事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用(模板9篇)

心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要根據(jù)具體情況選擇合適的寫(xiě)作方式，如記敘、議論、描寫(xiě)等，以更好地表達(dá)自己的思想。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式，通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我想我們需要寫(xiě)一份心得體會(huì)了吧。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要有足夠的觀察力和思考力，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用篇一

大學(xué)事務(wù)文書(shū)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)中非常實(shí)用的一門(mén)課程，它的目的是教授學(xué)生如何撰寫(xiě)正式的工作文書(shū)，如申請(qǐng)信、辭職信、報(bào)告等等。在這門(mén)課程當(dāng)中，我受益匪淺，學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)真閱讀范文。

在大學(xué)事務(wù)文書(shū)實(shí)訓(xùn)中，老師會(huì)提供很多樣例文書(shū)，這些文書(shū)中最重要的是范文。這些范文是寫(xiě)得最好的，能夠作為我們寫(xiě)作的參考對(duì)象。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真閱讀了這些范文，并多次模仿，嘗試寫(xiě)出類(lèi)似的文書(shū)。通過(guò)不斷的反復(fù)實(shí)踐，我的文書(shū)寫(xiě)作水平有很大的提升。

第三段：保持文章清晰易懂。

在撰寫(xiě)正式文書(shū)時(shí)，保持文章的清晰和易懂是非常重要的。老師在講授正文部分時(shí)，告訴我們?cè)诰唧w事項(xiàng)闡述時(shí)一定要淺顯易懂，保持邏輯清晰，以免讀者難以理解。在我的寫(xiě)作實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小技巧，就是在寫(xiě)完正文后，可以讓一位不熟悉這個(gè)事情的人閱讀一下我的文書(shū)，看看他們是否能夠理解我所寫(xiě)的內(nèi)容。

第四段：細(xì)節(jié)決定成敗。

在撰寫(xiě)正式文書(shū)時(shí)，細(xì)節(jié)的處理也是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中，我遇到過(guò)一個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一份辭職申請(qǐng)信，但是她沒(méi)有注意到其中的格式問(wèn)題，最后被公司的HR拒絕了。這個(gè)例子告訴我們，無(wú)論是格式還是內(nèi)容上的細(xì)節(jié)都非常重要。所以，在撰寫(xiě)正式文書(shū)時(shí)，我們必須要注意每一個(gè)小細(xì)節(jié)，包括格式、語(yǔ)言、標(biāo)點(diǎn)等等。

第五段：積極反思自己的文案。

反思自己的文案非常重要，只有通過(guò)不斷的反思和修正，才能夠提升我們的寫(xiě)作能力。在我的實(shí)踐中，我總是喜歡把自己的文案留下來(lái)，進(jìn)行反復(fù)的審查，發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行及時(shí)的修改。通過(guò)這樣的方式，我不僅能夠提升自己的寫(xiě)作水平，還能在以后的工作中更加熟練地處理和撰寫(xiě)正式的文書(shū)。

結(jié)尾：

大學(xué)事務(wù)文書(shū)實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了撰寫(xiě)正式文書(shū)的技巧和方法，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的寫(xiě)作水平。寫(xiě)作能力是一個(gè)人非常重要的能力，它影響到我們?cè)诼殘?chǎng)上的表現(xiàn)和成就。因此，我們應(yīng)該不斷培養(yǎng)和完善自己的寫(xiě)作能力，讓自己成為一個(gè)具備專(zhuān)業(yè)技能和寫(xiě)作能力的人才。

事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用篇二

事務(wù)文書(shū)是在工作和生活中極為重要的一種文書(shū)形式，能夠記錄和傳達(dá)各種事務(wù)信息。通過(guò)撰寫(xiě)事務(wù)文書(shū)，不僅可以提高工作效率，還能規(guī)范組織內(nèi)部的信息流轉(zhuǎn)。在長(zhǎng)期的工作中，我通過(guò)不斷總結(jié)和反思，逐漸積累了一些關(guān)于事務(wù)文書(shū)的心得體會(huì)。

首先，事務(wù)文書(shū)要注意準(zhǔn)確清晰地表達(dá)。在撰寫(xiě)事務(wù)文書(shū)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度。文中的內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于繁雜的詞匯和句式。同時(shí)，要注意避免使用歧義的詞語(yǔ)，避免給讀者造成困惑和誤解。只有通過(guò)準(zhǔn)確清晰的表達(dá)，才能確保信息的正確傳達(dá)和理解，避免因?yàn)榻涣鞑粫扯l(fā)的問(wèn)題和誤解。

其次，事務(wù)文書(shū)要注意邏輯性和連貫性。在撰寫(xiě)事務(wù)文書(shū)時(shí)，要遵循邏輯的思維方式，將文中的觀點(diǎn)和內(nèi)容有條理地組織起來(lái)?？梢酝ㄟ^(guò)使用標(biāo)題、段落和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方式，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，思路流暢。同時(shí)，要注意各段之間的連貫性，確保整篇文章的內(nèi)容符合邏輯和主題的要求。通過(guò)保持邏輯性和連貫性，才能更好地讓讀者理解和接受文中的內(nèi)容。

再次，事務(wù)文書(shū)要注意細(xì)節(jié)和規(guī)范性。在撰寫(xiě)事務(wù)文書(shū)時(shí)，要注重各種細(xì)節(jié)的處理。例如，在書(shū)寫(xiě)時(shí)間時(shí)要標(biāo)明年、月、日和具體的時(shí)間點(diǎn)，避免模糊不清；在書(shū)寫(xiě)人名時(shí)要注意大小寫(xiě)和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性；在引用他人觀點(diǎn)或信息時(shí)要注明出處，避免抄襲等。此外，還要遵守組織內(nèi)部的規(guī)范和格式要求，保持風(fēng)格一致和統(tǒng)一。通過(guò)注重細(xì)節(jié)和規(guī)范性，才能增強(qiáng)事務(wù)文書(shū)的可讀性和專(zhuān)業(yè)性。

