通過總結(jié)和梳理自己的心得體會,可以更好地發(fā)現(xiàn)改進的空間,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。寫心得體會時,我們可以請教他人的意見和建議,從不同角度思考問題,豐富自己的觀點和體會。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇一
春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中最重要的節(jié)日之一,也是中華民族的重要精神紐帶。在這個喜氣洋洋、團圓歡樂的節(jié)日里,人們除了忙著貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備年貨之外,更加注重的是傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范。經(jīng)歷了一番學(xué)習(xí),我深刻體會到了學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀的重要性,并從中收獲了許多心得體會。
首先,學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀讓我更加懂得了尊重長輩的重要性。在中國傳統(tǒng)社會中,尊重長輩一直都被視為一種美德。而在春節(jié)期間,尊重長輩則更是表現(xiàn)得淋漓盡致。在拜年時,我學(xué)會了行禮作揖,腳尖微指,雙手合十,表達對長輩的敬意。我也注意到,長輩們的臉上洋溢著幸福的笑容,這讓我更加明白,學(xué)會尊重長輩不僅是應(yīng)盡的義務(wù),也是增進親情的重要方式。
其次,學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀讓我更加關(guān)注自己的言談舉止。在春節(jié)期間,人們的社交活動特別頻繁,往往會與很多不常見的親朋好友見面。這就需要我們對待他人要有禮貌和耐心,并且言辭要謹(jǐn)慎。在學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了言談的重要性。我要時刻注意自己的語氣和用詞,避免使用粗魯?shù)难赞o或者過激的語氣。這樣一來,我不僅能夠與他人保持良好的關(guān)系,也能夠展現(xiàn)出自己的風(fēng)度和修養(yǎng)。
再次,學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀讓我更加熟悉了中國傳統(tǒng)文化。春節(jié),作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,承載著豐富的文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)春節(jié)的禮儀規(guī)范,我了解到了春節(jié)的習(xí)俗與風(fēng)土人情。比如,在家人團圓的年夜飯上,我們會將餃子作為必備的美食,象征著團圓。在拜年過程中,還有許多吉祥的寓意,比如祝福長壽、平安、幸福等。這些傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),使我更加熱愛我的祖國,也更懂得怎樣傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
最后,學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀讓我體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣。春節(jié)禮儀的學(xué)習(xí),除了幫助我明確正確的行為方式和習(xí)俗之外,還讓我充分感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣。在學(xué)習(xí)拜年禮儀的過程中,我學(xué)會了如何恭敬地給長輩拜年,體驗到了傳統(tǒng)節(jié)日的莊重和喜悅。在制作春聯(lián)和貼窗花的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的想象力和創(chuàng)造力,感受到了藝術(shù)帶給我的快樂。這些經(jīng)歷讓我更加喜歡春節(jié),也更愿意學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。
總之,通過學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀,我深刻體會到了尊重長輩、關(guān)注自己的言談舉止、熟悉中國傳統(tǒng)文化和感受傳統(tǒng)文化的樂趣等方面的重要性。我相信,在今后的生活中,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,將這些美好的習(xí)俗和價值觀傳遞給下一代。同時,我也希望更多的人能夠加入到學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀的行列中,共同體驗傳統(tǒng)文化所帶來的魅力和樂趣,讓我們的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出獨特的光彩。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇二
春節(jié)作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載著濃厚的文化內(nèi)涵和民族情感。作為一個有幸能夠親身參與和體驗這一盛大節(jié)日的人,我深感春節(jié)禮儀的重要性。通過多年的觀察和實踐,我逐漸體會到了春節(jié)禮儀的深遠(yuǎn)意義和美好價值。下面,我將分享我對春節(jié)禮儀的心得體會,希望能夠與各位朋友共勉。
首先,春節(jié)禮儀體現(xiàn)了中國人對于家庭的重視和尊重。春節(jié)是家庭團聚的重要時刻,人們通常會回到家鄉(xiāng)與親人共度佳節(jié)。在這一時刻,春節(jié)禮儀的實施至關(guān)重要。家長、長輩們會親手準(zhǔn)備年夜飯,傳統(tǒng)的“貼春聯(lián)”、“貼對聯(lián)”等習(xí)俗也會讓整個家庭參與其中。這些行為不僅展示了對老人、父母的敬意,也表達了對家庭的珍視和關(guān)愛。春節(jié)禮儀是家庭凝聚力的象征,也是傳承家族文化的重要方式。
其次,春節(jié)禮儀彰顯了對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。春節(jié)作為中國五千年文明的重要組成部分,蘊藏著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。從貼對聯(lián)到舞獅舞龍,從年夜飯到送禮拜年,每一個細(xì)節(jié)都承載著傳統(tǒng)文化的智慧和歷史記憶。通過參與春節(jié)禮儀,我們能夠更好地理解和體驗中國傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀的價值觀念和道德規(guī)范。春節(jié)禮儀是我們向祖先的致敬,也是我們對傳統(tǒng)文化的承諾。
再次,春節(jié)禮儀培養(yǎng)了人們的感恩之心和樂善之情。在春節(jié)期間,人們通常會互相拜年、贈送禮物,這表達了對親朋好友的祝福和惦念。這種禮尚往來的表達方式,培養(yǎng)了我們的感恩之心,讓我們學(xué)會珍惜身邊的人和事。此外,春節(jié)期間還有一系列公益活動,比如慰問貧困家庭、賑災(zāi)捐款等。這些善舉不僅讓需要幫助的人受益,也讓參與其中的人們體驗到了樂善之情。春節(jié)禮儀通過培養(yǎng)感恩之心和樂善之情,使我們更加關(guān)愛他人,體現(xiàn)了中華民族的美德。
此外,春節(jié)禮儀還有助于傳遞友好和和諧的氛圍。春節(jié)期間,人們會相約親友,互相拜年祝福。無論是親朋好友還是鄰居同事,人們都會通過問候、交換禮物等方式表達友好與祝福。在這一時刻,不分階級、不論地位,人們彼此之間都能表達出最真誠的祝福和關(guān)心。這種友好和和諧的氛圍,不僅對個人心理和社會和諧有益,也為整個社會營造了溫暖的環(huán)境。
最后,春節(jié)禮儀也有助于增強個人的自身修養(yǎng)和良好品質(zhì)。在春節(jié)期間,人們要盡量保持良好的形象和舉止,避免爭吵和沖突,尊重他人的個人空間和意見。同時,春節(jié)也是人們展示自己才藝和技能的時候,比如舞獅、唱戲、樂器演奏等。通過參與這些活動,我們能夠提升自己的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)自信心和團隊合作精神。春節(jié)禮儀可以改善自身素養(yǎng)和人際關(guān)系,使我們成為更加優(yōu)秀和有魅力的人。
綜上所述,春節(jié)禮儀既是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是塑造家庭和諧、培養(yǎng)感恩、傳遞友好的有力工具。通過實踐和體會,我深刻體會到了春節(jié)禮儀的價值和意義。我相信,只有我們能夠真正理解和尊重春節(jié)禮儀,將其融入生活,才能更好地傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。讓我們一起努力,共同繼承和傳承春節(jié)禮儀,共享這個美麗而莊重的傳統(tǒng)佳節(jié)。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇三
禮儀作為一種社會規(guī)范,扮演著不可忽視的角色。在現(xiàn)代社會,禮儀不僅僅是一種規(guī)范或者形式上的裝飾,更是一種表達尊重和關(guān)愛的方式。禮儀的正確運用,可以增進人際關(guān)系、構(gòu)建和諧社會、提升個人形象。因此,我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)和遵循好禮儀的重要性,并在日常生活中有所體會。
段二:學(xué)習(xí)禮儀促使我更加關(guān)注他人的感受。
通過學(xué)習(xí)禮儀,我逐漸認(rèn)識到他人的感受和需要。禮儀教育不僅僅是一種行為的規(guī)范,更是一種對他人的尊重和關(guān)心。例如,在與他人交流時,我會注意控制自己的音量和語氣,并表達合適的謝意和道歉。在公共場合,我懂得了排隊和讓座的重要性,關(guān)注老弱病殘等特殊群體的需求。通過這些細(xì)微的舉動,我能夠主動關(guān)心他人,并使他人感到溫暖和受到尊重。
段三:學(xué)習(xí)禮儀培養(yǎng)了我的自信與從容。
通過學(xué)習(xí)禮儀,我逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和儀態(tài)。學(xué)習(xí)如何正確使用餐具、如何表現(xiàn)得體、如何面帶微笑地與人交流,使我在社交場合更加從容自信。我知道,一個端莊、得體的舉止和儀態(tài)能夠讓人對自己的形象產(chǎn)生良好的印象,提升自己的自信心。通過這種過程,我學(xué)會了克服羞澀和緊張,更加愿意主動與陌生人交流,展現(xiàn)自己的才華和能力。
段四:學(xué)習(xí)禮儀提高了我與他人的溝通能力。
禮儀不僅僅是一種行為方式,更是一種表達情感和意愿的方式。通過學(xué)習(xí)禮儀,我了解到不同場合和不同人群所需要的不同溝通方式。我學(xué)會了在表達意見時應(yīng)注意語氣和措辭的溫和和準(zhǔn)確。我知道,與他人交流時,不僅要傾聽對方的言語,還要注意對方的表情和肢體語言。通過這些細(xì)節(jié),我能更好地理解他人,更好地與他人建立聯(lián)系,有助于我在工作和生活中更好地與他人合作。
段五:結(jié)尾總結(jié)禮儀的重要性和我的收獲。
