我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦參觀江西紅軍舊址心得體會報告一
20xx年4月5號是傳統(tǒng)的清明節(jié)。在我國清明節(jié)不僅是中國傳統(tǒng)節(jié)日,還是人們紀(jì)念先輩的一種方式。在此節(jié)日、河南科技大學(xué)微塵愛心社舉辦參觀烈士陵園活動。通過參觀烈士陵園,了解革命烈士英勇的故事,對我們進行愛主義教育和革命戰(zhàn)士精神的教育意義非凡。
二、活動地點:洛陽市烈士陵園。
三、活動時間:20xx.04.05星期六上午。
四、舉辦單位:河南科技大學(xué)
五、活動安排:
1、星期六早上7點20在校門口集合。帶隊負(fù)責(zé)人強調(diào)紀(jì)律。
2、9點50到達革命烈士紀(jì)念碑,依次參觀革命烈士墓第一區(qū)、第二區(qū)、第三區(qū)。墓區(qū)墓碑有各個烈士的記錄,通過參觀體會偉大的革命烈士的英勇精神,自身進行愛國教育。參觀過程中志愿者自行將周邊的垃圾撿起來。
3、參觀完成后,全體志愿者在革命烈士永垂不朽紀(jì)念碑(圖)集合,默哀一分鐘。禮畢后,圍繞紀(jì)念碑走一圈。有優(yōu)秀志愿者發(fā)言。
4、志愿者參觀洛陽革命烈士事跡陳列館(圖),再次緬懷烈士。
? ?5、全體志愿者合影留念。
六、注意事項:
1、志愿者服從指揮、注意安全、自覺遵守紀(jì)律。
2、參觀過程中禁止說笑、喧嘩。
3、默哀時、態(tài)度嚴(yán)肅,絕不可以出現(xiàn)不尊敬烈士的行為。
七、活動費用:每人全程準(zhǔn)備四元車費。
大學(xué)生微塵愛心社
20xx年4月1號
推薦參觀江西紅軍舊址心得體會報告二
xxx集團坐落于xx開發(fā)區(qū),環(huán)境安寧,給我的第一感覺是一位深沉的開拓者,走進大門,便可見兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度,思路決定出路”當(dāng)時心里在想,集團董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工,這應(yīng)該是他們的格言吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館,路過研發(fā)廳、會計廳、財務(wù)室、職工休息處,而后,在會議室,聆聽集團銷售總監(jiān)的話語令我感悟非非.
xxx的董事長xxx先生令我敬佩,當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛,而在短短的幾年間,就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大,打造了一個一級品牌,有時候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷,遇到逆境截足而止,從xxx先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌,也許今天的我們微不足道,但只要我們肯努力,不畏艱難,大膽實踐,走出未來的一條康莊大道未嘗不可。
說得最多的是人才,在當(dāng)今無處不充滿競爭的社會里,人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用,而作為一名真正的人才就要將自己所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,初入職場,我們要從基礎(chǔ)做起,用心學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗,加強悟性,俗話說“萬丈高樓平地起”夯實基礎(chǔ),構(gòu)建上層建筑,踏實前進,終取高端。我們不要拘泥于眼前的路,將眼光看遠(yuǎn),心有多高,舞臺就有多大,給自己一個寬裕的舞臺,做快樂的舞者。
還有一點讓我高興的是,用人單位并不是x%找與其工作對口專業(yè)的畢業(yè)生,剛走入職場的的大學(xué)生并沒有多大的區(qū)別,而只要你適應(yīng)工作,努力工作,學(xué)有所專,則必定專有所成,未來的舞臺是寬廣的,那就看自己怎么把握了。
一個成功的人后面必有一群人的支持,建立良好的人際關(guān)系也是我們學(xué)習(xí)的一重要部分,他人的意見與想法也許會給我們帶來意想不到的驚喜,與他人處理好關(guān)系是培養(yǎng)我們良好團隊意識的途徑,打造一流的人際關(guān)系是為你將來的職場做一個良好的準(zhǔn)備吧!
