追逐夢(mèng)想啟航的心得體會(huì)總結(jié) 夢(mèng)想啟航心得體會(huì)1500字(5篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)追逐夢(mèng)想啟航的心得體會(huì)總結(jié)一

大家好！

在上一周的班隊(duì)課上，我們看了衡中學(xué)子張錫峰的演講。在那之后，我的心情平復(fù)，心中感慨萬千。風(fēng)華正茂，恣意昂揚(yáng)的少年站在金色的舞臺(tái)上，聚光燈為他聚集，歡呼聲為他響起。從這場演講中，我看到的是他行如流水的談吐和漫放光芒的自信，當(dāng)真是自嘆不如。后來的我，閑來無事時(shí)便反反復(fù)復(fù)地看著這個(gè)視頻，心中也頓時(shí)亮起了光。那是一種怎樣的感覺呢？是對(duì)未來的、對(duì)青春的向往，心中也頓時(shí)亮起了光。那是一種怎樣的感覺呢？是對(duì)未來的、對(duì)青春的向往。當(dāng)時(shí)的視頻向我們拋出了一個(gè)問題：“你的夢(mèng)想是什么？”或許，我們都難以在大庭廣下前開口?？烧?qǐng)你不要忘記你的夢(mèng)想，去追逐，不要撒手。

青春，是驕陽似火，是山花爛漫，是清晨時(shí)光。心中那顆小小的種子，靜靜安睡于歲月的漫漫河床，撩撥著心中青春的弦。

“沒有人在年少時(shí)期想成為一個(gè)普通人。”是，我也曾滿懷夢(mèng)想，心向遠(yuǎn)方。我也曾向往上海，北京這樣的大城市。我也曾想成為一個(gè)優(yōu)秀的人。你的“再等等”只會(huì)讓你在泥潭中越陷越深，不在這個(gè)年紀(jì)拼一把，還想等到什么時(shí)候呢？

“奮斗讓青春如此美麗?！被蛟S會(huì)有同學(xué)疑問，只有奮斗嗎？我只想告訴你：若條條大路通羅馬，它便是通往羅馬的捷徑。“管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。別回頭，一直走下去，一直尋找到光?！?/p>

現(xiàn)在的我們，只有學(xué)習(xí)，也只能學(xué)習(xí)。為了遇見更優(yōu)秀的人，為了擁有更美好的生活，為了去到未知的遠(yuǎn)方，停下你手上無聊的小說，停下你正在打字的手機(jī)，打開積了灰的試卷，課本。“重要學(xué)習(xí)，適當(dāng)娛樂，雙者兼合。”你一定會(huì)過得很開心。

我覺得我有時(shí)出問題了。做題目也會(huì)做上癮。我有時(shí)很佩服我的同桌，能一天花四個(gè)小時(shí)琢磨一道題目。我卻沒有如此耐心，遇到難題，連四秒都不到就選擇看下一題?？赡阏嬲厝ヌ剿?，會(huì)發(fā)現(xiàn)題目是如此的有趣。出題人挖空心思地出一道題，其實(shí)一好題難題，是知識(shí)的寶藏。圓規(guī)直尺而成的美麗線條，阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)學(xué)符號(hào)一個(gè)個(gè)組合，草稿紙上愈來愈多的計(jì)算，直到得到答案。滿足感成就感難以言表。會(huì)發(fā)現(xiàn)這題目，沒那么難。

我沒有資格要求你們，只會(huì)要求自己。早睡早起，將他人打游戲的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，將他人睡懶覺的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，將他人逛微博刷抖音的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上等等等等……只要每天多花半個(gè)小時(shí)，日日夜夜個(gè)半個(gè)小時(shí)，一個(gè)月，一年，那就是一萬零八百分鐘。請(qǐng)記住，你現(xiàn)在努力的每一分鐘就是你比別人跨出的更大一小步。

我還想給你一條人生建議：停止抱怨，對(duì)自己進(jìn)行徹底的調(diào)整，停止那些無用的期待，開始去承擔(dān)、接受和贊同。停止多想，開始學(xué)會(huì)忘記。安排一個(gè)充實(shí)的生活，不要讓自己閑下來。生活很美好。

不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。請(qǐng)記住：所有的苦難與背負(fù)盡頭，都是行云流水般的此世光陰。

同學(xué)們，請(qǐng)看著前方，只要滿懷希望，就會(huì)所向披靡。

“一起去啊，更遠(yuǎn)的地方！”

在此

敬禮！

姓名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

有關(guān)追逐夢(mèng)想啟航的心得體會(huì)總結(jié)二

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!

夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來臨。我們度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，迎來了新的學(xué)期、新的開始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開端，意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了一段新的征程。

首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中，開始中學(xué)生活!新同學(xué)，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!追逐夢(mèng)想我能行演講稿由第一范文網(wǎng)提供!

永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”，我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才，塑造明星教師”。

在過去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中，我校英語、科學(xué)兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區(qū)第一!上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)……

這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，體會(huì)到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長了我們的知識(shí)，豐富了我們的視野。這一周，各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng)，并且張貼出來讓大家參觀學(xué)習(xí)!

