疫情師德教育心得體會(huì)初中及收獲 教師疫情期間的感悟心得(8篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于疫情師德教育心得體會(huì)初中及收獲一

最近一張照片在走紅網(wǎng)絡(luò)，這張照片拍攝于武漢“太空艙”，照片的主人公是一位回國(guó)探親的留學(xué)生，他也是一例疑似病例。照片中太空艙里的醫(yī)患們有說有笑，還跳起了廣場(chǎng)舞，但是只有他獨(dú)自一人躺在床上，手中捧著一本厚厚的書。這一幕令網(wǎng)友驚訝，不少人稱他為艙里的“一股清流”。

這一幕引發(fā)了我的思考：一個(gè)人的眼界決定了他的境界，而一個(gè)人的境界，則決定了他的成就;一個(gè)人要想成功不只需要成就，更需要不斷觸碰更高的層次，自律，決定了他的最終能夠到達(dá)層次。

在“太空艙”這樣的環(huán)境里，在得知自己是一例疑似病例后，在其他人都在跳廣場(chǎng)舞、刷手機(jī)的時(shí)候，他仍然能屏蔽周遭的干擾，平息內(nèi)心的焦灼，拿起一本書安靜閱讀，仿佛在做一件無比平常的事。在如此喧鬧的環(huán)境中還能靜下心去學(xué)習(xí)、去閱讀，這需要多么淡泊寧靜的心才能做到啊。

這是在抗疫一線的真實(shí)故事，而身在北京的我們，距離武漢、疫情不知有多遠(yuǎn)。這次的新冠病毒將我們、老師和學(xué)校隔離開，但這并不意味著將我們通往知識(shí)殿堂的路阻斷。你若問那條路在哪兒，我會(huì)將刻在路中間的幾個(gè)大字指給你看——“自律、勤奮”。

如今我們已經(jīng)居家學(xué)習(xí)四周了，是不是意味著可以為所欲為呢?肯定有同學(xué)會(huì)說：“當(dāng)然，反正老師也看不到我們?cè)谧鍪裁?，做做樣子，抽空玩?huì)游戲多自在!”也有同學(xué)說：“只是復(fù)習(xí)，看看自己不會(huì)的，會(huì)的還看它干嘛，豈不浪費(fèi)時(shí)間?” 還有一部分同學(xué)會(huì)說：“學(xué)習(xí)可是自己的事，必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)，即使上網(wǎng)課也要和在學(xué)校一樣認(rèn)真，不，要更認(rèn)真!”

三種不同的回答分別代表了三種眼界：第一種，鼠目寸光。只知道讓當(dāng)下的自己好好享受，卻沒有考慮之后會(huì)如何，這樣的人在開學(xué)之時(shí)必然十分吃力;第二種，他們知道學(xué)習(xí)，但他們不夠自律，也不夠勤奮。

這種人雖然短時(shí)間看不出各方面有什么下滑，但長(zhǎng)此以往，必然會(huì)因懶惰而“墮落”;第三種，他們知道為自己學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，網(wǎng)課上得十分認(rèn)真，每一天也過得充實(shí)而有意義。這就是我要談?wù)摰闹攸c(diǎn)，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——自律。

一個(gè)自律的人會(huì)有多么“可怕”。舉個(gè)例子，疫情期間一位高中生因?yàn)榧依餂]網(wǎng)，無法上網(wǎng)課而找鄰居“借網(wǎng)”。報(bào)道中那位高中生拿著筆、本、筆記本電腦就這樣學(xué)了起來。在這樣的客觀環(huán)境中仍能克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這是為什么?

再舉一個(gè)例子，前nba籃球運(yùn)動(dòng)員科比在初入nba的時(shí)候并沒有多么強(qiáng)大，一直被安排在替補(bǔ)席上。為了能夠首發(fā)出場(chǎng)，他每日從早到晚都十分刻苦地訓(xùn)練，常年以來，幾乎天天如此。他曾說過:“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”在別的運(yùn)動(dòng)員還在睡覺的時(shí)候他早已在訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)到汗流浹背，終成一代宗師。這又是為什么?

