2023年疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想(優(yōu)質(zhì)13篇)

心得體會(huì)是對學(xué)習(xí)或工作中遇到的問題與挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和總結(jié)的重要途徑。編寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要多次反復(fù)修改和潤飾，追求文字的精練和精確。接下來，我們將為大家分享一些精彩的心得體會(huì)范文，希望能夠給您帶來一些思考和啟示。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇一

??2.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情推遲開學(xué)；教務(wù)處做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。

??3.值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅(jiān)守學(xué)校，在崗在位。清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學(xué)樓消毒工作。

??4.全校教職工確保24小時(shí)電話暢通。

??5.班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。

??6.疫情解除之前，嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。

??7.參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。

??8.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老ⅲ粋鞑ミ壿嫴粐?yán)密、帶情緒的文章。應(yīng)該傳播的是政府網(wǎng)、人民日報(bào)等官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇二

??1.建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。

??2.專業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識(shí)，明確發(fā)生疫情時(shí)自己的工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

??3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號(hào)、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式；將防治專業(yè)知識(shí)、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長。

??4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期，學(xué)?？倓?wù)、醫(yī)務(wù)室及時(shí)采購必備足額的預(yù)防用品和藥物，根據(jù)相關(guān)要求，學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺(tái)，各班配有紅外額溫計(jì)，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護(hù)用品。

??5.建立跟蹤指導(dǎo)去過xx和xx的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。辦公室負(fù)責(zé)教工，總務(wù)處負(fù)責(zé)社會(huì)服務(wù)后勤人員，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生，第一時(shí)間摸清去過xx和xx師生名單。首先對全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過xx、有接觸過xx人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員)；其次，將該類人員進(jìn)行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務(wù)主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學(xué)生，配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報(bào)原則，密切關(guān)注該類人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時(shí)跟蹤，及時(shí)上報(bào)。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進(jìn)行防控方法的交流，以利于學(xué)校具體的宣傳和指引，第四，嚴(yán)格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。

??6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學(xué)；做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃，專門部署，做好教研，本預(yù)案不詳述)。

??7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅(jiān)守學(xué)校，在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。

??8.加強(qiáng)信息溝通。非常時(shí)期，需要與家長聯(lián)系的事務(wù)可能較多，班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。

??9.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對在校學(xué)生，無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會(huì)提供體育場等場地場所的，停止提供。

??10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老?，不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。)。

??第四章應(yīng)急處置。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇三

副組長：xxx。

組員：各班班主任、保育員。

1.具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。

2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。

3.定時(shí)對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的'晨檢、午檢工作。

1.晨檢應(yīng)在校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或保育員對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。(午檢也如此)。

2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。

4.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

(1)在同一班級，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患并并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(2)當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

(3)個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(4)幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

5.報(bào)告方式：

(1)當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話)向教育局校安辦報(bào)告。

傳染病疫情報(bào)告渠道：班主任或保育員——學(xué)校疫情排查人——園長——教育局校安辦——洮南市衛(wèi)生防疫站。

(2)一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇四

從外部形勢看，全球疫情急速暴發(fā)，境外輸入病例不斷上漲，境外輸入關(guān)聯(lián)病例時(shí)有出現(xiàn)，外防輸入的壓力短期內(nèi)難以緩解。從內(nèi)部形勢看，本土疫情傳播雖已基本阻斷，可近些天本土新增病例再次連續(xù)出現(xiàn)，更有日漸上漲勢頭，個(gè)別省份甚至出現(xiàn)了聚集性病例。這警示我們，局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在，疫情形勢可能出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)不是危言聳聽。成績來之不易，必須倍加珍惜;戰(zhàn)果難守易失，更要鞏固拓展。疫情防控走向常態(tài)化，正是針對客觀形勢作出的科學(xué)決斷。

北京作為特大型城市及重要國際口岸，輸入風(fēng)險(xiǎn)首當(dāng)其沖。同時(shí)隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)提速，重點(diǎn)地區(qū)解封，京內(nèi)京外人員流動(dòng)頻繁，不確定因素在無形中增加，“外防輸入”“內(nèi)防反彈”的壓力都很大。更要看到，北京作為首都，地位特殊、任務(wù)重大，是全球?qū)徱曋袊拇翱冢魏问虑榈挠绊懚紩?huì)因高度關(guān)注而呈指數(shù)倍放大，在新冠肺炎疫情這一重大公共衛(wèi)生事件上更是如此。這樣的“城市角色”，更要求北京繼續(xù)從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)做好防控工作。

