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護理專業(yè)拓展講座心得體會實用 護理專業(yè)拓展匯報(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 08:10:01 頁碼:8
護理專業(yè)拓展講座心得體會實用 護理專業(yè)拓展匯報(8篇)
2022-12-28 08:10:01    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關(guān)于護理專業(yè)拓展講座心得體會實用一

1、護理部合理安排實習(xí)科室,專人負(fù)責(zé)實習(xí)帶教工作,結(jié)合實習(xí)大綱要求制定詳細的實習(xí)(進修)帶教工作規(guī)定、實習(xí)帶教計劃、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表及___業(yè)務(wù)講座安排。

2、同實習(xí)學(xué)校簽訂實習(xí)帶教合同,與實習(xí)學(xué)生簽訂實習(xí)(進修)生安全紀(jì)律責(zé)任書,有違紀(jì)者,按規(guī)定條款給予相應(yīng)處理,以確保工作有章可循。

3、護理部統(tǒng)一___對實習(xí)(進修)生進行為期___天的院級崗前教育,內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護士素質(zhì)、規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等;培訓(xùn)結(jié)束后嚴(yán)格進行崗前培訓(xùn)考核,合格后方可入科實習(xí);入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內(nèi)容包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、??铺攸c等。

4、院級由全院護士長擔(dān)任教學(xué)組成員;科室指定經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習(xí)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

5、護理部每月___業(yè)務(wù)講課___次,內(nèi)容為??谱o理知識,要求實習(xí)(進修)生認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;各護理單元每月___護理查房、每周小講課___次。

6、護理部不定期檢查學(xué)生的實習(xí)情況,同時檢查帶教計劃的落實情況,做到層層落實,使教與學(xué)達到和諧、一致,保證教學(xué)質(zhì)量,防止差錯出現(xiàn)。

7、實習(xí)(進修)期間定期征求帶教老師、實習(xí)學(xué)生的意見,雙向反饋,并在實習(xí)結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”,要求實習(xí)(進修)生認(rèn)真填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質(zhì)量。

8、實習(xí)結(jié)束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習(xí)學(xué)生___考核,記錄成績并作出鑒定,完成教學(xué)手冊;同時護理部進行護理基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的考核,記錄成績并存檔,合格者,出具實習(xí)鑒定。

臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與嚴(yán)格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系,只有通過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習(xí)管理,才使得實習(xí)護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實踐的緊密結(jié)合;才使臨床實習(xí)教學(xué)質(zhì)量得以保證,同時也促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高,并受到了醫(yī)院、實習(xí)學(xué)校及實習(xí)學(xué)生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。

關(guān)于護理專業(yè)拓展講座心得體會實用二

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

1、自我介紹

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實性,適應(yīng)性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

a我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

b我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

3、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作贊譽度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

a我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。

b家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

c當(dāng)今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價值觀

價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

a我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價。

b我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

c重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

d重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

e能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。

5、行為習(xí)慣

習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

a我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

b樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實踐。

c習(xí)慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

6、能力

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

a可以理解客觀事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問題。

b我可以清楚而準(zhǔn)確地表達自己的觀念。

c能對事物做出很好的反應(yīng)。

1、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機會。

2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護理人員。

人因為有目標(biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的,只有實事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進。

1、近期目標(biāo):熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

2、遠期目標(biāo):進入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

關(guān)于護理專業(yè)拓展講座心得體會實用三

臨床實習(xí)是護理教學(xué)的重要組成部分,是護生將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié),護理臨床實習(xí)效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的組織和管理。因此,為了進一步加強臨床實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,護理部從多年的帶教經(jīng)驗中不斷總結(jié)完善,確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法如下:

1、護理部合理安排實習(xí)科室,專人負(fù)責(zé)實習(xí)帶教工作,結(jié)合實習(xí)大綱要求制定詳細的實習(xí)(進修)帶教工作規(guī)定、實習(xí)帶教計劃、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表及實習(xí)生業(yè)務(wù)講座安排。

