秋天出游的心得體會英語 旅游心得體會英語(六篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022秋天出游的心得體會英語一

1、隨文識字，認讀輕聲詞語，理解“頻頻點頭”“五彩繽紛”等詞語，能仿照課文第二段的句子，說幾句話。

2、正確流利有感情地想象朗讀課文，讀出對秋天的喜愛、贊美之情。

3、能用自我的話說說看到的秋天。理解課文資料，感受秋天的美。教學(xué)重點：品讀課文第二段，理解“五彩繽紛”。教學(xué)難點：經(jīng)過學(xué)習(xí)體會秋天的完美，感受課文的語言美。下頭來和大家交流一下執(zhí)教后個人的感受和反思：

開課時經(jīng)過聽課文，讓學(xué)生在不知不覺中走進文本整體感知資料，為本節(jié)課的教學(xué)做鋪墊。緊之后讓學(xué)生說說聽后的感受，激發(fā)學(xué)生想要閱讀文本的欲望。在通讀全文后，以“課文是從哪幾個方面寫秋天的雨”為題，引導(dǎo)學(xué)生將每個自然段的開頭一句話找出來組成一首優(yōu)美的小詩，在音樂的陪襯下，讓孩子進行朗讀。在下頭的教學(xué)中，讓孩子自主選擇最想去哪個地方看看景色，從而帶著學(xué)生細細欣賞了楓樹、田野、果園中的果樹和菊花的優(yōu)美景色，各個擊破，也充分調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的進取性。

三年級的孩子很難僅僅經(jīng)過閱讀而體會、感悟文字背后秋天優(yōu)美的風(fēng)景。所以在閱讀中指導(dǎo)中，當(dāng)學(xué)到“它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽?！边@個版塊時，記得當(dāng)時有個學(xué)生把“飄哇飄哇”讀得異常慢，我便向他詢問這樣讀的原因，并讓其他同學(xué)也像他一樣，一邊想象畫面一邊讀。再一聽，學(xué)生都能把“飄哇飄哇”的樣貌讀出來了。再加上，之前布置作業(yè)讓孩子們搜集有關(guān)秋天的圖片，在班里讓孩子們欣賞了一番，在學(xué)習(xí)這篇課文的時候，相信孩子們在美美地朗讀課文時，腦海中將會出現(xiàn)一幕幕極富秋季特色的優(yōu)美圖片。

《秋天的雨》這篇課文都是用優(yōu)美的語言文字堆砌起來的，所以在教學(xué)中要注重引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)美的詞句，并在有意無意的過程中進行內(nèi)化。例如：在讓學(xué)生感受秋天色彩美、多的時候，說到秋天有那么多的顏色便水到渠成地理解了“五彩繽紛”的意思，并及時豐富學(xué)生的語言庫，又順勢積累了其他表示顏色多的詞語，如：五彩斑斕、絢麗多彩等。引導(dǎo)學(xué)生一遍遍地朗讀、感悟中，學(xué)生也自然而然積累了不少句子。除了在朗讀的過程中進行指導(dǎo)和積累之外，我還結(jié)合本文的重點句式“它把什么顏色送給誰，像什么”進行了說話的遷移訓(xùn)練，以到達內(nèi)化語言知識、運用語言的目的。

為了讓學(xué)生體會到“紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽”中“郵”用詞的準確性，我在課堂上把“郵”換成了“帶”，之后向?qū)W生質(zhì)疑發(fā)難：“如果教師把這個‘郵’換成‘帶’好不好？”學(xué)生能夠體會到“帶”不及“郵”好，可惜的是，學(xué)生在分析“郵”為什么比“帶”好的時候，分析得不夠到位，也在反思教師是不是引導(dǎo)得不夠到位，感悟得不夠深刻。也看到了和水教師班級學(xué)生的差距。

反思語文課堂，教師還沒有很好地對學(xué)生進行年級定位，也許第一次帶中段，教學(xué)方法還沒來得及進行變更。說實話，和其他教師同上一節(jié)課的壓力也不小，同一篇課文，班級學(xué)生不一樣的聽講習(xí)慣、朗讀水平、認知本事、語言發(fā)展水平的演繹，之間的差距一目了然。在本班的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀方面的確存在提高，可是和其他班級相比，發(fā)現(xiàn)讀得好的人還不夠多，學(xué)習(xí)的榜樣比較匱乏，朗讀方面的指導(dǎo)還須落實在平時的每一節(jié)課，每一篇課文中。

