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對于提升全民閱讀品味心得體會簡短一
為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(20xx—20xx—20xx年)的通知》(國發(fā)〔20xx〕7號)和關(guān)于貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要的實施意見》(川府發(fā)〔20xx〕33號)精神,努力提高我縣公民的科學(xué)素質(zhì),實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型郫縣的目標(biāo),制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)
到20xx年,全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、部門協(xié)調(diào)配合、社會各界共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的格局基本形成;科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的組織網(wǎng)絡(luò)、陣地設(shè)施、科普資源開發(fā)與共享的能力不斷完善和增強(qiáng);科學(xué)發(fā)展觀在全社會進(jìn)一步樹立,公民提高自身素質(zhì)的機(jī)會和途徑明顯增多,全縣公民科學(xué)素質(zhì)有所提高。到20xx年,全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長足發(fā)展,形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系,科學(xué)發(fā)展觀深入人心,公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高。
二、工作內(nèi)容
根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》明確的四大主要行動、四大基礎(chǔ)工程和保障條件與監(jiān)測評估等工作要求,主要開展以下九個方面的工作。
(一)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。
牽頭單位:團(tuán)縣委。
責(zé)任單位:縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣婦聯(lián)、縣科技局、縣勞動和社會保障局、縣教育局、縣文廣局、縣環(huán)保局。
工作內(nèi)容:以普及科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)興趣,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高實踐能力為重點,組織實施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。進(jìn)一步完善中小學(xué)科學(xué)教育體系,提高科學(xué)教育水平。加強(qiáng)中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立健全科學(xué)教育實驗室、中小學(xué)圖書室。發(fā)展針對農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育。開展課外科技活動,引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力。普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心里生理健康、安全防范等知識。加強(qiáng)“珍愛生命、遠(yuǎn)離x品”和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對成年人的獨特影響作用。組織科技工作者與未成年人開展面對面的科普活動。提高母親的科學(xué)素質(zhì),重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。
(二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。
牽頭單位:縣農(nóng)發(fā)局。
責(zé)任單位:縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)、團(tuán)縣委、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣水務(wù)局、縣科技局、縣財政局、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣衛(wèi)生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局、縣人口和計劃生育局。
工作內(nèi)容:以促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步和提高農(nóng)民致富能力為重點,組織實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。開展有針對性的實用技術(shù)培訓(xùn),大力支持農(nóng)技協(xié)等專合組織及科普示范基地開展科技教育;組織實施科普惠農(nóng)興村計劃,推廣科普站、欄、員建設(shè);開展富有特色的重點科普宣傳活動;在文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、廣播站、圖書室、中小學(xué)校、干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點等基層公共設(shè)施建設(shè)中增加和完善科普信息和傳播功能;建立和完善農(nóng)村科普示范體系,重視農(nóng)民群體中女性勞動者科學(xué)素養(yǎng)的提高,開展適合女性農(nóng)業(yè)勞動者特點的科普活動。
