綠色辦奧的心得體會(huì)和方法 突出綠色辦奧理念(五篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新綠色辦奧的心得體會(huì)和方法一

把綠色帶進(jìn)21世紀(jì)

把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)

保護(hù)環(huán)境，從我做起

草兒可愛(ài)，大家愛(ài)

草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好

促綠色消費(fèi)，做綠色選民

帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)

最新綠色辦奧的心得體會(huì)和方法二

61、節(jié)能多盡力，未來(lái)多美麗。

62、請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

63、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。

64、花兒紅，草兒綠，世界更美麗。

65、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)，地球是我家，人人愛(ài)護(hù)她。每人做一點(diǎn)，造福千萬(wàn)家。

66、給我一點(diǎn)綠，還你一片蔭。

67、百業(yè)要興，環(huán)保先行。

68、讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛。

69、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

70、地球資源有限，盡量不用一次性消耗品。

71、以前是綠色創(chuàng)造了這片”天堂“，現(xiàn)在是垃圾創(chuàng)造了這處”地獄“。

72、熱愛(ài)我們的母親，不要再讓她傷心和失望!

73、禁燒禁放和禁燃，控?zé)熤螇m少污染。

74、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃?，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。

75、垃圾入箱和亂扔，品行修養(yǎng)顯分明。

76、植物青青，水也清清。路房園新，家也溫馨。環(huán)境保護(hù)你我他，藍(lán)天碧水伴大家。

77、生命來(lái)源自然，健康來(lái)自環(huán)保。

78、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。

79、綠柳岸邊玉川行，河道垃圾煞風(fēng)景。

80、能源來(lái)自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。

最新綠色辦奧的心得體會(huì)和方法三

賣方(甲方)

買方(乙方)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，簽訂本合同。

第一條 品種、數(shù)量及價(jià)格(可另附表)

品種 規(guī)格 產(chǎn)地 商標(biāo) 交貨期限 數(shù)量

(公斤) 單價(jià)

(元/公斤) 金額(元)

年 月 日— 年 月 日

年 月 日— 年 月 日

年 月 日— 年 月 日

年 月 日— 年 月 日

年 月 日— 年 月 日

年 月 日— 年 月 日

合計(jì)金額(大寫)：

第二條 質(zhì)量要求

蔬菜的產(chǎn)品質(zhì)量按下列第 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

(一)有機(jī)食品標(biāo)準(zhǔn)。

(二)綠色食品標(biāo)準(zhǔn)。

(三)上海市安全衛(wèi)生優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品地方標(biāo)準(zhǔn)。

(四)無(wú)公害食品標(biāo)準(zhǔn)。

(五)約定標(biāo)準(zhǔn) 。

第三條 包裝要求

(一)包裝方式及要求 。

(二)包裝物由 方提供，費(fèi)用由 方承擔(dān)。

第四條 交付和貨款支付

(一)交付的方式按下列第 項(xiàng)執(zhí)行：

1.實(shí)行送貨的，甲方應(yīng)按合同約定的時(shí)間段送至 。

2.實(shí)行提貨的，乙方應(yīng)按合同約定的時(shí)間段至 提貨。

(二)貨款的支付按下列第 項(xiàng)執(zhí)行：

1.即時(shí)結(jié)清。

2.乙方應(yīng)于蔬菜交付之日起 日內(nèi)支付貨款。

3.合同簽訂后，乙方支付甲方定金 元;甲方交付蔬菜后，乙方應(yīng)于蔬菜交付之日起 日內(nèi)支付貨款，定金抵作貨款或返還。

4.其他方式 。

第五條 驗(yàn)收

(一)乙方應(yīng)在蔬菜交付當(dāng)日對(duì)蔬菜進(jìn)行驗(yàn)收(農(nóng)藥殘留的檢測(cè)除外)并將驗(yàn)收結(jié)果書面通知甲方。

(二)乙方對(duì)蔬菜農(nóng)藥殘留進(jìn)行抽檢，檢測(cè)結(jié)果不合格，且甲方無(wú)異議的，乙方可予以銷毀。甲方對(duì)檢測(cè)結(jié)果有異議，以權(quán)威檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)結(jié)果為準(zhǔn)。

