最新證券投資實務(wù)心得體會范文(優(yōu)質(zhì)12篇)

寫心得體會不僅僅是為了達到一個寫作的目的，更是提升自身思維和表達能力的過程。寫心得體會時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解來拓展自己的思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠為大家提供一些有益的參考和思路。

證券投資實務(wù)心得體會篇一

在大學金融專業(yè)學習期間，我一直對證券投資有著濃厚的興趣。當聽說學校組織了一次與證券公司合作的實習機會時，我毫不猶豫地報名參加。在實習前，我對于證券投資有了一定的理論基礎(chǔ)，也有一些實踐經(jīng)驗。因此，我希望通過這次實習，能夠更深入地了解證券市場的運作機制，提升自己的投資能力。

第二段：實習中的學習與成長。

實習的第一天，我被分配到了研究部門。在研究部門的工作中，我學到了很多關(guān)于股票和債券的分析方法和技巧。我參與了研究團隊的討論會，并與經(jīng)驗豐富的研究員進行了交流。通過與他們的互動，我掌握了一些獨到的投資觀點和分析思路。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的不足，于是開始努力補充知識，并跟隨著老師的指導(dǎo)不斷完善自己的研究報告。

第三段：實習中的困難與挑戰(zhàn)。

在實習過程中，最大的困擾就是面臨市場的波動和不確定性。有時候，我在分析一支股票或者債券時，會遇到市場條件的突變，導(dǎo)致之前的分析結(jié)論失效。這時候我感到十分自責和困惑，但也明白市場的變化是無法預(yù)測的。在這種情況下，我學會了接受失敗，并及時調(diào)整自己的思路。我認為，在證券投資領(lǐng)域中，保持冷靜和靈活的心態(tài)非常重要。

第四段：實習中的收獲與成果。

通過這次實習，我不僅提高了自己的理論水平，還鍛煉了自己的分析能力和決策能力。在實習的過程中，我參與了多個項目的研究和分析，并提交了自己的研究報告。在與同事和老師的討論中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢和特長，并開始思考如何在未來的職業(yè)規(guī)劃中發(fā)揮這些優(yōu)勢。此外，通過與實習單位的交流，我對于證券市場的運作機制有了更深入的了解，也建立了一定的人脈關(guān)系。

第五段：展望與感悟。

通過這次實習，我深刻地認識到證券投資是一個復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。只有不斷學習，不斷實踐，才能不斷提高自己的投資能力。我也明白了學校所教授的理論知識只是一個起點，真正的學習要靠實踐和經(jīng)驗的積累。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能夠繼續(xù)深耕證券投資領(lǐng)域，并成為一名出色的投資專家，為社會創(chuàng)造更大的價值。

以上是我在證券投資實習中的心得體會。我通過這次實習的經(jīng)歷，不僅獲得了知識和技能上的提升，更重要的是明確了自己的職業(yè)方向，并為之付出了努力。我相信，在將來的道路上，我會堅定不移地追求自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的證券投資專業(yè)人士。

證券投資實務(wù)心得體會篇二

證券投資的一學期學習已經(jīng)接近尾聲，在這一學期中，我從對證券投資的毫不了解到每天關(guān)注股票走勢，這一切都是在不知不覺中慢慢的發(fā)生了改變。我也在這門課程中收獲頗豐。

理論課上，我們具體的學習了證券投資的基礎(chǔ)知識，了解了證券市場的一些內(nèi)容，并且學習了證券投資的宏觀經(jīng)濟分析，以及技術(shù)分析的主要理論和方法。在隨后的實驗課上以及課外練習中，老師讓我們在模擬炒股的軟件上自己操作體會，慢慢的也做到了將理論和實踐的統(tǒng)一。

因為對行情并不怎么熟悉，我也只是對一些走勢良好的股票進行了一定量的委托購買，雖然僅僅是一個虛擬的環(huán)境，虛擬的資金，但是畢竟還是希望做好的想法，于是在之后的時間里，竟然也開始提高了對股票走勢的關(guān)注度。

因為對理論知識的不理解，在剛開始進行模擬交易時，技術(shù)分析一點都不懂，每次都是一邊看著書上的知識，一邊對著電腦進行技術(shù)上的分析。在逐步的學習中，我慢慢懂得通過陽線及陰線的形態(tài)去選擇股票，再結(jié)合當天的成交量，來判斷是否有升的可能。在買股票的實踐中，我懂得了在實戰(zhàn)中要運用技術(shù)分析的同時還要有應(yīng)變能力，有時市場會發(fā)生與你預(yù)測的方向相反的走勢，此時就要懂得應(yīng)變，這就是順應(yīng)趨勢。運用技術(shù)分析時，要考慮到市場的多種可能性，并且逐一分析各自的概率大小。另外，其實我覺得股市的漲跌有它的整體趨勢，但是畢竟也有一些個別的不同趨勢，要學會把握和分析，具體的股票具體的分析，而不要盲目的隨大流。

其實通過這次的操作，雖然還是有很多沒明白，還是有很多的不足，關(guān)于知識點的'掌握也不是那么深刻，但是至少敢于實踐了，最重要的是，有了一點自己的體驗和所得，有了一些進步，對自己也是一個提高。

在經(jīng)過一段時間的操作與學習我總結(jié)了一下幾點對股市的認識：

1，大盤走勢與個股不會完全一樣。大盤跌，可能某些股票會出現(xiàn)漲的情況。此時的投資更需要我們敏銳的眼光，還有足夠的擔當風險的能力。

2，k線和成交量是很重要的炒股輔助工具。通過k線圖可以看到股市的發(fā)展趨勢，成交量與股價有著緊密的聯(lián)系，一定記牢價升量升，價減量減，量在價先。

3.炒股還是要形成自己的一套理論，不要輕信他人。同時要保持冷靜的頭腦，所承擔的風險不要超出自己的承受范圍之外。4.通過這門課的學習，股市，金融有了一些淺顯的了解。我深切感受到現(xiàn)代生活的投資方式的多樣化，現(xiàn)代生活的豐富化，選擇炒股不失為一個很好的選擇。在將來的學習生活中，我可以把炒股作為自己一個獲得知識與金錢的途徑，也就是作為自己的一種投資方式。

證券投資實務(wù)心得體會篇三

通過學習，我了解到投資具有風險性。資本投入市場的時間越長，投資市場中的不確定因素就越多，風險性就越高。因此作為一個證券投資人，必須具備足夠的投資知識、風險意識以及良好的心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)，是投資者成功的最根本素質(zhì)。我不但對證券投資有了一個基本的認識，更對證券投資中投資人心理因素的影響產(chǎn)生了濃厚的興趣，也對股票的理解發(fā)生了改觀。

在證券投資中，個人的心理因素占了很重要的地位，以股票市場為例，股票的買入和賣出，甚至股價的上漲，下跌，都是所有參與的股票投資者的心理因素的綜合，這其中包括理性和非理性兩方面的心理因素。購買股票的每一分錢后面都是一個活生生的人，而決定其是否購買股票的直接因素就是其當下的心理狀態(tài)。所有的外部的因素諸如最新的公開信息，歷史的走勢，某人打聽到的小道消息等等都只是影響個人心理的多種因素之一。

具體來說，股市上一個周期的開始，股市經(jīng)歷一段長期的調(diào)整之后，股票價格的處于歷史上較低的位置，而此時經(jīng)濟基本面開始好轉(zhuǎn)，股價開始處于上升的初級階段，顯然此時股價是合理的，低廉的，基本面開始向好的方面發(fā)展，至少是最壞的情形已經(jīng)過去，此時從長期而言應(yīng)該是很好的購入股票的時機，但此時投資者在上一個熊市的慘跌中已經(jīng)心有余悸，恐懼造成了投資者的悲觀情緒，難以對當前的市場有一個準確而客觀的分析，因此在股票市場上，當利好的趨勢不斷顯現(xiàn)之時，股價反而不會上漲太快，多以小的震蕩上揚為主，這就是受個人的心理因素影響尤其是投資者對上一個周期中的慘跌的恐懼的影響所造成的。