(三)城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。
牽頭單位:縣勞動和社會保障局。
責(zé)任單位:縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣總工會、縣教育局、縣科技局、縣人事局、縣文廣局、縣環(huán)保局。
工作內(nèi)容:以倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式和提高職業(yè)技能為重點,組織實施城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。開展“科教進(jìn)社區(qū)”活動,大力宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。將城市社區(qū)科普設(shè)施建設(shè)納入城市建設(shè)和發(fā)展總體規(guī)劃,通過設(shè)立社區(qū)科普活動場所,舉辦科普講座、展覽、培訓(xùn)、競賽等多種活動,滿足社區(qū)居民的科普需求。在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工等活動,提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動。加強(qiáng)對城鎮(zhèn)失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員的培訓(xùn),提高就業(yè)能力、技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。
(四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。
牽頭單位:縣委組織部、縣人事局。
責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣科技局。
工作內(nèi)容:以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和提高科學(xué)決策能力為重點,組織實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。將提高科學(xué)素質(zhì)列為領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員繼續(xù)教育培訓(xùn)的必備內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試大綱及題庫中列入與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。適時舉辦科普講座、科普報告會等活動,向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢,積極組織公務(wù)員參加各種社會科普活動。
(五)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。
牽頭單位:縣教育局。
責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣科技局。
工作內(nèi)容:加強(qiáng)科學(xué)教育師資力量,促進(jìn)科技界與教育界的合作,動員組織高等院校和科研院所的專家學(xué)者作為科學(xué)教育的“志愿者”積極參加到公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)行動中去,積極發(fā)展專業(yè)科學(xué)教育教師隊伍;加強(qiáng)科學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為開展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。
(六)科普資源開發(fā)與共享工程。
牽頭部門:縣科協(xié)、縣科技局。
責(zé)任部門:縣文廣局、縣教育局、縣農(nóng)發(fā)局。
工作內(nèi)容:有效整合現(xiàn)有科普資源,充分發(fā)揮縣內(nèi)科技類展館、圖書館等的科技教育功能,探索各類科普資源有效服務(wù)公眾的模式,拓寬公共科普資源的傳播渠道,擴(kuò)大科普信息資源的共享范圍。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)科普傳播優(yōu)勢作用,發(fā)揮廣播、電視等媒體受眾面廣的優(yōu)勢,加大科技知識的宣傳。
(七)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。
牽頭單位:縣委宣傳部。
責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣文廣局、縣科技局、新《郫縣》內(nèi)刊社、縣電視臺、縣信息化辦。
采取有力措施,逐步增加電視臺科技節(jié)目的播出時間、新郫縣內(nèi)刊科技專欄的數(shù)量和版面、各類科技出版物的品種和發(fā)行量;建設(shè)好科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄,研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式;開辟電視、廣播和報刊科技專欄,建立與市場、公眾需求相適應(yīng)的管理體制與運行機(jī)制。
