2023年疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想(匯總11篇)

心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去的總結(jié)，并為未來(lái)的發(fā)展指明方向。寫(xiě)心得體會(huì)要注重邏輯性，合理安排段落結(jié)構(gòu)，讓文章條理清晰、層次分明。完美的心得體會(huì)不僅要有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要具備一定的文采和語(yǔ)境的把握，以下范文或許能給你一些建議。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇一

??3.將防治專(zhuān)業(yè)知識(shí)、當(dāng)?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門(mén)相關(guān)要求等及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。要求每一位師生應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好相關(guān)防控措施。

??(二)疫情防控措施宣傳內(nèi)容。

??1.出門(mén)戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

??2.咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻。

??3.吃熟透的肉、蛋等食物。

??4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。

??5.避免近距離接觸野生動(dòng)物或活牲畜。

??6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。

??7.密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此癥狀一定及時(shí)就近就醫(yī)。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇二

??1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生或教職工，若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，體溫超過(guò)37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀察、以待相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步檢查，及時(shí)通知家長(zhǎng)送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

??2.在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病的，要及時(shí)向教育、衛(wèi)健部門(mén)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

??3.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

??4.同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育，使用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

??5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時(shí)向教育、衛(wèi)健部門(mén)報(bào)告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

??6.信息報(bào)告方式。

??疫情信息報(bào)告員：xxx。

??校長(zhǎng)：xxx。

??扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話。。。。。。

??扶余市疾控中心：電話。。。。。。

??第五章后續(xù)處置。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇三

除夕夜，我們?nèi)胰硕紵釤狒[鬧地圍著桌子吃年夜飯，然后放煙花、收壓歲錢(qián)，心里憧憬著一個(gè)洋溢著歡快的春節(jié)。

第二天一大早就聽(tīng)見(jiàn)消息，武漢出現(xiàn)了患有新型冠狀病毒感染肺炎的病人，在東陽(yáng)已確診一例。并讓我們?cè)诩依镒⒁庾龊梅婪豆ぷ鳌?/p>

爸爸媽媽讓我們勤洗手。一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么，一點(diǎn)也不重視。后來(lái)又瞧見(jiàn)衛(wèi)生間里放著的洗手液，我就用洗手液洗手。媽媽為了增長(zhǎng)我們對(duì)疫情的防范，讓我們輪流開(kāi)窗通風(fēng)，還要求我們不去人群密集的地方，出門(mén)要戴口罩，口罩也得定期換。爸爸媽媽反復(fù)在我耳邊強(qiáng)調(diào)疫情的重要性：“口罩在瘋狂搶購(gòu)中，價(jià)格也高了幾倍。”我聽(tīng)了不由地感到吃驚，口罩竟然不是買(mǎi)不起，而是沒(méi)處買(mǎi)。

要封村了，要封村了!不知誰(shuí)喊了這么一句。消息一傳出，舅舅、舅媽立馬戴上了口罩，坐上車(chē)，前往超市，一轉(zhuǎn)眼功夫，背回一大袋米和油，興高采烈地告訴我們：“這些米夠我們吃一個(gè)月啦!”我在旁邊愣了半天。接著他們轉(zhuǎn)身又跑到東陽(yáng)菜市場(chǎng)，大包小包一大堆東西拎回來(lái)。未來(lái)幾天的菜全一次買(mǎi)回，大魚(yú)大肉放冰箱。此時(shí)，讓我真正明白了疫情的重要性。真的，不要去人群密集的地方。

