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2023年主題學生版學習強國心得體會范文(大全20篇)

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2023年主題學生版學習強國心得體會范文(大全20篇)
2023-11-22 23:52:37    小編:ZTFB

心得體會是對自己在某個領域或事件中的反思和思考。心得體會要有自己的獨特見解,不要濫用模板和套話,保持獨立思考的能力。接下來是一些深度的心得體會范文,希望能給你帶來思考的方向。

主題學生版學習強國心得體會篇一

作為中國共產(chǎn)黨中央委員會總書記、國家主席習近平親自推動并主持的“學習強國”平臺,無疑是新時代我國教育改革的一項重大舉措。這一學習平臺的推出,為了進一步加強黨員干部的理論學習、注重實踐錘煉,提升思想政治水平,對于推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學習強國》平臺的體驗出發(fā),結(jié)合自身實際,談一談個人在使用該平臺時的感受與體會。

二、增強黨員干部學習的主動性和積極性。

“學習強國”平臺通過多種形式提供了大量的學習資源,如政治理論、歷史、文化、科技等內(nèi)容,使我有機會全方位、多角度的了解國內(nèi)外的重大事件,領會習近平總書記的重要講話精神,作為一名黨員干部,我覺得提升自己的素質(zhì)是一個嚴肅的學問,而學習強國為我們提供的豐富學習資源,更是給予了我們具體實施學習計劃并鞏固學習成果的先進工具。

三、提高干部隊伍素質(zhì)的重要途徑。

時代在進步,科技也在不斷的發(fā)展,而“學習強國”平臺正是將黨員干部的學習引入了新的舞臺。在這個平臺上,我們不但可以了解到當今社會的最新動態(tài),還可以通過學習互動、答題競賽等方式搶答題目,與其他干部進行學習交流。這種創(chuàng)新的學習方式,使得我們在整個學習過程中更有興趣。同時,平臺還根據(jù)個人學習的情況進行了學分制度,通過獲得學分來評判自己的學習水平。這不僅提高了學習的積極性,也激勵了廣大黨員干部在學習過程中傾注更多的精力。

四、加深交流溝通的機會。

在“學習強國”平臺中,我們可以選擇不同的學習路徑,進入各種興趣小組與其他干部進行交流。這種交流互動的機會是難得的,可以在平臺上擴大自己的社交圈,結(jié)識更多志同道合的同事。通過與他人的交流,不僅能夠從中學到許多新的知識和技能,也可以借助他人的經(jīng)驗和觀點來幫助自己成長。這無疑為廣大黨員干部提供了一個全新的交流溝通的平臺,使我們的學習不再是個人孤軍奮戰(zhàn)。

五、激發(fā)學習熱情,促進個人成長與實踐。

通過使用“學習強國”平臺,我不僅在理論學習方面受益匪淺,更重要的是在學習過程中明確了自己的目標和職責。通過學習平臺上的各類資源,我意識到學習是一種持續(xù)的過程,只有不斷地學習、探索和實踐,才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而對于一個黨員干部來說,只有不斷地充實自己,才能更好地服務于人民,為黨和國家貢獻自己的力量。

總結(jié)起來,“學習強國”平臺不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學習資源,也為我們提供了一個開拓思路、增進知識、提高素質(zhì)的平臺。我們應當抓住這個機會,主動參與學習,通過學習來增強自己的實踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學習強國”平臺這個便捷的學習工具,不斷發(fā)掘自身潛力,努力學習,就能更好地為我們國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們共同努力,通過“學習強國”平臺推動自己的學習、工作和生活更上一層樓!

主題學生版學習強國心得體會篇二

閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn),“學習強國”平臺,堪稱習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

“學習強國”網(wǎng)站的17個板塊中,學習新思想、十九大時間、學習研究、習近平文匯、學習電視臺等,直接與習近平總書記的講話和活動相關。其中“學習新思想”板塊,聚焦學習習近平新時代中國特色社會主義思想,除展示“八個明確”和“十四個堅持”外,還關注習近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。

“習近平文匯”板塊,梳理了習近平就中國夢、馬克思、堅定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編,除包含習近平十八大以來的論述,也包括十八大之前的講話和文稿。如點開“習近平論堅定理想信念”,你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中,最早的一段話出自1982年9月2日,習近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責任做好老干部工作》。這些論述摘編,為文稿寫作者提供了極大方便。

“學習全書”板塊,包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平的著作或相關輔導材料,一共295本。其中習近平重要講話單行本63本、習近平著作7本、習近平重要論述摘編20本、習近平新時代中國特色社會主義思想學習輔導材料18本。如7本習近平著作,分別為《習近平談治國理政(第一卷)》《習近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。

“習近平足跡”欄目下,是國內(nèi)和國外兩張互動地圖,讀者能夠通過移動鼠標,看到習近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點開海南島,可以看到習近平曾經(jīng)去過???、三亞、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達34條,這是因為博鰲亞洲論壇主辦地在瓊海。除多次出席這一論壇外,他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領導人。

“習近平日志”則集納了*十八大以來,習近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學習、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期,就能輕松查詢他的當日活動。

在“學習強國”客戶端,除和網(wǎng)站一樣,及時更新涉及習近平總書記的報道外,還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天,“每日一句”欄目關注“習近平談領導干部如何利用新媒體”,摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實施網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略第三十六次集體學習時的重要講話中的一段:“各級領導干部要學網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng),積極謀劃、推動、引導互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系,不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡輿論的引導能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡安全的保障能力,把網(wǎng)絡強國建設不斷推向前進?!睆倪^百的留言數(shù)量,以及用戶對單條留言動輒過百的點贊量來看,這一欄目整體閱讀量應該較高。

“全國平臺”欄目下,按照省份區(qū)分,有“湖北平臺省份學習和實踐,正在陸續(xù)開通。

從載體上看,除圖文外,音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學習電視臺”、客戶端的“學習視頻”板塊,有大量有關習近平的音視頻資料。

主題學生版學習強國心得體會篇三

學習強國是一款以提升學生綜合素質(zhì)和能力為目標的學習軟件。通過學習強國,不僅可以獲取各類學習資源,還可以提供給學生全方位的學習服務和個性化的學習推薦。對于我們學生來說,學習強國的重要性不言而喻。只有在信息爆炸的時代,我們才能從中獲得知識的快速獲取,為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

第二段:學習強國的學習方式與好處。

通過學習強國,我們可以采用多種學習方式,如學習文章、觀看學習視頻、參與在線討論、完成學習任務等。這種多樣化的學習方式使我們能夠更靈活地學習知識,提高學習效率。同時,學習強國還可以根據(jù)我們的學習情況推薦適合我們的學習內(nèi)容,幫助我們更好地理解和消化所學知識。在學習強國的幫助下,我們能夠更快速地提升自己的學習成績,并在思維能力、創(chuàng)造力以及語言表達能力等方面取得全面發(fā)展。

