打造先鋒警隊心得體會報告 一流警隊建設(shè)研討心得體會(6篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于打造先鋒警隊心得體會報告一

該部門現(xiàn)有員工20人，高中4人、占20％，大專及以上16人、占80％。員工平均年齡為27歲。該部門擔負公司原料進口、產(chǎn)品出口、報關(guān)等工作。

1、加強部門教育，強化崗位培訓

該部門新員工相對較多，崗位培訓是該部門長期開展的一項工作。加強崗位培訓，使部門員工全面熟悉各自的崗位職責、工作流程、孰記各崗位的職務說明書；努力強化專業(yè)知識、業(yè)務技能的學習，進一步提升管理、規(guī)劃、預見、協(xié)調(diào)的能力反應的敏捷性。部門領(lǐng)導針對部分員工存在的工作散漫行為，個別談心幫助，要求員工自覺遵守公司規(guī)章制度，通過嚴格要求，培養(yǎng)員工樂于奉獻的精神。由于部門工作量大，很多員工經(jīng)常自愿加班加點，放棄休息日，不計報酬，努力工作。部門領(lǐng)導通過向員工宣傳市場意識、讓全體員工都意識到市場競爭的殘酷，感受的市場的壓力，從而把壓力轉(zhuǎn)化為對工作的動力。通過一系列活動的開展，外貿(mào)部全體員工團結(jié)一心，相互配合，出色完成了各項工作。

2、積極應對反傾銷，捍衛(wèi)自身權(quán)益

20xx年，美國商務部對我國聚酯短纖反傾銷立案，這是中美簽訂《關(guān)于紡織品和服裝貿(mào)易的諒解備忘錄》以來，兩國在紡織品貿(mào)易問題上的第一案。中國涉案企業(yè)上百家，我公司是出口量最大的企業(yè)。中國紡織商會組織了14家企業(yè)應訴，并組織了行業(yè)集體無損害抗辯。期間大量工作都是外貿(mào)部負責。雖然應訴企業(yè)基本保住了美國市場，但仍然給我公司4.39％的不合理關(guān)稅。此后每年的復查中，我公司均以詳實的`數(shù)據(jù)據(jù)理力爭，通過幾年不懈努力，今年終于獲得了0關(guān)稅待遇，并將從20xx年開始征收的關(guān)稅全額退還給經(jīng)銷商。這將大大提升我公司產(chǎn)品在美國市場的競爭力。除此之外，其他反傾銷案也不斷。20xx年，我們又從容應對了土爾其、南非等國家的反傾銷案，均以勝利告終。

3、減少金融危機影響，加大進口業(yè)務

20xx年下半年開始，全球金融危機蔓延，我公司作為慈溪市進出口十強企業(yè)，受到的沖擊可想而知。面對不利局面，外貿(mào)部門及時調(diào)整經(jīng)營策略，出口損失進口彌補，出口銷售方面，在老客戶定單減少的情況下，不斷開發(fā)新客戶，以降低定單減少的損失，該部門積極應對金融危機，利用參加廣交會等展會的機會，擴大出口和提升品牌形象。在原料進口方面，采取鞏固老客戶，發(fā)展新客戶和新區(qū)域的方法，不斷降低采購成本，增加進口量，提高原料質(zhì)量。20xx年進口量11萬噸，比上年增長25%。

4、嚴格遵守國家法律，報關(guān)通關(guān)無差錯

公司年進出口量在17萬噸左右，是報關(guān)通關(guān)的大戶。外貿(mào)部報關(guān)組有5人，每天往返北侖大榭等港口，冬天在寒風里吹，夏天在烈日下曬，面對大量的集裝箱和報關(guān)單據(jù)，工作辛苦不說，還不能出錯。報關(guān)組成員兢兢業(yè)業(yè)工作，用良好的工作成績換取了公司領(lǐng)導的高度信任和海關(guān)碼頭的好評。20xx年，公司外貿(mào)工作因管理規(guī)范，工作出色，被寧波檢驗檢疫局授予“誠信百佳”企業(yè)稱號。

今后我們將以這次創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為契機，繼續(xù)在深化員工素質(zhì)、提高員工的綜合業(yè)務技能方面下功夫。打造一支不怕吃苦、作風硬、敢打敢拼、能打勝仗隊伍為目標。

