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德育課本心得體會(huì)及感悟 德育課本心得體會(huì)及感悟初中(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 04:05:33 頁碼:12
德育課本心得體會(huì)及感悟 德育課本心得體會(huì)及感悟初中(3篇)
2022-12-29 04:05:33    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題德育課本心得體會(huì)及感悟一

我叫_x,男,漢族,_年x月出生,2001年畢業(yè)于_即分配到_參加工作,2005年6月獲得江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院漢語言文學(xué)??茖W(xué)歷。自工作8年來,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,期間擔(dān)任班主任工作2年,2003年8月起擔(dān)任_中學(xué)的政教主任,主管學(xué)校的德育工作,2005年12月被評定并受聘為語文中學(xué)二級教師?,F(xiàn)把我任現(xiàn)職以來主要工作情況報(bào)告如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。作為一名共產(chǎn)黨員,我始終牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨,具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。每學(xué)期教師民主測評領(lǐng)導(dǎo)的德、能、勤、績,我的優(yōu)秀率都是100%。2008年5.12汶川特大地震災(zāi)害后,我積極響應(yīng)國家要求號召和組織全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,為災(zāi)區(qū)人民送溫暖,獻(xiàn)愛心。我個(gè)人更是帶頭捐款并交納特殊黨費(fèi)。

二、撒向?qū)W生都是愛

一位真誠的德育工作者必定同時(shí)是學(xué)生成長的呵護(hù)者。而呵護(hù)學(xué)生最好的方法就是給予學(xué)生無私的愛。我對學(xué)生的宗旨是:教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生。我把愛生如子作為做好德育工作的法寶。在日常生活中,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別是特困生,幫助他們排憂解難。每到傳統(tǒng)節(jié)日,給他們送去一些節(jié)日食品或問候;天冷了,給他們送去一些衣物;生病了,連夜陪同去醫(yī)院診治。2006屆九年級特困生鐘_鐘_兩兄妹,自幼喪父,母親多病體質(zhì)差,家庭靠好心人救濟(jì)為生,我了解情況后,立即帶頭在校募捐并提議上級鎮(zhèn)團(tuán)委發(fā)出倡議全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生向兩兄妹募捐,得到了鎮(zhèn)團(tuán)委的大力支持。恰逢當(dāng)時(shí)時(shí)任市長林少春在_調(diào)研,當(dāng)林市長了解了兩兄妹的家境和兩兄妹學(xué)習(xí)都很勤奮后,當(dāng)即決定個(gè)人扶持兩兄妹讀完初三。

兩兄妹順利完成學(xué)業(yè)后,考上陽東一中的金勇同學(xué)給給我寫了一封信,信中說:“我要感謝兩個(gè)人,一個(gè)是林市長,他那么大的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心到我兩兄妹,讓我兩兄妹很感動(dòng);第二個(gè)人是你,感謝你對我們兩兄妹的幫助,謝謝你,楊主任?!?007屆九年級特困生_x,父母在家務(wù)農(nóng),家庭兄妹三人念書,家境的窘迫,使這個(gè)身為兄長、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢供弟妹讀書的決定。當(dāng)晚班主任向我匯報(bào)情況后,我立即連夜趕下陽江他所在的工廠,詳細(xì)同他交心談心,承諾幫他渡過一切難關(guān)。苑曉同學(xué)上高中后,我還經(jīng)常到他家走訪,寫信詢問他的學(xué)習(xí)和生活情況,勉勵(lì)他克服困難、立志成才。

