學(xué)生講座心得體會和方法(優(yōu)秀15篇)

寫心得體會是對個人情感、思想和價值觀進行表達和反思的機會。在寫總結(jié)時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者寫作技巧。下面是一些關(guān)于心得體會的范文推薦，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)生講座心得體會和方法篇一

作為一名社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)歷了多門社科專業(yè)課程后，我對于社會調(diào)查有了初步的了解，但是還需要進一步完善和提高我的調(diào)查能力。此次參加的社會調(diào)查方法講座，給我提供了很好的機會去學(xué)習(xí)最新的調(diào)查方法和技術(shù)，也讓我對社會調(diào)查的實踐更加深入地了解和掌握。在此次培訓(xùn)中，我深受啟發(fā)，希望與大家分享我的心得和體會。

第一段，介紹培訓(xùn)的目的及意義。

社會調(diào)查是社會學(xué)研究的重要方法之一，也是國家政策制定和社會管理決策的重要參考。因此，社會調(diào)查方法的技巧和實踐意義是非常重大的。此次社會調(diào)查方法講座旨在提高我們的調(diào)查理論知識，系統(tǒng)掌握定量調(diào)查和定性調(diào)查的技巧，以及了解最新調(diào)查技術(shù)和數(shù)據(jù)處理工具。這是對我們社會科學(xué)專業(yè)學(xué)生的一個非常重要的培訓(xùn)機會。

第二段，總結(jié)講座的內(nèi)容。

在講座中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了社會調(diào)查的各項指標和變量的設(shè)定、樣本設(shè)計、調(diào)查過程和問卷制作等方面，同時也接觸了新的調(diào)查方式，如網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和移動調(diào)查等。在講座中，我對比較新穎的移動調(diào)查有了一定的了解，主要是借助移動端的社交平臺進行問卷調(diào)查，彌補了傳統(tǒng)調(diào)查無法進行的限制。我在講座中也學(xué)到了很多數(shù)據(jù)處理軟件的使用技巧，讓我更加深刻實踐數(shù)據(jù)處理的過程，更加熟練掌握數(shù)據(jù)分析方法。

第三段，感想及體會。

在培訓(xùn)結(jié)束后，我認識到了正確選擇調(diào)查對象和勾畫調(diào)查的流程是至關(guān)重要的?，F(xiàn)實環(huán)境總是相當(dāng)復(fù)雜的，每個調(diào)查需要準確的目的和方法的支持，通過講座，我更加系統(tǒng)地理解了調(diào)查的方法和步驟。盡管在日常生活中我們會遇到綜合性的問題，但是我們可以通過分解問題，提煉問題來更加準確地反映問題本質(zhì)。通過這次講座，我明確了大數(shù)據(jù)時代調(diào)查的挑戰(zhàn)，更加熟悉社會調(diào)查與數(shù)據(jù)分析的方法和要點，提高了自己的問題整理能力和數(shù)據(jù)處理技能。

第四段，如何將學(xué)到的技巧運用到實踐中。

在講座結(jié)束以后，我會繼續(xù)鞏固所掌握的知識和技巧，同時會更進一步地了解調(diào)查數(shù)據(jù)的處理和分析。提高調(diào)查和分析的技能是必要的，但準確的問題定義和流程執(zhí)行同樣重要，因此我會不斷思考如何更好地運用掌握的調(diào)查方法和技巧去應(yīng)對實際問題的調(diào)查和分析，不斷實踐提升自己的能力。

第五段，對講座的總結(jié)。

經(jīng)過本次培訓(xùn)，我對于社會調(diào)查更加深入了解，從理論到實踐都進行了較為全面的學(xué)習(xí)和探究。這將對我以后參與社會調(diào)查研究工作和調(diào)查數(shù)據(jù)分析具有深遠的實際意義。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，將充分發(fā)揮所學(xué)知識和技能，更好地運用調(diào)查技巧和工具，通過不斷的實踐提升自己的調(diào)查分析能力，為更好地為社會、為人民服務(wù)作出自己的貢獻。

學(xué)生講座心得體會和方法篇二

在日常生活中，我們常常會面臨如何高效自我管理的困擾。因此，最近我參加了一場關(guān)于自我管理方法的講座，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。本文將結(jié)合講座內(nèi)容，總結(jié)自我管理的重要性以及有效方法，并分享我個人的心得體會。

首先，講座中強調(diào)了自我管理的重要性。自我管理是指主動掌握自己的時間、情緒和選擇，并且在各個方面做出明智的決策和行動。它是個人成功的關(guān)鍵因素之一。通過自我管理，我們可以更好地控制自己的生活和事業(yè)，提高效率和工作質(zhì)量。當(dāng)我們能夠自我管理時，我們能更好地規(guī)劃自己的時間，分配任務(wù)和優(yōu)先事項，從而提高工作效率。同時，自我管理也有助于我們更好地掌控情緒，提高自己的情緒穩(wěn)定性和抗壓能力。總之，自我管理是實現(xiàn)個人目標和成功的關(guān)鍵因素，是我們每個人都應(yīng)該重視和培養(yǎng)的能力。

其次，講座中介紹了一些有效的自我管理方法。首先，要制定明確的目標和計劃。這包括長期目標和短期目標，以及詳細的行動計劃。明確的目標可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排時間和任務(wù)，避免浪費時間和資源。其次，要合理安排時間。這意味著在安排任務(wù)時要考慮自己的優(yōu)勢和弱點，合理分配時間和精力。此外，要學(xué)會拒絕一些無關(guān)緊要的事情，避免時間和精力的浪費。另外，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)律。良好的習(xí)慣和規(guī)律可以提高工作效率，減少拖延和浪費時間的情況。最后，要對自己進行反思和調(diào)整。及時總結(jié)和反思自己的行動和決策，發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整和改變。