從“應(yīng)急”走向“常態(tài)”，不變的是堅(jiān)決態(tài)度，優(yōu)化的是具體策略。就現(xiàn)階段來看，疫情常態(tài)化防控重在做好“三防”——防松勁、防漏洞、防反彈。首先是防松勁。形勢向好，我們有一萬個(gè)理由欣慰，但沒有一個(gè)理由懈怠。思想上松一寸，行動(dòng)就會(huì)松一尺，必須繃緊思想這根弦。第二是防漏洞。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整相關(guān)機(jī)制舉措，補(bǔ)齊短板、堵住漏洞、清除死角。第三是防反彈。針對境外輸入和本土擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)口前移、前端處置，切斷病毒傳播渠道，嚴(yán)防可能出現(xiàn)的傳染源造成關(guān)聯(lián)病例。善作善成、善始善終，不斷縮短我們與最終勝利的距離。

疫情防控沒有旁觀者。面對常態(tài)化的新形勢，每個(gè)人都守土有責(zé)，也要守土盡責(zé)。戰(zhàn)疫歷程證明：疫情兇猛，但可防可控，關(guān)鍵是凝心聚力、眾志成城。如今，面對防控常態(tài)化，我們依然要打一場全民戰(zhàn)爭。思想上，警惕但不焦慮，認(rèn)真但不刻板;行動(dòng)上，做好個(gè)人防護(hù)，重塑衛(wèi)生習(xí)慣。復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，嚴(yán)格遵守佩戴口罩、進(jìn)門測量體溫、就餐保持距離等規(guī)定。日常生活中，勤洗手、多通風(fēng)，不扎堆、不聚集，積極響應(yīng)公筷、分餐、“非必要，不遠(yuǎn)行”等號(hào)召。說到底，防疫常態(tài)化就是將之前的好舉措融入日常，繼續(xù)為工作生活保駕護(hù)航。

卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。在疫情防控常態(tài)化中能繃得緊弦、沉得住氣，是一種素養(yǎng)，更是一種智慧。每個(gè)人都是防控的行動(dòng)者，也是戰(zhàn)果的受益者。行動(dòng)起來，堅(jiān)持下去，正常生產(chǎn)生活秩序一定會(huì)全面實(shí)現(xiàn)，我們的城市，我們的生活，必將更加美好。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇五

20__年結(jié)束，20__到來的時(shí)候，中國出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼20__的非典以后，這是我們面臨的第二個(gè)難題，不過，在重大困難前，每一個(gè)人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量，中國加油。

這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國的相關(guān)人員迅速做出了對策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴(kuò)散，在很短的時(shí)間內(nèi)，就確定了針對湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關(guān)專家22日確認(rèn)，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動(dòng)物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來說，兒童、年齡比較小的人確實(shí)不易感。

新型冠狀病毒的傳播途徑是非?？膳碌模梢酝ㄟ^口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對于這次疫情，引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國的各個(gè)地方都都出現(xiàn)，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個(gè)地方都實(shí)行的封村的政策，對從武漢回來的人進(jìn)行了隔離，來在一定的期現(xiàn)內(nèi)進(jìn)行觀察。防止傳播給其他人。

疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿，他們舍小家為大家，在報(bào)道中，一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說“等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!”不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關(guān)。

讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬，辛苦了!

武漢加油!此時(shí)此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬眾一心!

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇六

??1.發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學(xué)生即時(shí)報(bào)告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀，教職工要第一時(shí)間報(bào)告校長，告知學(xué)生與其他師生分離。

??2.情況上報(bào)。學(xué)校將情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的專業(yè)檢查評估。

??3.深入摸排。對出現(xiàn)癥狀學(xué)生的班級做進(jìn)一步安排，例如，在教室內(nèi)與其他班級錯(cuò)時(shí)上下課，暫停與其他人員接觸，進(jìn)行進(jìn)一步檢查和問詢，做好情況記錄。

??4.通知家長。學(xué)生出現(xiàn)狀況，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測需要送醫(yī)治療的，班主任及時(shí)通知家長簡述情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址，請家長到醫(yī)院。

??5.書面報(bào)告。將詳細(xì)情況報(bào)屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報(bào)。