創(chuàng)新是一個社會、時代進步的靈魂,企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新精神,從xxx可以看出,不管是對產(chǎn)品的改進還是市場的開發(fā),創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用,培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考,勤于學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在在大學(xué)里就要好好學(xué)習(xí),充分利用時間,多與外面的社會接觸。
推薦參觀江西紅軍舊址心得體會報告三
9月底,我有幸隨學(xué)校學(xué)生德育管理教師團隊赴深圳、惠州、廣州等一些職業(yè)院校進行了培訓(xùn)考察。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會,嚴(yán)格守紀(jì),虛心學(xué)習(xí),勤于思考,充分利用參觀學(xué)校、開會交流等時間與對方老師們交流,帶著問題去考察,和同事們溝通探討,相互學(xué)習(xí)。通過幾天的學(xué)習(xí)考察活動,使我開拓了視野,發(fā)現(xiàn)了差距,增長了知識,受益非淺?,F(xiàn)將主要情況總結(jié)匯報如下:
此次培訓(xùn)考察分為開會研討交流和實地考察兩個階段,時間緊、任務(wù)重。但我感覺整個培訓(xùn)考察行程安排科學(xué)、內(nèi)容設(shè)置豐富、理論結(jié)合實際、針對性較強,雖然只有短短幾天,但收獲頗豐。這些南方一線城市先進可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境、各具風(fēng)格特點的管理理念和方式、活力無限的教師與學(xué)生,都給我留下了深深的印象。
先進可行的發(fā)展理念。在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)校的交流中,副校長介紹了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源和特色,提到了“校企合作”是伴隨學(xué)校與專業(yè)發(fā)展而自然產(chǎn)生與發(fā)展的,學(xué)校的優(yōu)勢不但在于有政府的投資力量,更有素質(zhì)高、能力強的一只師資隊伍,他向我們介紹了新入職教師要接受的一系列入職培訓(xùn)計劃和模式。學(xué)校也非常重視國家精品課程建設(shè),每3年就會有1個課程建設(shè)指導(dǎo)文件出臺。在學(xué)校文化建設(shè)主要通過五個方面:
1是人才培養(yǎng)方面;
2是文化傳承與建設(shè);
3是送文化進社區(qū);
4是校園文化;
5是校園環(huán)境的建設(shè)等
學(xué)校還大力在加強學(xué)校的管理體系,強調(diào)職業(yè)人的素養(yǎng),突出以德樹人,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生和城市特點,充分發(fā)揮共青團的力量,專門成立“文化育人研究中心”等專業(yè)的思政課教育系統(tǒng)。我們在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀了各實訓(xùn)基地與教室,整個實訓(xùn)環(huán)境呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經(jīng)濟和諧發(fā)展,展現(xiàn)出了一座融于生活、引領(lǐng)生活、創(chuàng)新生活,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與發(fā)展的面貌。