2、同實習(xí)學(xué)校簽訂實習(xí)帶教合同,與實習(xí)學(xué)生簽訂實習(xí)(進修)生安全紀(jì)律責(zé)任書,有違紀(jì)者,按規(guī)定條款給予相應(yīng)處理,以確保工作有章可循。

3、護理部統(tǒng)一組織對實習(xí)(進修)生進行為期3天的院級崗前教育,內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護士素質(zhì)、規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等;培訓(xùn)結(jié)束后嚴(yán)格進行崗前培訓(xùn)考核,合格后方可入科實習(xí);入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內(nèi)容包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、??铺攸c等。

4、院級由全院護士長擔(dān)任教學(xué)組成員;科室指定經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習(xí)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

5、護理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次,內(nèi)容為專科護理知識,要求實習(xí)(進修)生認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

6、護理部不定期檢查學(xué)生的實習(xí)情況,同時檢查帶教計劃的落實情況,做到層層落實,使教與學(xué)達到和諧、一致,保證教學(xué)質(zhì)量,防止差錯出現(xiàn)。

7、實習(xí)(進修)期間定期征求帶教老師、實習(xí)學(xué)生的意見,雙向反饋,并在實習(xí)結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”,要求實習(xí)(進修)生認(rèn)真填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質(zhì)量。

8、實習(xí)結(jié)束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習(xí)學(xué)生組織考核,記錄成績并作出鑒定,完成教學(xué)手冊;同時護理部進行護理基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的考核,記錄成績并存檔,合格者,出具實習(xí)鑒定。

臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與嚴(yán)格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系,只有通過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習(xí)管理,才使得實習(xí)護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實踐的緊密結(jié)合;才使臨床實習(xí)教學(xué)質(zhì)量得以保證,同時也促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高,并受到了醫(yī)院、實習(xí)學(xué)校及實習(xí)學(xué)生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。

關(guān)于護理專業(yè)拓展講座心得體會實用四

可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的進程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的??吹街車耐皞兤疵膶W(xué)習(xí),開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方式”,做事情的方式。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標(biāo)就是要學(xué)會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕。在學(xué)習(xí)知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時光多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時光,基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機遇,錘煉了自己的交際才能,學(xué)到別人的優(yōu)點,認(rèn)清自己的短處。所以我愛好實習(xí)。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時代內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生涯,學(xué)到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認(rèn)識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。

以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范文,四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。


大學(xué)生自我鑒定 | 大一自我鑒定 | 大二自我鑒定 | 大三自我鑒定 | 大四自我鑒定

大學(xué)生自我鑒定 | 大一自我鑒定 | 大二自我鑒定 | 大三自我鑒定 | 大四自我鑒定

關(guān)于護理專業(yè)拓展講座心得體會實用五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

我叫___,是重慶醫(yī)科大學(xué)附屬衛(wèi)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。我熱愛護理這項專業(yè),為此我更堅定了我的信念,為我所愛的事業(yè)奮斗終身。兩年的學(xué)院生活將從學(xué)習(xí)與奮斗中開始,我勤奮刻苦,努力向上,扎實的掌握了內(nèi)外婦兒等專業(yè)理論知識,并且獲得了“三好學(xué)生”的榮譽稱號,平時勤奮練習(xí)護理操作。如:無菌技術(shù)、鋪床、靜脈穿刺、皮下、肌肉注射等等。在20__年得5.12護理操作比賽中獲得了無菌技術(shù)“三等獎”。

另一方面,并充分利用課余時間閱讀大量的課外書籍,來不斷的豐富自己,提高自己。并在校園展報上展示過自己的讀后感。在平時的學(xué)習(xí)生活中我積極向黨組織靠攏并在20__年3月份的時候成為了一名入黨積極分子。世紀(jì)是一個競爭的社會,它需要的是綜合性的人才,為此,我告誡自己是遠遠不夠的。