同學(xué)們，在新的學(xué)期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)?！?/p>

那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里，我告訴大家一個(gè)訣竅，那就是：努力、堅(jiān)持，不斷地努力、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標(biāo)，真的做到堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功!

就拿我們這一周的入學(xué)教育來說吧，各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn)，會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長這么大，從來沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)困難，你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo)，每一個(gè)步子都規(guī)范。

我相信，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣，獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定能樹立一個(gè)充滿自信的新形象!星期五的開學(xué)典禮上，我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式，比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊，向所有師生和家長展示你們的風(fēng)采!同學(xué)們，你們有信心嗎?

我相信，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂成長，獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，走上成功的道路!今天，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的將來，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!

讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢(mèng)想，我能行!”

有關(guān)追逐夢(mèng)想啟航的心得體會(huì)總結(jié)三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

古往今來，無數(shù)的人在追逐自己的夢(mèng)想。但對(duì)于追逐夢(mèng)想的方法，卻差異巨大。有的人認(rèn)為夢(mèng)想僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng)，可以在自己失落的時(shí)候安慰自己;而有的人卻為了追逐自己的夢(mèng)想不停地努力著，盡自己所能地去實(shí)現(xiàn)它。但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沒有多少人，而他們的成功來自于效率。

現(xiàn)時(shí)代每個(gè)人每一天都在追求高效率，快速度?？烧嬲茏龅礁咝实挠钟卸嗌偃四?肖伯納說過：世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率;世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。夢(mèng)想屬于前者，失敗歸為后者。

就我們學(xué)習(xí)而言，我覺得很多人對(duì)于效率的理解是錯(cuò)誤的。比如很多人認(rèn)為用很少的時(shí)間做最多的練習(xí)題即為高效率。但考試結(jié)果是那些做最多練習(xí)的成績卻并不是很高，反而那些課間常常嬉笑玩耍學(xué)生倒考得很好。所以我覺得高效率其實(shí)并非如上述同學(xué)那樣理解的。

怎樣才能讓太陽點(diǎn)燃一根火柴?讓凹透鏡把所有的光聚集在一點(diǎn)就行。正是如此，我們做題目的時(shí)候并不需要大量的題目，只需做那些典型的、特殊的，解題思路清晰的就可以。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是精神的食糧，沒有夢(mèng)想的人靈魂是空虛的。也有那么多人說要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，結(jié)果真正成功的寥寥無幾。許多人認(rèn)為，成功的人靠的是運(yùn)氣，其實(shí)不然，因?yàn)槟切┏晒Φ娜硕级酶咝实刈龊檬虑?，這樣一來，用的時(shí)間比其他人少之又少，常讓人誤以為是運(yùn)氣，而那些花了大把大把的時(shí)間但效率不高的人就自然而然地認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，卻不知自己花那么多時(shí)間卻都沒做到重點(diǎn)上，結(jié)果事倍功半是必然的了。

夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)的，它們都在常人看得見卻觸不到的地方，總是讓人望而卻步。但對(duì)于那些高效率的人來說，夢(mèng)想很近。仍是做題的例子，高效率的人懂得挑最重點(diǎn)的題做，以最精辟的解答完成。他們?cè)谧鲱}之前，用一定的時(shí)間去挑選題目，在答題之前也是花一定的時(shí)間想一下怎樣答得簡潔又答到點(diǎn)上。正如人們常說的“工欲善其事，必先利其器?！币肟掣嗟臉洌筒慌吕速M(fèi)一點(diǎn)時(shí)間打磨斧頭。

有關(guān)追逐夢(mèng)想啟航的心得體會(huì)總結(jié)四

【甲】尊敬的各位老師

【乙】各位同學(xué)

【合】大家上午好!

【甲】我是來自601班的

【乙】我是來自601班的

【甲】，我猜你小時(shí)候一定長得很可愛吧?

【乙】你咋知道的?

【甲】拍你馬屁的。

【乙】嗨!其實(shí)說實(shí)話，我小時(shí)候真的很討人喜歡。

【甲】吹牛。

【乙】真的!我爸媽親口告訴我的。

【甲】這個(gè)我相信。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人出生時(shí)，最高興的，莫過于我們的父母了。

【乙】是的，在他們眼里，我們就是小天使，我們就是一個(gè)奇跡。

【甲】是的，you are a marvel。

【丙】《you are a marvel》

you are a marvel

each second we lived is a new and unique moment of the universe that will never be again and what do we teach our children? that two and two make four, and that paris is the capital of france?

we should say to each of them: do you know what you are? you are a marvel. you are unique. in all the years that have passed, there has never been another child like you. your legs, you arms, your clever fingers, the way you move.

you may become a shakespeare, a michelangelo, a beethoven. you have the capacity for anything. yes, you are a marvel. and when you grow up, can you then harm another who is like you, a marvel?

we must all work to make the world worthy of its children.

【甲】(對(duì)著朗誦的同學(xué)說)哇!我覺得你簡直就是一個(gè)奇跡。英文朗誦的very good!不過我真沒弄明白你朗誦的都是些什么內(nèi)容呢!