第六條 合同的變更

(一)當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格高于或低于合同約定價(jià)格的 %時(shí)，雙方可對(duì)蔬菜價(jià)格進(jìn)行重新協(xié)商。

(二)因氣候等因素造成無(wú)法按合同約定的時(shí)間交貨的，雙方可另行協(xié)商。

第七條 違約責(zé)任

(一)交付的蔬菜品種、規(guī)格、產(chǎn)地、質(zhì)量不符合合同約定的，乙方有權(quán)要求甲方調(diào)換，交付蔬菜的數(shù)量不符合合同約定的，乙方有權(quán)要求甲方補(bǔ)齊，給乙方造成損失的，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

(二)甲方遲延交貨的，每遲延一日，應(yīng)支付乙方約定批次價(jià)款額 %的違約金;乙方逾期提貨的，每遲延一日，應(yīng)支付甲方約定批次價(jià)款額 %的違約金。

(三)乙方逾期支付貨款的，每遲延一日，應(yīng)支付甲方遲延貨款額 %的違約金。

(四)因包裝物質(zhì)量不符合要求造成損失的，由包裝物提供方承擔(dān)相應(yīng)損失。

(五)其他 。

第八條 其他約定事項(xiàng)

第九條 爭(zhēng)議的解決

發(fā)生爭(zhēng)議的，由雙方協(xié)商解決或申請(qǐng)調(diào)解，也可按下列第 種方式解決：

1.提交上海仲裁委員會(huì)仲裁。

2.依法向人民法院起訴。

第十條 合同經(jīng)雙方簽字(蓋章)之日起生效。本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲 方 乙 方

住 所 住 所

法定代表人 法定代表人

聯(lián)系方式 聯(lián)系方式

簽約地點(diǎn) 簽約地點(diǎn)

簽約日期 簽約日期

最新綠色辦奧的心得體會(huì)和方法四

廣大蘭考青少年朋友們：

為進(jìn)一步樹(shù)立綠色交通發(fā)展理念，提高全縣青少年綠色出行意識(shí)，倡導(dǎo)綠色、安全、文明的出行方式，我們發(fā)出以下倡議：

綠色出行，我踐行。從我做起，選擇更環(huán)保的出行方式，秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念。

2. 綠色出行，大家行。從大家做起，建議“有車族”每周少開(kāi)一天車，倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。

3. 綠色出行，現(xiàn)在行。從現(xiàn)在開(kāi)始，做環(huán)保人、走環(huán)保路、行環(huán)保事。

朋友們，我們每個(gè)人，不僅是城市文明的創(chuàng)造者，更是城市文明的受益者。因此，為了更美麗的蘭考，我倡議：

減"少"一天機(jī)動(dòng)車啟動(dòng)。

敞"開(kāi)"一片湛藍(lán)色天空。

獻(xiàn)"一"份愛(ài)心給大自然。

共"天"底下人呼吸暢通。

攜"車"友今天綠色出行!

"一"雙小手帶動(dòng)一個(gè)家庭!

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

最新綠色辦奧的心得體會(huì)和方法五

提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。開(kāi)展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī)，也是一種希望，它能有效地促進(jìn)我校的'校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，是我校師生的一致愿望。我校坐落在大唐國(guó)際陡河發(fā)電廠生活區(qū)內(nèi)，始建于1974年，學(xué)校占地面積19501.63平方米，人均綠化面積12平方米，綠化率約達(dá)40%；校園花團(tuán)錦簇，四季常青。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理，規(guī)劃科學(xué)樓，辦公樓、教學(xué)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、藝術(shù)中心等現(xiàn)代化建筑群體錯(cuò)落有致，400米環(huán)行跑道，綠草茵茵的足球場(chǎng)與具有現(xiàn)代化氣息的建筑群融為一體，相映成趣。

幾年來(lái)，學(xué)校秉承誠(chéng)、敬、勤、智教育理念，以打造和諧校園創(chuàng)辦幸福教育為宗旨，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，先后榮獲了開(kāi)平區(qū)政府命名的誠(chéng)信平安校園，開(kāi)平區(qū)教育局命名的健康型校園數(shù)字型校園人文型校園學(xué)習(xí)型校園平安型校園創(chuàng)新型校園示范性教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年，我校開(kāi)設(shè)了剪紙藝術(shù)這一校本課程，形成品牌特色。同年我校順利通過(guò)省督導(dǎo)驗(yàn)收，并受到領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)可。