實際操作中還有一種羊群效應(yīng)，這是群體心理因素對證券市場的影響，“羊群行為”即群體行為，這是一種非理性的行為，它是指投資者在信息環(huán)境不確定的情況下，行為受到其他投資者的影響，模擬他人決策，或者過度依靠輿論，而不考慮自己信息的行為。

（一）股評家其實不能夠預(yù)測股市行情。

以前覺得這些評估專家天天在報紙電視上喋喋不休，那么的了解股市起落，再怎么的也應(yīng)該賺個萬八千的，但還是經(jīng)常預(yù)測錯了，現(xiàn)在明確懷疑那些股評家的預(yù)測與分析。因為首先在股市賺錢得要有資本，要掙個十億，自己也得有個幾十上百億的本錢；其次股評家之所以總是預(yù)判錯誤是因為一些主力的反利用。股評家評股說的有理有據(jù)，被廣大股民所信服，但股市偏偏就不那么走，因為在股市里永遠只會有少數(shù)人掙錢，正如股市第一定律：股市投機少數(shù)人成功定律。從這個角度來看，股評家是悲哀的，因為誤導(dǎo)廣大股民的罪魁禍首就是他們。

（二）上市公司業(yè)績好的股票價錢就一定高莊家特喜歡一些較冷門的個股，將其由冷炒熱賺錢；散戶總喜歡一些當前最熱門的個股，由熱握冷賠錢。在股市中，股票價格在某種程度上是由炒作決定的，而主力的炒作功夫最高。如果主力去炒一只業(yè)績很差的垃圾股時，這只股票的價格也會被拉升不少的，不要以為這種情況很少，當大家都覺得這種垃圾股沒有投資價值對之不理睬時，主力就看到了機會，這種情況下主力就可以以很低的價位買進很多股票，當主力高度控股時，就可以隨意輕松抬高股價，等到抬高了股價，主力就編造出很多美麗的謊言來欺騙散戶，譬如重大利好啊企業(yè)重組啊等等，反正是令你覺得這個股票現(xiàn)在很有價值，還有很大上升空間。所以很多散戶就追進去買，這下子主力又把股票輕松的賣出去了，賺了大錢，忽悠了廣大散戶。

（三）中小投資者有天生的劣勢大于優(yōu)勢。

中小投資者對政策、信息掌握的能力最差，消息得到最晚；對股市技術(shù)分析理論的研判遠遠落后于莊家機構(gòu)；操作股票的依據(jù)為：一知半解的技術(shù)分析方法或某股票理論；股評輿論的推薦介紹；朋友推薦介紹；傳言、小道消息；盲從跟風，心態(tài)脆弱，常無主見，無組織，無紀律，各自為戰(zhàn)......但也有自己天生的優(yōu)勢，散戶資金量小，進出較隨意，遇到有情況，幾分鐘內(nèi)便可完成進出操作，而主力莊家則沒有那種可能。

（四）炒股是一種藝術(shù),也是一門哲學。

說是藝術(shù)，是因為一個莊家主力做一只股票獲利，得讓散戶心甘情愿的被騙，是得花很多心思做很多工作的。一般散戶喜歡跟莊，因為這樣獲利機會大一些。有些莊家托住一只股票順勢而作。一般在股票升躍的過程中沒有什么人為的痕跡，只在最關(guān)鍵的時刻行動一下，起到畫龍點睛的作用，然后悄然隱退，在浪峰浪谷高拋低吸?？芍^日出而作，日落而息，自然地耕作、播種、施肥、收獲。與中國哲學思想中的莊家體系一脈相承，超脫、逍遙、無為、順應(yīng)自然。直到散戶被套住后都弄不清楚怎么回事，這也是種藝術(shù)。

（五）為什么一般人炒股賠多賺少。

股票最基礎(chǔ)也是最精髓的東西就是結(jié)構(gòu)。包括市場的結(jié)構(gòu)，包括參與市場的各個單位的結(jié)構(gòu)，也包括我們自身的結(jié)構(gòu)，只有這幾種結(jié)構(gòu)能夠有效得結(jié)合在一起，并且能夠做到讓自己的結(jié)構(gòu)順應(yīng)市場的結(jié)構(gòu)，即了解市場想要什么，能滿足市場的需求，這樣才能認清市場，也就能夠在市場里如魚得水了。本學期學習了這門課，學到了很多有用的知識。今后還要多閱讀這方面的書籍，掌握好這一門學科。

證券投資實務(wù)心得體會篇四

作為一個證券投資者，我在過去的幾年里積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。證券投資是一個復(fù)雜而充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但只要我能夠持續(xù)學習和努力，我相信我可以獲得成功。在這篇文章中，我將分享我在證券投資方面的心得體會。

首先，我認識到投資是一項長期的事業(yè)。在證券市場中，沒有任何長期快速賺錢的捷徑。短期的漲跌是無法預(yù)測的，我們只能通過長期的持有來獲得回報。因此，我學會了掌握耐心，不被短期波動所干擾。只有堅定地堅持自己的投資策略和目標，才能在證券市場中獲得成功。

其次，我意識到風險管理是投資中最重要的一環(huán)。在進行證券投資時，不能只看到收益，還要注意潛在的風險。我學會了將自己的投資組合分散到不同的資產(chǎn)類別和行業(yè)中，以降低整體風險。此外，我還研究了公司的基本面和財務(wù)狀況，以便辨別投資的風險和回報潛力。只有在做好充分的風險管理工作后，我才會進行投資。

第三，我認識到情緒管理對于投資至關(guān)重要。在證券市場中，情緒常常會影響我們的判斷和決策。當市場出現(xiàn)大幅波動時，很容易被恐慌和貪婪所左右。因此，我學會了保持冷靜，不受市場情緒的影響。我會定期審查我的投資組合，但不會頻繁進行交易。我相信穩(wěn)定和長期的投資才能帶來真正的回報。

此外，我也認為學習和繼續(xù)增長是投資者必不可少的品質(zhì)。證券市場在不斷演變，新的投資工具和策略不斷出現(xiàn)。只有通過學習和不斷提高自己的知識水平，我才能不斷適應(yīng)和應(yīng)對變化的市場。我會讀書、參加投資論壇以及學習其他成功投資者的經(jīng)驗和教訓。通過這些學習途徑，我不僅能夠更好地了解市場，還能不斷提升自己的投資技巧。

最后，我意識到與他人交流和共享經(jīng)驗對于提高自己的投資技巧是非常有益的。我會積極參與投資社區(qū)，與其他投資者分享我的經(jīng)驗，并從他人的成功和失敗中汲取教訓。通過與他人交流，我能夠進一步擴大我的視野，了解到不同人的不同投資方法和戰(zhàn)略。這樣的交流讓我不斷學習，同時也能夠培養(yǎng)出更全面的投資思維。

總之，證券投資是一項需要耐心、風險管理、情緒管理、持續(xù)學習和交流的事業(yè)。我相信只有通過不斷努力和學習，我才能獲得成功并實現(xiàn)自己的財務(wù)目標。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的投資技巧和知識，希望能夠成為一位更加出色的證券投資者。

證券投資實務(wù)心得體會篇五

在證券投資領(lǐng)域，有句名言：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?！痹谶@段時間的證券投資中，我確實領(lǐng)悟到了這句話的真諦。無論是虧損還是盈利，都是我投資過程中的一部分。通過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己的投資決策確實有一定的問題，但也有一些值得肯定的地方。這個經(jīng)驗的總結(jié)，將為我未來的投資道路提供寶貴的參考。

第二段：明確投資目標，規(guī)劃未來。

通過這段時間的證券投資，我深刻認識到了明確的投資目標的重要性。只有明確了目標，投資才能有方向和依據(jù)。我意識到，短期的波動和情緒不能左右我的決策，應(yīng)該堅持長期投資的理念，并且定期檢視我的投資組合，根據(jù)市場情況進行適當?shù)恼{(diào)整和再平衡。同時，我也要加強對行業(yè)和企業(yè)的研究，提高自己的投資分析能力，以更好地為自己制訂合適的投資策略。

