學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于教育孩子正能量心得體會(huì)總結(jié)一
2.孩子,你的到來點(diǎn)亮我們的生命,為我們的生活賦予全新的意義。
3.半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少,也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī),好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子,爸媽只期望你能愉悅地生活和領(lǐng)悟,愉悅地度過自我的童年。
4.抱最大希望,盡最大努力,做最壞打算,有最好心態(tài)。太陽(yáng)總是新的,每天都有希望。
5.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作,及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!
6.寶貝希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進(jìn)步。
7.你將在浩瀚的學(xué)海里,漫漫地遨游,如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分,不斷充實(shí)自己。小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最佳時(shí)期,也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。寶貝加油
8.秋風(fēng)清新,天色怡人。又一個(gè)新學(xué)期劈頭了,又站在了一個(gè)新起點(diǎn),讓大家抖擻精神,奮發(fā)向上,發(fā)明屬于自己的天空吧!
9.每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。
10.一年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績(jī)代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
11.通過一年級(jí)一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子改掉了許多壞習(xí)慣,感謝老師,寶貝也要繼續(xù)努力。
12.開學(xué)要開心,求學(xué)要用心,上學(xué)要省心,要讓人放心,為人多愛心,事事要順心,成績(jī)要舒心,讓家人歡心。
13.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
14.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
15.你盡管成績(jī)有所提高了,但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足,那你的成績(jī)會(huì)更好!
16.希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會(huì)很出色的。
17.來吧來吧來吧,一起舞蹈;來吧來吧來吧,一起加油;來吧來吧來吧,一起進(jìn)步,來吧來吧來吧,一起成功!新學(xué)期新氣象,一起加油!
18.開學(xué)之前想一想,校園生活多精彩,開學(xué)之前想一想,校園收獲經(jīng)歷多,開學(xué)之前想一想,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了幾成,開學(xué)之前想一想,同學(xué)之間友誼長(zhǎng)!
19.要有理想,理想不是幻想更不是妄想,它是通過自己努力可以實(shí)現(xiàn)的真實(shí)的夢(mèng)。有理想就有動(dòng)力,就有目標(biāo),就不會(huì)虛度年華!
20.我也深深地懂得,再好的幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法,也是枉然。孩子的成長(zhǎng),需要社會(huì)學(xué)校家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師,期望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),培養(yǎng)孩子的領(lǐng)悟興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。
21.今天天氣正當(dāng)好,背著書包蹦學(xué)堂。見到老師問聲好,碰到同學(xué)笑一笑。新的一天,新的開始,要把那新的知識(shí)好好學(xué)習(xí)。
22.風(fēng)雨之后現(xiàn)彩虹,荊棘過后是坦途。
23.你逐漸地長(zhǎng)大,也越來越懂事了,在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力!同時(shí),記住沈老師的寄語:學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定地走好每一步路。――小雯媽媽
24.期望詩(shī)伊在新的學(xué)期里認(rèn)真領(lǐng)悟,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,?zhēng)取在思想道德文化素質(zhì)勞動(dòng)技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也期望詩(shī)伊用心主動(dòng),大膽的透過自我的發(fā)奮當(dāng)上班干部,爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì),對(duì)老師們說一聲:你們辛苦了,多謝你們!
25.很快,兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進(jìn)步,同時(shí)也存在很多的問題,如:上課不專心;膽小發(fā)言不積極;學(xué)習(xí)不扎實(shí)有一點(diǎn)驕傲,也有點(diǎn)自卑,希望在新的一年中,在老師的悉心照顧下,在自己的努力下,有一個(gè)提高,能看到一個(gè)全新的李一輝。
26.愿你快快地融入到一年級(jí)這個(gè)小家庭,做一個(gè)善良、勇敢、樂觀、積極向上的小朋友。
27.在您畢業(yè)之際,送給你真心的祝愿和誠(chéng)摯的問候,你的理想像雨一樣展現(xiàn),你的未來向光一樣輝煌,你的人生像霞一樣美滿。
28.孩子,你可知道,沒有一種給予是應(yīng)該的理所當(dāng)然的。所以我們要心存感激,你要學(xué)會(huì)有情有義,懂的珍惜和感恩。想一下,偌大的世界,伴你左右有緣而行的有幾人?事事感恩,會(huì)活得更快樂。不需要驚天動(dòng)地,只需要你發(fā)自內(nèi)心的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。足矣。
29.希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步,成績(jī)與心身并進(jìn),老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
30.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
31.路,要一步一步、腳踏實(shí)地地往前走,才能獲得成功!