在學(xué)校的建設(shè)和教育中我們充分重視環(huán)境保護(hù)，強(qiáng)化環(huán)境教育，并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作，并且取得了顯著的成績(jī)。

我校自開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)趙秀娟為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)高春鵬、趙旺、王瑞玲為副組長(zhǎng)，組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程，列入學(xué)校、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù)，強(qiáng)化職責(zé)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施，使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨，以學(xué)科教學(xué)為主陣地，發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能，與科技活動(dòng)相結(jié)合，拓展環(huán)境教育途徑，引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

1、注重校園環(huán)境建設(shè)，以建設(shè)促環(huán)保

（1）打造精品校園，融鑄綠色和諧理念

20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè)，對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí)，我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè)，環(huán)境保護(hù)的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)在樓道、梯間隨處可見(jiàn)，于無(wú)聲處規(guī)范學(xué)生言行，凈化學(xué)生心靈。

（2）重視養(yǎng)成教育，凈化學(xué)校環(huán)境

我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育；培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵，時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí)、校園用電情況的監(jiān)督，總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收，垃圾分類存放，使校園內(nèi)沒(méi)有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確，職責(zé)落實(shí)，打掃及時(shí)，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生，廁所無(wú)異味，無(wú)殘留糞便。

在文明禮儀活動(dòng)期間，學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑，凈化一次心靈的倡議書；開(kāi)展彎彎腰，凈校園活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí)；發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展了廢電池回收活動(dòng)……

2、內(nèi)外雙修，家校聯(lián)合、輻射社會(huì)

我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中，以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心，通過(guò)課堂教學(xué)，研究性課程學(xué)習(xí)，養(yǎng)成教育，美化校園和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化教育環(huán)境。

（1）發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用，創(chuàng)建綠色課堂

我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育，遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和文化知識(shí)水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生積極性高，教育成果顯著。在全國(guó)首屆中小學(xué)生漫畫大賽中，我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫《》獲得一等獎(jiǎng)的第一名；老師所執(zhí)教的《》深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響，深受專家的好評(píng)，獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我校張麗娜老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動(dòng)能源改造獲得x市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì)，分類收集垃圾，把賣廢品所得的錢捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友，培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心，起到一舉兩得的效果。

我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟綠色學(xué)校專欄，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。

（2）走出校門，家校聯(lián)動(dòng)，服務(wù)社區(qū)

20xx年以來(lái)，學(xué)校利用地球日、水日、植樹(shù)節(jié)世界環(huán)境日等積極組織環(huán)保宣傳員開(kāi)展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng)，定期到社區(qū)宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法律法規(guī)，并專門制作環(huán)保宣傳版報(bào)。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng)，參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效益。

以家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地，向家長(zhǎng)廣泛宣傳環(huán)保。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們向家長(zhǎng)闡述了環(huán)保的重要性，希望家長(zhǎng)能夠帶動(dòng)身邊的人，投入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。定期向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書，把環(huán)保的重要性，環(huán)保應(yīng)注意的問(wèn)題等告知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)成為學(xué)生的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。

1、發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，配備校外環(huán)保輔導(dǎo)員，及邀請(qǐng)有關(guān)環(huán)保專家到校講座。

2充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地的作用，通過(guò)多種途徑使學(xué)生及時(shí)了解當(dāng)前環(huán)境教育的現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

3、多讓學(xué)生參加各種環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)興趣，提高環(huán)保意識(shí)。

一份耕耘，一份收獲。幾年來(lái)在創(chuàng)建綠色學(xué)校過(guò)程中，師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)，學(xué)校環(huán)保工作輻射社區(qū)、家庭，三者形成教育合力，受到了社會(huì)的好評(píng)。一所培養(yǎng)具有較高環(huán)境素養(yǎng)，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，能為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的綠色學(xué)校正在形成。今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展，保證創(chuàng)綠活動(dòng)富有時(shí)代感和生命力。