通過學(xué)習(xí)禮儀,我認(rèn)識到禮儀的重要性不僅在于形式上的規(guī)范,更在于其中所蘊涵的對他人的尊重和關(guān)心。我也認(rèn)識到良好的禮儀習(xí)慣能夠提升自己的自信和從容,使自己得到他人的認(rèn)可和贊賞。通過學(xué)習(xí)禮儀,我也提高了自己的溝通能力,能夠更好地理解他人和與他人建立聯(lián)系。因此,我將繼續(xù)在日常生活中堅持遵循禮儀,將禮儀融入自己的行為習(xí)慣中,以建立良好的社會關(guān)系,促進和諧社會的發(fā)展。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇四
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們歡度新年的時刻。在廟會、祭祖、賞花、貼春聯(lián)等各種活動中,春節(jié)體現(xiàn)出濃郁的民俗文化和獨特的禮儀。我在今年的春節(jié)期間深刻地體會到了傳統(tǒng)禮儀的魅力和意義。以下是我對春節(jié)禮儀的心得體會。
首先,春節(jié)禮儀彰顯了尊重悠久的傳統(tǒng)。作為中國人,我們應(yīng)該尊重和傳承我國的文化傳統(tǒng),春節(jié)禮儀就是其中的一個重要方面。比如,在拜年時,我仔細(xì)地研究了如何恭敬地行拜年禮儀。我知道要先向長輩敬過禮,然后再給父母敬禮,最后給小輩和朋友拜年。我還學(xué)習(xí)了其他如握手、揖禮等禮儀動作,以表達對長輩和朋友的敬意和祝福。通過這些禮儀表達,我們傳承了中華民族悠久的傳統(tǒng),展現(xiàn)了尊重的態(tài)度。
其次,春節(jié)禮儀強調(diào)了親情和團聚的重要性。春節(jié)是全家人團聚的時間,也是傳遞親情和溫暖的時刻。在歡聚的家庭飯桌上,我看到每個人都積極參與,熱烈交談,互相傳遞著心里的話。在這個特殊的時刻,我深刻地感受到親人之間的溫暖和珍貴。在家鄉(xiāng),我還親眼目睹了民間舉辦的廟會活動,看到了許多游子從遠(yuǎn)方回家與家人共度佳節(jié)的場景。這些都讓我更加明白,春節(jié)禮儀不僅表達了對親人的思念和關(guān)愛,也強調(diào)了家庭團聚的重要性。
再次,春節(jié)禮儀增進了朋友和社會關(guān)系的和睦。春節(jié)期間,我不僅給親人送去祝福,還和朋友一起走街串巷,共同體驗春節(jié)的喜慶氛圍。在拜訪親朋好友的過程中,我遵循著禮儀規(guī)范,彰顯出對朋友的尊重和友好。我深刻體會到,在春節(jié)期間,通過禮儀來表達問候和祝福,不僅可以增進人與人之間的感情,還能營造和諧的社會氛圍。因此,春節(jié)使我明白了禮儀的重要作用,它是人際交往中不可或缺的一環(huán)。
此外,春節(jié)禮儀還教會了我如何珍惜文化傳統(tǒng)和保護環(huán)境。比如,在參觀廟會時,我看到一些人沒有遵守規(guī)則,亂丟垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生。這讓我非常不滿和擔(dān)憂,因為這種行為顯然違背了傳統(tǒng)禮儀和愛護環(huán)境的價值觀。我深刻認(rèn)識到,保護環(huán)境和文化傳統(tǒng)是每個公民的責(zé)任,我們應(yīng)該共同努力,營造一個干凈、整潔的環(huán)境,傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化。
總的來說,春節(jié)是人們傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化的重要時刻,禮儀作為其中的一部分,體現(xiàn)了對文化傳統(tǒng)的尊重和親情、友情和社會關(guān)系的重視。通過參與春節(jié)的各種活動,我深刻感受到了禮儀的意義和價值,懂得了如何尊重長輩、維系朋友關(guān)系,同時也更加明白了環(huán)境保護和文化傳承的重要性。春節(jié)禮儀不僅在春節(jié)期間發(fā)揮作用,在日常生活中也能指導(dǎo)我們的行為和處理人際關(guān)系的方式。我希望將來可以通過不斷學(xué)習(xí)和參與實踐,更好地傳承和發(fā)揚春節(jié)禮儀,讓中華文化璀璨輝煌。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇五
禮儀,是人與人之間行為的規(guī)范和約定,是社會文明進步的體現(xiàn)。依據(jù)禮儀,我們能夠在人際交往中更加和諧、融洽地相處。長期以來,我對禮儀一直懷有濃厚的興趣,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,積累了一些心得體會。在此,我想和大家分享一下。
二、尊重他人。
禮儀的核心是尊重他人。在與他人交往時,不管是面對長輩、朋友還是陌生人,我都始終保持關(guān)注和尊重。對長輩,我深知應(yīng)當(dāng)謙恭有禮,不搭話、不撒嬌、不嬉笑,更不敢有著急、不耐煩的態(tài)度。對朋友,在問候時一定要關(guān)心,遇到問題時盡力幫助。對陌生人,我總是主動對其微笑和問候,不隨意打擾他人。通過這種尊重,我與他人的關(guān)系更加和諧,彼此間的相處也更加舒適。
三、言談舉止得體。
言談舉止是展示個人修養(yǎng)的重要方面。在日常交往中,我注意控制自己的語言和舉動。首先,我盡量減少使用過激、粗俗的言辭,嚴(yán)守三不原則,不說人身攻擊的話,不傳播造謠的謠言,不談?wù)撍说碾[私。此外,在面對陌生人和上層領(lǐng)導(dǎo)時,我會避免開玩笑和過分親近的舉止,以免給對方不舒服的感覺。這樣,我始終給自己留下一個得體、有教養(yǎng)的形象。
四、注意儀態(tài)儀容。
儀態(tài)儀容是展現(xiàn)個人品味的窗口。在面對他人時,我始終注重自己的儀態(tài)和儀容。首先,衣著整潔、得體,符合場合的要求。此外,我還注重姿態(tài)的優(yōu)雅,不盲目追求時尚,而是選擇適合自己的風(fēng)格。同時,我還注意保持良好的站姿、坐姿,讓自己看起來更加舒展、自信。只有通過精心的裝扮,我們才能給他人留下一個好的印象。
五、謙和有禮。
謙和有禮是培養(yǎng)良好人際關(guān)系的重要因素。在與他人交往時,我始終保持謙虛、和善的態(tài)度。無論對待長輩、朋友還是陌生人,我不露鋒芒,以和為貴。當(dāng)別人向我提問、請求幫助時,我會積極回應(yīng),盡力做到幫助他們;同時,別人的批評和建議我也會虛心接受,不以此為傲。通過這種謙和有禮,我能夠獲得他人的認(rèn)可和喜歡,進一步加深了人際關(guān)系的交往。
六、結(jié)語。
總結(jié)而言,禮儀是人類社會發(fā)展不可或缺的一環(huán),它能夠使人與人之間的交往更加和諧、融洽。尊重他人、言談舉止得體、注意儀態(tài)儀容和謙和有禮是實踐禮儀的重要方面。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們每個人都可以培養(yǎng)出一個有禮貌、有修養(yǎng)的形象。讓我們共同努力,秉持著禮儀之心,建設(shè)一個更加美好和諧的社會。
(總字?jǐn)?shù):733字)。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇六
春節(jié)作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,與禮儀息息相關(guān)。在這個團圓的節(jié)日里,人們重視著禮儀,將其視作傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在我多年的春節(jié)過程中,我深深感受到了春節(jié)禮儀的重要性,并從中汲取了許多心得和體會。
首先,春節(jié)禮儀教會我懂得了尊重和感恩。在春節(jié)期間,我們會有許多親戚朋友來拜訪,這時我就感受到了尊重的力量。無論是長輩還是晚輩,相互之間都要保持著一定的禮貌,向?qū)Ψ奖硎咀鹬亍6看渭胰擞H朋來訪時,我們都要準(zhǔn)備好茶水和點心,熱情地招待他們。這種細(xì)致入微的關(guān)心讓我深受感動,并使我意識到感恩之情是春節(jié)禮儀的重要內(nèi)容之一。
其次,春節(jié)禮儀教會了我如何與人交往。每逢春節(jié),我們都會走親訪友,這是一個相互交流的機會。在過去的幾年里,我發(fā)現(xiàn)春節(jié)禮儀中存在許多微妙的細(xì)節(jié)和規(guī)矩。例如,拜訪親朋好友時,我們要先行拜年,向?qū)Ψ街乱宰8?。在談話過程中,我們要注意言談舉止,盡量避免涉及敏感話題,以免引起不快。春節(jié)期間,作為晚輩,我還要向長輩問好,并傳達自己的祝福。通過這些交往的細(xì)節(jié),我學(xué)到了與人交往的技巧和注意事項。
再次,春節(jié)禮儀教會了我珍惜團圓和家庭的重要性。春節(jié)是家庭團聚的時刻,人們會因此返鄉(xiāng)團聚,與親人共度佳節(jié)。在家庭聚會中,我們會有大餐、互贈禮品、一同觀看春晚等活動。回想起以往的春節(jié),我深深感受到了家人的溫暖和關(guān)愛。在這個特殊的時刻里,家人之間的情感得到了深深的升華。春節(jié)禮儀教給我珍惜和家人共度的每一分每一秒,并讓我明白到家庭團圓是一種無可替代的珍貴財富。
此外,春節(jié)禮儀也教會了我尊師重道的價值觀。春節(jié)期間,我們會向長輩拜年,向他們祝福、表達感激之情。在這個過程中,我體會到了對長輩的尊重和敬愛之情。長輩們在我們成長的過程中給予了我們無私的關(guān)愛和真誠的教導(dǎo),他們是我們的人生導(dǎo)師。春節(jié)是向他們表達敬意,感謝他們默默付出的時刻。春節(jié)禮儀教會了我崇尚師道、尊重長輩的思想和行為。
最后,春節(jié)禮儀讓我更加意識到傳統(tǒng)文化的珍貴之處。作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)凝聚著千百年來的智慧和文化。在與人交往的過程中,我了解到許多古老的禮儀和習(xí)俗,它們寓意著對歷史傳承的尊重和珍視。在接受并傳統(tǒng)文化的熏陶中,我懂得了自己的文化根基,也更加深刻地認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的獨特價值。
綜上所述,春節(jié)禮儀是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是傳遞感恩、尊重和傳統(tǒng)的媒介。通過春節(jié)禮儀的實踐,我懂得了尊重和感恩、與人交往、珍惜團圓和家庭、尊師重道以及傳統(tǒng)文化的珍貴之處。這些經(jīng)歷和感悟讓我成長,并為我今后的人生道路指明了方向。我將在每一個春節(jié)中秉持并傳承著春節(jié)禮儀,將其融入自己的生活中,以此弘揚傳統(tǒng)文化。同時,我也希望越來越多的人能夠認(rèn)識到春節(jié)禮儀的重要性,共同傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇七
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國人最為重視的節(jié)日之一。在春節(jié)期間,人們重聚家庭,互致問候,共同享受歡樂的氛圍。與此同時,春節(jié)也是一個傳統(tǒng)的禮儀盛會。在這個特殊的時刻,學(xué)習(xí)和遵守禮儀成為了每個家庭的普遍關(guān)注。我也因此而更加深刻地認(rèn)識到禮儀的重要性,并從中獲得了很多寶貴的體會。
第二段:尊重長輩的傳統(tǒng)美德。
在春節(jié)期間,我意識到對長輩的尊重是一種傳統(tǒng)美德,也是禮儀中至關(guān)重要的一部分。我始終抱著虛心的態(tài)度,學(xué)習(xí)長輩的言行舉止,尊重他們的意見和決定。在拜訪長輩時,我主動表示敬意,并盡量遵循一些禮節(jié)性的規(guī)定,比如走到家門口后要立即敲門示意等等。這種尊敬的態(tài)度得到了家人的一致好評,也讓我感受到了傳統(tǒng)禮儀的力量。
第三段:團圓飯的文化底蘊。
除了尊重長輩,春節(jié)期間的團圓飯也讓我深刻認(rèn)識到家庭團結(jié)和親情的重要性。在團圓飯上,我和家人一起準(zhǔn)備食材,并共同動手做一頓豐盛的晚餐。在飯桌上,我們注重傳統(tǒng)習(xí)俗,不僅要品嘗各種美食,還要相互致辭,祈求健康和幸福。這種團圓飯的傳統(tǒng)除了讓我感受到家人之間的溫暖,還讓我明白到,傳統(tǒng)文化的傳承是我們每個人的責(zé)任。