32.無論時(shí)光走得有多遠(yuǎn),來時(shí)的路,去時(shí)的路,還是一如既往,不會(huì)因?yàn)槌倪w徙而變更。在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里,許多生命都微小如沙礫,我們可以記住的,真的不多。王謝堂前燕猶在,帝王將相已作古,滄桑世事,誰主浮沉?俯瞰煙火人間,萬物遵循自然規(guī)律,安穩(wěn)地成長(zhǎng)。人的生命,與萬物相比,真是渺若微塵。
33.你能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助,還克服了懦弱的缺點(diǎn),各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,做為父母感到很高興。
34.期望濱杰能自覺領(lǐng)悟看書,不好再讓大人催促才肯完成作業(yè),愿他健康愉悅!
35.希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),上課認(rèn)真聽,能積極發(fā)言。
36.希望濱杰能自覺學(xué)習(xí)看書,不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),愿他健康快樂!
37.一個(gè)學(xué)期過去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師高興,也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但就是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!
38.該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
39.孩子記住“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
40.天道酬勤,人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,愿你日夜勤奮,早日成才!
41.每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動(dòng)積極肯干,你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。
42.適應(yīng)了初中生活,能自覺學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),愛思考,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能與同學(xué)合作學(xué)習(xí),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)與家長(zhǎng)溝通,能體諒父母,自己的事自己做,有做家務(wù)的能力,希望繼續(xù)努力。
43.透過你最后的努力,取得了較好的成績(jī),期望你能持續(xù)和發(fā)揚(yáng)。同時(shí),如果你能改掉以前對(duì)學(xué)習(xí)玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過這個(gè)暑假里的實(shí)踐,能在下學(xué)期做出合理安排好自我的學(xué)習(xí)玩樂,爭(zhēng)取更好成績(jī)。――馨馨媽媽
44.人生一段新的旅程從今天開心,愿你帶著滿滿的祝福,虎虎的生氣,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,一路向前!
45.很榮幸與你同窗共讀六載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
46.新新新新新新新,老師同學(xué)都換新,欣欣欣欣欣欣欣欣欣,心情學(xué)業(yè)都要欣。信心與辛勤才能帶來鼓舞與歡欣,大家一起加油!
47.你關(guān)心班級(jí),樂于助人,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。
48.希望你我親愛的寶貝,盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
49.希望在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講,要尊重老師,和同學(xué)友好相處。
50.寶寶,你要知道,爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你,愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你,把我們能給予的全部都給予你,所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸,愿我們的祝福是一種庇護(hù),開一朵吉祥而燦爛的蓮花,而花中的你,一定要快樂,健康,幸福!
51.雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長(zhǎng)大了,懂得愛了,一個(gè)懂得愛他人的人,更加會(huì)得到別人的愛,開學(xué)了,祝愿你可以獲得更多,天天快樂。
52.一腔熱血備高考,滿腹經(jīng)綸方成功。
53.世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。
54.我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。
55.成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
56.過去是路留下蹣跚的腳步無數(shù),未來是夢(mèng)載著你飛向遼遠(yuǎn)的天空,這是一個(gè)新的開始,從這里起步你會(huì)做得更好。
57.希望孩子在新的學(xué)期里,再接再厲,取得更好的成績(jī)!做老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友!
58.你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯(cuò),但是在家中的表現(xiàn)呢父母認(rèn)為還不是盡如人意。期望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步,在思想行為上更加成熟,做一個(gè)全面向上的好學(xué)生和好孩子。――思佳爸爸
59.你就是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
60.孩子的成長(zhǎng),需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都有老師的付出,感謝老師。寶貝也要加油哦!