_中學(xué)500多學(xué)生全部來自47個(gè)自然村,村莊比較分散。雖然現(xiàn)在國家已實(shí)行免費(fèi)入讀的政策,但不少家長還是認(rèn)為早早讓子女出社會(huì)工作實(shí)惠,所以不少學(xué)生時(shí)時(shí)面臨失學(xué)的危險(xiǎn)。每到春秋開學(xué)的時(shí)候,就成了我最繁忙的季節(jié)。白天組織學(xué)生入學(xué)注冊、上課,下午放學(xué)后,就拿著未入學(xué)的學(xué)生名單帶著班主任走村串戶勸學(xué)。縱使有個(gè)別的村摩托開不進(jìn),就步行幾公里進(jìn)去;縱使有個(gè)別家長思想頑固,一次不行就第二次,第三次……我心中只有一個(gè)念頭,盡自己的最大能力勸多一個(gè)學(xué)生回校就是一個(gè)。在我的努力下,如2007年_x、_x、_x,2008年_x、_x、_x等一大批同學(xué)勸回學(xué)校繼續(xù)讀書。

作為學(xué)校的政教主任,我建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵(lì)性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,發(fā)揮了較好的德育效能。初中學(xué)生正處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。我根據(jù)中學(xué)生的個(gè)性心理品質(zhì)和心理發(fā)展?fàn)顩r,開設(shè)了心理健康課,關(guān)心他們的心靈成長。實(shí)踐證明,學(xué)生心理過關(guān)了,其它素質(zhì)也得到了提高。由于我工作的成績,得到了上級主管部門的肯定,2006年,我的年度考核被縣人事局評為“優(yōu)秀。任現(xiàn)職以來,學(xué)校師生的違紀(jì)犯罪率和安全事故為零,贏得了社會(huì)、家長的贊譽(yù)。

三、精心施教,形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

面對課改,為了充實(shí)自己,我自費(fèi)訂閱一些教研資料研究。當(dāng)我了解山里的孩子買不起初中階段必讀的文學(xué)名著,我就自己買來建立圖書角,開闊學(xué)生們的視野。作為一名教學(xué)骨干,我積極組織語文科組教師展開學(xué)習(xí)和討論,研究和制定學(xué)校課改的實(shí)驗(yàn)方案,帶頭上好示范課和優(yōu)質(zhì)課,掀起學(xué)校課改的高潮,并得到了陽東縣教研室的肯定。在2008年12月_縣初中中青年教師課堂教學(xué)競賽中,我執(zhí)教《散步》課例獲得語文學(xué)科二等獎(jiǎng)。同時(shí),我制作的《散步》ppt課件也在全縣推廣學(xué)習(xí)。

在教學(xué)過程中,首先,我能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔”邊緣“學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。課后,我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話,既為了反饋又為了輔導(dǎo),做到了因材施教,全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致,并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話,直接當(dāng)面指導(dǎo)。

其次,我很注重知識的更新,對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識,如錢夢龍的”四式法“,魏書生的”六步教學(xué)法“等,并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實(shí)踐中。在作文教學(xué)中,我開展”從我寫起“的作文教學(xué)法,引起學(xué)生興趣,提高了他們的寫作能力。在課堂教學(xué)中,我充分利用堂上四十五分鐘,提高效率,把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

第三,在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),堅(jiān)持深入教學(xué)一線,與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實(shí)際情況,提高教學(xué)管理水平。同時(shí),我將德育靈活地融入到課堂中去,對學(xué)生進(jìn)行理想信念、道德修養(yǎng)、挫折感恩、團(tuán)結(jié)協(xié)作、行為舉止等方面的教育。既管教又管學(xué),使我所任教班級德育考核合格率全部100%,優(yōu)秀率都在60%,學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,都居同類班級之首或前列。我任教的班級語文成績也不斷提高,在上學(xué)期的期末考試中,我任教的兩個(gè)班合格率達(dá)85.6%,優(yōu)秀率達(dá)32.5%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他班級。更可喜的是在今年的中考中,我任教語文課平均分居全縣第三名。我還多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級競賽,取得較好的成績。如2006年輔導(dǎo)鄭維記參加縣現(xiàn)場作文比賽獲二等獎(jiǎng);2007年輔導(dǎo)李孔趙參加市書信節(jié)征文比賽獲二等獎(jiǎng),鐘業(yè)惠、莊思敏獲三等獎(jiǎng);2007年輔導(dǎo)鐘秋鳳參加縣演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),本人也榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

