參觀vr黨史館心得體會(優(yōu)質(zhì)16篇)

心得體會是我們對自身經(jīng)驗的一種高級思維表達方式。8.一篇好的心得體會應(yīng)該遵循邏輯推理和事實分析，給人一種嚴謹和科學的感覺。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

參觀vr黨史館心得體會篇一

VR作為一種現(xiàn)代化的技術(shù)，越來越受到人們的關(guān)注。前不久我參觀了一次VR展覽，第一次親身體驗了VR，深刻地感受到了其獨特的魅力。在此通過幾點體驗和體會來談?wù)勎业母惺堋?/p>

第一，VR具有很強的針對性和個性化。展覽中有許多種類型的VR應(yīng)用，每個應(yīng)用都有其獨特的場景和功能，并且可以根據(jù)使用者的身份和需求來定制，真正實現(xiàn)了“針對性”概念。我試用了一款以旅游為主題的VR應(yīng)用，它讓我仿佛身臨其境一般，感受到了真實的旅游景點，展現(xiàn)了獨特的個性化。

第二，VR的體驗感非常強烈。VR通過視覺、聽覺等手段，創(chuàng)造出極為逼真的虛擬場景，讓人感到仿佛真實場景一樣，這種身臨其境的感覺讓我充滿了驚奇。我試用了一款以動物為主題的VR應(yīng)用，它讓我感覺到了現(xiàn)實生活中無法體驗到的野外探險和動物交流，這種強烈的體驗感讓我無法忘懷。

第三，VR可以幫助人們理解和解決問題。在展覽中我試用了一款以醫(yī)療行業(yè)為主題的VR應(yīng)用，它通過虛擬現(xiàn)實的形式讓我深入了解了微創(chuàng)手術(shù)的操作和效果，這對我未來的職業(yè)發(fā)展大有裨益。更為重要的是，VR不僅可以幫助人們理解和解決問題，還可以為人們提供更為直觀的學習和培訓環(huán)境。

第四，VR能夠帶來極佳的娛樂體驗。在展覽中我試用了一款以游戲為主題的VR應(yīng)用，它讓我在虛擬現(xiàn)實的世界中享受到快速的賽車游戲，通過視覺和聽覺手段帶來極佳的樂趣。這種娛樂體驗不僅能夠休閑娛樂，還可以用于人體運動、康復和治療等領(lǐng)域。

第五，VR能夠促進人際交流和社會發(fā)展。展覽中我試用了一款以社交為主題的VR應(yīng)用，它讓我仿佛置身于一個人類社會的虛擬世界，與其他使用者進行交流和互動。這種虛擬的人類社會可以幫助人們構(gòu)建起更為廣泛的人脈和社交關(guān)系，從而促進人與人之間的交流和社會發(fā)展。

總之，VR作為一種新型的技術(shù)應(yīng)用，在日益發(fā)展的當下越來越受到人們的關(guān)注。通過這次參觀VR展覽，我深刻地感受到了VR的獨特魅力，它的針對性和個性化，強烈的體驗感，解決問題的功能，娛樂體驗以及社交交流等方面都給我留下了深刻的印象。未來，我相信VR技術(shù)將得到更加廣泛的應(yīng)用和推廣，在我們的生活中發(fā)揮出更大的作用。

參觀vr黨史館心得體會篇二

來到四川大學后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。

我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著四川大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著四川大學的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料，那是四川大學五位校長的名字和華西醫(yī)科大學第一位牙科畢業(yè)生的名字。

接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了四川大學歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。

參觀了四川大學的校史館后，我的疑團都一一解開了。四川大學的校史館不但記載了四川大學豐富的文化，而且讓我了解到，四川大學之所以能夠為祖國培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為：嚴謹勤奮，求是創(chuàng)新。從中我體會到，只有勤奮努力的學習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進取，才能達到務(wù)實創(chuàng)新。

四川大學歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。

我從現(xiàn)在起要努力學習，才能考上我們四川這所有名的大學，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻自己的力量！

參觀vr黨史館心得體會篇三

近日，筆者有幸參觀了一所歷史博物館，并對這次旅行留下了深刻的影響。這次旅行不僅豐富了我的歷史知識，而且讓我對歷史產(chǎn)生了一份更深層次的認識和體會。本文將介紹我在參觀史館中所得到的心得體會，以及這些心得對我個人的影響。

第一段：了解歷史背景。

參觀史館并不僅僅是看一些老物件和古遺跡，更重要的是通過這些老物件和古遺跡了解不同歷史時期的背景。在館內(nèi)，筆者看到了許多清晰的圖表、實物和影像資料，這些東西使我能夠更深入地了解歷史事件的起源和發(fā)展，也讓我明白了每個時代都有自己的獨特性，而這些獨特性造就了今天我們所生活的這個社會。

