跳舞的實(shí)踐過程心得體會(huì)報(bào)告 跳舞的實(shí)踐過程心得體會(huì)報(bào)告作文(6篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

最新跳舞的實(shí)踐過程心得體會(huì)報(bào)告一

豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增添校園生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，讓校園變得更加豐富多彩，讓學(xué)生感受校園生活魅力。我校學(xué)工處將成立街舞社團(tuán)，希望為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展動(dòng)力的同時(shí)，通過擴(kuò)大招新，積極爭(zhēng)取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)。

二、招新時(shí)間:20xx年x月x日-----20xx年x月x日

三、招新地點(diǎn)：二樓舞蹈房

四、招新內(nèi)容：

1、招新準(zhǔn)備階段

2、繪制宣傳海報(bào)

3、各班宣傳然后報(bào)名到班長(zhǎng)處

五、招新工作尾聲

1、舉辦新生社員見面會(huì)，讓新生發(fā)揮不同舞種的風(fēng)采(hiphopjazz等)

2、讓有意愿成為舞蹈社團(tuán)的同學(xué)獲得鍛煉發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)

六、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)訓(xùn)練階段

宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都身心愉悅

訓(xùn)練時(shí)間：每周二----周五下午3:00----4:00

社團(tuán)成立背景：街舞(英文名字hip hop)最早起源于美國(guó)紐約，是爵士舞發(fā)展到90年代的產(chǎn)物，它的動(dòng)作由各種走、跑、跳組合而成，極富變化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，在舞動(dòng)時(shí)肢體所做的動(dòng)作亦較其他舞蹈夸張。街舞最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。跳街舞可以使人注意力集中，興趣濃厚，動(dòng)作優(yōu)美。同時(shí)，跳街舞還有瘦身功效，因?yàn)榻治枋且环N中低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)中，消耗全身脂肪的作用是相當(dāng)強(qiáng)的。此外，街舞是一種小肌肉運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常練習(xí)能增加身體的協(xié)調(diào)性，讓身材比例更趨標(biāo)準(zhǔn)。

成立緣由及目的:街舞憑著他出色的表演效果及健身作用，近年來越來越深得廣大學(xué)生群體的喜愛。在我校也有著許多的街舞愛好者，但是在過去很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，由于缺少一個(gè)交流的平臺(tái)，無法便利地接觸和學(xué)習(xí)街舞，校內(nèi)的各類活動(dòng)也缺乏這類人才。街舞社團(tuán)卻無疑是一支具有超凡魅力和絕對(duì)人氣的強(qiáng)大隊(duì)伍。

社團(tuán)宗旨：發(fā)揚(yáng)街舞文化，豐富校園生活給每個(gè)熱愛街舞的同學(xué)一個(gè)舞臺(tái)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、每周周二下午至周五下午放學(xué)后排練

街舞有多種類型：

breaking，技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈。

poping，機(jī)械舞，運(yùn)用身體各部位的肌肉和關(guān)節(jié)，隨著音樂節(jié)拍創(chuàng)造完美舞步。

house，隨著house音樂，運(yùn)用復(fù)雜步伐，拉丁的扭腰、武術(shù)的空翻、踢踏舞基本步以及芭蕾的轉(zhuǎn)圈

freestyle，將各種類型的舞蹈混合在一起，隨心所欲地表現(xiàn)，是一種個(gè)性化的街舞。

new jazz，特色就是身體的延展，每一個(gè)動(dòng)作都有固定的角度和擺的方式。

讓所有社團(tuán)成員參與其中，由舞團(tuán)的教練團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)，以授課的方式進(jìn)行舞蹈排練。

前期進(jìn)行不同舞種的共同學(xué)習(xí)，后期將根據(jù)舞種分組上課。每節(jié)課內(nèi)容包括基礎(chǔ)練習(xí)、套舞片段學(xué)習(xí)以及學(xué)員展示、互動(dòng)交流。在不影響每位同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活的前提下，鍛煉大家的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富街舞的課余生活。

2、參與學(xué)校各種活動(dòng)，展示社團(tuán)成果

參與學(xué)校的一些大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。不僅可以豐富學(xué)校的活動(dòng)，使其擁有專業(yè)的高質(zhì)量節(jié)目，同時(shí)也可借此機(jī)會(huì)展示社團(tuán)的學(xué)習(xí)成果。

