作為一名學(xué)生干部,我應(yīng)當(dāng)履行作為學(xué)生干部應(yīng)履行的義務(wù),承擔(dān)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項(xiàng)工作。
也許有人認(rèn)為作為學(xué)生干部是簡(jiǎn)單的,但事實(shí)并非如此。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生干部,這就意味著我們需要更高的要求,這不僅僅是學(xué)習(xí)、工作這些表面的要求上,而是更深層次的,內(nèi)在的。比如在素質(zhì)和意識(shí)上。在素質(zhì)上,我們?cè)谶_(dá)到政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),能力素質(zhì),心理素質(zhì),集體素質(zhì)。因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生干部,所以也許我要比普通的同學(xué)遇到更多的困難、挫折和意想不到的情況,而在這時(shí),我們也就需要有更富的判斷奉獻(xiàn),組織創(chuàng)新能力以解決好所面臨的問(wèn)題。作為一名學(xué)生干部,我們需要有更開(kāi)廣的心胸,所謂宰相肚里能撐船,有了開(kāi)廣的心胸,我們才能更加公平、全面的去看待事物,也只有這樣,才能善于控制自己的情緒,保持高度的自信心,也就能更好的完成自己的工作。
因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生干部,所以我應(yīng)當(dāng)具有公仆意識(shí)、民主意識(shí)。我的目標(biāo)是務(wù)實(shí)、有效的完成工作,并在工作中不斷創(chuàng)新,同時(shí)也使同學(xué)們?cè)诠ぷ髦懈訄F(tuán)結(jié)。面對(duì)自己的職責(zé),我會(huì)堅(jiān)持不懈怠。
我會(huì)以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨。在活動(dòng)中,不僅注重自身的鍛煉,也會(huì)關(guān)心活動(dòng)中每個(gè)成員的表現(xiàn),使大家共同進(jìn)步。當(dāng)然,也會(huì)注重活動(dòng)的質(zhì)量。在活動(dòng)后,好好總結(jié),不斷努力以取得更大的進(jìn)步。
作為一名學(xué)生干部,我會(huì)慢慢學(xué)習(xí)處理好奉獻(xiàn)與榮譽(yù),干部與同學(xué),干部與老師,個(gè)人與集體、干部之間,學(xué)習(xí)與工作之間的這六種關(guān)系。學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí),工作時(shí)一心一意工作。
我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事,努力成為一名合格的學(xué)生干部。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇六
近日,本人參加了為期天的市農(nóng)信社高級(jí)管理人員培訓(xùn)活動(dòng)。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)已劃上圓滿的句號(hào),但回想起來(lái)仍然歷歷在目,給了我很大的啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)農(nóng)村信用社的發(fā)展前景、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系的基本構(gòu)架,精細(xì)化管理以及風(fēng)險(xiǎn)防范體系都有了更加深刻的了解和宏觀上的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村信用社體制改革和實(shí)際,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì):
一、抓管理,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
精細(xì)化管理在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。它的核心在于精、細(xì)二字。它是一種態(tài)度,即認(rèn)真、精益求精的態(tài)度。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。萬(wàn)丈高樓平地起,任何大事業(yè)都離不開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。隨著農(nóng)信社的改革和發(fā)展,農(nóng)信社面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們把管理工作做到位、做到家。因此,要在現(xiàn)有的管理機(jī)制上,以農(nóng)信社的發(fā)展和客戶的需求為根本,不斷加強(qiáng)完善管理機(jī)制,明確工作流程,落實(shí)工作責(zé)任制,將精細(xì)化管理貫穿到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)當(dāng)中去,杜絕管理上的漏洞,力圖將每一件事都圓滿完成。
二、抓科學(xué)發(fā)展,轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念。
過(guò)去信用社在資產(chǎn)負(fù)債比例管理下,按照存貸比發(fā)放貸款,通過(guò)粗放式、外延式的規(guī)模擴(kuò)張來(lái)發(fā)展業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。在這樣的發(fā)展模式下,信用社積累了大量的不良貸款。隨著深化農(nóng)村信用社改革“堅(jiān)持服務(wù)三農(nóng)的方向,堅(jiān)持市場(chǎng)化、商業(yè)化取向,逐步把信用社辦成產(chǎn)權(quán)明晰、經(jīng)營(yíng)有特色的社區(qū)性農(nóng)村銀行業(yè)機(jī)構(gòu)”總體原則的確立。這就要求我們切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,建立健全以資本管理為核心的約束機(jī)制,樹(shù)立“成本可算、利潤(rùn)可獲、風(fēng)險(xiǎn)可控”的科學(xué)發(fā)展觀。要變粗放經(jīng)營(yíng)為集約經(jīng)營(yíng),堅(jiān)持以規(guī)模為基礎(chǔ),以質(zhì)量為保障,以效益為中心,統(tǒng)籌兼顧,規(guī)模增長(zhǎng)以效益的同步甚至更快增長(zhǎng)為準(zhǔn)則,把效益建立在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上,促進(jìn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,走質(zhì)量效益型內(nèi)涵式發(fā)展道路。持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)村信用社盈利能力,必須克服急功近利的短期行為,強(qiáng)化成本效益觀念,把短期效益寓于長(zhǎng)期效益之中。從而,推進(jìn)業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)大、資產(chǎn)質(zhì)量?jī)?yōu)化、經(jīng)營(yíng)效益提高的協(xié)調(diào)穩(wěn)健發(fā)展。
三、抓風(fēng)險(xiǎn)控制,加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和風(fēng)險(xiǎn)管理。
一是增強(qiáng)全員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面管理,積極探索、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)管理工具和方法,健全風(fēng)險(xiǎn)管理流程及持續(xù)改進(jìn)機(jī)制,實(shí)施積極主動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)管理,保持發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)控制的內(nèi)在有機(jī)統(tǒng)一。二是加強(qiáng)合規(guī)制度建設(shè)。建立健全包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督全過(guò)程,覆蓋所有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、重要崗位,主要風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)相互制約、制衡的內(nèi)控制度,并建立健全績(jī)效考核制度,嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)責(zé)制度,強(qiáng)調(diào)崗位聯(lián)保,責(zé)任連帶,嚴(yán)防出現(xiàn)人情代替制度現(xiàn)象,使每項(xiàng)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)控范圍。三是抓好稽核審計(jì)工作,建立嚴(yán)密有效的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,大力推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè),不斷增強(qiáng)全員合規(guī)合法經(jīng)營(yíng)意識(shí)。四是深入推進(jìn)案件專項(xiàng)治理和行風(fēng)廉政建設(shè),建立風(fēng)險(xiǎn)防范長(zhǎng)效機(jī)制。要加大力度,狠抓落實(shí),真正把查防案件的各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)工作崗位和每一個(gè)經(jīng)辦人員,努力降低案件風(fēng)險(xiǎn)。重點(diǎn)對(duì)行為異常員工加強(qiáng)監(jiān)督,要加強(qiáng)對(duì)員工特別是重要崗位人員的行為監(jiān)督。加強(qiáng)重要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的管理,看好案件集中發(fā)生的領(lǐng)域,嚴(yán)肅糾正有章不循、違規(guī)操作行為,同時(shí)對(duì)監(jiān)督不力、管理失職的相關(guān)責(zé)任人員嚴(yán)肅追究責(zé)任。定期開(kāi)展信貸、賬務(wù)審計(jì)檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。