2022秋天出游的心得體會英語二

我們校園的秋天，很美，特別是在每天早上跑操的時候，東邊被太陽給照成紅色的云，我看到了，它像一個火紅的鳳凰，就像要從上面往下俯沖一樣，給人一種威懾感，而且他那火紅的眼睜得很大，后面那尾巴直往上飄?？雌饋怼昂ε隆?。

就在前幾天，我們都在上課，這天忽然刮起一陣冷風(fēng)，天上的烏云也慢慢地聚集在了一起，下課了，也下起了毛毛細雨，這太細了，像花針、像細絲、密密的斜織著，學(xué)校的餐廳和宿舍在雨中靜靜的屹立著，凸顯出一種安靜和諧的氣氛。

在上課的時候，外面的雨好像下大了，同桌告訴我，我把頭慢慢移向窗外，我看不見雨滴，但我可以從那被雨滴打彎的樹葉看出來，那樹葉輕輕的向下墜，應(yīng)該是有一些大雨滴，把這安靜的氛圍打破了，那樹葉被數(shù)顆大雨滴打到后，急速下降，被大雨滴打的起不來的樹葉，把自己身上的水抖了一下，又慢慢的恢復(fù)了原有的樣子。

最漂亮的要屬我們那美麗的人工湖了，活動課的時候，我可同學(xué)去人工湖，那時候正下著毛毛細雨，走在鵝卵石鋪的地上，自己的腳就好像被按摩一樣那么舒服，那原本沾滿灰塵的竹子和竹葉上，現(xiàn)在卻被這細雨洗了個澡，呵!還有那樹上的果實，這次夠他們享受的了，受到了如此大的待遇，它怎能不在長大一點呢?

那湖面上有一個個小水圈，剛開始我還以為是調(diào)皮的魚兒吹著泡泡，后來我才知道是這細膩的雨絲打破了人工湖的幽靜弦歌湖旁邊時不時會聽到雨打擊湖面的滴答滴答的聲音，在這樣和諧的氣氛下，真是人生一大享受啊!

怎么樣，這校園的秋天不是不你想象中的那樣，美麗和平靜，你會不會為這美麗的校園感到無比驕傲呢?

2022秋天出游的心得體會英語三

夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。你瞧!遠處還有一尊雕像，他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。

中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。

夕陽西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。

黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個新的明天。

教學(xué)樓前操場里那綠油油的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。

校園的秋天真美啊!我愛校園，但我更愛校園的秋天!

2022秋天出游的心得體會英語四

秋天是碩果累累的季節(jié)，是農(nóng)民收獲的黃金季節(jié)。喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵?！币驗橛X得這首詩符合我當(dāng)時的心情，符合心里的小幸福。

最近，聽老師說起了一種新詞，叫小確幸，這個詞的意思是微小而確實的幸福，生活中處處存在著這種小確幸，當(dāng)我們把這些小確幸全部找到時，我們便擁有了最大的幸福。

記得那天是星期二，學(xué)校開始組織放假，因為明天是國慶節(jié)，要放七天長假，班里的同學(xué)都樂開了花。放學(xué)后我背著沉重的書包，慢悠悠的四處晃悠，重心不穩(wěn)的回到家。當(dāng)時感覺自己背上了這個書包后，好像有一座山壓在身上，就像當(dāng)時孫悟空被如來佛壓在五行山下，不能動彈一樣。

到家后，我立馬放下書包，開始做作業(yè)，開始了我的作業(yè)之旅。筆在一張又一張的試卷上留下足跡，筆在和手親密的接觸了一天又一天，筆在和書本親密的接觸了一天又一天。

直到筆離開時，一張一張的試卷已填滿了筆的痕跡，手好像很舍不得筆，依舊保持著筆在的那個手勢，書本上也填滿了筆的痕跡。筆好像好像也舍不得他們，自己流干了自己的血，為他們留作紀念。

瘋玩了幾天后，爸爸說讓我陪媽媽去上地栽蒜，我答應(yīng)了。到了地后，看到臟兮兮的泥土沾到鞋子上。心就想著：早知道就不來了，我的鞋子臟死了，后悔死了?？晌矣植荒芑丶?，只能繼續(xù)和媽媽一起干活。

當(dāng)時我們?nèi)サ臅r候，是一天中最熱的時辰。大大的太陽下映照著兩個人影，媽媽看到如此炎熱的天氣，趕緊幫我戴上帽子，說：“要不你先上個涼快的地方呆著，別熱著了。”我看到媽媽在說這句話的時候，眼角里流露出擔(dān)心，而她的頭上卻大汗淋漓?？吹綃寢屵@樣，我的心里有了幾分愧疚。

