心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)窗外有條魚心得體會(huì)總結(jié)一
——題記
今天心里頗不平靜。
一個(gè)人在窗邊,呆呆地,透過那透明的玻璃,望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明,人們想看到外面的世界,又怕受到侵害,于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生,讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。
我在窗里。
窗外的景,是多么的清晰,可總是有那么點(diǎn)不真實(shí):陽光有些黯淡,藍(lán)色不像藍(lán)色,綠色不像綠色,白色也有些的灰。窗外的人,有清晰的輪廓,可他們的眼卻有些模糊,好象帶點(diǎn)迷惘。也聽不見他們的聲音。
是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí),讓人得眼睛有點(diǎn)模糊?窗?還是,我的心?找不到答案。我想我可以,或者,是我應(yīng)該打開窗來看看?
有些猶豫。打開窗,也許會(huì)變得真是利潤,清晰了,可也許一切還是一樣,更也許會(huì)出現(xiàn)什么。
思想展開激烈的斗爭中,我的手不覺間輕輕地落在窗上,輕輕地推開一點(diǎn)空隙,一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激,又輕輕有力一推,霎時(shí),陽光笑得更燦爛了,天的藍(lán),樹的綠,云的白變得明亮,這是真實(shí)的色彩。窗外的人,也能看到他們充滿快樂的眼神,聽到他們朗朗的笑聲,感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而,享受這一切不久,一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來,夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關(guān)上窗。太陽的笑容又收斂了些,那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶著窗,回想剛才那真實(shí)的感覺,我想看太陽燦爛的笑,想看真實(shí)的色彩,想感受幸福的氣息,可我又怕……
眼睛微微作痛。
風(fēng)沙成了我開窗的桎梏,我害怕受到傷害。
我不能忍受這點(diǎn)痛嗎?我害怕那討厭的灰塵嗎?虛渺與真實(shí),安逸與受傷,我只能選擇。
我的窗又開了,不再關(guān)上。
有關(guān)窗外有條魚心得體會(huì)總結(jié)二
我們都有一扇窗,窗內(nèi)窗外是不一樣的世界。每個(gè)人的窗外,也都是不一樣的風(fēng)景,用怎樣的心情打開面前的窗,看到的便是怎樣的風(fēng)景。窗景即心境。
我站在我的窗前,任時(shí)光輪回的手將光陰剪成了煙花,一瞬間,就以為看盡窗外繁華;任季節(jié)更替將枝芽開成一樹繁花,只一眼,便以為賞全百色爭艷;任一張白紙將腳印刻成了印記,才一步,還以為走過萬水千山。
_的時(shí)候,喜歡一次次的重復(fù)一個(gè)相同的動(dòng)作:站在窗邊盯著對面教學(xué)樓的某間教室發(fā)呆,看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因?yàn)槟菚r(shí)暗戀一個(gè)_級(jí)的學(xué)長,似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的時(shí)候,厭倦每天宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線的重復(fù),從一摞摞書本的縫隙看過去,窗外春去夏至的綠意深深淺淺,層層疊疊,真是誘人極了,筆尖停留在還未完成的試卷某處,想著若能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了,時(shí)間變得短暫,要做的事情都還沒來得及完成。抬眼間,窗外遠(yuǎn)處的山不知什么時(shí)候已經(jīng)郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)方我不曾見過的海浪聲聲正等著我去聆聽。
窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著,有時(shí)陰郁得令人不解,偶爾幾下電閃雷鳴,驚嚇的我甚至想要逃避。關(guān)上窗短暫的調(diào)理,平和地再次打開窗,窗外的景色依舊陽光明媚,葉子在枝頭翠綠,長發(fā)又安靜地伏在肩旁。
窗外的景色永遠(yuǎn)豐富永遠(yuǎn)斑斕,我們之所以看到不同是因?yàn)樾木巢煌?。窗子就是一個(gè)畫框,我們看到的窗外景色如何,就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫。每個(gè)人使用的顏色不用,方法不同,看的窗外也不一樣。
在窗外種下一顆彩虹樹,當(dāng)你積極地以樂觀心態(tài)打開窗子,微笑著去看吧,它定能幫你開出最美的夢想。
荼蘼花開時(shí),關(guān)上窗,一切又回到原點(diǎn),卻不再是初始的模樣,這就是窗外帶給我們的成長。下一次準(zhǔn)備推開窗之前,窗外是否有你想看的花兒,是否有你想跋涉的遠(yuǎn)行,問問你的心境,它知道。
有關(guān)窗外有條魚心得體會(huì)總結(jié)三
此刻,我正坐在溫暖的教室里,聽著教師讀作文。白得耀眼的強(qiáng)墻,被燈照得發(fā)亮的地板,透明的,亮堂堂的窗戶。一切都讓人感覺那么舒服,那么完美。的確,在寒風(fēng)呼嘯的冬天,坐在暖暖的教室里是多么的愜意!這時(shí),幾個(gè)人頭出此刻窗邊,出此刻我的視線里。戴著安全帽的頭不時(shí)地向屋里望著,像極了企鵝,有一些笨拙。
我的思想回到了早上:當(dāng)我正騎車向?qū)W校而去的時(shí)候,一輛不算大的卡車從我身邊經(jīng)過,里面坐滿了人——農(nóng)民工,看著趕去學(xué)校的同學(xué)們。一個(gè)人在眾人身后偷偷地露出腦袋,露出一絲微笑,我猜他大概是想打招呼吧。
“嘿嘿”“呵呵”一陣不算響亮的笑聲傳入了我的耳朵,把我從回憶中拉了出來。他們,是在笑嗎?上揚(yáng)的嘴角映出了他們深深的皺紋。在窗外,這寒冷的冬天里,怎樣會(huì)笑的這樣開心?我發(fā)覺,他們,是在看著我們。他們不時(shí)地指指班里的同學(xué),教師讀作文讀到趣味的地方,我們笑,他們也笑。窗外不時(shí)地傳來他們的家鄉(xiāng)口音,直到下課,他們還戀戀不舍的趴在窗外,那一刻,我真想讓他們進(jìn)來坐坐,感受一下這溫暖的氣氛。
這是他們親手建造的教學(xué)樓,卻是連一次感受溫暖的機(jī)會(huì)都沒有。
他們,沒有上過學(xué),沒有讀過書,沒有感受過真正的教室,所以是很羨慕我們在讀書的。羨慕我們有這么好的條件。我明白,要是沒有他們,我們就不可能坐在這暖暖的教室里讀書了,我們應(yīng)當(dāng)珍惜才是。當(dāng)他們看到我們在幸福的環(huán)境里讀書的時(shí)候,必須會(huì)驕傲的!
記得以前,有一位工人在窗外問另一位工人:“這講的是什么呀,你聽得懂嗎?”“不懂?!薄澳悄氵€樂.”“以后我閨女長大了不就懂了,到時(shí)候啊,你就問她吧!”他們兩個(gè)人在窗外笑了好一陣。
那是最淳樸,最美麗的對話。帶著對下一代的期望對下一代的關(guān)心,心里想著即使自我受苦受累,也是值得的。沒有怨言,只是想著別人,只是期望我們別跟他們一樣。我們又怎能辜負(fù)他們的期望。
總有一天,窗戶,會(huì)不復(fù)存在。
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