因此,于20__年6月份開始在重醫(yī)附二院實習(xí),實習(xí)期間去到了神經(jīng)外科、內(nèi)分泌、中醫(yī)·皮膚科、兒童預(yù)防保健科、放射科、胸心外·胃腸外科等科室,通過在醫(yī)院九個多月的實習(xí),累積了一些臨床經(jīng)驗,以專業(yè)的理論知識和臨床經(jīng)驗相結(jié)合,為將來的護理事業(yè)奠定了堅硬的基礎(chǔ)。并且多次受到病人及家屬的表揚,使我更加堅定自己的選擇,在學(xué)院的生活和臨床的學(xué)習(xí)與鍛煉中在不斷的提高與進取中,樹立我正確的人生觀和價值觀,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,期待會有更好的挑戰(zhàn),我以滿腔熱情和信心去迎接明天,給我一份希望,還您一份驚喜。

希望看完我這份自薦信后,對我您將又是一個新的認(rèn)識,期待您的回復(fù)。

最后祝貴院的事業(yè)蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展。

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

關(guān)于護理專業(yè)拓展講座心得體會實用六

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙中翻閱我的求職書,為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門!

我是個性格熱情、責(zé)任心強的女孩,我就讀護理專業(yè)三年,在這三年之中我學(xué)到了豐富的醫(yī)學(xué)知識和嫻熟的操作技術(shù),而且學(xué)會了怎樣去做一個優(yōu)秀的護理人員。無論何時何地,我始終擱守著自己的承若,我不覺自己是最好的,但相信是優(yōu)秀的!

實習(xí)期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。學(xué)習(xí)之中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練的進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作理論知識和技能。在生活之中,我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。在這里,讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我非常喜歡護理,看著病人在咱們的精心護理下,慢慢的減輕痛苦,快樂的康復(fù),心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。

對于實際工作,我相信我能夠非??爝m應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作之中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。銳意進取,永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷,我報了溫醫(yī)。理論和實踐對我來說同等重要??傊?,充實的頭腦,健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情,并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進步。

水流湍急,人才濟濟?,F(xiàn)實社會競爭激烈,人才也不例外。古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行。3年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。現(xiàn)在我即將畢業(yè),普通的院校,普通的我卻擁有不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我充滿信心。如果把您的信任和希望給我,讓我能施展?jié)撃?,我一定會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴單位滿足。我熱愛我所學(xué)的專業(yè),懷著自信的心上臺,如果能與你攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認(rèn)識到自己的不足,我也不甚感激,定會再接再厲,讓自己變得更強!

此致

敬禮!

求職人:xx

20xx年月日

關(guān)于護理專業(yè)拓展講座心得體會實用七

大學(xué)時光猶如白駒過隙,三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。

能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

我注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。

熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。

我個人認(rèn)為,自己的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認(rèn)識,甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

對以后的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認(rèn)為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個人對整個社會的責(zé)任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利,就有義務(wù)對社會為自己的言行負(fù)責(zé)。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實習(xí)實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。

關(guān)于護理專業(yè)拓展講座心得體會實用八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您百忙之中翻開我的求職信!

我叫xx,今年xx歲。20xx年6月份畢業(yè)于xx大學(xué)醫(yī)護學(xué)院。在經(jīng)過四年的護理專業(yè)的學(xué)習(xí),讓我更愛我的專業(yè),更明確我的目標(biāo),通過生理;生化;解剖;免役;病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)。外。婦。兒等臨床護理學(xué)的學(xué)習(xí)。以及一年半的臨床實習(xí),我已經(jīng)對護理專業(yè)知識有一定的認(rèn)識與掌握。并能熟練運用及操作。

在實習(xí)期間我尊敬帶教老師,認(rèn)真工作,遇到不懂的問題及時查找資料,請教帶教老師,加強了我對知識的理解與運用,并能以細心,耐心,愛心對待每一個患者,做到不遲到,不早退,做好溝通,得到患者和帶教老師的好評。

在未來的日子里,我將會更加努力做到最好,并且我是一個學(xué)習(xí)能力,操作能力較強的人,也能很快的適應(yīng)環(huán)境。在未來的工作中我將會不斷的學(xué)習(xí),更新自己的專業(yè)知識,跟上社會的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展。希望在以后的工作中我能以正直,嚴(yán)謹(jǐn),上進的態(tài)度為中國護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。再次感謝你在百忙中看我的求職信。

祝您工作順利!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

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