(八)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。
牽頭單位:縣科協(xié)、縣發(fā)改局。
責(zé)任部門:縣總工會、縣財政局、縣規(guī)劃局、縣城管局、縣國土局、縣科技局、縣教育局、縣農(nóng)發(fā)局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。
工作內(nèi)容:加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高為公眾提供科普服務(wù)的能力和水平,不斷滿足公眾利用科普設(shè)施提高自身科學(xué)素質(zhì)的需求。鼓勵企業(yè)、高等院校、科研院所建立面向社會公眾開放的具有本單位特色的專題科技場館,積極發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)和完善科普畫廊、科普活動室、遠(yuǎn)程科普教育終端等基層科普設(shè)施。
(九)政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估。
牽頭單位:縣科協(xié)、縣科技局。
責(zé)任部門:縣委組織部、縣委宣傳部、縣總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣發(fā)改局、縣商務(wù)局、縣財政局、縣人事局、縣農(nóng)發(fā)局、縣水務(wù)局、縣勞動和社會保障局、縣衛(wèi)生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。
工作內(nèi)容:研究制定我縣有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策與措施。建立一支素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊伍、科普工作隊伍和科普產(chǎn)品創(chuàng)作隊伍。調(diào)動廣大科技人員、大學(xué)生、傳媒工作者及離退休科技人員參加全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性,發(fā)揮其特長優(yōu)勢。?
三、工作要求
實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》是一項社會系統(tǒng)工程。各級各部門要將這項工作擺上重要位置,納入議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),通力合作,務(wù)求實效。各牽頭部門要會同責(zé)任部門制定工作方案,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和組織工作實施;探索實施工作的模式、機(jī)制,開展理論研究和宣傳工作。各責(zé)任部門要積極配合,主動參與制定工作方案,并做好本部門、本系統(tǒng)的實施工作;及時溝通實施過程中出現(xiàn)的問題,并提出意見和建議。
(一)創(chuàng)新方式方法。各級各部門和社會各界要高度關(guān)注公眾科學(xué)需求,按照建設(shè)創(chuàng)新型社會的要求,根據(jù)不同人群的特點,通過召開會議、專家講課、辦班輔導(dǎo)、輿論宣傳等多種渠道和形式,組織開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的教育、培訓(xùn)和科普活動,組織和引導(dǎo)公眾迅速投入到實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》中來,全面營造學(xué)習(xí)、貫徹、落實《綱要》的良好社會環(huán)境。
(二)突出工作重點。針對提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問題,每年確定一個工作主題,并圍繞主題開展工作,做到以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。抓住科學(xué)教育這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),立足校內(nèi)外、社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村以及機(jī)關(guān)等科普宣傳教育這個重點,搞好科普資源整合,推動資源共享;充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等科技傳播主渠道的作用,為貫徹實施《綱要》提供良好輿論導(dǎo)向。
(三)強(qiáng)化隊伍建設(shè)。注重科學(xué)技術(shù)傳播與普及專業(yè)化人才的培養(yǎng),不斷提升各類學(xué)??茖W(xué)課教師、科技傳播媒介采編人員等科普設(shè)施輔導(dǎo)員等專職隊伍的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。充分調(diào)動在職科技工作者、大學(xué)生、研究生以及離退休科技教育工作者的積極性,努力形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。