四、抓隊(duì)伍建設(shè),鍛造一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
一方面要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。加大對(duì)他們的考核力度,明確以業(yè)績(jī)考核為主。還要加大對(duì)他們的培訓(xùn)力度,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和大局意識(shí),提高他們的管理水平。另一方面,要對(duì)信用社員工加強(qiáng)職業(yè)技能和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培訓(xùn)教育力度。加上好的激勵(lì)約束機(jī)制,使員工主動(dòng)、積極地參與到信用社的建設(shè)當(dāng)中,切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)信社的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但賦予了我新的視野、新的認(rèn)知,這段難得的經(jīng)歷,必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的作用。
農(nóng)村信用社新發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)責(zé)任編輯:楊雪閱讀:176人次。
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學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇七
大學(xué)生參加培訓(xùn)之后會(huì)有什么感受呢?下面是小編為大家精心整理的大學(xué)生培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!
這次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的收獲,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),使我意識(shí)到了自身的不足。也讓我學(xué)到了平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),在這里,我真的非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和講師為我們付出的努力。
在這次的學(xué)習(xí)中讓我明白:現(xiàn)在的我們就像兩種環(huán)境中的青蛙;其中一只放到溫水中煮,一只放到沸水中煮,沸水中的青蛙會(huì)一躍而且跳出沸水,得以重獲生命的機(jī)會(huì),可能會(huì)借此教訓(xùn)而奮發(fā)圖強(qiáng),未來(lái)一片光明;但是溫水中的青蛙不會(huì)感覺(jué)到有危機(jī)感,最后被沸水煮熟死掉,它根本不知道自己現(xiàn)在正處在危機(jī)中,甚至到最后連求生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。獅子是肉食動(dòng)物,它每天以捕捉獵物為生,而羚羊恰巧就是它現(xiàn)在的獵物目標(biāo),這時(shí)我們說(shuō):“是獅子奔跑還是羚羊奔跑呢?”我們的結(jié)論是:無(wú)論獅子還是羚羊都必須奔跑,因?yàn)楠{子為了進(jìn)食而奔跑去追羚羊,羚羊?yàn)榱松娑寂?。如果我們現(xiàn)在還在認(rèn)為今天事明日做的僥幸心理的話,那么我可以告訴你,你現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的自己淘汰自己了,現(xiàn)在如果還沒(méi)有自救的心理,那么誰(shuí)都幫不了你,一味的等待,一味的.依賴會(huì)使你的前途失去方向。沒(méi)有了方向盤(pán)的艦隊(duì),要如何去開(kāi)辟它的綠洲,到達(dá)他們理想的彼岸。我們處在現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中,我們必需要有危機(jī)感,要不斷的提高自己,充實(shí)自己,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
在生活中,我們常聽(tīng)到有人抱怨自己運(yùn)氣不好,沒(méi)有別人那樣的機(jī)遇。可是事實(shí)上,每個(gè)人或多或少都會(huì)獲得一些機(jī)遇;之所以有人成功,有人失敗,很大程度上取決于這個(gè)人是否有足夠的實(shí)力去抓住機(jī)遇,因?yàn)椤皩?shí)力”畢竟是內(nèi)因,“機(jī)遇”只是客觀條件,再好的客觀條件也只有通過(guò)內(nèi)因才起作用。有實(shí)力的人,一但機(jī)遇到來(lái),就可以憑借實(shí)力抓住機(jī)遇,沒(méi)有實(shí)力的人即使機(jī)遇就在眼前,也會(huì)失之交臂。可見(jiàn),具備足夠的實(shí)力才是把握機(jī)遇獲得成功的關(guān)鍵。我們要不斷充實(shí)自己,提高自己才能立于不敗之地。
即使綠燈,我也要小心過(guò)馬路,因?yàn)槲覍?duì)自己的生命付100%的責(zé)任!是的,我們無(wú)論做什么,生命是前提,在這次的學(xué)習(xí)中我們談到了生命,談到價(jià)值觀,那么生命的價(jià)值呢?彩虹的生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久,石橋也的確沒(méi)有彩虹美麗,然而,石橋固然不美,但它長(zhǎng)久地穩(wěn)固地架在兩岸之上,默默地把彼此溝通,這是它生命的價(jià)值,彩虹的存在固然只是在雨過(guò)天晴的瞬間,但它瞬間的美麗卻給人們留下永久的的記憶,這同樣是生命的價(jià)值。生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。生命是有限的,但是我們可以追求美好,可以奉獻(xiàn)自己的一切,生命的價(jià)值不在于生命的本身,而在于奉獻(xiàn)。
什么樣的人才是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人呢?所有的人在本性中,都有一個(gè)自然的傾向,就是逃避責(zé)任。但所有的人要進(jìn)步就必須通過(guò)責(zé)任的磨煉,所有成功的執(zhí)行人才,就是那些對(duì)自己有責(zé)任感的人。因此,如果責(zé)任來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)背負(fù)起責(zé)任。千萬(wàn)別逃避,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們沒(méi)有辦法改變別人,我們沒(méi)有辦法改變世界,我們唯一能做的就是——改變自己。我們要努力的學(xué)習(xí),努力的去工作。努力,就是一次次地將辛勤的汗水,滴灑在追求的路上。努力就是時(shí)時(shí)擁有“咬定青山不放松”般的堅(jiān)韌與執(zhí)著。努力就是“跌倒了一千次,還會(huì)一千零一次地站起”即使是傷痕累累也永不言敗。努力就是選準(zhǔn)了目標(biāo)再去尋找最佳的路線最好的方法去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)令人驚訝的輝煌。努力就是虛心地學(xué)習(xí)別人嚴(yán)格地要求自己,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走一條永不后悔的路。努力就是即使面對(duì)的是世上最平凡的工作,世上最瑣碎的小事以及最?lèi)毫拥沫h(huán)境,我們也會(huì)用熱情,認(rèn)真,勤奮等,去書(shū)寫(xiě)一份優(yōu)秀。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇八
20xx年x月,我們來(lái)自中央企業(yè)和省、市大中型國(guó)有企業(yè)的213名總會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù)、審計(jì)負(fù)責(zé)人,來(lái)到了xxxx城市和風(fēng)景如畫(huà)的xx國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,參加了由國(guó)資委和xx國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國(guó)有企業(yè)總會(huì)計(jì)師崗位培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間飛快,一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報(bào)到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是課程設(shè)置,還是師資選配;無(wú)論是豐富的學(xué)習(xí)討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力,為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此,我對(duì)國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝!對(duì)學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會(huì)良多。