第二段：學習歷史經(jīng)驗。

參觀歷史博物館讓我更好地了解了歷史事件，但更重要的是，它也為我提供了一些重要的歷史經(jīng)驗。這些歷史經(jīng)驗讓我明白了許多重要原則，比如寬容、尊重、相互理解等等。這些原則不但在歷史上有著深刻的教訓，而且在我們現(xiàn)代社會中仍然有著重要的作用。參觀史館不僅是了解歷史，而且是了解如何從歷史中獲得力量，以在我們的日常生活中做一個更好的人。

第三段：感受歷史文化。

參觀史館讓我進一步感受到了歷史文化的重要性。歷史文化是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要組成部分，也是中華民族的文化基因和靈魂。在館內(nèi)，我看到了許多富有歷史文化內(nèi)涵的藝術(shù)品和文物，這些藝術(shù)品和文物不僅反映出了當時人民對生活的追求和理念，而且也展示了當時的藝術(shù)水平和技藝。

第四段：了解文化交流。

參觀史館還讓我了解了文化交流的重要性。歷史記錄著人類的不斷交往和交流，而這種交流并非是單向的，而是互相影響和促進的。因此，在不同的歷史發(fā)展階段，各種文化相互融合，產(chǎn)生了新的文化形態(tài)。這種文化交流的背后是人類對于自然環(huán)境和自身的思考，以及對于彼此的理解和尊重。參觀史館也讓我意識到了在當今全球化的時代，保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要性。

第五段：感受歷史魅力。

此行讓我的心靈受到了歷史的洗禮和激發(fā)，深深地感受到了歷史的魅力和不朽。歷史給了我們歷史的史詩、傳說、故事和藝術(shù)，這不僅激勵我們在創(chuàng)新和發(fā)展方面積極努力，而且也重溫了我們自身的發(fā)展歷程和前輩的奮斗歷程。歷史就像一座大廈，它是我們生命中的精神支柱，讓我們有信心和勇氣面對挑戰(zhàn)和前進。在這座歷史博物館中，我感受到了深深的歷史印記，也讓我明白了我和歷史之間有著千絲萬縷的聯(lián)系和相互依存。

以上就是我在參觀史館中所體會到的，歷史文化的重要性、人文交流的重要性，以及我們與歷史的聯(lián)系和感悟等等。參觀史館不只是了解歷史，更是一次回歸自我歷程和自我發(fā)展的重要經(jīng)歷，讓我們在現(xiàn)實面前成為更加強大的自己。

參觀vr黨史館心得體會篇四

VR技術(shù)的發(fā)展日益成熟，廣泛應(yīng)用于游戲、電影、室內(nèi)設(shè)計、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域。隨著VR技術(shù)的逐漸普及，現(xiàn)在已經(jīng)可以在很多地方體驗VR了。最近，我參觀了一次VR主題館，來分享一下我的心得體會。

第一段：VR技術(shù)概述。

VR(virtualreality)虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種計算機技術(shù)，可以模擬出一個三維虛擬空間，通過頭戴式顯示器帶來沉浸式的體驗。能夠結(jié)合觸覺、視覺、聽覺等多種感官刺激，提供影視、游戲、教育等多種應(yīng)用場景。整個體驗像是身臨其境，非常逼真。

第二段：參觀VR主題館。

VR主題館一般都會提供多個場景讓用戶進行體驗，比如游戲、太空漫游、魔法等。在這里，我參觀了一次3D視覺VR觀影、體感互動游戲和VR主題展示三個環(huán)節(jié)。

第三段：3D視覺VR觀影。

3D視覺VR觀影讓人有一種身在電影里的感覺，身體隨著劇情的發(fā)展而不斷移動，完全沉浸在電影中。帶上VR頭戴設(shè)備，耳機，就可以開始隨意探索各個場景了。雖然沒有立體影院的大屏，但是可以自由轉(zhuǎn)頭眺望周圍的景色，還有元素眾多的特效，更像是一個親身經(jīng)歷的故事。

第四段：體感互動游戲。

體感互動游戲是一款能夠和虛擬現(xiàn)實互動的游戲，玩家需要穿上VR裝置，通過手柄等設(shè)備來操作游戲，讓人有身臨其境的感覺。我玩了一款VR射擊游戲，通過手柄控制射擊，虛擬現(xiàn)實的場景讓我感到渾身冒汗，弓雖然不一樣，但是杯餐具的設(shè)計和科技感十足。更重要的是，VR游戲帶來的互動體驗，更符合人的本能需求，打破了電腦和玩家之間的那堵隔絕，增強了互動性和身臨其境的感覺。

