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關(guān)于如何開展學(xué)習(xí)的心得體會及收獲(4篇)

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關(guān)于如何開展學(xué)習(xí)的心得體會及收獲(4篇)
2022-12-28 09:00:17    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于如何開展學(xué)習(xí)的心得體會及收獲一

以黨的十x大精神和習(xí)總書記關(guān)于加強黨的建設(shè)一系列重要講話精神為指導(dǎo),深入貫徹落實黨建工作制度,緊緊圍繞糧食系統(tǒng)的發(fā)展大局,切實改進黨員學(xué)習(xí)、工作和組織生活的方式方法,提高組織生活的質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

扎實開展“三會一課”,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)全體黨員立足本職工作,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,充分體現(xiàn)出支部就是一個堡壘,黨員就是一面旗幟。

以學(xué)習(xí)為主,重點學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記系列重要講話精神、從嚴(yán)治黨“八項要求”、“三嚴(yán)三實”要求、省委“八個務(wù)必從嚴(yán)”的決策部署、市委“三個帶頭”、“四個管好”要求。與此同時還要學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會精神,學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,學(xué)習(xí)時勢政治以及區(qū)委對黨建工作的相關(guān)要求等。

(一)支部黨員大會每季度至少召開一次,因工作需要可隨時召開。大會的主要內(nèi)容如下:

1.學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,傳達學(xué)習(xí)上級黨組織的有關(guān)文件、決議、批示;

2.研究和討論支部委員會的工作報告、決議或是決定;

3.討論決定發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員,決定對犯錯的黨員的處分;

4.對單位的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、重要工作安排等問題進行討論,提出意見或建議;

5.開展民主評議黨員活動;

6.討論需要由支部大會決定的其他重要事項。

(二)支部委員會每月至少召開一次,遇特殊情況及有必要時,支部書記可隨時召集。會議內(nèi)容如下:

1.討論研究貫徹上級黨組織的指示和決議;

2.分析黨員的思想狀況,研究支部工作計劃、工作報告和黨員教育、思想政治工作以及支部建設(shè);

3.討論支部工作重要事項和工作措施;

4.討論通過年度支部工作計劃和工作總結(jié);

5.開展批評與自我批評;

6.組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育、優(yōu)秀黨員獎勵和其他需要支部委員會討論的重要事項。

(三)黨小組會一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組民主生活會),如支部有特殊任務(wù),次數(shù)可以增加,也可推遲召開。會議內(nèi)容如下:

1.組織學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識;

2.討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議,團結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項任務(wù);

3.黨員進行思想?yún)R報和工作匯報,開展批評和自我批評;

4.討論有關(guān)黨內(nèi)事物。如評選優(yōu)秀黨員,討論犯錯誤黨員的處分;

5.分析群眾思想狀態(tài),研究如何做好群眾思想政治工作。

(四)黨課每月至少安排1次。主要內(nèi)容如下:

黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材,結(jié)合各個時期黨的中心工作,對黨員進行黨的基本知識、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)黨紀(jì)及理想宗旨教育。

黨課的主要內(nèi)容是:馬列主義基本理論*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想教育、科學(xué)發(fā)展觀理論;黨的理想、宗旨、紀(jì)律、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識教育;國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟形勢教育等。

黨支部要對黨課教育活動做出計劃安排,要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論及黨的基本知識,學(xué)習(xí)上級黨組織有關(guān)方針、政策,提高黨員素質(zhì)。黨支部要做好入黨積極分子的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,及時了解和掌握他們的思想狀態(tài),定期(每季度)研究、討論黨員發(fā)展工作,確定重點培養(yǎng)發(fā)展對象,并認(rèn)真填寫每個入黨積極分子的考察表。

1.“三會一課”要堅持政治性、思想性、原則性,同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重特色,注重活動實效。

2.各支部“三會一課”的開展,要密切聯(lián)系黨員的思想實際和特點。切實針對支部黨員的特點,創(chuàng)新組織生活形式,不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念。

3.黨支部在落實“三會一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機會,允許黨員對支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評意見和建議.“三會一課”必須發(fā)揚民主,維護黨的集中和統(tǒng)一。黨支部支委會成員要堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合的原則。支部成員要互相尊重,互相支持,團結(jié)一致;要積極學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高支部成員的理論水平、素質(zhì),以達到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。

4.認(rèn)真做好“三會一課”活動記錄,注意保存和積累活動資料。

關(guān)于如何開展學(xué)習(xí)的心得體會及收獲二

——航海學(xué)院20__級本科生二、三、四支部黨日活動

每個人都有理想和追求,都有自己的夢想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。

中國夢,是當(dāng)下人們熱議的高頻詞匯,奏響了當(dāng)前中國社會的最強音。它所煥發(fā)出的鼓舞人心的力量,激蕩起億萬人民的共鳴??梢哉f,每一個人的奮斗努力,都是中國夢的組成部分。在“眾人爭說中國夢,同心共筑中國夢”的熱潮中,西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院20__級本科生二、三、四支部在20__年5月4日來到了位于西安市灞橋區(qū)狄寨鎮(zhèn)麋鹿村的陜西回歸兒童救助中心,與孩子們共同舉辦了以“共圓中國夢情系兒童村”主題活動。