第三段：控制風險，提高收益。

在證券投資中，風險和收益是相互關(guān)聯(lián)的，不能只追求高收益而忽視風險。通過這段時間的經(jīng)驗，我認識到了風險控制的重要性。我要更加注重分散投資，避免集中過多的資金在個別股票上。同時，我也要注意使用止損和止盈策略，避免在市場波動較大時過度決策。另外，我也要學會從失敗中吸取教訓，并及時調(diào)整投資策略，不要執(zhí)迷于錯誤的決策。

第四段：堅持投資原則，培養(yǎng)耐心。

證券投資不是一蹴而就的，需要持續(xù)學習和改進才能獲得長期的成功。我要堅持自己的投資原則，不受市場情緒的左右。同時，我也要培養(yǎng)耐心。投資是一個長期的過程，不能總是追逐短期的暴利，要有耐心等待投資的回報。通過這段時間的證券投資經(jīng)驗，我更加明白了投資的本質(zhì)，并將保持冷靜和耐心，以更好地迎接未來的投資挑戰(zhàn)。

第五段：繼續(xù)學習，追求卓越。

這段時間的證券投資經(jīng)驗只是我投資路上的一個起點。對我來說，投資是一個不斷學習和成長的過程。我會繼續(xù)學習，提升自己的投資知識和技能。我將關(guān)注經(jīng)濟和市場的動態(tài)，深入研究不同行業(yè)和企業(yè)的情況，為自己的投資決策提供更好的基礎(chǔ)。我相信，只有不斷進步和追求卓越，才能在證券投資領(lǐng)域取得更大的成功。

總結(jié)：

通過這段時間的證券投資心得體會，我逐漸明確了自己的投資目標，并認識到了風險控制和堅持投資原則的重要性。我將在未來的投資道路上繼續(xù)學習和成長，努力追求卓越。我相信，只要保持冷靜、耐心和堅持，我一定能夠在證券投資中取得更大的突破和成功。

證券投資實務(wù)心得體會篇六

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和金融市場的不斷壯大，證券投資成為越來越多人關(guān)注的話題。作為一名投資者，我有幸參與了證券投資的過程，并深刻地體會到了證券投資史的重要性和價值。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，從不同的方面談?wù)剬ψC券投資史的心得體會。

首先，證券投資史為我們提供了豐富的經(jīng)驗教訓。通過研究歷史上的證券投資案例，我們可以了解到許多投資成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。例如，在1929年的華爾街股市大崩盤中，許多人因為沒有及時賣出股票而蒙受了巨大的損失。這個案例告訴我們要警惕股市的泡沫破裂風險，及時拋售高估的股票，避免蒙受虧損。又如，在2008年的次貸危機中，許多人因為貪圖高利潤而盲目投資房地產(chǎn)證券，最終導(dǎo)致了全球金融危機。這個案例告訴我們要理性投資，避免跟風投資，并具備對市場的風險認知。

其次，證券投資史促使我們反思自身的投資策略。通過研究歷史上的成功投資者和失敗投資者，我們可以發(fā)現(xiàn)每個人的投資策略都有不同之處。而我們在進行證券投資時，應(yīng)該選擇適合自己的投資策略，并堅持執(zhí)行。例如，華爾街投資大師巴菲特就以長期投資為主，通過深入研究和選擇優(yōu)質(zhì)公司股票取得了巨大的成功。而相比之下，有些投資者可能更喜歡短線操作，通過頻繁交易來獲取利潤。無論我們選擇哪種投資策略，都應(yīng)該有明確的投資目標，并且根據(jù)市場情況及時進行調(diào)整。

再次，證券投資史提醒我們關(guān)注長期經(jīng)濟趨勢。通過對證券投資史的研究，我們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的周期性波動，因此我們不應(yīng)該將投資決策建立在短期波動上。相反，我們應(yīng)該把握長期經(jīng)濟趨勢，選擇和投資那些有良好發(fā)展?jié)摿头€(wěn)定盈利能力的企業(yè)。例如，隨著科技行業(yè)的快速發(fā)展，許多科技公司的股票價格呈現(xiàn)出強勁的增長勢頭。然而，我們?nèi)匀灰杩萍寂菽某霈F(xiàn)，保持冷靜、理性的投資態(tài)度，做好風險管理。

最后，證券投資史引導(dǎo)我們使投資與社會責任相結(jié)合。在過去的幾十年中，由于對環(huán)境和社會問題的忽視，許多企業(yè)面臨了巨大的法律和道德風險。因此，我們在進行證券投資時，應(yīng)該關(guān)注企業(yè)的社會責任和可持續(xù)發(fā)展。例如，許多投資者現(xiàn)在更傾向于選擇那些具有環(huán)保意識和社會道德責任的企業(yè)進行投資。這不僅能為投資者帶來穩(wěn)定的回報，還能推動企業(yè)的社會責任意識，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，證券投資史對于投資者來說具有重要的價值和意義。通過研究歷史上的經(jīng)驗教訓，我們可以避免重復(fù)一些低級錯誤，同時也能夠根據(jù)自身情況選擇合適的投資策略。通過關(guān)注長期經(jīng)濟趨勢和社會責任，我們可以更好地進行投資決策，實現(xiàn)穩(wěn)定的回報和可持續(xù)的發(fā)展。我愿意繼續(xù)深入學習和研究證券投資史，并將其中的智慧應(yīng)用于自己的實踐中，以獲得更好的投資回報和成長。

證券投資實務(wù)心得體會篇七

第一段：介紹證券投資的背景和重要性（200字）。

近年來，隨著經(jīng)濟全球化的加深和金融市場的不斷發(fā)展，證券投資成為了投資者獲取財富增長的重要途徑之一。證券投資是指通過購買股票、債券、基金等金融工具來獲得資本增值的投資行為。通過證券市場的交易和價格波動，投資者可以實現(xiàn)資金收益，并且獲得對企業(yè)業(yè)績和宏觀經(jīng)濟的觀察與分析能力。因此，在證券投資中，投資者應(yīng)具備一定的知識和技巧，并從中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓，以提高自己的投資水平。

當我第一次進入證券市場以投資股票時，我感到非常興奮和緊張。我上網(wǎng)查詢了大量的公司信息和分析報告，并與專業(yè)人士進行了溝通。然而，在實際操作中，我覺得自己的知識和經(jīng)驗都不足以應(yīng)對市場的變化。我犯了一些初級錯誤，如盲目跟風和沒有設(shè)定止盈止損的策略。這導(dǎo)致我在某些交易中遭受了損失。這次投資讓我深刻意識到，投資不僅需要理論知識，還需要實踐經(jīng)驗和冷靜思考。因此，我開始更加注重學習經(jīng)濟金融知識，學習股市分析與判斷之道，并制定了更為科學的投資策略。

第三段：分享成熟的投資經(jīng)驗和心得（300字）。

在接下來的投資中，我逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗。首先，我明白了投資是一項長期的事業(yè)，不要貪圖一時的利潤而忽視長遠的投資規(guī)劃。其次，要有耐心和恒心。市場波動和噪音是常態(tài)，在操作中要保持冷靜和耐心。再次，對行業(yè)和個股的研究非常重要。要深入了解投資標的的基本面和行業(yè)趨勢，以便做出更加準確的判斷。最后，風險控制是投資者成功的關(guān)鍵。設(shè)定止盈和止損點，合理進行倉位配置，分散投資組合，從而降低單個投資的風險。

第四段：談?wù)撻L期投資和價值投資的體會和心得（250字）。

在多年的投資實踐中，我逐漸認識到長期投資和價值投資的重要性。長期投資強調(diào)的是投資的時間跨度，通過長期持有優(yōu)質(zhì)股票或基金來實現(xiàn)資本增值。與短期投機相比，長期投資更穩(wěn)定可靠，也更符合經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。價值投資則注重尋找低估值的優(yōu)質(zhì)標的。我發(fā)現(xiàn)，追求一個合理的估值價格是指導(dǎo)投資決策的重要指標之一。在實踐中，我會結(jié)合基本面和技術(shù)分析，以尋找低估值的股票，并且定期跟蹤和調(diào)整。