第四段:贊揚和感謝的重要性。
在春節(jié)期間,我也意識到及時贊揚和感謝他人是禮儀中非常重要的一部分。無論是父母的辛勤付出,還是親人朋友的關(guān)心照顧,我都要學(xué)會及時表達感激之情。在親戚家的拜訪中,我會以真誠的態(tài)度夸贊親戚們的努力和取得的成果。這種贊揚和感謝的激勵,能夠讓我與他人之間建立更親密的關(guān)系,也能夠增強我對他人的尊重和關(guān)注。
第五段:與人為善,傳遞正能量。
最后,春節(jié)期間我還體會到了與人為善,傳遞正能量的重要性。在春節(jié)期間,我會與父母一起參加一些公益活動,比如為孤寡老人送溫暖、為留守兒童提供關(guān)愛等。通過這些行動,我不僅幫助了他人,也增加了自己的快樂。此外,我還會通過親手制作的賀卡和祝福語,將美好的祝愿傳遞給親友,為他們帶去片刻的喜悅。這種傳遞正能量的行為,不僅能夠幫助他人,也能夠讓我更加理解到自己作為一個社會成員的責(zé)任。
總結(jié):通過參與春節(jié)的禮儀活動,我深刻認(rèn)識到了禮儀在傳統(tǒng)文化和社會交往中的重要性。尊重長輩、傳承家族傳統(tǒng)、贊揚感激他人、與人為善,這些心得讓我更加堅定了學(xué)習(xí)和遵守禮儀的決心,也讓我更好地理解了人與人之間的親情和友情的珍貴價值。在以后的生活中,我將繼續(xù)傳承并注重禮儀,以更好地融入社會,為傳統(tǒng)文化的傳承貢獻自己的力量。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇八
第一段:引言(大致200字)。
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它象征著新的開始和希望。作為我國獨具特色的節(jié)慶活動,春節(jié)有著豐富多樣的習(xí)俗與禮儀。我曾多次參與和經(jīng)歷了春節(jié)的慶祝活動,從中我體味到了其中蘊含的深意和禮儀的重要性。在這篇文章中,我將總結(jié)我多年來的經(jīng)驗和體會,談一下我對春節(jié)禮儀的心得體會。
第二段:傳統(tǒng)習(xí)俗與禮儀(大致300字)。
春節(jié)的習(xí)俗與禮儀非常豐富多樣,其中包括舞龍舞獅、放鞭炮、貼春聯(lián)、守歲等等。這些習(xí)俗是中國文化的瑰寶,也是表達情感和傳統(tǒng)價值的重要方式。在這些習(xí)俗與禮儀中,人們?nèi)谇⒑湍溃嗷プ鹬?,彰顯著對長輩的敬愛和對家庭的關(guān)懷。例如,傳統(tǒng)上,首次回娘家的女婿應(yīng)該帶上賀禮,以示對妻子家庭的尊重與感激。此外,給長輩拜年也是春節(jié)最重要的禮儀之一,通過拜訪長輩,送上新年祝福與禮品,表達對長輩的敬意和孝順。
第三段:溝通與交流的重要性(大致300字)。
春節(jié)是一個親朋好友聚集、團圓的節(jié)日。在這個特殊的時刻,溝通和交流的重要性不可忽視。親朋好友之間的問候和祝福是春節(jié)的重要禮儀之一。人們互相拜年,并致以真摯的祝福和美好的祝福語。這種交流不僅可以增進彼此之間的感情,還有助于形成家庭和睦的氛圍。此外,春節(jié)期間,長輩家族成員之間的談話也是非常重要的。長輩的經(jīng)驗和智慧是無價的財富,他們的話語對我們起到了榜樣和指導(dǎo)作用。因此,我們應(yīng)該虛心聽取他們的意見,尊重長輩并與他們進行深入的交流。
第四段:尊敬與傳統(tǒng)文化(大致200字)。
春節(jié)也是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們要尊重和傳承這一文化遺產(chǎn)。我們應(yīng)該尊敬祖先,保留習(xí)俗和傳統(tǒng)。例如,過年期間,我們要穿上傳統(tǒng)的漢服,或者至少穿得整潔莊重,以示對傳統(tǒng)的尊重和對祖先的紀(jì)念。在廟宇燒香、祭拜神明時,我們要遵循禮儀和規(guī)矩,不僅體現(xiàn)了我們對神靈的敬畏之心,也是對傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚。
第五段:加強文明禮儀意識(大致200字)。
在經(jīng)歷了這么多年的春節(jié)慶祝活動后,我深深地意識到,禮儀的重要性不僅僅體現(xiàn)在春節(jié)期間,也貫穿于我們的日常生活。作為個體,我們應(yīng)該時刻保持良好的禮儀素養(yǎng),傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。無論是面對長輩,還是與人交流,我們都要尊重他人,關(guān)心他人的感受,以積極友好的態(tài)度去與人相處。只有通過加強文明禮儀意識,我們才能構(gòu)建和諧和幸福的家庭與社會。
總結(jié)(大致100字)。
春節(jié)禮儀既是一種傳統(tǒng)習(xí)俗,也是一種生活方式。通過參與春節(jié)的慶?;顒?,我不僅得以感受到濃厚的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗,還加深了我對禮儀的理解和體會。在未來的日子里,我將時刻保持良好的禮儀素養(yǎng),傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇九
隨著社會的不斷進步與發(fā)展,人際交往的重要性也日益凸顯出來。而在人際交往中,禮儀作為一種行為規(guī)范,無疑是十分重要的。我在與他人的交流中,時刻注意著自己的言行舉止,總結(jié)了一些關(guān)于禮儀方面的心得體會。
首先,禮儀是人類文明進步的體現(xiàn)。在人類進化的長河中,禮儀的出現(xiàn)可以追溯至遠(yuǎn)古時期。禮儀通過規(guī)范人們的行為舉止,倡導(dǎo)尊重、關(guān)愛和友好的態(tài)度,使社會秩序更加和諧,人際關(guān)系更加融洽。從古至今,禮儀在各個文化背景下不斷演變和發(fā)展,不斷適應(yīng)時代的變遷。禮儀之于人類文明,意義重大,體現(xiàn)了人類對和諧社會的向往與追求。
其次,禮儀能夠有效地提升個人形象。在社交場合中,一個人的禮儀表現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。一個懂得如何恰當(dāng)行為的人,往往能獲得他人更多的尊重和信任。如在商務(wù)場合,合適的禮儀能夠展現(xiàn)出一個人的自信和專業(yè)性,使商業(yè)合作更順利進行;在日常生活中,恰當(dāng)?shù)亩Y儀能夠表達出一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),使人與人之間的關(guān)系更加融洽。因此,學(xué)好禮儀,并將之運用到實際生活中,是提升個人形象的重要途徑之一。
再次,禮儀是表達情感的方式。禮儀是一種語言的延伸,是一種非言辭的溝通方式。通過懂得并使用合適的禮儀,我們能夠傳遞自己的喜怒哀樂,表達對他人的尊重和感激。在社交場合中,不懂得禮儀的人常常表現(xiàn)出粗魯和冷漠的態(tài)度,給人留下不良的印象。而一個懂得禮儀的人,即使他的言辭謙和,但可以通過微笑、鞠躬等行為來表達自己的善意和友好,使人心情愉悅。
最后,學(xué)好禮儀有助于培養(yǎng)自己的修養(yǎng)與素質(zhì)。禮儀不僅僅是外表的光鮮和形象的塑造,更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。學(xué)好禮儀需要對自己具備一定的要求,只有時刻保持自律和自省的態(tài)度,才能始終堅定地遵循社會的規(guī)范。因此,學(xué)好禮儀不僅會使我們變得更加細(xì)膩、文雅,更能夠塑造我們的人格魅力,讓我們更好地面對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)而言,禮儀是人類文明進步的體現(xiàn),也是一門藝術(shù)。它能夠提升我們的人際交往能力,塑造我們的個人形象,表達我們的情感,同時也是一種修養(yǎng)和素質(zhì)的載體。作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)和運用好禮儀,為社會的發(fā)展和人際交往的和諧奉獻自己的力量。通過不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會,我們能夠更好地掌握禮儀的精髓,將其運用到實際生活中,成為一個優(yōu)雅得體的人。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們幼兒園生活中最具特色的節(jié)日之一。在幼兒園里,我們不僅學(xué)會了春節(jié)的來歷和意義,還深入了解了春節(jié)的禮儀和習(xí)俗。學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀不僅能夠增進我們對傳統(tǒng)文化的了解,更能培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和社交能力。下面,我將分享一下我在幼兒園學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀的心得體會。
第二段:家庭傳統(tǒng)與幼兒園教育的結(jié)合。
在幼兒園里,我們不僅學(xué)習(xí)了一些春節(jié)的禮儀和習(xí)俗,也和老師一起制作了一些傳統(tǒng)的手工藝品。比如做紅包、剪窗花、畫福字等等。在家庭中,我也會和爸爸媽媽一起做一些傳統(tǒng)的春節(jié)準(zhǔn)備工作。這樣,我既能在幼兒園里學(xué)到相關(guān)的知識,又能在家庭中實踐和運用,使我對春節(jié)的禮儀和習(xí)俗有更深入的了解。
第三段:春節(jié)期間的禮儀表現(xiàn)。
在春節(jié)期間,我會主動向長輩們拜年,并向他們恭賀新春,祝福他們身體健康,萬事如意。我還會穿上漂亮的新衣服,戴上紅紅的發(fā)飾,和家人一起去親戚家拜年。每次拜訪都要注意禮貌和規(guī)矩,我會主動問候親戚們的身體和工作,向他們表達對他們的關(guān)心和祝福。雖然還年幼,但我已經(jīng)知道了春節(jié)期間的一些基本禮儀,這讓我覺得自己長大了。
第四段:春節(jié)期間與小朋友的互動。
在幼兒園期間,我和小朋友們一起開展了許多有趣的春節(jié)活動。我們一起包餃子、放煙花、煙花流飛,一起聽故事、制作春聯(lián)等等。我和小朋友們互相祝福,互相分享快樂。我們團結(jié)友愛,共同學(xué)習(xí)。在這個過程中,我學(xué)到了與人合作、與人交流的技巧,也感受到了集體的力量和快樂。
通過學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀,我覺得自己的禮貌和自我約束能力得到了提升。我也更懂得怎樣待人處事,學(xué)會了尊敬長輩,關(guān)心他人,懂得感恩。在和小朋友們的互動中,我不僅學(xué)到了知識,還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我更加自豪和自信。
總結(jié):通過在幼兒園學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀,我不僅對春節(jié)有了更深入的了解,還培養(yǎng)了我的文化素養(yǎng)和社交能力。在家庭中,我能夠?qū)⒋汗?jié)禮儀與實際生活結(jié)合起來,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的價值。在和小朋友們的互動中,我學(xué)到了團隊合作和溝通技巧,也感受到了集體的力量和快樂。學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀讓我變得更加自信和自豪。春節(jié)禮儀的學(xué)習(xí)不僅是一種知識的積累,更是對中華民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十一