關(guān)于打造先鋒警隊心得體會報告二

拓展培訓作為一種增強團隊凝聚力，提高團隊戰(zhàn)斗力的有效途徑，越來越受到組織的青睞。拓展培訓這種培訓方式有效地利用了人的心理特點，非常符合成人培訓的需要。

激情促進團隊和諧

拓展培訓中很多科目都會帶來強烈的情緒體驗，在良好的團體氛圍中使團隊成員走得更近，有些時候更會產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗的科目最典型的是求生墻這個科目。

在這個科目中，有些時候會挑戰(zhàn)體力極限，如果再加上一些音樂的激勵，成員就會達到較高的生理喚起水平。當科目結(jié)束進行分享的時候，人們在身體上感受到高度的生理喚起，就會把一部分其實單純由生理喚起引起的情緒體驗，也歸因于由行為環(huán)境帶來的情緒體驗，即順利完成科目后的勝利感和自豪感，認為是團隊的合作，隊員的奉獻等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用，就會產(chǎn)生非常強烈的情緒體驗，也就是情緒上的高峰體驗。觀察發(fā)現(xiàn)，缺乏一定的生理喚起，產(chǎn)生高峰體驗的人數(shù)也將會大大減少，所以在科目開始前進行充分的生理喚起，是這個科目帶來高峰體驗的一個很大的促進因素。

在拓展培訓中，對學員的情緒喚起一定要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗式學習，只會導致團隊成員產(chǎn)生強烈的從眾心理和群體催眠效應，熱鬧、感動之后，發(fā)現(xiàn)所得并沒有當初表現(xiàn)的那么夸張，就會產(chǎn)生強烈的心理反差。健康的培訓氛圍應當是積極的、樂觀的，伴隨著體驗者的不斷思考、不斷自我學習，在動靜相宜的過程中達成培訓目的。

競爭激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力

在拓展培訓中，有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力，使成員行為的內(nèi)在動力增加。心理學家米德爾布魯克提出，在人們意識到不能單獨完成一項任務，或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務時，就傾向于組成團隊。在這種由競爭帶來的高壓力下，成員從團隊合作中得到足夠的安全感，從而增強了對團隊的歸屬感，有效地提高了團隊的凝聚力。

同時這種競爭情境，會直接引發(fā)成員的被評價意識，使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵作用的評價情境。在被評價的情境下，成員期望得到積極評價的動機被有意識或無意識地激發(fā)。得到積極評價的意識被激發(fā)，會直接提高團隊成員的自我觀察、自我評價和自我調(diào)整的水平，使行為過程成為一個由高度自我意識支配的自我表現(xiàn)過程，從而帶來行為效率的明顯增加。被評價意識越強烈，這種作用也會越強烈，從而也提高了團隊的效能。

所以在拓展培訓中，積極營造競爭情境，激發(fā)學員的被評價意識，會極大地提高團隊的工作效能，增強團隊凝聚力，達到熔煉團隊的目的。

但是需要注意的是，有時候在訓練中形成的超強凝聚力會帶到員工實際工作中，導致訓練中的小團隊難以融進企業(yè)的大團隊中。所以在各小隊熔煉得較為成熟之后，一定要進行大團隊融合的科目。也就是說，需要在適當?shù)臅r候打破企業(yè)內(nèi)部小隊之間的競爭環(huán)境，以免在訓練中形成的小團隊凝聚力過于強烈，在實際工作中也各自為營。

承諾打造團隊文化

在拓展培訓的開始階段，都會進行團隊建設(shè)，一般會要求小隊選出隊長，起隊名，制作隊旗，排練隊呼、隊歌、隊雕等，同時還會形成一些小隊成員要遵守的規(guī)則。這是一個團隊文化形成的過程，但如果只是形成了文化，卻并沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同，那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個過程中，合理利用心理學中的一致性原理，調(diào)動團隊成員的積極參與和承諾，可以顯著提高成員對團隊文化的認同感和責任感，為團隊熔煉打下堅實的基礎(chǔ)。

所謂一致性原理，是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致。也就是說，一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場，就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。