另外，事務(wù)文書(shū)要注意審慎和保密性。在撰寫(xiě)事務(wù)文書(shū)時(shí)，要審慎對(duì)待文中的內(nèi)容和信息。尤其是涉及機(jī)密和敏感性的事務(wù)文書(shū)，更要加強(qiáng)保密意識(shí)，遵循保密規(guī)定和原則。在處理機(jī)密信息時(shí)要確保信息的安全性和可靠性，避免外泄的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，要根據(jù)不同的讀者和場(chǎng)合，選擇合適的方式和角度進(jìn)行表達(dá)，確保信息的安全性和有針對(duì)性。

最后，事務(wù)文書(shū)要注意及時(shí)和有效地傳達(dá)。在工作和生活中，往往需要及時(shí)處理和傳達(dá)各種事務(wù)信息。因此，事務(wù)文書(shū)要注重時(shí)間的敏感性和有效性。要確保事務(wù)文書(shū)按時(shí)提交和傳達(dá)，避免延誤和拖延給工作和生活帶來(lái)的不便。同時(shí)，要盡量避免制造冗余和重復(fù)的文書(shū)，避免給讀者帶來(lái)繁瑣和疲勞的感覺(jué)。通過(guò)及時(shí)和有效地傳達(dá)，才能提高工作效率和滿足各方需求。

以上是我對(duì)事務(wù)文書(shū)的一些心得體會(huì)。通過(guò)不斷總結(jié)和提高，我相信在未來(lái)的工作和生活中，我能夠更好地運(yùn)用事務(wù)文書(shū)，提高我的工作效率和專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我也希望通過(guò)與他人的交流和分享，不斷拓展和豐富我的心得體會(huì)，為更多人提供有價(jià)值的幫助和指導(dǎo)。

事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用篇三

成都理工大學(xué)金融與證券專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生鐘運(yùn)兵，當(dāng)過(guò)私企業(yè)務(wù)員、車(chē)間主任，國(guó)企項(xiàng)目材料主管和證券分析師。然而，他最終選擇的事業(yè)，令他的親朋好友震驚：放棄高薪和都市生活，一頭扎進(jìn)豬圈，當(dāng)上現(xiàn)代豬倌。今年淘得首桶金——40萬(wàn)元。4年豬圈淘金，嘗盡酸甜苦辣，鐘運(yùn)兵不僅找到了適合自己的致富之路，也用行動(dòng)再次應(yīng)驗(yàn)了那句古話——七十二行，行行出狀元！

今年30歲的鐘運(yùn)兵，出生在敘永縣江門(mén)鎮(zhèn)一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的農(nóng)家。從小聰明伶俐、成績(jī)優(yōu)異，是父母的希望。1995年高考，鐘運(yùn)兵以優(yōu)異的成績(jī)考入成都理工大學(xué)金融與證券專(zhuān)業(yè)，村民們敲鑼打鼓將他從貧困的烏蒙山區(qū)送進(jìn)了繁華的大都市。

4年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即過(guò)，1999年跨出大學(xué)校門(mén)后，鐘運(yùn)兵遭遇了眾多大學(xué)生都會(huì)遇到的就業(yè)難題，找不到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的單位。為了生計(jì)，他當(dāng)過(guò)某私營(yíng)印務(wù)公司的業(yè)務(wù)員，也當(dāng)過(guò)某國(guó)企大型工程項(xiàng)目的材料主管。20xx年4月，成都某證券咨詢機(jī)構(gòu)聘用了他，他成了主管40余個(gè)業(yè)務(wù)員的證券分析師，2200元底薪加提成。

^v^那時(shí)的股市正處于低迷期，除指導(dǎo)40多個(gè)業(yè)務(wù)員外，偶爾也幫人操盤(pán)炒股，有賺有賠，每月收入4000多元。^v^大學(xué)畢業(yè)3年后，他終于謀到了專(zhuān)業(yè)對(duì)口的崗位。

出乎所有人意料的是，20xx年初，鐘運(yùn)兵炒了自己的魷魚(yú)，帶著4年打工所掙的5萬(wàn)余元積蓄，離開(kāi)大都市，回到生他養(yǎng)他的偏僻農(nóng)村，當(dāng)起了一名豬倌。

^v^人各有志，幫別人打工不如給自己打工。農(nóng)村廣闊天地大有作為?，F(xiàn)在的生豬價(jià)格與價(jià)值不成正比，豬價(jià)和肉價(jià)總有一天會(huì)大漲，我會(huì)在家鄉(xiāng)闖出一番事業(yè)來(lái)的。^v^鐘運(yùn)兵沒(méi)有理會(huì)周?chē)某靶ΓI(mǎi)回了一大堆科學(xué)養(yǎng)豬的書(shū)籍，邊學(xué)邊干，開(kāi)始了他豬圈淘金的創(chuàng)業(yè)之路。

^v^起步階段，由于缺乏科學(xué)養(yǎng)豬的系統(tǒng)知識(shí)，從重慶養(yǎng)豬研究所購(gòu)回的34頭瘦肉型母豬，沒(méi)多久便病死了幾頭。^v^頭一年，鐘運(yùn)兵幾年打工積攢的幾萬(wàn)元本錢(qián)，全部交了學(xué)費(fèi)。就在這時(shí)，當(dāng)?shù)卣托庞蒙缦蛩斐鲈帧?/p>