第五段：VR主題展示。

VR主題展示是由第三方機構(gòu)打造的展覽，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)模擬了一些具有代表性的場景，讓觀眾能夠更加深入地了解和認識這些場景。比如我參觀了一次三峽虛擬旅游，穿上VR設(shè)備，仿佛就置身于三峽大壩，遠眺群山，欣賞美麗的風景，還可以了解三峽大壩的建設(shè)和歷史變遷。主題展示可以豐富參觀者的知識體驗，讓人更加深入地了解和認識VR技術(shù)。

綜上所述，VR技術(shù)帶來的沉浸式體驗讓人耳目一新，極大地提升了娛樂和體驗的水平，為人們帶來了全新的視覺和互動體驗。未來VR將會越來越普及，更廣泛地應(yīng)用于各個領(lǐng)域，開創(chuàng)更為豐富的體驗?zāi)Ｊ健?/p>

參觀vr黨史館心得體會篇五

校史館是由原來學校的舊圖書館改建而成的，一個30年代的蘇式建筑，給人一種樸素莊重、沉穩(wěn)內(nèi)斂的感覺。而進門左側(cè)的歷屆畢業(yè)班合影查詢的電腦又給人一種現(xiàn)代的感覺。一個嶄新漂亮的展廳盡收眼底，隨著講解員的講解，我被老一輩的專家教授在那個物資匱乏的年代為農(nóng)大的建立和發(fā)展所做的貢獻而感動，一頁頁的教師筆記，一件件的文物和證件，一張張老照片，一尊尊藝術(shù)造型從__年到20_年全方位的反映了學校的歷史沿革。當看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃須刀以及工具書的時候我的心情久久不能平復，仿佛涂治院長昨天還在桌上辦公一樣，作為一個院長和專家，生活依然是那么的簡樸，他寫的兩封家書雖然言簡意賅很短很短，但是充滿了對子女親人成才的盼望和關(guān)心以及對黨和國家的忠誠。當我走到一尊叫《勇挑重擔》的雕塑前，我為新疆農(nóng)業(yè)大學艱難的辦學歷程所感動，老師們自己動手撿拾動物的尸體作為教學模具，老師們自己動手手抄教材，他們深夜編寫教材，白天給學生上課，這些老教授們是農(nóng)大的瑰寶，時刻鼓舞著我們不忘歷史珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境，很值得我們學習。

走到領(lǐng)導題詞和杰出校友的那一面墻時，我打心眼里感到自豪。是啊，有領(lǐng)導的關(guān)心和鼓舞，有一批批各行各業(yè)的杰出校友，他們是農(nóng)大的寶貴資源，他們也是我們的榜樣和奮斗目標。當年的他們在條件簡陋的校舍里刻苦學習，成就了自己的未來，這種無形之中的激勵，也必將給我們的學習成長帶來激勵?？粗r(nóng)大各個階段取得的輝煌成就、各位杰出教授的生平事跡，60年來學校的每一步發(fā)展，都深深的吸引著我們這些農(nóng)大的學子。此時我覺得作為一名農(nóng)大人是多么的自豪，這十年來是農(nóng)大發(fā)展最迅速的時候，我們趕上了好時代，沒有什么理由不抓緊時間學習。多媒體視聽室讓我們更加直觀的了解農(nóng)大的歷史，加深對學校60周年的體會和認識。校史館的建成讓所有農(nóng)大教職工加深了了解農(nóng)大的機會，不光向社會展示了幾代農(nóng)大人的艱苦創(chuàng)業(yè)史，也時刻激勵著我們要開拓創(chuàng)新，站在新的起點再創(chuàng)輝煌。站在校史館中我的思緒飛回到那個艱苦的年代，新疆農(nóng)業(yè)大學走過的一甲子歷經(jīng)坎坷但是也成果頗豐，60年的本科辦學歷史，既是一部幾代人嘔心瀝血、艱苦奮斗的辛勤創(chuàng)業(yè)史，也是一部追求科學真理、發(fā)展先進文化，各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)推進的科學發(fā)展史。

哈佛大學有句名言說到：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想今天我們作為農(nóng)大人為在農(nóng)大學習而自豪的時候，我們明天更應(yīng)該發(fā)奮努力，讓農(nóng)大因為曾經(jīng)有過我們而驕傲。我們有責任有義務(wù)去完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來的日子里終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們再回首時才會發(fā)現(xiàn)這里是我們夢想開始的地方。

今天，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實物展兩部分，記錄著大工65年的成長與積淀。

我們一進展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學、科研等方面所取得的成績。踏進校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了，因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程：是它們見證了大工的歷史與過去，也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!

讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書，屈老校長為大工，為中國的教育奉獻了一生，最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛，愛我們的大工，愛一代代大工人，愛著中國的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機的渦輪推進器，五十年代的新中國，無論是經(jīng)濟上，還是科技上，一窮二白。第一架國產(chǎn)戰(zhàn)斗機的成功試飛，標志著新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館，激勵著更多的優(yōu)秀學子獻身國防，獻身科學，獻身世界的和平事業(yè)。

四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個大工人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔子的沉重。二十一世紀是充滿挑戰(zhàn)和機遇的世紀，我們作為新一代的大工人，站在新的起點，面向新的未來，我們要牢記“團結(jié)，進取，求實，創(chuàng)新”的校訓，以嚴謹求學的治學態(tài)度，發(fā)揚“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，為把大工建設(shè)成為國際一流研究型大學而奮斗終身!

參觀vr黨史館心得體會篇六

作為一名熱愛歷史文化的人，在平時的時候我時常會選擇參觀一些歷史博物館和紀念館來更深入地了解一些歷史事件和文化遺產(chǎn)。然而，這次我選擇了一個不同尋常的方式來參觀傳統(tǒng)博物館，那就是利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）進行參觀。在這次經(jīng)歷中，我深刻地了解到了VR在文化領(lǐng)域的意義和應(yīng)用，也感受到了它帶來的魅力，這一切讓我印象深刻。

第一段：選擇VR參觀的經(jīng)過。

一直以來，我都是喜歡到現(xiàn)場去參觀博物館和歷史文化遺址的。然而，由于近年來我忙碌的工作，無法分出時間去做這些事情，因此，我便開始了解虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）作為一種新的參觀方式。經(jīng)過了解和考慮，我決定用VR技術(shù)來作為參觀博物館的方式。在選擇完VR參觀的目標后，我選擇了一家專業(yè)的VR體驗館，從而獲得良好的參觀效果和安全保障。

第二段：VR參觀的前期準備。

在VR參觀之前，我需要進行一些準備工作。首先，我要確認VR設(shè)備的連接和軟件的安裝，以免出現(xiàn)問題影響參觀。其次，我還需要了解要去參觀的博物館和文化場所的歷史和背景，這樣可以使我對文化和歷史領(lǐng)域有更深入的了解。

第三段：VR參觀的體驗過程。

在我進入VR模擬場景后，我立刻感受到了身臨其境的感覺。虛擬現(xiàn)實技術(shù)讓我感覺自己置身于一個真實的歷史時空中，在模擬的場景中我可以看到真實的建筑、文物和歷史事件。在VR參觀中，我還可以觀看歷史事件的重現(xiàn)，以及逼真的玩笑動畫，這些東西讓我更加深入的了解了文化和歷史領(lǐng)域。

第四段：VR參觀的優(yōu)點和缺點。

VR參觀的優(yōu)點主要體現(xiàn)在時間和空間的突破，隨時隨地都可以參觀各種場所，這是傳統(tǒng)參觀無法做到的；其次，VR參觀可以更加詳細地了解文物和歷史事件，可以自由瀏覽可以快速找到所需的信息。但是，VR參觀的缺點也存在，比如模擬的效果可能不真實，造成參觀體驗受到影響。另外，VR參觀的費用較高，需要購買專用的VR設(shè)備，還需要抽出時間和空間來進行參觀。

第五段：總結(jié)和建議。

總體來說，VR作為一個新的參觀方式，在文化和歷史領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用前景和意義。雖然VR參觀有它的優(yōu)點和缺點，但在大多數(shù)情況下，它很好地解決了傳統(tǒng)參觀過程中的一些問題。因此，建議在參觀文化和歷史遺產(chǎn)時，可以嘗試使用VR技術(shù)，從而可以獲得全新體驗和深入了解。

參觀vr黨史館心得體會篇七

近幾年來，史館參觀已經(jīng)成為了人們的一種文化生活方式，越來越多的人走進史館，了解歷史。本人也于近日走進了一座史館，探尋著歷史的足跡。在參觀過程中，我深感史館不僅是一個學習歷史的場所，更是一個思考人生的地方。與眾不同的展覽、陳列，以及歷史背后的思考，給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

第二段：史館的展覽與陳列。

在史館中，我看到了大量珍貴的文物和歷史資料，這些東西在歷史上扮演著非常重要的角色，是我們學習歷史的重要資源。不僅如此，史館的展覽和陳列也非常具有特色。展覽貼近人們的生活，讓我們更容易理解古代文化，陳列體現(xiàn)了文物的價值和重要性。