社會上有這么一群人,他們是一群特殊的孩子,他們因為父母的一些原因,他們被拋棄,無家可歸,在最困難的時刻,兒童村給了他們家的感覺,讓幼小的心靈感受到了來自社會的愛。5月4號這天,西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院15名優(yōu)秀黨員帶著自己的小禮物,帶著一顆關(guān)愛的心,輾轉(zhuǎn)兩個多小時,走進兒童村,聆聽那些幼小的的中國夢。傳達社會對他們的愛,鼓勵孩子們一定好好學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心,回報社會。

出發(fā)時陰沉的天氣似乎預(yù)示著這是一場洗滌心靈的短暫旅行,白鹿原兒童村之行,使我更愿意接受她的另外一個名字:“太陽村”。到達兒童村后,我們進行了簡短的活動儀式,首先播放了兒童村的紀(jì)錄短片,兒童村的領(lǐng)導(dǎo)介紹了有關(guān)情況,孩子們的境遇,令在場的黨員無不潸然淚下。兒童村的負(fù)責(zé)人肖老師介紹,兒童村是非政治非贏利的社會機構(gòu),它是靠社會募捐,用民間力量來分擔(dān)政府的負(fù)擔(dān),通過自籌經(jīng)費來救助這些可憐的孩子,幫他們度過父母臨時不在身邊的這段最艱難的時段。這無論是從保護未成年和穩(wěn)定社會狀況出發(fā),還是從構(gòu)建和諧社會上講,都是一個很好的舉措。自1996年兒童村成立來,先后已經(jīng)救助了500多個孩子。目前,兒童村有80個孩子,30個女孩子,最小的只有三歲,最大的已經(jīng)20歲。他們生活在兒童村成長在兒童村,直至他們的爸爸媽媽刑滿出役。

這期間,孩子們有的已在西安市里、寶雞、咸陽等地入學(xué),讀高中或者職校,低年齡的兒童在迷鹿村的小學(xué)、初中就讀。兒童村里也有了大學(xué)生。肖老師表示:“只要孩子能好好讀書,我們會盡全力供他們完成學(xué)業(yè)!”

兒童村建立了心理疏導(dǎo)系統(tǒng),盡最大努力,讓孩子們有一個健康的社會心理。愛心人士的奉獻,很難深入孩子們的內(nèi)心,物質(zhì)的豐足并不能彌補心理的創(chuàng)傷,如何突圍?正是需要回歸研究會,社會各界愛心人士共同關(guān)注的話題?;貧w兒童村已經(jīng)從一個個細節(jié)著手,“太陽村”一個響亮的名字,已經(jīng)代替了“回歸兒童村”。

肖老師介紹完后,我們把準(zhǔn)備好的畫布鋪到平地上,水彩筆分發(fā)給小朋友,讓他們自由的畫出自己的夢想,自己心中的祖國,在會場中,我曾搜尋著孩子們的那一張張臉,那一雙雙充滿智慧的的目光,那一張張燦爛的笑臉,和這些孩子們接觸最大的感受就是他們雖然沒有很干凈漂亮的面龐,卻有著一顆顆真真實實的心。孩子們的畫很稚嫩,但是其中卻透著真誠,透露著對中國未來的無限的希望!他們的特殊經(jīng)歷讓他們對這個社會的理解也更加深刻,他們的夢想,或者是他們對祖國未來的期望也更加是我們需要努力的!

在臨別之際,我們在兒童村里認(rèn)領(lǐng)了一顆愛心樹,當(dāng)寫有“西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院”的字樣的牌子掛在樹上的時候,我們每個人的內(nèi)心對于這個地方又增加了一份歸屬感和情誼!

相聚是短暫的,最后,我們和這些孩子一塊合影,把他們最美麗的笑容記錄在瞬間,有機會我們再次來看他們的時候,把這些照片展示給他們,讓他們看看自己曾經(jīng)是多么的可愛!

有了社會的支持,孩子們才有了一個遮風(fēng)擋雨的家。

有了社會的支持,才能使一批又一批孩子的命運得到改變。

有了社會的支持,兒童村才能闖過一道又一道難關(guān),走上一條健康發(fā)展的道路。

太陽回歸,太陽村照亮了孩子們的心靈,祈盼著一個個沐浴著陽光的陽光少年,勇敢地融入社會的人潮之中,在成千上萬的人海中,你已經(jīng)看不出他(她)們到底是那一位。對他們的教育,不僅使一個破碎的家庭重新有了希望,也給社會國家這個大家庭增添了溫暖!