61.還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地。
關(guān)于教育孩子正能量心得體會(huì)總結(jié)二
“十年樹木,百年樹人”,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢(mèng),人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對(duì)孩子的言傳身教,每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長(zhǎng),對(duì)孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。
一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感,所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽 父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時(shí)你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時(shí)地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí),我也會(huì)尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三.鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn) 當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。
四.教育孩子正確地面對(duì)挫折 在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情.積極的態(tài)度對(duì)待一切問題,勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 。
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力 在實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
六.與孩子一起閱讀書籍 家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣。
七.表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。
八.父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反 父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九.學(xué)會(huì)寬容和忍讓 寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,確實(shí)是一個(gè)高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個(gè)容器,當(dāng)愛越來越多的時(shí)候,仇恨就會(huì)被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
十.遇事允許孩子申辯 申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要 作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母 家長(zhǎng)總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實(shí),而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長(zhǎng)的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣 “興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識(shí),很多家長(zhǎng)不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)經(jīng)歷,更浪費(fèi)孩子天真的快樂時(shí)光,所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn),加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,讓他們?nèi)紵饋?,這樣才會(huì)獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好:“國(guó)家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長(zhǎng)與老師.與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
關(guān)于教育孩子正能量心得體會(huì)總結(jié)三
讓孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤
20xx年10月24日中午,我睡意正濃,忽然手機(jī)響起。我一接的,是黎××的媽媽打來的電話。主要是就黎××回家再次請(qǐng)求媽媽打電話給我,他不想和陳××同學(xué)一桌了,因?yàn)殛悺痢翋弁邓臇|西。我說:“好的,下午孩子來校我單獨(dú)請(qǐng)來問問是怎么加回事?!?/p>
下午兩點(diǎn)半上課了,我走進(jìn)教室,請(qǐng)黎××和陳××請(qǐng)出教室,我問清這件事情。
“黎××,你說陳××拿你的什么時(shí)候東西?”我厲聲問道。 “我根本就沒有拿他的東西!”陳××紅辯解道。
“我聽李××說的,他看到的。”黎××說。
當(dāng)時(shí)我還猜想是黎××亂聽別人說胡說的,我有些生氣。 “我真的沒有拿他的東西!”陳××態(tài)度堅(jiān)決。
我看這樣下去也不是個(gè)辦法,想讓學(xué)生趕緊說清楚事情我好上課。于是,我和藹地說:“×××,你說你得沒有?如果你真的拿,只要你說的是實(shí)話,我保證不批評(píng)你,不打你的。因?yàn)槟闶莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的。”我看她我點(diǎn)猶豫,好像不敢說,沉默了一會(huì)兒,還是沒說話。我又說:“你說吧,我真的不打你,說話算數(shù)?!?/p>
隨后,她承認(rèn)拿了××的5元錢。我表?yè)P(yáng)她:“我本來是要狠狠地批評(píng)你的,但是你很誠(chéng)實(shí),也愿意改正自己的錯(cuò)誤,所以老師就不
批評(píng)你了。但是老師想告訴你,你這樣的行為是非常不對(duì)的,沒經(jīng)過別人的允許不能拿別人的東西,這樣的行為大家是喜歡的?!?/p>
我進(jìn)來上課了,這節(jié)沒有課的羅老師繼續(xù)問了他們倆的具體情況,打電話給陳××的家長(zhǎng)。一會(huì)兒,陳××的爺爺來到學(xué)校有點(diǎn)兒生氣,孩子正在掃地,他揚(yáng)起手就要打孩子,我說:“孩子很誠(chéng)實(shí),知道錯(cuò)了,批評(píng)教育她知道改正說行了。想想我們小時(shí)候,誰沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候?!?/p>
陳紅××的爺爺隨后把黎××叫過來,問清了情況,把5元錢還給了黎×××。
[評(píng)析]當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不能一味地嚴(yán)厲批評(píng)恐嚇,讓犯錯(cuò)誤的孩子產(chǎn)生恐懼心理。我們要輕聲細(xì)語,讓孩子感受到老師對(duì)他的關(guān)心、關(guān)愛,讓孩子勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并給他改正的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該相信,每一個(gè)孩子都是愿意學(xué)好的。
關(guān)于教育孩子正能量心得體會(huì)總結(jié)四
我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個(gè)好的榜樣,不必我們家長(zhǎng)有多少說教,子女也會(huì)跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時(shí)間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛人還喜歡國(guó)學(xué)方面的書,女兒有時(shí)也跟著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生,對(duì)她人生的發(fā)展是有益無害的。
小孩在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn),我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識(shí)的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì)洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家,寫完作業(yè)后再看一會(huì)電視,到了時(shí)間會(huì)自己先睡;會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會(huì)事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì)有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。
女兒讀一年級(jí)時(shí),年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績(jī)總要比別人差一點(diǎn),數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格。作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我們很著急,但卻沒有責(zé)備她,也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認(rèn)真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,潛移默化,成績(jī)逐漸在提高,從三年級(jí)到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生,數(shù)學(xué)還經(jīng)??紳M分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課,還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈,學(xué)了之后每天還要練習(xí),這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時(shí)間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學(xué),如果強(qiáng)迫的話,那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松,去做自己歡的事。我們?cè)?jīng)帶過女兒去學(xué)二胡,后來發(fā)現(xiàn)她對(duì)此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼。
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步,批評(píng)和糾正錯(cuò)誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長(zhǎng)。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題,有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),有錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評(píng),但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對(duì)子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法,最終目的只有一個(gè),那就是能夠使孩子健康茁壯的成長(zhǎng)!