一致性原理是通過承諾對我們起作用的。成員如果從行為上對團隊做出了承諾，就會產(chǎn)生一個對團隊文化的認同性評價，同時也會形成一個認同團隊的良性自我形象。

由于很多原因，在訓練中很多時候會出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團隊成員做大而無謂的承諾，特別是不要讓承諾流于形式和玩笑。盡量使每個成員都參與到團隊建設(shè)的過程中去，要及時將承諾轉(zhuǎn)化為實際的行為或現(xiàn)象。

關(guān)于打造先鋒警隊心得體會報告三

4月13日，我市在市黨政綜合樓召開全市優(yōu)化營商環(huán)境大會，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境重要論述，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，總結(jié)全市優(yōu)化營商環(huán)境工作成效，查擺存在的短板和問題，安排部署重點任務。

市委書記、市人大常委會主任李公樂，市委副書記、代市長袁家健出席會議并講話。市委副書記、市人大常委會黨組書記、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長徐家平主持會議，并就貫徹落實會議精神提出要求。市領(lǐng)導陳志偉、黃明海、李向前、田海濤出席會議。

李公樂指出，要增強優(yōu)化營商環(huán)境的緊迫感。營商環(huán)境是一個地區(qū)政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境的綜合體現(xiàn)，是生產(chǎn)力更是競爭力。習近平總書記就營商環(huán)境多次發(fā)表重要講話，作出一系列重要指示；黨中央、國務院就優(yōu)化營商環(huán)境研究出臺了一系列政策；省委、省政府也始終高度重視營商環(huán)境建設(shè)，積極推進營商環(huán)境評價工作，這充分說明了營商環(huán)境的重要性。今年是全面建成小康社會決勝之年，也是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年，做好今年的工作意義重大。當前，環(huán)境污染防治、疫情防控給企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營帶來很大挑戰(zhàn)，面對困難多、壓力大、任務重的形勢，我們要突出工作重點，加大工作力度，積極消除疫情、環(huán)保、環(huán)境等因素影響，全力以赴做好今年的工作。全市各級各部門要深入貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，切實增強優(yōu)化營商環(huán)境的緊迫感，積極轉(zhuǎn)變作風，強化服務意識，優(yōu)化辦事流程，提高工作效率，及時幫助企業(yè)解決實際問題，加快推進企業(yè)復工達產(chǎn)、釋放產(chǎn)能，全力為企業(yè)發(fā)展營造良好環(huán)境。

李公樂要求，要全力打造一流營商環(huán)境。一要加強硬件環(huán)境建設(shè)。要強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認真做好供電、供氣、供水、污水處理等基礎(chǔ)工作，加快推進道路、綠化、水系建設(shè)。要強化服務設(shè)施建設(shè)，圍繞主導產(chǎn)業(yè)完善服務功能，大力推進科技、物流、金融、人才、培訓等現(xiàn)代服務業(yè)。要強化配套設(shè)施建設(shè)，增強配套能力，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，引導企業(yè)集聚發(fā)展。二要加強軟件環(huán)境建設(shè)。要強化服務意識，牢固樹立企業(yè)至上理念，深入開展“千員幫千企活動”，真心實意為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務、解決實際難題。要深化“放管服”改革，簡化和規(guī)范投資項目審批流程，壓減重大項目審批時間，提高政務服務水平。要講究信譽，認真研究梳理，堅決兌現(xiàn)優(yōu)惠政策，樹立良好形象。

李公樂強調(diào)，要形成優(yōu)化營商環(huán)境的強大合力。一要加強組織領(lǐng)導。各級各部門主要負責同志要高度重視營商環(huán)境，親自研究了解、部署推進營商環(huán)境工作。市優(yōu)化營商環(huán)境領(lǐng)導小組和各成員單位要認真履職盡責，協(xié)調(diào)解決好營商環(huán)境中存在的問題。二要建立推進機制。要健全完善議事、協(xié)調(diào)機制，量化指標，明確任務，強化措施，補齊短板，抓好工作落實。三要形成良好輿論導向。要加大政策宣傳力度，提高工作透明度，積極倡樹典型、曝光問題，全力推動工作。四要加強考核獎懲。要及時梳理，堅決獎優(yōu)懲劣。市紀委監(jiān)委要緊盯不作為、慢作為、亂作為、吃拿卡要等影響營商環(huán)境的人和事，跟蹤問責，嚴肅處理，促進營商環(huán)境不斷優(yōu)化，推動全市經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