雖然這次的活動很短暫,但是我們卻收獲頗豐,在與孩子們的接觸中,每個黨員對自己的社會責(zé)任又增加了一份認(rèn)識,同時也增加對社會的了解和接觸。對于“中國夢”又有了自己的新的體會和感悟。

關(guān)于如何開展學(xué)習(xí)的心得體會及收獲三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

現(xiàn)在,我代表**社區(qū)服務(wù)中心,就如何開展誠信建設(shè)和大家進行交流,如有不當(dāng)之處,還請大家不吝賜教。

**社區(qū)位于**市西部,轄3村3居,人口2.49萬,在開展誠信建設(shè)工作中,我們立足社區(qū)實際,緊緊圍繞市委、市政府提出的“五個誠信”目標(biāo),深入開展誠信農(nóng)民、誠信市民(職工)、誠信村(居)、誠信社區(qū)建設(shè),努力打造“誠信社區(qū)”這張名片。

截至10月31日,**社區(qū)誠信農(nóng)民貸款余額從社區(qū)掛牌時的963萬元增到1152.70萬元,增長19.7%;對星級農(nóng)戶實施了 58人次1.12萬元的貸款貼息,帶動了農(nóng)戶增收300余萬元,人均增收500余元;不良貸款從4萬元下降到0.6萬元,下降了17.6個百分點。不良貸款率從掛牌初的0.415%下降到10月末的0.052%;農(nóng)民人均純收入邁過萬元大關(guān),城鎮(zhèn)人均純收入達2萬余元;鞏固了紅湖、塔山、河堤3個誠信村創(chuàng)建成果,成功申報了紅楓、塔山、弘業(yè)3個誠信居委會,現(xiàn)正在申報“誠信社區(qū)”。整個社區(qū)呈現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、群眾滿意的和諧文明景象。

社區(qū)黨委高度重視誠信建設(shè)工作,緊緊圍繞建設(shè)誠信社區(qū)這個目標(biāo),研究出臺了**社區(qū)誠信建設(shè)實施方案和誠信建設(shè)考核辦法,成立了以社區(qū)黨委書記為組長的誠信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確由社區(qū)黨委專職副書記具體分管誠信建設(shè),落實了4名社區(qū)干部負(fù)責(zé)抓誠信建設(shè),做到誠信建設(shè)有目標(biāo)定位、有考核措施,各項工作有人抓、有人管,部(室)、村(居)各施其職,任務(wù)具體,措施得力,效果明顯。

社區(qū)黨委、服務(wù)中心始終將誠信宣傳作為推進誠信建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作來抓,通過印制宣傳資料進村(居)逐戶宣傳,在村(居)辦公所在地和村民小組書寫永久宣傳標(biāo)語,在村(居)公開欄宣傳誠信市民、誠信農(nóng)民評定標(biāo)準(zhǔn)、征信標(biāo)準(zhǔn)及講誠信帶來的好處,通過“道德講堂”廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、誠實守信事例宣講、職業(yè)操守教育,在轄區(qū)掀起了重信守諾風(fēng)尚,黨員干部群眾思想素質(zhì)進一步提升,“講誠信,重承諾”正成為轄區(qū)市民的自覺習(xí)慣。

為切實推進誠信建設(shè),社區(qū)按照市誠信辦要求,建立了誠信農(nóng)民、誠信市民、誠信職工檔案,制定了征信標(biāo)準(zhǔn)和誠信獎懲措施,明確了征信人員,認(rèn)真開展征信工作,并根據(jù)征信情況對轄區(qū)常住市民進行誠信等級評定,推進誠信建設(shè)向規(guī)范化、制度化方向邁進。

一是不斷強化黨員干部誠信服務(wù)理念,努力在社區(qū)形成“決策機制科學(xué)民主,責(zé)任機制健全落實,內(nèi)外監(jiān)督完善有效,政府信息公開暢通,工作程序規(guī)范透明,公務(wù)行為文明周到,社會公信度大幅提升”的政務(wù)環(huán)境,不斷推進“法治社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、責(zé)任社區(qū)、效能社區(qū)”建設(shè),為實現(xiàn)“誠信社區(qū)”打下堅實基礎(chǔ)。

二是深入推進社區(qū)黨務(wù)、政務(wù)公開和村(居)務(wù)公開,讓權(quán)力在陽光下運行,讓黨的惠民政策在群眾的監(jiān)督下落實到位。