在現(xiàn)代社會中,禮儀作為人們生活中不可或缺的一部分,影響著人與人之間的關(guān)系和社會和諧。我在學(xué)習(xí)和實踐中深深地感受到了禮儀的重要性,領(lǐng)悟到了一些關(guān)于禮儀的心得體會。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我認(rèn)為禮儀可以有效地提高人際關(guān)系、塑造個人形象、增強自信心。下面,我將圍繞這三個方面,總結(jié)我在禮儀學(xué)習(xí)中的體會。
首先,禮儀可以有效地提高人際關(guān)系。在社交活動中,禮儀始終是人們最基本的規(guī)范。一個懂得禮儀的人,不僅懂得尊重他人,還能夠和他人進行良好的互動和溝通。例如,在聚會或商務(wù)場合中,正確的禮儀可以讓人表現(xiàn)得更加得體,讓他人對自己有更好的印象。禮貌地問候、懂得如何表達謝意、尊重他人的隱私和空間等等,都可以讓人們在人際交往中更加融洽和諧。
其次,禮儀可以塑造個人形象。在社會中,個人形象往往會給人留下重要的第一印象。一個懂得禮儀的人,不僅在外在形象上注重,更重要的是在舉止和言談中體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。例如,一個有禮儀修養(yǎng)的人,不會大聲喧嘩、隨地吐痰或一味地講話不經(jīng)思考。相反,他會注意自己的身姿儀容,懂得如何用禮貌的言辭表達自己的觀點,更具有親和力和影響力。
最后,禮儀可以增強自信心。在社交場合中,許多人往往因為不懂得如何行為得體而感到局促不安,缺乏自信心。而學(xué)習(xí)和實踐禮儀規(guī)范,可以提高個人對自己的認(rèn)同感和自信心。當(dāng)一個人明白了自己的言行舉止符合社會規(guī)范時,他會更加自信地和他人交流,更加從容地面對各種人際挑戰(zhàn)。比如,在求職面試中,一個懂得禮儀的人會在面試官面前自信地展示自己的優(yōu)勢,從而增加獲得成功的機會。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)和實踐禮儀也有一些挑戰(zhàn)和困難。首先,禮儀并非一蹴而就,需要長時間的學(xué)習(xí)和不斷的實踐。尤其是在不同的文化背景下,禮儀規(guī)范可能也會有所不同,需要我們靈活地運用。其次,禮儀的學(xué)習(xí)也需要我們時刻保持警惕,不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。只有不斷地追求進步,才能真正做到體現(xiàn)規(guī)范的禮儀行為。
總而言之,禮儀作為一種社會規(guī)范和行為準(zhǔn)則,對于每個人而言都是非常重要的。通過學(xué)習(xí)和實踐禮儀,我認(rèn)識到禮儀可以有效地提高人際關(guān)系、塑造個人形象和增強自信心。盡管學(xué)習(xí)和實踐禮儀可能會面臨一些困難,但只要我們堅持不懈,努力提高自己,在未來的生活中,我們一定能夠用得體的禮儀行為成就自己、獲得更好的社交效果。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十二
禮儀是一種社會行為規(guī)范,它在中國傳統(tǒng)文化中占有重要的地位。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,舉家團圓、熱鬧喜慶的氛圍給人們帶來了許多的快樂和祝福。在今年的春節(jié)期間,我深切感受到了禮儀的力量和其帶來的美好體驗。因此,我在今年的春節(jié)期間積極學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)禮儀,從中體會到了禮儀的重要性和深遠(yuǎn)意義。以下是我對于“禮儀春節(jié)”的心得體會。
首先,我在春節(jié)期間重拾了尊重和感恩之心。根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)俗,我們需要向長輩、父母等親人拜年,表達我們的敬意和感激之情。在這個過程中,我們需要行注重儀態(tài)、言語恭敬,并且要有真心的祝福語句。通過這樣的拜年儀式,我深深感受到了尊重他人的重要性,也更加明白了感恩的意義。這些傳統(tǒng)的禮儀讓我學(xué)會關(guān)心和尊重他人,讓我在和家人、親友相處時更加體貼和謙虛。
其次,我通過學(xué)習(xí)和傳承家族的傳統(tǒng),體會到了傳統(tǒng)禮儀的內(nèi)涵和意義。在我家,我們有許多傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗和禮儀。例如,我們一家人會在除夕夜放鞭炮,拜祭祖先,貼春聯(lián)等。通過這些傳統(tǒng)儀式,我了解到了春節(jié)的深遠(yuǎn)背景和寓意。春節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表了中國人民對于豐收和吉祥的期盼和祈禱。這樣的學(xué)習(xí)與傳承不僅將我們與文化聯(lián)系在一起,也讓我感受到了傳統(tǒng)的深厚底蘊。
再次,我通過參與活動和社交,體會到了禮儀的重要性。在春節(jié)期間,許多家庭會舉行各種各樣的慶?;顒樱缇鄄?、舞龍舞獅、賽龍舟等。在這些活動中,我學(xué)會了禮貌與他人相處,懂得了如何尊重他人的個人空間和喜好,使自己更加受人尊重和喜愛。此外,我還通過拜訪親友和參加社區(qū)的春節(jié)慶?;顒?,提高了我的社交能力和人際交往。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識到,禮儀可以讓人與人之間的關(guān)系更加和諧,使人們更加友善和體貼。
最后,我通過參與慈善活動,深刻領(lǐng)會到了禮儀所體現(xiàn)的善良和關(guān)愛。在這個春節(jié),我參加了學(xué)校組織的慈善義賣活動,通過義賣籌集的資金將捐助給貧困家庭。在義賣活動中,我和同學(xué)們親自參與到了活動的籌備、銷售和捐贈過程中。通過這樣的參與,我從心底里感受到了快樂的來源于付出。在這個過程中,禮儀教育灌輸了我們對于他人的關(guān)注和敬重,并且通過慈善活動,我們將這種關(guān)懷以實際行動傳遞給了需要幫助的人們。
總之,通過這個春節(jié)的經(jīng)歷,我深刻體會到了禮儀教育的重要性和價值。禮儀不僅是一種行為規(guī)范,更是一種文化傳承和精神價值的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)禮儀可以讓我們更好地關(guān)心他人,增進人際關(guān)系,同時也提升了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。我將在以后的生活中繼續(xù)積極學(xué)習(xí)和遵守禮儀,在行為上體現(xiàn)對他人的尊重和關(guān)懷,讓禮儀成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣,為社會和諧做出自己的貢獻。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十三
春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中最重要的節(jié)日之一,對于幼兒園的孩子們來說,春節(jié)不僅是一個歡樂的時刻,更是他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和禮儀的良好機會。在幼兒園的教育引導(dǎo)下,我深刻體會到了春節(jié)禮儀的重要性,并在實踐中有了一些心得體會。
首先,在幼兒園的教育引導(dǎo)下,我明白了春節(jié)禮儀的重要性。春節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,承載著濃厚的文化底蘊和情感紐帶。在這個特殊的時刻,人們傳承著尊師重道、和睦團圓的美好傳統(tǒng),讓我深刻地感受到了家庭和諧與尊敬長輩的重要性。因此,我開始認(rèn)真對待拜年禮儀,學(xué)習(xí)如何恭敬地對長輩行拜年禮,如何禮貌地接受紅包等等。這些讓我感到困惑的事情,在幼兒園老師的耐心指導(dǎo)下,我逐漸變得熟練起來。
其次,我通過參與幼兒園舉辦的春節(jié)活動,更加深入地了解了春節(jié)禮儀。在幼兒園,我們學(xué)習(xí)制作新春賀卡,學(xué)習(xí)繪制中國結(jié)、剪紅紙等傳統(tǒng)手工藝品,這不僅培養(yǎng)了我們的動手能力,也帶給我們對傳統(tǒng)文化的更多理解和感悟。更重要的是,我們身臨其境地參與拜年和貼對聯(lián)等傳統(tǒng)習(xí)俗,親自體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力。這些活動讓我切身感受到春節(jié)禮儀的獨特之處,也讓我更加熱愛和珍惜我們的傳統(tǒng)文化。
第三,幼兒園還組織我們參觀了傳統(tǒng)的年貨市場,讓我們親身感受到了春節(jié)的熱鬧和繁華。在年貨市場里,琳瑯滿目的商品讓我們目不暇接。我們選擇了自己喜歡的年貨,用零錢和商販進行了交流和購買。通過這次活動,不僅增進了我們對春節(jié)物品的了解,更重要的是培養(yǎng)了我們識貨的能力,使我們不會盲目消費,具備了正確的購物禮儀,懂得與他人友好交往。
第四,春節(jié)期間,我們還參與了幼兒園的春節(jié)晚會。在晚會上,我們排練節(jié)目,學(xué)習(xí)如何禮貌地與觀眾交流,如何展示自己的才藝。這不僅增強了我們的自信心,還讓我們明白了在公共場合的行為準(zhǔn)則。通過與他人互動,我們學(xué)會了與人為善、合作共進,并且為大家?guī)須g樂。這個經(jīng)歷讓我明白了春節(jié)禮儀的含義,懂得了如何尊重他人并與他人和睦相處。
最后,我在春節(jié)期間還鍛煉了自己的家居禮儀。在家庭聚會和拜訪親友時,我學(xué)會了如何熱情地招待客人,如何委婉地拒絕不禮貌的提問,以及如何評估性格特點、給予別人適當(dāng)?shù)年P(guān)心和體貼。這些在平時看似細(xì)微的行為要求,在春節(jié)這個特殊的節(jié)日里變得尤為重要。而這些禮儀的練習(xí),也讓我在平時與人交往中更加得體、懂禮貌。
總之,在幼兒園的教育引導(dǎo)下,我對春節(jié)禮儀有了更深刻的理解和體會。通過實踐和參與各種活動,我明白了春節(jié)禮儀的重要性,并在每年的春節(jié)里進一步鍛煉和提升自己的禮儀素養(yǎng)。我相信,在幼兒園悉心的教育下,我們的禮儀技能將會不斷提高,我們將會成為禮儀懂事的小公主和小王子。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十四
在我們的日常生活中,禮儀是一種重要的社交交往方式。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所,正確的禮儀行為都能幫助我們建立良好的人際關(guān)系,并展現(xiàn)自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸體會到了一些有關(guān)禮儀的心得體會。
首先,禮儀要從內(nèi)心發(fā)出。每個人都知道禮貌是一種基本的社交行為,但是我們有時會忽視真正的禮貌應(yīng)該是內(nèi)心發(fā)自而不是強加于他人。只有當(dāng)我們真正尊重他人,尊重他人的價值和尊嚴(yán),才能真正展現(xiàn)出真誠的禮貌。舉個例子,當(dāng)別人向我尋求幫助或提出問題時,我會用耐心的態(tài)度和善解人意的語氣進行回答,關(guān)注對方的感受,盡可能用最好的方式來協(xié)助他們。這樣的行為不僅可以給他人留下好的印象,也表現(xiàn)出我的誠懇和友善。
其次,注重細(xì)節(jié)能夠提升禮儀品質(zhì)。細(xì)節(jié)決定了一個人的品質(zhì),同時也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。在日常生活中,我始終保持注意力集中,盡量避免做出粗心和粗魯?shù)男袨椤@?,?dāng)我參加一個正式的場合時,我會事先做好準(zhǔn)備,穿著得體,遵守場合的規(guī)定和禮儀,保持整潔和得體的儀態(tài)。此外,在與人交往時,我也會注意自己的言行舉止是否得體,盡量不給他人造成困擾或不舒適的感覺。這樣的細(xì)節(jié)注意和行為規(guī)范體現(xiàn)了我對別人的尊重,也有助于我樹立自信和親和力。