不僅我自己要做好疫情防范，還要帶動(dòng)其他人，尤其是外公外婆。他們對(duì)這種事不怎么上心。比如外公，現(xiàn)在還在盤(pán)算：“今天去小阿姨家，明天去舅舅家……”我上前阻止：“外公，現(xiàn)在是非常時(shí)期，為了自己，也為了他人不要去串門(mén)、拜年。拜年可以改天，萬(wàn)一我們被感染了，可是要去隔離的。這段時(shí)間要安安靜靜地待在家里?！蓖夤恍嫉?cái)[擺手，搖搖頭說(shuō)：“你還是小孩子，不懂。什么非常時(shí)期，什么隔離，沒(méi)有這么夸張，我才不怕。”我堅(jiān)定地喊：“是真的?？刹皇囚[著玩的，看，馬路上的人寥寥無(wú)幾，每家每戶都關(guān)著門(mén)?！彼闹芩坪醢察o了許多，只有我的聲音，外公好像有點(diǎn)被我說(shuō)服了。剛好電視節(jié)目也播放抗疫情的內(nèi)容，我指了指電視，接著說(shuō)：“您看看電視，都在播放有關(guān)抗擊疫情的事。外公，我們大家都要安心待在家里，勤洗手，堅(jiān)決不要去串門(mén)?！薄昂冒伞！蓖夤劬粗娨?，接著轉(zhuǎn)頭又看了看我們，終于被我說(shuō)服了，跟個(gè)小孩子般點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著這番情景，很是高興。太好了，我不僅自己做到了防疫情，還教會(huì)了外公。這時(shí)大家都安心地笑了。

如今，奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們都在為抗擊疫情付出，我們應(yīng)該聽(tīng)從專(zhuān)家的建議，居家隔離。我默默地祝福：武漢加油!中國(guó)加油!戰(zhàn)勝病魔，我們一起加油。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇四

2月22日，中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)進(jìn)一步保護(hù)關(guān)心愛(ài)護(hù)醫(yī)務(wù)人員若干措施的通知》?！锻ㄖ分赋?，當(dāng)前全國(guó)疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，醫(yī)務(wù)人員工作任務(wù)重、感染風(fēng)險(xiǎn)高、工作壓力大，各地各有關(guān)部門(mén)務(wù)必高度重視對(duì)他們的保護(hù)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)，加強(qiáng)各方面支持保障，解除他們的后顧之憂，使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康、心無(wú)旁騖投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)。

正如《通知》所說(shuō)，新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)廣大醫(yī)務(wù)人員義無(wú)反顧沖上疫情防控第一線，為保護(hù)人民生命健康作出重大貢獻(xiàn)。這段時(shí)間，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的名字為人們熟知，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的故事為人們熟悉，他們沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，有的甚至付出了生命代價(jià)，用行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。他們是我們這個(gè)民族的脊梁，是這個(gè)時(shí)代的英雄。

今年央視元宵晚會(huì)上，有一首詩(shī)朗誦戳中淚點(diǎn)，“這世上哪有什么天生的英雄，那是因?yàn)橛腥诵枰?，有人愿意犧牲才成為了英雄”。疫情這個(gè)魔鬼，狠毒而狡詐，采取的是無(wú)差別攻擊，但凡血肉之軀，都不能絕對(duì)幸免。由于職業(yè)的特點(diǎn)，醫(yī)務(wù)人員更知道風(fēng)險(xiǎn)，他們逆流而上、負(fù)笈前行，最根本的原因就在于“仁心仁術(shù)”這四個(gè)字。這樣的醫(yī)護(hù)人員，值得我們保護(hù)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員，重在實(shí)在的行動(dòng)?？v觀《通知》，十方面措施，每一條都體現(xiàn)了務(wù)實(shí)靠實(shí)的特點(diǎn)。提高疫情防治人員薪酬待遇，做好工傷認(rèn)定和待遇保障，實(shí)施職稱評(píng)聘傾斜措施，落實(shí)一線醫(yī)務(wù)人員生活保障，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)等等，考慮到了方方面面。而像“對(duì)長(zhǎng)時(shí)間高負(fù)荷工作人員安排強(qiáng)制休息”，更是傳遞了一種溫情。近日，多地向一線防控人員下達(dá)“強(qiáng)制休息令”，要求他們立即停止工作、強(qiáng)制休息?！皬?qiáng)制休息令”的話題，一再?zèng)_上微博熱搜，也反映了民心所向。