三是將誠信建設(shè)工作納入各工作部、村(居)目標(biāo)考核體系,建立完善誠信激勵、約束機制,加強督促檢查,保證工作取得實效。

四是社區(qū)服務(wù)大廳在為群眾辦理各類事項中,專門開辟誠信綠色通道,優(yōu)先辦理守信重諾群眾事項,讓講誠信的人在享受“七大扶持”和“誠信三優(yōu)”的同時,也享受“特殊身份”待遇。

一是社區(qū)工作人員不足。我們雖然落實了4名社區(qū)干部抓誠信建設(shè)工作,但由于社區(qū)人少事多,工作人員除抓誠信建設(shè)外還要抓婦聯(lián)、未成年人教育、老干、團委、黨建、精神文明等20余項工作,工作上難免顧此失彼。

二是誠信建設(shè)工作經(jīng)費無保障。社區(qū)不抓經(jīng)濟建設(shè),經(jīng)費來源均由市財政解決,由于誠信建設(shè)沒有列入財政預(yù)算,加上市財政對社區(qū)經(jīng)費投入不足,導(dǎo)致誠信建設(shè)宣傳、先進典型表彰、誠信文化活動等開展受到影響。

三是工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進一步提升。主要表現(xiàn)在宣傳方式不多,征信不夠全面等。

一是圍繞“誠信于黨和政府、誠信于法律法規(guī)、誠信于市場準(zhǔn)則、誠信于金融支持、誠信于合同約定”五大內(nèi)容,堅持“誠信農(nóng)民、誠信居民、誠信政府、誠信企業(yè)”四位一體,進一步完善征信、授信、用信機制,全力推進“誠信社區(qū)”建設(shè),力爭拿到“誠信社區(qū)”牌子。

二是強化誠信文化建設(shè),在學(xué)校增設(shè)傳統(tǒng)文化教育,通過“誠信道德講堂”在干部職工、網(wǎng)格隊伍中廣泛開展核心價值教育,在村(居)民中廣泛開展重信守諾教育,使誠信成為每一個社會成員的價值取向、思維方式、行為準(zhǔn)則。

三是充分運用信息技術(shù),進一步充實誠信數(shù)據(jù)庫,在社區(qū)各工作部、服務(wù)窗口中推行“誠信優(yōu)先,失信難行”機制,使之成為就業(yè)、辦事、享受優(yōu)先優(yōu)惠的重要渠道,從而帶動社會誠信。

四是嚴(yán)格督辦督查。制定目標(biāo),明確任務(wù)分工,強化督辦督查,從嚴(yán)考核,強力推進誠信社區(qū)建設(shè),確保誠信建設(shè)取得實效。

**社區(qū)服務(wù)中心

二○xx年十一月二十六日

關(guān)于如何開展學(xué)習(xí)的心得體會及收獲四

書籍是人類進步階梯,為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,學(xué)習(xí)型班級及學(xué)習(xí)型家庭,莊河三高中組織開展“讀書月”活動,倡導(dǎo)“多讀書,讀好書,善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容,夯實文化底蘊、陶冶情操,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實際,現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),制定計劃。

(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實施,加強對師生讀書活動的指導(dǎo)。

(2)以學(xué)生為核心,教師為表率,多角度,全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

利用學(xué)校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義,發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,公布“讀書月”活動計劃,號召師生共同閱讀,營造書香校園。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議,與孩子共同讀書,共建書香家庭!

三、精心組織,有序開展

本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)實際相結(jié)合,與學(xué)校文化活動相結(jié)合,以讀書活動促進學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí),提升學(xué)生的精神文明素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。

(1)活動一:開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,利用每天早自習(xí)時間,及課前五分鐘時間,閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞,鞏固課內(nèi)知識,提高閱讀能力,感悟中華文化精髓。

活動二:邀請學(xué)校優(yōu)秀教師,讀書愛好者,開展讀書講座,介紹讀書心得,指導(dǎo)《如何有效地讀書》幫助提高學(xué)生的閱讀能力,使學(xué)生能夠有目的的讀書,善讀書。

活動三:教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用教師的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,每位老師精讀一本書,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。并積極參與學(xué)校組織的讀書交流活動。

活動四:開展讀書交流活動,進行“好書推薦”。學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍推薦,教師推薦書目,在櫥窗內(nèi)交流展示,拉動讀書活動,拓寬閱讀范圍。

活動五:逐步完善學(xué)校圖書室,通過學(xué)生捐書和自主購買等方式,擴充學(xué)校圖書室書籍種類、范圍,方便廣大師生借閱。

活動六:開展讀書知識競賽活動,普及文化知識,弘揚民族精神。

試題以高中課本為依托,以國學(xué)常識為主體,引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí),互相交流,學(xué)以致用,增強了讀書學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

活動七:堅持開展假期讀一本好書活動,閱讀書籍為國學(xué)名著或是人物傳記,并寫讀后感,展示學(xué)生在讀書活動中的感想和收獲。倡議學(xué)生帶動家長共同閱讀。

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