于是我便和媽媽一起干，我親手把帽子戴到媽媽的頭上，可媽媽卻總是把帽子摘下來，問我：“熱嗎?”我說：“不熱，”可是媽媽卻總是想把帽子給我戴，當(dāng)時我的心中很溫暖，很舒服。

過了幾個時辰，天漸漸涼快，我和媽媽的上地之旅也結(jié)束了。回家后，雖然自己的身上已經(jīng)被泥土覆蓋，雖然很勞累，但我卻不傷心，反而有種溫暖的感覺涌上心頭。

這溫暖，就是我的小確幸，就是我的幸福。

2022秋天出游的心得體會英語五

慵懶的陽光從窗外灑進來，親吻我的睫毛，我一亙不變地以同一個姿勢坐在位置上，沉思。深吸一口氣，空氣中帶著纏綿的秋的味道，嗯，是我熟悉的味道。

我不是現(xiàn)實主義者，不會一提到秋天，就想到農(nóng)民伯伯豐收的情景，我喜歡的只是秋，而不是在秋天里發(fā)生的事，不是嗎？

于是，突然地想起秋天的天空干凈得純粹像睡夢中的嬰兒，只是，越純粹的天空卻越顯得秋的清冷。

秋天的夜空比白天更清冷，有些蕭條，有些孤寂，卻另有一番風(fēng)韻。秋天的月色特別迷醉人，月亮是一名妖艷的舞女，被紗似的白霧遮著身體，給人一種迷幻的美感；夜空的黑特別迷醉人，遠赴看的星星都像一群醉生夢死的醉客，被蠱惑了般渴望靠近那妖女。于是我陶醉了。梧桐習(xí)慣性地落下葉子，多情的它，在秋天里，把葉子落得唯美深情，好似一場華麗的落幕。之后，就消瘦起來，寒磣起來，變得嶙峋。

如果說秋天時是梧桐華麗的落幕，那么，楓則是閃亮的出場。

精致的葉子，拾起，對著天空凝視，葉的脈絡(luò)在天幕的襯托下，清晰而靚麗，遠處看去，這是一片秋天的火焰，燒著了我心底最深處，最終我的心融成水，淪陷在秋的楓林當(dāng)中，無法自拔。

秋天總是把那最曼妙的美景呈現(xiàn)出來，我真的懷疑，是否有一天我的靈魂被秋帶走了，也會是心甘情愿。

置身在秋天中，漫步在夕陽的薰衣草花田下，一片暖澤的背景里，氤氳了大片大片斑斕的芬芳，是幸福的氣息，包圍著我，將我淹沒，幸福的窒息。

不想有外界的因素，只想單純地在秋的幸福中多呆一會兒。

我喃喃的低語：我喜歡你，秋天。

我覺得這句話是永恒的。是啊，永遠。

2022秋天出游的心得體會英語六

詩人劉禹錫的眼中，“我言秋日勝春朝”，于是在他的心中秋沒有了凄清悲涼之景，也沒有了人生的失落、無以述懷之情。相反，秋天給了詩人上進的力量與奮發(fā)的勇氣，直引詩情達碧宵之間。

心中默默吟誦這幾句詩，不覺秋天竟也不似眼前那樣的枯敗蕭殺、一片蒼涼了，似乎也帶有一些別的味道。

高原的秋天畢竟沒有邊塞的粗獷，它似乎帶著一份柔情，雖然沒有江南的細膩，但卻是飽滿的。

秋天的雨，不像春雨綿綿似水，不像夏雨嘩嘩作響，它就像像天上的星星，帶給人無盡的遐想。秋天的雨悄然無聲，枯黃的葉子在陽光的映照下發(fā)出柔柔的金光，仿佛使人置身于金色的海洋之中，心中充滿了金色的喜悅。行走在細細的秋雨之中，不覺心中一片寧靜。

秋天的風(fēng)把往日綠綠的葉子慢慢吹黃了，幾片枯葉零零散散飄然落下，怪不得古往今來的`文人墨客逢此之景便會發(fā)出“悲寂寥”之感。但樹葉之飄落如花開花落一樣，是自然界最樸實的規(guī)律，何況沒有秋天的落葉，哪有春天的希望?

夜晚佇立在院子中，微風(fēng)拂過、神清氣爽。秋夜是寧靜的，月亮好象變得勤快了許多，早早就爬上了樹梢。忙碌了一天的人們，端著一杯清茶，靜靜地享受這一切。

有人說秋是無奈的憂郁、美麗的痛苦，也有人說“春華秋實”。對我而言，秋則是一份靜、一份美，一份穩(wěn)重、一份從容，帶著點憂郁，帶著點期盼、帶著點留戀!