(四)落實經(jīng)費保障。采取多種措施,加大政府和社會投入,形成多渠道投入機(jī)制。要根據(jù)財力情況和實際需要,逐步提高教育、科普經(jīng)費的增長速度,并將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算,要從省市財政轉(zhuǎn)移支付資金中安排一定的經(jīng)費用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各有關(guān)部門要根據(jù)承擔(dān)的實施任務(wù),按照國家規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道,統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。要廣泛吸納境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個人資金,支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
(五)健全完善機(jī)制??h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》在全縣的實施工作??h領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在縣科協(xié))承擔(dān)日常工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和落實縣領(lǐng)導(dǎo)小組作出的工作部署。縣領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照各自的任務(wù)和職責(zé)分工,發(fā)揮優(yōu)勢,密切協(xié)作,形成合力。各鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全各項工作制度。要加大對《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作的考核力度,并逐步建立起科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作監(jiān)測評估體系和督促檢查、獎懲考核制度,確保取得實效。
對于提升全民閱讀品味心得體會簡短二
20xx年8月18日至22日,在市分行安排下我有幸參加了浙江大學(xué)“中國銀行安慶分行中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班(第二期)”的學(xué)習(xí),端坐在浙江大學(xué)寬敞明亮的教室內(nèi),聚精會神聆聽知名教授們深入淺出,精彩授課,令我耳目一新,受益匪淺。在理論、理性、理智方面有了進(jìn)一步的提高,在此我對各位學(xué)識淵博的老師表示崇高的敬意,對市行領(lǐng)導(dǎo)寄予的厚望表示衷心的感謝。現(xiàn)將幾天來學(xué)習(xí)心得闡述如下:
一、弘揚(yáng)復(fù)命精神,打造完美執(zhí)行力
王建軍教授在講課中提到:單位員工存在的怪現(xiàn)象“主管總是沒時間,而下屬總是沒工作;制度定了一大堆,卻沒有辦法落實;天天泡在會海里,卻沒有改進(jìn)和結(jié)果;員工總是有很多道理讓你覺得他做不好是有原因的”。這不正是我們在工作中常出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題嗎?而改變這種現(xiàn)狀的方法就是要弘揚(yáng)復(fù)命精神,打造完美執(zhí)行力。
“復(fù)命”單純的講就是對工作任務(wù)的無條件接受、無條件完成和兌現(xiàn)并予以第一時間答復(fù)和反饋。但我們對復(fù)命的理解不應(yīng)該僅局限在完成工作的層面上,而更應(yīng)該把它提升到這個復(fù)命是不是優(yōu)質(zhì)和高效上。作為一名員工,必須要擁有良好的工作態(tài)度,科學(xué)的工作觀念,虛心的工作精神,扎實的工作作風(fēng),以及不斷豐富自身的復(fù)命意識,才能夠在工作中不斷歷練自己,完善自己。只有這樣,才能夠完成好上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù),做到優(yōu)質(zhì)復(fù)命。所以在今后的工作中,我將加強(qiáng)自身修養(yǎng),帶動周邊的同志,進(jìn)而提升整個團(tuán)體的執(zhí)行力和創(chuàng)造力。
二、弘揚(yáng)復(fù)命精神,完善營銷體制
目前,我支行幾乎沒有系統(tǒng)的營銷體制,主要依靠地熟人熟的優(yōu)勢。隨著外資銀行的建立和商業(yè)銀行的進(jìn)入使競爭逐步加劇,應(yīng)對競爭、加強(qiáng)營銷成為我行下一步業(yè)務(wù)拓展的關(guān)鍵而且是長期發(fā)展戰(zhàn)略的需求。做好客戶分層、分類、掌握客戶貢獻(xiàn),建立貢獻(xiàn)度網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計手段也很關(guān)鍵,同時,針對不同的客戶開發(fā)適應(yīng)產(chǎn)品,靠實力抓住新客戶,穩(wěn)住老客戶顯得更加關(guān)鍵。
三、通過心靈拓展,提升領(lǐng)導(dǎo)力
通過學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識到生命是短暫和寶貴的,認(rèn)識到了工作生活的快樂和幸福的真諦,那就是學(xué)會尊重他人、聽取和采納他人的意見。
作為領(lǐng)導(dǎo),要有激情,才能做好各項工作,對上、對下、對家庭實現(xiàn)自己的承諾,對單位、員工、家庭負(fù)起責(zé)任來,懂得欣賞他人、懂得聆聽下屬的意見、學(xué)會付出才會得到同事和下屬信任,做到用人不疑,才會感召同事、下屬實現(xiàn)共贏。
四、做好風(fēng)險管理工作