經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展，鐘運(yùn)兵已成為江門(mén)鎮(zhèn)最大的養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)大戶。^v^好日子是從苦日子中掙出來(lái)的。^v^去年，他通過(guò)多方借貸，籌措到10萬(wàn)余元資金，修建了一個(gè)現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，為豬圈備齊了自動(dòng)飲水器、配料裝置、紫外線消毒和保溫箱，實(shí)現(xiàn)了飲水、配料、消毒、保溫自動(dòng)化，并安裝了監(jiān)控器，78頭種豬和仔豬的生長(zhǎng)情況盡在掌控中。

苦等幾年的商機(jī)，終于在今年春節(jié)后到來(lái)。節(jié)后豬肉價(jià)格不斷攀升，國(guó)家為提高農(nóng)民飼養(yǎng)母豬的積極性，對(duì)每頭母豬補(bǔ)助50元，鐘運(yùn)兵得到了政府一次性補(bǔ)助近4000元。更出人意料的是，節(jié)后，仔豬價(jià)格從去年的每公斤不足4元，陡漲至22元！截至目前，他飼養(yǎng)的78頭母豬，共產(chǎn)仔400余頭，鐘運(yùn)兵獲得了他的首桶金：40余萬(wàn)元，不僅還清了20多萬(wàn)元債務(wù)，還贏利20余萬(wàn)元。

事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用篇四

事務(wù)文書(shū)是工作和生活中幾乎每個(gè)人都會(huì)涉及到的文書(shū)形式，它包括各種合同、申請(qǐng)書(shū)、報(bào)告等等。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了事務(wù)文書(shū)的重要性和規(guī)范性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在書(shū)寫(xiě)事務(wù)文書(shū)方面的不足和需要改進(jìn)的地方。在接下來(lái)的文章中，我將通過(guò)總結(jié)朋友圈廣告合同的撰寫(xiě)體會(huì)，從事務(wù)文書(shū)的規(guī)范性、清晰度、準(zhǔn)確性、邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性等方面進(jìn)行一一分析和總結(jié)。

在撰寫(xiě)事務(wù)文書(shū)的過(guò)程中，首先要注意的就是文書(shū)的規(guī)范性。規(guī)范性是事務(wù)文書(shū)的基本要求，也是保證文書(shū)內(nèi)容被準(zhǔn)確理解的前提。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了我在書(shū)寫(xiě)文書(shū)時(shí)存在的一些問(wèn)題，比如使用了不適宜的字體、大小和格式等，導(dǎo)致文書(shū)的整體規(guī)范性不足。因此，我在接下來(lái)的實(shí)踐中，特別留意了文書(shū)的規(guī)范性要求，并加強(qiáng)了對(duì)文書(shū)格式的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

其次，事務(wù)文書(shū)的清晰度也是至關(guān)重要的。清晰度是文書(shū)內(nèi)容能夠讓讀者一目了然的主要標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我的文書(shū)內(nèi)容描述不夠清晰，導(dǎo)致讀者無(wú)法理解我的意思。因此，我在總結(jié)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)了對(duì)文書(shū)描述的清晰度要求，并通過(guò)朋友的建議和修改來(lái)不斷提高。例如，在撰寫(xiě)廣告合同時(shí)，我不僅僅將合同內(nèi)容進(jìn)行了多次反復(fù)的修改，還請(qǐng)教了業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)較豐富的朋友，以確保合同的內(nèi)容清晰易懂。

與清晰度相伴而生的就是文書(shū)內(nèi)容的準(zhǔn)確性。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我在填寫(xiě)一些關(guān)鍵信息時(shí)，有時(shí)候因?yàn)槭韬龌蛘卟涣私庀嚓P(guān)內(nèi)容，導(dǎo)致填寫(xiě)的信息有誤，進(jìn)而影響了整個(gè)文書(shū)的準(zhǔn)確性。為了提高文書(shū)的準(zhǔn)確性，我在接下來(lái)的撰寫(xiě)中注重了對(duì)相關(guān)信息的核實(shí)和學(xué)習(xí)，以確保填寫(xiě)的信息準(zhǔn)確可靠。

此外，事務(wù)文書(shū)的邏輯性也是一個(gè)很重要的方面。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候在撰寫(xiě)文書(shū)時(shí)缺乏一定的邏輯思維，導(dǎo)致文書(shū)的結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)和連貫。為了提高文書(shū)的邏輯性，我在撰寫(xiě)文書(shū)時(shí)注重了各個(gè)部分之間的關(guān)聯(lián)和銜接，通過(guò)邏輯思維的訓(xùn)練，讓文書(shū)更加符合邏輯規(guī)律，使讀者能夠更好地理解文書(shū)的內(nèi)容。

最后，事務(wù)文書(shū)的嚴(yán)謹(jǐn)性也是必不可少的。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候因?yàn)榇中拇笠饣蛘邥r(shí)間緊迫等原因，導(dǎo)致文書(shū)的一些重要事項(xiàng)沒(méi)有認(rèn)真填寫(xiě)或者遺漏。為了提高文書(shū)的嚴(yán)謹(jǐn)性，我在撰寫(xiě)文書(shū)時(shí)注重了對(duì)細(xì)節(jié)的把控和核查，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)文書(shū)內(nèi)容的認(rèn)真性，增加了文書(shū)的嚴(yán)謹(jǐn)性和可靠性。