在個人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)講座中介紹的自我管理方法確實非常有效。首先，通過制定明確的目標和計劃，我能更好地規(guī)劃和安排自己的時間和任務(wù)。在過去我常常感到時間不夠用，不知道如何安排和優(yōu)先選擇。但是在參加講座后，我學(xué)到了如何確定自己的目標，并通過詳細的計劃來實現(xiàn)這些目標。這讓我更加有條理地完成工作和任務(wù)，提高了我的效率。其次，我也學(xué)會了合理安排時間和任務(wù)。在過去，我常常因為不清楚自己的實際情況而安排了過多的任務(wù)，導(dǎo)致自己無法完成。但是通過講座，我意識到了合理分配時間和精力的重要性。因此，我學(xué)會了根據(jù)自己的實際情況和能力來安排任務(wù)，并克制自己的野心和貪婪，避免過度承載。另外，通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣和規(guī)律，我慢慢地改變了自己的工作方式。例如，在過去我經(jīng)常拖延任務(wù)，導(dǎo)致工作堆積和效率低下。但是通過講座，我學(xué)會了如何養(yǎng)成良好的時間規(guī)劃和工作習(xí)慣，避免拖延和浪費時間。

總的來說，參加自我管理講座是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過講座，我意識到自我管理對于個人的成功至關(guān)重要。同時，我也學(xué)到了一些有效的自我管理方法，并將其應(yīng)用到了實際生活中。通過自我管理，我提高了自己的工作效率，規(guī)劃了自己的時間和任務(wù)，并且改變了一些不良的工作習(xí)慣。我相信，只要繼續(xù)努力和堅持，自我管理將成為我的一種習(xí)慣和生活方式，幫助我更好地掌控自己的生活和事業(yè)。

學(xué)生講座心得體會和方法篇三

不知不覺我已近快畢業(yè)了，翻開講座正的背面，我發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)蓋面了印，稍微數(shù)一下，發(fā)現(xiàn)大學(xué)期間我最少也得聽了十五次講座，這讓我感到很驚訝，原來我聽過這么多次講座?，F(xiàn)在回憶起來，這大學(xué)四年來的聽講座，我從中受益匪淺。

還(轉(zhuǎn)載于:m書業(yè)網(wǎng):大學(xué)生講座心得體會)記得第一次去聽講座場景，那是大一的第一學(xué)期，那時的我傻乎乎的，只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽，但具體是聽什么講座我都不知道，只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。第一次聽講座的確實是很痛苦的，那時天氣熱，而且人又多，重頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時的感覺真的不是那么好受。

之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次踏進208聽講座時，我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助，我確實能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西?，F(xiàn)在，在學(xué)校里，獲得信息的來源有很多種，如上網(wǎng)，看書，參加活動，聽講座等?，F(xiàn)在作為一名大學(xué)生，獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上，雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料，但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來，而且，在網(wǎng)上看的東西多，忘記的也快。在大三大四，我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇，當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的，不要盲目的，為了學(xué)分去講座里呆著，那樣的話是毫無意義的，還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情！

每一次講座，都有可供我們借鑒的地方，當(dāng)然并不是每個講師講的每一觀點都是對，最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準備過，就算有和自己觀點不同的地方，也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

在這十五次聽講座的過程中，有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的，但有一些卻留個我很深刻的印象。

另外，旅游還能使人的心胸更加寬廣，在很多情況下，喜歡。

旅游的人心胸都是比較寬廣的，并不是因為其心胸寬廣才喜歡上旅游，而是在旅游的過程養(yǎng)成的一種氣質(zhì)。愛旅游的人，在游山玩水的過程中，和各種各樣的人打交道，和各式各樣的事接觸，而逐漸形成的一種氣質(zhì)，而這種氣人讓人覺得更樂意與其相處。

我還聽過一個關(guān)于禮儀的講座，那次聽講座也是讓我受益匪淺，禮儀是一個人的行為舉止，關(guān)系到個人的社會角色和形象，在日常的生活中，我們常常不太關(guān)心禮儀方面的知識，經(jīng)常是只有在接見客人，會議等方面才會更加注重我們的禮儀方面的知識。其實，禮儀應(yīng)該是一種行為習(xí)慣，不應(yīng)該只是為了應(yīng)對某種特殊的情況，在日常的生活中，常常注意自己的行為，了解相關(guān)的禮儀知識，提高自己的素養(yǎng)，在他人的眼中，自己的形象也會有所提高。在日常生活中，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，自己處理事情來會更順心，生活會更加舒服。那種臨時抱佛腳，為了應(yīng)對某種特殊情況而”裝”出來的禮儀，往往會覺得很不日然。另外，還有注意一點就是認清自己的社會角色和地位，不同的社會角色有不同的生活方式，有不同的禮儀習(xí)慣，在日常的生活中，要認清自己所處的社會角色，了解自己所在的社會角色有關(guān)的禮儀知識，當(dāng)然其他方面的也要有所了解。當(dāng)是在日常與他人相處的過程，要認清自己把握尺寸，言行舉止中都會表現(xiàn)出自己的氣質(zhì)。比如作為一名教師，就應(yīng)該當(dāng)好教師的職責(zé)，表象出教師的氣質(zhì)，認清自己的社會地位，要知道，作為一名教師你不僅是學(xué)生知識的授課者，還是學(xué)生行為的影響者。你的行為舉止，會影響到你在學(xué)生心目中的形象，學(xué)生也可能會模范你的行為。此時，你的行為要是太幼稚，在班里很難樹立起威信，以后管理班級會比較麻煩。要是太過苛刻，學(xué)生又會對你產(chǎn)生厭惡。自己的言行也要符合自己的省份，不要經(jīng)常說一些不搭邊的事情，不要老是幻想，做做白日夢也就算了，不要把夢想中的身份當(dāng)成你生活中的身份，那樣有時會鬧出很多笑話來的。比如說你和你的領(lǐng)導(dǎo)說話，不要把自己當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)的上司，要注意說話的語氣，要不吃虧的總是自己。

在這大學(xué)的四年里，我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會，我也學(xué)到了很多東西，總之，在這十多次聽講座的過程中，我是受益匪淺。

心得體會不知不覺我已近快畢業(yè)了，現(xiàn)在回憶起來，這大學(xué)三年來的聽講座，我從中受益匪淺。還記得第一次去聽講座場景，那是大一的第一學(xué)期，那時我傻乎乎的，只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽，但具體是聽什么講座我都不知道，只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。

第一次聽講座的確實是很痛苦的，那時天氣熱，而且人又多，從頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時的感覺真的不是那么好受。

