青春行動(dòng)社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)如何寫 青春行動(dòng)社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)如何寫標(biāo)題(3篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

推薦青春行動(dòng)社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)如何寫一

記得浙江金華親子殺母的悲劇嗎?母親的望子成龍，兒子的忍無可忍，竟釀成了一起駭人聽聞的慘案。母親的苛刻與現(xiàn)實(shí)的殘忍使徐力的最后心理防線徹底崩潰。我無法想象，他是怎樣將生他養(yǎng)他的親生母親砸死在血泊之中;我無法想象，他是怎樣在母親背后舉起冰冷的榔頭;我無法想象，那位母親最后的目光充滿了怎樣的不解和絕望。

母愛是生命中最溫暖的陽光，倘若他是知法懂法的少年，他怎會(huì)不懂得用何種方式解決與母親的矛盾和代溝呢，又怎會(huì)如此沖動(dòng)奪取了生養(yǎng)自己的母親的鮮活生命呢?

歌德說：“帶來安定的是兩種力量：法律和禮貌。”有了法律伴隨我們成長，我們花季的青春才有了保障。

延慶縣17歲少年模仿“魔獸”火燒同學(xué)的故事刻骨銘心。法庭上，小兵說，自己當(dāng)時(shí)只是想嚇唬嚇唬他。當(dāng)法官問到“為什么會(huì)想到用這種方法”時(shí)，小兵竟用“好玩”一詞來形容!一顆稚嫩純潔的心為何會(huì)變得如此冰冷無情、是非不分?

小兵說，自己喜歡玩“魔獸”，在網(wǎng)絡(luò)游戲中他就喜歡用火器攻擊人，他能從中感受到一種快感。事發(fā)時(shí)他已經(jīng)分不清自己是在真實(shí)世界還是在游戲的虛擬世界之中。然而，當(dāng)看到小康倒地后在火中痛苦的嚎叫，他才驚醒。

青春，是一個(gè)永遠(yuǎn)絢麗的詞匯，它的燦爛令許多詞匯貧血。它應(yīng)永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的天，濃綠的草，芬芳的花，和美麗的心靈相綴而成，任何籠罩在它上空的陰霾都是不和諧的，更不必說那幕幕慘劇。

青春，是一個(gè)充滿夢與理想的季節(jié)，它的蓬勃朝氣應(yīng)將知識的圣火點(diǎn)燃，而絕對不能夠去觸碰法律這條高線。因此，在追逐夢想的道路上，我們需要與法同行!

忘不了沈陽網(wǎng)吧前的那場慘案。雖然沈陽實(shí)施了“上網(wǎng)實(shí)名制”，以杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。但這種限制阻擋不住某些少年如癡如狂，火燒火燎的欲望。在一個(gè)仲夏的深夜，夜里的寂寞掩蓋了白日所有的喧嘩，涼爽的夜風(fēng)醞釀著熟睡的人們的好夢。然而一家網(wǎng)吧前那一聲撕心裂肺的慘叫，撕碎了人們安寧靜謐的夢，劃破了夜的沉寂和寧靜。

由于上網(wǎng)與人發(fā)生口角。兩名十幾歲的花季少年竟惡語相加，揚(yáng)言報(bào)復(fù)，并聚集自己的狐朋狗友大打出手。許多青少年為顯示自己夠哥們義氣，為人仗義，也加入了這場與自己毫不相干的斗毆事件上。撕打之中，一片刀光閃過，一名少年的前胸被猛刺兩刀，他慘叫一聲栽倒在地，倒在了一片血泊之中，終因搶救無效離開人間。

一個(gè)花一樣的生命就這樣夭折，無不令人嘆息與惋惜。而他們留給家人的，是無盡的痛苦與淚水。

試問，天下人誰無父母?誰無子女?而又有誰能承受如此巨大的不幸與悲哀?

青少年朋友們，為了你自己的前程，為了你父母親人的安寧和微笑，請千萬走好腳下的每一步路。讓青春與法同行!

推薦青春行動(dòng)社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)如何寫二

手捧劉肖老師的《青春絕唱》，我一口氣兒地看了個(gè)夠，除了羨慕還是羨慕——青春有這么優(yōu)秀的標(biāo)志，青春有這么厚重的記憶！想想自己，青春的足跡是什么呢？遺憾羞愧中。不過，我決定把這本書介紹給同學(xué)們，讓他們的青春努力有方向，以后不會(huì)再遺憾。

今天晚上，我節(jié)選了書中的一部分內(nèi)容讀給了同學(xué)們聽，有中學(xué)時(shí)的詩歌，也有劉肖老師青春成長的過程，同學(xué)們聽得很認(rèn)真。再想想，這段時(shí)間同學(xué)們的浮躁情況，我又給同學(xué)們發(fā)表了一段演講——《背起青春的行囊》。