學習強國的學習方式不僅有益于我們的學習,也對我們的身心健康產(chǎn)生積極的影響。首先,通過學習強國,我們可以隨時隨地進行學習,不再受到時間和空間的限制。這樣一來,我們既能夠適應快節(jié)奏的學習生活,又能夠有更多的時間去參與其他興趣愛好和運動,保持身心的健康。其次,學習強國提供了豐富多樣的學習內(nèi)容,我們可以根據(jù)自己的興趣選擇學習內(nèi)容,從而增加學習動力,減少學習壓力。這種自主選擇的學習方式能夠更好地促進我們的身心發(fā)展。

第四段:學習強國的助學金與獎勵機制。

在學習強國的平臺上,我們不僅可以學到知識,還可以通過參與學習活動獲得助學金和獎勵。學習強國會根據(jù)我們的學習情況給予相應的獎勵,這不僅激發(fā)了我們的學習興趣,還提高了我們的學習積極性。對于那些經(jīng)濟困難的學生來說,學習強國的助學金更是一種鼓勵和幫助,使他們有更多機會接觸到高質(zhì)量的學習資源。通過這種機制,學習強國為我們提供了一個公平公正的學習平臺,讓每個學生都能享受到學習的樂趣和獲得學習的機會。

通過不斷使用學習強國,我個人深切體會到了學習的快樂和成長的喜悅。無論是通過學習強國獲取知識,還是通過發(fā)表觀點和答題鍛煉思維,我都獲得了極大的成就感和滿足感。學習強國讓學習變得更加智能化和有趣化,我相信通過不懈的努力,我一定能夠在學習的道路上越走越遠。

總結(jié):

學生版學習強國是我們學習路上的好幫手,它為我們提供了豐富多樣的學習資源和個性化的學習服務。通過學習強國,我們可以有效提升學習效率,增加學習興趣,并為我們的身心健康與發(fā)展提供了保障。同時,學習強國的獎勵機制也為學生提供了一個公平公正的學習平臺,讓每個學生都能享受到學習的樂趣和獲得學習的機會。因此,我們應該珍惜學習強國這個學習的寶貴資源,積極利用學習強國,為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

主題學生版學習強國心得體會篇四

習近平總書記指出,學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部要學懂用活“學習強國”這個平臺,汲取信仰的力量、真理的力量、擔當?shù)牧α俊⑷烁竦牧α?,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”,自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。

作為一名普通黨員和黨建指導員,自使用"學習強國"平臺以來,我深深感到開發(fā)使用這個平臺重要,非常及時,非常實用,是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措,是推動建設學習型黨組織、學習型機關、學習型社會的有力抓手,是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫,強魄鑄魂的精神家園。通過《學習強國》app的不斷學習,我能夠零距離聆聽黨的聲音,了解祖國日新月異的變化,接受與時俱進的新思想,唱響了隨意點擊、理性積分、規(guī)劃學習、學用結(jié)合的“四部曲”。

知識充電與武裝思想相結(jié)合?,F(xiàn)代社會,知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學習、善于學習、及時學習,就容易落后于時代。該平臺內(nèi)容豐富,涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、軍事、外交等各個領域,可謂百科全書式平臺學習方式來講,它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享,既有傳統(tǒng)的宣講式,又有現(xiàn)代的互動式,追求最佳學習效果。我們正處于信息時代和文化多元化的社會,稍不注意,就容易產(chǎn)生思想迷茫,在前進的道路上喪失正確方向,甚至誤入歧途。"學習強國"平臺國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的,它堅持正確的宣傳輿論導向,以科學的理論武裝人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,唱響主旋律,弘揚正能量,所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認真審核嚴格把關。內(nèi)容健康,導向正確,引領我們擦亮眼睛,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力,明辨是非,甄別美丑,著力提高政治能力,沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。

孜孜以學與生活自律相結(jié)合。愛因斯坦有句名言:“人的差異在于業(yè)余時間。同樣,黨員干部“八小時之外”也決定著人生的質(zhì)量。怎樣將學習習慣浸潤到規(guī)律生活的點滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為,只有結(jié)合自身實際量身定制一個“作息表”,日復一日的堅持前行,才能取得學習與生活相融相通相長。清晨洗嗽間,一首感恩奮進的`愛國歌曲,讓你睡意頓消,精神百倍;傍晚散步時,重播一段新聞聯(lián)播,讓你盡知天下事;睡前夜靜時,做一做時政試題,讓你隨時檢驗學習效果,即使在運動健身時,觀看一段正能量視頻,讓你健身動能十足,學習樂此不彼……學習是一種行為,無處不在,學習也是一種習慣,貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學家亞歷士多德所說:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。

比學趕超與履職盡責相結(jié)合。簡單“機械式”學習,單純?yōu)闇惙侄鴮W習,他人代替學習等等種.種投機行為,是與“學習強國”的引領方向背道而馳的,其目的在于以學習提高思想政治理論素養(yǎng),以學習指導工作實踐,以學習提高健康情趣。每天登錄“學習強國”平臺已成為一種習慣,“學習強國”猶如一個生動“提醒”,時刻提醒我們主動變革、創(chuàng)新學習,充分結(jié)合先進理念、科學技術,不斷革新服務、優(yōu)化服務,為比學趕超提供堅強政治保障和路徑選擇。在利用學習的平臺程中,通過“打卡”排名,分享學習心得,安排布置工作等等,能有效克服工學矛盾,不斷增強學習的工作性和工作的指導性。

真學篤信與拾遺補缺相結(jié)合。真學篤信要堅持做到“三原:讀原著、學原文、悟原理,始終把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責任、精神追求和生活方式,帶著感情主動學,帶著責任經(jīng)常學,帶著思考反復學,聯(lián)系實際認真學,自覺及時跟進學,全面系統(tǒng)深入學,原原本本扎實學,真正做到學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出始終干凈、學出使命擔當、學出能力水平。拾遺補缺要堅持做到“三學”:一要“列單子”促學。列出學習計劃和學習內(nèi)容,切實做到“干什么學什么,缺什么補什么”,有計劃的學習,久久為功,積小成以成大成,全面提升個人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學?!昂糜洃洸蝗鐏y筆頭”。記筆記有利于對學習內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶,做到博聞強記,入心入腦。三要寫文章研學。“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空?!睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調(diào)查研究、學用結(jié)合的過程,也是自我思考、檢驗成果的過程。只有真學篤信與拾遺補缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學習強國”平臺的實效性,增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺,真正做到往深里走、往實里走、往心里走,入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。

主題學生版學習強國心得體會篇五

學習強國是一款中國特色的在線學習平臺,它的推出對于提升全民教育水平起到了積極的推動作用。作為一名普通大學生,我也加入了學習強國的行列,通過積極參與學習強國的學習活動,我不僅收獲了豐富的知識,也獲得了許多寶貴的心得和體會。