之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時，我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助，我確實能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西?，F(xiàn)在，在學(xué)校里，獲得信息的來源有很多種，如上網(wǎng)，看書，參加活動，聽講座等?，F(xiàn)在作為一名大學(xué)生，獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上，雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料，但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來，而且，在網(wǎng)上看的東西多，忘記的也快。

在大三大四，我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇，當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的，不要盲目的，為了學(xué)分去講座里呆著，那樣的話是毫無意義的，還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情！每一次講座，都有可供我們借鑒的地方，當(dāng)然并不是每個講師講的每一觀點都是對，最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準備過，就算有和自己觀點不同的地方，也是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的，但有一些卻留個我很深刻的印象。比如我聽過的于丹教授關(guān)于”閱讀經(jīng)典,感悟成長”的講座，聽完以后我確實是有很大的感觸。

時??懷念之時！福也！以上就是孔子所說的三個愿望！通過這個小故事我感受到，古人的心其實與我們是相通的。對于前人的好東西我們要：擇其善者而從之，擇其不善者而改之。還有李開復(fù)博士關(guān)于《成長中的十個啟發(fā)》的講座,其主題講座中最為核心的人生哲學(xué)：

一．思考你的價值是什么，假設(shè)一個世界有你，一個世界沒有你，這兩個不同。

世界的區(qū)別，就是你的存在價值。這一觀點也是李開復(fù)自傳《世界因你不同》最核心的精華。

二．“用勇氣去改變可以改變的事情，用胸懷去接納不能改變的事情，用智慧。

分辨兩者的不同”這句話也是李開復(fù)先生的座右銘，在和微軟打世紀官司的人生最艱難的60天里，就是這句話鼓舞著他，讓他最后幫助google打贏了微軟。這句話可以真正地指導(dǎo)你的生活。

三．從心選擇。人生難免遇到選擇，許多時候，我們很難抉擇。李開復(fù)先生給。

你一個肯定的答案，那就是從心選擇，跟著你的心靈走，那么當(dāng)你離開這個世界的時候也不會有任何遺憾。這也是李開復(fù)先生在哥倫比亞大學(xué)從法律轉(zhuǎn)到計算機專業(yè)時的信念，事實證明他成功的如此完美！

開復(fù)博士講訴自己在工作中的挫折經(jīng)歷，告訴大家如何走出挫折的陰影，做最好的自己。他引用蘭迪（randy）教授的話挫折就像一面墻,墻的存在是為了迫使我們向自己證明：我們是多么渴望得到它后面的寶藏。

還是那么耐心地聽完一個長達幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點，我們大學(xué)生確實要提高自己總結(jié)問題的能力，還要提高自己傾聽的能力。

在這大學(xué)的三年里，我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會，我也學(xué)到了很多東西，在這么多次聽講座的過程中，我真的是是受益匪淺。

姓名：張小飛學(xué)號：1***047。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習(xí)的機會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

學(xué)生講座心得體會和方法篇四

最近，我參加了一次關(guān)于閱讀方法的講座，講座內(nèi)容涉及如何提高閱讀效率和技巧。我對于閱讀一直很感興趣，所以我非常期待這次講座，希望能夠從中學(xué)到一些新的知識和技巧。在這次講座中，我學(xué)習(xí)到了很多有用的閱讀方法，并且深受啟發(fā)。下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：快速閱讀的重要性。

在講座中，講師首先分享了快速閱讀的重要性。他解釋說，在現(xiàn)代社會中，人們面對大量的信息，如何快速而準確地獲取所需信息成為一項重要的技能。通過快速閱讀，我們可以節(jié)約大量的時間，同時提高我們的信息處理能力。在講座中，講師教授了一些快速閱讀的技巧，如掃視法和跳躍法。我深深感受到了這些技巧的強大，他們讓我的閱讀速度大大提升，同時保持了理解和記憶的準確性。

第三段：良好的閱讀習(xí)慣。

另一個讓我印象深刻的內(nèi)容是良好的閱讀習(xí)慣。講師強調(diào)了閱讀的沉浸感和專注力對于閱讀效果的影響。他提醒我們在閱讀時要遠離干擾因素，如手機和電視，創(chuàng)造一個安靜的閱讀環(huán)境。此外，他還建議我們在閱讀前先做一些準備工作，如預(yù)習(xí)和提問。這些習(xí)慣可以提高我們的注意力，使我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。我覺得這些建議非常實用，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)它們確實能增強我的閱讀體驗和效果。

第四段：多種閱讀方法的運用。

講座中，講師還分享了一些不同的閱讀方法，如批評性閱讀、綜合閱讀和快速翻閱。他解釋說，通過使用不同的閱讀方法，我們可以根據(jù)不同的閱讀目的和材料類型來選擇最合適的閱讀策略。舉個例子，當(dāng)我們需要詳細理解一本小說時，我們可以使用批評性閱讀；而當(dāng)我們需要迅速獲取一篇新聞報道的核心信息時，快速翻閱可能是更好的選擇。這些多樣化的方法可以幫助我們更好地應(yīng)對各種閱讀需求和情境。

第五段：持續(xù)實踐的重要性。

在講座的結(jié)尾，講師強調(diào)了持續(xù)實踐的重要性。他說，學(xué)習(xí)閱讀方法是一方面，但真正提高閱讀能力需要我們堅持不懈地練習(xí)。通過反復(fù)實踐新學(xué)到的閱讀方法，我們可以逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣，并提高我們的閱讀速度和理解能力。我非常贊同這個觀點，并決定將所學(xué)到的閱讀方法應(yīng)用到自己的日常生活中，不斷進步。

總結(jié)：通過這次閱讀方法講座，我學(xué)到了許多有用的技巧和方法，如快速閱讀、良好的閱讀習(xí)慣和多種閱讀方法的運用。這些知識和技巧將對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極影響。同時，講座也讓我認識到了持續(xù)實踐的重要性，只有不斷地實踐和反復(fù)使用所學(xué)到的方法，我們才能真正提高自己的閱讀能力。我對此充滿信心，并期待著在未來的閱讀中取得更大的進步。