操作風(fēng)險是造成問題貸款的隱性殺手,內(nèi)部管理的缺陷,主要是高管道德素質(zhì)不高和管理能力不足,再有內(nèi)外勾結(jié)騙取貸款。因此進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控,做好崗位分設(shè),貫徹執(zhí)行授信管理辦法,認(rèn)真執(zhí)行前、中、后信貸管理制度成為防范操作風(fēng)險重要手段。
總之,這次的培訓(xùn)給我創(chuàng)造了一個檢查和審視自己知識經(jīng)驗的一個環(huán)境,使我收獲了以往在工作和學(xué)習(xí)中所不能獲取的知識和經(jīng)驗。在一定程度上改變了我的思維模式,幫助我進(jìn)一步認(rèn)識了自己,培養(yǎng)創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì),深層次挖掘個人潛能,提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調(diào)的素質(zhì)。提升我的思維能力,幫助我培育辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力,我建議市分行多進(jìn)行類似的培訓(xùn),并針對支行管理薄弱環(huán)節(jié),對支行員工也要加強(qiáng)培訓(xùn),以全面提升全體干部員工的整體素質(zhì)。
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在開始談話之前,一定要向?qū)Ψ匠槌鰰r間和你談話表示感謝。時間是非常寶貴的資源,能意識到這一點并表示敬意是非常重要的。另外,對他人做出的貢獻(xiàn)要給予認(rèn)可并加以贊美。欣賞和贊美對建立融洽的關(guān)系有很大幫助。
有可能的話和他人建立私交。看一下你們是否有相同的興趣。即使是專業(yè)人士,也會有一些相同的興趣和業(yè)務(wù)愛好,如體育愛好、育兒等。要注意避免如政治傾向或宗教信仰等有爭議性的話題。建立私交后,談話的語氣和結(jié)果都會變得不同,未來的交流也可能有所不同。
要想有效地溝通,保持積極的心態(tài)至關(guān)重要。要給出建設(shè)性的建議,而不是負(fù)面的批評或者抱怨。當(dāng)人們覺得受到攻擊或批評時,就會斷絕聯(lián)系不進(jìn)行任何真正溝通。即使是表達(dá)憂慮或不悅時也要友善待人、振奮人心。
雖然有時在陳述自己觀點時要顯得自信,但是不要咄咄逼人。這兩者之間有著細(xì)微的界限,不要越界。對抗性的語調(diào)不會有任何好的結(jié)果。要自信而率直,并保持沉著合作的語調(diào)。
在談話前想清楚談話的結(jié)果非常重要。明確目標(biāo)能助你直達(dá)主題并讓對話圍繞主題展開。你想完成什么?你是想得到幫助,還是想解決爭端,抑或合作完成一個項目或解決一個問題?你是在尋求建議還是想影響對方的行為?你想要的結(jié)果會影響談話的發(fā)展。
眼神交流很重要。要有禮貌,不要打斷對方的談話。沒有人喜歡被人打斷,每個人急著想表明自己的觀點,這是非常自然的,但這卻是對別人想法的不尊重。試著去理解他人的想法。保持開放的態(tài)度。學(xué)會去權(quán)衡不同的觀點是非常重要的溝通技能。
觀察身體語言。要是對方缺少眼神交流、或分神、坐立不安,這往往是煩躁不安或不耐煩的標(biāo)志。打哈欠或嘆氣通常是精神或身體上疲倦的標(biāo)志。當(dāng)你注意到這些類型的非語言信號時,你要知道這表示這次對話不會有什么作用。迅速完成談話或推遲談話。如果你們的關(guān)系還不錯的話,還可以問一下對方是不是不舒服。
確認(rèn)一下雙方對談話內(nèi)容的理解是不是一致。我們經(jīng)常以為形成了解決方案、達(dá)成了共識,結(jié)果往往是我們完全誤解了他人的想法。尋求輸入和反饋。尋求反饋不僅能確保順利溝通,也會讓對方感覺到你在傾聽并理解了他們的想法。
要清楚會采取何種行動并建立問責(zé)制。確認(rèn)最后期限、責(zé)任和期望。如果可以,把相關(guān)的協(xié)議用書面的形式保存下來。明確下一步能夠避免過后的爭端。
盡量用友好的態(tài)度去結(jié)束每一次交流。重申你的感謝之意并讓他人感到你的理解和珍視。想要交流取得成效,你需要尊重關(guān)心談話對方,感悟和明確談話內(nèi)部。你可以率直而友善地與對方交流,也還是能得到你想要的結(jié)果。
對于提升全民閱讀品味心得體會簡短四
我是一名醫(yī)學(xué)生,我的專業(yè)是康復(fù)治療技術(shù)。我知道,醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實踐性強(qiáng)、風(fēng)險高的學(xué)科,在和疾病作斗爭的過程中,還有很多沒有被人類完全認(rèn)知的領(lǐng)域,不是有錢就能包治百病的,因此需要醫(yī)患雙方良好的交流與溝通,減少患者對疾病的恐懼與對治療效果期望值過高而產(chǎn)生的誤解。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,他說醫(yī)生有三大法寶:第一是語言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。有情感的患者,將生命交給醫(yī)生時,醫(yī)生的一句解釋,一句鼓勵,一個點頭,甚至一個微笑對病人都非常重要。醫(yī)生高超的語言能力能給病人增加信心、希望和力量,表現(xiàn)在使病人的全身免疫能力、代償能力、康復(fù)能力和各系統(tǒng)協(xié)調(diào)能力等大大增強(qiáng), 病情可立見起色;相反,一句泄氣的話,也可以使病人抑郁焦慮,臥床不起,甚至不治而亡。而我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師,康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個重要分支,我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段,設(shè)法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復(fù)到可能達(dá)到的最大限度,幫助他們重返社會,從而達(dá)到接近正?;虮容^正常的生活,是以團(tuán)隊的工作方式服務(wù)患者。