??6.教學(xué)調(diào)整。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢查評估建議和學(xué)生發(fā)生癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。

??7.信息溝通。做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。

??學(xué)校教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不能以個(gè)人名義向外提供信息，而是學(xué)校統(tǒng)一向家長、媒體和社會(huì)發(fā)布信息。

??8.后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預(yù)想或有不足，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障。

??9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇七

??1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生或教職工，若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)對學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀察、以待相關(guān)部門進(jìn)一步檢查，及時(shí)通知家長送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

??2.在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病的，要及時(shí)向教育、衛(wèi)健部門報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

??3.學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

??4.同時(shí)學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長的支持和配合。

??5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時(shí)向教育、衛(wèi)健部門報(bào)告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

??6.信息報(bào)告方式。

??疫情信息報(bào)告員：xxx。

??校長：xxx。

??扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話。。。。。。

??扶余市疾控中心：電話。。。。。。

??第五章后續(xù)處置。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇八

特殊疫情時(shí)期的一次家訪，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候恰當(dāng)?shù)膱龊?，三位老師共同為空中課堂學(xué)習(xí)營造了一次必要的儀式感，為學(xué)生和家長指明了接下來努力的方向和方法。同時(shí)，老師也清楚地掌握了學(xué)生在家的情況。本次家訪，本班做到了全員家訪，同時(shí)見到學(xué)生和家長，非常有意義，現(xiàn)總結(jié)如下：

在走訪活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)按課表安排收看空中課堂內(nèi)容，多數(shù)學(xué)生能按照要求進(jìn)行居家學(xué)習(xí)。關(guān)于部分學(xué)生在聽課中，存在學(xué)習(xí)困難的問題(如：授課時(shí)間短、速度快，學(xué)困生難以接受的內(nèi)容)，教師及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充解決。

通過家訪我了解到不同家庭的孩子所受到的家庭教育方式是存在差異的。比如有的家長會(huì)很用心的給孩子制定每天的目標(biāo)讓其去完成，并采用獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持，但有的家長卻一直在跟抱怨孩子不聽話，遇到這一問題，我隨機(jī)應(yīng)變地將前一位家長的教育方法分享給后一位家長，顯而易見，家長們還是很認(rèn)同這種方式的。

在這個(gè)特殊的疫情時(shí)期，家長有了更多與孩子們的親子陪伴時(shí)光，優(yōu)化了親子關(guān)系，老師也有了充分的與家長、與孩子單獨(dú)交流的機(jī)會(huì)，這樣能更好的實(shí)現(xiàn)“因材施教”的教育觀念，幫助家長解決在家?guī)薜睦_。

許多孩子是自己在家掌控手機(jī)或電腦留，跟著爺爺奶奶，自主管理能力有天壤之別。加上家長的教育理念也天壤之別，使班級明顯產(chǎn)生了兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象。針對部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況，我了解了學(xué)生存在的困難，聽取了家長的建議，采取教師、家長、共同提醒，三管齊下督促孩子的好方法。

本次家訪，家長和老師，學(xué)生和老師互動(dòng)較好，大家真誠溝通交流，目的都是希望可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所調(diào)整。對于個(gè)別的學(xué)生，我們進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇九

年少背誦唐詩，多數(shù)是為了完成老師交辦的任務(wù)，而未追根溯源，現(xiàn)在再讀熟悉的唐詩，不禁感慨，原來這些唐詩中都隱藏著巨大的戰(zhàn)“疫”力量。防疫期間讀唐詩，意氣風(fēng)發(fā)揚(yáng)斗志。廣大黨員、干部要善于從唐詩中汲取精神養(yǎng)分和智慧力量，拿出毅力決心、不懼困難艱辛、堅(jiān)定信念信心戰(zhàn)勝疫情，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

黨員干部要拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的毅力決心戰(zhàn)“疫”。疫情防控是一場艱難的阻擊戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)。當(dāng)下病毒依然肆虐，傳播途徑尚未阻斷，疫情防控正處在最艱苦最吃勁的攻堅(jiān)期、關(guān)鍵期。在同時(shí)間賽跑、與病魔較量的緊要關(guān)口，廣大黨員、干部要以黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的毅力和決心奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，咬緊牙關(guān)、負(fù)重前行，決不能心存僥幸，決不能麻痹大意，決不能半途而廢。要將困難想得再充分些，將形勢估計(jì)得再嚴(yán)峻些，將措施制定得再充足些，以鐵的決心、鐵的毅力、鐵的手腕，用最堅(jiān)決的態(tài)度，最有力的措施，最磅礴的氣勢堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實(shí)做到疫情不退我不退。