在工作的同時(shí),我也不忘提高自己的理論水平,積極參加縣教育局組織的教育教學(xué)論文競賽。2005年,《_》獲得二等獎(jiǎng);2006年,《_》獲得三等獎(jiǎng);2007年,《_》獲得二等獎(jiǎng)。2008年,《_》、《_》獲得二、三等獎(jiǎng)。我還擔(dān)任學(xué)校_文學(xué)社的指導(dǎo)老師,至今我已主編出版了6期《_》校刊,32期《_報(bào)》。新月文學(xué)社是我校語文興趣活動(dòng)的一大特色,它極大地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,一期期的社刊,總在學(xué)生們的手中互相傳閱,令他們愛不釋手。此外,本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實(shí)踐。通過自我鉆研,本人已能自好地操縱以計(jì)算機(jī)為中心包括錄音機(jī)、影碟機(jī)、電視機(jī)、投影機(jī)在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。能用poverpoint獨(dú)立制作教學(xué)課件,用來輔助教學(xué)效果很好。積極探索網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)施,2008年我在新浪網(wǎng)建立了個(gè)人教育博客(_),目前點(diǎn)擊率已經(jīng)超過13萬次,我在博客上提供豐富的教育資源和語文資料,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上同步教學(xué)提高了教學(xué)效率。

”為師須盡責(zé),不可誤人子弟“,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績,根據(jù)《廣東省中學(xué)教師一級教師資格條件》的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為自己達(dá)到語文中學(xué)一級教師資格,現(xiàn)已述職申報(bào),請?jiān)u委會(huì)審核鑒定。

述職人:_x

20_年_月_日

主題德育課本心得體會(huì)及感悟二

本學(xué)期,我園在區(qū)教育文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育本學(xué)期的工作要點(diǎn)精神,堅(jiān)持在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,全面貫徹黨的教育方針,以素質(zhì)教育為中心,根據(jù)新時(shí)期特點(diǎn)抓好德育教育工作,以“四五”普法、《公民道德建設(shè)綱要》為指導(dǎo)綱要,全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育業(yè)務(wù)水平,積極推進(jìn)幼兒園法制化進(jìn)程,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,強(qiáng)化“以人為本”的觀念和全體教師都是德育工作者的意識,提高了德育教學(xué)實(shí)效。

1、道德高尚,舉止文明,心理健康,人格健全,是幼兒園德育教育的根本目標(biāo),其核心是“尊重、理解、人格平等”。為此,我園在教育教學(xué)實(shí)踐中要求教師堅(jiān)持做到尊重幼兒,包容幼兒,注意培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建設(shè)、常規(guī)的系統(tǒng)式管理、活動(dòng)的序列化設(shè)計(jì)、教師隊(duì)伍“全員育人”意識培養(yǎng)等方面入手,認(rèn)真開展德育教育工作。

2、為使教育有實(shí)效,我園首先加強(qiáng)了環(huán)境建設(shè)的力度,開學(xué)初我們就對幼兒園整體環(huán)境建設(shè)廣泛征求教師的意見,同時(shí)我們對幼兒園園環(huán)境開始了整體布置和建設(shè),重點(diǎn)體現(xiàn)了幼兒園特色,充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。