第三段：歷史與現(xiàn)實的對比反思。

在史館中，我們回顧歷史的同時，也許會產(chǎn)生這樣的感慨：昔日的繁榮已逝，現(xiàn)在的生活已非昔日模樣。現(xiàn)實和歷史的對比，讓我更深刻地認識到了人類發(fā)展的曲折與艱辛。我們面對著的是一個瞬息萬變的現(xiàn)實，然而歷史是我們不能忘懷的經(jīng)歷。我們需要用心去對待歷史，對比歷史與現(xiàn)實，反思個人與社會、國家發(fā)展的關(guān)系。

第四段：歷史與未來的思考。

從史館參觀中，我們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事實：歷史總是以它自己的方式在與未來對話。當前及未來的發(fā)展，都有著歷史的影響。因此，在現(xiàn)實面前，反思歷史，思考未來，將有助于我們更好地把握人類的前進方向。史館讓我們知道，歷史是向前的，向未來演繹著自己的故事，只有通過對歷史的回顧和思考，才能更好地把握未來的發(fā)展趨勢。

第五段：結(jié)尾。

回首史館參觀的那一天，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了非常多的啟示，思考了更多關(guān)于歷史的問題，同時也更加明白了歷史對于個人和社會發(fā)展所扮演的重要性。史館是學習、思考和成長的地方，通過參觀史館，我們能夠?qū)ψ约旱纳詈蜕磉叺娜藗儺a(chǎn)生深刻的思考，并進一步認識到人類社會的演化歷史。史館，不僅是人民對歷史的見證，更是人們與歷史對話的場所。

參觀vr黨史館心得體會篇八

在第一天跨進達立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。

名校的確是名副其實，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。

在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名校——蘇州中學，而蘇州達立學校是于1996年經(jīng)蘇州中學與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。

蘇州中學的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。

說到這里，我想，除了良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的.努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。

走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。

參觀vr黨史館心得體會篇九

在當今數(shù)字時代，VR技術(shù)正在快速發(fā)展。越來越多的人們通過VR技術(shù)，從家中的計算機上或是穿戴式頭戴設(shè)備中進入虛擬現(xiàn)實世界，并參觀博物館、名勝古跡等等。這種模擬參觀的方式，不但增加了人們的學習體驗，而且大大節(jié)省了時間和金錢成本。

在VR世界中參觀，雖然與實際參觀不同，但也帶來了不同尋常的體驗。對我來說，參觀舊金山市立藝術(shù)博物館是一個非常特別的體驗。虛擬畫廊展示了眾多繪畫、雕塑和裝置藝術(shù)作品，而無需排隊和擠人群，隨便停留觀賞，真是爽！甚至可以在VR世界中走入畫作中，欣賞鯨魚躍出海面的場景，與畫中人物心靈溝通，就像是真正的暫停了時間。每一幅作品后面的故事、作者、時代背景都一一展示，又能增加更多的見識，實在是效果拔群。

第三段：節(jié)約成本。

再次欣賞文藝作品的價格不可謂不高昂，特別是大型博物館。但是在VR中參觀是非常便宜的，甚至有些VR應(yīng)用是免費的，與實際參觀相比，這的確是相當不錯的。另外，VR技術(shù)也允許您無需出國或遠行，就可以參觀世界各地的名勝古跡，了解不同國家的歷史人文，也是一種非常獨特的體驗。

第四段：沉浸式學習。

由于VR環(huán)境是一種全新的模式，每個人參觀時都可以使用自己的思維和感官去感知和認識其中的事物，學習效果很不錯。由于虛擬環(huán)境可以提供沉浸式環(huán)境，所以參觀者可以更加深入地了解和探索一個地方或事物。即使只是以視覺方式體驗和了解世界，也能夠給人帶來不同的教育體驗。通過VR技術(shù)學習，我們可以享受自由與優(yōu)越，同時也感受到知識的豐滿和無窮無盡的發(fā)掘可能。

第五段：結(jié)論。

通過VR技術(shù)的發(fā)展，人們不再需要耗費時間和金錢在跨國或遙遠的地方，只需要平凡的電腦和穿戴式VR設(shè)備便可以隨時參觀世界各地的名勝古跡。虛擬現(xiàn)實世界為我們提供了新的學習和旅行模式，給我們帶來新體驗、新認知和新價值。在技術(shù)飛速發(fā)展的今天，VR為我們開辟了一片嶄新的視野，讓我們不出門//也能跨越山海。

參觀vr黨史館心得體會篇十

在第一天跨進達立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。

名校的確是名副其實，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。

在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的.名?！K州中學，而蘇州達立學校是于1996年經(jīng)蘇州中學與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。