第五段：總結(jié)投資體會并展望未來（200字）。

在證券投資的過程中，我有幸經(jīng)歷了行情的多種變化，并從中學到了許多寶貴的教訓。我認識到，證券投資是一項需要長期積累和不斷學習的事業(yè)。我將繼續(xù)加強對經(jīng)濟和金融的學習，提高自己的投資分析能力，并做出更加合理的投資決策。同時，我會注重風險控制，避免沖動和盲目。相信在未來的投資生涯中，我會取得更好的成績和更高的回報。

整篇文章共計1200字。

證券投資實務(wù)心得體會篇八

證券投資學是研究市場經(jīng)濟條件下證券市場相關(guān)金融產(chǎn)品及其運行機制和市場主體行為規(guī)范的一門學科。

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體系的逐步完善和對外開放的進一步擴大，證券市場在我國經(jīng)濟和金融體系中的作用日益突出，據(jù)滬深交易所統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：1993年，上市公司數(shù)量183家，滬深兩市總市值3661.3億元;而到末，上市公司數(shù)量達到2494家，滬深兩市總市值超過24萬億元，投資者開戶總戶數(shù)超過2.1億戶。

隨著中國證券市場的快速發(fā)展，社會對證券從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)和應(yīng)用能力提出了更高、更新的要求，同時也對證券投資學教學的深度和廣度提出了更高的要求。

因此有必要對證券投資學教學改革進行進一步探索，以促使“教”、“學”乃至“用”都邁上一個新臺階。

地方院校是指以培養(yǎng)本科生為主，以教學為主要任務(wù)，以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)為主要發(fā)展方向的全日制大學，其主要職能是履行人才培養(yǎng)和教育教學研究的任務(wù)，其人才培養(yǎng)目標以培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才為主。

因此，地方院校證券投資學的教學目標從大方向來說是培養(yǎng)能融入地方，服務(wù)基層，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型證券人才。

具體細述則分為幾個層次：最低層次是要教會學生做基本的證券交易，不僅要掌握如何開戶、委托下單、看盤等，還必須能作簡單的基本面分析和技術(shù)面分析，不聽信、不盲從，為日后證券市場培養(yǎng)合格的理性投資者。

中等層次目標是培養(yǎng)學生證券方面的應(yīng)用能力和操作技能，實現(xiàn)理論與實踐的緊密結(jié)合，為日后走上工作崗位做好準備。

證券業(yè)的發(fā)展格局也為地方院校學生就業(yè)提供了很好的機遇，近年來，證券公司的布局發(fā)生了很大的變化，營業(yè)網(wǎng)點從中心城市逐步向下發(fā)散以尋求規(guī)模效應(yīng)，紛紛在地級市乃至縣設(shè)立證券營業(yè)部或技術(shù)服務(wù)部，這恰好為地方院校學生在證券業(yè)發(fā)展提供了就業(yè)的空間。

所以我們要加強學生適應(yīng)就業(yè)需要的技能培養(yǎng)，在校期間，鼓勵學生參加證券從業(yè)資格考試、期貨從業(yè)資格考試，多考證書，日后踏入社會就業(yè)選擇的余地更大。

最高層次目標是培育學生的創(chuàng)新思維，拓寬專業(yè)視野，提高綜合素質(zhì)，為日后進一步深造奠定基礎(chǔ)。

地方院校學生畢業(yè)后的主要去向是步入社會，踏進職場，但也有一部分學生會以各種方式繼續(xù)深造。

證券業(yè)事實上是一門涉及多學科知識的行業(yè)，對這一部分學生，通過證券投資學的學習，不僅僅是掌握理論知識和操作技能，還應(yīng)與其他專業(yè)知識融會貫通，在實踐中具備創(chuàng)造性地分析問題和解決問題的能力。

(一)教師的教學和實踐應(yīng)用能力有待提高。

中國高校經(jīng)歷過上世紀末、本世紀初的合并大潮后，基本都成為大而全的綜合類大學，專業(yè)設(shè)置在兼顧自己原有特色的情況下，追大求全。

特別是大眾化的經(jīng)管類專業(yè)，一般院校都設(shè)有，由此證券投資學課程的開設(shè)也就遍地開花。

但講授證券投資學課程的教師其素質(zhì)卻參差不齊，特別是地方院校，此種情況尤為顯著，教師來源要么是相近專業(yè)調(diào)劑過來的教師，要么是新招聘入校的高學歷青年教師，他們或?qū)ψC券投資學系統(tǒng)性理論知識缺乏深入的了解和研究，或沒有實踐經(jīng)驗。

而證券投資學卻是一門綜合性、應(yīng)用性和實踐性很強的學科，授課教師不僅需要深厚、系統(tǒng)的理論功底，同時還必須具備豐富的實踐經(jīng)驗，才能做好這門課程的授課工作，因此地方院校有必要對證券投資學教師素質(zhì)的進一步提升、教學和實踐應(yīng)用能力的提高拿出切實且行之有效的措施。

(二)教學方法和手段有待改進。

證券投資學是一門應(yīng)用性和實踐性很強的課程，講解過程中會涉及大量的圖表、公式、技術(shù)指標和數(shù)據(jù)資料等。

因此，即便是地方院校，也不再是“粉筆+黑板”的古老模式，而是制作電子課件，在多媒體教室實施教學，以直觀、明了的方式增強證券投資理論與實務(wù)的教學效果，提高學生對證券的感性認識，激發(fā)他們學習的積極性。

但多媒體教學從總體上來說依然是一種靜態(tài)教學模式，沒有從根本上改變教師講述傳授知識、學生被動接受知識的傳統(tǒng)模式。

久而久之，即便學生剛開始接觸這門課程懷著極大的熱情和興趣，但隨著時間的推移，這種雙向很少互動的教學模式，也會磨滅學生的熱情，弱化他們的興趣。

(三)教學實踐環(huán)節(jié)有待強化。

地方院校由于資金實力問題，金融實驗室建設(shè)相對滯后，即便建有金融實驗室，配套設(shè)施也沒有完全到位，硬件設(shè)施如機房、計算機終端投入難度不大，不存在問題，但相關(guān)配套軟件較多，同時還需要后期的升級和維護，需要大量資金投入，由于資金問題的制約，配套軟件要么數(shù)量不足要么得不到及時更新。

因此，地方院校的證券投資實踐教學就存在著先天不足。

再則實踐教學設(shè)計存在不合理之處，一般院校證券投資實踐教學課時安排為8個課時左右，課時量偏少，并且實踐教學的時間多集中在某個學期的一個時間段，沒有考慮教學進度是否與此相匹配，實踐教學效果會大打折扣;還有實踐教學內(nèi)容基本上局限于股票，對其他證券投資品種沒有涉及或者很少涉及，易給學生造成證券投資就要是股票投資的假象。

(四)考核評價制度有待完善。

考試是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)，通過考試可以檢測學生學習效果的好壞和教師教學質(zhì)量的高低，起到強化學習和促進教學的效用。

以往證券投資學考核評價制度的主要問題是偏重投資工具和投資理論的記憶，而對原理的實踐運用能力考察卻有所忽略，體現(xiàn)在教學管理中就是考核方式的單一性和考核制度的固化僵硬，沒有靈活性。

只注重期末考試，不注重平時考察，期末考試基本上就只有閉卷筆試一種方式，即便學生平時學習不甚努力，期末突擊復(fù)習，死記硬背也能應(yīng)付過關(guān);平時考察的形式主要放在考勤、提問、作業(yè)等方面，而對模擬證券投資、小論文形式的股票或行業(yè)分析報告等能夠考核學生實踐運用能力的其他方式運用不多，即便是對此加以運用，在最后成績的評定中所占比重也是微乎其微。

這樣的考核評價方式不利于學生積極主動對待模擬證券投資和各種分析報告的課程小論文，因為到了期末考試的時候，老師會對整本書簡單梳理一遍，點出考試重點，加班加點背背記記也能應(yīng)付過關(guān)。

(一)重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

專業(yè)素質(zhì)是高校教師的立身之本，是教師做好本職工作的重要保障，高校教師隊伍整體素質(zhì)不僅是高校核心競爭力所在，還直接決定著教學效果的好壞。

針對地方院校證券投資學教師來源的構(gòu)成，對于從相近專業(yè)調(diào)劑過來的教師，學校應(yīng)予以經(jīng)費支持，結(jié)合學歷教育和非學歷教育，一是鼓勵他們考研考博，繼續(xù)深造，以獲取本學科堅固的知識基礎(chǔ)和系統(tǒng)理論。