這就是自律的力量，看看前面提到的前兩種同學(xué)，一種不思進(jìn)取，只想著把自己不熟練的在學(xué)一遍，不想著鞏固自己會(huì)的;另一種直接“放棄”了自己，沉迷于手機(jī)的世界里，無法自拔。而第三種同學(xué)會(huì)則好好“感謝”前兩種人，因?yàn)樗麄兊摹皫椭?，使得自己成功?shí)現(xiàn)彎道超越。甚至還會(huì)有時(shí)間去預(yù)習(xí)一下新知，復(fù)習(xí)那些不牢固的舊知。這樣的差距可不是一天、一個(gè)月，甚至一年可以追上的。這就是自律的力量。

我們的居家學(xué)習(xí)應(yīng)該說是受疫情影響較小的，在這樣舒適的環(huán)境中沉迷手機(jī)豈不荒廢了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人可能會(huì)為此而狡辯稱：“我已經(jīng)努力了，只是我‘不如別人聰明’罷了。”那么我要說：“不自律的人有什么資格談努力?” 成功的路上沒有秘訣，唯有“四字真言”——自律、勤奮。

日本時(shí)裝設(shè)計(jì)界的“大神”山本耀司曾對(duì)自律和勤奮有這樣一段敘述：“我從來不相信什么懶洋洋的自由，我向往的自由是通過勤奮和努力實(shí)現(xiàn)的更廣闊的人生，那樣的自由才是珍貴的、有價(jià)值的;我相信一萬小時(shí)定律，我從來不相信天上掉餡餅的靈感和坐等的成就。做一個(gè)自由又自律的人，靠勢(shì)必實(shí)現(xiàn)的決心認(rèn)真地活著?！闭强恐@樣的自律和勤奮，他終于在世界的時(shí)裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域打下來屬于自己的一片天地。

通過以上幾個(gè)例子我們能夠感受到自律的力量，知道自律的人有多么“可怕”。那么，一起從現(xiàn)在開始努力吧，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)舊知進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)新知進(jìn)行預(yù)習(xí)，掃清障礙。

疫情當(dāng)前，讓我們?cè)诒Ｗo(hù)好自己的同時(shí)以學(xué)習(xí)為重，做到自律、勤奮，相信一定會(huì)有很大的收獲!疫情過后重返校園的我們，一定會(huì)感謝今天自律、勤奮度過每一天的自己!

關(guān)于疫情師德教育心得體會(huì)初中及收獲二

親愛的同學(xué)們：

大家好!

近期湖北省武漢市等地陸續(xù)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，無數(shù)關(guān)于疫情的報(bào)道牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。為了加強(qiáng)全省疫情防控工作，遼寧省根據(jù)實(shí)際情況和科研需求，研究制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急防治技術(shù)科研方案，探討疫情發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及防治措施，為我省防治新型冠狀病毒感染的肺炎疫情提供科技保障。作為沈陽大學(xué)的一員，我們要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，盡己所能，為更好地抗擊、防御病毒感染獻(xiàn)出自己的力量。

針對(duì)此次疫情，共青團(tuán)沈陽大學(xué)委員會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1. 服從統(tǒng)一安排，主動(dòng)配合排查。按照省教育廳《關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》要求，推遲20___-20___學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間，具體開學(xué)時(shí)間視疫情防控情況另行通知。各類學(xué)生(含本科生、研究生、留學(xué)生和繼續(xù)教育學(xué)生)一律不得提前返校，要按照所在地相關(guān)要求，妥善采取自我防護(hù)措施并主動(dòng)配合做好疫情防控工作。

2. 注意個(gè)人防護(hù)，保持個(gè)人衛(wèi)生。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐交通工具時(shí)，應(yīng)佩戴醫(yī)用外科口罩或n95口罩;注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸公共場(chǎng)所的公共物品和部位;從公共場(chǎng)所返回、咳嗽手捂后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻。

3. 做好健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持良好習(xí)慣。及時(shí)正確就醫(yī)，自覺做好個(gè)人與家庭成員的健康檢測(cè)，發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫;若出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)主動(dòng)戴上口罩及時(shí)就近就醫(yī)，并盡量避免乘坐地鐵、公共汽車等公共交通，避免前往人群密集的場(chǎng)所，配合醫(yī)生開展相關(guān)檢測(cè)。居室勤開窗，經(jīng)常通風(fēng);不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。家庭備置體溫計(jì)、醫(yī)用外科口罩或者n95口罩、家用消毒用品等物資。