財(cái)政部要求20xx年x月x日起執(zhí)行的新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,要求執(zhí)行的時(shí)間之緊,作為新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的操作者和執(zhí)行者,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要。從改革開(kāi)放以來(lái),我們國(guó)家會(huì)計(jì)改革一直伴隨著改革的成果和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵。近幾年,國(guó)家會(huì)計(jì)核算體系和管理制度受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)要求的影響,使得我國(guó)會(huì)計(jì)制度及準(zhǔn)則不斷的完善,以其達(dá)到與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效。這對(duì)我們財(cái)務(wù)、審計(jì)工作者來(lái)說(shuō),系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,也很及時(shí)。
在近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院為我們精心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則(xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解)”、“集團(tuán)公司資金管理”、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”、“次貸危機(jī)、資本市場(chǎng)與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題”、“集團(tuán)公司財(cái)務(wù)控制”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊銜接”、“會(huì)計(jì)信息披露相關(guān)問(wèn)題”、“溝通交流技巧”、“財(cái)務(wù)舞弊與防范”、“對(duì)新時(shí)期財(cái)稅發(fā)展的幾個(gè)基本看法”等課程。在師資安排上,可謂是陣容強(qiáng)大,財(cái)政部會(huì)計(jì)司、稅政司、知名高校、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課。
培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識(shí),同時(shí)又對(duì)學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和靈活性,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識(shí)。專題講座突出系統(tǒng)性、全性;財(cái)會(huì)知識(shí)強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)員對(duì)報(bào)表分析、公允價(jià)值、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、資金管理、財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)舞弊、投資決策、國(guó)際金融、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、新所得稅法、會(huì)計(jì)信息披露、溝通交流技巧等會(huì)計(jì)知識(shí)及企業(yè)相關(guān)管理知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)員對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評(píng)價(jià)和分析方法以及財(cái)務(wù)管理和總會(huì)計(jì)師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識(shí)。其中,財(cái)政部會(huì)計(jì)司司長(zhǎng)xxx博士為學(xué)員詳細(xì)介紹了新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的建設(shè)歷程,闡述了當(dāng)前會(huì)計(jì)改革的三大主要問(wèn)題:會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、內(nèi)部控制、信息化建設(shè)。財(cái)政部稅政司史耀斌司長(zhǎng)回顧了我國(guó)稅收制度的現(xiàn)狀,從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國(guó)稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn),幫助學(xué)員理解我國(guó)稅收制度背景變遷,討論了目前稅收制度中存在的問(wèn)題,并介紹了未來(lái)我國(guó)稅收改革的思路。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇九
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),校團(tuán)委組織召開(kāi)了學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)。此次學(xué)生干部培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋之多,范圍之廣,使我感受頗深,對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn);同時(shí),我也深刻的明白了學(xué)生干部的工作職責(zé)及義務(wù),更感覺(jué)到作為一名學(xué)生干部責(zé)任的重大和自身能力的不足。
作為一名學(xué)生干部,不但應(yīng)具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心,還要有較強(qiáng)的組織管理能力、人際溝通方法、開(kāi)拓創(chuàng)新理念、為校服務(wù)意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),認(rèn)為要著力注重以下四個(gè)方面:
首先要有表率意識(shí),作為一名學(xué)生干部,只有自己身體力行,才能更好的帶動(dòng)身邊的人,贏得他人的支持和配合,取得最佳的活動(dòng)效果。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),我們要注重各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)積累,既要努力帶動(dòng)同學(xué)認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),掌握信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
其次要有服務(wù)意識(shí),作為一名學(xué)生干部,我們要注重加強(qiáng)自身的思想道德素質(zhì),牢固樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),謙虛的對(duì)待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求愿望,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益,在為同學(xué)謀得利益的同時(shí),自已從中積累了經(jīng)驗(yàn),獲得了精神上的滿足。在參與為同學(xué)服務(wù)的活動(dòng)中,要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì),指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等,以求個(gè)人和集體利益的最大化。
第三要有大局意識(shí),作為一名學(xué)生干部,要具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,在集體的利益面前,我們應(yīng)該犧牲自我,成全大我,以集體的利益為重。個(gè)人的力量是非常渺小的,在做事時(shí),我們應(yīng)該發(fā)揮集體的力量,團(tuán)結(jié)同學(xué),擰成一股繩,一起度過(guò)我們今后學(xué)習(xí)生活上遇到的各種難關(guān)。另外要嚴(yán)格要求自己,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。大事都是小事一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,我們應(yīng)從小事做起,只有認(rèn)真對(duì)待做好每一件小事,才能做好成就一件件大事。無(wú)論做什么事,我們都要盡職盡責(zé),做一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人,投全部的精力,盡最大的努力,付百倍的艱辛。
第四要有創(chuàng)意意識(shí),只有創(chuàng)新手段,創(chuàng)新方法,創(chuàng)新形式,才能使各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展上層次,出水平。這次培訓(xùn)給我感觸較深的就是組織活動(dòng)要新穎,以往老師要求我們組織活動(dòng),我們大多是只滿足于組織了、完成了,引用學(xué)姐以前的一些比較老套的活動(dòng)形式、組織方法,沒(méi)有去創(chuàng)新,很少追求活動(dòng)過(guò)程的質(zhì)量。在以后組織活動(dòng)時(shí),我們要拓寬思路,從多種渠道獲得靈感,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,多多借鑒其他學(xué)校好的創(chuàng)意,并結(jié)合添加我校的特色,舉辦一些具有鮮明特色的活動(dòng)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深入的感受、反省,認(rèn)識(shí)到自己思想上的一些問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。最重要的還是要調(diào)整好自己的心態(tài),不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng),讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路,到達(dá)別人不曾到過(guò)的地方,看到別人不曾看到的風(fēng)景!!