再則重點扶持優(yōu)秀中青年骨干教師通過進修、做訪問學者、參加研討班、研修班等交流模式，拓展教學與科研的深度與廣度，促進教師專業(yè)素質(zhì)與能力的提升，提高專業(yè)教學水平。

入校時間不長的高學歷青年教師，他們的優(yōu)勢是具有本學科系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)知識，了解本學科發(fā)展的前沿，但課堂教學能力卻有待進一步提升。

因此對于從事證券投資教學的年青老師而言，由于該課程很強的應(yīng)用性和實踐性，其課堂教學能力提升的基礎(chǔ)在于自身有扎實的證券投資實踐應(yīng)用能力，而提升證券投資實踐應(yīng)用能力的途徑，一是深入進去自己做，無論是做實盤還是模擬盤，都會積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，為課堂教學積累素材;二是與當?shù)刈C券公司營業(yè)部多做互動交流，甚至可以在營業(yè)部一些重要崗位實習鍛煉，如投資顧問崗、理財產(chǎn)品研發(fā)崗等，這樣就能與證券投資最前沿的理財師、分析師相互切磋、學習，迅速獲取實戰(zhàn)經(jīng)驗，在證券投資實踐中快速成長。

(二)改革教學方法和手段，促其多樣化。

教學方法與手段的改革是提高教學質(zhì)量的一個重要前提。

在課堂教學中，不僅僅要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，更要強調(diào)以學生為本的主體意識，調(diào)動學生學習的能動性、參與性和創(chuàng)造性，因此要充分運用教學方法和手段的多樣化，激發(fā)學生的學習興趣，改進教學效果，提高教學質(zhì)量。

1.以現(xiàn)代教學手段為主開展課堂教學。

鑒于證券投資學這門課程不僅包含基礎(chǔ)知識、基本理論，還有基本分析和技術(shù)分析，具有理論性和實踐性都很強的特征，單純依靠“粉筆+黑板”的傳統(tǒng)授課模式，肯定不能適應(yīng)現(xiàn)代教學需求。

因此，必須借助現(xiàn)代多媒體教學手段，以powerpoint或adobedirector為媒介，綜合運用各種應(yīng)用軟件，制作電子課件，在多媒體教室向?qū)W生展示證券投資中的諸如k線理論、形態(tài)理論、波浪理論、投資組合理論等諸多理論和實盤分析。

這種直觀、形象且與實時行情基本同步的展示方式，會極大誘發(fā)學生的學習熱情，改進課堂教學效果;在此基礎(chǔ)上，還要充分利用校園局域網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)教學平臺的服務(wù)功能，就證券投資中的諸多問題，通過在線輔導(dǎo)解疑、視聽對話等形式，在學生與老師之間、學生與學生之間，展開溝通與交流，借此鞏固課堂教學成果。

2.靈活應(yīng)用案例教學、探討式教學等交互式教學方法。

對于證券投資學中的基本知識篇，采用傳統(tǒng)的“講聽式”教學模式可能沒有太大的問題，至多不過是枯燥無趣罷了。

而對于基本分析篇、技術(shù)分析篇和組合管理篇而言，如果還是采用“講聽式”教學模式，那就不僅僅是枯燥乏味，而是無法完成正常的教學內(nèi)容。

比如在講授技術(shù)分析中的“支撐和壓力”時，先以“講聽式”模式講授支撐和壓力的定義和作用，此時學生得到的僅是一個抽象的概念，還不能真正理解支撐和壓力在證券運行趨勢中所起的作用。

此時就應(yīng)結(jié)合證券實時行情推出一個鮮活的案例，來分析為什么大盤在漲，某只證券不漲，剔除掉影響這只證券的行業(yè)和公司因素外，那就是技術(shù)分析中的壓力在起作用，是進入了一個前期的成交密集區(qū)?還是有一條隱形的壓力線在起作用?抑或快接近前期高點?由此也可總結(jié)出證券運行趨勢中起到壓制作用的三種情形：最近時期的前期高點;最近時期的前期成交密集區(qū);在證券運行過程中兩個具有代表性的高點連接起來的壓制線。

像這樣結(jié)合案例授課，既可以加深學生對所學知識的理解，又可以激發(fā)他們對相關(guān)類似問題的思考，提高他們分析問題、解決問題的能力。

其實，在證券投資日常授課過程中，除案例教學外，其他交互式教學方法也運用很多，比如任務(wù)導(dǎo)入式教學、探討式教學等。

如果課時安排在上午第一、二節(jié)課，滬深交易所還沒有開盤，那么每次上課前就會拿出幾分鐘時間問學生上個交易日收盤后，國內(nèi)外政治、經(jīng)濟各個方面有什么重要資訊，這些資訊對證券市場有什么影響，當天的大盤走向會如何運行。

這樣一是可以引導(dǎo)學生關(guān)注國內(nèi)外財經(jīng)資訊，二是提高他們理論聯(lián)系實際的能力，從眾多財經(jīng)資訊中把握能左右證券市場趨勢的著力點;每次課的最后5～10分鐘，一般也不講課，而是讓學生就他們手中模擬盤遇到的問題提問，然后對照老師事先下載好的證券行情，先讓其他同學發(fā)表意見，該如何處理，然后老師加以點評，最后綜合大家的意見，給出一個指導(dǎo)性建議。

3.啟用證券模擬交易教學。

在課堂上講完證券投資學的第一部分基礎(chǔ)知識篇后，學生就基本掌握了證券投資工具、證券市場和證券交易制度等相關(guān)內(nèi)容，此時就可啟用證券模擬交易教學，利用證券行情接收系統(tǒng)，實時接收滬、深兩市實時行情，為每一個學生開設(shè)證券模擬交易賬戶，分配虛擬資金，進行模擬盤操作。

讓學生在仿真的交易環(huán)境中，學會使用行情分析軟件，感受交易氣氛、識別盤面信息、熟悉交易規(guī)則。

按正常的教學進度，此時正在進行證券投資分析的授課，證券模擬交易和證券投資分析可以相互影響、相得益彰。

一方面，證券模擬交易恰好需要證券投資分析的知識和能力，模擬交易過程中，茫茫股海，如何選取有價值的證券?又如何確定最佳的買賣時點?這都依賴于操盤者的分析水平和能力。

而這種投資分析水平和能力的提升，單靠老師的傳授是不可能快速進步的，只有師傅的傳授和自己的親自操盤相結(jié)合，才會真正鍛煉操盤者對大盤的敏銳性和捕捉能力，快速提升其投資分析水平。

另一方面，證券投資分析的授課需要大量的案例素材和鮮活的實踐效應(yīng)，證券模擬交易正好投其所好，為投資分析提供師生交互探討的素材和實踐展示的平臺。

(三)構(gòu)建證券投資學課程實踐教學體系，強化實踐教學環(huán)節(jié)。

首先，要在觀念上改變以往教學實踐環(huán)節(jié)偏少或?qū)嵺`環(huán)節(jié)流于形式的狀況，重新修訂教學大綱，不再把實踐教學作為理論教學的一個子系統(tǒng)，僅占理論教學大綱中很少的部分，而要單獨編制證券投資學的實踐教學大綱，同時增加實踐課時，建立起理論教學與實踐教學并重的教學體系。

其次，地方院校要在財力偏緊的條件下，確實拿出資金支持金融實驗室的建設(shè)，不僅僅是建立標準化機房、添置電腦終端、模擬教學軟件等，還要定期對相關(guān)軟件進行升級和維護，以保證仿真模擬教學軟件與實時行情無論是投資品種的完備性還是資訊的及時性方面都能夠高度一致。

再次，學校要與當?shù)氐淖C券公司多加聯(lián)系，相互合作。

一方面，學?？梢哉堊C券公司的投資顧問走進校園做講座，內(nèi)容既可涉及證券市場理論前沿和熱點分析，也可是當下證券行情分析或投資經(jīng)驗介紹，拓展學生視野，獲取與課堂教學不一樣的'感受。