“六民教育”。在惠州商校,我們有幸見到并聆聽了全國職教專家鄧慶寧向我們介紹他們學(xué)校的辦學(xué)育人特點和模式?;葜萆绦閷W(xué)生打造了“陽光1000”成長計劃——中職學(xué)生成長規(guī)劃的教育模式,是塑造學(xué)生“職業(yè)人格”的主要方向。以塑造“職業(yè)人格”為主線,接受到六個維度的教育和實踐,“十德”養(yǎng)成教育、職業(yè)生涯教育、學(xué)長啟導(dǎo)自我教育、師生主體團隊教育、社團活動實踐教育、工學(xué)結(jié)合四環(huán)一體教育等。培養(yǎng)學(xué)生完善的人格和人文精神,使學(xué)生實現(xiàn)由自然人格向職業(yè)人格的上升,由學(xué)校人逐步向職業(yè)人、社會人的轉(zhuǎn)變。惠州商校創(chuàng)造性地實施“職業(yè)人格”教育模式,使學(xué)生具有健全的現(xiàn)代人格,掌握現(xiàn)代職業(yè)技能,提高綜合素質(zhì)和社會能力。據(jù)此而施行的“主體團隊”育導(dǎo)模式、學(xué)生自主選擇授課教師的教學(xué)模式、“中?!髮!币惑w連讀的教學(xué)模式、雙專業(yè)同時修讀的“三個平臺”教學(xué)模式、“首席教師”模式、綜合素質(zhì)測評模式、“專業(yè)+企業(yè)+職業(yè)”的教學(xué)創(chuàng)新模式,充分體現(xiàn)了惠州商校全新的教育價值理念。他們將人文教育的精神和環(huán)境育人的思想融入校園文化活動之中。豐富多彩、形式多樣的學(xué)校文化活動已成為學(xué)校為提高學(xué)生整體素質(zhì)而實施的重要教育內(nèi)容,惠州商校有全省首屈一指的校園文化和學(xué)生社團活動,每年一大盛事,就是舉辦職業(yè)技能競賽周。學(xué)校還在學(xué)生中開展十項目標(biāo)教育活動,即該學(xué)生本學(xué)期必須完成的十項目標(biāo)。該活動是實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自主教育的目標(biāo)教育模式。
培育特色,打造品牌。在廣東技術(shù)師范學(xué)院里,我們與廣東技術(shù)師范學(xué)院社科部主任汪永智老師一起座談,他向我們介紹了廣東中職德育研究與學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗和探索,也使我們受益匪淺。
這次參觀學(xué)習(xí),大家互比互學(xué),通過學(xué)習(xí),共謀發(fā)展,也感受到沿海地區(qū)和學(xué)校的巨大變化,感受到職教發(fā)展的濃厚氛圍。不僅讓我們感受到他們的熱情,看到發(fā)展的巨大成果,更重要的是我們汲取了很多有價值的經(jīng)驗,并開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
推薦參觀江西紅軍舊址心得體會報告四
各位游客,大家好!今天我?guī)銈優(yōu)g覽舉世聞名的秦兵馬俑,秦兵馬俑是秦始皇陵的陪葬坑,被譽為“世界第八大奇跡”。
1974年,在陜西省臨潼縣晏寨公社西楊村農(nóng)民掘井時發(fā)現(xiàn)了秦始皇陵兵馬俑陪葬坑,坑址距秦始皇陵陵園外城東約1.5公里。
公元前247年,年僅十三歲的嬴政即秦王位。他先后平定六國,于公元前220xx年建立秦王朝,自稱始皇帝。秦始皇一生做了許多有利于統(tǒng)一的重大事業(yè)。他廢封建,置郡縣、統(tǒng)一法律、統(tǒng)一度量衡和統(tǒng)一文字等等。