黨員干部要不懼“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困難艱辛戰(zhàn)“疫”。春節(jié)遇上疫情，注定是一場硬仗。疫情的迅速擴(kuò)散，為疫情防控帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，難免會(huì)遇到各種困難問題，有困難不要怕，有多少問題就解決多少。針對疫情防控過程中出現(xiàn)的新情況新問題新變化，廣大黨員、干部要堅(jiān)定必勝信心，保持昂揚(yáng)斗志，抓緊研究解決，想盡千方百計(jì)解決疫情防控期間群眾管控難度大、疫情防控力量不足、“口罩荒”等困難，充分發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神，迎難而上面對問題，攻堅(jiān)克難解決問題，風(fēng)雨同舟、步調(diào)一致、共克時(shí)艱，確保疫情防控阻擊戰(zhàn)取得勝利。

黨員干部要堅(jiān)定“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍钚判膽?zhàn)“疫”。習(xí)近平總書記指出，“只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！贝蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)定信心排第一位，有了堅(jiān)定的信心，就能“疫”往無前、戰(zhàn)“疫”必勝。當(dāng)前，確診病例仍呈高發(fā)態(tài)勢，人民群眾焦慮與擔(dān)憂并存，緊張與壓力倍增，這個(gè)時(shí)候黨員、干部要自覺帶頭堅(jiān)定人民群眾的信心，相信科學(xué)判斷，形成正向?qū)颍瑤椭爡^(qū)內(nèi)的群眾解惑釋疑、疏導(dǎo)心理、化解情緒，決不能捕風(fēng)捉影信謠傳謠造謠，傳播不利于疫情防控未經(jīng)確定的“小道消息”和負(fù)面輿情。

唐詩是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨明珠，蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神力量。廣大黨員、干部要把這種精神力量轉(zhuǎn)化為抗擊疫情實(shí)際行動(dòng)，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，再接再厲、英勇斗爭，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，打好打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

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疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇十

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。

??2.緊急救護(hù)組組長：xx。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

??3.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：xx。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級報(bào)告和續(xù)報(bào)情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。

??4.后勤保障組組長：xx。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。

??5.家長接待組組長：xx。

??主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇十一

??為加強(qiáng)對學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)，特成立xx鎮(zhèn)xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

??組長：xx。

??副組長：xx、xx、xx。

??組員：各班班主任、科任老師。

??職責(zé)：

??2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮防范應(yīng)對工作，研究解決疫情防控工作中的問題；

??3、制定并安排部署各項(xiàng)預(yù)防控制措施，督促各項(xiàng)工作措施落實(shí)；

??4、指導(dǎo)師生防范疫情的發(fā)生和傳播，及時(shí)按要求向教育部門、衛(wèi)生部門報(bào)告疫情；

??5、籌集防控物資；

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇十二

??3.將防治專業(yè)知識(shí)、當(dāng)?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生及家長。要求每一位師生應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好相關(guān)防控措施。

??(二)疫情防控措施宣傳內(nèi)容。

??1.出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

??2.咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻。

??3.吃熟透的肉、蛋等食物。

??4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。

??5.避免近距離接觸野生動(dòng)物或活牲畜。

??6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。

??7.密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此癥狀一定及時(shí)就近就醫(yī)。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇十三

在我們?nèi)珖舷氯f眾一心、眾志成城的努力下，在我們政府及時(shí)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)部署下，在我們黨員干部們奮勇拼搏下，相信在不久的將來我們就會(huì)打贏這場戰(zhàn)爭，而經(jīng)歷了這場磨難的我們的國家和民族，必將在未來復(fù)興的道路上變得更加穩(wěn)固和強(qiáng)大!下面小編整理疫情期間心得體會(huì)個(gè)人感想，歡迎閱讀。

“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)。”囿于庭院之一隅，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實(shí)干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。