4. 拒絕聚集活動(dòng)，嚴(yán)格疫情監(jiān)測(cè)。在疫情防控期間停辦聚集性活動(dòng)。按照“非必須，不舉辦”的原則，最大限度減少外出集會(huì)、聚餐、旅游等活動(dòng)。關(guān)注新聞疫情動(dòng)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)疫情防控和疾病治療知識(shí)，帶頭遵守疫情防控有關(guān)要求。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!攥指成拳，合力致遠(yuǎn)!針對(duì)此次疫情，自我防控、自我保護(hù)尤為重要。全校學(xué)生應(yīng)樹立大局意識(shí)，防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自覺主動(dòng)配合地方政府和學(xué)校的防控工作部署要求。群防群控，嚴(yán)防嚴(yán)控，聯(lián)防聯(lián)控，萬眾一心，眾志成城，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊!

料峭的寒風(fēng)終將被溫暖的春風(fēng)吹去，待到春暖花開之時(shí)，中華大地定將依然是勃勃生機(jī)!讓我們帶著期待，帶著祝福，重逢在和諧美好的沈大校園!

武漢加油!中國(guó)加油!

關(guān)于疫情師德教育心得體會(huì)初中及收獲三

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委、教育部《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》、省教育廳《關(guān)于做好湖南省高等學(xué)校有序返工作的通知》的文件精神與要求，為積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，提高師生員工疫情防控意識(shí)與能力，切實(shí)保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本方案。

幫助教職工進(jìn)一步了解疾病特征，提高防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)防護(hù)措施，并指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，有效遏制疾病在校園內(nèi)傳播，降低新型冠狀病毒感染的幾率，做到正確認(rèn)識(shí)，做好防護(hù)、維護(hù)健康。同時(shí)，加強(qiáng)疫情防控培訓(xùn)，確保網(wǎng)上培訓(xùn)全員覆蓋，切實(shí)提升教職工自我防護(hù)能力、提高學(xué)校疫情防控專業(yè)化水平，堅(jiān)決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。

全體教職工。

4月25日下午1:30-3：30

1.了解新型冠狀病毒發(fā)病史及其臨床表現(xiàn)，掌握判斷密切接觸者的標(biāo)準(zhǔn)。

2.了解新型冠狀病毒的傳播途徑。

3.掌握日常工作中、工作區(qū)域、個(gè)人及居家防控基本知識(shí)。

4.了解新型冠狀病毒感染的肺炎就就醫(yī)流程，做到有癥狀早就醫(yī)。

5.學(xué)校疫情防控文件、制度、規(guī)程等。

為防止人員聚集，此次培訓(xùn)為網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，培訓(xùn)資料在學(xué)校學(xué)生工作處網(wǎng)站下載，由各處室、院(部)組織本部門人員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

考核通過學(xué)習(xí)通平臺(tái)采取網(wǎng)上試卷考核，以百分制計(jì)分，90分(含)以上為合格。全體教職工須參加網(wǎng)上答題考核?？己撕细裾叻娇缮蠉彙？荚嚪桨讣皶r(shí)間安排另行通知。

各部門要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和任務(wù)，確保組織本處室、院(部)人員開展防控知識(shí)培訓(xùn)，及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)情況和考核結(jié)果。

關(guān)于疫情師德教育心得體會(huì)初中及收獲四

? ? ? ?今天，通過學(xué)習(xí)疫情防控中先進(jìn)典型的事跡，讓我對(duì)奮戰(zhàn)在 疫情防控一線的英雄們又多了許多敬佩之心和感激之情。疫情就 是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情加快蔓 延的嚴(yán)峻形勢(shì)，您除夕出征、星夜馳援、風(fēng)雨兼程……完美逆行。

醫(yī)院、車站、機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、藥店、小區(qū)門口、疫檢卡口、“火神 山”“雷神山”施工現(xiàn)場(chǎng)……處處流動(dòng)著您最美的身影。您不忘 、，牢記人民利益高于一切，白袍加身、口罩遮面， 堅(jiān)毅的眼眸透射著堅(jiān)定的信仰，讓每一位國(guó)人看到了希望，增強(qiáng) 了與命運(yùn)抗?fàn)幍亩分?。與您一次又一次地擦肩而過，一次又一次 確認(rèn)眼神，這個(gè)春天最美的人就是您!