一、自我分析
1、 個性隨和,待人真誠
2、 觀念開明,通情達(dá)理
3、 對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活
4、 自信,但人際交往能力稍顯不足
5、 做事認(rèn)真,有責(zé)任心
6、 具備團(tuán)隊合作能力,不盲從
對于職業(yè)興趣,我很滿足自己選擇的專業(yè)一開始覺得盲目,但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí),我知道自己的專業(yè)方向,也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對于職業(yè)價值,說不追求回報,那是不現(xiàn)實的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師,我們的目標(biāo)和責(zé)任,主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運動功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦,又用日常生活活動訓(xùn)練,手工藝治療,認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能,家居及社會生活能力等的評估和治療訓(xùn)練,促進(jìn)身心健康,重返社會,改善生活質(zhì)量。就目前而言,我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段,還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
二、 職業(yè)定位
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心 具備團(tuán)隊能力,對未來充滿希望,崇尚健康的簡單生活
弱勢因素:人際交往能力一般 行事低調(diào),不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機(jī)會:就目前而言,康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè),目前正處在發(fā)展階段,社會對康復(fù)人才需求量很大
3、職業(yè)發(fā)展方向:
xx醫(yī)院 康復(fù)師
4 目標(biāo):短期目標(biāo),在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程,認(rèn)真學(xué)習(xí)動手能力,努力通過英語四級考試及計算機(jī)二級證。實習(xí)期間,認(rèn)真對每個患者,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。中期計劃強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗,在三甲醫(yī)院從事檢驗工作, 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點, 積累工作經(jīng)驗,完成本職工作, 鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊精神。長期計劃,提升自身學(xué)歷層次。
三、調(diào)整與評估
計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做,到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。以上計劃將在實施過種中適時進(jìn)行調(diào)整。
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2月20日,廣西貴港市港南區(qū)“聯(lián)創(chuàng)”集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)黨建聯(lián)盟召開會議,深入探討優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城及城市農(nóng)業(yè)品牌打造等問題,決定共同引進(jìn)新技術(shù)、新品種,共享銷售平臺、打通銷售渠道。
像這樣抱團(tuán)發(fā)展的黨建聯(lián)盟,貴港有120個,涵蓋各類黨組織3800多個。
近年來,貴港創(chuàng)新建立黨建聯(lián)盟,把單位、行業(yè)和各領(lǐng)域黨組織聯(lián)結(jié)整合起來,逐步構(gòu)建起區(qū)域統(tǒng)籌、條塊協(xié)同、共建共享的城市基層黨建格局,有效提升了城市基層黨建整體合力。
一招破題,滿盤皆活
“陸上找不到黨員,水上找不到組織”,一度是西江航運的老大難問題。港航企業(yè)分布散、黨員流動多,黨員管理服務(wù)如何加強(qiáng)?西江航運綜合黨委發(fā)起倡議,吸納市交通運輸局、珠江航務(wù)管理局、自治區(qū)交通運輸廳等36個與西江、與水運有關(guān)的單位黨組織,締結(jié)盟約,成立西江航運黨建聯(lián)盟。