防控新冠疫情，要具備經(jīng)風(fēng)歷雨的勇氣。此次疫情來勢洶洶，但是我們國家危機(jī)處理與應(yīng)對能力強(qiáng)這個(gè)事實(shí)也是不可置否。每位黨員干部隨時(shí)做好了應(yīng)對風(fēng)雨的準(zhǔn)備，練就了“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的從容氣魄。說實(shí)話沒人不懼怕疫情，但是一句“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，讓我們在這次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經(jīng)風(fēng)歷雨、擔(dān)當(dāng)作為、爭當(dāng)表率的事實(shí)。他們的勇氣來自于人民、來自于黨。援“漢”醫(yī)護(hù)、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們?nèi)巳硕紶幾觥皩?shí)干家”，對照自己的職能職責(zé)，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著，讓一顆初心在新冠疫情風(fēng)雨的洗禮中愈加通透。

防控新冠疫情，要保持一往無前的姿態(tài)?！捌聘裉岚巍薄盎鹁€提拔”一度上微博熱搜，國家從不會(huì)忘記真正為社會(huì)作出貢獻(xiàn)與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證?！帮L(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個(gè)黨員干部不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的斗爭精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅(jiān)定;要深入靠前指揮的責(zé)任意識(shí)，切莫把不擔(dān)當(dāng)不作為當(dāng)做行事準(zhǔn)則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應(yīng)當(dāng)煉就敢戰(zhàn)斗、善作為的奮斗精神，以一往無前的姿態(tài)投入到疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中。

防控新冠疫情，要點(diǎn)燃舍我其誰的斗志。時(shí)值疫情決勝關(guān)鍵期，在抗擊疫情這場戰(zhàn)役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲?！捌D難困苦，玉汝于成”，既然風(fēng)雨在所難免，那就將經(jīng)風(fēng)歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長、共進(jìn)步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中，很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國家為我們保駕護(hù)航。

“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘。”風(fēng)風(fēng)雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國家歷經(jīng)多少風(fēng)雨仍熠熠生輝，只要我們每一個(gè)人都能在疫情中堅(jiān)定信念、令行禁止，每一個(gè)黨員干部在風(fēng)雨中磨礪意志，錘煉實(shí)干。愿年過春來，此景已成新篇。

防控新冠疫情工作，要聽從指揮做“良民”。人民群眾是防疫阻擊戰(zhàn)中最長的一條防線，與一線的醫(yī)護(hù)人員相比，人民群眾無疑是一道“后防線”。在加強(qiáng)健康排查、停止聚集活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各地的“硬核”防控紛紛上線：一聽說村里要組建隊(duì)伍不間斷尋訪、設(shè)卡管理，黨員群里便熱鬧了起來，齊刷刷的都是“我愿意!”“算我一個(gè)!”更是拿出了自家的帳篷、桌椅和體溫槍站上了“疫”線。基層黨員在戰(zhàn)“疫”一線帶頭垂范，帶動(dòng)更多農(nóng)村青年、鄉(xiāng)賢人士群策群力，將措施落到細(xì)處，堅(jiān)守防疫“最后一公里”。同時(shí)在各村、社區(qū)張貼漫畫、轉(zhuǎn)發(fā)防疫短視頻，快速糾正謠言，積極引導(dǎo)廣大村民科學(xué)防范新冠病毒肺炎，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩的好習(xí)慣。

防控新冠疫情工作，要對癥下藥做“女巫”。84歲高齡、經(jīng)歷過sars的鐘南山院士又一次義無反顧地沖向一線;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人，不顧個(gè)人安危，最終感染上了病毒;長時(shí)間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員，摘下口罩時(shí)，滿臉都是創(chuàng)傷。全國無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請戰(zhàn)，支援武漢抗擊病毒一線，這都在訴說著“大愛無疆”。這些行動(dòng)無一不彰顯大愛，是當(dāng)代中國的脊梁，民族的英雄。嚴(yán)密檢測、精準(zhǔn)用藥，一條條防控疫情的醫(yī)學(xué)措施筑起理論防線，在無數(shù)醫(yī)務(wù)人員的努力下，出院人數(shù)在日見增多，隔離效果在逐漸顯現(xiàn)，治療措施在日漸精進(jìn)，正是他們的妙手回春，才撐起了患者生命的明天。