十方面舉措推出了，現(xiàn)在關(guān)鍵是落實(shí)好。對(duì)醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛(ài)不是功利性的，醫(yī)務(wù)人員的選擇也從來(lái)都不是功利性的。連日來(lái)，一批又一批醫(yī)務(wù)人員踏上了湖北的道路，他們連安危都不顧，又怎么可能摻雜一些利益得失的“小目標(biāo)”。走近醫(yī)務(wù)人員身邊，去聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話，也就可以知道，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)務(wù)人員是奔著關(guān)愛(ài)措施而選擇逆行的。

昨天，朋友圈刷屏一張圖：浙江紹興的一名小男孩和一位護(hù)士面對(duì)面互行鞠躬，畫(huà)面單純而美好，小患者感謝醫(yī)務(wù)人員精心照顧自己，而醫(yī)務(wù)人員感謝小患者的尊重。這幾天，還看到一則新聞：揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)師吳紅，正在支援武漢，有一天在上班的過(guò)程中，病房里有一位阿姨看到醫(yī)務(wù)人員工作十分辛苦，便提出唱歌給他們聽(tīng)，“阿姨唱了一首《煙花三月》，悅耳的歌聲縈繞在病房的上空，滿滿的感動(dòng)?！边@樣的尊重，同樣是醫(yī)務(wù)人員需要的。

疫情終會(huì)結(jié)束，關(guān)愛(ài)不能停止，關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員既是政府部門(mén)的事，也是全社會(huì)的事。關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該成為全社會(huì)的自覺(jué)。希望能借此機(jī)會(huì)，構(gòu)筑起更加和諧良性的醫(yī)患關(guān)系，并且鞏固發(fā)展下去，這是醫(yī)務(wù)人員之幸，也是整個(gè)社會(huì)之幸。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇五

敬愛(ài)的黨組織：

雪消春淺，本該千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日的新年，卻因?yàn)橐粓?chǎng)疫情的爆發(fā)，使得20__年以不同尋常而開(kāi)啟。大家還都沉浸在春節(jié)的歡聲笑語(yǔ)中，并沒(méi)有意識(shí)到新型冠狀病毒肺炎的嚴(yán)重性，也正因?yàn)榇汗?jié)這個(gè)特殊的節(jié)點(diǎn)，隨著春運(yùn)的到來(lái)，返鄉(xiāng)過(guò)年、走親訪友等的流動(dòng)人員也在每日劇增。這時(shí)，看到網(wǎng)絡(luò)上的視頻，新聞報(bào)道，直到鐘南山院士說(shuō)“存在人傳人”，大家才對(duì)疫情逐步加深認(rèn)識(shí)，漸漸提高警惕。但仍然有些人認(rèn)為，他們遠(yuǎn)離湖北、遠(yuǎn)離武漢，認(rèn)為病毒離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)不以為然，依舊存在僥幸心理。

1月23日，武漢更是做出了艱難的決定——封城，可以說(shuō)是黨和國(guó)家當(dāng)機(jī)立斷做出的英明的決斷，大大降低和切斷了病毒傳播的可能性。但是，在武漢封城之前，有500多萬(wàn)人離開(kāi)武漢，乘坐火車(chē)、飛機(jī)、客車(chē)、輪船……呈放射狀路線的去往全國(guó)各地，這為疫情防控增加了難度?？吹竭@個(gè)視頻的時(shí)候，我真的緊張了，那種恐懼感涌上心頭。

也就是那天早上，媽媽接到領(lǐng)導(dǎo)的電話，說(shuō)我們居住的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上就有幾十個(gè)武漢返鄉(xiāng)人口，這么小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就有幾十個(gè)，那山東呢?其他省份呢?我真的不敢想了，感覺(jué)疫情離自己越來(lái)越近了。但是當(dāng)我看到眾多的84歲的鐘南山院士、太多太多的“最美逆行者”、“白衣天使”、公務(wù)人員、“硬核村長(zhǎng)”……都沖到了疫情防控的第一線，我心中又有了安慰，并且堅(jiān)信，在黨和政府的正確、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，大家眾志成城、齊心協(xié)力，一定能夠戰(zhàn)勝病毒，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”“疫情防控要堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋。各級(jí)黨委和政府必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止?！绷?xí)近平總書(shū)記的重要講話，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)指明了努力方向、提供了根本遵循。關(guān)鍵時(shí)刻，危急關(guān)頭，黨組織就是主心骨。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)黨組(黨委)迅速行動(dòng)起來(lái)，傳達(dá)學(xué)習(xí)、動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，組建疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定方案，確保堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