【丙】其實(shí)，這段英文朗誦的主要內(nèi)容就是說：你是一個(gè)奇跡，我們每個(gè)人都是奇跡，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。你可以成為莎士比亞，成為米開朗基羅，也可以成為貝多芬。you are a marvel,we’re all ’re unique. yes,you may become a shakespeare,a michelangelo,a beethoven.

【甲】非常感謝x同學(xué)!是的，只要你來到這個(gè)世界，你就是一個(gè)奇跡，你可以創(chuàng)造屬于自己的傳奇。

【乙】即使生活有時(shí)會(huì)殘酷地剝奪了屬于你的東西

【甲】就像我們所了解的劉偉哥哥的故事，請(qǐng)聽這段音頻

【播放《感動(dòng)中國》關(guān)于劉偉的故事】

【甲】沒有雙手，我還有雙腳。

【乙】沒有美麗的容貌，我還有一個(gè)健康的體魄。

【甲】沒有過人的天賦，我還有一份勤勞和踏實(shí)。

【乙】沒有聰慧的頭腦，至少我還有一顆善良的心。

【甲】哪怕我現(xiàn)在還不夠精彩

【乙】哪怕我現(xiàn)在還不夠壯大

【甲】就像他們一樣，請(qǐng)聽這段音頻

【播放601班同學(xué)錄音】

【甲】我們每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，

【乙】所以，盡情地去飛吧

【小組歌唱《隱形的翅膀》】

【甲】隊(duì)員們，就讓這雙隱形的翅膀，帶我們飛向心中的希望

【乙】就讓這雙隱形的翅膀，帶我們?nèi)プ分鹉贻p的夢(mèng)想

【合】讓我們始終堅(jiān)信：我們每個(gè)人都是奇跡!

有關(guān)追逐夢(mèng)想啟航的心得體會(huì)總結(jié)五

【甲】尊敬的各位老師

【乙】各位同學(xué)

【合】大家上午好!

【甲】我是來自601班的

【乙】我是來自601班的

【甲】，我猜你小時(shí)候一定長得很可愛吧?

【乙】你咋知道的?

【甲】拍你馬屁的。

【乙】嗨!其實(shí)說實(shí)話，我小時(shí)候真的很討人喜歡。

【甲】吹牛。

【乙】真的!我爸媽親口告訴我的。

【甲】這個(gè)我相信。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人出生時(shí)，最高興的，莫過于我們的父母了。

【乙】是的，在他們眼里，我們就是小天使，我們就是一個(gè)奇跡。

【甲】是的，you are a marvel。

【丙】《you are a marvel》

you are a marvel

each second we lived is a new and unique moment of the universe that will never be again and what do we teach our children? that two and two make four, and that paris is the capital of france?

we should say to each of them: do you know what you are? you are a marvel. you are unique. in all the years that have passed, there has never been another child like you. your legs, you arms, your clever fingers, the way you move.

you may become a shakespeare, a michelangelo, a beethoven. you have the capacity for anything. yes, you are a marvel. and when you grow up, can you then harm another who is like you, a marvel?

we must all work to make the world worthy of its children.

【甲】(對(duì)著朗誦的同學(xué)說)哇!我覺得你簡直就是一個(gè)奇跡。英文朗誦的very good!不過我真沒弄明白你朗誦的都是些什么內(nèi)容呢!

【丙】其實(shí)，這段英文朗誦的主要內(nèi)容就是說：你是一個(gè)奇跡，我們每個(gè)人都是奇跡，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。你可以成為莎士比亞，成為米開朗基羅，也可以成為貝多芬。you are a marvel,we’re all ’re unique. yes,you may become a shakespeare,a michelangelo,a beethoven.

【甲】非常感謝x同學(xué)!是的，只要你來到這個(gè)世界，你就是一個(gè)奇跡，你可以創(chuàng)造屬于自己的傳奇。

【乙】即使生活有時(shí)會(huì)殘酷地剝奪了屬于你的東西

【甲】就像我們所了解的劉偉哥哥的故事，請(qǐng)聽這段音頻

【播放《感動(dòng)中國》關(guān)于劉偉的故事】

【甲】沒有雙手，我還有雙腳。

【乙】沒有美麗的容貌，我還有一個(gè)健康的體魄。

【甲】沒有過人的天賦，我還有一份勤勞和踏實(shí)。

【乙】沒有聰慧的頭腦，至少我還有一顆善良的心。

【甲】哪怕我現(xiàn)在還不夠精彩

【乙】哪怕我現(xiàn)在還不夠壯大

【甲】就像他們一樣，請(qǐng)聽這段音頻

【播放601班同學(xué)錄音】

【甲】我們每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，

【乙】所以，盡情地去飛吧

【小組歌唱《隱形的翅膀》】

【甲】隊(duì)員們，就讓這雙隱形的翅膀，帶我們飛向心中的希望

【乙】就讓這雙隱形的翅膀，帶我們?nèi)プ分鹉贻p的夢(mèng)想

【合】讓我們始終堅(jiān)信：我們每個(gè)人都是奇跡!