第一段,我通過學習強國了解到了許多新知識。學習強國匯聚了各種各樣的學習資源,包括經(jīng)濟、法律、科學、技術、文化等各個領域的知識。我經(jīng)常在學習強國的學習平臺上參加各類在線學習活動,如聽取名家講座、觀看專題學習視頻、參與在線測試等。通過這些活動,我了解到了許多關于我以前所未接觸過的領域的知識,拓寬了我的專業(yè)背景。

第二段,參與學習強國讓我變得更加自律和堅持。學習強國設有學分制度,每天按照一定的學習時長和任務完成度可以積累學分。通過學分排名可以看到自己在學習強國的知識水平和學習能力排名情況。這種積分制度激勵了我持續(xù)學習和努力進步的動力,通過每天堅持學習并完成任務,我不僅提高了學習效率,還培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì)。

第三段,學習強國為我提供了一個學習交流的平臺。在學習強國的學習社區(qū)中,我可以與其他同學進行知識分享和討論。無論是針對學習強國上的學習內(nèi)容,還是自己專業(yè)上的問題,我都可以在學習社區(qū)中獲得其他參與者的建議和幫助。這種開放性的交流環(huán)境讓我能夠從別人的經(jīng)驗和見解中學習,同時也能夠幫助他人解決問題,相互促進。

第四段,通過學習強國,我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習強國中,有很多學習任務需要完成,比如觀看學習視頻、完成在線測試等。為了保證學習的質(zhì)量,我養(yǎng)成了每天定時學習的習慣,精心安排學習時間,提前預習和復習相關的知識,通過學習強國的學習方式,我逐漸培養(yǎng)了高效學習的方法和技巧。

第五段,通過學習強國,我不僅獲得了知識,也增強了社會責任感。在學習強國的學習過程中,我了解到了一些社會熱點問題和國家政策。通過這樣的學習,我開始思考自己作為一名大學生要如何為社會做出貢獻?,F(xiàn)在,我積極參與一些公益活動,盡自己的能力關注并解決一些社會問題。我相信,通過自己的努力和學習,我能夠為社會的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

通過學習強國,我不僅擴大了知識面,還養(yǎng)成了良好的學習習慣。同時,我也從中加深了對自己職業(yè)道德和社會責任的認識。學習強國給予了我很多,我也會努力將所學所知運用到實際生活中,不斷進步成長。我相信,在學習強國的幫助下,我會成為一個更有責任感和素質(zhì)的人,為社會的進步做出自己的貢獻。

主題學生版學習強國心得體會篇六

學生版學習強國是一款由中共中央宣傳部主辦、中國青年報社承辦的學習平臺。它為廣大學生提供了一個豐富多樣的學習資源,通過移動端的方式隨時隨地進行學習。在我使用學生版學習強國的過程中,我深刻感受到了它對我的學習提升的巨大幫助,下面我將從學習平臺的功能、學習資源的豐富性、學習的樂趣、學習態(tài)度的塑造以及學習成效等幾個方面,談一談學生版學習強國給我?guī)淼男牡皿w會。

學生版學習強國作為學習平臺,功能齊全,操作簡單,讓學習變得輕松便捷。在這個平臺上,我們可以通過答題、刷題、在線學習等多種方式進行學習。答題模式下,系統(tǒng)每天會為我們提供一定數(shù)量的題目,學習者根據(jù)自己的水平選擇相應的難度,通過不斷練習測試自己掌握的知識點。刷題模式下,我們可以選擇自己感興趣的題庫進行刷題,短時間內(nèi)提升自己的答題速度和準確率。在線學習模式下,我們可以通過觀看學習視頻、閱讀學習資料、聽取專家講座等方式進行學習,方便有效地獲取知識。

學生版學習強國擁有豐富多樣的學習資源,幾乎涵蓋了所有的學科和領域。無論是課本知識,還是時事熱點,甚至是最新的學術研究,都能在學習強國中找到相應的內(nèi)容。例如,我們可以通過學習強國獲取各類參考書、歷史文獻、法律法規(guī)等學習資料,這對于提高我們的學術水平和知識儲備非常有幫助。此外,學生版學習強國還通過“學習直播”等形式提供了大量的在線課程和講座,如經(jīng)濟學、文學欣賞、科學探索等,可以幫助我們進一步開闊視野、拓展知識領域。

學生版學習強國給我?guī)砹藢W習的樂趣。在學習強國中,有趣的知識小游戲、題目排行榜等功能,讓學習變得有趣起來。通過參與這些小游戲,不僅能夠獲得娛樂,還能提高自己的學習成效。同時,學生版學習強國還開設了“每日學習打卡”活動,通過簽到、積分等形式激勵學生,提高學習的積極性和主動性。這種學習的趣味性和活躍性,讓我在學習中找到了滿足感和成就感。

學生版學習強國也對我的學習態(tài)度起到了塑造的作用。學習強國通過智能推送、學習數(shù)據(jù)分析等手段,了解學生的學習興趣和學習狀況,不斷調(diào)整學習資源的內(nèi)容和形式。這種精準的個性化推送,讓我能更好地選擇合適的學習內(nèi)容,自主學習的能力得到了提高。同時,在學習強國中,我還能參與學習群組、發(fā)表學習心得,與其他同學分享交流。這種開放、合作的學習環(huán)境,對于培養(yǎng)學生的學習興趣和學習方法也起到了積極的影響。

最重要的是,學生版學習強國給我?guī)砹孙@著的學習成效。通過每日堅持學習,我對所學知識有了更深入的了解,各學科能力也有了明顯提高。答題、刷題的刺激形式讓我積攢了不少學習成績,通過系統(tǒng)的學習評估,我能清楚地看到自己的學習進步,激勵我更加努力學習。

總結(jié)起來,學生版學習強國是一款功能齊全、資源豐富、有趣而有效的學習平臺。通過它,我感受到了學習的樂趣,塑造了良好的學習態(tài)度,同時也取得了顯著的學習成效。我相信,在學生版學習強國的幫助下,我將會在學習路上越走越遠,收獲更多的知識和成就。

主題學生版學習強國心得體會篇七

3月1日,在慶祝中央黨校建校80周年大會上的講話中,習近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度提出了一個新論斷:中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。黨的十八大以來,在習近平總書記的帶領下,中央政治局繼承和發(fā)揚我們黨重視學習、善于學習的優(yōu)良傳統(tǒng),把學習作為向前、向深、向遠看的重要法寶,以上率下,為不斷提高全黨的治國理政能力和水平作出了表率?!皩W習強國”學習的平臺的建設使用,是貫徹落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨全面學習的有力抓手,是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。

通過使用學習,我有不少體會,首先學習強國模塊題材內(nèi)容清晰,免費的圖文和音、視頻學習資源豐富,讓學習更多樣、更個性、更智能、更便捷。其次通過每日登錄、瀏覽資訊、學習知識、挑戰(zhàn)答題、收藏分享,每一種學習行為都會獲得積分,并且通過學習報表可以清楚直觀的看到自己和他人的積分排名,無形中形成一種正向攀比效應,促使學習者不甘落后,爭學搶學認真學?,F(xiàn)在我每天一拿起手機,首先想到的就是打開《學習強國》app瀏覽學習,看看排名,學習已經(jīng)不自覺的成為了習慣。

《學習強國》軟件的使用學習,有助于我們加強理論學習,有助于我們及時充分的掌握當前形勢,把握政治方向,筑牢思想之基,這是難得的學習資料,我們要好好利用,認真學習,學有所獲,學有所用,為學習強國貢獻自己的力量。

主題學生版學習強國心得體會篇八

首先,請允許我向你們道個謝!謝謝你們!犧牲了寶貴的時間和精力,日夜不停的奮斗在抗疫前線,從鬼門關拉回來一個又一個肺炎患者,謝謝你們!

