心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)窗外有條魚(yú)心得體會(huì)總結(jié)一

——題記

今天心里頗不平靜。

一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過(guò)那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。

我在窗里。

窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽(yáng)光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音。

是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開(kāi)窗來(lái)看看？

有些猶豫。打開(kāi)窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。

思想展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺(jué)間輕輕地落在窗上，輕輕地推開(kāi)一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽(yáng)光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹(shù)的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂(lè)的眼神，聽(tīng)到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。

然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，夾雜著些微塵吹入我的眼中。

我慌忙關(guān)上窗。太陽(yáng)的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。

扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺(jué)，我想看太陽(yáng)燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……

眼睛微微作痛。

風(fēng)沙成了我開(kāi)窗的桎梏，我害怕受到傷害。

我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。

我的窗又開(kāi)了，不再關(guān)上。

有關(guān)窗外有條魚(yú)心得體會(huì)總結(jié)二

我們都有一扇窗，窗內(nèi)窗外是不一樣的世界。每個(gè)人的窗外，也都是不一樣的風(fēng)景，用怎樣的心情打開(kāi)面前的窗，看到的便是怎樣的風(fēng)景。窗景即心境。

我站在我的窗前，任時(shí)光輪回的手將光陰剪成了煙花，一瞬間，就以為看盡窗外繁華;任季節(jié)更替將枝芽開(kāi)成一樹(shù)繁花，只一眼，便以為賞全百色爭(zhēng)艷;任一張白紙將腳印刻成了印記，才一步，還以為走過(guò)萬(wàn)水千山。

_的時(shí)候，喜歡一次次的重復(fù)一個(gè)相同的動(dòng)作：站在窗邊盯著對(duì)面教學(xué)樓的某間教室發(fā)呆，看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因?yàn)槟菚r(shí)暗戀一個(gè)_級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的時(shí)候，厭倦每天宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線的重復(fù)，從一摞摞書(shū)本的縫隙看過(guò)去，窗外春去夏至的綠意深深淺淺，層層疊疊，真是誘人極了，筆尖停留在還未完成的試卷某處，想著若能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了，時(shí)間變得短暫，要做的事情都還沒(méi)來(lái)得及完成。抬眼間，窗外遠(yuǎn)處的山不知什么時(shí)候已經(jīng)郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)方我不曾見(jiàn)過(guò)的海浪聲聲正等著我去聆聽(tīng)。

窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著，有時(shí)陰郁得令人不解，偶爾幾下電閃雷鳴，驚嚇的我甚至想要逃避。關(guān)上窗短暫的調(diào)理，平和地再次打開(kāi)窗，窗外的景色依舊陽(yáng)光明媚，葉子在枝頭翠綠，長(zhǎng)發(fā)又安靜地伏在肩旁。

窗外的景色永遠(yuǎn)豐富永遠(yuǎn)斑斕，我們之所以看到不同是因?yàn)樾木巢煌?。窗子就是一個(gè)畫(huà)框，我們看到的窗外景色如何，就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫(huà)。每個(gè)人使用的顏色不用，方法不同，看的窗外也不一樣。

在窗外種下一顆彩虹樹(shù)，當(dāng)你積極地以樂(lè)觀心態(tài)打開(kāi)窗子，微笑著去看吧，它定能幫你開(kāi)出最美的夢(mèng)想。

荼蘼花開(kāi)時(shí)，關(guān)上窗，一切又回到原點(diǎn)，卻不再是初始的模樣，這就是窗外帶給我們的成長(zhǎng)。下一次準(zhǔn)備推開(kāi)窗之前，窗外是否有你想看的花兒，是否有你想跋涉的遠(yuǎn)行，問(wèn)問(wèn)你的心境，它知道。

有關(guān)窗外有條魚(yú)心得體會(huì)總結(jié)三

此刻，我正坐在溫暖的教室里，聽(tīng)著教師讀作文。白得耀眼的強(qiáng)墻，被燈照得發(fā)亮的地板，透明的，亮堂堂的窗戶。一切都讓人感覺(jué)那么舒服，那么完美。的確，在寒風(fēng)呼嘯的冬天，坐在暖暖的教室里是多么的愜意！這時(shí)，幾個(gè)人頭出此刻窗邊，出此刻我的視線里。戴著安全帽的頭不時(shí)地向屋里望著，像極了企鵝，有一些笨拙。

我的思想回到了早上：當(dāng)我正騎車向?qū)W校而去的時(shí)候，一輛不算大的卡車從我身邊經(jīng)過(guò)，里面坐滿了人——農(nóng)民工，看著趕去學(xué)校的同學(xué)們。一個(gè)人在眾人身后偷偷地露出腦袋，露出一絲微笑，我猜他大概是想打招呼吧。

“嘿嘿”“呵呵”一陣不算響亮的笑聲傳入了我的耳朵，把我從回憶中拉了出來(lái)。他們，是在笑嗎？上揚(yáng)的嘴角映出了他們深深的皺紋。在窗外，這寒冷的冬天里，怎樣會(huì)笑的這樣開(kāi)心？我發(fā)覺(jué)，他們，是在看著我們。他們不時(shí)地指指班里的同學(xué)，教師讀作文讀到趣味的地方，我們笑，他們也笑。窗外不時(shí)地傳來(lái)他們的家鄉(xiāng)口音，直到下課，他們還戀戀不舍的趴在窗外，那一刻，我真想讓他們進(jìn)來(lái)坐坐，感受一下這溫暖的氣氛。

這是他們親手建造的教學(xué)樓，卻是連一次感受溫暖的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

他們，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，沒(méi)有感受過(guò)真正的教室，所以是很羨慕我們?cè)谧x書(shū)的。羨慕我們有這么好的條件。我明白，要是沒(méi)有他們，我們就不可能坐在這暖暖的教室里讀書(shū)了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜才是。當(dāng)他們看到我們?cè)谛腋５沫h(huán)境里讀書(shū)的時(shí)候，必須會(huì)驕傲的！

記得以前，有一位工人在窗外問(wèn)另一位工人：“這講的是什么呀，你聽(tīng)得懂嗎？”“不懂?！薄澳悄氵€樂(lè).”“以后我閨女長(zhǎng)大了不就懂了，到時(shí)候啊，你就問(wèn)她吧！”他們兩個(gè)人在窗外笑了好一陣。

那是最淳樸，最美麗的對(duì)話。帶著對(duì)下一代的期望對(duì)下一代的關(guān)心，心里想著即使自我受苦受累，也是值得的。沒(méi)有怨言，只是想著別人，只是期望我們別跟他們一樣。我們又怎能辜負(fù)他們的期望。

總有一天，窗戶，會(huì)不復(fù)存在。