“沒(méi)有特殊情況不要去武漢”，已經(jīng)84歲高齡的鐘南山院士向全國(guó)人民發(fā)出這樣的號(hào)召，而自己卻在疫情發(fā)生的奔赴武漢，成為“最美逆行者”。就像20__年“非典”一樣，“把重病患者都送到我這里來(lái)!”他的身軀17年前一樣挺拔、矯健，他的堅(jiān)定給全國(guó)人民吃了一顆定心丸，讓大家慌亂的心開(kāi)始平靜下來(lái)，大家開(kāi)始勤洗手、不出門(mén)、出門(mén)戴口罩、常消毒等各種防控措施，保護(hù)好自己和家人。因?yàn)橐咔榈臄U(kuò)散繚繞在每個(gè)人心頭，又與每個(gè)人息息相關(guān)。做好個(gè)人防護(hù)，就是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

疫情中，我想鐘南山院士被問(wèn)到最多的問(wèn)題可能是“疫情‘拐點(diǎn)’什么時(shí)候出現(xiàn)?第一個(gè)14天、第二個(gè)14天?……是否有了特效藥?疫苗研發(fā)是否有進(jìn)展?一系列的問(wèn)題都畫(huà)上了問(wèn)號(hào)。

“這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”，這是一次全國(guó)人民的“戰(zhàn)疫”。這些天，我們每天睜開(kāi)眼睛的第一件事就是看今天確診人數(shù)增加了多少?疑似增加了多少?死亡了多少?每個(gè)人都被這些數(shù)字牽動(dòng)著心，我也一直在期待這些數(shù)字的減少。眼看著中國(guó)版圖，被紅色覆蓋的區(qū)域越來(lái)越大，那觸目驚心的紅色，就像在我們心上扎了一根刺，穩(wěn)穩(wěn)的扎著我們內(nèi)心的最深處。

一方有難，八方支援，全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員、愛(ài)心捐款和物資紛紛運(yùn)往湖北，中央更是做出了“一省包一市”的英明決定，為湖北、武漢戰(zhàn)疫的勝利增添了力量。這當(dāng)然也缺少不了我們年輕人的身影，那些曾被認(rèn)為“垮掉”的90后，在突如其來(lái)的災(zāi)難中，缺撐起了半個(gè)中國(guó)，成為了年輕有為的中堅(jiān)力量。如今他們被賦予了新的稱號(hào)“最美逆行者”、“白衣天使”、“英勇戰(zhàn)士”。217支馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)里，90后更是生力軍。為了減緩病毒傳播擴(kuò)散，為了拯救更多的人，他們穿上里三層外三層的防護(hù)服，不能喝水，不能上廁所，只能穿上“尿不濕”，看到摘下口罩和護(hù)目鏡時(shí)，他們臉上那深深的“淚勒痕”，因?yàn)樵谑痔桌锝萘耸畮讉€(gè)小時(shí)，過(guò)度脫水，他們的手已經(jīng)形同干癟的枯木。他們不僅要在最危險(xiǎn)、最易被感染的一線區(qū)域工作，即使自己在接近崩潰的邊緣，也要時(shí)刻調(diào)整好心態(tài)，為患者提供心理支持，為我們鼓勁加油打氣，讓我們安心在家等著好消息傳來(lái)。