綜上所述，事務(wù)文書(shū)在工作和生活中都具有重要的作用，因此在書(shū)寫(xiě)事務(wù)文書(shū)時(shí)，我們必須要注重規(guī)范性、清晰度、準(zhǔn)確性、邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性等方面的要求。在接下來(lái)的實(shí)踐中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)事務(wù)文書(shū)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，并不斷提高自己在撰寫(xiě)事務(wù)文書(shū)方面的能力，以更好地適應(yīng)工作和生活的需求。希望通過(guò)我的努力，能夠在事務(wù)文書(shū)的撰寫(xiě)中取得更好的成績(jī)。

事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用篇五

大學(xué)生涯中，事務(wù)文書(shū)實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。在學(xué)習(xí)生涯，學(xué)生們需要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，了解大學(xué)的各項(xiàng)事務(wù)以及處理事務(wù)所需的各類(lèi)文書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)是十分必不可少的。本文作者就是通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課程，獲得了一定程度的心得與體會(huì)。下文將通過(guò)一次“大學(xué)事務(wù)文書(shū)實(shí)訓(xùn)”的課程，分享我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷。

第二段：實(shí)踐前的準(zhǔn)備。

在實(shí)踐前，我們都了解到了該實(shí)踐課程的目的，即學(xué)生們需要通過(guò)實(shí)踐，掌握不同文書(shū)的使用方法和流程，了解如何處理不同的事務(wù)。我們學(xué)生科附近的事務(wù)辦公室，一位工作人員為我們?cè)敿?xì)介紹了各種文書(shū)及其用途，然后我們分為不同小組，練習(xí)不同種類(lèi)的文書(shū)并集中討論。團(tuán)隊(duì)討論是尤為重要的，我們會(huì)在一起分享我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與經(jīng)歷，幫助彼此了解使用更廣泛的工具和方法。

第三段：實(shí)踐過(guò)程中的體驗(yàn)。

實(shí)踐開(kāi)始后，我們根據(jù)所分配的任務(wù)，開(kāi)始使用不同類(lèi)型的文書(shū)。我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐過(guò)程中比起學(xué)習(xí)過(guò)程中的課本，實(shí)際使用文書(shū)更加切實(shí)生動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谑褂帽砀駮r(shí)，表格的設(shè)置總是不如我們想象的那樣順暢。然而，我們的老師會(huì)給我們反饋，并指導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫厥褂煤蛢?yōu)化文書(shū)，這在課本上大多數(shù)不會(huì)涉及到。最終，我們很高興地發(fā)現(xiàn)，我們用更少的時(shí)間和更高的質(zhì)量順利完成了分配的任務(wù)，這是實(shí)踐所帶給我們的最大收獲。

第四段：實(shí)踐后的反思和總結(jié)。

實(shí)踐結(jié)束后，我們都坐在一起討論自己在實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題和收獲。我們反思了自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要不斷地進(jìn)步和改進(jìn)，確保在需要快速處理文書(shū)時(shí)更為高效。我們的教師也對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估。

第五段：結(jié)論。

我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的東西不僅僅是如何處理文書(shū)，更是在課本和紙面上無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們不斷嘗試，不斷探索，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，贏得的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，只有這樣才能更好地服務(wù)社會(huì)和積極參與各種活動(dòng)，為未來(lái)工作和生活做好準(zhǔn)備。

總起來(lái)說(shuō)，大學(xué)生涯中的實(shí)踐經(jīng)歷是我們不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)踐我們可以更好地掌握并應(yīng)用我們所學(xué)的知識(shí)，更好地準(zhǔn)備我們的未來(lái)。大學(xué)事務(wù)文書(shū)實(shí)訓(xùn)就是這樣一場(chǎng)重要的實(shí)踐體驗(yàn)，它讓我們不斷挑戰(zhàn)和超越自己。

事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用篇六

我班的區(qū)域活動(dòng)存在的不足：

1、幼兒活動(dòng)時(shí)間不能很好的保證。

2、區(qū)域活動(dòng)的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。

3、教師投入到區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間、精力還不夠，對(duì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的`指導(dǎo)也不夠深入。

措施：在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。根據(jù)月目標(biāo)制作區(qū)域活動(dòng)的材料，制作時(shí)注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時(shí)候，要加強(qiáng)具體的指導(dǎo)。例如：對(duì)訓(xùn)練觀察力的活動(dòng)材料加以說(shuō)明，用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法。

我班家長(zhǎng)工作存在的不足：

我們自認(rèn)為對(duì)家長(zhǎng)工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長(zhǎng)有一些建議，這說(shuō)明我們的工作做得還不細(xì)致，還存在不足：

作業(yè)布置的問(wèn)題，有的家長(zhǎng)要求回家還要做家庭作業(yè)。

我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來(lái)，時(shí)刻把孩子放到首位，下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作肯定會(huì)更上一層樓，也祝愿明天會(huì)更好！

事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用篇七

大學(xué)時(shí)代是我們進(jìn)行全面提升的時(shí)刻，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，我們還要學(xué)會(huì)修煉能力，其中與實(shí)際工作密切相關(guān)的文書(shū)實(shí)訓(xùn)尤為重要。最近，我參加了大學(xué)事務(wù)文書(shū)實(shí)訓(xùn)，飽嘗了辦公室白領(lǐng)的生活，這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。

第一段：實(shí)訓(xùn)的初抵體驗(yàn)。

起初，參加實(shí)訓(xùn)時(shí)，我感到十分緊張。畢竟，從學(xué)校到社會(huì)和職場(chǎng)這個(gè)過(guò)程，是非常嚴(yán)肅的轉(zhuǎn)換。雖然我學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然而，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)工作不同于理論上描述的那般簡(jiǎn)單。首先，我被實(shí)訓(xùn)班的緊湊計(jì)劃嚇到了；其次，我發(fā)現(xiàn)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是有限的，而這次實(shí)訓(xùn)需要我掌握許多不同領(lǐng)域的知識(shí)。