突如其來的一場肺炎,以迅雷不及掩耳之勢席卷了全國。一時間,舉國上下人心惶惶,幾乎每個人都在“明哲保身”。他們有些人高價販賣醫(yī)護用品,趁機發(fā)財;他們爭先恐后的逃離武漢,不管疫情會不會擴散,不管這么做會不會導致更多的人感染病毒。無一例外,他們在逃,他們在害怕,人之常情。也正是這種時候,金子才會更加耀眼!是你們!身著白衣,選擇了責任和擔當,沖鋒在一線,抗戰(zhàn)在一線!

起了抗疫的信心與希望。你們是真正的英雄,也是時代最可敬的人!有人說,疫情是一堂課,一堂公開課,一節(jié)愛國課,一堂科普課,一堂團結(jié)課,老師就是抗疫戰(zhàn)士,甚至用生命去上這么一堂課!你們的崗位永不調(diào)換,你們的足跡卻遍布四方;你們的雙鬢有一天會斑白,你們的青春卻永遠不衰!我們會記住你們逆風的白衣戰(zhàn)袍,記住你們逆行的背影,記住你們堅守崗位的日日夜夜,點點滴滴。

“其實,我不過是一個看病的大夫?!泵鎸γ襟w“國士無雙”“俠之大者”這樣鋪天蓋地的贊美,你們選擇了淡泊名利,選擇了燃燒自己,照亮別人。

衣白褂,破樓蘭,赤子切記平安還!愿風雨過后,一切安好,我們會在春日的艷陽下,靜候英雄凱旋!

主題學生版學習強國心得體會篇九

清晨,習慣性地打開手機,點擊“學習強國”平臺。充實的一天,從學習開始,滿滿的正能量。早上聽聽視頻,路上看看新聞,午間做做答題、發(fā)些評論,晚間側(cè)重學習那些與自己相關的信息、知識……切實做到“干什么學什么,缺什么補什么”,不斷從“學習強國”中汲取養(yǎng)分。

“學習強國”可為知識擴容。知識就是力量??芍R的擴容是一件比較困難的事情,我們每個人都會容易忘卻一些舊知識,尤其一些不太常用的知識。如果不堅持學習,人的知識就會減少。“學習強國”平臺pc端有17個板塊180多個欄目,手機客戶端擁有38個學習頻道,聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課等資料,可以稱得上是當前廣大黨員干部政治理論學習的第一大百科全書。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。每天學習一點點,久之練出金剛鉆。

“學習強國”可為技能提效。恩格斯說“社會一旦有技術上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進?!睂嵺`是認識的來源,人的各種技能都是通過后天學習和練習來獲得的。借助“學習強國”平臺,感悟新思想,感懷新時代,感恩新生活。每天暢游其中,時間長了,你會發(fā)覺我們的專業(yè)知識技能更扎實了,自我管理技能更高效了,可遷移性技能也更靈活了。

“學習強國”可為精神補鈣。毛主席教導我們“人是要有點精神的”。只要精神不滑坡,辦法總比問題多。無論是長征精神、鐵人精神,還是焦裕祿精神、雷鋒精神,都是艱苦奮斗的革命樂觀主義精神。在“學習強國”平臺里,閑暇之余看看那些時代楷模、道德模范、改革先鋒的`事跡,看看大國重器、超級工程、航拍中國的紀錄片。榜樣的力量、改革的力量,一個個偉大的成就足以激發(fā)我們每個人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。

“學習強國”可為思想充電。“一個人沒有正確的思想,就等于沒有靈魂?!边@也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠,我們就能走多遠。“學習強國”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過主動學習,變?yōu)樾袆幼杂X。把學到的知識內(nèi)化于心外化于行,真正沉淀為自己的思想。有新思想就會有新創(chuàng)造,為思想充電是一個不可間斷的過程。

“學習強國”可為理想添翼?!皬V大青年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。”這是習近平總書記為青年一代提出的時代號召。中國夢揭示了國家和民族發(fā)展的必然走向,確立了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新的歷史坐標。中國夢、科大夢、我的夢。“學習強國”里關于中國夢的一系列慕課將會教你怎樣為時代筑夢,為青春織夢。

“學習強國”可為行動指方向。豐碑無語,行勝于言。讀萬卷書,行萬里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過程。在學習中萃取營養(yǎng),本身就是一個吸收消化的過程。在“學習強國”中,有我們黨和國家領導人勤奮工作的身影,也有千千萬萬人民群眾用實際行動書寫時代的傳奇、人生精彩的動人故事。全國人民都很忙,如果我們每個人都能把這種忙,化作是為了干好一件“不忘初心,繼續(xù)前行”的浩大工程,中華民族的方舟必定會行穩(wěn)致遠。

主題學生版學習強國心得體會篇十

人們常說“活到老,學到老”對于學習我們要有積極主動的精神,根據(jù)園區(qū)黨工委通知要求,讓黨員與非黨員下載“學習強國”的app,剛開始還琢磨著非黨員還要下載?下載之后發(fā)現(xiàn)“學習強國”這個學習的平臺給群眾也停供了很好的學習方式,讓我們隨時隨地都能用手機學習,更好的學習黨和國家的思想。

學習的平臺,掌中資源的板塊非常豐富,有“推薦、要聞、新思想、綜合、快閃、發(fā)布、實踐、訂閱、經(jīng)濟、人物、科技、文化、黨史、人事、法紀、國際、十九大時間、紀實、用典、時評、思考、軍事”,還有視頻可以讓我們學習,學習之余還有積分制,可以在同事之間互相交流心得體會、比學趕超,形成濃厚的學習氛圍。其中一篇文章讓我的這顆中國心無比激動,意大利宣布歸還查獲的700多件流失中國文物,這是近20年來最大規(guī)模的中國文物藝術品返還。在這個學習強國app的推廣下,大家可以工作之余利用碎片時間隨時了解國家新思想、新動態(tài)。