另一方面，證券公司可以通過走進校園這類活動，從中選拔優(yōu)秀學生，為自己儲備證券人才。

最后，學校與證券公司可以聯(lián)合共建“實訓基地”，讓對證券感興趣的學生在空閑時段到公司實習，熟悉公司業(yè)務(wù)流程，在各個崗位做些輔助性工作，為公司的發(fā)展獻策獻力，這也有利于學生日后走入社會就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。

(四)改革考核評價方式，完善考評體系。

證券投資學的考核不要僅僅拘泥于基礎(chǔ)知識和基本原理的記憶和簡單應(yīng)用，更要注重學生分析問題、解決問題及創(chuàng)新能力的考核。

所以，首先，在考評方式上就應(yīng)該多樣化，既要保留相對規(guī)范且成熟的期末閉卷筆試這一傳統(tǒng)方式;也需要考勤記載、課堂提問、作業(yè)等常規(guī)方式;更要補充案例討論分析、模擬投資參與度及成績排名、撰寫投資分析報告等新型方式。

其次，需要隨之調(diào)整各種考評方式在最后總成績中的分值比例：一是降低期末考試的占比，把期末考試卷面成績占總成績的比重降至50%左右，最多不宜超過60%;二是保持常規(guī)考評方式的占比不變，這類能夠反映學生學習態(tài)度的考評指標，其分值占比應(yīng)在15%～20%之間;三是提高新型考評方式的占比，模擬操作、撰寫投資分析報告、案例討論分析這類形式能提高學生的實踐動手能力、市場分析能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，其分值占比應(yīng)提高到25%～30%左右。

這樣，有利于改變學生靠臨時突擊應(yīng)付考試的頑疾，客觀反映學生學習證券投資學課程的真實效果。

【參考文獻】。

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[4]李國義.本科證券投資學課程實踐教學體系研究[j].實驗室科學，(10)。

摘要：本文通過對證券投資學課程教學內(nèi)容和方式改革的認識，分析當前該課程在人才培養(yǎng)中的定位、課程教學的主要任務(wù)、目前教學內(nèi)容和方式的經(jīng)驗和不足，提出構(gòu)建金融學核心課程體系，確定教學經(jīng)典內(nèi)容，緊跟學科發(fā)展前沿，針對不同課時和授課對象靈活調(diào)整教學內(nèi)容等改革意見，提出采用多媒體教學手段，利用實驗室模擬教學，利用當?shù)厣鐣k學資源和證券投資學經(jīng)典案例教學法、情景式教學法等改革構(gòu)想。

一、對證券投資學課程教學內(nèi)容和方式改革的認識。

在高等教育逐漸普及的今天，如何實現(xiàn)有效的教學，增強教學效果是所有高校教師共同面臨并不斷探索的一個問題。

在以往的教學實踐中，大多時候?qū)W生實行的是“填鴨式”的教學方法，只注重教師大量灌輸知識，而沒有過多地考慮學生的承受、消化能力，造成應(yīng)試教育下的高分低能。

高等教育培養(yǎng)的是國家高級人才，綜合素質(zhì)是培養(yǎng)的重點。

要以科學的發(fā)展觀衡量高校的教育，以實現(xiàn)學生的“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”。

要實現(xiàn)以上目標，在教學改革中最重要的是摒棄以往的“注入式”教學思想，而換之以“啟發(fā)式”的教學思想，即教師“教”的本質(zhì)在于引導(dǎo)，在于教師對學生的一種啟發(fā)。

啟發(fā)式教學以及對學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)應(yīng)該成為一種教學理念貫穿到每門課程的教學實踐中去。

證券投資是一個實踐性極強的行業(yè)，投資理論和投資工具日新月異，始終處在一國經(jīng)濟的前沿，針對這樣一學科的教學，必須以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型投資人才為教學目標[1]。

證券投資學課程的性質(zhì)是金融保險專業(yè)的主干課程和財務(wù)管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理等相關(guān)專業(yè)的限定選修課。

本課程是一門以眾多學科為基礎(chǔ)，專門研究證券投資活動的應(yīng)用性學科。

因此，其先行課程有西方經(jīng)濟學、投資經(jīng)濟學、財政學、金融學、會計學、統(tǒng)計學等;相關(guān)課程有宏觀經(jīng)濟管理、金融市場、公司金融、計量經(jīng)濟學、投資銀行學、經(jīng)濟法等;后續(xù)課程有金融工程學、金融衍生品投資、投資基金理論與實務(wù)、風險管理等。

證券投資學課程的目標是體現(xiàn)“理論”與“操作”的特色、培育學生與時俱進的創(chuàng)新能力。

針對本門課程極強的理論性和操作性特點，理論教學強調(diào)基礎(chǔ)性與系統(tǒng)化，注重創(chuàng)新思維培育，拓寬專業(yè)視野，提高學生的綜合素質(zhì);實驗教學則突出學生應(yīng)用能力和操作技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)理論與實踐的緊密結(jié)合。

針對普通本科層次，本課程的教學目標定位在證券投資基本理論熏陶和操作技能訓練上。

近幾年，筆者教學研究活動主要涉及證券投資學教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教材建設(shè)等多方面，具體包括：積極從事和開展教學改革、教學研究和課程建設(shè)工作，積極申報教學改革項目和課程建設(shè)項目。

課程教學文檔齊全，課程建設(shè)規(guī)劃、教學大綱、教學計劃、教學日志、教學小結(jié)、考試試卷、試卷評分標準、試卷分析表等教學檔案資料規(guī)范、完備、整潔。

圍繞本門課程，積極開展輔助教材與學習資料建設(shè)。

選擇高質(zhì)量的教材與教學參考書。

教師將目前國內(nèi)外各種版本的金融學教材進行比較，篩選出幾本高質(zhì)量的作為參考書，培養(yǎng)學生的自學能力。

但是，多媒體課件的建設(shè)有待進一步加強，本課程的教材還需要進一步結(jié)合國內(nèi)外貨幣銀行學的理論和實踐進行修改與完善。

隨著金融市場的深化，需要通過實踐教學的方式幫助學生真正理解教材中所涉及的實務(wù)性內(nèi)容，本門課程的實踐教學模式還需要進一步探究，教學實踐環(huán)節(jié)有待進一步加強。

證券投資學是經(jīng)濟類、管理類專業(yè)學生的必備知識，旨在培養(yǎng)學生的微觀金融思維，使其精通現(xiàn)代金融投資理論，掌握金融投資分析與管理方法，從而使證券投資活動建立在科學和理性的基礎(chǔ)上。

該課程要求學生在掌握證券投資理論知識的基礎(chǔ)上，具備進行獨立實際投資分析的能力。

本文就證券投資學課程建設(shè)中的教學內(nèi)容、教學方法等問題作一探討，通過在教學實踐中的探索與實施，總結(jié)出教授這門課程的經(jīng)驗，以期達到提高教學效果的目的。

(一)教學內(nèi)容的改革。

1.構(gòu)建金融學核心課程體系。

構(gòu)建宏觀與微觀金融相結(jié)合、與河北北方學院“平臺+模塊”相適應(yīng)的金融學核心課程體系。

證券投資學是其中的微觀金融課程，屬于投資學模塊。

2.確定教學經(jīng)典內(nèi)容。

國際金融、證券投資學和金融市場學三門課程中有關(guān)金融市場、金融交易等內(nèi)容存在交叉，教研活動充分探討每門課的設(shè)置目的、主要內(nèi)容以及特點，并達成共識――將本門課程的重點放在現(xiàn)代證券投資理論、股票和債券的投資分析與管理上。

3.緊跟學科發(fā)展前沿。

在原有教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加行為金融學在證券投資中的應(yīng)用，體現(xiàn)本學科的最新發(fā)展。

4.針對不同課時和授課對象靈活調(diào)整：“基礎(chǔ)模塊+選擇模塊”。

基礎(chǔ)模塊包括證券、證券市場、股票、債券、基金、金融衍生工具、證券發(fā)行與承銷等;選擇模塊包括證券投資組合理論等。

(二)教學形式的改革。

1.采用多媒體教學手段。

在教學活動中，教師應(yīng)充分引導(dǎo)學生善用多媒體技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)的信息優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的主動獲取知識能力以及創(chuàng)造性思維，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的資源和有力的學習工具。