袁家健總結(jié)了去年全市營商環(huán)境工作，指出了問題和不足，對今年優(yōu)化營商環(huán)境工作進行了全面部署。他強調(diào)，全市上下要積極行動起來，圍繞市場主體需求，聚焦轉(zhuǎn)變政府職能，對標先進，奮勇爭先，創(chuàng)造一流營商環(huán)境，厚植發(fā)展優(yōu)勢，激發(fā)經(jīng)濟活力，以良好營商環(huán)境推動新時代區(qū)域性中心強市建設(shè)。一要以大幅度提升工程建設(shè)項目審批效率為引領(lǐng)，全面提升政務服務效能。二要深入開展“千員幫千企活動”，當好服務企業(yè)的“店小二”。三要抓好關(guān)愛企業(yè)家“八大員”行動，營造全社會尊重關(guān)愛支持企業(yè)家的濃厚氛圍。四要落實“洹泉涌流”人才集聚行動，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。五要加快社會信用體系建設(shè)，打造誠信安陽。六要嚴格厲行法治，創(chuàng)造公平公正的法治環(huán)境。

林州市、市市場監(jiān)督管理局、國網(wǎng)安陽供電公司負責同志在大會上作表態(tài)發(fā)言。會議還印發(fā)了《安陽市“千員幫千企活動”實施方案》《安陽市關(guān)愛企業(yè)家“八大員”行動計劃》《2020年安陽市優(yōu)化營商環(huán)境專項工作方案》。

會議以視頻形式召開，各縣（市）區(qū)設(shè)分會場。市委有關(guān)部委、市優(yōu)化營商環(huán)境工作領(lǐng)導小組成員單位主要負責同志在主會場參加會議。

關(guān)于打造先鋒警隊心得體會報告四

習水縣東皇二小秋“書香校園”活動總結(jié)營造“書香校園”讀書氛圍，打造具有我校特色的教育品牌?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、開展了傳統(tǒng)文化誦讀活動

1、在全校宣揚經(jīng)典誦讀的文化氛圍，各班滲透傳統(tǒng)文化進班級管理和教學工作中。

2、開展好每周一詩課間展示工作。全校學生共誦一首詩，積累經(jīng)典詩詞，豐富學生的詩詞知識。

3、開展好每天的晨讀活動。在晨讀老師的帶領(lǐng)下，每天早晨開展好經(jīng)典誦讀活動。

二、打造校園書香外顯文化

1、建立校園開放書吧。讓學生能隨時隨地讀到書，讀好書。

2、張貼各種宣傳教育的提示語。營造書香滿校園的深厚氛圍。

三、以班級為單位，開展精彩紛呈的讀書活動

小學階段是學生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學生播下愛讀書的種子，讓他們從小把讀書當作生活的一種習慣，一種享受。我們教師要抓住學生的少年黃金時代，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正做到在書香校園里營造精神家園。

1、建立班級圖書角，選出圖書管理員，做好圖書登記和學生借書、還書的記錄，并讓學生交流看書的體會。書由學生自帶或到圖書室借閱，相互交流閱讀。學生在課間可以隨時隨意地看書，將課外閱讀與課外活動融為一體。

2、及時鏈接。在我們語文教材中，有許多課文都是從名著中節(jié)選出來的，每當學完了這樣的文章，我們教師都要求學生去讀完整本書。每當學完一個作家的文章后，就向?qū)W生推薦他們的文章。在課前，要求學生學會收集資料，并結(jié)合資料寫出讀后感，使他們在提高自身語言鑒賞能力的同時，更豐富了自己的精神世界，提升了自己的人格。

四、在閱讀中思考，在閱讀中成長

1、開展好圖書借閱活動。為學生提供廣闊的讀書空間。在知識高度增長的今天，作為新世紀的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進文化的根本途徑。閱讀可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學和睿智豐富我們，閱讀是使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。要讓教師和學生一起成長，認真抓好教師的校本培訓。