防控新冠疫情工作，要孰是孰非靠“預(yù)言家”。打贏這場防疫戰(zhàn)需要各級部門緊密配合，下沉鄉(xiāng)村，從嚴(yán)要求開展工作，更需要村干部提高服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)?！拔ｋy之際見精神，難事之中看擔(dān)當(dāng)?！边@時(shí)，更需要法檢、公安、紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)合督察，檢查工作遺漏之處，挖掘出防疫工作中的榜眼典型，督察出失職的干部，以守土有責(zé)的責(zé)任感、守土擔(dān)責(zé)的危機(jī)感、守土盡責(zé)的使命感踐行勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腻P錚誓言。

微風(fēng)拂起鮮紅的五星紅旗始終在960平方公里的廣袤土地上飄揚(yáng)，基層黨員、干部作為基層防疫工作的“主心骨”始終堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”一線。立春已至，我相信，沒有一個(gè)冬天不能逾越，國家不會(huì)永遠(yuǎn)在黑夜中，武漢不會(huì)永遠(yuǎn)在寒冬中，櫻花再開的時(shí)候我期待那個(gè)新生的春天到來，總有一天，“天亮了，好人陣營獲得勝利”。

在這萬物復(fù)蘇的立春之際，世界呈現(xiàn)一片欣欣向榮之景。愛美之心人皆有之，女性甚之?！芭疄閻偧赫呷荨笨杉?，“女為己容”更可佳!伴隨著春天的號(hào)角，追尋著春天的腳步，洋溢著春天的暖陽，基層干部“蠢蠢欲動(dòng)”，我大聲道：“我要變‘好看’”。

防控新冠疫情，要做一只向上的蝸牛，執(zhí)著地變“好看”。說到蝸牛大都反感，第一時(shí)間便與慢、拖聯(lián)系在一起，也因此常被用于形容一個(gè)人說話、做事的速度很慢?！段伵Ｅc黃鸝鳥》是兒時(shí)的記憶，“葡萄成熟還早地很哪，現(xiàn)在上來干什么”“阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了”，我則喜歡蝸牛，不僅喜歡它向上爬的美妙“身姿”，更愛它執(zhí)著的精神。蝸牛好比身處基層的干部，一直向往著“高處”，并立下為之奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)。我要變“好看”不是一句話說完就了事，需要基層干部像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈、執(zhí)著向上，終有一日變“好看”。

防控新冠疫情，要做一只勤勞的蜜蜂，忙碌地變“好看”?；鶎印芭谴髟隆钡娜兆訑?shù)不勝數(shù)，不論是盛夏燥熱的夜晚亦或是深冬凜冽的清晨，總有那么幾盞“燈”不辭辛勞地工作著。冬去又春來，一年又一年，如蜜蜂一般忙碌的身影在基層依然清晰可見，我不知道閑下來是什么情形，閑下來是什么滋味，但我深知閑下來我會(huì)無所適從，我也不會(huì)喜歡閑下來的滋味?！耙环指乓环质斋@”，蜜蜂一心采擷蜂蜜、醞釀幸福?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。年輕是朝氣蓬勃的模樣，年輕意味著無限的可能，縱使基層似“刀山”像“火海”，我也要拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣在基層“旋轉(zhuǎn)跳躍”，只因那“舞動(dòng)”的身姿最“好看”。

防控新冠疫情，要做一只嬌艷的玫瑰，靜靜地變“好看”?！靶叽鸫鸬拿倒?，靜悄悄地開”，玫瑰是女性最愛的花種，不僅因它是愛情的象征，更因它“內(nèi)外”兼修的美德。一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，不言不語、不爭不搶，默默地努力生長，綻放出一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰。工作中偶有好大喜功、攬功不攬活的人員，但更多的基層干部如玫瑰一般，“埋頭苦干”“默默無聞”，認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力做好每一項(xiàng)工作，從不是計(jì)較個(gè)人名利得失?！暗泻檬拢獑柷俺獭?，基層干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的心態(tài)靜待綻放的“好看”玫瑰。

變“好看”是一個(gè)目標(biāo)，變“好看”更是一個(gè)過程。認(rèn)識(shí)了“好看”的蝸牛，“好看”的蜜蜂和“好看”的玫瑰，接下來期待在基層成長、變“好看”的我。

這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對疫情，要牢筑我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會(huì)組織等強(qiáng)大“戰(zhàn)線”，堅(jiān)決打贏這場疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群，不得不提的是老黨員這個(gè)群體，在疫情面前，他們堅(jiān)決“亮劍”。