秦始皇初即王位就開始修建陵園。統(tǒng)一全國后,他征發(fā)來修筑驪山陵園的民夫,最多時達七十多萬人。直到他五十歲去世時,陵園還未全部竣工,秦二世胡亥又接著修了兩年,前后共費時近三十九年。公元前220xx年,秦始皇死后葬入驪山。公元前220xx年,項羽入關(guān)火燒阿房宮等秦宮室,秦始皇陵園也被焚毀。原建筑雖然早已毀壞,但仍可看到遺跡。陵園周圍還有許多遺址,現(xiàn)在已經(jīng)知道的有:陪葬墓、馬廄坑、兵馬俑坑和銅國馬坑等。
兵馬俑坑在秦始皇陵東側(cè)約1公里半,先后發(fā)一、二、三號三個坑。在發(fā)現(xiàn)一號坑和三號坑以后,又于1976年發(fā)現(xiàn)二號坑。一號坑局部挖掘,以于1979年開放;三號坑全部發(fā)掘,于1989年開放;二號坑從1994年3月開始挖掘,觀眾可觀看發(fā)掘過程。 一號坑最大,東西長230米,寬612米總面積達14260平方米。在這個坑內(nèi)埋有約6000個真人大小的陶俑,目前已清理出的有1000多個。在地下發(fā)現(xiàn)形體這么大,數(shù)量這么多,造型如此逼真的陶俑,實在是一件令人難以置信的事。
秦俑坑中兵俑的排列形式,反映了我國春秋戰(zhàn)國時代特別是秦代的軍隊編制狀況。一號坑內(nèi)以車兵為主,車步兵相間:二號坑里車兵較多,步騎也占一定數(shù)量,形成車、步、騎聯(lián)合編隊的形式;三號坑似為指揮機關(guān)。
一號坑為東西向的長方形坑,長230米,寬62米,四周各有五個門道???xùn)|西兩端有長廊,南北兩側(cè)各有一邊廊,中間為九條東西向過洞,過洞之間以夯土墻間隔。這個坑以車兵為主體,車、步兵成矩形聯(lián)合編隊。軍陣主體面向東,在南、北、西邊廊中各有一排武士面向外,擔(dān)任護翼和后衛(wèi);東面三排武士為先鋒。九個過洞內(nèi)排列著戰(zhàn)車與步兵的龐大主體軍陣,每個過洞內(nèi)有四列武士,有的穿戰(zhàn)袍,有的著鎧甲,中間配有戰(zhàn)車,每輛戰(zhàn)車后有 御手一名,車士兩名。
一號兵馬俑坑遺址大廳,1976年開始動工修建,1979年1o月1日建成并對外開放。大廳為拱形鋼架結(jié)構(gòu),東西長230米,南北寬70米,廳頂距俑坑底部高22米,總建筑面積16000余平方米。把一號兵馬俑全部罩在遺址大廳內(nèi)。有良好的通風(fēng)、采光及溫濕度的檢測、防火和防盜等設(shè)施,以確保遺跡、遺物的安全
二號坑位于一號坑的東北側(cè)和三號坑的東側(cè),呈曲尺形方陣,東西長96米,南北寬為84米,總面積約為6000平方米??觾?nèi)建筑與一號坑相同,但布陣更為復(fù)雜,兵種更為齊全,是3個坑中最為壯觀的軍陣。二號坑建有1.7萬平方米的陳列大廳,是目前我國規(guī)模最大、功能最齊全的現(xiàn)代化遺址陳列廳。秦兵馬俑博物館官長袁仲一解釋說:“一來,為的是更好地保護文物,二來,因為把整個軍陣全部清出地面,起碼需要5~7年的功夫。這樣做的好處是游客既可以參觀到二號坑局部的風(fēng)采,有可以親眼看到二號坑的挖掘工作?!?/p>
三號坑在一號坑西端25米處,面積約為520平方米,呈凹字形。門前有一乘戰(zhàn)車,內(nèi)有武士俑68個。從3號坑的布局看,似為總指揮部,統(tǒng)帥左、右、中三軍,只是沒有建成而已。
武士俑整體風(fēng)格渾厚,健美、洗練。如果仔細(xì)觀察,臉型、發(fā)型、體態(tài)、神韻均有差異,從中可以看出秦兵來自不同的地區(qū),有不同的民族,人物性格也不盡相同。陶馬雙耳豎立,有的張嘴嘶鳴,有的閉嘴靜立。所有這些,都富有感人的藝術(shù)魅力。過去不少人認(rèn)為:中國古代的雕塑是南北朝隨佛教傳入形成的,秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)否定了這種觀點,有力證實秦代我國雕塑已成熟,并在我國雕塑史上起著承前啟后的作用。
我的介紹到此結(jié)束,我真誠希望大家玩得開心、快樂。謝謝大家!
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