學(xué)生講座心得體會和方法篇五

閱讀是我們獲取知識、提升自己的重要方式，而閱讀方法則直接關(guān)系到我們閱讀的效果和效率。最近，我參加了一場閱讀方法講座，深受啟發(fā)和感悟。在這次講座中，老師詳細介紹了閱讀方法的意義和重要性，并給出了一些實用的方法和技巧，讓我受益匪淺。

在講座的第一部分，老師強調(diào)了培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣的重要性。正是對閱讀感興趣，我們才會花更多的時間、精力去閱讀，并愿意主動去學(xué)習(xí)閱讀方法。同時，建立閱讀的習(xí)慣也是至關(guān)重要的，通過每天定時堅持閱讀，我們可以培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

第二部分，老師介紹了一些閱讀的基本技巧。老師說，閱讀不僅是讀，還需要我們掌握快速閱讀和精讀的技巧。對于長篇大論的書籍，我們可以采用快速閱讀的方法，通過預(yù)覽、略讀和掃描，迅速獲取書籍的主旨和重點內(nèi)容。而對于需要深入理解的文章，我們應(yīng)該采取精讀的方法，認真閱讀每個字、句和段落，注重細節(jié)和思考。這些閱讀技巧不僅可以提高閱讀速度和效率，還可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識。

第三部分，老師強調(diào)了閱讀過程中思維的重要性。老師說，在閱讀時不能被動地接受信息，而應(yīng)該主動思考、獨立思考。我們應(yīng)該學(xué)會提問、分析和判斷，思考作者的觀點、主旨和論證方法。通過思考，我們可以深入理解書中的內(nèi)容，產(chǎn)生獨到的見解和思考，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。

在第四部分，老師向我們介紹了如何做閱讀筆記。他提到，做好閱讀筆記可以幫助我們整理和掌握閱讀中的重點和要點。在閱讀時，我們可以用顏色、符號和關(guān)鍵詞來標記重要內(nèi)容，同時可以在邊角或空白處寫下自己的理解和想法。做好閱讀筆記后，我們可以更清晰地回顧和復(fù)習(xí)閱讀的內(nèi)容，加深記憶和理解。

最后，在講座的最后一部分，老師介紹了一些拓展閱讀的方法。除了閱讀書籍，我們還可以閱讀報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等，拓寬知識的廣度和深度。此外，老師還推薦了閱讀小組和讀書會的形式，通過和他人分享和交流，加深對書籍的理解和思考。

通過這次閱讀方法講座，我深刻認識到了閱讀方法對于我們提高閱讀效果和效率的重要性。以前我對閱讀方法沒有太多的思考和重視，但是現(xiàn)在我明白了，通過合理的閱讀方法和技巧，可以使我們的閱讀更加有針對性、高效。我會在今后的閱讀中積極嘗試這些方法，并不斷調(diào)整和完善自己的閱讀方式，為自己的學(xué)習(xí)和成長打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生講座心得體會和方法篇六

P最近我們學(xué)校組織了一場講座，講座的主題是如何提高自己的學(xué)習(xí)能力，我深受啟發(fā)，獲得了不少收獲。我想分享一下我的心得體會。

首先，講座強調(diào)了“自信”的重要性。在學(xué)習(xí)中，自信能夠讓我們更加積極地投入到學(xué)習(xí)中，減少因心態(tài)問題產(chǎn)生的焦慮和拖延現(xiàn)象。然而，相信自己并不是一件輕松的事情，我們需要通過積累正向體驗、逐漸掌握知識技能、擴寬視野等多方面途徑來鼓勵自己，增強自信心。我在這方面還需要做出更多努力。

其次，講座提到了“效率”的概念。學(xué)習(xí)效率的提高在現(xiàn)代社會尤為重要，我們需要學(xué)會如何運用正確的方法來學(xué)習(xí)。這個過程需要一步一步地積累，包括讀書筆記、歷年試卷、解決學(xué)習(xí)問題時尋找心得經(jīng)驗和建議等，來不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率?？梢哉f，“效率”是我們提升自己學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

最后，講座提醒我們注意“自律”，把握自己的時間，不能一直玩手機、玩游戲，浪費了大量的時間。自律可以是從小事做起，如管理自己的時間，合理調(diào)整自己的作息，做好時間規(guī)劃等等。這是一個需要在學(xué)習(xí)中堅持的道理，如果堅持做好了自律，相信自己的學(xué)習(xí)成績會取得很大的提升。

在這次講座中，我收獲了很多，學(xué)會了運用正確的方法學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，增強自身的自信心和學(xué)習(xí)效率。我希望，在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠?qū)ψ约贺撠?zé)，用心做好每一件事情，不斷提高自己，取得更加耀眼的成績。

P

學(xué)生講座心得體會和方法篇七

在我校舉辦的科研方法講座中，我受益匪淺。這次講座共分為五個部分，內(nèi)容包括科研原則、科研規(guī)劃、科研設(shè)計、科研實施以及科研論文寫作。通過參加這個講座，我對科研的整個過程有了更深刻的理解，并獲得了一些科研方法和技巧。下面我將分五段對講座的內(nèi)容進行總結(jié)和回顧。

第一段，科研原則。講座開始時，主講人強調(diào)了科研的原則和追求，包括科學(xué)性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、實用性和可行性?？蒲泄ぷ髡咭冀K堅守科學(xué)精神，追求真理，勇于創(chuàng)新。同時，科研工作要有系統(tǒng)性，建立科學(xué)嚴謹?shù)难芯靠蚣芎头椒?。至于實用性和可行性，主講人提醒我們，科研必須針對現(xiàn)實問題，并且在可行的基礎(chǔ)上取得成果。

第二段，科研規(guī)劃。接下來，主講人介紹了科研規(guī)劃的重要性和方法?？蒲幸?guī)劃是一項系統(tǒng)性的工作，包括確定科研目標、制定科研計劃和確定科研資源。主講人提醒我們，科研規(guī)劃要與個人興趣和實際情況相結(jié)合，兼顧短期和長期目標，合理安排時間和精力。在科研規(guī)劃過程中，我們還要學(xué)會預(yù)見和應(yīng)對可能的困難和挑戰(zhàn)。