如今,流動黨員較多的珠三角主要裝卸港口,有了西江航運臨時黨支部;粵港澳定期直達(dá)班輪上,有了流動班輪黨支部;黨員比較分散的城區(qū)各企業(yè),還成立城區(qū)航運聯(lián)合黨支部。一張水陸全覆蓋的組織網(wǎng),使失聯(lián)黨員找到了黨組織,過上了正常的組織生活。
一招破題,滿盤皆活。針對條塊協(xié)同不力、資源整合不足等系統(tǒng)建設(shè)、整體建設(shè)不足問題,貴港探索由牽頭單位黨組織發(fā)起,在不改變成員單位原有屬性、組織架構(gòu)、隸屬關(guān)系的前提下,平等協(xié)商成立黨建聯(lián)盟,讓行業(yè)和各領(lǐng)域黨組織成為一個有機(jī)整體。
20xx年以來,全市組建行業(yè)黨建聯(lián)盟、區(qū)域黨建聯(lián)盟、兩新黨建聯(lián)盟共120個。行業(yè)黨建聯(lián)盟形成行業(yè)性的條狀共建融合,區(qū)域黨建聯(lián)盟形成區(qū)域性的塊狀共建融合,兩新組織黨建聯(lián)盟形成同心圓式的網(wǎng)狀共建融合。由此,城市各個角落的黨建資源形成合力,“抓一點連一串、連一片”效果漸顯。
管好“自家事”,辦好“大家事”
平臺搭起來了,如何讓成員加強(qiáng)溝通、發(fā)揮合力?該市構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的聯(lián)盟民主協(xié)商自治共治模式,確保議事有機(jī)制、干事有舞臺、溝通有橋梁、互助有渠道。
平等協(xié)商,管好“自家事”。涉及黨建聯(lián)盟的重大事項,由發(fā)起單位黨組織或成員單位提出,經(jīng)發(fā)起單位黨組織審定后提交聯(lián)盟大會集體討論,形成集體決議,成員單位共同遵守并執(zhí)行。
針對旅游管理秩序混亂、行業(yè)惡性競爭等問題,平南縣南雄北帝旅游黨建聯(lián)盟召開聯(lián)盟大會,11家成員單位積極溝通協(xié)商,找到了“最大公約數(shù)”。
共同行動,辦好“大家事”。圍繞基層黨建、社會治理、民生保障、社區(qū)公益、文化體育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)等主題,每季度至少開展一次共建共創(chuàng)活動。
2月16日,首屆“魅力貴港·大愛無疆”大型慈善巡游行公益活動現(xiàn)場,衛(wèi)生健康、城市管理、教育等多個黨建聯(lián)盟組織200多名黨員志愿者,分別承擔(dān)活動醫(yī)療服務(wù)、維持秩序、后勤保障等工作?!包h建聯(lián)盟”方陣、“先鋒集結(jié)號”方陣在巡游隊伍中率先亮相,成為一道獨特又靚麗的風(fēng)景。
擰成“一股繩”,形成“一盤棋”
城市基層黨建如何解決資源共享不充分、利益聯(lián)接不緊密等突出問題?貴港發(fā)揮黨建聯(lián)盟作用,通過黨組織共建使城市各類組織、各類群體成為利益共同體。
黨建聯(lián)盟按照黨建引領(lǐng)、抱團(tuán)服務(wù)、共建共享的原則,由牽頭單位黨組織發(fā)起,圍繞共同目標(biāo)結(jié)盟共建,采取有分有合的形式,開展組織共建、資源共享、活動共辦、事務(wù)共商、人才共育、制度共創(chuàng)、文化共興、發(fā)展共促“八個共”活動,推動區(qū)域內(nèi)、行業(yè)內(nèi)的各個組織共駐共建,有效將一個區(qū)域、一種行業(yè)的組織、人才、陣地等資源統(tǒng)抓統(tǒng)管起來。
市教育行業(yè)黨建聯(lián)盟把教育管理部門、公立學(xué)校、民辦學(xué)校統(tǒng)籌聯(lián)合起來,公立學(xué)校與民辦學(xué)校之間、教育管理部門與學(xué)校之間,在教研、師資、培訓(xùn)、場地等方面多向合作、互通有無,定期舉辦教學(xué)研討會、名師課堂、技能大賽,促進(jìn)優(yōu)勢資源互補(bǔ)共用。一些教學(xué)資源、師資力量相對薄弱的學(xué)校,迅速補(bǔ)齊了“短板”,全市教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。
城市管理、自然資源、住建等黨建聯(lián)盟,在重大項目建設(shè)中整合規(guī)劃、施工、監(jiān)理等單位和企業(yè)的資源和力量,在項目一線普遍成立臨時黨支部、普遍組建黨員突擊隊,發(fā)揚(yáng)“大干晴天、搶干陰天、巧干雨天”精神,實現(xiàn)項目落地快、建設(shè)快、竣工快、見效快。
新項目建設(shè)速度不斷刷新。華奧新能源汽車項目從簽約建廠到大客車下線僅用9個月時間,騰駿新能源汽車項目不到一年就完成主體工程建設(shè),賽爾康電子項目比原計劃提前3個月竣工投產(chǎn),平果鋁項目實現(xiàn)當(dāng)月簽約當(dāng)月開工建設(shè)……
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首先,你不妨這么告訴自己:我想成為在社會上具有強(qiáng)大影響力的人,因此,我必須有好口才。為此,你就必須要借日常會話來訓(xùn)練口才,并用心學(xué)習(xí)正確且有風(fēng)度、毫不做作的說話方式。此外,多讀一些雄辯家所寫的書,不論是古典或現(xiàn)代的,都會帶給你很多智慧和啟示。
為了使你練就超群的談吐本領(lǐng),具體可參考如下建議:
為了這種目的而讀書時,最好多注意文體及文字的使用方法。同時邊看邊想,琢磨該怎么做才會表現(xiàn)得更好,如果自己也寫同樣的題材,有什么地方不如它?
無論多么輕松的對話,或?qū)懡o多么親密的人的信,都應(yīng)該擁有自己的風(fēng)格,這點很重要。盡管說話前的準(zhǔn)備工作十分重要,但是,如果再無法預(yù)做準(zhǔn)備的情況下,至少應(yīng)該在說完話之后, 再想想看是否有更好的表達(dá)方式。做到這一點,也能使你的口才有所進(jìn)步!
