法治微課堂防疫心得體會(huì)和感想 防疫課堂心得體會(huì)500字(2篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于法治微課堂防疫心得體會(huì)和感想一

2、民主選舉，民主決策，民主管理，民主監(jiān)督。

3、全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

4、樹(shù)立憲法權(quán)威弘揚(yáng)法治精神

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政潛質(zhì)。

6、堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護(hù)人民群眾正常的生產(chǎn)生活秩序。

7、執(zhí)法為民，普法惠民。

8、同筑法治長(zhǎng)城，共享法治陽(yáng)光。

9、大事小事依法辦事，大節(jié)小節(jié)清廉為節(jié)。

10、打造平安法治品牌，助推經(jīng)濟(jì)持續(xù)騰飛。

11、手牽手，共建法治國(guó)家；心連心，同做守法公民。

12、加強(qiáng)社會(huì)主義法治，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。

13、全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

14、加強(qiáng)法制宣傳，為建設(shè)社會(huì)主義法治城市營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

15、依法決策，依法行政，依法管理，依法辦事。

16、深入開(kāi)展法治縣建立，促進(jìn)和諧犍為平安犍為建設(shè)。

17、守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。

18、依法治國(guó)執(zhí)法為民公平正義服務(wù)大局黨的領(lǐng)導(dǎo)。

19、舉法治大旗，倡禮貌新風(fēng)；走小康之路，建和諧社會(huì)。

20、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)。

21、深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。

22、保障人民的知情權(quán)參與權(quán)表達(dá)權(quán)監(jiān)督權(quán)。

23、黨政推動(dòng)部門聯(lián)動(dòng)社會(huì)齊動(dòng)，共創(chuàng)省級(jí)法治縣。

24、大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。

25、發(fā)奮學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做遵紀(jì)守法的好公民。

26、爭(zhēng)做學(xué)法守法好公民，共建法治和諧新水城。低碳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)

27、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念，推進(jìn)法制宣傳教育深入開(kāi)展。

28、用心學(xué)法，自覺(jué)守法，主動(dòng)用法，誠(chéng)心護(hù)法。

29、手拉手，參與法治建設(shè)；心連心，共建幸福家園。

30、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。

31、保障人民的知情權(quán)參與權(quán)表達(dá)權(quán)監(jiān)督權(quán)。

32、大力推進(jìn)依法治縣，全面建設(shè)小康社會(huì)。

33、深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。

34、民主選舉，民主決策，民主管理，民主監(jiān)督。

35、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政潛質(zhì)。

36、實(shí)施依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

37、深入開(kāi)展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)。

38、弘揚(yáng)法治，崇尚禮貌，做誠(chéng)信守法的好公民。

39、以人為本，以法為綱，良法善治。

40、加快法治建設(shè)步伐，助推社會(huì)管理創(chuàng)新。

對(duì)于法治微課堂防疫心得體會(huì)和感想二

20xx年11月11日在管老師的帶領(lǐng)下，我們有幸去蘭陵參加了臨沂市道德與法治課堂教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為觀摩教學(xué)活動(dòng)及互動(dòng)研討活動(dòng)兩種形式。會(huì)上由全市選拔推薦的優(yōu)秀教師進(jìn)行了精彩的展示，純正的發(fā)音、嫻熟的教學(xué)技巧、精致的板書、親切的教態(tài)、良好的素質(zhì)，令人嘆為觀止。

本次觀摩活動(dòng)涵蓋兩個(gè)年齡階段，有四年級(jí)的《父母默默的愛(ài)》和六年級(jí)的《我們受特殊保護(hù)》、《公民的基本權(quán)利》兩節(jié)法律知識(shí)課。對(duì)于難懂的法律知識(shí)，兩位老師講起來(lái)卻清晰明了。比如第一課《我們受特殊保護(hù)》，張老師能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解我國(guó)保護(hù)未成年人的專門法律，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法和守法觀念，幫助學(xué)生自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己、保護(hù)自己，維護(hù)自身合法權(quán)益。上課伊始，張老師通過(guò)課前交流讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)未成年人是什么樣的人，有什么特殊之處，引入“我們受特殊保護(hù)”。正是因?yàn)槲闯赡耆说奶厥庑?，他們的?quán)益容易受到侵害，怎樣避免未成年人違法犯罪、保障未成年人合法權(quán)益呢？引入新課《專門法律來(lái)保護(hù)》。這節(jié)課張老師設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)一：專門法律有哪些。讓生從課本中找找專門保護(hù)未成年人的法律有哪些，并請(qǐng)學(xué)生思考為什么通過(guò)專門的法律保護(hù)未成年人。師講解出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。活動(dòng)二：專門法律我了解。張老師先借助教材中“知識(shí)窗”，讓生明確相關(guān)法律的內(nèi)容、特點(diǎn)和價(jià)值。學(xué)生明確后，教師在借助闖關(guān)小游戲加深學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。最后，教師發(fā)放法律條文資料，生配樂(lè)讀法律條文，鞏固對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)。課后踐行環(huán)節(jié)，讓生繼續(xù)了解《兒童權(quán)利公約》和《中華人民共和國(guó)民法典》，豐富學(xué)生的法律知識(shí)。

課程標(biāo)準(zhǔn)提出，課程活動(dòng)的設(shè)計(jì)要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展。但是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的興趣、天分和能力以及學(xué)習(xí)方法都是不同的，在學(xué)習(xí)能力上也有不同，應(yīng)該注意。

張老師在執(zhí)教《公民的基本權(quán)利》這課中，讓學(xué)生自己去摸索，鼓勵(lì)學(xué)生以聊天形式來(lái)上課，讓學(xué)生能夠發(fā)散自己的思維，成立一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的小組，讓學(xué)生在其中互相交流，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程后課堂上小組之間進(jìn)行搶答，讓其配合完成，不做太多的干預(yù)。

1、我的教學(xué)還是以傳統(tǒng)方法為主，缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不足。

2、課堂中我講的太多，學(xué)生交流的時(shí)間略短，總感覺(jué)孩子不會(huì)、不懂，沒(méi)有真正放手給孩子們。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。