第三段，科研設(shè)計。在這一部分，主講人重點講解了科研設(shè)計的基本原則和方法?？蒲性O(shè)計是科研過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一，它要求研究者既要有全局觀，又要注重細節(jié)。主講人強調(diào)了科研設(shè)計的系統(tǒng)性、實證性和可操作性。另外，主講人還分享了一些實用的科研設(shè)計方法，如問卷設(shè)計、實驗設(shè)計和案例研究等。這些方法在實際科研中非常有指導(dǎo)意義，可以幫助我們提高科研質(zhì)量。

第四段，科研實施?？蒲袑嵤┦菍⒖蒲性O(shè)計付諸實踐的過程。主講人提醒我們，科研實施要牢記科研的目標和原則，注重數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。在實施過程中，我們還要學(xué)會合理利用各種資源，如圖書館、實驗室和科研平臺等。另外，主講人還強調(diào)了科研人員之間的合作與交流的重要性，他鼓勵我們多與他人分享自己的研究成果以及遇到的困難。

第五段，科研論文寫作。最后一個部分主要講解了科研論文的寫作方法和技巧。主講人強調(diào)了科研論文的邏輯性、準確性和可讀性。他提醒我們，論文要有明確的結(jié)構(gòu)，包括摘要、引言、方法、結(jié)果和討論等部分。此外，他還分享了一些提高論文質(zhì)量的寫作技巧，如精煉表達、圖表設(shè)計和參考文獻的引用等。這些寫作技巧對我來說非常實用，可以幫助我提高論文的質(zhì)量和可讀性。

這次科研方法講座讓我對科研的全過程有了更清晰的認識。我了解到科研不僅是一項艱巨的工作，更是一種創(chuàng)造和追求的過程。通過掌握科研方法和技巧，我相信我能夠在科研道路上取得更好的成果。同時，我也意識到科研需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。只有不斷提升自己的科研水平和能力，才能在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得更大的突破。

學(xué)生講座心得體會和方法篇八

p作為一名學(xué)生，參加了一次有意義的講座，通過這次講座，我不僅了解到了各種知識和技能，更深刻體會到了什么才是成功的路。以下是我對這次講座的心得體會。

首先，在講座中，講師講解了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和技巧，讓我不僅有了更深的理解，更有了有針對性的實踐方法。比如，講師提到學(xué)習(xí)一定要有規(guī)劃，不能盲目學(xué)習(xí)；要獨立思考，善于歸納總結(jié)；要拓寬知識面，不只局限于學(xué)校教育等等。這些方法不但可以幫助我更高效地學(xué)習(xí)，也為我的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，講座中，講師強調(diào)了一些職場成功的關(guān)鍵因素，如刻苦、勤奮、自信、責(zé)任感、溝通能力等等。通過聽講師的講解，我深刻認識到成功的背后都是付出和努力，而且并不是天生的，而是需要刻意去培養(yǎng)和強化。同時，在實踐中，我也會盡全力去積極參與各種活動，鍛煉自己各方面的能力。

最后，講座中，講師還分享了自己的成功和經(jīng)驗，使我明白到成功是需要不斷努力和實踐的。在這方面，我也要在平時的學(xué)習(xí)生活中，嚴格要求自己，不斷挑戰(zhàn)自己，進一步提升自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)生講座心得體會和方法篇九

今天我參加了一場由學(xué)校舉辦的講座，主題是如何做好學(xué)習(xí)和時間管理。在聽完這場講座后，我深感收獲頗豐，不僅學(xué)到了很多實用的學(xué)習(xí)方法和技巧，也重新認識了時間的重要性。在這里，我想和大家分享一下我的心得體會。

首先，講座中講師強調(diào)了學(xué)習(xí)的兩個關(guān)鍵點：專注和積極主動。專注是指在學(xué)習(xí)時要全神貫注，把精力集中在學(xué)習(xí)上，避免分心。而積極主動則是指在學(xué)習(xí)中要敢于思考、提問，主動積累知識和經(jīng)驗，不要把自己局限在已知的知識范圍內(nèi)。我深感這兩個點對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要，只有做到了這些，我們才能在學(xué)習(xí)中迅速提高。

其次，講座中講師還重點講述了如何做好時間管理。他們給我們介紹了四種時間管理方法，包括計劃表法、番茄鐘法、批處理法和ABCDE法。其中我比較喜歡的是ABCDE法，因為這種方法不僅能管理時間，還能有效地提高學(xué)習(xí)效率。ABCDE法的全稱是A代表必須完成的工作，B代表重要但不緊急的工作，C代表有待考慮的工作，D代表可以委托他人完成的工作，E代表可以暫時擱置的工作。這種方法可以將工作進行有效的分類，從而提高效率，節(jié)約時間。

最后，講座中講師還提到了如何保持精神狀態(tài)，緩解學(xué)習(xí)壓力。他們給我們介紹了三種方法，包括鍛煉身體、閱讀和休息放松。我想說，在學(xué)習(xí)之余，我們也必須保持好心態(tài)，保持一定的休息時間，才能讓自己的精神狀態(tài)始終保持在一個正常的水平線上。

總的來說，本次講座給我留下了很深的印象。學(xué)習(xí)專注和積極主動對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要，同時時間管理也是我們需要學(xué)習(xí)的一項技能。最后，讓我們都保持良好的心態(tài)，保護好自己的身體和精神，將學(xué)習(xí)變得更加高效。

學(xué)生講座心得體會和方法篇十

最近，我有幸參加了一場關(guān)于自我管理方法的講座，此次講座深入淺出地介紹了一些實踐的方法和技巧，幫助我們更好地管理自己的時間和情緒。通過這次講座，我深切認識到自我管理對于個人的重要性，也學(xué)到了許多實用的技巧，從而更好地實踐和改善自我管理能力。

第二段：時間管理。

講座中提到的時間管理給我留下了深刻的印象。我們生活的現(xiàn)代社會節(jié)奏緊張，時間似乎總是不夠用。因此，合理的時間規(guī)劃和管理成為我們提高工作效率的關(guān)鍵。講座中，講師教授了一些時間管理的技巧，如設(shè)定具體目標、制定優(yōu)先級、采用番茄鐘等方法。這些方法給我啟發(fā)很大，我發(fā)現(xiàn)在實踐中，只要堅持時間管理，合理規(guī)劃和安排每天的任務(wù)，我們可以事半功倍，實現(xiàn)更好的個人效率。