2、要讓教師勤讀書、愛讀書，帶領(lǐng)學生一起走進書的海洋，學會思考、記錄。制定教師近期、中長期讀書書目，讓書香伴教師一起成長。教師為學生作表率，以教師的讀書活動帶動全體學生讀書活動的開展。建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學校推薦的，也可以是個人自選。鼓勵教師互相推薦自己喜愛的教育理論書籍，擴大教師的理論胸懷。倡導教師寫教育日記、讀后感。

3、開展好學生讀書筆記活動。各班以班級為單位，開展多種形式的讀書活動。要求學生多寫讀書筆記。“多讀心中有主，多寫妙筆生花”。讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，書籍，是人類進步的階梯，讓我們從讀書抓起，在每一個孩子的心靈深處，構(gòu)建孩子一生發(fā)展的文化根基?？傊?，我們將為廣大師生營造一個更好的讀書環(huán)境而努力。

關(guān)于打造先鋒警隊心得體會報告五

拓展培訓作為一種增強團隊凝聚力，提高團隊戰(zhàn)斗力的有效途徑，越來越受到組織的青睞。拓展培訓這種培訓方式有效地利用了人的心理特點，非常符合成人培訓的需要。

激情 促進團隊和諧

拓展培訓中很多科目都會帶來強烈的情緒體驗，在良好的團體氛圍中使團隊成員走得更近，有些時候更會產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗的科目最典型的是求生墻這個科目。

在這個科目中，有些時候會挑戰(zhàn)體力極限，如果再加上一些音樂的激勵，成員就會達到較高的生理喚起水平。當科目結(jié)束進行分享的時候，人們在身體上感受到高度的生理喚起，就會把一部分其實單純由生理喚起引起的情緒體驗，也歸因于由行為環(huán)境帶來的情緒體驗，即順利完成科目后的勝利感和自豪感，認為是團隊的合作，隊員的奉獻等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用，就會產(chǎn)生非常強烈的情緒體驗，也就是情緒上的高峰體驗。觀察發(fā)現(xiàn)，缺乏一定的生理喚起，產(chǎn)生高峰體驗的人數(shù)也將會大大減少，所以在科目開始前進行充分的生理喚起，是這個科目帶來高峰體驗的一個很大的促進因素。

在拓展培訓中，對學員的情緒喚起一定要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗式學習，只會導致團隊成員產(chǎn)生強烈的從眾心理和群體催眠效應，熱鬧、感動之后，發(fā)現(xiàn)所得并沒有當初表現(xiàn)的那么夸張，就會產(chǎn)生強烈的心理反差。健康的培訓氛圍應當是積極的、樂觀的，伴隨著體驗者的不斷思考、不斷自我學習，在動靜相宜的過程中達成培訓目的。

競爭 激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力

在拓展培訓中，有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力，使成員行為的內(nèi)在動力增加。心理學家米德爾布魯克提出，在人們意識到不能單獨完成一項任務，或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務時，就傾向于組成團隊。在這種由競爭帶來的高壓力下，成員從團隊合作中得到足夠的安全感，從而增強了對團隊的歸屬感，有效地提高了團隊的凝聚力。

同時這種競爭情境，會直接引發(fā)成員的被評價意識，使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵作用的評價情境。在被評價的情境下，成員期望得到積極評價的動機被有意識或無意識地激發(fā)。得到積極評價的意識被激發(fā)，會直接提高團隊成員的自我觀察、自我評價和自我調(diào)整的水平，使行為過程成為一個由高度自我意識支配的自我表現(xiàn)過程，從而帶來行為效率的明顯增加。被評價意識越強烈，這種作用也會越強烈，從而也提高了團隊的效能。

所以在拓展培訓中，積極營造競爭情境，激發(fā)學員的被評價意識，會極大地提高團隊的工作效能，增強團隊凝聚力，達到熔煉團隊的目的。

但是需要注意的是，有時候在訓練中形成的超強凝聚力會帶到員工實際工作中，導致訓練中的小團隊難以融進企業(yè)的大團隊中。所以在各小隊熔煉得較為成熟之后，一定要進行大團隊融合的科目。也就是說，需要在適當?shù)臅r候打破企業(yè)內(nèi)部小隊之間的競爭環(huán)境，以免在訓練中形成的小團隊凝聚力過于強烈，在實際工作中也各自為營。