蘇州中學的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。

說到這里，我想，除了良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。

走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。

走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！

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參觀vr黨史館心得體會篇十一

今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。

校史館將杭電在風雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。

據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導關(guān)懷"、"師資隊伍"、"學科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個板塊組成。進入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。

一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學成果豐碩；這里，走出過名仕大家……當照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進。不論是德育工作，還是教學工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風發(fā)中，添幾多睿智。

50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學為標桿，銳意進取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩。"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校訓印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

參觀vr黨史館心得體會篇十二

作為一個普通人，我很少有機會接觸到真實的歷史文化，更不用說深入了解歷史的過程和特定時期的真實情況。因此，當我參觀了史館時，我深深地震撼了，感受到了歷史文化的重要性和豐富性。在此文中，我將分享我參觀史館的心得和體會。

第一段：關(guān)于史館。

作為一個涉及歷史文化的場所，史館往往包括歷史遺址、紀念館、展覽館等，其目的在于向公眾傳播歷史信息，讓大家了解和認識不同時期的歷史文化和人文精神。在史館中，游客可以通過文物、圖片等一系列展品來了解歷史的過程和特定時期的情況。在這樣一個環(huán)境中，我們不僅可以從文物中感受到歷史的真實感，更能了解到歷史對我們的影響和教育意義。

注意事項和許多史館有著嚴格的入場規(guī)定，需要提前進行準備工作。首先，需要了解史館的開放時間、門票價格等基本信息，并提前進行預約或在線預定。其次，需要穿著合適的服裝和鞋子，以確保舒適度和安全性。在參觀過程中，我們需要遵守參觀規(guī)定，不隨地扔垃圾，不隨便觸摸和移動展品，尊重歷史文化，充分領(lǐng)略史館的魅力與內(nèi)涵。

史館之旅是一個全方位、多層次的體驗，其中最重要的是歷史文化的真實感和教育意義。在史館中，我們可以看到文物、圖片、模型等多種不同的展品，了解到歷史時期的真實情況和文化背景。同時，我們也可以體驗到歷史文化的多樣性和豐富性，領(lǐng)略到人類文明的偉大和演變。通過觀看展品和聽取解說員的介紹，我逐漸理解了歷史文化的重要性，也能更好地了解自己的文化身份。

第四段：參觀史館的啟示和反思。

參觀史館不僅是一個欣賞歷史文化的過程，同時也是一種啟示和反思。在史館中，我們可以看到過去的人們是如何創(chuàng)造和發(fā)展歷史文化的，他們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)，如何繼承并傳承文明。這些歷史人物和故事，是我們今天的靈魂和基礎(chǔ)，他們的精神深深地植根在我們的心中，激勵我們向前進步，不斷追求更好的未來。

第五段：結(jié)語。

在參觀史館之后，我深深地感受到了歷史文化的重要性和內(nèi)涵，也對自己的文化身份有了更深刻的認識。通過史館之旅，我們能夠探索和發(fā)現(xiàn)人類文明的輝煌歷史，更重要的是，我們能夠體悟到人類在歷史中的責任和使命。我相信，在今后的日子里，我將會更加關(guān)注歷史文化，用學習和探索來豐富自己的文化內(nèi)涵。

參觀vr黨史館心得體會篇十三

VR技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是我們目前所處時代的一個重要體現(xiàn)。在VR的技術(shù)支持下，我們可以身臨其境地參觀世界各地的名勝古跡，探究往事的歷史和文化。近段時間，我利用VR技術(shù)進行了一次虛擬參觀，希望我的參觀之旅可以為大家?guī)硪恍┬牡煤褪斋@。

第二段：一步一景的全方位參觀。

VR參觀給我的感受就是它為參觀者帶來了一種真實、身臨其境的體驗。隨著移動設(shè)備或電腦指令的變化，故事情節(jié)與參觀者的互動也會相應(yīng)變化，更實現(xiàn)了參觀者對歷史文化的一個全方位體驗。比如，我曾經(jīng)在VR游戲中參觀世界文化遺產(chǎn)長城，木構(gòu)城門、瓦片磚墻、古道縱橫，感覺自己就是那個歷史時期的人物，真是令人神往。獨具異國情調(diào)、名勝古跡都可以在VR參觀中得到具體實現(xiàn)，而傳統(tǒng)的文物展覽更是可以體驗到質(zhì)感和效果極佳的氛圍。