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十
第一段:引言(150字)。
體育運(yùn)動(dòng)是幼兒健康成長(zhǎng)的重要組成部分,而幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)則是促進(jìn)幼兒身體發(fā)展和全面健康的有效途徑。最近,我參加了一次幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn),受益匪淺。在這個(gè)培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于幼兒體測(cè)的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),也對(duì)幼兒體測(cè)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面,我將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)感想三個(gè)方面,分享我對(duì)這次幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容(250字)。
幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,包括身高、體重、胸圍、肺活量、靈敏度等項(xiàng)目的測(cè)量和評(píng)估方法,還有關(guān)于幼兒體測(cè)的心理支持和指導(dǎo)等方面的知識(shí)。通過(guò)這些系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),我更加了解了每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和操作要領(lǐng)。例如,在測(cè)量身高體重時(shí),要保持測(cè)試準(zhǔn)確性,首先要盡量消除幼兒的恐懼和抵觸情緒,采用輕松愉快的方式進(jìn)行測(cè)試。在幼兒體測(cè)中,考慮到幼兒的特殊性,我們需要更多地關(guān)注他們的身體發(fā)展和保護(hù),確保幼兒在測(cè)試過(guò)程中的安全和舒適。
第三段:培訓(xùn)方法(250字)。
幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)采取了多種有效的教學(xué)方法,使我們?cè)谂嘤?xùn)中既能夠理論學(xué)習(xí),又能夠進(jìn)行實(shí)際操作。通過(guò)理論課程,我們了解了幼兒體測(cè)的基本原理和方法,拓寬了視野,提升了專業(yè)素養(yǎng)。而且,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們還能夠親身操作實(shí)際的體測(cè)設(shè)備,掌握正確的測(cè)試方法和操作技巧。有機(jī)地結(jié)合理論與實(shí)踐,使我們對(duì)幼兒體測(cè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
第四段:培訓(xùn)感想(250字)。
通過(guò)這次幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn),我深刻體會(huì)到幼兒體測(cè)對(duì)幼兒身體健康的重要性。體測(cè)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身體的異常情況,通過(guò)采取有針對(duì)性的干預(yù)和輔導(dǎo)措施,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。同時(shí),幼兒體測(cè)還可以培養(yǎng)幼兒的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)他們的體質(zhì)和意志品質(zhì)。在我以后的工作中,我將更加重視幼兒體測(cè)的工作,積極推動(dòng)幼兒體育教育的發(fā)展。
第五段:總結(jié)(300字)。
總而言之,這次幼兒體測(cè)專項(xiàng)培訓(xùn)使我在理論和實(shí)踐方面都有了很大的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)體測(cè)的內(nèi)容和方法,我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒體測(cè)對(duì)于幼兒身心健康的重要性,也認(rèn)識(shí)到幼兒體測(cè)的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)。我將通過(guò)這次培訓(xùn)所掌握的知識(shí)和技能,為幼兒的身體發(fā)展和健康成長(zhǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也將不斷學(xué)習(xí)和提高,不斷改進(jìn)幼兒體測(cè)的工作方法和手段,為幼兒體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十一
1月22日,湖南科技學(xué)院舉辦了第十三期團(tuán)校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地被學(xué)校選為此次培訓(xùn)班的一員,同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的五次培訓(xùn)課中,我收獲很多,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下在這次培訓(xùn)中我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校培訓(xùn)課的第一講是由我校黨委副書(shū)記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開(kāi)講座。
當(dāng)談到永州的文化底蘊(yùn)時(shí),唐教授自豪的說(shuō):“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明,有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家,永州還是舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書(shū)文化的發(fā)祥地?!?/p>
找準(zhǔn)人文知識(shí)教育的落腳點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦,加強(qiáng)理想信念,提升學(xué)生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂,加強(qiáng)道德倫理教育,提升學(xué)生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地,讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。在講座最后,唐教授建議道:“我們永州市一個(gè)文化底蘊(yùn)比較深的地方,同學(xué)們可以組織去參觀永州的地方文化景點(diǎn),開(kāi)設(shè)有關(guān)地方文化理論知識(shí)的選修課,這樣也可以更好的提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
團(tuán)校培訓(xùn)的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)干的骨干作用,大力做好大學(xué)生思想政治的教育工作”的問(wèn)題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開(kāi)講座的。唐研究員說(shuō):“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校,首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題?!彼€說(shuō)了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生。隨后,他就高校大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,做出了詳細(xì)的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫(xiě)作技巧這幾個(gè)方面給我們講授。通過(guò)他的言傳身教以及和我們實(shí)際互動(dòng)的一些例子,讓原本枯燥的新聞寫(xiě)作課變得豐富多彩。
團(tuán)校培訓(xùn)的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問(wèn)題。潘劍鋒教授說(shuō)“作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要懂得百善孝為先,要以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)我們的父母,回報(bào)他人及社會(huì)?!甭?tīng)了他的講座,我感慨頗多,自己以后一定要好好的對(duì)待父母及身邊的人。
本次團(tuán)校培訓(xùn)的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅(jiān)定黨的信仰,實(shí)現(xiàn)人生跨越”的問(wèn)題。宋教授講“作為一名大學(xué)生我們要堅(jiān)定黨的信仰,做忠誠(chéng)的馬克思主義信仰者。”
接著,他給我們講了信仰最基本的涵義、分類(lèi)、功能,然后圍繞著“我們每個(gè)人都有信仰,我們?yōu)槭裁匆叛?當(dāng)今大學(xué)生信仰什么?怎么來(lái)信仰?”這一系列的話題展開(kāi)了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲,同學(xué)們也在其中收獲了許多。
總而言之,本次團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是教會(huì)了我一些書(shū)本上的知識(shí),更不是入黨前的一次簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。它讓我明白了,作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生,我們應(yīng)該要有自己的理想和信念,并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負(fù)家人、學(xué)校和社會(huì)的許多期望與希望,我們不能讓他們失望。這次團(tuán)校培訓(xùn)將是我一生中最寶貴的財(cái)富,將是我大學(xué)生活中最美好的回憶,它會(huì)引領(lǐng)我走向更美好的未來(lái)。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十二
剛走出大學(xué)校門(mén),我就很榮幸地成為金川集團(tuán)公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司規(guī)定新進(jìn)的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓(xùn)。當(dāng)我聽(tīng)到入職后的第一項(xiàng)培訓(xùn)就是參加為期兩個(gè)周的軍訓(xùn)的時(shí)候,感覺(jué)很吃驚。畢業(yè)之后,軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了,但又被重提之后,又變得如此熟悉,感覺(jué)不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時(shí)很激動(dòng),與四十多人,天南海北聚在一起,很難得!