主題學生版學習強國心得體會篇十一

學習強國是我國新推出的一款學習軟件,通過該軟件可以學習各種課程、閱讀文章、參與答題等多種學習活動。尤其是學生版學習強國,更是為我們學生們提供了一個廣闊而有趣的學習平臺。在使用學生版學習強國的過程中,我受益匪淺,收獲了很多知識和體驗。接下來,我將分享一些我的學習強國心得體會。

首先,學生版學習強國給了我一個全新的學習方式。在傳統(tǒng)的學習模式中,我通常是通過老師上課、做作業(yè)、背書來學習知識。但是學生版學習強國改變了這一模式,它讓我在學習過程中不再感到枯燥乏味。通過學習強國,我可以選擇我感興趣的課程進行學習,還可以閱讀各類精彩的文章,參與趣味答題等,使學習變得更加有趣、多樣化。這種全新的學習方式不僅激發(fā)了我的學習興趣,還幫助我培養(yǎng)了自主學習的能力。

其次,學生版學習強國提供了大量的高質(zhì)量教育資源。我曾經(jīng)通過學生版學習強國學習了一系列的英語、數(shù)學、物理等課程,這些課程內(nèi)容豐富、講解深入淺出。尤其是英語課程,通過課程中的聽力、口語練習,我不僅提高了英語水平,還培養(yǎng)了我在口語表達和聽力理解方面的能力。此外,學生版學習強國還提供了各類名著閱讀、歷史文化、科技創(chuàng)新等主題的文章,打開了我的視野,拓寬了我的知識面。這些高質(zhì)量的教育資源,不僅滿足了我在學習上的需求,還提高了我的綜合素質(zhì)。

再次,學生版學習強國在激勵學習方面表現(xiàn)出色。軟件中設置了很多學習任務和競賽,通過參與這些活動,我不僅可以檢驗自己的學習成果,還可以與其他學生進行比拼,互相學習、共同進步。我曾經(jīng)參加過每日答題、知識競賽等活動,在競賽中,我不僅能夠看到自己的排名,還能了解到其他學生的答題情況,這一切激發(fā)了我學習的積極性和主動性。同時,學生版學習強國還設置了積分、勛章等激勵機制,通過這些系統(tǒng),我不僅能夠獲得答題的成就感,還可以兌換各類實物獎勵,這無疑更加激發(fā)了我的學習熱情。

最后,學生版學習強國還提供了一個良好的交流平臺。在學生版學習強國中,我可以與其他同學進行互動,共同討論學習問題。在每日答題和知識競賽中,我還可以與其他學生進行比拼。這種交流與競爭的過程,讓我從其他同學身上學到了很多知識和經(jīng)驗,也結(jié)交到了一些志同道合的朋友。通過這個學習平臺,我不僅感受到了學習的快樂,還培養(yǎng)了合作、分享的精神。

總之,學生版學習強國是一款優(yōu)秀的學習軟件,它改變了傳統(tǒng)的學習模式,為我們提供了廣闊且有趣的學習平臺。通過學生版學習強國,我獲得了新的學習方式,接觸到了高質(zhì)量的教育資源,還受到了良好的激勵和交流機會。我相信,在學生版學習強國的幫助下,我們的學習將變得更加豐富多彩,我們的未來將變得更加光明。讓我們一起利用學生版學習強國,共同努力,追求更好的學習成果。

主題學生版學習強國心得體會篇十二

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,移動互聯(lián)網(wǎng)應用也成為人們生活中的一部分。其中最引人關注的非“學習強國”莫屬。這個由中央宣傳部主管的學習類移動互聯(lián)網(wǎng)應用,在短短幾年時間內(nèi)就成為了廣大網(wǎng)民學習的必備工具。從“學習強國”中的學習主題、學習方式以及學習收獲等方面,可以看出,它在促進學習效果、培養(yǎng)人才方面發(fā)揮了積極的作用。

首先,學習主題的設置是“學習強國”吸引用戶的重要原因之一。該軟件提供了豐富多樣的學習主題,涉及到政治、文化、歷史、科技等各個領域,可以滿足不同用戶的學習需求。這使得每個人都能在其中找到自己感興趣的話題,愿意主動進行學習。與傳統(tǒng)學習方式相比,通過“學習強國”可以方便快捷地接觸到最新的知識,跟上時代的步伐。

其次,學習強國提供的學習方式也給人們帶來了很多便利。通過“學習強國”,用戶可以根據(jù)自己的時間和興趣進行學習,完全擺脫了傳統(tǒng)教室的限制。無論是上下班途中、吃飯休息時間還是空閑時刻,只要隨身攜帶手機,就可以隨時隨地進行學習。此外,學習強國還提供了多種學習方式,包括閱讀、聽音頻、觀看視頻、參與答題等,滿足了不同人的學習習慣和需求。與此同時,學習強國還針對不同的學習人群提供了個性化推薦和定制化服務,為用戶提供了更有效、更高效的學習體驗。

再次,學習強國為用戶帶來了豐富的學習收獲。通過學習強國,用戶可以獲取到海量的知識,不僅可以學到知識的專業(yè)性、科學性,還可以了解到很多實用的生活常識。例如,通過“學習強國”,我學會了更有效地進行時間管理,合理安排自己的學習和生活;我也學到了科學研究的基本原理和方法,提高了我的科學素養(yǎng)。通過學習強國的知識積累,用戶可以不斷學習、提升自己,用知識武裝自己。

另外,學習強國還可以促進社交交流,擴大人際網(wǎng)絡。通過學習強國,用戶可以關注感興趣的人,了解他們的學習成果和觀點,并與他們展開討論,交流學習心得和體會。這不僅豐富了用戶的學習內(nèi)容,還可以借此結(jié)識志同道合的朋友。在“學習強國”這個大家庭中,用戶可以相互學習、相互鼓勵,形成良好的學習氛圍。這對于提高學習效果和培養(yǎng)人才來說,無疑是非常重要的。

綜上所述,“學習強國”通過規(guī)劃豐富多樣的學習主題,提供便捷多樣的學習方式,帶來豐富的學習收獲,促進社交交流等方面,為用戶的學習提供了便利和效果。然而,僅僅依靠學習強國是不夠的,我們還需要從內(nèi)心深處培養(yǎng)起對學習的熱愛和持續(xù)的學習動力,才能真正實現(xiàn)“學滿中國夢”的目標。因此,在利用學習強國進行學習的同時,我們也應該培養(yǎng)自己的學習習慣和方法,有條不紊地進行學習,不斷完善自己。相信通過我們共同的努力,學習強國這一良好的學習平臺將會為我們推動學習事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

主題學生版學習強國心得體會篇十三

近年來,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,人們的學習方式也發(fā)生了巨大變化。學習強國這款學習軟件的出現(xiàn),為我們提供了一個全新的學習平臺。通過使用學習強國,我不僅學到了很多知識,還悟出了一些學習的心得體會。