3、舉行年度街舞大賽

于學(xué)期結(jié)束舉辦校園街舞大賽。豐富校園生活，匯報(bào)社團(tuán)成果。作為街舞社團(tuán)例行的大型活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與到社團(tuán)的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。

最新跳舞的實(shí)踐過程心得體會(huì)報(bào)告二

為培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì)，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。初學(xué)舞蹈時(shí)，學(xué)習(xí)者們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩。針對(duì)這一問題，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下，讓學(xué)習(xí)者們易于吸收，不會(huì)感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒透過想象，創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動(dòng)物。舞蹈老師不光是傳授知識(shí)，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄，同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者們健全、完美的品格。家長(zhǎng)們一齊為少兒的未來著想，鼓勵(lì)她們有自我的思考方法，獨(dú)立見解、個(gè)性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動(dòng)性、用心性。我們的教學(xué)理念是變被動(dòng)的練功轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的練舞，讓學(xué)習(xí)者們熱愛舞蹈，到達(dá)心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：

本課程的教學(xué)目的：學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

2、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(zhǎng)。

1、透過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。

2、跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。

3、對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童群眾活動(dòng)。

4、初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5、在舞蹈中與他人合作。

6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。

1、動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位能夠靈活運(yùn)用。

2、跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。

3、樂于透過舞蹈表達(dá)自我情感。

4、群眾配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確

（1）意識(shí)到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美

（2）觀賞舞蹈表演，簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景。

第一教學(xué)單元

ⅰ、教學(xué)目的'及教學(xué)要求：

透過本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí)，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有必須的力度和節(jié)奏感，舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)。

ⅱ、教學(xué)資料：

一、理論課

1、掌握舞蹈的概念、種類，了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。

2、了解舞臺(tái)平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

2、進(jìn)行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練，組合訓(xùn)練。

三、教學(xué)進(jìn)度

片段舞訓(xùn)練（總共四課時(shí)）

第一課時(shí)（第一周）基本動(dòng)作練習(xí)

第二課時(shí)（第三周）完成“準(zhǔn)備段，第一舞段”

第三課時(shí)（第五周）完成“第二舞段，間奏部分”

第四課時(shí)（第七周）綜合訓(xùn)練，動(dòng)作提高

片段舞訓(xùn)練（總共四課時(shí)）

第一課時(shí)（第九周）完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)

第二課時(shí)（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教學(xué)

第三課時(shí)（第十三周）完成“間奏段，第三舞段”教學(xué)

第四課時(shí)（第十五周）完成“第四舞段，綜合表演”教學(xué)

第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報(bào)

注：每個(gè)學(xué)期讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)并掌握一個(gè)舞曲，能獨(dú)立隨音樂跳舞。每個(gè)舞種根據(jù)學(xué)習(xí)者本身的掌握情形而定。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃五

面向熱愛拉丁舞的學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持對(duì)每位學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣負(fù)責(zé)任的原則，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

1、學(xué)習(xí)使學(xué)生形體得到一定改變，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法。

2、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及自信心。

3、學(xué)習(xí)自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。

1、重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練習(xí)。（手的姿態(tài)的訓(xùn)練、體姿訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練）

2、完整拉丁舞套路的學(xué)習(xí)等。

1每位學(xué)生認(rèn)真練習(xí)基本功以及新學(xué)動(dòng)作。

1學(xué)生不能遲到早退，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請(qǐng)假。

2課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房，平時(shí)要注意保持清潔衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

暑期強(qiáng)化培訓(xùn)，使孩子身心體型得到一定調(diào)整，使之良好發(fā)展。強(qiáng)健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃六

少兒初級(jí)班

學(xué)習(xí)內(nèi)容：倫巴、恰恰、牛仔銅牌動(dòng)作，主要是腳下的基本動(dòng)作。倫巴、恰恰

基礎(chǔ)動(dòng)作：方行步、前進(jìn)后退步、庫克拉恰、紐約步、左右旋轉(zhuǎn)、沃可走步。

銅牌動(dòng)作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉(zhuǎn)、紐約步。

牛仔

基本動(dòng)作：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)八步牛仔、單一練習(xí)、八步、左右擺蕩。基礎(chǔ)動(dòng)作：右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、行進(jìn)步、走和停、美式疾轉(zhuǎn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：初級(jí)學(xué)員能掌握三個(gè)舞蹈的音樂節(jié)拍，完成動(dòng)作與音樂的協(xié)調(diào)一致，能夠熟練完成所有動(dòng)作（足下）改善學(xué)員站姿、走姿、基本儀態(tài)、改掉不良習(xí)慣。做到身體挺拔、禮貌有氣質(zhì)、增強(qiáng)自信心。少兒中級(jí)班