第二段：克服障礙，拓展能力。

隨著實(shí)訓(xùn)的深入，我逐漸拓展了自己的知識(shí)領(lǐng)域和能力，掌握了文書(shū)撰寫(xiě)的技能。我體會(huì)到文書(shū)撰寫(xiě)不光是口才，更是一種綜合能力表現(xiàn)，需要語(yǔ)言方面的修辭技巧、字詞運(yùn)用能力、條理清晰的思路等等，全面要素皆不可或缺。之后，我又參加了一系列以涉外事務(wù)為主題的實(shí)訓(xùn)，克服了語(yǔ)言上的差異和文化差異，逐漸適應(yīng)了與外國(guó)友人溝通的方式，鍛煉了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)學(xué)習(xí)了跨文化交流的重要性及如何更好地進(jìn)行，不斷跨越自己的界限。

第三段：收獲和成就感。

在實(shí)訓(xùn)中，我不僅僅掌握了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)班中，每個(gè)人都各司其職，合作無(wú)間，這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。當(dāng)我完成自己分配的任務(wù)，發(fā)現(xiàn)自己的努力和貢獻(xiàn)得到了評(píng)價(jià)，感受到有用的價(jià)值、成就感隨之而來(lái)。這讓我激動(dòng)和興奮，更加珍惜自己在實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的技能和能力。

第四段：實(shí)踐的意義。

通過(guò)這次實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了文書(shū)撰寫(xiě)在日常工作中的重要性。外企來(lái)往的涉外事務(wù)文件紛繁復(fù)雜，每一項(xiàng)事宜都需要專(zhuān)業(yè)的技能與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，以及跨文化交流技能，同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)我將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，我的信心和語(yǔ)文能力明顯提高了不少，這讓我更加有信心在未來(lái)的職業(yè)生涯中解決任何的難題。

第五段：反思。

同時(shí)，我還反思了每一個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中的挑戰(zhàn)，這讓我對(duì)自己將來(lái)在職場(chǎng)生涯中的面臨的挑戰(zhàn)更有信心。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、自我的管理，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和跨文化交流能力，以及文書(shū)撰寫(xiě)在日常工作中的重要性。這些經(jīng)歷對(duì)我將來(lái)的職業(yè)生涯將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我相信將來(lái)的我，可以以更加自信和成熟的姿態(tài)面對(duì)各種工作中的挑戰(zhàn)。

總之，文書(shū)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)十分重要的過(guò)程。它使我們學(xué)會(huì)如何合理地規(guī)劃和安排時(shí)間，提升了語(yǔ)文能力、專(zhuān)業(yè)技能和跨界能力，將在職場(chǎng)中幫助我們更好地處理交往困難和處理復(fù)雜的業(yè)務(wù)。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我收獲了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也更重要地讓我感受到了自我提升的喜悅和成就感，同時(shí)也讓我更加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，以更加飽滿的精神態(tài)度，迎接面對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。

事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用篇八

事務(wù)文書(shū)是一種在工作和生活中經(jīng)常使用的文書(shū)形式，對(duì)于提高工作效率和規(guī)范工作流程起著重要的作用。在我長(zhǎng)期使用事務(wù)文書(shū)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了事務(wù)文書(shū)的重要性和正確使用的要點(diǎn)。接下來(lái)，我將從多個(gè)方面闡述事務(wù)文書(shū)給我?guī)?lái)的啟示和體會(huì)。

首先，事務(wù)文書(shū)能夠明確工作目標(biāo)和任務(wù)，提高工作效率。隨著工作量的增加，人們面對(duì)的任務(wù)變得繁雜而復(fù)雜，如果沒(méi)有一個(gè)明確的工作目標(biāo)和任務(wù)清單，很容易陷入偷懶、拖延或忘記的狀態(tài)。而事務(wù)文書(shū)能夠提供一個(gè)清晰明確的工作任務(wù)列表，使人們知道自己在做什么、該如何做以及完成的時(shí)限。這樣一來(lái)，工作任務(wù)與目標(biāo)就能迅速對(duì)齊，工作效率也就得到了提高。

其次，事務(wù)文書(shū)有助于規(guī)范工作流程和提高工作質(zhì)量。在日常工作中，很多任務(wù)需要經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)才能完成，環(huán)節(jié)之間的協(xié)作和溝通顯得尤為重要。而事務(wù)文書(shū)作為一種標(biāo)準(zhǔn)化的流程文件，規(guī)定了每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求和完成標(biāo)準(zhǔn)。這樣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員能夠按照事務(wù)文書(shū)的要求依次完成任務(wù)，避免了環(huán)節(jié)之間的混亂和沖突。同時(shí)，事務(wù)文書(shū)也充當(dāng)了一種監(jiān)督工具，對(duì)于工作質(zhì)量和進(jìn)度進(jìn)行了有效的監(jiān)控和評(píng)估，使工作流程更加規(guī)范和高效。

再次，事務(wù)文書(shū)能夠促進(jìn)信息共享和溝通。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者機(jī)構(gòu)中，每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的工作內(nèi)容和任務(wù)，難免會(huì)有相互依賴(lài)和協(xié)作的情況發(fā)生。而事務(wù)文書(shū)的共享和使用能夠?qū)崿F(xiàn)信息的交流和共享，使得每個(gè)成員都能夠及時(shí)了解其他成員的任務(wù)進(jìn)展和工作內(nèi)容。這樣一來(lái)，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力就得以提升，工作重心也能夠更好地對(duì)齊。同時(shí)，事務(wù)文書(shū)也能夠作為反饋的渠道，幫助團(tuán)隊(duì)成員了解他們的工作效果，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