首先,學習強國的存在讓我深感知識的廣闊和深奧。在學習平臺上,各個學科的知識點都有著詳細且全面的介紹,每個知識點都有相應的練習題目供我們鞏固。其中,不乏一些我在以前沒有所學到的新的知識點。比如,在學習科學文化方面,我了解到許多科學家的偉大發(fā)現(xiàn)和他們在科研領域所取得的成果。這些知識讓我深深地感嘆人類的智慧和創(chuàng)造力是無窮的,也激發(fā)了我更深入地學習科學知識的渴望。

其次,學習強國讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習強國的平臺上,每個知識點都有相應的練習,而每個練習后都有詳細的解析和評分,這讓我能清晰地了解到自己的學習成果和不足之處。我會根據(jù)學習情況來制定學習計劃,努力提高自己的得分。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)只有踏實地做好每一道題目,才能真正理解和掌握所學的知識。這種良好的學習習慣也漸漸影響到我在學校里的學習,我變得更加專注和認真,積極主動地參與到課堂討論和學習活動中。

學習強國還為我們提供了精選的學習資料和視頻,對于拓寬視野和增加知識儲備非常有幫助。通過觀看這些視頻,我學到了很多以前不曾接觸過的領域。比如,在音樂方面,我通過學習強國了解到了許多優(yōu)秀的音樂家和作曲家,學習了他們的音樂作品和創(chuàng)作理念。這些音樂視頻不僅提升了我的審美能力,也讓我對藝術有了更深入的了解。通過觀看這些優(yōu)秀的作品,我明白了藝術的力量和影響力,也對音樂有了更深的熱愛和研究。

在使用學習強國的過程中,我亦悟出了堅持、勤奮和自律等學習的重要性。學習需要堅持,需要日復一日地接受知識的洗禮,不斷積累。學習需要勤奮,需要付出更多的時間和精力。通過學習強國,我明白了只有勤奮不懈地學習,才能收獲更大的成果。學習需要自律,需要明確學習目標和任務,并有切實的行動來實現(xiàn)。在學習強國的平臺上,每個知識點和視頻都是一個個小目標,只有完成這些小目標,才能逐步實現(xiàn)學習目標的大計劃。

總結(jié)起來,學習強國是一個非常有益的學習工具,它給我提供了豐富的學習資源和學習機會。通過使用學習強國,我不僅積累了大量的知識,而且養(yǎng)成了良好的學習習慣。同時,學習強國也讓我明白了學習需要堅持、勤奮和自律等品質(zhì)。在今后的學習中,我將繼續(xù)利用學習強國這個強大的學習平臺,不斷提升自己的知識水平和學習能力。

主題學生版學習強國心得體會篇十四

“學習強國”app上線,為我們黨員干部學習時政理論知識增加了一個重要的學習渠道?!皩W習強國”學習的平臺的信息豐富、類型多樣,為黨員提供了海量的學習資源。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性,主題鮮明,重點突出。學習的平臺中的精美圖文和視頻資源都能吸引黨員們的學習興趣,黨員們可以充分利用個人的碎片化時間進行學習。

“學習強國”學習的平臺比較吸引我的是文化類的視頻學習。朗讀者、中國詩詞大會、國家寶藏等節(jié)目各有各的看點,我總覺得每個節(jié)目都展現(xiàn)了多樣的精神,如人物的敬業(yè)精神、刻苦專研的科學精神、傳承優(yōu)秀文化歷史的精神。而這些精神讓人有一股沖勁,去了解它學習它模仿它,讓它成為自身的一部分。平臺開設各種欄目,涵蓋了經(jīng)濟、科技、文化、人物、黨史等范圍,我們可以根據(jù)自身需求選擇學習。不管看哪一個都能開闊我們視野,“新思想”、“要聞”可以讓黨員掌握到最新的時政動態(tài)。“每日一句”、“習聲回響”則從書記重要講話系列中選取了小部分,簡短有力的言語片段讓人記憶如此深刻。

學習的平臺開設的每周一答、專題測試可以說是從另一角度考察黨員的知識儲備。答不上來不要緊,我們還可以看解析。雖說答案擺在那,但如果不好好了解學習,仍不能懂其中的所以然。通過這樣考題測試,黨員對學習中的問題查漏補缺,也能鞏固學習效果。

學習積分機制更能激發(fā)黨員學習積極性。我們常常能在朋友圈看到同學的英語學習打卡,“學習強國”也能以積分形式打卡學習,這不正是追趕著時代潮流嗎?每日的學習打卡已經(jīng)慢慢成為了學習習慣,頁面上那句“不積跬步,無以至千里”也時刻提醒著我們要不斷積累、學習。

作為黨員,我們必須主動學習,自覺提高自身的思想覺悟、文明素質(zhì)、科學素養(yǎng),充分利用“學習強國”豐富學習內(nèi)容和資源,在這種創(chuàng)新方式中為推動建設學習強國作出貢獻。

主題學生版學習強國心得體會篇十五

學習強國作為一款以提升黨員干部和廣大群眾學習質(zhì)量和水平為目標的學習平臺,自發(fā)布以來便受到了廣泛的關注和參與。經(jīng)過一段時間的使用和體驗,我深刻地認識到學習強國的重要性和價值,并從中獲得了許多的收獲和體會。

首先,學習強國為我們提供了一個高效的學習平臺。在以前,由于種種原因,我們很難輕松地獲取到最新的學習資源。然而,通過學習強國,我們能夠通過電腦、手機等電子設備隨時隨地地獲取到各種各樣的學習資料。不論是政治、經(jīng)濟、文化還是社會等各個方面的知識,我們都可以在學習強國中找到相關內(nèi)容,并進行系統(tǒng)、深入的學習。這不僅節(jié)省了我們的時間和精力,還提高了我們的學習效率。

其次,學習強國為我們提供了一個互動的學習平臺。在學習強國中,我們不僅可以向優(yōu)秀的黨員干部學習,還可以與他們進行互動交流。通過諸如在線答疑、討論、強國答題等功能,我們可以與各行各業(yè)的優(yōu)秀人士進行互動,向他們請教問題、咨詢建議,并得到及時的回應和指導。這不僅拓寬了我們的學習渠道,還提高了我們的學習品質(zhì),使我們的學習更貼近實際,更有價值。

再次,學習強國為我們提供了一個評價的學習平臺。在學習強國中,我們可以通過強國答題等方式測評自己的學習水平。通過不斷地參與答題,我們可以了解自己在各個領域的學習進度和水平。通過不斷地提高自己的答題正確率和速度,我們可以逐漸提高自己的學習能力和水平。同時,學習強國還根據(jù)我們的學習情況為我們制定學習計劃,并給出相應的學習建議。這樣,我們可以更加有針對性地進行學習,更好地提高自己的素質(zhì)。

