招生老師崗前培訓(xùn)心得體會及收獲 招生老師實踐心得(6篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫招生老師崗前培訓(xùn)心得體會及收獲一

x年9月1日-x年8月31日出生，屬xx區(qū)戶籍，身體健康的適齡幼兒。

二、招生方式

為了方便家長，確保報名工作的有序進行，本次報名實行“預(yù)約登記”與“正式報名”向結(jié)合的辦法。

1、預(yù)約登記：x年5月12-13日，家長攜帶幼兒本人戶口薄，在xx區(qū)汶水路以北地區(qū)房產(chǎn)證，到幼兒園預(yù)約登記，確認報名時間段。(注意：請勿帶幼兒來園)

預(yù)約時間：上午9:00-11:30，下午13:00-15:00

2、現(xiàn)場報名：x年5月14日(周六)上午8:15-11:30，下午13:00-16:00

三、報名手續(xù)：

家長陪同幼兒，攜帶預(yù)約單、幼兒本人戶口薄、xx區(qū)汶水路以北地區(qū)房產(chǎn)證，《xx市兒童預(yù)防接種卡》、幼兒本人近期1寸報名照1張，獨生子女證、《xx區(qū)0-3歲科學(xué)育兒指導(dǎo)記錄手冊》等相關(guān)證明，到幼兒園報名登記。

四、預(yù)約與報名地址：xx市xx區(qū)安慶幼兒園內(nèi)

西部：路517弄46號(近臨汾路)，電話：

東部：路71號(進聞喜路)，電話：

描寫招生老師崗前培訓(xùn)心得體會及收獲二

尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我的性格略顯內(nèi)向，不喜***。

我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳，喜歡牌類游戲。

為了磨練自己的意志，我從****年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

從小學(xué)三年級開始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力--一種以數(shù)學(xué)知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過****年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

我一直有一個夢想--如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。

我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)****年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過自學(xué)成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對北大充滿向往。

北大，是中國第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。

如果我能有幸進入北大學(xué)習(xí)，我將一步一個腳印地學(xué)好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學(xué)研究。

我正在努力并將加倍努力!

自薦人：***

****年**月**日

描寫招生老師崗前培訓(xùn)心得體會及收獲三

經(jīng)過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立并傳播良好品牌形象，加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護行業(yè)利益持續(xù)增長。

重點地區(qū)，刺激學(xué)習(xí)技能的需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學(xué)校品牌。

以xx地區(qū)為此次招生突破點（根據(jù)學(xué)校在個地區(qū)的招生策略難，研究xx地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該地區(qū)予以試點突破。學(xué)校亦可根據(jù)實際情景適當(dāng)擴大試點范圍，甚至在全省內(nèi)進行推廣）

xx地區(qū)及其縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)的在家待業(yè)青年，以及外出打工返鄉(xiāng)青年。

推廣主題

“走進博華，打造精英”大型咨詢活動，引爆消費需求。提倡“入學(xué)=就業(yè)”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當(dāng)中。

活動創(chuàng)新

此報告會不一樣于一般的專題報告會，創(chuàng)新之處在于其合理有序的操作，相互承接的環(huán)節(jié)，以及對目標人群的有效過濾和鎖定。

主要資料

該活動主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)博華招生計劃。

第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過學(xué)生作品展及就業(yè)去向展覽活動和鬧市＆集市送掛歷年畫（畫面能夠是學(xué)生作品或?qū)W校風(fēng)景等）活動，讓博華學(xué)校走近千家萬戶，為招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起；

第二階段為“高潮”，經(jīng)過“走進博華，打造精英”大型咨詢報告會活動，用專家和領(lǐng)導(dǎo)的聲音喚起目標人群的愿望，利用現(xiàn)場報名優(yōu)惠和數(shù)名減免費學(xué)員抽獎等活動，最大限度地刺激目標消費者的消費需求，引爆流行；

第三階段為“收獲”，演講報告活動結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開展“博華成功之旅”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長）帶上車，進行生源的最終過濾，同時也意味著學(xué)生將走近博華，體味博華的成功，渴求成功于博華，亦是一個成功招生時期。

活動的展出不但能夠樹立博華學(xué)校在xx地區(qū)的良好品牌形象，節(jié)省了巨資電視廣告廣告費用，并且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就能夠?qū)⒊晒?jīng)驗快速復(fù)制。

（一）籌備時間：待定

（二）籌備資料：

1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會活動的獲獎作品以及就業(yè)學(xué)生的情景，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。組織參與人員（4人）：學(xué)校負責(zé)人（2個），在校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（２人）；學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。

2、年畫和宣傳單頁的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實際情景，籌備學(xué)校招生的宣傳單頁和贈送的年畫。