承諾 打造團隊文化

在拓展培訓的開始階段，都會進行團隊建設(shè)，一般會要求小隊選出隊長，起隊名，制作隊旗，排練隊呼、隊歌、隊雕等，同時還會形成一些小隊成員要遵守的規(guī)則。這是一個團隊文化形成的過程，但如果只是形成了文化，卻并沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同，那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個過程中，合理利用心理學中的一致性原理，調(diào)動團隊成員的積極參與和承諾，可以顯著提高成員對團隊文化的認同感和責任感，為團隊熔煉打下堅實的基礎(chǔ)。

所謂一致性原理，是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致。也就是說，一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場，就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。

一致性原理是通過承諾對我們起作用的。成員如果從行為上對團隊做出了承諾，就會產(chǎn)生一個對團隊文化的認同性評價，同時也會形成一個認同團隊的良性自我形象。

由于很多原因，在訓練中很多時候會出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團隊成員做大而無謂的承諾，特別是不要讓承諾流于形式和玩笑。盡量使每個成員都參與到團隊建設(shè)的過程中去，要及時將承諾轉(zhuǎn)化為實際的行為或現(xiàn)象。

關(guān)于打造先鋒警隊心得體會報告六

1.學校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。

人們常說，國家興衰，人才為本;人才培養(yǎng)，教育為本。我國改革和建設(shè)的實踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學校，是直接關(guān)系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學習需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設(shè)，提高全民族思想道德水平，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。作為黨員教師，我們就是要進一步加強師德師風建設(shè)，積極倡導熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學生愛戴、群眾滿意的師德風尚，進一步規(guī)范教師的從教行為。

2.發(fā)揮黨員表率作用的必要性。

老百姓認為，學校是知識分子比較集中的地方，學校的主體是知識分子。他們是精神財富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，我們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播社會主義精神文明，推動教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

3.學校加強黨員教育的做法。

近些年來，我們學校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作，結(jié)合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務教育、社會主義理想信念教育、師德師風教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德意識教育等;要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學生為目標，以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為著眼點，經(jīng)常深入學生班級，密切聯(lián)系學生，關(guān)心愛護學生，為學生的健康成長、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強、師德好、業(yè)務精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教學質(zhì)量;“三愛”即愛教育事業(yè)、愛學校、愛學生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才?？梢哉f，這些做法都是值得肯定的。從目前國內(nèi)外教育主流和學校黨員的思想狀況看，我們黨員應深刻理解“黨員表率作用”、“學校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進學校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

二、促進學校和諧

(一)什么是和諧?

何謂和諧?安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會學角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國家社會內(nèi)部的和諧等方面。

(二)什么是學校和諧發(fā)展?

學校和諧發(fā)展是一種學校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展狀態(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來說，體現(xiàn)為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長;學校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來說，表現(xiàn)為學校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系融洽密切。

(三)如何推進學校和諧發(fā)展?

社會倡導“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發(fā)展，需要社會和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什么?我認為應從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，培養(yǎng)“四個要有”，做到“五堅持五反對”和“七個努力”。

“三個意識”：

一是樹立全局意識，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。

二是樹立服務意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學生。

三是樹立創(chuàng)先意識，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“四個要有”：

第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。

第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會的保障、家庭的關(guān)愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會珍視自己擁有的一切，才會發(fā)自內(nèi)心地去回報社會。

第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應該有超功利的審美尺度，應該以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園;社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術(shù)品;人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。

“五堅持五反對”：

一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。

二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。

三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學生造成一種什么樣的人，自己就應該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。

四是堅持文明執(zhí)教的教育理念，反對體罰學生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛護學生，構(gòu)建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學生，做文明之師，尊嚴之師，仁愛之師。

五是堅持為人師表，嚴于律己的道德準則，反對言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風上要實事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢;在工作作風上，要認真嚴謹，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個努力”：

第一，黨員領(lǐng)導干部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解決。

第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會。

第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進者，努力推進教育均衡發(fā)展。

第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規(guī)收費。

第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業(yè)水平。

第六，黨員要努力做貧困家庭學生的關(guān)愛者，努力做到不放棄每一位學生。

第七，黨員要努力做全面實施素質(zhì)教育的推動者和實踐者。