你應(yīng)該注意過深深吸引我們的演員,是怎么樣說話的吧?只要仔細(xì)觀察便不難發(fā)現(xiàn),所謂好演員,都很重視清晰的發(fā)音與正確的措詞。語言的目的,在于傳達(dá)概念。盡管如此,采用無法傳達(dá)概念的說法,引不起別人的興趣的說話方式,是最愚蠢不過的事。
你可以請朋友或同學(xué)幫忙。每天大聲地朗誦書本,并請他注意聽。只要換氣的方式、強(qiáng)調(diào)的方法、朗誦速度等一有不適當(dāng)之處,就請別人叫停,并且為你改正。朗誦時嘴巴要長大,一個字一個字清楚地發(fā)音。要是速度太快,或有不認(rèn)識的字,就馬上停止。
選幾個社會性的問題,在腦中想好關(guān)于這些問題肯呢個出現(xiàn)的贊成意見與反對意見,并假設(shè)爭論的情況,然后盡量把它寫成流利的文章,這也是很好的提升自己語言表達(dá)水平的方法。例如,你不妨考慮一下有關(guān)設(shè)置常備軍的問題。反對意見之一,必然是以為強(qiáng)大的軍備力量,將使周圍的國家產(chǎn)生遭受威脅的恐懼吧!至于贊成意見之一,則是武力必須以武力來對抗。像這種贊成、反對兩種論調(diào),應(yīng)在能想象得到的范圍內(nèi),盡量去想。這樣一來,才能整理出自己的思緒,再試著把它寫成優(yōu)雅的文章。這不但可作為辯論的練習(xí),而且有助于你養(yǎng)成經(jīng)常出口成章的習(xí)慣。
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為了更好地做好自己的本職工作,更好地為師生服務(wù),進(jìn)一步提升自己的整體素質(zhì),拓寬視野,增長才干,提高專業(yè)發(fā)展水平,根據(jù)《馬仲小學(xué)“”學(xué)校干部學(xué)習(xí)提高規(guī)劃》和20xx年度《馬仲小學(xué)“”學(xué)校干部學(xué)習(xí)提高計劃》的要求,依照“”學(xué)校干部個人學(xué)習(xí)提高規(guī)劃,特制定本年度個人學(xué)習(xí)提高計劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù),深入學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教育工作會議和文件精神,以提高干部理論水平和工作能力為目標(biāo),通過自學(xué)和參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式,不斷提高自己的政治理論水平,科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,以適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要。
二、學(xué)習(xí)提高目標(biāo)
1、基礎(chǔ)目標(biāo):按時按要求完成上級主管部門及學(xué)校規(guī)劃、計劃要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容及應(yīng)交的作業(yè)。盡可能的大量閱讀有關(guān)教育科研的書籍、刊物,摘記讀書卡片,撰寫讀書心得。
2、初等目標(biāo):通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和工作實踐,大幅提高思想政治素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高政策理論水平和法制意識。
3、豐富自己的現(xiàn)代化教育理論和現(xiàn)代學(xué)校管理經(jīng)驗,提高科學(xué)管理能力,開拓創(chuàng)新能力,科研能力。
4、高等目標(biāo):協(xié)助校長培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、積極參加教師學(xué)校和本校組織的集中培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
2、積極自學(xué)黨和老一輩革命家的理論和科學(xué)發(fā)展觀思想體系。
3、研讀教育專家名著,求其理論實質(zhì),用以指導(dǎo)工作實踐。
4、學(xué)習(xí)國家、省《中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》。
5、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
6、學(xué)習(xí)各種教育刊物。
四、學(xué)習(xí)方法
1、做到“四多”即:多聽、多讀、多看、多記筆記。但要有有效價值。
2、上網(wǎng)查閱收集,借助圖書館。
3、有效利用周三政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。
4、做好五年規(guī)劃和年度計劃,強(qiáng)化自己在業(yè)余時間學(xué)習(xí)。
5、交流互助,取長補(bǔ)短,共同提高。
五、學(xué)習(xí)的基本要求及成果
1、積極參加教師學(xué)校干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動,保證每年度48學(xué)時的集中培訓(xùn)任務(wù)。
2、認(rèn)真完成教育局、教師學(xué)校及本校布置的各項學(xué)習(xí)作業(yè),做到保質(zhì)保量,及時上交。
3、每月寫一個工作反思式學(xué)習(xí)心得。
4、學(xué)期寫一篇學(xué)校管理方面的成功案例。
5、年末結(jié)合本崗工作實際寫一篇論文。
6、堅持理論聯(lián)系實際原則,理論和業(yè)務(wù)并重,用理論指導(dǎo)工作實踐。打造一支德才兼?zhèn)?,素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊。
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