當(dāng)我們?cè)诩姨傻酱采嫌X(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，他們卻只能躺在醫(yī)院的走廊里休息兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們抱怨只能“宅家不能出門(mén)的時(shí)候，家卻是他們想回也回不去的地方。“剪個(gè)光頭沒(méi)什么，只是為了好戴帽子，好穿防護(hù)服。好上戰(zhàn)場(chǎng)，好好保護(hù)自己，保護(hù)我的同事”單霞說(shuō);我真的不敢想象剪光頭對(duì)一個(gè)漂亮的女孩兒來(lái)說(shuō)意味著什么。去往武漢時(shí)，她根本沒(méi)敢告訴自己父母。但最后，還是被父母知道了。爸媽著急地給她打電話。“那是我22年來(lái)，第一次看到我爸，在我面前哭?！庇浾咭策煅剩航o家里人報(bào)個(gè)平安吧。她頓時(shí)語(yǔ)塞，眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn)?！拔也幌肟?，我哭的時(shí)候護(hù)目鏡就花了，就干不了事情了，對(duì)不起?！彼兄旌Ｐ悖陜H23歲;還有因過(guò)度勞累，猝死在宿舍里的宋英杰;如果不是因?yàn)樗麄儯蠹铱赡芏疾粫?huì)覺(jué)得，90后已經(jīng)成為了社會(huì)基層的中堅(jiān)力量。是什么給他們莫大的勇氣和力量，是什么讓他們甚至不顧生命安慰，沖向最危險(xiǎn)的地方，我在不停的在思考著。

疫情兇猛，他們挺身而出，立下“軍令狀”、按下“紅手印”，用生命撐起一片天。其實(shí)他們也是爸爸、媽媽眼中的孩子，有些還是襁褓中嬰兒的爸爸、媽媽。在戰(zhàn)疫特殊事情，他們不過(guò)換了件衣服，學(xué)著前輩的樣子，救死扶傷，不畏生死罷了。誰(shuí)能說(shuō)對(duì)這種無(wú)知的危險(xiǎn)無(wú)所畏懼呢?他們只是在危險(xiǎn)面前選擇了逆行而上。隔著醫(yī)院病房的玻璃相互親吻的情侶、瞞著父母沖在一線的他們、距離孩子只有幾米之選卻只能隔空相擁、面對(duì)母親的去世淚流滿面的她只是朝著家的方向鞠了三躬。那些在民警值班的地方扔下口罩和方便面的你們。火神山醫(yī)院十天建成，哪有什么“基建狂魔”，只不過(guò)有人負(fù)重逆行。在眾人懷疑的時(shí)候，中國(guó)人民做到了!在新冠病毒面前，“中國(guó)速度”再次與時(shí)間賽跑，國(guó)家力量再次向世界證明。當(dāng)我還覺(jué)得“愛(ài)國(guó)”有些空洞和遙遠(yuǎn)的時(shí)候，在你們身上讓我感受到了愛(ài)國(guó)如此的實(shí)際易行，他們是這個(gè)困難時(shí)期最美的風(fēng)景線?？纯此麄?，再審視一下自己，年齡雖相差無(wú)幾，在他們沖往一線，救死扶傷，不畏危險(xiǎn)的時(shí)候，我卻只能在家里，在新聞上關(guān)注你們，我多想成為他們的樣子，在國(guó)家需要我的時(shí)候，和他們一起并肩作戰(zhàn)，我也想和他們一樣守護(hù)者中國(guó)的明天。所有在疫情中貢獻(xiàn)力量的人們，不管他們是黨員，還是普通的群眾，都讓我很敬佩，他們身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、還有大家齊心協(xié)力共戰(zhàn)疫情的決心，讓我覺(jué)得“身為一個(gè)中國(guó)人我很驕傲”，不懼生死、拋下家人，出征戰(zhàn)場(chǎng)，為了那一份心中的信仰。

“什么喝高度酒、抽煙能防肺炎，什么某某車(chē)牌所屬人員是疑似病毒攜帶者……”各樣的謠言在大叔大伯大姨大嬸等等長(zhǎng)輩之間廣泛傳播，長(zhǎng)輩們深信不疑。這樣只會(huì)搞得大家緊張、害怕，負(fù)面情緒只增不減，因此我用手機(jī)、用網(wǎng)絡(luò)不斷的給家里親戚發(fā)信息、發(fā)微信、打電話，告訴他們不信謠、不傳謠、不造謠，我們唯有相信黨、相信國(guó)家、相信政府、相信科學(xué)，才會(huì)打贏這場(chǎng)狙擊戰(zhàn)。