再次,禮貌的交流能促進良好的人際關(guān)系。人與人之間的交流是建立友誼和理解的橋梁,具備良好的交流能力以及尊重他人的交流方式是培養(yǎng)良好人際關(guān)系的重要一環(huán)。我通過參加辯論賽、演講比賽等活動,不僅提高了自己的表達能力,也更加注重與人溝通的技巧。例如,在與人交流時,我會注重傾聽,尊重對方的意見,并給予恰當(dāng)?shù)姆答?。這樣的交流方式不僅能促進溝通,還能增進彼此的理解和信任,從而建立更好的人際關(guān)系。
此外,社交場合的禮儀也是一種重要的文化素養(yǎng)。不同的地方和文化有著不同的禮節(jié),了解并遵守這些禮節(jié)是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。例如,在正式宴會上,我會遵守餐桌禮儀,使用正確的餐具,懂得如何與他人交談和交流。我還會尊重不同文化習(xí)俗,避免因為不了解而犯下尷尬的錯誤。這樣的行為不僅能夠展現(xiàn)自己的文明素養(yǎng),還能夠避免冒犯他人的文化傳統(tǒng)和價值觀。
最后,禮儀心得的總結(jié)是要持之以恒。禮儀是一種修養(yǎng),需要長期的堅持和實踐。通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),我意識到禮儀是一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度。在日常生活和工作中,我們要不斷地提醒自己和他人重視禮儀,不僅要在公共場合表現(xiàn)得體,更重要的是在私人場合也要注重自身形象和行為的規(guī)范。只有通過持續(xù)的努力和錘煉,我們才能真正使禮儀成為我們的一種自然習(xí)慣。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十五
第一段:引言(150字)。
春節(jié)作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,充滿著濃厚的文化氣息和禮儀傳統(tǒng)。在這個喜慶的節(jié)日里,學(xué)習(xí)和遵守禮儀成為人們的共同追求。近年來,隨著全球化的發(fā)展,中國文化的獨特魅力更加受到世界的關(guān)注,禮儀文化也成為人們關(guān)注的焦點。作為年輕一代,親身學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀,不僅能夠感受傳統(tǒng)文化的魅力,更是體會到了禮儀的重要性和影響力。
第二段:學(xué)習(xí)禮貌禮儀的重要性(250字)。
學(xué)習(xí)禮貌禮儀是每個人應(yīng)有的素養(yǎng),而在春節(jié)期間,更是需要引起我們的重視。春節(jié)期間,家族團聚,親朋好友相聚,人情往來頻繁。在這個時候,學(xué)會做人,懂得一些基本的禮貌規(guī)矩尤為重要。鞠躬行禮、寬帶談吐、尊老愛幼等等,這些小小的舉止所蘊含的文化和人際交往的技巧,都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。學(xué)習(xí)了禮貌禮儀,做到有禮有節(jié)有度,才能在人際交往中贏得他人的尊重和關(guān)注。
第三段:感受家庭聚會的喜慶氛圍(350字)。
春節(jié)是家庭團聚的時刻,親人們相聚在一起,共度歡樂時光。而隨之而來的是各種聚會和宴請,作為年輕一代,為了不辜負(fù)父母對我們的期望,向家庭學(xué)習(xí)和傳承禮儀文化,是我們的責(zé)任和義務(wù)。記得記憶猶新的一次春節(jié)聚會,大家穿著節(jié)日的盛裝,忙里忙外地準(zhǔn)備著各種食物和飲品,互訴福年的祝愿。爺爺奶奶耐心地教導(dǎo)我們年輕人各種禮儀,我們則學(xué)著鞠躬請安,遞送紅包,并且向長輩們恭維一番。這個聚會過程充滿了溫馨的氣氛,且給我留下了深刻的印象。在禮儀秩序的引領(lǐng)下,大家共同度過了一個和諧而祥和的夜晚。
第四段:感受社會交往的人情味(350字)。
除了家庭聚會,春節(jié)期間還有著太多的人情往來。春節(jié)期間,人們會互贈禮物,互相拜年,互相探望。這些行為都需要遵循禮儀,讓人與人之間的交往更加和諧。記得有一次,我拜訪了一個親戚家,他們家的待客之道讓我印象深刻。親戚熱情接待我們,我們送來的禮物也得到了他們的贊賞。之后,親戚詳細(xì)介紹了家里的情況,并給予了我們許多生活經(jīng)驗和建議。這個過程讓我深感人與人之間的交往應(yīng)當(dāng)更加微笑、更加關(guān)懷,體現(xiàn)出尊重和好感。
第五段:結(jié)語(200字)。
春節(jié)學(xué)習(xí)和傳承禮儀是我們每個人的責(zé)任和任務(wù),也是我們向祖先致敬和砥礪前行的方式。學(xué)禮儀,能夠讓我們更美好地社交和相處,也是傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種方式。通過學(xué)習(xí)和實踐禮儀,我們能夠把這些古老的智慧傳遞給下一代,使他們在未來的生活中更加自信和從容。因此,我相信,春節(jié)學(xué)禮儀,是我們每個人心中的一道光。在這個春節(jié)里,讓我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承禮儀文化,將美好的傳統(tǒng)延續(xù)下去。通過禮儀文化的傳承與發(fā)揚,我們將會創(chuàng)造一個更加和諧美好的社會。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十六
第一段:介紹禮儀的重要性和對個人成長的影響(200字)。
禮儀作為一種行為規(guī)范和人際交往方式,在社會中具有重要的地位和意義。它不僅能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),還能夠幫助我們在各種場合下正確地表達自己,建立良好的人際關(guān)系。在過去的一段時間里,我積極參與了禮儀培訓(xùn),并開始在生活中實踐和運用這些禮儀規(guī)范。通過這個過程,我深刻體會到了禮儀對我的個人成長和社交能力的影響。
第二段:在日常生活中的禮儀積極實踐(300字)。
在日常生活中,我們會遇到各種不同的人和場合。通過學(xué)習(xí)和實踐禮儀,我學(xué)會了如何正確地與人交流和待人接物。比如,遇到長輩或上司時,我會主動禮貌地打招呼,以表示對他們的尊重。而在與朋友交往的時候,我會始終保持友善和誠實,不說傷人的話,不隨意打斷別人的發(fā)言。禮儀規(guī)范教會了我如何在不同的場合下穿著得體,如何正確使用餐具以及如何在社交場合文雅地交談。這些禮儀的細(xì)節(jié)是我們在平時生活中容易忽略的,但它們對于一個人的形象和能力提升起到了至關(guān)重要的作用。
第三段:參與公共演講和社交活動的展示(300字)。
除了在日常生活中的實踐之外,我還積極參與一些公共演講和社交活動,來展示自己的禮儀修養(yǎng)。在這些場合下,我需要面對陌生的人群,積極與他們交流,并展示出自己的才華和能力。通過這些經(jīng)歷,我更加深刻地認(rèn)識到了禮儀在公共場合的重要性。通過正確的言行舉止,我能夠給觀眾留下良好的第一印象,并更好地與他們建立聯(lián)系。同時,我也從中學(xué)會了如何克服緊張,并自信地展示自己。
第四段:關(guān)于禮儀帶給我個人成長的思考(200字)。
通過學(xué)習(xí)和實踐禮儀,我不僅提高了自己的形象和儀態(tài),更重要的是我在這個過程中培養(yǎng)了一種心態(tài)和習(xí)慣。禮儀教會了我如何更好地尊重他人,接納差異和包容他們的不同觀點。我意識到,禮儀不僅是一種行為規(guī)范,更是一種人格修養(yǎng)。通過遵守禮儀規(guī)范,我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心傾聽和考慮他人需求的習(xí)慣,這對于我與他人建立良好關(guān)系、解決問題非常有幫助。
第五段:總結(jié)對個人成長的影響和展望(200字)。
總的來說,學(xué)習(xí)和實踐禮儀是一種持續(xù)的過程,需要不斷地積累和提升。通過這一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我意識到禮儀對于一個人的成長和發(fā)展來說具有重要的意義。我深刻體會到了它對我的個人形象提升、人際交往能力提高、情商增長等方面的積極影響。未來,我將繼續(xù)保持對禮儀的關(guān)注和實踐,不斷提升自己在各個方面的表現(xiàn),為社交和人際關(guān)系的發(fā)展做出更大的貢獻。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十七
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全球華人共同熱烈慶祝的盛大節(jié)日。每到春節(jié),除夕之夜,我都能感受到家鄉(xiāng)的那份熱鬧喜慶,親朋好友互相拜年問候的熱情。在與家人共度一個愉快的假期之后,我深深感受到了春節(jié)禮儀的重要性,心中也產(chǎn)生了許多體會。
首先,春節(jié)作為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要注重在宴席上的禮儀。尤其是年夜飯,它象征著一家人團聚的重要時刻。在宴席上,我們要學(xué)會尊重長輩,遵守規(guī)矩,謙和有禮。當(dāng)長輩敬酒時,我們要站起來接酒,并表示誠摯的感謝。同時,我們要尊重食物,不浪費糧食,保持良好飲食習(xí)慣。通過遵守春節(jié)餐桌禮儀,我們能夠展現(xiàn)出自己的文明素質(zhì),體現(xiàn)家教的力量。
其次,春節(jié)期間,我們要注意拜訪親友時的禮儀。拜訪親友是春節(jié)期間的重要傳統(tǒng),也是表達關(guān)愛、感謝和祝福的時刻。在拜訪親友之前,我們要提前準(zhǔn)備好賀年卡、禮物等,以示尊重和誠意。在拜訪時,我們要善于傾聽長輩的話語,關(guān)心他們的身體和生活情況。并且,我們要主動熱情地幫助長輩做一些力所能及的事情,展示孝順的美德。通過這些舉動,我們能夠增進親情友情,加深人與人之間的關(guān)系,拉近彼此的心距。
再次,春節(jié)期間,我們要注意對過年的長輩進行尊敬和孝順。中國傳統(tǒng)文化中有著重視長輩的傳統(tǒng)觀念,對過年的長輩進行尊敬和孝順是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們要主動給長輩拜年,向他們祝賀新年好運,用深深的鞠躬表達我們的敬意。在長輩與晚輩交談時,我們應(yīng)該多一分謙遜,少一分自我,使他們感到我們的尊重和關(guān)心。此外,我們還要以身作則,展示自己的良好行為舉止,做老人們的榜樣。
最后,春節(jié)期間,我們要注重禮儀的傳承和發(fā)展。禮儀是中華民族的瑰寶,而春節(jié)是最好的傳承禮儀的時機。作為年輕一代,我們要通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀,了解中國文化和美德的根源。同時,我們要積極參與和組織一些祭祖、問好、祝福等傳統(tǒng)活動,讓年輕人親身感受到傳統(tǒng)文化的魅力和價值。只有不斷傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)禮儀,我們才能讓春節(jié)更有文化內(nèi)涵,更有紀(jì)念意義。
總而言之,春節(jié)是一個讓人感受到傳統(tǒng)文化魅力的節(jié)日,也是一個讓人對禮儀重要性有更深體會的時刻。通過遵守春節(jié)禮儀,我們能夠展現(xiàn)出自己的文明素質(zhì)和家教力量。同時,在與親友長輩交往中,我們要注重尊重、關(guān)愛和孝順?biāo)恕Mㄟ^對中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,我們能夠讓春節(jié)更有紀(jì)念意義。相信通過我們的共同努力,我們能夠讓每一個春節(jié)更加祥和、美好!