學(xué)習(xí)內(nèi)容：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴

銅牌動(dòng)作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉(zhuǎn)、紐約步、開身扭腰、高級(jí)扭臀、360度旋轉(zhuǎn)、庫克拉恰。

倫巴和恰?。菏植亢湍_步組合練習(xí)。反復(fù)練習(xí)倫巴與恰恰沃可，使腳法更規(guī)范，腿步線條更優(yōu)美。

牛仔：除八步外加上踢腿動(dòng)作，右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)行進(jìn)步、走和停、美式疾轉(zhuǎn)、

花式彈跳、點(diǎn)步、獨(dú)自完成動(dòng)作組合。

桑巴：簡(jiǎn)單基本步、前后、左右移動(dòng)、波托佛哥、桑巴沃可，影子步、荷達(dá)步。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠獨(dú)自完成4個(gè)舞蹈的組合，身體動(dòng)作協(xié)調(diào)、音樂標(biāo)準(zhǔn)，腳下力量，身體旋轉(zhuǎn)速度加強(qiáng)，身體線條舒展、挺拔，手位標(biāo)準(zhǔn)能配合身體動(dòng)作與面部表情，神形具備。掌握各個(gè)舞種基本風(fēng)格，禮儀訓(xùn)練要求優(yōu)雅與高貴，謝禮儀態(tài)自然大方，充滿自信。

最新跳舞的實(shí)踐過程心得體會(huì)報(bào)告三

女：下面，我宣布，xx集團(tuán)xx分公司年終xx晚會(huì)現(xiàn)在開始!

男：首先有請(qǐng)x先生代表我們大家長(zhǎng)x董事長(zhǎng)上臺(tái)致辭，掌聲歡迎!

女：謝謝董事長(zhǎng)為大家?guī)淼男履曜８?。在這個(gè)充滿期待時(shí)刻，希望大家可以盡情放松，在享受美食的同時(shí)欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)淼木使?jié)目，首先有請(qǐng)xx先生給我們帶來歌曲《三月小雨》。

女：謝謝xx的演唱!

女：再過幾天就過年了，大家都在做年終總結(jié)?？偨Y(jié)工作，總結(jié)生活，在總結(jié)的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)去感恩。

男：對(duì)，感恩是很有必要的，每時(shí)每刻我們都要記得感恩，感恩生活，感恩父母，下面就有請(qǐng)xx給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

女：真感人的一首歌啊。下面是第一輪抽獎(jiǎng)時(shí)間，有請(qǐng)xx先生為我們抽取開門迎新獎(jiǎng)十名!

女：歌聽了這么多，下面我們來欣賞一段舞蹈，不過跳舞可不是件容易的事啊!

男：我們公司的到處藏龍臥虎，跳舞的人才還是大有人在的，下面就有請(qǐng)內(nèi)銷部的同事們?yōu)榇蠹規(guī)韯?dòng)感街舞《tellme》。

男：謝謝她們的精彩表演，這么動(dòng)感的舞蹈我相信他們應(yīng)該準(zhǔn)備了很久吧!

女：是啊，我覺得每個(gè)節(jié)目都是經(jīng)過大家辛苦準(zhǔn)備的，說到辛苦，你覺得在我們公司，工作最辛苦的是哪些人呢?

男：我覺得最辛苦的應(yīng)該是技術(shù)部門的師傅們了，每天我們都去催他們幫我們趕馬克，趕樣衣，有些師傅周末還得加班。

女：那接下來我們就把時(shí)間留個(gè)技術(shù)部的師傅們說說他們的辛苦，掌聲有請(qǐng)來自xx的xx給大家?guī)怼队眯牧伎唷贰?/p>

男：真的是用心良苦啊。下面有請(qǐng)同樣來自技術(shù)部的xx給大家?guī)怼陡咴t》。掌聲歡迎!

女：謝謝技術(shù)部師傅們的深情表演。今晚的節(jié)目真的是很精彩，下面的這個(gè)節(jié)目是我們女同胞們精心準(zhǔn)備的，可謂是動(dòng)感十足。下面請(qǐng)欣賞xx的姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹稓g樂之舞》。

男：下面是第二輪抽獎(jiǎng)時(shí)間，有請(qǐng)xx先生為我們抽取吉祥如意獎(jiǎng)十名!