第三段：跨越時空的歷史文化之旅。

人類的歷史如同一座座豐富多彩的文化寶庫，而VR參觀則為參觀者帶來了跨越時空的歷史文化之旅。在歷史文化遺跡的參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)VR的技術(shù)不僅僅在于營造氛圍的真實感，同時，它還為歷史文化的解讀、研究繁華了起來。比如，我參觀古代博物館時，VR技術(shù)讓我能夠親身體驗到像古代帝王一樣的與文物互動的感覺，并且能夠了解到一些文物的背景故事。這些探索，展現(xiàn)了VR參觀所帶來的跨越時空的歷史文化之旅的無限想象空間。

第四段：道路之遠不在足下。

VR參觀給人們帶來的體驗不止是地理位置上的距離縮短，還包含了一些意義上的底層重構(gòu)，是宇宙中各種元素的產(chǎn)物。人們使用VR技術(shù)進行遙遠地方的探索，相當于是了解了一個新的世界。在這個新的世界里，人們沒有了旅途中的各種困境，只需要一聲口令即可夢幻般的進入目的地。不管是去太空、去遺跡、去博物館，都憑借著VR技術(shù)變得異常精彩，隨著基于VR技術(shù)的各種平臺不斷涌現(xiàn)，VR體驗的更多場景將會被創(chuàng)造出來。

第五段：結(jié)語。

隨著技術(shù)的不斷升級和革新，VR技術(shù)已經(jīng)成為科技和文化交叉融合的標志性產(chǎn)物和代表性載體，產(chǎn)生了客觀上的推動效應(yīng)。VR技術(shù)的不斷進步和發(fā)展將會為更多文化傳承和人類歷史的前行提供更多的途徑和可能性。在我看來，VR參觀經(jīng)歷是一種奇妙的探索之旅，不僅開闊了我的眼界，還讓我深刻地感受到了科技與文化的結(jié)合所帶來的美妙和無限前景。希望我的VR參觀之旅，也能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?，讓我們乘勢而上，共同守護并推動著人類文化的發(fā)展與繁榮。

參觀vr黨史館心得體會篇十四

VR（虛擬現(xiàn)實）技術(shù)在當今科技發(fā)展中已經(jīng)逐漸普及，而我最近得以參觀了一個VR技術(shù)的展覽，不僅感受到了VR技術(shù)的威力，也對未來的生活充滿期待。

第一段：誘人的展品。

首先，展會給我們系列的VR眼鏡，而我第一次佩戴眼鏡后驚奇不已。眼鏡輕巧、舒適，完全可以自由活動，而且畫質(zhì)也非常出色、逼真。此時，我們被引導進入整個場景，以產(chǎn)生真實的沖擊力。仿佛置身于一個恐龍時代的火山口，或者在國際空間站擺脫重力。這些令人訝異的場景僅是我們對這個科技的第一次接觸。

第二段：體驗的過程。

然后進入另一個有趣的體驗過程--射擊游戲，這不僅是我們平時進行射擊游戲的升級版，而且比電腦、手機等傳統(tǒng)射擊控制更為出色、舒適，更有因為完全身入游戲的感覺，更加容易讓玩家沉浸到游戲世界中，但是在游玩過程中也需要規(guī)范自己的行為，以免對其他玩家造成傷害。

第三段：為未來進行探索。

未來的虛擬現(xiàn)實技術(shù)將拓寬我們的思維，這也是我所期待的。現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展極為迅速，令人興奮不已。我們將尋找更多新鮮的虛擬現(xiàn)實競技，比如在學校接受攀巖培訓，也可以用VR技術(shù)幫助自己更好地完成攀巖動作，或者是乘坐火箭，探索更多神秘、遙遠的星球，甚至是在醫(yī)學領(lǐng)域中，給病人帶來更好的康復體驗。

第四段：VR技術(shù)的便利性。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)的便利性，不僅能夠豐富我們的生活，還可以大大縮短我們的工作時間。例如，可以幫助設(shè)計師把未來的建筑物可視化，使建筑師們在實際建造時更好地規(guī)劃成果，不必再進行多次修改。

第五段：總結(jié)。

VR技術(shù)不僅為我們的生活科技注入了新的活力，而且為我們打開了一個全新的展示平臺。盡管此項技術(shù)的高速發(fā)展需要我們在某些領(lǐng)域保持意識，但是隨著科技的日益發(fā)展，該技術(shù)的未來會更加廣闊，我相信，VR技術(shù)會帶給我們更加豐富多彩的生活，讓我們成為新科技的受益者。

參觀vr黨史館心得體會篇十五

近日，本人參觀了市區(qū)的史館，極力推薦有志于了解本地歷史的讀者前來參觀，展現(xiàn)出了對歷史的思考，傳承了本地的歷史文化。下面我將結(jié)合自己的參觀體驗，談?wù)勎业男牡皿w會。