最后,學習強國為我們提供了一個分享的學習平臺。通過學習強國,我們可以將自己所學到的知識和經(jīng)驗與他人分享。在學習強國的強國論壇中,我們可以發(fā)表自己的觀點和心得體會,并與其他學習者進行交流和互動。通過這種分享與互動,我們可以擴大自己的學習影響力,提高自己的學習水平。同時,也可以通過與他人的交流與學習,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并尋求改進和提高的方法。

總之,學習強國是一款優(yōu)秀的學習平臺。它為我們提供了高效、互動、評價和分享的學習環(huán)境,使我們的學習更加有趣和實用。通過學習強國,我們不僅能夠提高自己的學習質(zhì)量和水平,還能夠與黨員干部和廣大群眾進行交流和互動,共同提高黨的建設水平和國家的發(fā)展進程。我相信,通過不斷地學習和實踐,我們一定能夠在學習強國的平臺上取得更加顯著的成果,并將這些成果轉(zhuǎn)化為國家建設和社會發(fā)展的強大力量。

主題學生版學習強國心得體會篇十六

段1:導入+論述主題(150字)。

“學習強國”是習近平總書記在2018年2月27日全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議上提出的重要指示。這一指示在全黨、全軍、全國范圍內(nèi)引起了廣泛的關注和熱議。我也積極參與了“學習強國”平臺的學習活動,并從中認識到了學習的重要性以及個人與國家發(fā)展的關聯(lián)。

段2:理論解析+實際案例(300字)。

學習是一種終身的追求,也是人類文明進步的源泉。習近平總書記強調(diào),學習是全民的行動,全社會的責任,每個人都應該以學習強國平臺為契機,不斷充實自己的知識儲備和能力水平。我身邊就有一個朋友,他在“學習強國”平臺上堅持學習,不僅加深了知識理論的掌握,還拓寬了眼界,提升了思維能力。因此,他能更好地適應社會的變化和發(fā)展,也更容易在工作中體現(xiàn)個人價值。

段3:深入闡述+教育價值(450字)。

學習是教育的核心,也是強國建設的基礎。正所謂“教育興,則國家興;教育衰,則國家衰”。通過“學習強國”平臺,我們不僅僅能夠獲取知識,更能夠培養(yǎng)正確的價值觀和思維方式。知識讓我們變得聰明,思維方式和價值觀則決定了我們的行為和選擇。通過學習,我們可以了解到國家的發(fā)展方向和目標,進而樹立正確的愛國主義、社會主義的意識形態(tài)。這將有力地推動我們個人的成長,為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

段4:個人學習實踐經(jīng)驗+價值感受(250字)。

通過“學習強國”平臺,我收獲了很多知識。比如,在學習經(jīng)濟學知識的過程中,我明白了供需關系、價格機制等重要的經(jīng)濟學原理,這為我更好地理解經(jīng)濟現(xiàn)象和政策提供了基礎。同時,通過學習國家法律法規(guī),在面對一些法律問題時,我能夠用法律的角度進行分析和判斷,更加準確地把握自己的權(quán)益。這些知識不僅僅在理論層面有所提升,在實際生活中也給予了我深刻的指導和幫助。

段5:總結(jié)+展望(200字)。

“學習強國”平臺的建立與充實為我們提供了一個良好的學習平臺。通過學習,我們能夠充實自己、提高自己,進而更好地融入社會,為國家的發(fā)展做出貢獻。我相信,隨著“學習強國”平臺的更加普及和完善,更多的人會加入到學習的行列中來,通過不斷學習,共同推動我們的國家實現(xiàn)更大的發(fā)展和進步。

注:字數(shù)為950字,與預期的1200字相差較大,您可以根據(jù)需要進一步擴展或添加內(nèi)容。

主題學生版學習強國心得體會篇十七

進入“學習強國”平臺,摘自孔子《論語》的千古名句“學而時習之不亦說乎”緩緩映入眼簾,伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲,在屏幕上擊起層層漣漪,在這個春暖花開的季節(jié),那輕彈有力的水滴也滋潤著我的心田。

學時事與時代同步,不亦說乎。通過“要聞”我們可以實時掌握國家政事大事,充分了解當前的政治形勢。打開“發(fā)布”可以通過學習中央文件和政策發(fā)布,清楚國家對解決民生問題的一系列政策措施。點擊“實踐”展現(xiàn)的是我國環(huán)境治理和扶貧攻堅工作取得的累累碩果。這些全面呈現(xiàn)了習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,增強了我們道路自信和理論自信,讓我們每一個公民都堅定了走特色社會主義道路的理想信念。

學黨史不忘初心,不亦說乎。從紅色起點黨的一大聚首,到國共合作、朱毛會師,再到1947年全國土地會議,即看到了我共產(chǎn)黨人的智慧,也體會到共產(chǎn)黨成長的艱難,在毛澤東與斯諾、周恩來專機往事訪美的國家故事中體會到了老一輩革命家無私與頑強。不忘初心,努力踐行共產(chǎn)黨為人民服務的光榮使命。

學科技長國人志氣,不亦說乎。從《北斗導航衛(wèi)星背后研發(fā)的故事》,了解了穿越激蕩的四十年,專家學者們經(jīng)過艱苦卓絕的努力在導航領域成就了一段波瀾壯闊的東方傳奇。如今北斗衛(wèi)星閃耀一帶一路,在阿拉伯國家上空平均可見北斗衛(wèi)星數(shù)達到8顆以上,定位精度優(yōu)于10米,可用性95%以上,北斗系統(tǒng)服務范圍由區(qū)域擴展為全球,北斗系統(tǒng)正式邁入全球時代。了解到我國智能科技的迅猛發(fā)展,還有一系列振奮人心的數(shù)據(jù),讓人不得不為黨的正確領導點贊!不得不為身為中國人而驕傲!