看到一個(gè)個(gè)白衣“戰(zhàn)士”，一位位“逆行者”，夜以繼日的守護(hù)著我們。我再也按奈不住內(nèi)心的不安，“我要去當(dāng)志愿者!”我和媽媽說(shuō)。媽媽是村里的支部書(shū)記，是一名共產(chǎn)黨員，自從大年初一接到領(lǐng)導(dǎo)的通知后，她也是硬核封村，嚴(yán)格值守，她說(shuō)：“村里的其他黨員年齡都大了，我還年輕，我應(yīng)該干在前、沖在前?！睆乃砩?，我也親身體驗(yàn)到了一名共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。村口雖然封了，但是每天需要堅(jiān)守防控、嚴(yán)格阻攔和勸返，需要有人值班、駐守、村里全面消毒。她雖然沒(méi)有像沖往一線的醫(yī)護(hù)工作者那樣，但是在基層也是這次疫情的“最美逆行者”，當(dāng)我提出要要做一名志愿者的時(shí)候，我看到了她眼里對(duì)我的那份肯定和鼓勵(lì)。

于是，我便開(kāi)始了我的疫情防控志愿者服務(wù)工作。每天跟著媽媽她去村民家查看、摸排實(shí)情，測(cè)量體溫，做好詳細(xì)記錄。為村民宣讀、講解預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制指南，根據(jù)疫情動(dòng)態(tài)，做好宣傳防控工作。每隔一天我都會(huì)在村里的微信群里統(tǒng)計(jì)哪家需要什么，媽媽就會(huì)上報(bào)到鎮(zhèn)上并給他們送來(lái)，我和媽媽齊心協(xié)力把大家購(gòu)買(mǎi)的東西送到每家每戶。

說(shuō)實(shí)話，如果不是遇到這次疫情，我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有那么深刻，從這一刻我清楚的認(rèn)識(shí)到無(wú)論發(fā)生什么危險(xiǎn)和困難，作為一名共產(chǎn)黨員一定會(huì)迎難而上，不怕?tīng)奚?，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出來(lái)，這就是黨員的氣質(zhì)。沖鋒在第一線、布防在最前沿、履職在最險(xiǎn)處，黨員的堅(jiān)定讓我們看到希望，更是對(duì)所有的共產(chǎn)黨員發(fā)自內(nèi)心的敬佩。這更加堅(jiān)定了我入黨的決心和信心。作為一名新時(shí)代的青年大學(xué)生，我更應(yīng)該積極關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)配合當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)、村的工作，在疫情狙擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。希望有朝一日，自己也能在危難之際沖往一線，像他們一樣守護(hù)著全國(guó)人民，做“最美的天使”。

待我們等到他們脫下“戰(zhàn)袍”之時(shí)，一定要豎起自己的大拇指，感謝他們身處寒冷的冬季，為我們換來(lái)溫暖的春天。這個(gè)新年意義非凡，國(guó)難之際，讓世界看到了中國(guó)力量和中國(guó)速度、中國(guó)智慧和中國(guó)團(tuán)結(jié)，讓我們見(jiàn)證了什么是“有人替我們負(fù)重前行”，“風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹”，我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的20__年，中國(guó)一定會(huì)變得越來(lái)越好!

匯報(bào)人：--。

20__.x.--。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇六

??2.根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一要求和疫情推遲開(kāi)學(xué)；教務(wù)處做好推遲開(kāi)學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案，主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。

??3.值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅(jiān)守學(xué)校，在崗在位。清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學(xué)樓消毒工作。

??4.全校教職工確保24小時(shí)電話暢通。

??5.班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。

??6.疫情解除之前，嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類(lèi)來(lái)訪參觀。體育場(chǎng)停止開(kāi)放。

??7.參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門(mén)集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。

??8.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老?，不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒的文章。應(yīng)該傳播的是政府網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專(zhuān)家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇七

??總指揮：xxx。

??常務(wù)指揮：xxx。

??副指揮：xxxxxx。

??成員：

??全體中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、全體教職員工。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé)；向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援，協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