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十八
春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全家團聚、親朋好友相聚的時刻。在幼兒園中,老師們不僅教導(dǎo)我們知識,還教導(dǎo)我們春節(jié)的禮儀,讓我們能夠更好地傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和體驗,我對春節(jié)禮儀有了更深刻的認(rèn)識和理解。
在幼兒園的課堂上,老師講解了春節(jié)的來歷和相關(guān)的禮儀儀式。我了解到,春節(jié)是中國最重要的農(nóng)歷節(jié)日,也是農(nóng)歷年的第一天。家家戶戶都會貼對聯(lián)、貼門神,做年糕、包餃子、賞花燈,歡度農(nóng)歷年。而在春節(jié)期間,長輩給小輩們壓歲錢也是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。老師在課上反復(fù)強調(diào),我們要懂得感恩,要懂得給予和接受,不只是眼前的壓歲錢,更是親情和祝福的象征。因此,每年的春節(jié),我都會主動向長輩道聲新年祝福,并表達對他們的謝意。
除了課堂上的學(xué)習(xí),幼兒園也組織了一些春節(jié)禮儀活動,讓我們能夠親自實踐和體驗。比如,我們要學(xué)會對長輩敬獻賀年卡,教師在課上教會我們怎樣用紙、色彩、文字制作賀年卡,還帶領(lǐng)我們親手制作。這樣一來,我們不僅學(xué)到了制作的技巧,還感受到了創(chuàng)作的樂趣。當(dāng)我們將制作精美的賀年卡送給長輩時,他們都會非常高興,而我們也會感到由衷的自豪和喜悅。此外,還有舞獅、舞龍、民間音樂等傳統(tǒng)文化表演亮相。通過這些活動,我們在歡樂中感受著傳統(tǒng)文化的魅力,并且對春節(jié)禮儀有了更加深刻的理解。
春節(jié)期間,我們要尊敬長輩,要懂得禮節(jié)和規(guī)矩。春節(jié)期間,我們要提前向長輩拜年,同時也要知道怎樣給長輩拜年。在幼兒園的老師的倡導(dǎo)下,我懂得了應(yīng)該準(zhǔn)備一些賀年卡和紅包,然后在長輩看望時恭敬地送上,同時還要說一句“新年快樂”或“恭喜發(fā)財”。并且,我們要學(xué)會微笑,微笑是對別人的尊重和關(guān)心的一種表達方式。在與長輩互動時,我會主動向他們問好,微笑示意,用禮貌的語言交流。這樣,我感受到了傳統(tǒng)文化中所蘊含的人文關(guān)懷和美好祝愿。
除了對長輩的關(guān)心和尊敬,我們還要遵守一些禮儀規(guī)矩。比如,拜年時要先問好再說賀詞,不搶紅包,不隨便亂動他人的東西等等。在幼兒園里,老師會給我們講解這些規(guī)矩的由來和含義,并且以實際的示范教授我們怎樣做。我記得有一次,我在拜年時不小心搶了紅包,老師就耐心地跟我講解了為什么不可以搶紅包,退而求其次,先問好再說祝福,并教會我如何向長輩致謝。通過這次經(jīng)歷,我明白了禮儀的重要性,也懂得了遵守禮儀是對對方尊重的具體表現(xiàn)。
春節(jié)禮儀要求我們學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人、感恩他人,同時也保持良好的心態(tài)和情緒。在節(jié)日期間,親朋好友聚在一起,彼此之間要相互關(guān)心,多溝通,多分享。在幼兒園中,老師教導(dǎo)我們春節(jié)期間要多和親友交流,了解對方的近況,分享雙方的喜怒哀樂。在集體活動或聚會時,我總是樂于與小伙伴們一起合作,積極參與游戲,分享快樂。同時,我也會傾聽別人的建議和意見,尊重他人的想法和感受。只有這樣,我們才能真正做到禮儀周全,體現(xiàn)家庭和諧、友誼深厚的喜慶氛圍。
在整個春節(jié)期間,我通過幼兒園的學(xué)習(xí)和實踐,對春節(jié)的禮儀有了更深入的了解和體會。我明白了春節(jié)禮儀是中華民族傳統(tǒng)文化的一部分,它蘊含著尊敬、關(guān)心和感恩的精神。在以后的日子里,我將會繼續(xù)傳承和發(fā)揚這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,用我自己的努力和行動,將春節(jié)禮儀傳遞給更多的人。同時,我也期待著每一年的春節(jié),與家人、親朋好友一起相聚,共同迎接新春的到來。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇十九
禮儀總結(jié)心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的禮儀總結(jié)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【禮儀總結(jié)心得體會精品7篇】,供你選擇借鑒。
作為行政部一員,我們都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記“熱情服務(wù)每一刻,優(yōu)質(zhì)服務(wù)每一天”是我們后勤部門共同的價值取向,發(fā)展是我們的第一培訓(xùn)心得,要提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,要加強管理。
一、服務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
55%著裝、38%肢體、7%語言。
3a原則:接受別人、重視別人、贊美別人,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不興。
要有規(guī)范的言行,要文明用語,如:您好,請坐,謝謝,請稍等,請問,對不起等。
著裝統(tǒng)一,微笑服務(wù),保持良好的精神面貌,要給人一種精神煥發(fā)的印象,接待客戶要有足夠的耐心。
二、溝通的層次。
從無法溝通到溝而不通再到溝而能通,55%來自語氣,38%來自肢體,7%來自言語。對不起為何難于說出口,原因主要有:1、不能認(rèn)識到自己錯了,2、錯了也拒不認(rèn)錯,3、理性無法戰(zhàn)勝感性。
溝通順暢非常重要的三句話,第一句話:我很理解你,第二句話:我很欣賞你,第三句話:我很佩服你。
通過此次培訓(xùn),為我們食堂員工解決了服務(wù)困惑,明確了提升服務(wù)的重要性。食堂服務(wù)客戶存在的問題與提升方法:
1、計較個人得失,與客戶爭長短、爭道理,沒有把客戶看做上帝,心胸沒能徹底打開。
2、傳統(tǒng)服務(wù)觀點保留太多,不能做到與時俱進,服務(wù)措施不夠細(xì),服務(wù)流程待完善。
大膽創(chuàng)新服務(wù)技能,提升服務(wù)能力,通過技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)、自學(xué)、傳幫帶、并不斷總結(jié)、創(chuàng)新,完善服務(wù)流程。
在今后的工作中我將以身作則,帶領(lǐng)食堂員工不斷創(chuàng)新、不斷進步,讓員工和客戶真正感受到家的溫馨。
20__年5月12日,南京銀行南通分行相關(guān)部門的員工參加了分行舉辦的為期兩天的銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn),各部門員工身著行服,精神奕奕,聚精會神地聆聽培訓(xùn)師對銀行服務(wù)禮儀的深度剖析。專家就金融機構(gòu)服務(wù)意識與商務(wù)禮儀;投訴處理技巧;與客戶溝通的相關(guān)技能等內(nèi)容為我們一一講解,通過運用大量的案例,采用互動,問答,疑難解答,情景演練等方式讓理論化的知識變得簡單易懂,且具有很強的可行性、操作性、實用性,使我們受益匪淺。通過此次培訓(xùn),我對銀行業(yè)的經(jīng)營與服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識。
銀行業(yè)作為金融機構(gòu),應(yīng)樹立強烈的社會服務(wù)意識。服務(wù)意識的樹立不單靠條條框框的規(guī)則約束,更在于服務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的真誠;不僅是幾句簡單的問候與祝福,更在于我們能想客戶之所想,急客戶之所急,切實解決客戶所關(guān)注的問題;不僅是服務(wù)格言對我們的激勵,更在于我們平時工作的積累。我們平時的舉手投足之間,都能給客戶傳遞一定的信息,我們的一個微笑或者一個手勢都會引起客戶對我們的判斷。溫馨舒適的環(huán)境,親切周到的服務(wù)自然會給客戶留下深刻的印象。俗話說“送人玫瑰,手有余香”,我們真誠為客戶服務(wù)的同時我們自己的心情也會感覺舒暢,幫助別人,快樂自己。在樹立強烈的服務(wù)意識的同時,我們也應(yīng)該注重服務(wù)禮儀的培養(yǎng)。良好的服務(wù)禮儀是優(yōu)秀產(chǎn)品和卓越服務(wù)的象征,在與客戶的交往中,讓客戶印象深刻的一開始不會是產(chǎn)品或服務(wù),而在于我們是怎樣的一群人,客戶對我們的信任感來源于我們的個人素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也只有客戶信任我們才能認(rèn)同我們,我們的業(yè)務(wù)才能開展下去,客戶的信任與認(rèn)同是我們最寶貴的財富,使我們銀行充滿生命力。
近期,各大媒體對于銀行投訴這個話題的報道也是絡(luò)繹不絕,公眾對銀行業(yè)的投訴一方面反映了銀行業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品和服務(wù)的不足之處,另一方面也是銀行發(fā)展的一個助推器,是銀行發(fā)展的動力,因此,我們要懷著感恩的心來對待每一位投訴者。作為服務(wù)人員,我們要了解每一位投訴者的情況,理解他們的心情,端正我們的態(tài)度,多做換位思考,切實解決客戶關(guān)注的問題,同時,產(chǎn)品部門也應(yīng)對客戶的投訴提高重視,不斷改進和開發(fā)產(chǎn)品,滿足客戶日益多樣化的需求。通過對客戶投訴的有效處理,可以和客戶建立長期穩(wěn)固的關(guān)系,用客戶的口碑成為我們最有力的廣告宣傳。
有效的客戶溝通是銀行掌握客戶信息的必經(jīng)途徑;是銀行為客戶提供產(chǎn)品與服務(wù)的基礎(chǔ);也是銀行取得客戶信任,與客戶合作共贏的保證。有效的客戶溝通不在于飯桌上的觥籌交錯;不在于生活中的“禮尚往來”,而在于我們理解客戶的需求,高效地為客戶解決相關(guān)的問題,提供客戶滿意的金融方案。
通過此次培訓(xùn),我對銀行業(yè)服務(wù)禮儀的認(rèn)識更加深刻,在以后的工作中,將自己定位為金融業(yè)的一位服務(wù)者,把所學(xué)理論與技能運用到實際工作中去,在此感謝分行領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)與幫助。
禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。簡言之,禮儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因為禮儀是門綜合性的學(xué)科,所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
禮儀的主要功能,從個人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會風(fēng)氣。從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè),對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是獲得國際認(rèn)證的重要軟件。
通過學(xué)習(xí),可以從中得到很多樂趣,可以提高個人修養(yǎng),提升個人素質(zhì),使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。
一、在個人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
二、在職場禮儀方面,也學(xué)到了很多,尤其是平時老師舉的典例,實訓(xùn)室里的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對眼前的一切。
三、再涉外禮儀方面,也學(xué)到了許多前所未聞的離異,同時也了解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣,多姿多彩的課堂模擬,同學(xué)們的踴躍參與,爭相表演各國風(fēng)俗,形象生動,激情澎湃,再談吐言語中學(xué)到了許多。
總之,現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代學(xué)生來說,都是十分重要的,在職業(yè)競爭中,學(xué)歷只占一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。
經(jīng)過這次禮儀實訓(xùn),才知道一個人的言行舉止在商業(yè)活動中是如此的重要,才知道一個人的言行舉止中蘊含了如此多的東西,也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)!