女：(高聲發(fā)問)相信大家都看過《天下無賊》吧，里面xx有句很經(jīng)典的臺(tái)詞：21世紀(jì)最重要的是什么?

男：人才。

女：對(duì)，21世紀(jì)最重要的就是人才，正所謂千金易得，良才難求，今年我們xx公司要加強(qiáng)費(fèi)用預(yù)算和績(jī)效提升方面的投入，沒有人才支撐怎么能行，這不，經(jīng)過請(qǐng)示x小姐，我們公司要在春節(jié)前在人才市場(chǎng)招聘優(yōu)秀的人才(話劇《招聘會(huì)》)

女：還記得剛剛來我們公司面試的xx嗎?經(jīng)過我公司的初步審核，他已經(jīng)被提前錄用了。

男：聽到這個(gè)消息后，他非常激動(dòng)，并且極力要求為大家獻(xiàn)上一首xx專輯中的主打歌曲《風(fēng)再起時(shí)》。我們掌聲歡迎!

女：之前xx的曲風(fēng)果然不一般啊。下面進(jìn)行第三輪抽獎(jiǎng)，請(qǐng)兩輪沒有抽到的注意啦!有請(qǐng)xx先生為我們抽取新春大吉獎(jiǎng)十名。

男：下面兩個(gè)節(jié)目可謂是文化的碰撞與交流，首先有請(qǐng)xx為我們帶來中國(guó)黃梅戲《到底人間歡樂多》。

男：一曲黃梅戲讓我們對(duì)中國(guó)的悠久的歷史文化有了更深的了解。那下面就讓我們一起去印度看一下印度風(fēng)情舞蹈吧!

女：掌聲有請(qǐng)來自印度的女孩為我們帶來印度風(fēng)情舞蹈《天竺少女》。

男：感謝來自印度的女孩的精彩表演。下面進(jìn)行第四輪抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx先生為我們抽取喜迎新春獎(jiǎng)十名!

女：大家今晚要玩的開心啊，下面還有大獎(jiǎng)呢!不過得先看節(jié)目，下面有請(qǐng)我xx給我們演唱王菲的《催眠》。

女：大家被催眠了嗎?下面這個(gè)節(jié)目得讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋了。掌聲有請(qǐng)業(yè)務(wù)二組給大家?guī)頇C(jī)智問答《bingo》。大合唱《愛拼才會(huì)贏》。

男：新年新起點(diǎn)，新年新收獲，

女：新年好心情，新年喜事多。

男：在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x大家的光臨!

女：再次感謝各位同事今晚的精彩演出!

男：祝大家度過一個(gè)難忘的、愉快的夜晚!

合：我們的年會(huì)到此結(jié)束!謝謝。

最新跳舞的實(shí)踐過程心得體會(huì)報(bào)告四

活動(dòng)前言：

街舞，近幾年在國(guó)內(nèi)迅速興起并得到火爆流行的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，憑其自由廣闊的發(fā)展空間，得到廣大青年人的喜愛。他倡導(dǎo)張揚(yáng)個(gè)性，他倡導(dǎo)活力揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應(yīng)與共鳴。尤其在文化氛圍濃郁的大學(xué)校園內(nèi)，掀起了街舞熱，hip-hop文化風(fēng)潮，在校大學(xué)生、高中生，業(yè)已成為這項(xiàng)時(shí)尚運(yùn)動(dòng)的生力軍和踐行者。

一個(gè)態(tài)度，一種生活；一種生活，一樣文化。態(tài)度決定生活，生活煉就文化。因勢(shì)利導(dǎo)，沉淀升華。本著“倡導(dǎo)健康生活，推廣街舞娛樂”的目標(biāo)，擬報(bào)通許縣文化局批準(zhǔn)，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”活動(dòng)，以“舞”會(huì)友，建立一個(gè)合作交流平臺(tái)，展示青春風(fēng)采，引導(dǎo)當(dāng)代年輕人積極向上的生活態(tài)度。