首先，史館的館藏豐富多樣，印證了我對本地歷史的想象和猜測。特別是史館的定期展覽，它們匯集了各個時期、各種領(lǐng)域的文物、文獻，展示了我們的歷史和文化過程，讓我做到了翻開一本巨大的本地歷史史書，了解到一些以前不為人知的故事和歷史事件。比如，我參觀了有關(guān)當?shù)匾泼駳v史的展覽，這讓我看到了移民們的苦難與辛酸，從中我了解到了移民們在舊時的艱難和缺乏的生活狀況。而當我在其他展館里看到今天已成為世界名牌的本地品牌在一個個藏品里呈現(xiàn)，我的心情就不禁激動起來，在這里給我們留下永久的紀念。

其次，史館秉承了一種勇于創(chuàng)新的風格，對本地歷史與現(xiàn)代文化的滲透、融合非常注重，讓人感受到給紀念、建設(shè)歷史文化之地活動帶來了新的感受。現(xiàn)在,C現(xiàn)代APP與史館合作，在每個展品旁邊都有一個二維碼，通過掃描二維碼，就可以看到相應(yīng)的解釋和圖示，增強了體驗的氣息。非常貼心，方便了我們每一個游客的參觀。同時，史館還設(shè)置了VR游戲，讓我們身臨其境地體驗?zāi)嵌螝v史，真正做到了人與歷史的連接。更讓我感到驚訝的是，史館還在不斷地根據(jù)觀眾需要改進服務(wù)，建設(shè)過程上逐步擺脫前期存在的一些問題，這極大的提高了參觀的舒適度。

第三，展出的歷史文物得到很好地保護和展示，配合良好的講解保證了參觀者的較好參觀體驗。每個展館內(nèi)our大部分文物上面都有詳細的文字、圖片和介紹。讓人們不用做一個專家，也能了解到文物的一些有趣的歷史和一些人物故事。貼心的保護讓我感受到歷史催人淚下的遺憾，同時也讓我看到了未來文明和社會快速的發(fā)展。

最后，參觀史館不僅能夠增強我們的歷史文化知識，更能夠增強我們的民族自豪感和責任心，激勵我們下一代的責任感和使命感。參觀時，我看到了很多來自不同城市的游客，他們通過不懈努力，以了解本地歷史文化為榮，反映了史館對青年群體歷史責任呼聲的共識和支持。巨大的歷史心靈上升、文化繁榮發(fā)展、語言文字的普及、社會的良性互動，這些都提醒著我們作為人，對歷史、文化、時代的感悟和認知需要更加嚴謹和深刻。

總之，在這里，我得到了關(guān)于本地歷史的很多有趣的事情和知識。參觀讓我更加愛惜時間，從我們的歷史中學習知識，提高了自己的社會責任感。也希望我們居民可以心系愛國情懷，愛護我們國家的文化和歷史。讓我們共同努力，把本地的歷史文化傳承和發(fā)揚光大。

參觀vr黨史館心得體會篇十六

上個周末，在解說員的帶領(lǐng)下，我們班參觀了校史館。

進入館后，我們在進門的標志性位置進行了合照，以紀念此次活動。在講解員的講解下，我們了解了印刻著“大連理工大學”字樣的白色書本雕塑和?；諛酥镜膬?nèi)涵。接著，解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現(xiàn)在我眼前的是，大工這所高等學府的誕生的全程記錄。一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐勞，勤奮進取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手，一磚一瓦的建起了我們的主樓。無論環(huán)境多么惡劣，他們都沒有放棄對知識的追求和對大工的熱愛。

接著，我們看到了屈伯川老校長的遺物，展現(xiàn)在我眼前的是一位衣著樸素，平易近人的老校長。當看到他的`遺書時，我被他的奉獻精神深深地震撼了，頓時鼻子有種酸酸的感覺。老校長為我們學校奉獻了大半生，去世后又把遺體捐贈，連骨灰也撒在大工的校園里。

連理工大學自1949年4月建校(時為大連工學院)以來，以著名教育家屈伯川老先生為代表的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)高瞻遠矚，廣納賢才，艱苦創(chuàng)業(yè)，建校10年多就躋身全國重點大學行列。自1988年正式更名為大連理工大學后，我校師生兢兢業(yè)業(yè)，歷屆學子成才后回報母校，為大連理工大學的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻。

通過此次參觀，我對大工有了更深的了解。我內(nèi)心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個學校學習而感到自豪!同時，我暗暗發(fā)誓：我要為校爭光，今天我以大工為榮，明天大工以我為榮!加油，大工學子，加油，大工——我的母校!