我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念,以及禮儀所涉及的各個方面,課堂中還不時有同學(xué)的演習(xí),老師的示范,聽來也容易接受,更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識來衡量自己!因為一個人的底蘊跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,所以我們需要禮儀,這扇展示自己的窗戶,中國是一個禮儀之邦,在一個隨時都在推銷自己的商業(yè)化年代,我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的禮儀!有禮走遍天下,無禮寸步難行,對于我們學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的學(xué)生而言,禮儀是工作中必不可少的一門學(xué)問,或者說是一門技能,市場營銷就是要跟消費者跟客戶打交道,要想別人接受你的產(chǎn)品,就必須要讓消費者跟客戶接受你這個人,這樣才會對你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象!
然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意,尊重!如果一個人連最基本的禮儀都沒有,又有誰能夠接受得了他,更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬?對于商務(wù)禮儀的訓(xùn)練,我覺得并不是整夜睡木板,整天靠墻站就可以了的!一個人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的,如果一味的重視給人的感覺但是確實沒有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人,而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當(dāng)從修心而起,一個真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴(yán)格要求自己來也必定不是難事!而修心的辦法就是多讀書!
實訓(xùn)期間,本班同學(xué)借多媒體教室放了部美國大片——《殺手代號47》,說這個當(dāng)然不是鼓勵大家都去當(dāng)殺手,只是男主角的走路姿勢真的是很標(biāo)準(zhǔn),不信可以去看看,應(yīng)該說去學(xué)學(xué)。那樣的姿勢絕對符合商務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn),而且我覺得電影里的東西更加容易模仿,因為畢竟那也是一種文化!這是我第一次參加實訓(xùn),也不知道實訓(xùn)總結(jié)該怎么寫,就隨便說了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里,我會按照商務(wù)禮儀中的準(zhǔn)則去要求自己!
20_年6月2號,我很榮幸參加了公司組織的禮儀培訓(xùn),雖然路途遙遠(yuǎn),為了趕路起了個大早,但通過這次培訓(xùn)使我受益匪淺,收獲甚大,讓我自己充分認(rèn)識到自身的不足,同時也使我充分地認(rèn)識到,在日常的工作中,不斷學(xué)習(xí)提升自我的工作能力和知識水平,端正自己的工作態(tài)度和服務(wù)意識,增強工作的自信心和崗位責(zé)任感,具有十分重要的意義。
文明服務(wù),看似簡單,其實不然,應(yīng)該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在實際的操作過程中有些細(xì)節(jié)被忽略,我們應(yīng)該堅持做到“三到”“三聲”:具體就是“顧客到、微笑到、敬語到”以及“來有問聲、問有應(yīng)聲、走有送聲”。要主動迎客,微笑服務(wù);應(yīng)當(dāng)使司乘人員感受到你對他的熱情歡迎,并以此使司乘人員對你產(chǎn)生良好印象,保持良好的精神風(fēng)貌;在工作中要學(xué)會將不愉快的情緒拋之腦后,保持充沛的精力,使自己的工作狀態(tài)處于最佳。微笑,無論在哪種場合都是受歡迎的。尤其作為一名收費人員,學(xué)會微笑是首要的,也是必要的。微笑原則是一種國際禮儀,是服務(wù)人員必需做到的,一定要學(xué)會微笑,微笑令人心情舒暢,微笑可以彌補工作上的一些過失。
通過一天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),從收費人員的儀容儀表,到收費員的服務(wù)語言,服務(wù)手勢,再到坐姿、站姿、走姿等。都一一進行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的講解。讓我深刻的認(rèn)知到:禮儀體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。以及各種禮儀禮節(jié)的重要性,個人的角度而言;于有助于提高個人的自身修養(yǎng);有助于人美化自身、美化生活;有助于人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;企業(yè)的角度而言,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽度,最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。以前,總認(rèn)為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了,通過學(xué)習(xí),感覺還是有些差距,比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠,或多或少還有“按著制度做,服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯”的思想。通過學(xué)習(xí)后,我將更加嚴(yán)格地要求自己,讓自己做的更好,服務(wù)質(zhì)量更好。
通過這次培訓(xùn),我收獲豐富,感受深刻。無論是對我的工作,還是對我的人生都有新的啟發(fā)和認(rèn)識,讓我重新審視自己,提升自我,教會了我應(yīng)該如何規(guī)范自己,以更專業(yè)的形象,更周到的服務(wù)面對南來北往的司乘人員。成為一個真正的服務(wù)人。
通教程對我們的日常行為規(guī)范提出了具體而嚴(yán)格的要求,讓我受益非淺。今后學(xué)習(xí)生活以及工作中,我將以教程為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行,在個人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強學(xué)習(xí)與提升,努力為班級爭光彩,為學(xué)校添榮譽。
過學(xué)習(xí)禮儀教程,讓我產(chǎn)生很大感觸。從個人角度來看,一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來說,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽度,最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。以前,總認(rèn)為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了,素質(zhì)比不般人也不差,對照教程一看,差距還不小,比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠,或多或少還有“按著制度做,服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯”的思想。詳細(xì)學(xué)習(xí)教程后,我將更加嚴(yán)格地要求自己,讓自己做的更好,服務(wù)態(tài)度更熱情與誠懇,服務(wù)質(zhì)量更上一層。
勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用;真抓實干、務(wù)求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚、團結(jié)共事;生活正派、情趣健康。在這次禮儀培訓(xùn)會議上,老師倡導(dǎo)學(xué)生干部要從上述八個方面樹立良好的風(fēng)氣。這是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要,也是人民群眾對廣大黨員干部的要求。我認(rèn)為,的重要論述,實際上是為我們搭建了一個完整的學(xué)生干部行為準(zhǔn)則體系;倡導(dǎo)的“八好風(fēng)氣”語言樸素、內(nèi)涵豐富,意味深長。這一重要論述并非豪言壯語,只是以平實的語言教導(dǎo)廣大黨員干部要保持理論和知識的更新,心里,要團結(jié)同學(xué)一起工作,要盡可能過樸素的生活,要結(jié)交良師益友,養(yǎng)成健康向上的生活情趣。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?/p>
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種.種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當(dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學(xué)生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而,無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上,我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實踐求真知,通過2010年12月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn),雖然是光盤播放,但是大家都認(rèn)真的觀看,我也感觸頗深,原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。
那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則?!岸Y由心生”,一個具有良好文明意識的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一?!拔拿鞫Y貌服務(wù),怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?!?/p>
良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
職場交往是講究規(guī)則的,即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點,就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生情況,個人著裝,這些都代表你的個人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙,及時記錄。
當(dāng)開會時手機需靜音,重要電話不得不接時,要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會上頻發(fā)短信,轉(zhuǎn)筆,補妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時不要吃東西,與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹(jǐn),這可是可遇不可求的機會呀。
同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹(jǐn)慎,私下里面不要抱怨等等。其實我們對禮儀的認(rèn)知面還有待加強。所以,我們要趁閑暇時間應(yīng)多多來加強禮儀這方面的學(xué)習(xí),因為我們代表的不僅僅是個人,而是以整個集團公司的形象面對外界,并且還要做到學(xué)以致用。
可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重?!彼哉f:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運用,將我們所學(xué)的點滴運用到今后的工作之中,再不斷地學(xué)習(xí),一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),個人與集體共同成長。
春節(jié)禮儀心得體會總結(jié)篇二十
教師要注重教學(xué)禮儀,做到儀表衣著文明。下面是本站小編整理的最新關(guān)于教師禮儀培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得總結(jié),供大家參考!
