自由式滑雪心得體會(huì)及感悟 滑雪是一種怎樣的感受(3篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

2022自由式滑雪心得體會(huì)及感悟一

王國(guó)維死后，學(xué)生劉節(jié)等請(qǐng)我撰文紀(jì)念。

當(dāng)時(shí)正值國(guó)民黨統(tǒng)一時(shí)，立碑時(shí)間有案可查。

在當(dāng)時(shí)，清華校長(zhǎng)是羅家倫，是二陳派去的，眾所周知。

我當(dāng)時(shí)是清華研究院導(dǎo)師，認(rèn)為王國(guó)維是近世學(xué)術(shù)界最主要的人物，故撰文來(lái)昭示天下后世研究學(xué)問(wèn)的人，特別是研究史學(xué)的人。

我認(rèn)為研究學(xué)術(shù)，最主要的是要具有自由的意志和獨(dú)立的精神，所以我說(shuō)

“士之讀書(shū)治學(xué)，蓋將一脫心志于俗諦之桎梏?！?/p>

“俗諦”在當(dāng)時(shí)即指三民主義而言。

必須脫掉“俗諦之桎梏”，真理才能發(fā)揮，受“俗諦之桎梏”，沒(méi)有自由思想，沒(méi)有獨(dú)立精神，即不能發(fā)揚(yáng)真理，即不能研究學(xué)術(shù)。

學(xué)說(shuō)有無(wú)錯(cuò)誤，這是可以商量的，我對(duì)于王國(guó)維即是如此。

王國(guó)維的學(xué)說(shuō)中，也有錯(cuò)的，如關(guān)于蒙古史上的一些問(wèn)題，我認(rèn)為就可以商量。

我的學(xué)說(shuō)也有錯(cuò)誤，也可以商量，個(gè)人之間的爭(zhēng)吵，不必芥蒂。

我、你都應(yīng)該如此。

我寫(xiě)王國(guó)維詩(shī)，中間罵了梁任公，給梁任公看，梁任公只笑了笑，不以為芥蒂。

我對(duì)胡適也罵過(guò)。但對(duì)于獨(dú)立精神，自由思想，我認(rèn)為是最重要的，所以我說(shuō)

“唯此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光?！?/p>

我認(rèn)為王國(guó)維之死，不關(guān)與羅振玉之恩怨，不關(guān)滿(mǎn)清之滅亡，其一死乃以見(jiàn)其獨(dú)立自由之意志。

獨(dú)立精神和自由意志是必須爭(zhēng)的，且須以生死力爭(zhēng)。

正如詞文所示，

“思想而不自由，毋寧死耳。斯古今仁圣同殉之精義，夫豈庸鄙之敢望?！?/p>

一切都是小事，惟此是大事。

碑文中所持之宗旨，至今并未改易。

2022自由式滑雪心得體會(huì)及感悟二

單位開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓以來(lái)，通過(guò)對(duì)《紀(jì)念白求恩》、《反對(duì)自由主義》、《為人民服務(wù)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等文章的學(xué)習(xí)，本人對(duì)此次集中整頓教育活動(dòng)有了深刻的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

一、存在的主要問(wèn)題

1、政治理論、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)不夠深。平時(shí)滿(mǎn)足于黨組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容，很少自主的學(xué)習(xí)理論知識(shí)。導(dǎo)致在工作中理論基礎(chǔ)薄弱，不能很好地用所學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，導(dǎo)致理論與工作相脫節(jié)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事作好就可能了，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作臺(tái)不夠扎實(shí)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，不能始終保持熱情服務(wù)態(tài)度，運(yùn)用老眼光，解決問(wèn)題依靠老辦法，遇到困難依賴(lài)?yán)辖?jīng)驗(yàn)，沒(méi)有在工作中積極開(kāi)拓思想，大膽創(chuàng)新。

3、為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固，沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。

二 、整改措施

1、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法治觀念。提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平，要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感，事業(yè)心來(lái)完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