年畫設(shè)計：以博華學(xué)校為背景，附以新華辦學(xué)理念，并將年畫設(shè)計成20xx年的掛歷，研究成本，能夠?qū)⒛戤嬙O(shè)為精美的單頁掛歷；在掛歷的畫面能夠是學(xué)生作品或?qū)W校風(fēng)景，宣傳資料中能夠包括“憑掛歷附件能夠免費參加“走進博華，打造精英”大型專場咨詢報告會和“博華成功之旅”活動，享受報名優(yōu)惠條件和現(xiàn)場抽獎機會，并可親身考察博華學(xué)校，讓您擁有意想不到的收獲。

宣傳單頁設(shè)計：設(shè)計簡單的學(xué)校招生的宣傳單頁，資料包括博華招生活動安排，學(xué)校介紹，甚至能夠附加促銷信息“憑此單報名入學(xué)可免單程車費等”。

3、組建咨詢報告團。根據(jù)活動需要，報告團至少包括三方人員：

校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動，解惑釋疑；

專家代表（1人）。結(jié)合社會需要和博華學(xué)校辦學(xué)的特色和實力，分析就業(yè)前途；

學(xué)生代表（2人）?，F(xiàn)身說法，實事求是，聲情并茂，誠信有加。

4、博華成功之旅。學(xué)校經(jīng)過xx市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到博華就讀的學(xué)生（以及其家長，在演講報告結(jié)束后，定時開展博華學(xué)校一日游活動。

描寫招生老師崗前培訓(xùn)心得體會及收獲四

xx省書法家協(xié)會書法院，迄今累計培訓(xùn)學(xué)員兩千余人，教學(xué)上取得了較大成績，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，贏得了良好的社會聲譽。導(dǎo)師班的設(shè)立，為廣大書法愛好者提供了更加完善的教學(xué)體系，通過學(xué)習(xí)，學(xué)員們已取得了豐碩的成果，多人次在中國書協(xié)和省書協(xié)主辦的展覽中入展獲獎。鑒于此，第三期導(dǎo)師班繼續(xù)招生。從即日起報名，9月初開學(xué)。

一、藝術(shù)顧問

顧亞龍。

二、招生對象

具有一定創(chuàng)作水平和較好藝術(shù)發(fā)展前景的18至60歲、身體健康的中青年書法作者均可報名。

三、導(dǎo)師工作室設(shè)置

導(dǎo)師由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和真才實學(xué)的專家擔(dān)綱，每個工作室擬定學(xué)員15名。工作室導(dǎo)師名單：。

四、教學(xué)方式

采取工作室固定教學(xué)法，由各工作室導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員個體情況，制定相應(yīng)的本工作室教學(xué)計劃，因人施教。集中面授與各工作室分別面授教學(xué)相結(jié)合。

1、由“書法院”于9月份開學(xué)時集中在濟南組織面授一次，面授設(shè)書法本體相關(guān)學(xué)術(shù)講座及現(xiàn)場訓(xùn)練輔導(dǎo)課，講座由著名專家、學(xué)者主講;訓(xùn)練輔導(dǎo)分工作室授課，由工作室導(dǎo)師獨立完成;

2、導(dǎo)師適時召集不少于8次(每次3天)的本工作室學(xué)員面授;如增加面授次數(shù)或教學(xué)時間，以及面授地點等，由導(dǎo)師與學(xué)員自行商量確定。

3、每月交一次作業(yè),面授時供導(dǎo)師點評。

4、學(xué)制一年。

五、學(xué)員學(xué)習(xí)待遇

1、開學(xué)面授，即發(fā)放部分參考資料及聽課證等;

2、在《書法》設(shè)“專家工作室”欄目，及時反映“工作室”教學(xué)情況;

3、學(xué)員須按規(guī)定時間參加面授，不予補課;

4、在學(xué)期間贈讀《書法》;

5、學(xué)期結(jié)束后，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、出版結(jié)業(yè)作品集并舉辦結(jié)業(yè)作品展。

6、學(xué)習(xí)期滿后，評選出10名優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員每人獎勵一萬元。

六、報名與錄取

1、報名需交相關(guān)材料：a高清晰度臨摹和創(chuàng)作作業(yè)照片各一張(篆刻作者寄臨摹和創(chuàng)作印拓各2方);b姓名、性別、通訊地址、聯(lián)系方式、身份證號、求教導(dǎo)師、個人簡歷。請將上述材料發(fā)送到。報名自啟事發(fā)布之日起，x年8月25日截止。

2、報名實行雙向選擇。招生小組審核報名資料，并與導(dǎo)師協(xié)商確認后，8月下旬開始電話或短信通知，學(xué)員按照通知繳交學(xué)費及辦理相關(guān)事宜。學(xué)費每人10000元。一律從郵局匯寄，切勿加密，以免延誤。報名及匯款地址：xx市xx區(qū)x路交匯處xx省文聯(lián)大樓省書協(xié)x室。收款人：，郵編：。

3、聯(lián)系人： 。

描寫招生老師崗前培訓(xùn)心得體會及收獲五

大學(xué)招生辦：

該同學(xué)是以優(yōu)異成績直升進入省招班的優(yōu)秀學(xué)生。

兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。

特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了市第一、省名列前茅的驕人成績。

物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。

作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。

學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。

由于他的音樂特長，在學(xué)?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。

正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

出于對生物學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

該同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。

為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。

“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況，我們認為該同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦該同學(xué)參加貴校保送生選拔。