一、盡忠職守，更需一份無畏

不計(jì)報(bào)酬，無論生死!“哪有什么白衣天使，不過都是一群 孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，跟死神搶人罷 了?！迸c病毒交鋒，您總是戰(zhàn)斗在最前沿。與死神擦肩，您的目 光只投向“戰(zhàn)場(chǎng)”。每一次“總攻的號(hào)令”響起，您的背影無懼

無悔!雖然困難重重，但您總是堅(jiān)定信仰，再難，也要扛起“白

衣天使”的神圣使命，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、按下手印、告別家人，24 小時(shí) 待命，盡百分之百的努力為每位患者診治。此時(shí)，“冠狀的風(fēng)” 帶著“逼人的氣息”拂過××大地，沿著時(shí)間的賽道講述著一個(gè) 個(gè)出生入死的青春故事。人非草木孰能無情?希望在您們的英勇 奮戰(zhàn)下，我們能夠盡早打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓您能回家吃一頓安心飯， 睡一個(gè)安穩(wěn)的“自然醒”!

二、同舟鏖戰(zhàn)，更需關(guān)懷體諒

大愛之行必遇有大愛之人!“我們?cè)谶^年，你們卻在幫我們 過關(guān)。”這個(gè)春節(jié)，您爭(zhēng)分奪秒奔跑在救治病人的第一線、風(fēng)餐 露宿鏖戰(zhàn)在火神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)、主動(dòng)請(qǐng)纓加班趕制醫(yī)用口罩、 積極響應(yīng)主動(dòng)留守家中……在這場(chǎng)前所未有的硬戰(zhàn)中，在武漢的 每一個(gè)人和每一個(gè)武漢人都貢獻(xiàn)著力所能及的力量。“戰(zhàn)疫情不 是變無情，地域重視不能變成地域歧視。在疫情面前其實(shí)武漢人、 湖北人都是受害者，甚至他們犧牲更大，不要歧視和嘲諷他們。

物理隔離不能變成心理隔離，對(duì)有接觸風(fēng)險(xiǎn)的人盡量別抵觸，其 實(shí)他們比我們更驚慌、更著急?！睙o論您是身在武漢或是心牽武 漢，您我都是大愛之人，只要我們少些猜忌與嫌棄，多些關(guān)愛與 體諒，大愛之人終會(huì)有更大的福報(bào)。

--

《疫情防控黨課講稿2篇》出自：范文文庫網(wǎng)
抗疫專題：
抗擊疫情先進(jìn)事跡 ◆ 抗擊疫情心得體會(huì) ◆ 抗擊疫情工作匯報(bào) ◆ 抗擊疫情實(shí)施方案 ◆ 抗擊疫情應(yīng)急預(yù)案 ◆ 抗擊疫情防控方案 ◆ 抗擊疫情講話稿 ◆ 抗擊疫情復(fù)工復(fù)產(chǎn) ◆ 抗擊疫情承諾書 ◆ 抗擊疫情決心書 ◆ 抗擊疫情新聞稿 ◆ 抗擊疫情宣傳口號(hào) ◆ 抗擊疫情優(yōu)秀作文 ◆ 抗擊疫情手抄報(bào) ◆

關(guān)于疫情師德教育心得體會(huì)初中及收獲五

按照市教育局關(guān)于疫情防控的系列文件精神和區(qū)教育局的相關(guān)要求，學(xué)校認(rèn)真組織人員進(jìn)行了疫情防控工作的全面部署，做到了提前謀劃、周密安排，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。

一、謀劃在前 預(yù)防為主

在疫情初始階段，1月28日學(xué)校就制定了《20_寒假新型冠狀病毒防治方案》，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了提前謀劃。隨著疫情形勢(shì)不斷嚴(yán)峻，學(xué)校按照市教育局要求制定了適合本校特點(diǎn)的三案十制度，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了進(jìn)一步部署。3月初，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)全部到崗，按時(shí)上下班，定期召開疫情防控專項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了細(xì)致部署，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行了督察，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，保證工作到位。

二、全面摸排、信息準(zhǔn)確

對(duì)全體師生的外出情況進(jìn)行了全面摸排，注重線上填報(bào)和線下核實(shí)，保證摸排信息的準(zhǔn)確性。目前所有教師全部返包并隔離滿14天，非旅居湖北的學(xué)生全部返包，有2名旅居湖北的學(xué)生未返包，3名旅居湖北的學(xué)生已經(jīng)返包尚處于隔離狀態(tài)。所有學(xué)生身體健康狀況良好，沒有確診病例和疑似病例。