三、今后的努力方向

1、以xx大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，我們面對(duì)新世紀(jì)的新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)，要認(rèn)識(shí)新事物、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)，就必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，積極進(jìn)行理論創(chuàng)新，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，形成新認(rèn)識(shí)，開(kāi)辟新境界，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)定不移的跟黨走，在思想上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

2、發(fā)揚(yáng)深入細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)風(fēng)。自己要靜下心，利用一切可以利用的時(shí)間，系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)的養(yǎng)成。要不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，加強(qiáng)執(zhí)法為民的意識(shí)。同時(shí)，積極開(kāi)展自我批評(píng)，向周?chē)耐菊髑笠庖?jiàn)并虛心接受，認(rèn)真改進(jìn)自身不足，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀。

2022自由式滑雪心得體會(huì)及感悟三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

窗外的天空中沒(méi)有一點(diǎn)云彩，藍(lán)藍(lán)的一片像一面平靜的湖泊，又像一面被洗滌明鏡，照映著大地上的事情。一切都是那么的美好，但在這美好時(shí)光時(shí)似乎少了些什么——是那些陽(yáng)光下的歡樂(lè)的笑聲。

而窗內(nèi)的我正被作業(yè)之海壓得喘不氣了，我感覺(jué)我就像大海中的一條小魚(yú)整天都被海水壓著。有時(shí)需要浮上去喘口氣。于是我就放下了手中的筆，那些笑聲忽然傳來(lái)耳畔。

小時(shí)候在奶奶家，我們幾個(gè)小伙伴最喜歡一起跑到田野里在一片金黃的稻子中用稻草搭一個(gè)小窩，這種小窩四周由稻草堆成，不透風(fēng)十風(fēng)暖和，里面可以坐四五個(gè)人，外面看不到里面，但里面可以看到外面。若有人從外面經(jīng)過(guò)也看不出一點(diǎn)蛛絲馬跡。有時(shí)我們干了“壞事”都會(huì)跑來(lái)躲一躲。有幾次到天黑以后我們還在田野里小聲地說(shuō)著話，四處都飄蕩著歡樂(lè)的笑聲。

一天午后我們幾個(gè)小伙伴決定去田里摘甜瓜回來(lái)吃，我們這幾個(gè)小賊看中李大爺?shù)奶鸸?。李大爺?shù)墓嫌执笥謭A，而且村上人都對(duì)他種的瓜和種瓜的技術(shù)贊不絕口。我們的“頭兒”先輕輕地貼著河灘上岸，爬到瓜田邊，左看看右看看，不久就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，一只最大最圓的瓜，把它小心的摘了下來(lái)。我們排成一排，像傳接力棒似的把甜瓜沿著河灘向下滾。我在最下面接應(yīng)，可能因?yàn)樾奶?，竟然沒(méi)接住，“撲通……”河里濺起一些水花。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲以為李大爺來(lái)了，嚇的一下子四處亂跑，好似打了敗仗的士兵一樣。我們跑回小窩看看四周沒(méi)人，才知道是虛驚一場(chǎng)于是我們都不約而同的笑了，邊笑還邊回憶這件偷瓜傻事。

突然間我的回憶像鏡子一般裂了，我的神思一下又回來(lái)了。拿起筆看著身邊的作業(yè)嘆了口氣。想到現(xiàn)在兒童的童年已經(jīng)沒(méi)有了，要么就被作業(yè)之山壓著像五百年前五行山下的孫悟空;要么就沉浸在游戲之中無(wú)法自拔;要么就是被父母這個(gè)不放心那個(gè)不放心地關(guān)進(jìn)了所謂的安全世界里。他們將來(lái)對(duì)于童年的回憶將是作業(yè)于游戲，沒(méi)有應(yīng)當(dāng)?shù)男β?，沒(méi)有自由的快樂(lè)。

窗外的天空還是那么的藍(lán)，一切都好像什么都沒(méi)發(fā)生但又好像發(fā)生了什么。我一頭扎進(jìn)了那深不見(jiàn)底的作業(yè)之海。