新近觀看了李興國老師與田亞麗老師出版的《教師禮儀》著作后,我對這個問題有了更深刻的認(rèn)識。
教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。從這個角度講,《教師儀表》不僅僅是個人修養(yǎng)教師禮儀的概述,它將教師的素養(yǎng)、教師的形象、教師的語言、教師的裝飾、教師的儀表、課堂禮儀、校園禮儀、辦公室禮儀、師生關(guān)系、社會交往等方面進行了針對性的輔導(dǎo),使我們能夠輕松愉快地學(xué)習(xí)、掌握和享受由智慧、文化、藝術(shù)組合成的高級營養(yǎng)套餐,對今后的工作有很大的指導(dǎo)作用。
通過金教授的講解,我認(rèn)為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、合群,則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而超時髦,裸露背心,描眉畫眼,也會帶來許多負(fù)面影響。因為我們是小學(xué)教師,面對的是模仿能力很強的學(xué)生,我們的一言一行、一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。
其次教師要注重教學(xué)禮儀。教師的大部分時間是與學(xué)生在課堂上共同度過的,因此在教育教學(xué)中要注意尊重學(xué)生,與學(xué)生互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖,惡語傷人六月寒”,我們使用文明語言,不僅有助于思維、情緒的完善表達,還能使學(xué)生產(chǎn)生美感、親切感,從而增師生之間的感情。在教學(xué)方法上要因人而異、因課而異,針對不同的學(xué)生特點做到有的放矢,收放自如。這就需要我們掌握一些行之有效的教育方法,如“愉快教育法”、“美育教育法”、“創(chuàng)造能力教育法”、“情感教育法”“合作學(xué)習(xí)探索法”等,使課堂成為師生共同成長的樂園。好的教師不僅通過在課堂上講課實施教育,而且在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德。
本學(xué)年我們還繼續(xù)在幼兒的禮儀教育方面做探究,通過這次的研修課程我們學(xué)習(xí)了很多,學(xué)習(xí)開展了各類禮儀教育活動和教師禮儀方面的培訓(xùn)活動,我們在研討中、在不斷地學(xué)習(xí)中,對于禮儀教學(xué)有了更深的認(rèn)識,也從中受益匪淺。
一、禮儀教育滲透日常生活。
偉大教育家陶行知說的好:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!弊鋈耸橇⑸碇荆鹁磶熼L和友愛同伴是做人的基本內(nèi)容之一,也是我們對幼兒從小應(yīng)進行培養(yǎng)的內(nèi)容之一。為此,我們制定了一些有關(guān)的幼兒易于實踐的禮儀內(nèi)容和要求,如:來園、離園能主動向老師、阿姨鞠躬打招呼;在路上碰到老師或熟悉的人能主動打招呼;能主動熱情向客人老師打招呼并交談;和客人老師交朋友、活動時認(rèn)真聽講;知道要尊重別人,不隨便叫喊、打擾等;在行走時能主動禮讓師長;同伴之間相互打招呼、問候;游戲中友好合作一起玩;活動中會禮讓、照顧小年齡的朋友、生病的朋友及遇到困難的朋友;能友好和同伴相處,如:得到小朋友的幫助會道謝、不小心碰撞了朋友會道歉等。
二、禮儀教育融入教研活動。
1.一課多研互助共享。
我們教研組還開展了一課多研的活動,以禮儀教學(xué)為切口,由老師向我們展示禮儀教育的有效教學(xué)。活動后我們教研組的成員主要從教師支持性策略為切入口,對活動進行評析與討論、修改與改進。從而讓幼兒得到發(fā)展,讓教師能力得到提升。
提問是教師組織教學(xué)活動的重要手段。我覺得,禮儀教學(xué)中的問題設(shè)計是活動順利開展的關(guān)鍵,在禮儀教學(xué)活動中,提問質(zhì)量的高低,直接影響教學(xué)活動質(zhì)量的高低。所以在以后的禮儀教學(xué)中,我們要不斷反思教學(xué)實踐,研究提問策略,增強提問的藝術(shù)性,使我們的禮儀教學(xué)活動過程更有效、更高效。
2.課堂展示提升自我。
我在平時的教學(xué)中認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,在課堂上更是注重以幼兒為主體,關(guān)注幼兒,關(guān)注細(xì)節(jié)。禮儀教學(xué)活動《我“討厭”爸爸》是我在本學(xué)期的公開展示活動。過去,我們總是不斷從正面強化,教育幼兒如何愛父母,父母的愛有多么偉大。事實上,愛不僅僅是個溫馨的話題,更是一個沉重的話題,它需要我們的沉思!什么才是真正的愛?因此我選擇了這個話題進行展開。在第一個環(huán)節(jié)里,我敞開心扉,用我的經(jīng)歷引發(fā)孩子表達自己真實的心聲,激發(fā)孩子對原有生活經(jīng)驗的回憶,孩子們盡情地講述、宣泄。消極的情緒是需要疏導(dǎo)的。消極情緒的堵塞淤積只能形成心理性問題,所以在第二個環(huán)節(jié)里,營造了一個情緒場,孩子們通過語言、動作自由地宣泄。第三個環(huán)節(jié),在孩子們消極情緒激昂的時候,我話鋒一轉(zhuǎn):“這么討厭的爸爸我真想把他換掉!”大大的“換”字,觸發(fā)孩子冷靜下來,好好地審視自己的內(nèi)心,挖掘內(nèi)心對爸爸更真實的感受!孩子的情感越來越真切,在“換”與“不換”之間激發(fā)與爸爸真情的溝通,體驗與爸爸割舍不斷的親情。第四環(huán)節(jié),運用爸爸的來信,進一步確認(rèn)爸爸的愛,理解、體驗父愛的深沉,自然而然地引發(fā)出對爸爸愛的表達。孩子們發(fā)自內(nèi)心地說出了“我愛爸爸”!這時的父愛是在充分感受爸爸、認(rèn)識爸爸、理解爸爸的基礎(chǔ)上的愛,這是真實的愛!我們的爸爸雖然不完美,但我們還是愛他,喜歡他,這就是愛的真諦!活動中我的角色更像一位派往孩子身邊的天使,帶領(lǐng)孩子完成一次心靈洗禮之旅,沒有僵硬的說教,也沒有高科技的教具,通過潤物細(xì)無聲的活動、“反意”的形式彰顯父愛,感受到與爸爸割舍不斷的情愫,讓父愛的種子深深地根植在孩子心中。本次公開展示活動受到了園領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的一致好評。
通過一課多研、平時的禮儀教學(xué)活動及理論的學(xué)習(xí),我更加明白了,禮儀教學(xué)重在體驗,禮儀教學(xué)的有效開展重在教師的合理設(shè)計有效引導(dǎo)等。我覺得禮儀教學(xué)活動內(nèi)容的選擇應(yīng)先關(guān)注幼兒的已有經(jīng)驗。而最佳途徑是:1.聆聽幼兒對話,發(fā)現(xiàn)興趣點。2.關(guān)注幼兒生活,尋找需要解決的問題。3.結(jié)合幼兒的年齡特點,選擇切入點?;顒又懈且{(diào)動、提升幼兒的經(jīng)驗。教師精心的預(yù)設(shè),使活動更具價值。而有效的師幼互動更反映了教師的專業(yè)素養(yǎng),使禮儀教學(xué)更富有意義。
三、禮儀培訓(xùn)提升個人能力。
多種形式的教師培訓(xùn)活動,也讓我感受到了自己在理論方面的缺乏,認(rèn)識到自己的不足,有時自己百思不得其解的問題會在培訓(xùn)中得到解決,也能激發(fā)我在工作中的靈感,比如環(huán)境區(qū)域中如何滲透禮儀教育,我能結(jié)合實際去實踐、去探索,從而有自己的見地、想法,還會將實踐與理論相結(jié)合,整理出筆記。
在平時,我還認(rèn)真撰寫禮儀教育論文,論文《區(qū)域活動中促進中班幼兒社會性發(fā)展的有效措施》在余杭區(qū)獲得二等獎。平時撰寫隨筆、案例,《區(qū)域活動中師幼互動案例——多米諾骨牌》、《禮儀教育融入?yún)^(qū)域活動——美食店學(xué)禮儀》等等。工作之余還學(xué)習(xí)禮儀教學(xué)探究方面優(yōu)秀文章,寫讀書心得,并結(jié)合實際進行了探討、學(xué)習(xí),提升了有效禮儀教學(xué)方面的能力。
四、我的思考。
在實際禮儀教學(xué)中所呈現(xiàn)的幼兒興趣盎然、思維活躍的場景,經(jīng)常是教師有效提問所引發(fā)的。如何運用有效地提問來達到教師預(yù)期的目的,在什么情景下教師該提什么問題、該說什么話?活動中教師該如何引導(dǎo)、如何介入、如何解決一些突發(fā)性的問題?這是我們平時在做的,但捫心自問,并沒有做到很好,有時候教師的語言是生硬的、帶有指令性的,而教師的提問不當(dāng)往往會導(dǎo)致教學(xué)活動低效的現(xiàn)象發(fā)生。我覺得在以后的工作中,我們還應(yīng)該有意識地學(xué)習(xí)一下關(guān)于禮儀教學(xué)中有效提問策略方面的理論,并運用于實踐,相信會有不錯的成效。
通過這次教師禮儀的集中學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多。以前對教師禮儀的認(rèn)識比較膚淺,認(rèn)為教師禮儀就是教師平時的言行舉止、穿著打扮都要得體,能夠做到為人師表,敬人律己就行了,但通過對教師禮儀的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我懂得了它不僅僅是這些外在的東西,它還含有師資、師表、師德、師心四大特點以及教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng):政治素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、專業(yè)與文化素養(yǎng)和為人處世的素養(yǎng),以下是我通過學(xué)習(xí)對它的理解和心得體會:
師表即要我們要為人之楷模,教師的言談舉止、舉手投足不僅影響教師的形象,而且影響課堂教學(xué)效果,對學(xué)生的審美情趣和文明道德修養(yǎng)等都有著直接地感染作用,這就要求教師不僅要教好書、上好課,還要在著裝言行舉止禮節(jié)禮貌等方面加強修養(yǎng),注意約束自己,做到“美其言,慎其行”,起好示范作用。
師德即教師的職業(yè)道德,我們在教育的工作崗位上,在黨和人民信任的那個講臺上,傳道授業(yè)解惑者,我們不能夠誤導(dǎo)子弟,不能傳授偽科學(xué),不能非議黨和政府,不能蔑視我國憲法和法律,不能違背教育法、教師法,不能做出有損愛國主義和民族團結(jié)的事情。
師心就是要有愛心,無論是對幼兒園、小學(xué)生還是初中生,我們都要像對待自己的孩子一樣對待他們,要懂得尊重他們,與他們互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖,惡語傷人六月寒”,對待孩子要多用鼓勵性的語言,如果因為學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好而惡語中傷學(xué)生,不僅嚴(yán)重打擊了他們的自尊心,老師在學(xué)生心目中的形象也大打折扣,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不一定能得到提高,一名有愛心的好老師往往能得到學(xué)生的愛戴和尊重,因為他們懂得平等的對待每一位學(xué)生,對學(xué)生表現(xiàn)出的親和力也拉近了你和他們之間的關(guān)系,比如我們在給落后生解答問題的時候最好選在自習(xí)課上,然后輕輕的坐在學(xué)生旁邊,一邊交流一邊給與解答,這樣他們就會沒有緊張感,比較容易接受。
素養(yǎng)方面我覺得比較好理解:政治素養(yǎng)就是要我們思圓行方,立端立正,愛祖國,愛自己的民族和人民,愛黨,愛社會主義,只有自己做到這些,才能進而去教育學(xué)生,使學(xué)生形成一個正確的世界觀和人生觀;法律素養(yǎng)就是讓我們要有法制觀念,當(dāng)今社會是法治的社會,遵紀(jì)守法是每一個公民的義務(wù),作為教師不僅自己要懂法守法還要學(xué)法,只有這樣才能在學(xué)生面前起到表率作用,教育自己的學(xué)生不犯法;道德素養(yǎng)就是要我們遵守社會公德,遵守職業(yè)道德,遵守家庭道德,一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù),一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難,總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來,可見道德素養(yǎng)對一個人一生的影響是如此之大;專業(yè)與文化科學(xué)素養(yǎng),就是作為一名教師不僅具有淵博的專業(yè)知識,富有人文精神,同時還應(yīng)具有科學(xué)、鉆研和實事求是的精神,善于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,懂得量力而行;為人處世的素養(yǎng):就是教我們做人要以誠為本,以和為貴,以信為先。
總之,禮儀是一個人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),而對與一個社會來說,禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,所以教師禮儀在我們的教育事業(yè)上越顯得更加重要,因此我們要在今后的工作和生活中多學(xué)習(xí)禮儀,多以禮儀來規(guī)范自己,努力使自己成為一名學(xué)生愛戴,家長喜歡,學(xué)校放心的好教師。
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