3、本學(xué)期,根據(jù)幼兒園實(shí)際,以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、誠信、守紀(jì)”的園風(fēng),以“熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。在此基礎(chǔ)上我們認(rèn)真組織全園教師學(xué)習(xí)落實(shí),在教師中形成關(guān)心幼兒、善待家長的好風(fēng)氣。同時(shí)以《幼兒園工作規(guī)程》為重點(diǎn),結(jié)合幼兒園和幼兒實(shí)際,以幼兒園園環(huán)境衛(wèi)生為突破口,堅(jiān)持有重點(diǎn)、有針對性地進(jìn)行工作,做到幼兒園有布置、班班有落實(shí)、每周有檢查,并組織開展活動(dòng),積極爭取社會(huì)、幼兒家庭的配合和支持,振奮了全園師生的精神面貌,如今幼兒園的面貌也得到了較大的改善。

4、辦好家長幼兒園,充分發(fā)揮家長幼兒園的功能,繼續(xù)做好家訪工作。本學(xué)期我園召開了小班家長會(huì),各項(xiàng)工作取得了家長的密切配合,將幼兒園、家長的教育功能有機(jī)的結(jié)合,提高教學(xué)效果。

5、本學(xué)期我園積極配合社區(qū)工作,排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區(qū)參加黃山節(jié)專場演出,使幼兒園的教育與社區(qū)的工作緊密結(jié)合。

6、對幼兒加強(qiáng)安全教育,切實(shí)做好安全工作,注重幼兒“自護(hù)”能力的培養(yǎng),確保幼兒的人身安全。

7、為確保德育工作有序高效地開展,我園加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),首先我們認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識。利用周五的學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》,在教師中開展愛幼兒活動(dòng),努力提高教師的師德水平。同時(shí)加強(qiáng)了制度建設(shè),注意調(diào)動(dòng)教師的積極性。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)章制度,事事處處做幼兒的榜樣和表率。

8、認(rèn)真組織好藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),讓幼兒在豐富多彩的教育活動(dòng)中增強(qiáng)能力,受到教育,提高了教育的實(shí)效。本學(xué)期,我園開展的活動(dòng):

(1) 黃山節(jié)排練幼兒舞蹈參加演出。

(2) “六一“排練舞蹈參加黃山市幼兒舞蹈比賽獲得一等獎(jiǎng)。

(3) 我園幼兒參加黃山市教育局組辦的幼兒跳繩比賽,有8名幼兒獲獎(jiǎng)。

(4) 我園教師向全區(qū)幼兒園教師開設(shè)公開觀摩課,受到在場教師的一致好評。

(5) 我園有兩名教師被評上屯溪區(qū)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”。

(6) 本學(xué)期有兩名教師被評上“屯溪區(qū)先進(jìn)個(gè)人”。

(7)本學(xué)年我園組織教師開展了一次教師書畫展,在提高技能的同時(shí),由于堅(jiān)持把德育工作放在首位,把德育教育滲透在各種活動(dòng)中、滲透到各科教學(xué)之中、滲透到幼兒園工作的方方面面,因此我園的德育教育工作在本學(xué)期取得了明顯的效果,同時(shí)也推動(dòng)了幼兒園各項(xiàng)工作,使幼兒園面貌又有了新的起色。

主題德育課本心得體會(huì)及感悟三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!今天我們在這里舉行“xx年度德育工作總結(jié)交流會(huì)”,回顧一年來我院德育工作的開展情況,總結(jié)成果、發(fā)現(xiàn)不足,提出新思路、交流新方法。首先,請?jiān)试S我代表全院學(xué)生工作者對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生工作的支持和關(guān)心表示衷心的感謝,對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加今天的會(huì)議表示誠摯的歡迎!