軍訓(xùn)是辛苦的,但辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。軍訓(xùn),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,為公司的人才發(fā)展奠定了堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
崗前培訓(xùn)的第二項(xiàng)主要以授課及講座的形式進(jìn)行。授課的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實(shí)用的知識(shí)都進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
通過(guò)對(duì)公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)知道了公司經(jīng)過(guò)五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大,離不開(kāi)幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動(dòng)”的思想觀念,“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神,“愛(ài)公司、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚,“出資者滿意、員工幸?!钡钠髽I(yè)宗旨,“為消費(fèi)者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)密不可分。
通過(guò)對(duì)公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè),生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品,鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國(guó)的90%以上,是中國(guó)最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑、交通運(yùn)輸、醫(yī)院、學(xué)校等生活的各行各業(yè)。對(duì)主要工作流程有了一定程度的了解,而不像剛來(lái)時(shí)一樣,連公司的業(yè)務(wù)都不清楚。
經(jīng)過(guò)兩周的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會(huì)。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十三
20xx年1月22日,湖南科技學(xué)院舉辦了團(tuán)校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地被學(xué)校選為此次培訓(xùn)班的一員,同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的五次培訓(xùn)課中,我收獲很多,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下在這次培訓(xùn)中我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校培訓(xùn)課的第一講是由我校黨委副書(shū)記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開(kāi)講座。
當(dāng)談到永州的文化底蘊(yùn)時(shí),唐教授自豪的說(shuō):“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明,有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家,永州還是舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書(shū)文化的發(fā)祥地?!?/p>
找準(zhǔn)人文知識(shí)教育的落腳點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦,加強(qiáng)理想信念,提升學(xué)生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂,加強(qiáng)道德倫理教育,提升學(xué)生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地,讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。在講座最后,唐教授建議道:“我們永州市一個(gè)文化底蘊(yùn)比較深的地方,同學(xué)們可以組織去參觀永州的地方文化景點(diǎn),開(kāi)設(shè)有關(guān)地方文化理論知識(shí)的選修課,這樣也可以更好的提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
團(tuán)校培訓(xùn)的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)干的骨干作用,大力做好大學(xué)生思想政治的教育工作”的問(wèn)題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開(kāi)講座的。唐研究員說(shuō):“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校,首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。”他還說(shuō)了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生。隨后,他就高校大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,做出了詳細(xì)的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫(xiě)作技巧這幾個(gè)方面給我們講授。通過(guò)他的言傳身教以及和我們實(shí)際互動(dòng)的一些例子,讓原本枯燥的新聞寫(xiě)作課變得豐富多彩。
團(tuán)校培訓(xùn)的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問(wèn)題。潘劍鋒教授說(shuō)“作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要懂得百善孝為先,要以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)我們的父母,回報(bào)他人及社會(huì)?!甭?tīng)了他的講座,我感慨頗多,自己以后一定要好好的對(duì)待父母及身邊的人。
本次團(tuán)校培訓(xùn)的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅(jiān)定黨的信仰,實(shí)現(xiàn)人生跨越”的問(wèn)題。宋教授講“作為一名大學(xué)生我們要堅(jiān)定黨的信仰,做忠誠(chéng)的馬克思主義信仰者?!?/p>
接著,他給我們講了信仰最基本的涵義、分類(lèi)、功能,然后圍繞著“我們每個(gè)人都有信仰,我們?yōu)槭裁匆叛?當(dāng)今大學(xué)生信仰什么?怎么來(lái)信仰?”這一系列的話題展開(kāi)了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲,同學(xué)們也在其中收獲了許多。