關(guān)于教育孩子正能量心得體會(huì)總結(jié)五
1、我想對(duì)孩子說,高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請(qǐng)用一切努力,去守護(hù)這個(gè)未來的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想,一生只能追逐一次。
第一,登高望遠(yuǎn),確立目標(biāo):教師根據(jù)作文訓(xùn)練的目標(biāo),把全部習(xí)作瀏覽一遍,挑選一定數(shù)量的有代表性的習(xí)作,確定重點(diǎn)評(píng)改目標(biāo)。另外還要把本次作文中集中反映出來的問題加以歸類,力求評(píng)改目標(biāo)做到有的放矢。
2、你是個(gè)講文明,懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真,希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時(shí)用心一些,爭(zhēng)取各學(xué)科都有較大進(jìn)步,你一定可以做到的!
3、當(dāng)你走向高中校園的時(shí)候,你必須記著:用真心團(tuán)結(jié)同學(xué),用誠(chéng)心結(jié)交朋友,用貼心欣慰父母,用尊心擁戴老師,用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄,用書籍豐盈心靈,用思考睿智頭腦,用智慧開擴(kuò)心胸,用努力證明自強(qiáng),用不屈迎戰(zhàn)困境,用無悔書寫成長(zhǎng),用微笑坦望前景。
4、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功,幸福也就不遠(yuǎn)了。
5、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
6、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂。
7、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!
8、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。
9、恒心,通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
10、今天,你們是蜜蜂,在知識(shí)的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來,是希望。
11、我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!
12、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!
13、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。
14、活潑,渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!
15、家長(zhǎng)為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛!
16、今天,你們是蜜蜂,在知識(shí)的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來,是希望。
17、當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí),你就走進(jìn)了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí),你必須明白,家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來越少,親友對(duì)你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)。你必須明白,你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng):反映你個(gè)人的品性素養(yǎng),影響你所在的班風(fēng)校貌,折射你背后的家風(fēng)家教。
18、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。
19、能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)有信心,會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),有一定方法,有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,會(huì)收集整理使用信息,愛動(dòng)腦思考問題,有正確的生命觀,會(huì)體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些。
20、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的,不是等來的。
21、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
22、有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。
23、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
24、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
25、我想對(duì)孩子說,高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請(qǐng)用一切努力,去守護(hù)這個(gè)未來的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想,一生只能追逐一次。
26、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅(jiān)信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜。
27、同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。
28、今天,你們是蜜蜂,在知識(shí)的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來,是希望。
29、中華民族的復(fù)興需要有思想,有道德,有文化,有紀(jì)律,會(huì)學(xué)習(xí),善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負(fù)著未來,任重而道遠(yuǎn)。
30、和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展,所以我堅(jiān)信,你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
31、老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的是你有責(zé)任心,有上進(jìn)心,有愛心。
32、實(shí)力就是機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是為才能準(zhǔn)備的,才能是為成功準(zhǔn)備的。一個(gè)人愈有才能,命運(yùn)降臨到他身上的機(jī)會(huì)就愈多;他得到的機(jī)會(huì)愈多,他距成功的距離就愈近。增長(zhǎng)才干就是增加機(jī)會(huì)。
33、高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個(gè)由蛹化蝶的過程,是一個(gè)由花到果的過程,是一個(gè)由苗到材的過程,是一個(gè)石墨變金剛石的過程。期間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更會(huì)有約束,有義務(wù),有責(zé)任。
34、當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候,你必須明白:你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行,因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng),影響著你的班風(fēng)校貌,折射著你的家教家風(fēng)。
35、書山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)??嗝C?,須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,充實(shí)自我,發(fā)展自己。從每天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功,步步踏實(shí),邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時(shí)代旋律,與時(shí)俱進(jìn),化作彩練,讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天!
36、老師看到了你的成績(jī),也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲,更上一層樓。
37、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路??记安慌?,考后不悔。
38、不靠天,不靠地,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。
39、有了信心決心恒心,通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,今天的付出,一定能在明天得到報(bào)答。
40、深遠(yuǎn)是一個(gè)思想比較正確的孩子,很多事情都能明辨是非,在家里能認(rèn)真地接受家長(zhǎng)的教育,但卻做不到“堅(jiān)持”,在學(xué)習(xí)上也是如此,雖有責(zé)任心但缺乏持續(xù)的勤奮,懶惰是最大的缺點(diǎn),也是學(xué)習(xí)最大的阻力,希望改掉這個(gè)缺點(diǎn),在新學(xué)年勤奮學(xué)習(xí),有所進(jìn)步!