最后，事務(wù)文書(shū)的正確使用需要具備一定的技巧和方法。首先是要清楚文書(shū)的種類(lèi)和用途，了解每種文書(shū)的具體要求和填寫(xiě)方式。其次是要學(xué)會(huì)合理安排事務(wù)文書(shū)的使用順序和時(shí)間，避免過(guò)于頻繁或者過(guò)于馬虎，造成工作的混亂。此外，還要注意文書(shū)的保存和歸檔，確保文書(shū)的完整性和可追溯性。最后，要不斷總結(jié)和改進(jìn)事務(wù)文書(shū)的使用，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。

綜上所述，事務(wù)文書(shū)在工作和生活中的應(yīng)用是非常廣泛和重要的。它們能夠明確工作目標(biāo)和任務(wù)、規(guī)范工作流程、提高工作質(zhì)量、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。然而，正確使用事務(wù)文書(shū)需要具備一定的技巧和方法，包括了解文書(shū)的種類(lèi)和用途、合理安排使用順序和時(shí)間、注意文書(shū)的保存和歸檔等。只有掌握了這些要點(diǎn)，我們才能充分發(fā)揮事務(wù)文書(shū)的作用，提高工作效率和質(zhì)量。

事務(wù)文書(shū)心得體會(huì)實(shí)用篇九

一．名詞解釋?zhuān)?/p>

1、事務(wù)文書(shū)：黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位處理日常事務(wù)，用來(lái)溝通。

信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的實(shí)用性。

文書(shū)。

2、計(jì)劃：是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、個(gè)人對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的工作、

生活、學(xué)習(xí)等做出的安排、打算。

3、總結(jié)：是對(duì)前一階段的工作、學(xué)習(xí)、思想等進(jìn)行全面、系統(tǒng)的回顧、

檢查、分析、研究和評(píng)價(jià)，肯定已取得的成績(jī)，指出應(yīng)汲取。

的教訓(xùn)，引出規(guī)律性的結(jié)論，用以指導(dǎo)今后實(shí)踐的一種事務(wù)。

性文書(shū)。

4、述職報(bào)告：是指黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，向所屬。

的干部、群眾以及單位人事、組織部門(mén)或主管領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)領(lǐng)。

導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)自己在一定時(shí)期內(nèi)履行職責(zé)情況的書(shū)面報(bào)告。

5、調(diào)查報(bào)告：是根據(jù)特定的目的,對(duì)某項(xiàng)工作、某一事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)。

深入細(xì)致的調(diào)查，將調(diào)查獲得的材料加以系統(tǒng)整理、分析研。

究，概括、提煉出本質(zhì)，提出對(duì)策與觀點(diǎn)的一種書(shū)面報(bào)告。

6、大事記：黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人用簡(jiǎn)述的方式，按。

時(shí)間順序記載重大事件、重要活動(dòng)的書(shū)面材料。

二．簡(jiǎn)答題。

1、什么是事務(wù)文書(shū)？有什么作用？

事務(wù)文書(shū)是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位處理日常事務(wù)，溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的實(shí)用性文書(shū)。

事務(wù)性文書(shū)在處理日常事務(wù)和工作中發(fā)揮著非常重要的作用，所有的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在貫徹政策、指導(dǎo)工作、反映問(wèn)題、溝通情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)都離不開(kāi)它。

（1）計(jì)劃類(lèi)文書(shū)（規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、方案等）。

（2）報(bào)告類(lèi)文書(shū)（總結(jié)、述職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等）。

（3）規(guī)章類(lèi)文書(shū)（章程、條例、辦法、規(guī)程、制度等）。

（4）簡(jiǎn)報(bào)類(lèi)文書(shū)（簡(jiǎn)報(bào)、大事記等）。

（5）會(huì)議類(lèi)文書(shū)（會(huì)議計(jì)劃、會(huì)議安排、會(huì)議記錄等）。

3、事務(wù)文書(shū)有哪些寫(xiě)作要求？

書(shū)寫(xiě)事務(wù)文書(shū)有以下一些要求：

（1）。

（2）。

（3）。

（4）。

計(jì)劃的作用體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（1）。

（3）監(jiān)督保證作用：是領(lǐng)導(dǎo)檢查工作、衡量工作進(jìn)度的重要依據(jù)，

有利于實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化管理，有利于監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

5、計(jì)劃有什么特點(diǎn)？

計(jì)劃有以下四個(gè)特點(diǎn)：

（1）。

（2）。

（3）。

（4）。

按時(shí)間：長(zhǎng)期計(jì)劃、年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月份計(jì)劃、

階段計(jì)劃。（1）。

（2）。

個(gè)人計(jì)劃。

（4）。

（5）。

計(jì)劃由三部分組成：標(biāo)題、正文、落款。

標(biāo)題：有四種形式（1）單位名稱(chēng)+適用時(shí)間+事由+文種。

（2）適用時(shí)間+事由+文種。

（3）單位名稱(chēng)+事由+文種。

（4）事由+文種。

正文：包括三部分。

（1）前言：簡(jiǎn)明扼要表達(dá)計(jì)劃的背景、根據(jù)、目的、意義、指導(dǎo)思。

（2）主體：寫(xiě)明達(dá)到的目標(biāo)與具體要求，說(shuō)明要采取的方法、步驟。

與具體措施。

（3）結(jié)尾：提出希望、發(fā)出號(hào)召、展望前景、明確要求。

落款：計(jì)劃結(jié)尾署名單位名稱(chēng)、制定計(jì)劃的具體時(shí)間。以文件下發(fā)的，

還要加蓋公章。

8、計(jì)劃有哪些寫(xiě)作要求？

明確方向，吃透政策。

從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

內(nèi)容具體明確。

語(yǔ)言精煉簡(jiǎn)潔（1）（2）（3）（4）。

9、總結(jié)的作用體現(xiàn)在哪幾方面？

體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）。

（2）。

（3）做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)世界的重要手段促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、信息的交流。