三、人員齊備、措施到位

保安、工勤等人員已經(jīng)上崗，制定了防控管理要求，并按照日?qǐng)?bào)告制度每日?qǐng)?bào)告自己的身體健康狀況，目前這些人員都健康。學(xué)校建立了詳細(xì)的進(jìn)入校園登記制度，對(duì)進(jìn)入校園的人員的進(jìn)入時(shí)間、身份信息、體溫狀況進(jìn)行詳細(xì)登記。這些登記責(zé)任到人，杜絕出現(xiàn)未經(jīng)登記進(jìn)入校園的現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)施工人員進(jìn)行健康管理，每日進(jìn)入校園必測(cè)體溫，核查其必須是本地工人，派專人進(jìn)行管理，保證校園入口安全。

開學(xué)后所有需要安排的工作人員全部到位，明晰每位人員的崗位職責(zé)。所有需要使用表冊(cè)已經(jīng)印制完畢，保證開學(xué)后能夠正常使用。必要的宣傳教育和培訓(xùn)全部進(jìn)行，后期需要進(jìn)一步堅(jiān)持和加強(qiáng)。學(xué)校改造了7個(gè)洗手臺(tái)，設(shè)立了5個(gè)隔離室和2個(gè)消毒液配置室，設(shè)置了7個(gè)學(xué)生入校專用通道，防疫硬件建設(shè)到位。防疫物資儲(chǔ)備到位，學(xué)校準(zhǔn)備了30瓶酒精、30桶消毒液、100桶洗手液、26個(gè)噴壺、100塊藥皂、400雙一次性手套、100雙橡膠手套、100塊專用消毒毛巾、400個(gè)口罩、15臺(tái)紅外線體溫計(jì)、兩臺(tái)移動(dòng)紫外線燈、收集廢棄口罩的垃圾桶等物資。包頭市紅十字會(huì)捐贈(zèng)了200雙一次性手套、10箱消毒液、10桶酒精。學(xué)生家長(zhǎng)也捐贈(zèng)了200多桶消毒液、1200個(gè)一次性口罩。后期區(qū)教育局也要調(diào)撥口罩、體溫計(jì)等物資。

四、積極聯(lián)絡(luò)、宣傳到位

已經(jīng)有專人和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大夫進(jìn)行了對(duì)接。學(xué)校對(duì)教師食堂進(jìn)行嚴(yán)格管理，開學(xué)后責(zé)成總務(wù)處對(duì)食堂的從業(yè)人員進(jìn)行專項(xiàng)管理，準(zhǔn)備實(shí)施教師打飯分散就餐的管理辦法，避免聚眾就餐。校園環(huán)境已經(jīng)清理完畢，保潔人員對(duì)公共區(qū)域已經(jīng)進(jìn)行了消殺工作。

學(xué)校大門外懸掛了宣傳條幅，學(xué)校門口設(shè)置了進(jìn)入校園進(jìn)行登記的提示牌，學(xué)校門廳展出了疫情防控流程圖和學(xué)校防疫的組織機(jī)構(gòu)、對(duì)應(yīng)救治醫(yī)院、疫情防控等級(jí)報(bào)告聯(lián)系電話，學(xué)校水房張貼了正確洗手的提示牌，學(xué)校led顯示屏定期宣傳疫情標(biāo)語。學(xué)校樓道內(nèi)張貼了新冠肺炎防治的宣傳畫。利用每周一次的班會(huì)空中課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疫情防控的教育。