41、溫暖是你們的禮物,開心是你們的贊歌,健康是你們的回報(bào),心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性,放飛理想!
42、無論何時(shí):積極的態(tài)度象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一,十五,不一樣。
43、學(xué)練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在,師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰人爭(zhēng)。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼搏唯我獨(dú)尊,不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹
44、成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨
45、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
46、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。
47、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),也是機(jī)遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
48、有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。
49、信心,細(xì)心,耐心——高考成功的保證。
50、三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬變。
51、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的,不是等來的。
52、今天,你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,在成績(jī)面前,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,你看到了自己的不足之處了嗎?
53、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng),在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收,在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。
54、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的。
55、老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,關(guān)心班級(jí),樂于助人,是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。
56、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功時(shí)開心的笑聲。看到你今天的努力和進(jìn)步,老師心里也樂滋滋的!
57、你誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會(huì)做得更好!
58、你聰明好學(xué),誠(chéng)實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績(jī),通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
59、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。
60、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
關(guān)于教育孩子正能量心得體會(huì)總結(jié)六
作為孩子的家長(zhǎng),很榮幸老師挑選我們家長(zhǎng)寫一篇教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)。今天很靜心的坐下來寫一點(diǎn)體會(huì)。
孩子上小學(xué)二年級(jí)了,作為家長(zhǎng)如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程。以前總覺得孩子長(zhǎng)大一些就好了,現(xiàn)在覺得“萬里長(zhǎng)征”才開始。下面就談?wù)勎覀冊(cè)诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會(huì)
1、“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)?!睆男∽屗B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交際習(xí)慣、道德行為習(xí)慣,意志品質(zhì)習(xí)慣及個(gè)性品質(zhì)習(xí)慣。不斷的糾正其不好的生活習(xí)性,引導(dǎo)他知道怎樣處理簡(jiǎn)單的事情,養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。
2、“好孩子是夸出來的,壞孩子是慣出來的”,在日常生活和學(xué)習(xí)中多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),同時(shí)有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任,就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),看到他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定他,堅(jiān)持鼓勵(lì)他,耐心引導(dǎo)他,孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。
3、對(duì)孩子不要輕易的發(fā)火。我覺得,經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火,會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果:一是他習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事;二是會(huì)因?yàn)樗懶《鴳峙履悖顾麑?duì)你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,他就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂,家長(zhǎng)就了解不到孩子真實(shí)的情況,這樣教育起來就會(huì)被動(dòng)。
4、要教育孩子不要說謊話。誠(chéng)信是一個(gè)人高尚道德情操的重要體現(xiàn)。一、父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己真實(shí)的情感體驗(yàn),無論這種體驗(yàn)是積極的還是消極的,都應(yīng)按孩子感受到的去說,而不是按父母的意思來說。二、父母應(yīng)樹立好的榜樣。有時(shí)家長(zhǎng)讓孩子做一件事就輕易許諾,但過后又忘了,孩子的希望落空了,會(huì)認(rèn)為父母在騙他,從中認(rèn)識(shí)到撒謊是允許的。三、父母盡量做到獎(jiǎng)罰適度。獎(jiǎng)勵(lì)有以使孩子有一種自豪感,懲罰要適度,不要采取分嚴(yán)厲和粗暴的態(tài)度,這是百害而無一利的。
5、要充分尊重孩子的天性,在學(xué)習(xí)上尊重孩子的選擇。孩子有很強(qiáng)的好奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝,這是孩子成長(zhǎng)的三大要素。同時(shí)結(jié)合該年齡段的孩子年齡特點(diǎn):天性好玩。在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松,去做自己喜歡的事。千萬不要憑家長(zhǎng)的主觀意識(shí)去左右孩子的發(fā)展方向。
俗語說:“父母是孩子的第一老師?!贝_實(shí)是這樣,父母的一言一行都會(huì)影響孩子。孩子是父母的希望,作為父母應(yīng)該以身作則,在孩子面前樹立一個(gè)良好的形象。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能長(zhǎng)大成才,但教育孩子不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事,這需要家長(zhǎng)要有足夠的耐心和毅力,加強(qiáng)與老師的日常溝通。
孩子是祖國(guó)的未來,也是我們每一個(gè)做家長(zhǎng)的希望和寄托。教育孩子不光是老師、父母的責(zé)任,也是每一個(gè)人和全社會(huì)的責(zé)任。希望我們這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界能帶給他們一個(gè)美好的印象和記憶,能為他們營(yíng)造一個(gè)祥和的氛圍,能讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)!我們共同努力吧!
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