青春，一個(gè)美好的字眼，給人以朝氣蓬勃、魅力四射的華美想象。青春是快樂的，青春是我行我素的，青春更是令人羨慕的?？少R的是，如今你們也跨入了青春的門檻，背起了行囊，悄悄走在了譜寫自己青春的.道路上。劉肖老師用他真摯的筆刻下了自己的青春足跡，如今不惑的他的回首青春，碩果累累，青春無悔。如今背起行囊的你準(zhǔn)備往里裝些什么呢？作為你的老師、朋友，我想告訴你：

要裝入智慧。擁有書本不一定擁有知識，但有了知識一定就有智慧。知識從哪里來？從書本上來，從生活實(shí)踐中來。如今正處在黃金學(xué)習(xí)期的你，一定要努力學(xué)好各科知識，能舉一反三，加上實(shí)際運(yùn)用，你就能敲開智識大門，慢慢步入進(jìn)去，輝煌的知識殿堂會(huì)讓你渾身發(fā)光，成為智慧的使者。

也要裝入真情。用心去生活，每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)令你感動(dòng)。真情待人，會(huì)給別人留下美好的回憶。對世間萬物，我們要用真情，對待身邊的每個(gè)人，我們更要以情相待。同學(xué)之間，你們可以關(guān)系不太好，但一定不可以傷害他，一般的交往禮儀還是一定要做到的。同樣，你們也可以關(guān)系很親密，但不可以因此而踐踏學(xué)校紀(jì)律，損害自己的尊嚴(yán)，看來，真情待人，也是要有一定的法度。

更要裝入責(zé)任。走在青春的道路上，你的行囊會(huì)漸漸加重，有親情、有友情、有知識，更有沉甸甸的責(zé)任：努力學(xué)習(xí)是你的責(zé)任、孝敬父母是你的責(zé)任，完美自己是你的責(zé)任……面對這么多的責(zé)任，你不必害怕，更不能逃避，相信自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)地做，一次次地努力，這責(zé)任你就會(huì)在不知不覺中擔(dān)了起來。

種下汗水，收獲豐碩，種下享樂，收獲的會(huì)是苦澀。為了讓日后的自己回憶青春有內(nèi)涵，現(xiàn)在要努力讓自己的生活充實(shí)起來。用知識、用真情、用責(zé)任來裝備自己青春的行囊。

青春可以張揚(yáng)，但一定要分清是非；

青春可以放縱，但一定不能違背道德底線。

不是每一個(gè)人都能成為劉肖老師那樣的詩人，也不是每個(gè)人都能取得他那樣驕人的成績，但面對自己的青春，走在青春之路上，每個(gè)人都能、也有義務(wù)讓自己的青春充實(shí)快樂起來，等到你而立、不惑之年，抖抖自己青春的行囊，能燦然一笑，曰：我無悔！

推薦青春行動(dòng)社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)如何寫三

親愛的同學(xué)們：

歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢。自古以來，我們中華民族就以勤儉節(jié)約為榮，奢侈浪費(fèi)為恥。當(dāng)端著滿是剩飯的餐盤你是否會(huì)不以為然?當(dāng)知道我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，最少倒掉了2億人一年的口糧，你是否仍無動(dòng)于衷?糧是生命之基，而我國仍有1億多貧困人口一日三餐的生計(jì)無法保障。“光盤”不是一句口號，而應(yīng)是一個(gè)行動(dòng)、一種習(xí)慣。讓我們行動(dòng)起來，共同做到：

傳承美德，將“光盤”常放在心上?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！惫庞形赫骶影菜嘉?、戒奢以儉，今有雷鋒勤勉節(jié)儉、樸實(shí)無私。光盤只是切入點(diǎn)，節(jié)儉是個(gè)大范疇，讓我們牢記“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的賢人囑托，珍惜盤中餐，拒絕浪費(fèi)。

踐行美德，將“光盤”融入手足間。“侈而惰者貧，力而儉者富”，前者不只貧于品德，后者不只富于衣食。節(jié)約是一種美德，更是一種智慧，厲行節(jié)約需要我們將每一只碗盤當(dāng)作道德的天平，不攀比、量力行，點(diǎn)餐打飯要適量;不浪費(fèi)、勤節(jié)儉，剩飯剩菜要打包。用實(shí)際行動(dòng)拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

弘揚(yáng)美德，將“光盤”帶給身邊人。勤儉美德是社會(huì)最樸素而可貴的財(cái)富，它需要一沙一石的凝聚，一草一木的積累。從嘉興南湖的破船到南昌城頭的第一聲槍響，革命先輩們浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗換來今天的幸福生活，我們怎能讓奢侈浪費(fèi)凌駕于節(jié)約樸素之上?讓我們將口號變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣，爭做 “節(jié)約型”校園的帶頭人，勤儉節(jié)約的“光盤”人。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥，從小事做起、從自己做起，吃光盤中餐，今天不剩飯。做“光盤行動(dòng)”的踐行者、推廣者和監(jiān)督者。節(jié)約每一粒米，牢筑生命之基，共同彰顯青年學(xué)子的品質(zhì)和責(zé)任，譜寫勤儉節(jié)約樹美德、青春建功中國夢的主旋律!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日