我們將會(huì)于xx年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場(chǎng)舉辦此次kj街舞大賽，根據(jù)我們的前期調(diào)查，暑假期間，北郊廣場(chǎng)晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場(chǎng)面非?；鸨?，而且不管是外出打工人員還是外出求學(xué)的大學(xué)生們大多會(huì)返回家鄉(xiāng)，而本縣初高中學(xué)生以及小學(xué)生均已放假，而我們的活動(dòng)在暑假結(jié)束之前進(jìn)行，比賽的宣傳效果肯定不同凡響。

具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家必然不會(huì)錯(cuò)過這千載難逢的機(jī)會(huì)，相信您的判斷力、相信你的直覺，做出英明的決定，采取冠名、贊助、合作、支持等多種方式參與到這一盛事，您將會(huì)得到立體的、全面的、綜合的、縱身的、廣大的、長(zhǎng)期的宣傳。青少年的陽光、活力、青春、動(dòng)感等一系列特點(diǎn)將因?yàn)槠髽I(yè)的參與及一并宣傳，使企業(yè)與賽事活動(dòng)成為不可分割的一體，在宣傳戰(zhàn)略中以“感恩轉(zhuǎn)移”的形式將這些特點(diǎn)移植至企業(yè)名頭，并開拓性的將非青少年群眾群通過“孩子---家長(zhǎng)----親友 = 全社會(huì)關(guān)注”的關(guān)系鏈接。

一、 活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)·街舞大賽

二、 活動(dòng)名稱：通許**杯首屆kj街舞大賽（“**”為商家冠名）

三、 主辦單位：kj街舞工作室

四、 承辦單位：廣告公司

五、 協(xié)辦單位：贊助單位

六、 策劃執(zhí)行：婁寬、婁川

七、 比賽時(shí)間：xx年8月20日晚八點(diǎn)

八、 比賽地點(diǎn)：通許縣北郊大廣場(chǎng)

九、 競(jìng)賽項(xiàng)目：街舞比賽（街舞種類包括poping和breaking等）

十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名

一等獎(jiǎng)：500元、獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)：300及獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)：200及獎(jiǎng)品

另凡獲獎(jiǎng)?wù)?，均可與kj街舞工作室簽訂相關(guān)合同

設(shè)最炫最酷表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品由贊助商家提供

十一、裁判委員會(huì)：

裁判：6名，其中包括3名專業(yè)評(píng)委及3名商家業(yè)余評(píng)委

評(píng)分規(guī)則：總分值100分，分專業(yè)和業(yè)余兩組進(jìn)行評(píng)判，專業(yè)評(píng)委評(píng)出專業(yè)分，最高為70分，取三名專業(yè)評(píng)委的平均分；業(yè)余評(píng)委評(píng)出業(yè)余分，最高為30分，取三名業(yè)余評(píng)委的平均分；兩組平均分進(jìn)行加權(quán)平均，得到最后總分?jǐn)?shù)?？偡?jǐn)?shù)按總高到低依次排列，取前三名。

3000元

一、資金預(yù)算：

設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：xx元

場(chǎng)地布置：500元

宣傳經(jīng)費(fèi)：500元

二、籌資計(jì)劃：

分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發(fā)放、主持人口頭宣傳等

三、贊助回報(bào)：

在以后的合作過程中，kj街舞工作室將適當(dāng)為贊助商家提供免費(fèi)節(jié)目支持，并在贊助商家舉辦慶典活動(dòng)時(shí)，kj的商業(yè)演出會(huì)采取優(yōu)惠政策

四、效果預(yù)估

在比賽前的三天，我們將會(huì)組織kj街舞學(xué)員發(fā)放傳單，在主要街道拉橫幅，擴(kuò)大宣傳，根據(jù)調(diào)查，通許北郊大廣場(chǎng)每晚人員流量幾千人，初步預(yù)測(cè)比賽觀眾至少500人，宣傳效果絕對(duì)能讓商家滿意。

kj街舞簡(jiǎn)介：

我們kj街舞培訓(xùn)班已經(jīng)開辦兩年，在通許開辦第一家kj街舞培訓(xùn)班以來已經(jīng)培訓(xùn)眾多初小學(xué)、高中生，我們已經(jīng)在尉氏開設(shè)規(guī)模更大的一家kj街舞分店，并將于今年九月份在祁縣開設(shè)第三家kj街舞培訓(xùn)班，kj街舞工作室最終將在開封市以及各縣地區(qū)開辦街舞培訓(xùn)班，這次街舞比賽也是我們計(jì)劃中的一次重要宣傳戰(zhàn)略，為以后大規(guī)模的招生、開設(shè)街舞培訓(xùn)分班做前期宣傳準(zhǔn)備，所以，我們將盡心盡力，把第一次kj街舞大賽舉辦成功，與商家達(dá)到互利雙贏的效果。