10、總結(jié)有什么特點(diǎn)？

總結(jié)有以下特點(diǎn)：

（1）客觀性：尊重客觀事實(shí)、以事實(shí)為依據(jù)。

（2）指導(dǎo)性：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、指導(dǎo)未來(lái)工作。

（3）目的性：認(rèn)識(shí)掌握規(guī)律、提出目標(biāo)方向。

11、總結(jié)可以分為哪幾類(lèi)？

（1）。

（3）。

12、總結(jié)由哪幾部分組成？各部分有哪些寫(xiě)作要點(diǎn)？

總結(jié)由三部分組成：標(biāo)題、正文、落款。

標(biāo)題有兩種形式：（1）公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q(chēng)+時(shí)間+事由+文種。

（2）非公文式標(biāo)題：

正題：總結(jié)的核心內(nèi)容。

副題：?jiǎn)挝幻Q(chēng)+時(shí)間+事由+文種。

正文：（1）前言：點(diǎn)明主旨、概述成績(jī)。

（2）主體：是總結(jié)的核心部分，闡明具體做法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

等，揭示工作中有規(guī)律的東西。

（3）結(jié)尾：提出今后努力的方向、針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)措施。

落款：包括單位署名及日期，單位署名一般寫(xiě)于標(biāo)題中或標(biāo)題下，個(gè)人總

結(jié)一般卸載正文的右下方。日期另起一行寫(xiě)在署名之下。

13、總結(jié)有哪些寫(xiě)作要求？

（1）。

（2）。

（3）。

（4）調(diào)查研究，掌握事實(shí)實(shí)事求是，一分為二反映特點(diǎn)，找出規(guī)律語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)。

14、總結(jié)和計(jì)劃的關(guān)系？

一時(shí)期“做了什么？怎么做的？做到了什么程度”的問(wèn)題，總結(jié)還可以作為制訂下一階段計(jì)劃的依據(jù)。

15、述職報(bào)告有什么特點(diǎn)？

述職報(bào)告有以下一些特點(diǎn)：

（1）述職的自我性：述職者述說(shuō)自己在任職期內(nèi)履行職責(zé)的情況。

（2）論述的確定性：述職者崗位職責(zé)履行、目標(biāo)任務(wù)的完成情況。

（3）內(nèi)容的規(guī)定性：組織部門(mén)對(duì)述職者的考核規(guī)定內(nèi)容，主要包括德、能、

勤、績(jī)四個(gè)方面。

16、述職報(bào)告可以分為哪幾類(lèi)？具體內(nèi)容？

述職報(bào)告一般有以下兩類(lèi)：

（1）晉職述職報(bào)告：

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或工作人員為晉升高一級(jí)職務(wù)時(shí)，向主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)履行崗位工作的情況。

（2）例行述職報(bào)告:。

擔(dān)任一定崗位職務(wù)的人員，定期向有關(guān)組織和群眾匯報(bào)工作情況，接受組織考核與監(jiān)督。

17、述職報(bào)告的作用？

述職報(bào)告的作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）干部述職是組織進(jìn)一步完善干部管理制度的重要舉措。

（2）干部述職利于群眾了解干部的工作狀況，對(duì)干部進(jìn)行評(píng)議。

（3）干部述職利于干部自身總結(jié)、自我提高。

18、述職報(bào)告由哪幾部分組成？各部分有哪些寫(xiě)作要點(diǎn)？

述職報(bào)告由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、落款組成。

標(biāo)題：（1）公文式：?jiǎn)挝幻Q(chēng)+所任職務(wù)+任職期限+文種。

（2）文章式：正題：述職報(bào)告的主旨或核心內(nèi)容。

副題：?jiǎn)挝幻Q(chēng)+職務(wù)+時(shí)限+文種。

稱(chēng)謂：對(duì)報(bào)告對(duì)象的稱(chēng)呼，或是某個(gè)部門(mén)，或是負(fù)責(zé)人。

正文：（1）開(kāi)頭（前言）：陳述述職人的基本情況。

（2）主體：主要陳述自己的工作實(shí)績(jī)。

（3）結(jié)語(yǔ)：自我評(píng)價(jià)（失誤及不足）及努力方向。

落款：在正文的右下方分兩行簽署述職者的姓名和述職日期

19、寫(xiě)述職報(bào)告有哪些注意事項(xiàng)？

寫(xiě)述職報(bào)告應(yīng)從以下幾方面注意：

實(shí)事求是、突出重點(diǎn)、誠(chéng)懇謙虛、虛實(shí)結(jié)合、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。

20、調(diào)查報(bào)告有什么特點(diǎn)？可以分為幾類(lèi)？

調(diào)查報(bào)告有以下三個(gè)特點(diǎn)：

（1）。

（2）。

（3）真實(shí)性：必須充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材針對(duì)性：針對(duì)某一綜合性或是專(zhuān)題性問(wèn)題展開(kāi)時(shí)效性：調(diào)查報(bào)告必須迅速、及時(shí)，發(fā)揮指導(dǎo)作用。

調(diào)查報(bào)告可分為以下幾類(lèi)：

（1）按內(nèi)容分：典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告、揭露問(wèn)題調(diào)查報(bào)告、新生事物。