總而言之,本次團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是教會(huì)了我一些書(shū)本上的知識(shí),更不是入黨前的一次簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。它讓我明白了,作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生,我們應(yīng)該要有自己的理想和信念,并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負(fù)家人、學(xué)校和社會(huì)的許多期望與希望,我們不能讓他們失望。這次團(tuán)校培訓(xùn)將是我一生中最寶貴的財(cái)富,將是我大學(xué)生活中最美好的回憶,它會(huì)引領(lǐng)我走向更美好的未來(lái)。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十四
伴著夕陽(yáng)的余輝,年月日,為期兩周的《—年度機(jī)電學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)》終于落下了帷幕。此次培訓(xùn)共開(kāi)課五堂,五堂課分別是由對(duì)學(xué)生干部工作深有研究的曾德生、王君剛、楊柳青和馮景華等老師主講。每一堂課都精彩非凡,贏得了在場(chǎng)聽(tīng)眾雷鳴般的陣陣掌聲;每堂課下來(lái),“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”之感概便涌上心頭;每一堂課中主講老師發(fā)人深省的探索,都如一盞明燈,照亮著我學(xué)生干部的前行之路。
為了這次培訓(xùn),機(jī)電團(tuán)總支老師和機(jī)電學(xué)生會(huì)學(xué)生干部揮灑了不少汗水,投入了不少心血。幸好,這次培訓(xùn)給了參加培訓(xùn)的學(xué)生思想上一定程度上的洗禮。培訓(xùn)結(jié)束后,我也時(shí)?;匚吨髦v老師的精彩講課,同時(shí),也時(shí)時(shí)刻刻在思考和反省著自己的學(xué)生干部歲月??傮w說(shuō)來(lái),學(xué)生干部要求八個(gè)字:內(nèi)煉素質(zhì),外塑形象。
第一,高效的行動(dòng)能力。行動(dòng)能力又包含了策劃與組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和決斷能力等。沒(méi)有行動(dòng),一切都是空談。大道理誰(shuí)都懂,可是要把它嚴(yán)格的實(shí)施,卻要求一定的毅力和魄力,歷史上也不乏夸夸其談而不干實(shí)事如趙括等之徒。我們不能做“言行的巨人,行動(dòng)的矮子”。要做就得言行如一,思想統(tǒng)帥行動(dòng),行動(dòng)提煉思想的人。行動(dòng)過(guò)程中,我們要從大局出發(fā),高度定位于集體的利益,整合資源全盤(pán)考慮而不能顧此失彼,“撿了芝麻,丟了西瓜”。當(dāng)我們內(nèi)心呼喚著我們?cè)摳墒裁淳婉R上做好,不該干什么就堅(jiān)決不干,孰輕孰重,我們必須了然于心??旃?jié)奏的社會(huì)要求我們干事講求效率和速度。贏得了時(shí)間就贏得了主動(dòng)權(quán)。我們要從想上把“拖拖拉拉”“推三阻四”的壞毛病斬草除根,養(yǎng)成干事雷厲風(fēng)行、干凈利索的工作作風(fēng)。
第二,快速的學(xué)習(xí)能力。人人生而平等,而為什么人和人之間卻存在如此大的差距呢?就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力的差距,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。別人領(lǐng)悟力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),進(jìn)步就大。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)則要求我們必須充分調(diào)動(dòng)“聰”中的耳朵、眼睛、嘴巴和心四種器官,耐心傾聽(tīng),細(xì)心觀察,小心體會(huì),才能快速成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,世紀(jì)是知識(shí)化、信息化社會(huì),是終身學(xué)習(xí)型社會(huì)。學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。
第三,靈活的溝通能力。語(yǔ)言是我們?nèi)祟?lèi)特有的,也是最有效最常用的溝通工具。面對(duì)不同的場(chǎng)合、時(shí)間和對(duì)象,則說(shuō)不同的話題,所謂“見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”也即如此。溝通講究技巧和方式,最重要的是:做一個(gè)認(rèn)真的傾聽(tīng)者、尊重他人及他的意見(jiàn)、設(shè)身處地為別人著想。溝通帶給我們思想上的交流,生活上的體驗(yàn),角色上的互換,讓我們聽(tīng)到看到感受到別人對(duì)生活的態(tài)度。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)不優(yōu)秀,看她的領(lǐng)隊(duì)就知道了,因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)代表了團(tuán)隊(duì)的精神面貌和整體素質(zhì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化就是領(lǐng)隊(duì)的文化。而作為一個(gè)學(xué)生干部,在普通同學(xué)眼中,就是學(xué)習(xí)的榜樣,是“佼佼者”,是學(xué)生的代表。形象是魅力打造出來(lái)的,而不是靠包裝(盡管有時(shí)候必不得少)裝出來(lái)的。微笑,則是推銷(xiāo)自己的最好名片。對(duì)別人有禮貌,做事有條有理。著裝服飾干凈樸素,才能彰顯出自己的內(nèi)在修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,這不僅是對(duì)別人的尊重,更是對(duì)自己的尊重。為什么有的人能力強(qiáng),卻不是做領(lǐng)導(dǎo)的料呢?因?yàn)樗焐褪恰肮献幽槪⒆託狻?,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和魄力。
“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,不同的人對(duì)不同的事有不同的看法。以上也只是我的一些個(gè)人觀點(diǎn)和生活體驗(yàn)罷了?!叭藷o(wú)完人”,要想進(jìn)步就得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,進(jìn)步是無(wú)極限的。我們不但要求思想上的覺(jué)悟,更要求有行動(dòng)上的覺(jué)悟。
沒(méi)有最好,只有更好。只希望自己,也希望別人都能挑戰(zhàn)自我,超越自我。今天的我就是比昨天的我強(qiáng)。
也許有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn):原來(lái)我這么優(yōu)秀啊!