最新跳舞的實(shí)踐過程心得體會(huì)報(bào)告五

活動(dòng)前言：

街舞，近幾年在國(guó)內(nèi)迅速興起并得到火爆流行的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，憑其自由廣闊的發(fā)展空間，得到廣大青年人的喜愛。他倡導(dǎo)張揚(yáng)個(gè)性，他倡導(dǎo)活力揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應(yīng)與共鳴。尤其在文化氛圍濃郁的大學(xué)校園內(nèi)，掀起了街舞熱，hip-hop文化風(fēng)潮，在校大學(xué)生、高中生，業(yè)已成為這項(xiàng)時(shí)尚運(yùn)動(dòng)的生力軍和踐行者。

一個(gè)態(tài)度，一種生活;一種生活，一樣文化。態(tài)度決定生活，生活煉就文化。因勢(shì)利導(dǎo)，沉淀升華。本著“倡導(dǎo)健康生活，推廣街舞娛樂”的目標(biāo)，擬報(bào)通許縣文化局批準(zhǔn)，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”活動(dòng)，以“舞”會(huì)友，建立一個(gè)合作交流平臺(tái)，展示青春風(fēng)采，引導(dǎo)當(dāng)代年輕人積極向上的生活態(tài)度。

我們將會(huì)于xx年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場(chǎng)舉辦此次kj街舞大賽，根據(jù)我們的前期調(diào)查，暑假期間，北郊廣場(chǎng)晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場(chǎng)面非?；鸨也还苁峭獬龃蚬と藛T還是外出求學(xué)的大學(xué)生們大多會(huì)返回家鄉(xiāng)，而本縣初高中學(xué)生以及小學(xué)生均已放假，而我們的活動(dòng)在暑假結(jié)束之前進(jìn)行，比賽的宣傳效果肯定不同凡響。

具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家必然不會(huì)錯(cuò)過這千載難逢的機(jī)會(huì)，相信您的判斷力、相信你的直覺，做出英明的決定，采取冠名、贊助、合作、支持等多種方式參與到這一盛事，您將會(huì)得到立體的、全面的、綜合的、縱身的、廣大的、長(zhǎng)期的宣傳。青少年的陽光、活力、青春、動(dòng)感等一系列特點(diǎn)將因?yàn)槠髽I(yè)的參與及一并宣傳，使企業(yè)與賽事活動(dòng)成為不可分割的一體，在宣傳戰(zhàn)略中以“感恩轉(zhuǎn)移”的形式將這些特點(diǎn)移植至企業(yè)名頭，并開拓性的將非青少年群眾群通過“孩子---家長(zhǎng)----親友 = 全社會(huì)關(guān)注”的關(guān)系鏈接。

一、 活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)·街舞大賽

二、 活動(dòng)名稱：通許杯首屆kj街舞大賽(“”為商家冠名)

三、 主辦單位：kj街舞工作室

四、 承辦單位：廣告公司

五、 協(xié)辦單位：贊助單位

六、 策劃執(zhí)行：婁寬、婁川

七、 比賽時(shí)間：xx年8月20日晚八點(diǎn)

八、 比賽地點(diǎn)：通許縣北郊大廣場(chǎng)

九、 競(jìng)賽項(xiàng)目：街舞比賽(街舞種類包括poping和breaking等)

十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名

一等獎(jiǎng)：500元、獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)：300及獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)：200及獎(jiǎng)品

另凡獲獎(jiǎng)?wù)?，均可與kj街舞工作室簽訂相關(guān)合同

設(shè)最炫最酷表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品由贊助商家提供

十一、裁判委員會(huì)：

裁判：6名，其中包括3名專業(yè)評(píng)委及3名商家業(yè)余評(píng)委

評(píng)分規(guī)則：總分值100分，分專業(yè)和業(yè)余兩組進(jìn)行評(píng)判，專業(yè)評(píng)委評(píng)出專業(yè)分，最高為70分，取三名專業(yè)評(píng)委的平均分;業(yè)余評(píng)委評(píng)出業(yè)余分，最高為30分，取三名業(yè)余評(píng)委的平均分;兩組平均分進(jìn)行加權(quán)平均，得到最后總分?jǐn)?shù)?？偡?jǐn)?shù)按總高到低依次排列，取前三名。