五、線上教學(xué)、扎實(shí)有效

自20_年2月24日開始進(jìn)行線上教學(xué)，第一周為準(zhǔn)備階段，進(jìn)行假期作業(yè)的反饋和舊知的復(fù)習(xí)檢測(cè)，通過公眾號(hào)推送了生命教育、安全教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育、防疫知識(shí)教育。第二周(3月2日)正式進(jìn)入線上新授課教學(xué)，我校嚴(yán)格遵守上級(jí)每日線上教學(xué)不超過兩個(gè)小時(shí)、每節(jié)課不超過25分鐘的要求。每日上午對(duì)主要學(xué)科通過釘釘直播平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)，直播中間有學(xué)生做眼保健操的時(shí)間，保證學(xué)生的視力安全。為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量，我校推出了釘釘線上教研組，分析教材、集體備課、相互聽課;開展了線上學(xué)習(xí)，定時(shí)聽包頭市名師視界和千課萬人的優(yōu)質(zhì)課;進(jìn)行包干巡課，校長(zhǎng)巡年級(jí)，中層巡班級(jí);組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，利用釘釘視頻會(huì)議進(jìn)行線上考試。線下開展了“宅家抗疫我能行，陽光學(xué)子在行動(dòng)”活動(dòng)。德育口推出了足球、廣播體操、勞動(dòng)教育、家長(zhǎng)學(xué)校、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、手工小制作、探索宇宙奧秘七大空中課堂，開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、開辟了云隊(duì)會(huì)。教學(xué)口按學(xué)科推出了閱讀帶你有收獲、練字帶你得方正、詩歌帶你去遠(yuǎn)方、妙筆帶你去抗疫、思維訓(xùn)練上臺(tái)階、繪本帶你看世界、科學(xué)給你新高度、陽光健將在行動(dòng)、陽光畫家在涂鴉、陽光百靈在歌唱等展示平臺(tái)，展示學(xué)生在抗疫期間學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，也檢測(cè)了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。線上線下教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人數(shù)全覆蓋。

“生命重于泰山， 疫情就是命令， 防控就是責(zé)任”，目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，學(xué)校將在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)秉持扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，助力疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利，為廣大師生的生命和健康作出更大的貢獻(xiàn)!

關(guān)于疫情師德教育心得體會(huì)初中及收獲六

《他是誰》

新型冠狀病毒來了

沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)

他，又勇敢地發(fā)聲

“病毒”會(huì)人傳人

這是科學(xué)的研判

這是智慧的聲音

怎能忘?

17年前，他67歲

面對(duì)非典“sars”

面對(duì)所謂的權(quán)威

絲毫不懼

展現(xiàn)的智勇形象

深深刻入國(guó)人心里

而今，20__年，他84歲

面對(duì)新型冠狀病毒

面對(duì)殘酷的疫情

誠(chéng)懇地勸誡“不要前往武漢”

可他自己卻毅然逆行

奮戰(zhàn)在第一線

面對(duì)媒體

他，應(yīng)答有理有據(jù)有情

“勁頭上來了，

很多東西都能解決，

大家全國(guó)幫忙，

武漢是能夠過關(guān)的，

武漢本來就是一個(gè)很英雄的城市?！?/p>

噙滿著淚花擲地有聲

這淚花

是情懷!是大愛!

這聲音

是自信!是大智!

他是誰?

是力量!是信心!

他是誰?

是英雄!是國(guó)士!

他是誰?

他，就是鐘南山!

關(guān)于疫情師德教育心得體會(huì)初中及收獲七

抗疫還在繼續(xù)，戰(zhàn)“疫”遠(yuǎn)未結(jié)束，對(duì)于一線的同志們，你們奮力的樣子值得銘記，奉獻(xiàn)的精神值得致敬，疲憊的身心需要呵護(hù)。

在疫情當(dāng)頭、難度升級(jí)的當(dāng)下，你們?yōu)榱顺Ｈ搜壑械摹斑@些小事”，要付出多大的努力。并且，還有很多困難和付出，是你們想也想象不到的。夜深了仍在忙碌著，并不是“規(guī)定動(dòng)作”沒干完，只是你們?cè)诮g盡腦汁地想，如何激發(fā)居民在這場(chǎng)防疫持久戰(zhàn)中對(duì)病毒保有持續(xù)警惕、不松懈，怎么才能減少人群接觸;如果小區(qū)有被隔離者，怎么才能保障他們的日常生活。你們最大的負(fù)擔(dān)來自于內(nèi)心的擔(dān)憂和緊張。

這場(chǎng)“戰(zhàn)役”里的每個(gè)黨員干部，處于不同的位置，扮演不同的角色，但為了戰(zhàn)勝它，都在盡力付出，都極不容易，需要發(fā)自內(nèi)心的理解。理解“請(qǐng)戰(zhàn)出征”的街道和社區(qū)的同志們，所以你們做好防護(hù)，別給感染以任何機(jī)會(huì);理解嚴(yán)防死守的同志們，所以你們不要聚集，主動(dòng)切斷傳播途徑;理解堅(jiān)守崗位的同志們，所以你們自覺配合，做好個(gè)人行動(dòng)范圍內(nèi)的自我管理……你們面臨著同樣一場(chǎng)疫情，敵人只有一個(gè)，戰(zhàn)友千千萬萬。