調(diào)查報(bào)告、基本情況調(diào)查報(bào)告。

（2）按范圍分：綜合性調(diào)查報(bào)告、專(zhuān)題性調(diào)查報(bào)告。

21、調(diào)查報(bào)告由哪幾部分組成？各部分有哪些寫(xiě)作要點(diǎn)？

調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、正文組成。

標(biāo)題：公文式標(biāo)題：調(diào)查對(duì)象+調(diào)查內(nèi)容+文體名稱(chēng)。

文章式標(biāo)題：由調(diào)查報(bào)告的具體內(nèi)容概括而成。

雙標(biāo)題：正標(biāo)題：揭示主題。

副標(biāo)題：調(diào)查的地點(diǎn)、內(nèi)容、范圍。

正文：前言：提要式、交待式、問(wèn)題式。

主體：橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)、復(fù)合結(jié)構(gòu)。

結(jié)尾：總結(jié)全文、得出結(jié)論，提出針對(duì)性的建議或意見(jiàn)，

展望未來(lái)、提出希望。

22、調(diào)查報(bào)告有哪些寫(xiě)作要求？

調(diào)查報(bào)告有以下一些寫(xiě)作要求：

（1）。

（2）。

（3）。

23、什么是大事記？大事記有哪些作用？

大事記黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人用簡(jiǎn)述的方式，按時(shí)間順序記載重大事件、重要活動(dòng)的書(shū)面材料。

大事記可以作為機(jī)關(guān)、單位回顧總結(jié)工作和查證歷史的依據(jù)，也可以反映機(jī)關(guān)、單位的變遷、發(fā)展，成為珍貴的檔案材料，還可以作為編撰年鑒、地方志或個(gè)人簡(jiǎn)歷的歷史資料。

24、大事記應(yīng)記載哪些內(nèi)容？

大事記主要記載以下一些內(nèi)容：

（1）。

（3）。

（4）。

（5）本單位的重要會(huì)議情況本單位組織機(jī)構(gòu)的變動(dòng)情況本單位的主要工作。

25、大事記的寫(xiě)作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)有哪些？

大事記標(biāo)題的寫(xiě)法：

（1）綜合性大事記：?jiǎn)挝幻Q(chēng)+時(shí)間+大事記。

（2）專(zhuān)題性大事記：?jiǎn)挝幻Q(chēng)+內(nèi)容項(xiàng)目+大事記。

大事記的正文寫(xiě)法：

（1）大事時(shí)間：嚴(yán)格按時(shí)間的先后順序作客觀記述。

（2）大事內(nèi)容：不要求完整地記述某一件大事，而是重點(diǎn)記述事件。

發(fā)生的時(shí)間和內(nèi)容，一事一記。

大事記編寫(xiě)的注意事項(xiàng)：

（1）重視新事物的記載。

（2）不漏記大事。

（3）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、高度概括。

三、單選題：

1.計(jì)劃類(lèi)文書(shū)標(biāo)題中不能省略的項(xiàng)目是a.機(jī)關(guān)名稱(chēng)b.適用時(shí)間。

c.內(nèi)容類(lèi)別d.發(fā)文時(shí)間。

2．撰寫(xiě)的草案性計(jì)劃，也可以稱(chēng)作____。

a.打算b.要點(diǎn)。

c.安排d.設(shè)想。

3．寫(xiě)總結(jié)的主要目的是___b___。

a.回顧工作成績(jī)，樹(shù)立今后工作的信心。

b.找出經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，總結(jié)工作規(guī)律。

c.找出工作問(wèn)題，以利解決存在的問(wèn)題。

d.詳細(xì)記載工作歷程，存檔備查。

___。

a.從總體中抽出部分樣本進(jìn)行調(diào)查。

b.從總體中選出有代表性的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。

c.針對(duì)總體進(jìn)行全面調(diào)查。

d.深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地觀察。

5.事例分析。

b.這樣做明顯突出了個(gè)人在工作中的作用。

c.述職報(bào)告都是這樣寫(xiě)的。

d.應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地說(shuō)明自己在這些工作中的實(shí)際作用。

6.給下面的文書(shū)確定文種。

公司四季度工作會(huì)議決定，營(yíng)銷(xiāo)部要根據(jù)公司的發(fā)展需要，撰寫(xiě)××××年度的生產(chǎn)和銷(xiāo)售的進(jìn)度安排以供下次會(huì)議討論，該文件應(yīng)使用的文種是___c___。

a.規(guī)劃b.安排c.設(shè)想d.計(jì)劃。

7.對(duì)短期工作進(jìn)行具體布置的計(jì)劃，稱(chēng)作__。

a.方案b.規(guī)劃c.安排d.設(shè)想。

8.“工作總結(jié)”的根本任務(wù)是_____。

a.態(tài)度實(shí)事求是，總結(jié)成績(jī)和問(wèn)題。

b.關(guān)鍵是找出問(wèn)題，以利解決問(wèn)題。

c.找出工作規(guī)律，把工作推向前進(jìn)。

d.總結(jié)成績(jī)，介紹經(jīng)驗(yàn)。

四、多選題：

1.《××廠工作總結(jié)》屬于。

a.公文式標(biāo)題b.非公文式標(biāo)題c.雙標(biāo)題d.單標(biāo)題。

2.總結(jié)的公文式標(biāo)題，可以是。

a.概括主要內(nèi)容b.概括基本觀點(diǎn)c.時(shí)限和內(nèi)容d.單位名稱(chēng)。

3.述職報(bào)告的結(jié)尾的內(nèi)容一般包括。