第三段：情緒管理。

另一個讓我印象深刻的是講座中關(guān)于情緒管理的內(nèi)容。生活中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折，如果沒有良好的情緒管理能力，很容易被困難和挫折所擊敗。在講座中，我們學(xué)習(xí)到了一些情緒管理的技巧，如調(diào)整情緒的方法、用積極的態(tài)度對待問題、多與他人交流等。這些技巧不僅幫助我們更好地應(yīng)對各種困難和壓力，還能提升我們的情緒智力和人際交往能力。

第四段：習(xí)慣養(yǎng)成。

除了時間管理和情緒管理，講座還強調(diào)了習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。習(xí)慣決定了一個人的成就，而好習(xí)慣的養(yǎng)成則需要一種堅持和毅力。講座中，講師介紹了一些養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，如設(shè)立目標、制定計劃、建立反饋機制等。這些方法給我們提供了一個有效的路徑來培養(yǎng)良好的習(xí)慣，不僅能改善個人的生活和工作，還能培養(yǎng)自律和自控的能力。

第五段：總結(jié)。

通過此次講座，我深刻認識到自我管理方法對于個人成長的重要性。時間管理、情緒管理和習(xí)慣養(yǎng)成是提高個人綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。通過合理規(guī)劃和安排時間，我們能更有效地利用資源，提升工作效率；通過良好的情緒管理，我們能更好地面對困難和挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)；通過養(yǎng)成好習(xí)慣，我們能提升自律和自控能力，實現(xiàn)個人的長期發(fā)展。我會牢記講座中所教授的方法和技巧，并將其靈活應(yīng)用于生活和工作中，不斷提高自我管理的能力，邁向更好的未來。

學(xué)生講座心得體會和方法篇十一

科研方法是科學(xué)研究中至關(guān)重要的一環(huán)，它關(guān)系到科研工作的進展和質(zhì)量。近日，我參加了一場關(guān)于科研方法的講座，深受啟發(fā)和感悟。通過講座，我對科研方法有了更加全面和深入的了解，并提升了自己的科研能力。以下是我對此次講座的心得體會。

首先，講座詳細介紹了科研方法的重要性。科研方法不僅是科研工作的基礎(chǔ)，更是科研成果的保證。講座中提到，科研方法涉及問題的提出、背景的調(diào)查、實驗的設(shè)計、數(shù)據(jù)的處理和結(jié)果的解讀等內(nèi)容。只有運用科學(xué)的方法論，才能確保研究的準確性和可靠性，從而保證科研成果的科學(xué)性和創(chuàng)新性。通過深入的講解，我認識到科研方法在科學(xué)研究中的地位和作用，也更加珍惜每一個環(huán)節(jié)中的細微之處。

其次，講座詳細介紹了科研方法的基本步驟。科研方法的基本步驟包括問題的確定、文獻的查閱、實驗的設(shè)計、數(shù)據(jù)的收集與分析以及結(jié)果的解讀和總結(jié)等。每一個步驟都是科研過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。問題的確定需要深入思考并提出有意義的研究方向；文獻的查閱需要廣泛閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍和文獻，才能對研究背景進行充分了解；實驗的設(shè)計需要科學(xué)嚴謹，以保證實驗數(shù)據(jù)的可信度；數(shù)據(jù)的收集與分析需要采用統(tǒng)計學(xué)方法，以得出客觀準確的結(jié)論；結(jié)果的解讀和總結(jié)需要全面分析研究成果并進行對比。通過講座的學(xué)習(xí)，我掌握了科研方法的基本步驟，為今后的科研工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

然后，講座詳細介紹了科研方法中的常見錯誤和避免方法。科研工作中常見的錯誤包括問題不具有創(chuàng)新性、文獻調(diào)研不夠充分、實驗設(shè)計不合理、數(shù)據(jù)處理方法錯誤以及結(jié)果解讀不準確等。為了避免這些錯誤，講座中提到了一些具體的措施，例如在問題的確定中要注意提出有意義的研究方向和具體的研究問題；在文獻調(diào)研中要廣泛閱讀并做好記錄，避免重復(fù)他人的研究；在實驗設(shè)計中要嚴謹科學(xué)，考慮各種可能的因素；在數(shù)據(jù)處理和結(jié)果解讀中要運用正確的統(tǒng)計學(xué)方法和邏輯推理。通過了解這些常見錯誤和避免方法，我可以在科研工作中更加謹慎地對待每一個環(huán)節(jié)，避免常見的錯誤和失誤。

最后，講座還強調(diào)了科研方法的實踐重要性。講座認為，只有通過實踐才能真正提高科研方法的運用能力?？蒲蟹椒ú⒎侵皇羌埳险劚切枰趯嶋H科研項目中不斷實踐和積累經(jīng)驗。講座鼓勵我們要積極參與科研項目，親自動手進行科研工作。只有通過實際操作，才能真正深入理解科研方法的要領(lǐng)和規(guī)律。在講座結(jié)束后，我立即思考如何將所學(xué)的科研方法應(yīng)用到我即將開始的研究項目中，希望能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，提高自己的科研能力。

通過這次科研方法講座，我對科研方法有了更全面和深入的理解，也提升了自己的科研能力。僅憑著研究興趣和靈感是不夠的，只有掌握了科研方法，才能在科學(xué)研究中化腐朽為神奇，創(chuàng)造出更多的科研成果。今后，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐科研方法，為科學(xué)研究的進展貢獻自己的力量。

學(xué)生講座心得體會和方法篇十二

本周四下午，學(xué)院邀請了返學(xué)專家—肖云博士為我們進行學(xué)術(shù)講座，講座的主要內(nèi)容是“學(xué)術(shù)閱讀與評估”，肖博士儒雅的外表、扎實的學(xué)術(shù)功底、溫和親切的嗓音給我留下了非常深刻的影響。