2.利用實驗室模擬教學。

所有教師都采用多媒體教室，并對股票實時行情進行點評;課后為學生提供各類相關(guān)網(wǎng)站、思考與練習、課外閱讀材料，以開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新能力;堅持課內(nèi)學習與課外實踐相結(jié)合。

一方面在課內(nèi)強化向?qū)W生傳授基本知識;另一方面，通過學生虛擬炒股比賽、社會調(diào)查等第二課堂形式，培養(yǎng)學生的知識學習和運用能力[2]。

3.充分利用當?shù)厣鐣k學資源。

與當?shù)刈C券公司、企業(yè)等簽訂合同，建立固定的校外實踐基地，加強學生學習貨幣金融學的直觀意識[3]。

根據(jù)課程特點和授課對象的不同，靈活運用課堂講授、自主學習、小組討論、案例教學、情景式教學、頭腦風暴、實驗教學和課程設(shè)計等多種教學方式，以激活課堂，優(yōu)化教學過程，達到教與學的同步互動，使得教學與企業(yè)或組織的實際工作緊密接軌，使學生學有所用、能用所學。

證券投資原理是一門證券投資的入門課程，學生大多沒有接觸過證券和投資，傳統(tǒng)的授課形式雖然便于基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)傳授和學習，但也造成理論過于空洞等一系列問題，導(dǎo)致學生學不懂、學不透，甚至不會用學到的概念去解決實際問題。

有些同學甚至在學習完課程以后，頭腦中僅有幾個名詞，不能系統(tǒng)地掌握知識，分析問題更是找不到頭緒。

案例教學可以很好地解決以上問題。

案例教學可分為兩類：一類是從理到例型，即給出基本概念，啟發(fā)學生運用基本概念，發(fā)散思維，以例釋理，以例證理，從而獲得解決實際問題的能力;另一類是從例到理型，即引導(dǎo)學生運用案例，經(jīng)過自由組合，群體思維撞擊，尋找知識形成規(guī)律，發(fā)現(xiàn)基本概念并運用掌握的規(guī)律和概念去解決實際問題。

而案例教學無論是“從理到例”，還是“從例到理”，都十分注重學生的主體性、主動性、自主性的發(fā)揮，注重引導(dǎo)學生通過案例的分析、推導(dǎo)，從而發(fā)現(xiàn)概念，并從中發(fā)現(xiàn)前人研究總結(jié)的規(guī)律和方法，使學生較好地運用概念、原理來解決實際問題;重在激發(fā)學生不斷地提出問題，學會收集各方面的資料和信息，學會對已有的資料作多方面的分析，繼而探索事物的內(nèi)在聯(lián)系，得出自己的結(jié)論和解決實際問題，促使學生的思維不斷深化;要求學生去探尋這些問題預(yù)定的唯一的正確答案，而是重在解決問題過程中的思維策略以及多種可能的解釋。

案例教學把學生置于一定的情境之中，要求學生換位思考，以自己學到的知識去解決實際問題，通過案例分析，把知識點穿成線，最終形成知識網(wǎng)。

這一課堂教學模式以學生為主體，而教師則從宣講者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學的領(lǐng)路人、教練員和思維啟發(fā)者，提高學生學習的主動性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，鍛煉學生分析問題、解決問題的能力。

例如，筆者為了向?qū)W生講述證券投資學的風險性，結(jié)合身邊炒股同志的切身案例來說明問題，引用股票界楊百萬的實例來論證[4]。

情景式教學就是在教學中充分利用多媒體工具，創(chuàng)設(shè)與教學內(nèi)容相關(guān)的具體場景，由場景喚起學生的學習興趣，引導(dǎo)學生置身于其中、用心學習和理解教學的知識點，從而達到教學目的的一種教學方法[5]。

將情景教學方法運用到《證券投資學》教學中，目的在于增強學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高學生運用證券理論聯(lián)系實際、運用所學證券知識分析與解決問題的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

例如，在介紹結(jié)構(gòu)化融資、ipo路演、股指期貨時，利用情景式教學方法。

情景教學方法要實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：由知識教學到過程教學轉(zhuǎn)變;由單向灌輸式教學到雙邊互動式教學的轉(zhuǎn)變。

參考文獻：

[1]周建波.把握教改關(guān)鍵促進校企合作[j].教育與職業(yè)，，(16).

[2]王冰.證券投資學軟件模擬教學初探[j].山西科技，，(6).

[3]張靖霞.證券投資學課程實踐性教學探討[j].中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓學院學報，，(4).

[4]焦方義，楊其濱.實踐教學環(huán)節(jié)之案例教學在證券投資學課程中的應(yīng)用探析[j].黑龍江教育：高教研究與評估，2011，(4).

[5]梁朝暉.關(guān)于證券投資學教學方法改革的探討[j].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊，2010，(23).

證券投資實務(wù)心得體會篇九

第一段：引言（150字）。

證券投資是一門充滿風險與機遇的藝術(shù)，而切線則是投資過程中一個敏銳的工具。作為一名證券投資者多年來的經(jīng)驗，我深刻體會到了切線在投資中的重要性。本文將詳細探討證券投資切線的原理與應(yīng)用，以及通過切線的積極運用，投資者能夠取得更好的收益。

第二段：切線的原理與目的（250字）。

切線是用來揭示證券價格趨勢的一種技術(shù)指標。它的原理是基于價格的歷史走勢來預(yù)測未來走勢，通過連接最低點或最高點形成一條直線。切線的目的是尋找價格走勢的趨勢線，以幫助投資者做出更準確的買賣決策。

切線的應(yīng)用是基于趨勢理論。趨勢指的是價格呈現(xiàn)出的一種連續(xù)性的走勢，例如上升趨勢，下降趨勢或橫向趨勢。切線可以將這些趨勢以更直觀的方式展示給投資者，幫助他們判斷何時進場買入或離場賣出。

第三段：有效運用切線的方法（300字）。

要有效運用切線，投資者需要掌握以下方法。首先，明確切線的類型。有兩種主要類型的切線，即支撐線和阻力線。支撐線代表價格下跌的阻力點，而阻力線則代表價格上漲的阻力點。通過確定切線的類型，投資者可以更好地捕捉到價格走勢的轉(zhuǎn)折點。

其次，要學會確定切點。切點是價格走勢波動的轉(zhuǎn)折點，是買入或賣出的時機。投資者需要觀察價格是否多次接觸或穿越切點，以判斷是否應(yīng)該進行交易。

另外，還需要結(jié)合其他技術(shù)指標來應(yīng)用切線。例如，運用移動平均線和成交量等指標，可以更準確地確認切線的有效性。

第四段：切線應(yīng)用案例分析（300字）。

為了幫助讀者更好地理解切線的應(yīng)用，以下是一個實際案例分析。假設(shè)投資者通過切線發(fā)現(xiàn)某證券價格呈現(xiàn)出上升趨勢，并確定了支撐線。當價格接觸到支撐線上多次并且沒有突破時，投資者責任且合理地認為這是一個買入信號。

進一步分析后，投資者發(fā)現(xiàn)移動平均線也支持買入信號，并且成交量也逐漸增加。這些都是切線應(yīng)用的補充指標，進一步增強了投資者做出決策的信心。

在市場中，投資者以切線為依據(jù)購買該證券后，不久價位真的上漲，達到了投資者設(shè)定的目標價位。通過切線的應(yīng)用，投資者成功地捕捉到了價格走勢的上升趨勢，實現(xiàn)了較高的收益。

第五段：結(jié)論（200字）。

切線作為投資中的重要工具，可以幫助投資者更準確地判斷價格趨勢和入場時機。通過明確切線的類型和切點的確定方法，并結(jié)合其他技術(shù)指標進行分析，投資者可以更好地運用切線。然而，需要注意的是，切線并非百分百準確，還需要結(jié)合其他因素進行綜合判斷。綜上所述，切線的應(yīng)用是投資者成功的一項重要策略，能夠幫助他們在證券投資中取得更好的收益。