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十五
培訓(xùn)是指在特定的時(shí)間、空間和條件下,通過(guò)各種教育方式和手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、系統(tǒng)和計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)。培訓(xùn)的目的是為了提高學(xué)生的知識(shí)水平、提升他們的能力素質(zhì),并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生不僅能夠獲得知識(shí),還能夠從中獲得很多的心得體會(huì),這對(duì)于他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都具有非常重要的意義。本文將結(jié)合個(gè)人的培訓(xùn)經(jīng)歷,從不同的角度來(lái)探討學(xué)生的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)的需要和興趣,設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如,在一次數(shù)學(xué)培訓(xùn)中,我剛開(kāi)始時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣,但通過(guò)老師的引導(dǎo)和培訓(xùn)的過(guò)程,我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,并在每一堂培訓(xùn)課中設(shè)定了一個(gè)小目標(biāo),例如理解一個(gè)公式或解決一個(gè)難題。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐,我逐漸實(shí)現(xiàn)了自己設(shè)定的目標(biāo),提高了自己的數(shù)學(xué)水平。
其次,培訓(xùn)教會(huì)學(xué)生合作與分享的重要性。在培訓(xùn)中,學(xué)生往往會(huì)與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí),進(jìn)行討論和合作。這不僅可以加速學(xué)習(xí)的進(jìn)程,還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在我的一次英語(yǔ)培訓(xùn)中,我們被分成小組,每個(gè)小組有一個(gè)主題,我們需要在一周的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)小組項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要相互合作、討論和分享想法,最后展示給全班同學(xué)。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、尊重差異,并學(xué)會(huì)與人合作,這對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
另外,培訓(xùn)幫助學(xué)生培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的方法和技巧。在培訓(xùn)課中,老師會(huì)教給我們一些學(xué)習(xí)方法和技巧,例如如何有效地記憶、如何分析和解決問(wèn)題等。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了提取重點(diǎn)和歸納總結(jié),還學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和管理時(shí)間。這些方法和技巧不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
最后,培訓(xùn)讓學(xué)生明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并鼓勵(lì)他們不斷反思和改進(jìn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果,找出自己學(xué)習(xí)中的不足,并不斷改進(jìn)和提高。例如,在我一次寫(xiě)作培訓(xùn)中,老師指出了我的寫(xiě)作錯(cuò)誤和不足之處,并提出了改進(jìn)建議。在之后的寫(xiě)作過(guò)程中,我會(huì)仔細(xì)參考老師的建議,并不斷修改和完善,這使我在寫(xiě)作方面取得了很大的提高。
總之,培訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)生不僅能夠獲取知識(shí)和技能,還能夠獲得很多的心得體會(huì)。學(xué)生通過(guò)培訓(xùn)學(xué)會(huì)了目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn),合作與分享的重要性,學(xué)習(xí)方法和技巧,以及明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這些心得體會(huì)將伴隨著學(xué)生的一生,并在他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上起到積極的推動(dòng)作用。希望未來(lái)的培訓(xùn)能夠更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們的潛能,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十六
近年來(lái),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中國(guó)的發(fā)展迅猛,各類(lèi)培訓(xùn)課程如雨后春筍般涌現(xiàn),吸引了大批學(xué)生參與。通過(guò)參加不同的培訓(xùn),學(xué)生們不僅可以提高自己的技能,還可以積累各種經(jīng)驗(yàn),對(duì)個(gè)人的發(fā)展起到了積極作用。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們不僅僅獲得了知識(shí),更重要的是鍛煉了自己的能力。在這里,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)學(xué)生的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先,通過(guò)參加培訓(xùn)課程,我們可以拓寬自己的知識(shí)面。在學(xué)校里,我們所學(xué)的課程主要是針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),而培訓(xùn)課程則更加注重實(shí)際運(yùn)用和綜合能力的培養(yǎng)。比如,我曾參加過(guò)一次電子競(jìng)技培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何才能在競(jìng)技游戲中取得優(yōu)勢(shì),提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。除此之外,我還參加了一次英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,通過(guò)模擬對(duì)話和口語(yǔ)演講的練習(xí),我不僅提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,也擴(kuò)展了自己的詞匯量。通過(guò)這些培訓(xùn),我有機(jī)會(huì)接觸到更多的領(lǐng)域和知識(shí),不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵。
其次,培訓(xùn)課程還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)校里,我們大部分時(shí)間都是在個(gè)人學(xué)習(xí)和考試中度過(guò),與他人的合作機(jī)會(huì)較少。而在培訓(xùn)課程中,我們需要進(jìn)行小組合作,配合他人完成任務(wù)。比如,在一次軟件開(kāi)發(fā)課程中,我和幾位同學(xué)組成了一個(gè)小組,互相分工合作,共同開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件應(yīng)用。在合作過(guò)程中,我們需要協(xié)調(diào)各自的時(shí)間和任務(wù),充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),最終完成了一個(gè)令人滿意的作品。通過(guò)這次合作,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通表達(dá)能力。
另外,培訓(xùn)課程還可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校里,老師會(huì)給出詳細(xì)的課程安排和學(xué)習(xí)指導(dǎo),而在培訓(xùn)課程中,我們需要更多地依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如,我曾參加過(guò)一次鋼琴培訓(xùn)班,老師會(huì)給出一些練習(xí)曲目,但在實(shí)際練習(xí)過(guò)程中,我們需要自己找出自己的問(wèn)題,并想辦法解決。通過(guò)不斷嘗試和思考,我學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)和自我調(diào)整,提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。這種自主學(xué)習(xí)的能力對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要意義。
此外,培訓(xùn)課程還可以鍛煉我們的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)是一種理論的積累,而實(shí)踐則是將理論應(yīng)用于實(shí)際的過(guò)程。通過(guò)參加實(shí)踐性的培訓(xùn)課程,我們可以更加深入地了解課程內(nèi)容,并將其應(yīng)用到實(shí)際情境中。比如,我曾參加過(guò)一次攝影培訓(xùn),不僅學(xué)習(xí)了攝影技巧和構(gòu)圖原則,還有機(jī)會(huì)親自去外面拍攝,并將自己的作品進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。通過(guò)實(shí)踐,我不僅豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),也充實(shí)了自己的作品集,并有了更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)生參加培訓(xùn)課程可以獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和充實(shí)的知識(shí),同時(shí)也可以鍛煉自己的能力。通過(guò)拓寬自己的知識(shí)面、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、提升自主學(xué)習(xí)能力和鍛煉實(shí)踐能力,我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求,并為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,學(xué)生們應(yīng)該積極參與各類(lèi)培訓(xùn),不斷提高自己的能力和素質(zhì),為自己的未來(lái)發(fā)展鋪平道路。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十七
剛走出大學(xué)校門(mén),我就很榮幸地成為金川集團(tuán)公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司規(guī)定新進(jìn)的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓(xùn)。當(dāng)我聽(tīng)到入職后的第一項(xiàng)培訓(xùn)就是參加為期兩個(gè)周的軍訓(xùn)的時(shí)候,感覺(jué)很吃驚。畢業(yè)之后,軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了,但又被重提之后,又變得如此熟悉,感覺(jué)不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時(shí)很激動(dòng),與四十多人,天南海北聚在一起,很難得!