十二、資金預(yù)算：3000元

設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：xx元

場(chǎng)地布置：500元

宣傳經(jīng)費(fèi)：500元

十三、籌資計(jì)劃：

分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發(fā)放、主持人口頭宣傳等

十四、贊助回報(bào)：

在以后的合作過程中，kj街舞工作室將適當(dāng)為贊助商家提供免費(fèi)節(jié)目支持，并在贊助商家舉辦慶典活動(dòng)時(shí)，kj的商業(yè)演出會(huì)采取優(yōu)惠政策

十五、效果預(yù)估

在比賽前的三天，我們將會(huì)組織kj街舞學(xué)員發(fā)放傳單，在主要街道拉橫幅，擴(kuò)大宣傳，根據(jù)調(diào)查，通許北郊大廣場(chǎng)每晚人員流量幾千人，初步預(yù)測(cè)比賽觀眾至少500人，宣傳效果絕對(duì)能讓商家滿意。

最新跳舞的實(shí)踐過程心得體會(huì)報(bào)告六

我永遠(yuǎn)記得那株丁香花，如同跳動(dòng)的音符，譜寫著愛的贊歌。

——題記

校園，月夜，萬籟俱靜。

高大的楊樹在夏夜的清風(fēng)中輕輕地拍擊樹葉，悠長(zhǎng)的蟬鳴藏匿在綠葉間，少了一份聒噪，多了一份恬靜。星星困倦得直眨眼睛，忽閃忽閃的，仿佛凝視著寬闊的大地，凝視著校園內(nèi)那盞未滅的燈。

屋內(nèi)會(huì)是誰呢？是正在批改作業(yè)的李老師；那她為什么還不睡覺呢？她還要整理教案，為明天的功課做好充足準(zhǔn)備。同學(xué)們都知道，自從李老師接班以來，她從未睡過一個(gè)好覺，為了解決同學(xué)們課上的難題，她都會(huì)靜下心來，仔細(xì)鉆研，尋找最簡(jiǎn)單的好方法。同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)，就算放學(xué)后全校師生已經(jīng)走完，李老師仍會(huì)在辦公室加班到深夜，每每月亮都躲到薄霧中去，那辦公室的燈才肯熄滅。

同學(xué)們都熱愛李老師，可誰又不擔(dān)心她？每每看到李老師上課時(shí)眼睛里帶著的微紅的血絲，因長(zhǎng)久熬夜而浮腫的眼圈，同學(xué)們都特別地難過。這可怎么是好？同學(xué)們便三五成群地討論起來，你一言，我一語，還真想到了好辦法。他們要在老師的窗前種花，要種芬芳的丁香花，伴隨老師入睡。

幾天后，果然有同學(xué)找到了丁香花的種子，他們放學(xué)后便悄悄地種到了老師窗外。同學(xué)們盼啊，盼啊，一個(gè)月過后，丁香還真的長(zhǎng)了出來，一片片綠葉相互掩映，遮蓋著葉底清幽的花。傍晚，丁香花終于綻放，一朵朵花默默地吐露著芬芳，馥郁的香氣一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)了李老師的屋內(nèi)，李老師推窗而看，外面一簇簇的丁香花著實(shí)讓她吃驚，而窗臺(tái)上的那封用稚嫩的字體寫的信則更讓她感動(dòng)：“老師，當(dāng)你聞到花香，便入睡吧！”霎那間，一滴熱淚悄然劃過了李老師的臉龐。

果然，從那以后，李老師每次都早早地回家，不再讓同學(xué)們擔(dān)心；但事實(shí)的背后，在城市的另一邊，李老師家中的燈卻一直亮著，燈下依舊是李老師忙碌備課的身影，而她的窗前，正式一株在風(fēng)中搖曳的丁香花。

是的，我就是那同學(xué)中的一員，種下花兒的一員。時(shí)隔多年，我依然記得窗前那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇隨風(fēng)搖曳的丁香花。它們仿佛會(huì)跳舞的音符，綻放在風(fēng)中，譜寫著一首又一首師生之間愛的贊歌。

那一年，每一個(gè)月夜，每一次萬籟俱寂時(shí)，那綻放的丁香花，如那會(huì)跳舞的音符，唱著一首又一首歡樂的歌，伴隨著李老師進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)又甜又美的夢(mèng)。