今天的會(huì)議議程主要有三項(xiàng):第一項(xiàng)我代表學(xué)生處對全院一年來的德育工作進(jìn)行簡要總結(jié);第二項(xiàng)各系分管學(xué)生工作副主任就各系一年來開展的德育工作進(jìn)行匯報(bào)交流;第三項(xiàng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話,對我院的德育工作提出希望和要求。

下面,我將xx年我院德育工作的整體情況進(jìn)行簡要總結(jié)匯報(bào)。

……

下面,請各系分管學(xué)生工作的副主任就一年來的德育工作開展情況進(jìn)行匯報(bào)交流。

外語系目前有學(xué)生xx名,教學(xué)班xx個(gè),承擔(dān)了學(xué)院三分之一學(xué)生的教育管理任務(wù)。該系在制度建設(shè)、學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用、學(xué)生綜合能力的提升等方面很有特色。下面請外語系劉立新副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

中文系以培養(yǎng)學(xué)生深蘊(yùn)的人文主義素養(yǎng)為目標(biāo),以形式多樣的校園文化活動(dòng)和志愿者活動(dòng)為載體,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活。下面請中文系xx副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

數(shù)學(xué)系結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),在抓好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,多年堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動(dòng),例如規(guī)模較大的系級辯論賽和新年聯(lián)歡會(huì),深受學(xué)生歡迎。下面請數(shù)學(xué)系xx副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

現(xiàn)代信息技術(shù)系在培養(yǎng)和打造一支專業(yè)、成熟的班主任隊(duì)伍方面初見成效。該系引入新理念、采取新方法,切實(shí)提升了班主任的業(yè)務(wù)能力,加快了班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,從根本上促進(jìn)了德育工作的有效開展。下面請現(xiàn)代信息技術(shù)系xx副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

音樂系注重將專業(yè)建設(shè)與德育工作有效結(jié)合,在高度關(guān)注學(xué)生專業(yè)能力提升的同時(shí),有效滲透道德教育、不斷開展德育活動(dòng),潛移默化、潤物無聲,提高了德育工作的質(zhì)量。下面請音樂系xx副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

體育系立足專業(yè)特色,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,在德育工作中做到了制度到位、管理到位、人員到位,班主任長期堅(jiān)持義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),使學(xué)生專升本率逐年攀升,畢業(yè)生出口順暢。下面請?bào)w育系xx副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

美術(shù)系將對學(xué)生的教育管理與專業(yè)培養(yǎng)有效契合,充分利用下鄉(xiāng)寫生、舉辦書畫展等專業(yè)活動(dòng),對學(xué)生開展扎實(shí)的德育工作,寓教于畫、寓教于學(xué),提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。下面請美術(shù)系xx副主任做總結(jié)匯報(bào)。

……

園藝系扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),依托個(gè)性化的系級活動(dòng)增強(qiáng)了德育工作的吸引力,學(xué)生在班級文化建設(shè)、盆景展覽中表現(xiàn)出的熱情值得肯定,班主任在班會(huì)個(gè)案研討、班主任業(yè)務(wù)交流中呈現(xiàn)出的素質(zhì)值得肯定。下面請園藝系xx副主任做總結(jié)匯報(bào)。

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非常感謝以上八位副主任所做的工作匯報(bào)。感謝大家的辛勤工作和無私奉獻(xiàn),感謝各系主任給予學(xué)生工作的支持和幫助,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對德育工作的高度關(guān)注和大力扶持。

下面,請xx副院長講話,大家歡迎。

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下面,請xx院長講話,大家歡迎。

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感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生工作者的關(guān)懷、信任和支持。領(lǐng)導(dǎo)的講話既是對我們的肯定,更是對我們的鞭策和激勵(lì)。新的一年里,我們將和全院94名班主任一道,一如既往地踏實(shí)工作、勤奮工作、創(chuàng)新工作,恪盡職守、不辱使命,為我院德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力!

最后,祝大家新年新氣象,萬事皆如意!

今天的總結(jié)交流會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家的光臨,謝謝!

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情景,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階。

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,進(jìn)取開展各項(xiàng)評比活動(dòng),構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部進(jìn)取主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作本事。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情景,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng),進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

9月:利用班會(huì)時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。

10月:進(jìn)取開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng),構(gòu)成人人關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有提高的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對成績不夢想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育,積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級爭光添彩。

12月:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之,我會(huì)進(jìn)取學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,進(jìn)取協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

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