首先，肖博士為我們詮釋了什么是學(xué)術(shù)論文，學(xué)術(shù)論文的特點及分類。論文（或稱學(xué)術(shù)論文）是對科學(xué)領(lǐng)域中的問題進行探討、研究和描述學(xué)科研究成果的文章。也就是說，論文既是科研人員探討問題，進行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科學(xué)研究成果，進行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、理論性等特點。從內(nèi)容形式來看可分為三類：第一，否定某一學(xué)科領(lǐng)域中的某些舊觀點，提出新見解。第二，收集、一些分散的材料，使之系統(tǒng)化，用新觀點、新方法加以論證，得出新結(jié)論。第三，在某一學(xué)科領(lǐng)域中，經(jīng)過自己悉心研究、觀察和實踐，有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，陳述新見解。

其次，通過聽講座我學(xué)會了，如何大體上去評估一篇論文的質(zhì)量。應(yīng)該先把握文章的標題、摘要、關(guān)鍵詞，這樣我們就能從宏觀上去把握整篇文章的主要貢獻，要說明的問題，研究方法特色，主要內(nèi)容，于此就能大體上知道這篇文章價值有多大；接下來，看文章研究方法中的.樣本是什么？變量是什么？測量工具是什么？針對問題設(shè)計的測量方法是否合適？最后所得數(shù)據(jù)的有效性和可靠性等去進行；還要關(guān)注研究結(jié)果、附錄、參考文獻，從研究結(jié)果中我們便知道：

1、什么是主要發(fā)現(xiàn)？

2、結(jié)果是否回答了研究中提出的問題？

3、文章是否提出了研究未來待解決的問題和新的研究方法的仔細闡述等，

參考文獻來看，

1、是否是近十年的文獻？

2、是否不同的學(xué)術(shù)刊物？

3、文獻的可靠性?？傮w上還要注意。

寫作的格式（風(fēng)格）、語言文字功底等進行評估。

最后，肖博士為我們講述了如何閱讀學(xué)術(shù)論文，大體可分為四個步驟：

1、一定看懂文章標題，

2、快速掃描，獲得文章主要和結(jié)構(gòu)，

3、閱讀。

摘要、關(guān)鍵詞和概論，

4、系統(tǒng)通讀，進行表格記錄或文字記錄閱讀信息。一篇論文的概論有助于我們了解到：

1、研究問題的背景和起源，

2、前人在該領(lǐng)域的貢獻和未來將要解決的問題，

3、在前人研究的基礎(chǔ)上，本論文想解決的問題（目的）和它的重要性（意義）。

通過聽肖云博士的講座，對學(xué)術(shù)論文有了更系統(tǒng)的了解，對一篇學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的評估有了進一步的提高，其次，通過聽講座我學(xué)會了，如何大體上去評估一篇論文的質(zhì)量。應(yīng)該先把握文章的標題、摘要、關(guān)鍵詞，這樣我們就能從宏觀上去把握整篇文章的主要貢獻，要說明的問題，研究方法特色，主要內(nèi)容，于此就能大體上知道這篇文章價值有多大；接下來，看文章研究方法中的樣本是什么？變量是什么？測量工具是什么？針對問題設(shè)計的測量方法是否合適？最后所得數(shù)據(jù)的有效性和可靠性等去進行；還要關(guān)注研究結(jié)果、附錄、參考文獻，從研究結(jié)果中我們便知道：

1、什么是主要發(fā)現(xiàn)？

2、結(jié)果是否回答了研究中提出的問題？

3、文章是否提出了研究未來待解決的問題和新的研究方法的仔細闡述等，

參考文獻來看，

1、是否是近十年的文獻？

2、是否不同的學(xué)術(shù)刊物？

3、文獻的可靠性?？傮w上還要注意。

寫作的格式（風(fēng)格）、語言文字功底等進行評估。

最后，肖博士為我們講述了如何閱讀學(xué)術(shù)論文，大體可分為四個步驟：

1、一定看懂文章標題，

2、快速掃描，獲得文章主要和結(jié)構(gòu)，

3、閱讀。

摘要、關(guān)鍵詞和概論，

4、系統(tǒng)通讀，進行表格記錄或文字記錄閱讀信息。一。

篇論文的概論有助于我們了解到：

1、研究問題的背景和起源，

2、前人在該領(lǐng)域的貢獻和未來將要解決的問題，

3、在前人研究的基礎(chǔ)上，本論文想解決的問題（目的）和它的重要性（意義）。

通過聽肖云博士的講座，對學(xué)術(shù)論文有了更系統(tǒng)的了解，對一篇學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的評估有了進一步的提高，這為我進行學(xué)術(shù)論文的閱讀有了很大的幫助，作為一年級的學(xué)術(shù)研究生，我受益匪淺，學(xué)會對學(xué)術(shù)論文的評估才能更有效的進行閱讀，才能不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。

非常感謝學(xué)院給我們搭建了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，更感謝肖云博士誨人不倦的精神。

學(xué)生講座心得體會和方法篇十三

隨著社會的不斷發(fā)展和變化，各種社會調(diào)查方法也在不斷地涌現(xiàn)出來。為了更好地了解和研究社會現(xiàn)象，我參加了一場社會調(diào)查方法講座，獲得了許多寶貴的知識和啟示。在此，我將分享我的心得體會。

第一段：了解社會調(diào)查的基本概念和方法。

在講座中，首先介紹了社會調(diào)查的定義和作用，即通過收集數(shù)據(jù)、分析問題、總結(jié)結(jié)論等手段來了解社會現(xiàn)象。同時，還介紹了社會調(diào)查的基本方法，包括問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、觀察調(diào)查等。這些方法各有優(yōu)缺點，需要根據(jù)研究需求進行選擇和組合。

第二段：學(xué)習(xí)問卷調(diào)查的技巧和注意事項。

問卷調(diào)查是社會調(diào)查中最常用的方法之一，具有收集大量數(shù)據(jù)、便于分析和比較的優(yōu)點。在講座中，我了解到了填寫問卷的一些技巧和注意事項，如問題要簡潔明了、不偏向特定答案、遵循邏輯順序等。此外，還介紹了樣本的選擇和調(diào)查結(jié)果的分析方法，這對于進行有效的社會調(diào)查很有幫助。