??下設(shè)機(jī)構(gòu)。

??1.組織協(xié)調(diào)組。

??組長(zhǎng)：xxx。

??成員：xxxxxx。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門(mén)、單位來(lái)人接待工作。

??2.緊急救護(hù)、疫情報(bào)告組。

??組長(zhǎng)：xxx。

??成員：xxxxxx。

??3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組。

??組長(zhǎng)：xxx。

??成員：xxx。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知，對(duì)全校師生進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳教育工作。

??4.后勤保障組。

??組長(zhǎng)：xxx。

??成員：xxx。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門(mén)關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。

??5.家長(zhǎng)接待組。

??組長(zhǎng)：xxx。

??成員：xxx。

??主要職責(zé)：做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作，做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。

??7.安全保衛(wèi)組。

??組長(zhǎng)：xxx。

??成員：xxxxxx李xx。

??主要職責(zé)：做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作，做好校門(mén)封閉管理，嚴(yán)防外來(lái)人員進(jìn)入校園，內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入。

??第三章預(yù)防工作措。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇八

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門(mén)、單位來(lái)人接待工作。

??2.緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：xx。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)師生身體狀況(體溫)檢測(cè)，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

??3.通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：xx。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。

??4.后勤保障組組長(zhǎng)：xx。

??主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門(mén)關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。

??5.家長(zhǎng)接待組組長(zhǎng)：xx。

??主要職責(zé)：做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作，做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇九

??1.發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)、學(xué)生即時(shí)報(bào)告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類(lèi)似癥狀，教職工要第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)，告知學(xué)生與其他師生分離。

??2.情況上報(bào)。學(xué)校將情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)檢查評(píng)估。

??3.深入摸排。對(duì)出現(xiàn)癥狀學(xué)生的班級(jí)做進(jìn)一步安排，例如，在教室內(nèi)與其他班級(jí)錯(cuò)時(shí)上下課，暫停與其他人員接觸，進(jìn)行進(jìn)一步檢查和問(wèn)詢，做好情況記錄。

??4.通知家長(zhǎng)。學(xué)生出現(xiàn)狀況，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)需要送醫(yī)治療的，班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)簡(jiǎn)述情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

??5.書(shū)面報(bào)告。將詳細(xì)情況報(bào)屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén)，并做好情況續(xù)報(bào)。

??6.教學(xué)調(diào)整。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢查評(píng)估建議和學(xué)生發(fā)生癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。

??7.信息溝通。做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。

??學(xué)校教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不能以個(gè)人名義向外提供信息，而是學(xué)校統(tǒng)一向家長(zhǎng)、媒體和社會(huì)發(fā)布信息。

??8.后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來(lái)預(yù)想或有不足，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障。

??9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對(duì)擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇十

副組長(zhǎng)：xxx。

組員：各班班主任、保育員。

1.具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。

2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。

3.定時(shí)對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的'晨檢、午檢工作。

1.晨檢應(yīng)在校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或保育員對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。(午檢也如此)。

2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。

4.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

(1)在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患并并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(2)當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

(3)個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

(4)幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

5.報(bào)告方式：

(1)當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話)向教育局校安辦報(bào)告。

傳染病疫情報(bào)告渠道：班主任或保育員——學(xué)校疫情排查人——園長(zhǎng)——教育局校安辦——洮南市衛(wèi)生防疫站。

(2)一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專(zhuān)冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)

疫情期間應(yīng)急處置心得體會(huì)和感想篇十一

??為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)，特成立xx鎮(zhèn)xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

??組長(zhǎng)：xx。

??副組長(zhǎng)：xx、xx、xx。

??組員：各班班主任、科任老師。

??職責(zé)：

??2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮防范應(yīng)對(duì)工作，研究解決疫情防控工作中的問(wèn)題；

??3、制定并安排部署各項(xiàng)預(yù)防控制措施，督促各項(xiàng)工作措施落實(shí)；

??4、指導(dǎo)師生防范疫情的發(fā)生和傳播，及時(shí)按要求向教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告疫情；

??5、籌集防控物資；