推薦人：

描寫招生老師崗前培訓(xùn)心得體會及收獲六

甲方：_________

乙方：_________

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商現(xiàn)達成如下協(xié)議：

一、甲方授權(quán)乙方作為甲方公開課及內(nèi)訓(xùn)招生協(xié)辦方，進行代理招生工作。

甲方向乙方提供代理招生授權(quán)書(見附件形式)。

二、乙方在本協(xié)議期內(nèi)向甲方推薦學(xué)員及意向客戶，由甲方進行跟進處理(乙方原則上不負責(zé)客戶咨詢及跟進工作)。對乙方在本協(xié)議期內(nèi)向甲方推薦的客戶(包括乙方在協(xié)議簽訂同時向甲方提供的本協(xié)議期之前的所有意向客戶)，于本協(xié)議期及之后一年內(nèi)產(chǎn)生的成交，均計入乙方代理業(yè)績。

三、甲方須按本協(xié)議第六條及第七條指定方式，向乙方支付代理業(yè)績相應(yīng)的傭金;

計算公式：乙方代理業(yè)績所產(chǎn)生的實際成交總金額×項目傭金比例=乙方傭金。

甲乙雙方確定項目傭金比例如下：公開課為40%，內(nèi)訓(xùn)為30%(若有其它特殊情況，請在本協(xié)議列出)

四、乙方有義務(wù)為甲方提供互聯(lián)網(wǎng)招生系統(tǒng)賬戶，由甲方自助進行招生信息的發(fā)布及維護。甲方在乙方招生系統(tǒng)中發(fā)布的招生信息，須為符合本協(xié)議之項目，否則乙方將全部視為本協(xié)議合作項目，并對產(chǎn)生的業(yè)績根據(jù)本協(xié)議收取傭金。甲方培訓(xùn)公開課如有延期情況，應(yīng)在確定延期之日立即通知乙方，否則乙方有權(quán)中止發(fā)布甲方招生信息。

五、乙方負責(zé)將客戶報名及咨詢信息記錄于甲方招生系統(tǒng)賬戶、或以電話及傳真方式通知甲方，甲方應(yīng)定期查詢乙方互聯(lián)網(wǎng)招生系統(tǒng)中記錄的報名及咨詢信息，對報名或咨詢的客戶及時進行跟進，并于乙方招生系統(tǒng)如實記錄每客戶跟進情況。

六、對于乙方向甲方推薦并已成交客戶，甲方應(yīng)于開課后三個工作日內(nèi)于乙方互聯(lián)網(wǎng)招生系統(tǒng)進行準確記錄，并根據(jù)本協(xié)議相關(guān)條款計算出乙方應(yīng)收傭金，同時以電話或傳真方式通知乙方，否則乙方有權(quán)凍結(jié)甲方招生系統(tǒng)賬戶，并停止對甲方招生信息的宣傳推廣工作。

七、甲方須于每客戶成交后十個工作日內(nèi)向乙方支付本協(xié)議約定的乙方傭金(以支付憑證日期為準)，否則乙方有權(quán)向甲方加收每日1%的滯納金。如甲方延遲向乙方支付代理傭金超過30工作日，乙方有權(quán)向甲方另外索賠乙方代理傭金一倍的違約金，并有權(quán)中止本協(xié)議乙方義務(wù)。如發(fā)生甲方遺漏乙方向甲方推薦并已成交客戶的情況，甲方須按本協(xié)議相應(yīng)條款支付相應(yīng)乙方傭金，并另外向乙方支付相應(yīng)乙方傭金的一倍的違約金。同時乙方有權(quán)中止本協(xié)議。

八、本協(xié)議自生效起90天內(nèi)，甲方通過乙方提供的客戶無任何成交，乙方有權(quán)中止本協(xié)議。

九、如甲乙雙方客戶信息有任何重復(fù)或沖突情況，除甲方可提供確切書面證明外，均應(yīng)計入乙方代理業(yè)績。

十、甲方不得在乙方網(wǎng)站發(fā)布虛假信息，不得違反國家相關(guān)法律法規(guī)，若由此引起的糾紛，甲方負全責(zé)。

十一、本協(xié)議自簽署之日起生效。有效期一年。如甲方未提供中止本協(xié)議的書面形式協(xié)議附件，本協(xié)議自動順延一年。

十二、如本協(xié)議有未盡事宜，經(jīng)甲乙雙方同意，可以書面協(xié)議附件形式補簽。

十三、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。(傳真件有效)

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

法人代表(簽字)：_________法人代表(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

附件：

代理招生授權(quán)書

_________(填寫甲方單位名稱)授權(quán)_________作為招生代理，進行_________(填寫招生合作項目名稱)工作。

特此授權(quán)

甲方(蓋章)：_________法人代表(簽字)：_________