于你于我，同心同根。2月4日，立春。萬物閉藏的冬季已去，進(jìn)入風(fēng)和日暖的春季，也是善意、理解之根生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。沒有誓師會(huì)、請(qǐng)戰(zhàn)書之類的壯舉，只有新年團(tuán)圓尚未盡歡時(shí)的一個(gè)通知，就離開溫暖的家，義無反顧，“逆行”上陣;你們做的也不是驚天動(dòng)地的偉業(yè)，就是看好小區(qū)，將防控措施落實(shí)到戶、到人。

重大疫情前面，你們并不是不害怕。但為了守一方湖濱平安、保身后父老健康，你們比常人多了一份戰(zhàn)勝擔(dān)心與害怕的勇氣。

有人說，哪有什么歲月靜好，不過是有人替你擋疫前行。有的人安穩(wěn)居家，甚感百無聊賴，殊不知，這正是無數(shù)基層社區(qū)抗疫工作者不舍晝夜地付出之后，也最想要的“無聊”。

眾志成城，病毒膽寒!他們憑借手中的體溫測(cè)量槍、小喇叭、宣傳單，走訪摸排，守路看卡，勸解聚集，堅(jiān)決落實(shí)街道黨工委號(hào)召“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入”的阻擊任務(wù)。更重要的是，你們是居民群眾有條不紊開展聯(lián)防聯(lián)控、自防自控的“主心骨”。

全民動(dòng)員，撒豆成兵。雖匹夫之職，然承載大愛，你們舍小家為大家、舍小我為大我的個(gè)體犧牲之愛;你們滴水融進(jìn)大海，匯聚起打贏抗疫戰(zhàn)磅礴力量的集體主義之愛。

在這個(gè)病毒驟襲、倍感冷清的春節(jié)里，你們猶如一盆火，溫暖著千家萬戶。

戰(zhàn)“疫”遠(yuǎn)沒有結(jié)束，雖然取得了初步勝利，但同志們思想上仍然不能有半點(diǎn)松懈，務(wù)必保持高昂的斗爭(zhēng)精神。在全體黨員干部居民群眾的共同努力，就一定能奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)全面勝利。

關(guān)于疫情師德教育心得體會(huì)初中及收獲八

根據(jù)全國(guó)、全市、全區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議精神，為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，我局認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

我局高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，xx月xx日成立領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)應(yīng)急工作方案。在局工作群發(fā)布相關(guān)防控信息，讓干部職工明白如何防范新型冠狀病毒感染的肺炎，做到少到人口密集的場(chǎng)所、勤洗手、戴口罩、保持室內(nèi)通風(fēng)透氣等；并在單位大院、車站、碼頭拉橫幅宣傳。

xx月xx日開始我局立即派出工作人員到車站落實(shí)宣傳與督促工作，與車站的管理人員溝通對(duì)接，提醒車站司機(jī)、乘務(wù)人員疏散人流量，避免過度擁擠造成的空氣不流通；同時(shí)注意有無咳嗽、發(fā)熱等癥狀的乘客，遇有疑似病例及時(shí)報(bào)告衛(wèi)健部門。同時(shí)協(xié)助衛(wèi)健部門在高鐵站、汽車總站、西站設(shè)立雙向監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在高速貴港北、貴港東出口設(shè)立單向監(jiān)測(cè)點(diǎn)，高速貴港慶豐監(jiān)測(cè)點(diǎn)正在協(xié)調(diào)衛(wèi)健部門。

除正常春節(jié)安排值班外；我局還每天安排一半人員備勤，留駐城區(qū)保持通訊暢通，隨時(shí)應(yīng)急出動(dòng)；xx月xx日全體人員返崗。xx月xx日下午七點(diǎn)，xx、xx兩個(gè)碼頭經(jīng)報(bào)區(qū)委區(qū)政府，與xx、xx同步停航，減少人員流動(dòng)。

一是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造濃厚的防控氛圍。局屬各單位在開展日常工作的同時(shí)也做好預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的宣傳工作。

二是建議衛(wèi)健部門盡快出臺(tái)檢測(cè)站操作規(guī)程，加強(qiáng)培訓(xùn)；配備相關(guān)設(shè)備、藥品及人員，及時(shí)消毒和檢測(cè)，做好防控工作。同時(shí)支持區(qū)交運(yùn)局xxxx個(gè)口罩，以便外勤人員做好自我防護(hù)工作。