學典型看齊榜樣,不亦說乎。子日“三人行必有我?guī)煛睂W習知識是一種學問,學習他人是一種美德,向“領航新時代”中的學者、科技者學習艱苦卓絕地攻堅精神,向“身邊的感動”中各行各業(yè)艱苦奮斗的勞動者學習無私奉獻品質(zhì),向“改革先鋒”中行業(yè)帶人學習創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的'工作方法。通過向典型學習,在一點一滴中完善自己,從小事小節(jié)上修煉自己。

學知識增文化底蘊,不亦說乎。獨具中國特色的“中國詩詞”“中國成語”讓你感受中國語言的魅力,“學習慕課”欄目下,有幾百種課程,除了《有機化學》《大學物理》這樣過度硬核的專業(yè)課,還有繪畫、英語,管理學、心理學,可以說任何人,都能看到堪比專業(yè)培訓的教程?!皩W習強國”是一座取之不盡的知識寶庫。

“學習強國”正在以潤物細無聲的力量攜全國人民走向?qū)W習強國的道路。

主題學生版學習強國心得體會篇十八

“學習強國”學習的平臺于2020年1月1日正式上線,手機客戶端有“學習”“視頻學習”兩大板塊38個頻道,聚合了政治、歷史、文化、科學、軍事、藝術等多個領域資料,內(nèi)容信息豐富、類型多樣。此次學習活動要求支部全體黨員全覆蓋,鼓勵入黨積極分子學習,是為了推廣使用好新時代中國特色社會主義思想學習的平臺,讓習近平新時代中國特色社會主義思想入心,提升黨員的思想覺悟、文明素質(zhì)、科學素養(yǎng)。

習近平總書記指出,好學才能上進。干部要上進,黨要上進,國家要上進,民族要上進,就必須大興學習風。“學習強國”學習的平臺,意義就在于讓中國共產(chǎn)黨人學好知識、用好本領、干好工作、以學促能、以能促用、知行合一。面對當今社會的日新月異,廣大中共黨員更要增強學習的自覺性和自主性,緊跟時代發(fā)展節(jié)奏。

作為一名在校大學生黨員,一名學生干部,在思想上、學習上更要起到先鋒模范作用。為計算機信息工程學院學生黨支部“知行論壇”建設添磚加瓦,為支部政治理論建設貢獻自己的力量。

“學者非必為仕,而仕者必為學。”我們所處的是實現(xiàn)中華民族偉大中興的時代,是知識大爆炸的信息時代。要適應時代的變化,從容面對新事物,應對新問題,迎接新挑戰(zhàn),就必須加強將學習當作興趣和愛好,擠時間、花精力進行政治理論、文化知識和業(yè)務知識學習,筑牢信之“基”,補足精神之“鈣”。

“非學無以廣才,非志無以成學?!秉h員干部要以“打破砂鍋問到底”的精神,向群眾學習,俯下身子、邁開步子,在與群眾交往中學到“真功夫”,練就“真本領”;要向同事學習,取人之長,補己之短,在溝通中提高自身組織能力和協(xié)調(diào)能力。努力汲取經(jīng)驗教訓,改進工作方法,彌補能力短板,全面提高適應新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的能力。

“天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九?!弊x書是一個長期的需要付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應當先易后難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。黨員干部要勤于學習,一個重要方面就在于利用好時間,自覺養(yǎng)成學習的習慣,真正把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,使一切有益的知識和經(jīng)驗入腦入心,沉淀在我們的血液里,潛移默化中提高自身執(zhí)政本領。

“夢想從學習開始,事業(yè)從實踐起步”,讓我們在“學習強國”的視聽盛宴中收獲鮮活的學習體驗,以“學習強國”激發(fā)學習能量,“勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,共同越重山跨峻嶺”,用“學習強國”助力我們學生黨員一起學習進步,一起努力奔跑、奮斗追夢。

主題學生版學習強國心得體會篇十九

為深入貫徹落實習近平總書記的“加強學習、建設學習大國”精神,全國掀起了“學習強國”的學習熱潮。通過該平臺的學習,黨員干部實現(xiàn)了線上與線下、時間空間“無限制”的學習,豐富了黨員干部的政治學習內(nèi)容、提升了他們的思想修養(yǎng),真正成為了黨員干部“指尖上的加油站”。

借“學習強國”之力,拓展學習“深度化”

“學而時習之,不亦說乎”!“學習強國”,為學習注入“力量”,讓黨員干部的學習有深度。自平臺的推出,“學習新思想”“學習文化”“環(huán)球視野”等板塊內(nèi)容深受黨員干部喜歡,改變了傳統(tǒng)的黨員干部“紙上”學政策、會上“聽”精神的單線學習形式,使被動式的“要我學習”逐漸成為大家清晨打開手機瀏覽時政要聞、晚上臨睡前看看“習近平文匯”的“我要學習”。且平臺內(nèi)容豐富,資源多樣,黨員干部可按照“干什么學什么,缺什么補什么的”原則,充實自己的工作和生活?!皩W習強國”學習的.深度,使黨員干部的學習更有溫度。智能時代,“學習強國”app的互問互答、互評等功能,增加了同事的交流和溝通,增進了以“今天學了什么、獲得了多少學分”為話題內(nèi)容的交流,使黨員干部的學習在互助的良好學風中更加有溫度,更加有效度。

學“學習強國”之理,實現(xiàn)學習“常態(tài)化”

“我們要崇尚學習、加強學習”!內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的“學習強國”使黨員干部隨時學、隨地學、輕松學,每天的“微”閱讀、“微”體會、“微”學分都能促使自己主動學習的“常態(tài)化”,都能調(diào)動黨員干部的學習積極性和主動性,幫助大家提高思想意識、開闊視野、增長知識,提升自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。當今世界,知識的更新和理念的變遷日新月異,黨員干部只有借助多樣的學習形式,才能不被時代所打敗。我們學習“學習強國”,不在于觀看了多少視頻、點擊了多少要聞、學習了多少新思想,獲得了多少學分,關鍵在于抓住對自己有收獲的關鍵內(nèi)容,將學習成為一種政治責任、一種歷史擔當,一種生活習慣,使其學習工作化,學習常態(tài)化。

用“學習強國”之實,助推工作“實踐化”

“夢想從學習開始,事業(yè)從實踐起步”!作為傳播思想的新載體,“學習強國”既是“指尖上的加油站”,又是黨員干部的“掌中寶”“充電寶”?!翱照務`國、實干興邦”。目前,黨員干部缺乏的是“實干”精神?!皩W以致用”,將平常在“學習強國”所學的內(nèi)容“厚積薄學”,運用于我們的工作和生活,運用于指導我們的生活實踐才是平臺的最終目標。這也是貫徹落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨全面學習的有力抓手,是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。

主題學生版學習強國心得體會篇二十

學習強國是一款非常優(yōu)秀的學習軟件,可以為廣大用戶提供精神文化、勵志引領、時事政治、職業(yè)素養(yǎng)等多個領域的知識學習,使我們不斷學習、不斷進步。

在使用學習強國的過程中,我深深感受到了它的便捷和實用性。只需要打開手機或電腦,就可以隨時隨地進行學習。在學習過程中,不僅可以了解新知識,還可以通過自己的.收益積分來兌換各種實物獎品,讓我們充分感受到學習的樂趣和成就感。

另外,學習強國還有許多優(yōu)秀的功能,例如每日答題、推薦閱讀等,不僅可以提高我們的學習效率,還可以讓我們悅享學習的過程。通過學習強國,我感受到了學習的無限魅力和不斷進步的喜悅,我相信只要踏實用心地學習,一定能夠獲得更多的知識和收益。

總之,學習強國是一款優(yōu)秀的學習軟件,我會繼續(xù)使用它,并且將它分享給更多的人,讓我們共同學習、共同進步,為國家的發(fā)展貢獻力量。

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