“戰(zhàn)疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時(shí)間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關(guān)，所以存在瞞報(bào)情況，最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動(dòng)站出來，不但坦誠自己的真實(shí)情況，還主動(dòng)協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作，更好地對當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進(jìn)行了全面的摸排，這其中難免會(huì)遭到一些人的埋怨，但他們出于整個(gè)疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。

“戰(zhàn)疫”中他們就認(rèn)這個(gè)理，倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動(dòng)勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動(dòng)，他們不講通融，就認(rèn)這個(gè)理兒，一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進(jìn)出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動(dòng)到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責(zé)任重于泰山”，這場“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。

“戰(zhàn)疫”中他們做得非常細(xì)，細(xì)摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細(xì)，他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語，看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會(huì)親自到各老人活動(dòng)場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會(huì)親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會(huì)不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì)，不容得一絲敷衍。

“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣，實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農(nóng)村地區(qū)，有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺，存在不識(shí)字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時(shí)候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識(shí)用圖畫的形式表現(xiàn)出來，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識(shí)和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。

在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中，我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰(zhàn)疫”調(diào)動(dòng)更多力量，讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通，我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

年少背誦唐詩，多數(shù)是為了完成老師交辦的任務(wù)，而未追根溯源，現(xiàn)在再讀熟悉的唐詩，不禁感慨，原來這些唐詩中都隱藏著巨大的戰(zhàn)“疫”力量。防疫期間讀唐詩，意氣風(fēng)發(fā)揚(yáng)斗志。廣大黨員、干部要善于從唐詩中汲取精神養(yǎng)分和智慧力量，拿出毅力決心、不懼困難艱辛、堅(jiān)定信念信心戰(zhàn)勝疫情，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

黨員干部要拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的毅力決心戰(zhàn)“疫”。疫情防控是一場艱難的阻擊戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)。當(dāng)下病毒依然肆虐，傳播途徑尚未阻斷，疫情防控正處在最艱苦最吃勁的攻堅(jiān)期、關(guān)鍵期。在同時(shí)間賽跑、與病魔較量的緊要關(guān)口，廣大黨員、干部要以黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的毅力和決心奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，咬緊牙關(guān)、負(fù)重前行，決不能心存僥幸，決不能麻痹大意，決不能半途而廢。要將困難想得再充分些，將形勢估計(jì)得再嚴(yán)峻些，將措施制定得再充足些，以鐵的決心、鐵的毅力、鐵的手腕，用最堅(jiān)決的態(tài)度，最有力的措施，最磅礴的氣勢堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實(shí)做到疫情不退我不退。

黨員干部要不懼“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困難艱辛戰(zhàn)“疫”。春節(jié)遇上疫情，注定是一場硬仗。疫情的迅速擴(kuò)散，為疫情防控帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，難免會(huì)遇到各種困難問題，有困難不要怕，有多少問題就解決多少。針對疫情防控過程中出現(xiàn)的新情況新問題新變化，廣大黨員、干部要堅(jiān)定必勝信心，保持昂揚(yáng)斗志，抓緊研究解決，想盡千方百計(jì)解決疫情防控期間群眾管控難度大、疫情防控力量不足、“口罩荒”等困難，充分發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神，迎難而上面對問題，攻堅(jiān)克難解決問題，風(fēng)雨同舟、步調(diào)一致、共克時(shí)艱，確保疫情防控阻擊戰(zhàn)取得勝利。

黨員干部要堅(jiān)定“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍钚判膽?zhàn)“疫”。習(xí)近平總書記指出，“只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！贝蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)定信心排第一位，有了堅(jiān)定的信心，就能“疫”往無前、戰(zhàn)“疫”必勝。當(dāng)前，確診病例仍呈高發(fā)態(tài)勢，人民群眾焦慮與擔(dān)憂并存，緊張與壓力倍增，這個(gè)時(shí)候黨員、干部要自覺帶頭堅(jiān)定人民群眾的信心，相信科學(xué)判斷，形成正向?qū)?，幫助轄區(qū)內(nèi)的群眾解惑釋疑、疏導(dǎo)心理、化解情緒，決不能捕風(fēng)捉影信謠傳謠造謠，傳播不利于疫情防控未經(jīng)確定的“小道消息”和負(fù)面輿情。

唐詩是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨明珠，蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神力量。廣大黨員、干部要把這種精神力量轉(zhuǎn)化為抗擊疫情實(shí)際行動(dòng)，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，再接再厲、英勇斗爭，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，打好打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。