證券投資實務(wù)心得體會篇十

隨著金融市場的不斷發(fā)展，證券投資已成為許多人追求財富增值的方式之一。證券投資是指以股票、債券等證券為對象進行的投資行為。在證券投資的過程中，投資者可以通過證券市場獲得資本利益，并參與企業(yè)管理的決策。

第二段：選擇證券進行投資。

在進行證券投資之前，選擇合適的證券至關(guān)重要。首先，要根據(jù)自己的風險承受能力和投資目的選擇證券類型，例如股票、債券或基金等。其次，要了解市場行情和基本面分析，研究證券的投資前景和價值。最后，在選擇證券時還需考慮市場流動性和交易成本等因素。

證券投資不僅僅是紙上談兵，更需要執(zhí)行具體操作技巧。首先，要設(shè)置合理的投資策略和風險控制措施，避免在市場波動時虧損過多。其次，要靈活把握市場機會，及時買入或賣出證券。最后，要堅持持有正確的證券和分散投資，保證長期投資收益。

第四段：投資風險管理。

任何投資都存在一定的風險，證券投資也不例外。投資者在進行證券投資時，應(yīng)該認識到證券投資風險，并制定適合自己的投資計劃和風險控制措施。在投資時，要留出足夠的自由現(xiàn)金，不要過分依靠貸款和杠桿投資。同時，要注意風險分散，降低系統(tǒng)性風險和個別風險。

第五段：結(jié)語。

總之，證券投資是一項高風險、高收益的投資活動，只有掌握了正確的投資技巧才能取得成功。在投資過程中，投資者應(yīng)該堅持理性投資，根據(jù)自己的實際情況，選擇適合自己的證券類型和投資策略，同時要注意風險管理，避免過分依賴貸款和杠桿投資。只有加強學習和積累經(jīng)驗，才能在證券投資中掌握更多市場機會，贏取收益。

證券投資實務(wù)心得體會篇十一

第一段：引言（150字）。

MACD指標是證券投資中常用的技術(shù)指標之一，它可以幫助投資者把握證券價格的趨勢和判斷買賣時機，從而提高投資收益。我在投資實踐中多次運用MACD指標，不僅加深了對該指標的理解，還積累了一定的心得體會。在本文中，我將詳細分享我的MACD心得體會，希望能夠?qū)V大投資者有所幫助。

第二段：MACD指標簡介（250字）。

MACD指標是由快速移動平均線（EMA12）與慢速移動平均線（EMA26）的差值構(gòu)成的。除此之外，MACD指標還包括一個用于觀察短期波動的“信號線”（EMA9）。MACD指標的主要功能是判斷股票價格的趨勢，特別是短期趨勢的轉(zhuǎn)折點。當MACD指標從下向上穿越信號線時，通常被視為買入信號；當MACD指標從上向下穿越信號線時，通常被視為賣出信號。不過，MACD指標并非絕對準確，只能作為輔助工具來判斷買賣時機。因此，在實際應(yīng)用中，還需要結(jié)合其他技術(shù)指標和基本面因素進行綜合分析。

第三段：技巧與要點（300字）。

在運用MACD指標時，我總結(jié)出幾個關(guān)鍵的技巧和要點。首先，我經(jīng)常使用的是MACD指標與價格走勢的背離判斷。當股票價格創(chuàng)新高而MACD指標沒有創(chuàng)新高時，往往意味著市場力量的衰竭，可能是大盤出現(xiàn)頂部信號，需要警惕風險；相反，當股票價格創(chuàng)新低而MACD指標沒有創(chuàng)新低時，可能暗示市場底部的出現(xiàn)，是買入的良機。其次，我會根據(jù)MACD指標的快速線和慢速線的交叉點及其距離信號線的遠近來作出判斷。當MACD快速線與慢速線在負值區(qū)域交叉并遠離信號線，通常意味著股票可能進入超賣狀態(tài)，可能會有反彈機會；反之，當MACD快速線與慢速線在正值區(qū)域交叉并遠離信號線，通常意味著股票可能進入超買狀態(tài)，需要考慮減倉或賣出。

第四段：案例分析（300字）。

以下是我在實際投資中運用MACD指標的一個案例。某股票在過去一個月內(nèi)的股價走勢比較強勁，一度創(chuàng)下新高。然而，通過對MACD指標的分析，我發(fā)現(xiàn)MACD指標沒有隨著股價的上漲而上漲，形成了價格與MACD指標的背離。同時，MACD指標的快速線和慢速線在負值區(qū)域交叉并遠離信號線。根據(jù)這些信號，我決定及時減倉，在股價下跌之前獲利了結(jié)。果不其然，不久后，股價出現(xiàn)大幅下跌，證實了我的判斷。這個案例充分展示了MACD指標在股票投資中的作用，以及它如何幫助投資者減少風險并獲得收益。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

經(jīng)過多次實踐和總結(jié)，我深深體會到MACD指標在證券投資中的重要性。它作為一種輔助工具，可以幫助投資者更準確地判斷股票價格的趨勢和買賣時機。然而，MACD指標也有其局限性，只有結(jié)合其他指標和基本面因素，才能做出更準確的判斷。未來，我將繼續(xù)深入學習和研究MACD指標，完善自己的投資策略，并結(jié)合實際情況不斷調(diào)整和優(yōu)化，以提高自己的投資水平和獲得更好的投資回報。

（總計1200字）。

證券投資實務(wù)心得體會篇十二

第一段：引言（200字）。

證券投資是一種重要的投資方式，通過購買股票、債券、期權(quán)等金融工具參與證券市場，從而實現(xiàn)財富增值。我在投資過程中積累了一些經(jīng)驗和體會，從中學到了很多東西。在本文中，我將分享一些我在證券投資過程中得出的心得體會。

第二段：風險與收益（200字）。

在證券投資中，風險與收益是密不可分的。筆者親身經(jīng)歷了2008年全球金融危機，它給我的投資帶來了巨大的損失。那時，我過于追逐高收益，沒有充分考慮風險。然而，正是這次教訓讓我認識到，在證券投資中，要審慎考慮風險，并根據(jù)自己的風險承受能力來選擇合適的投資產(chǎn)品。同時，我也學到了分散投資的重要性，通過投資不同行業(yè)、不同公司的股票來降低風險。

第三段：長期投資與價值投資（200字）。

在證券投資中，長期投資和價值投資是最為可取的策略。市場波動無常，但價值投資的基本原則是確定一家公司的內(nèi)在價值，并在價格低估時買入。筆者通過了解一家公司的基本面，包括其盈利能力、財務(wù)狀況和發(fā)展前景，以及對行業(yè)和市場的了解，來選擇潛在價值較高的股票進行投資。我發(fā)現(xiàn)，長期投資可以避免頻繁交易帶來的費用和風險，而且能夠獲得更為穩(wěn)定的收益。

第四段：選擇合適的交易策略（200字）。

合適的交易策略可以幫助投資者規(guī)避市場風險，提高投資回報。我在證券投資中嘗試了多種交易策略，包括技術(shù)分析和基本面分析。技術(shù)分析主要通過研究圖表和市場走勢來預(yù)測價格走向，而基本面分析則側(cè)重于研究公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營前景。通過不斷實踐和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己更適合基本面分析，在投資決策中更注重公司的內(nèi)在價值，而且可以更好地應(yīng)對市場波動。

第五段：情緒控制的重要性（200字）。

情緒控制是證券投資中至關(guān)重要的一點。市場的漲跌、個股的波動會引發(fā)投資者的情緒波動，過度的恐懼或貪婪會導(dǎo)致投資決策的失誤。筆者在親身經(jīng)歷中明白了情緒不能左右決策，要保持理性。在市場波動大時，我努力保持耐心，不盲目出售股票，而是關(guān)注公司的基本面和長期發(fā)展。在市場低迷時，我更加謹慎，不輕易買入，而是等待市場回升的機會。

總結(jié)：證券投資是一門學問，需要不斷的學習和實踐。通過這些年在證券市場的投資，我明白了風險與收益、長期投資和價值投資、選擇合適的交易策略以及情緒控制的重要性。這些經(jīng)驗和體會讓我在投資中更加明智和理性。我相信，在不斷學習和積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我的投資技巧會越來越純熟，獲得更好的投資回報。