軍訓(xùn)是辛苦的,但辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。軍訓(xùn),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,為公司的人才發(fā)展奠定了堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
崗前培訓(xùn)的第二項(xiàng)主要以授課及講座的形式進(jìn)行。授課的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實(shí)用的知識(shí)都進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
通過(guò)對(duì)公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)知道了公司經(jīng)過(guò)五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大,離不開(kāi)幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動(dòng)”的思想觀念,“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神,“愛(ài)公司、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚,“出資者滿意、員工幸福”的企業(yè)宗旨,“為消費(fèi)者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)密不可分。
通過(guò)對(duì)公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè),生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品,鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國(guó)的90%以上,是中國(guó)最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑、交通運(yùn)輸、醫(yī)院、學(xué)校等生活的各行各業(yè)。對(duì)主要工作流程有了一定程度的了解,而不像剛來(lái)時(shí)一樣,連公司的業(yè)務(wù)都不清楚。
經(jīng)過(guò)兩周的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益、深有體會(huì)。
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十八
尊敬的黨組織:
在黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)有半個(gè)多月了,其起初我以為從這里除了學(xué)到一些黨的基本知識(shí)外,再不會(huì)有什么收獲了,但經(jīng)歷過(guò)才知道,其實(shí)不然。當(dāng)我看到鮮紅的黨旗迎風(fēng)飄展,聽(tīng)著嘹亮的黨歌慷慨激昂時(shí),一種強(qiáng)烈的感覺(jué)由心而生,此時(shí)此刻,我們體會(huì)到共產(chǎn)黨人的本色。
回想去年,因?yàn)閵W運(yùn)的舉辦是歡樂(lè)的一年,但更是多災(zāi)多難的一年。一向溫暖的南方卻異常地飄起了大雪,而適逢春節(jié),許多等著回家團(tuán)聚的人們被風(fēng)雪無(wú)情地滯留;不到半年一聲巨響,汶川地震又震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),不斷傳來(lái)的噩耗使人們擔(dān)驚受怕。當(dāng)世界都以為中國(guó)會(huì)一蹶不振時(shí),黨卻堅(jiān)強(qiáng)地肩負(fù)起了重任。
改革開(kāi)放三十年來(lái),我的在政治,經(jīng)濟(jì),文化,醫(yī)療,教育,外交等各個(gè)區(qū)域都取得可長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦就是這么多年來(lái)我國(guó)建設(shè)成果的集中體現(xiàn)。同時(shí),也再一次證明了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,再一次證明了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能順利的展開(kāi)與發(fā)展。
“多難興邦”——這是總理寫(xiě)在汶川的一句話,雖然不久前已經(jīng)被擦去,但是我相信它會(huì)銘刻在人們的心里。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)必然會(huì)走向美好的未來(lái),而事實(shí)也是這樣證明的。
通過(guò)老師的生動(dòng)演講,在我的腦海里,更深刻地體會(huì)到黨員的責(zé)任。深深地懂得作為共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨,我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。
作為一個(gè)入黨積極分子,我在經(jīng)過(guò)上次課的學(xué)習(xí)后,對(duì)我們黨有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和理解,使我認(rèn)識(shí)到加入中國(guó)共產(chǎn)黨的`重要性,黨的神圣性,我想每個(gè)積極分子都有不同的感想不同的體會(huì)。黨和圍繞在黨旗下的共產(chǎn)黨員們身上涌動(dòng)著的精神,值得我們用一輩子去學(xué)習(xí)體會(huì)。
作為一名入黨積極分子,我首先要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課,積極思考,爭(zhēng)取早點(diǎn)成為黨員中光榮的一員,而作為一名免費(fèi)師范生,我也要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),并且要加強(qiáng)自身教師素養(yǎng),為以后成為一名合格的教師鋪平道路,要問(wèn)我的理想什么,這些就是我的理想。可能有人會(huì)認(rèn)為這些都太過(guò)平淡,可我覺(jué)得不然,我們?cè)诮o自己制定目標(biāo)時(shí),不一定要定的那么遙不可及,只要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己,就是對(duì)這個(gè)社會(huì)最大的回報(bào)。作為二十一世紀(jì)的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!
學(xué)生體測(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇十九
九月踏進(jìn)了新校園,也開(kāi)始了我嶄新的大學(xué)生活。我希望我在河南城建學(xué)院的生活是豐富多彩的。從積極參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選,到成為學(xué)生會(huì)中的一員,這中間的時(shí)間并不長(zhǎng)。但是經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)生會(huì)干事的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生會(huì)干事的工作職責(zé),作為學(xué)生會(huì)干事所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,我從中受益匪淺。
在最開(kāi)始的培訓(xùn)會(huì)議上,部長(zhǎng)告訴我們:要怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)干事。要從小事做起,從自己做起。學(xué)生干部是要起帶頭作用的,要嚴(yán)格要求自己,注意自己的形象。但是不能覺(jué)得自己是比其他學(xué)生高一等級(jí),我們是為同學(xué)服務(wù)的,要有奉獻(xiàn)精神。部長(zhǎng)講了很多,我從中學(xué)到的是要在以后的日子里去繼續(xù)學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐。
參加培訓(xùn)的干事們都觀看了人民大學(xué)金教授的視頻講座,他的談吐幽默風(fēng)趣,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多禮儀知識(shí),如接聽(tīng)電話后地位高的應(yīng)先掛斷,握手時(shí)力度應(yīng)在兩公斤左右,還有一些商務(wù)禮儀等,雖然是細(xì)微的事,但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用,足以見(jiàn)得一個(gè)人的素養(yǎng)。另外,我們還進(jìn)行了word培訓(xùn),接下來(lái)是excel、ppt的培訓(xùn),我相信我們的能力一定會(huì)得到進(jìn)一步提升。
很感謝部長(zhǎng)們?yōu)槲覀兘M織這次的培訓(xùn)活動(dòng),從中我有很大的收獲,同時(shí)我知道這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的工作學(xué)習(xí)生活中,我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種禮儀知識(shí),帶著一個(gè)學(xué)生會(huì)干事應(yīng)有的風(fēng)貌投入到工作中。
組織部xxx。
20xx年12月01日。
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