第三段：掌握訪談?wù){(diào)查的關(guān)鍵要素和實踐方法。

訪談?wù){(diào)查是一種較為深入的調(diào)查方法，能夠獲取更多的信息和細節(jié)。在講座中，我了解到了訪談?wù){(diào)查的關(guān)鍵要素和實踐方法，如訪談對象的選擇和聯(lián)系、訪談前的準備工作、訪談技巧和注意事項等。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我更加深入地理解了訪談?wù){(diào)查的運用和價值。

第四段：認識觀察調(diào)查的特點和應(yīng)用場景。

觀察調(diào)查是一種不依賴問卷或訪談的調(diào)查方法，適用于一些無法直接推斷的場景，如人際交往、社交行為等。在講座中，我了解到了觀察調(diào)查的特點和應(yīng)用場景，如觀察對象的選擇、觀察方式的設(shè)計、數(shù)據(jù)記錄和分析等。這些知識對于進行精細化調(diào)查和研究具有很大的幫助。

第五段：結(jié)合實踐，深化對社會調(diào)查的認識和理解。

聽完這場講座后，我深刻認識到了社會調(diào)查的重要性和必要性。社會調(diào)查能夠更加準確地了解社會現(xiàn)象，揭示問題的本質(zhì)和原因，指導(dǎo)社會決策和行為。在實踐中，我將學(xué)習(xí)到的方法和技巧靈活運用，嘗試解決現(xiàn)實生活中的問題和難題，同時不斷深化對社會調(diào)查的認識和理解。

學(xué)生講座心得體會和方法篇十四

今天聽了一場有關(guān)心理健康的講座，感觸良深。老師針對我們大學(xué)生的身份談了許多大學(xué)里我們應(yīng)該注意的心理健康問題。作為大學(xué)生，我們在進入大學(xué)之際應(yīng)該對大學(xué)有了明確的認知，并且開始逐步適應(yīng)大學(xué)生活，計劃好自己接下來準備做什么。在此過程中，放平心態(tài)是非常重要的一點，我們不需要過于擔(dān)心大學(xué)生活是否很難度過也不能因為結(jié)束了高考就徹底放松。大學(xué)的.確比起高中更自由，但是我們也只是進入了更高一級的知識領(lǐng)域，學(xué)海無涯，我們需要明白無論如何都不能看輕學(xué)習(xí)。

老師談到我們大學(xué)生在大學(xué)里的要務(wù)，即尋找自我與夢想。在大學(xué)里我們接觸到了更專業(yè)的知識，是時候開始明白自己接下來想要走的道路，懷揣著夢想，然后制定一個又一個合理的目標一步步靠近夢想。以平常心看待考入大學(xué)這件事，也以認真的態(tài)度繼續(xù)求學(xué)，相信我們的大學(xué)生活都會有所收獲。這場講座實在是很有意義啊。

學(xué)生講座心得體會和方法篇十五

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它不僅能開拓人的思維，還能提高人的智力水平。為了提高自己的閱讀效率和技巧，我參加了一場關(guān)于閱讀方法的講座。這次講座給我留下了深刻的印象，我學(xué)到了許多有關(guān)閱讀的新方法和技巧。

首先，講座中強調(diào)了閱讀前的準備工作的重要性。講座指出，閱讀前應(yīng)該對文章進行簡單的預(yù)覽，了解文章的主題和大意，從而在閱讀過程中建立起初步的框架。我以前常常直接投入到文章的詳細閱讀中，往往不知所云，沒有頭緒。通過講座，我意識到了這個問題，并且學(xué)會了更實用的方法。例如，在閱讀報紙文章之前，我會先看一眼標題和副標題，迅速了解文章的主題，并且可以預(yù)測文章的大致內(nèi)容。這樣一來，當(dāng)我閱讀正文時，會更加有目的性和針對性，閱讀效率得到顯著提高。

其次，講座中還強調(diào)了閱讀中的主動思維。傳統(tǒng)觀念中，我們常常將閱讀視為被動的接收信息的過程，但是講座告訴我，閱讀其實是一種主動思考的過程。在閱讀過程中，我們要時刻將自己放在文章的作者的位置上，思考作者的觀點、意圖以及文章背后的目的。這樣，我們就能更好地理解文章的內(nèi)涵，同時也能夠形成自己的獨立思考。我在講座后經(jīng)過實踐，發(fā)現(xiàn)當(dāng)我積極思考文章時，閱讀的過程變得更加有趣，我能夠更深入理解文章的意義，這對我的學(xué)習(xí)和思維能力提升都有很大的幫助。

另外，講座還提到了閱讀中的注意力管理問題?，F(xiàn)代社會的信息爆炸讓我們?nèi)菀追稚⒆⒁饬Γ喿x效果不佳。講座中建議，在閱讀時要有意識地調(diào)整自己的注意力，讓自己保持專注。這對我來說非常有挑戰(zhàn)，因為我經(jīng)常在閱讀時容易分心。通過講座，我學(xué)到了一種屏蔽外界干擾的方法，就是選擇一個安靜、無干擾的讀書環(huán)境，使自己能夠?qū)⒆⒁饬ν耆旁陂喿x上。另外，講座還提到了適當(dāng)使用記筆記的技巧。盡管我以前也偶爾會記一些筆記，但是講座教會了我如何更有效地記錄關(guān)鍵信息，從而提高閱讀效果和理解能力。

最后，講座對于信息的篩選和整理也給了我啟示。在信息化時代，我們面對著大量信息，我們需要學(xué)會區(qū)分信息的真?zhèn)?、重要與否。講座告訴我，首先要對來源進行評判，選擇可信度高的材料。其次，要學(xué)會提煉和整理信息，抓住關(guān)鍵點，形成自己的知識體系。這樣，不僅可以避免陷入信息過載的困境，更能從海量的信息中找到自己需要的，并加以運用。

綜上所述，這次講座對我的閱讀能力提升有著重要的影響。它教會了我閱讀前的準備、主動思維、注意力管理、信息的篩選和整理等技巧。通過這些改變，我能夠更加高效地閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己的思維能力和知識水平。我相信，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，通過不斷應(yīng)用這些方法和技巧，我會取得更好的成果，從而達到個人的學(xué)習(xí)目標。