綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫 綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫范文(九篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫一

with the development of scientific conductions, our daily life is being more and more convenient. but everything has both its good and bad sides, pollution has bee a hot topic while the science’s building up. so the word “green” has been paid great attention among us .so do our campus.

creating a green campus is very important to build up a wonderful atmosphere. ”green campus ” does not only means green environment, but also means positive study atmosphere, good personal qualities and refer to that the students should be educated and have an environmental sense in their mind. what’s more, what i want to stress is that it sets goals toward the future of the world.

o bring “green campus” to its full play, effective measures should be taken. first, learning is the most important thing, which can strength our personal qualities. second, we should take care our daily actions about manners and pick up waste papers here and there as we can do. third , when you make mistakes or someone help you, you should say “sorry” or “thank you” to people with your sweet smile…

green campus make us live in a soft and warm environment. so we ought to do our best to build green campus.

隨著科學(xué)的發(fā)展的條件，我們的生活變得越來越方便。但任何事物都有好壞兩個方面，污染已成為一個熱門話題，而科學(xué)的建立。所以“綠色”受到極大關(guān)注，在我們這么做我們的學(xué)校。

建立綠色學(xué)校是構(gòu)建一個美妙的氛圍很重要?！熬G色學(xué)?！辈粌H僅僅指綠色的環(huán)境，還意味著用心的學(xué)習(xí)氛圍，良好的個人素質(zhì)，是指學(xué)生就應(yīng)理解教育，在他們心中有一個環(huán)境意識。另外，我想強調(diào)的是，它集合了世界的未來目標(biāo)。

把“綠色學(xué)?！钡靡猿浞职l(fā)揮，務(wù)必采取有效的措施。第一，學(xué)習(xí)是最重要的，它能夠增強我們的個人素質(zhì)。其次，我們就應(yīng)照顧我們的日常行為和舉止撿廢紙在那里和那里，我們能做的。第三，當(dāng)你犯錯誤或有人幫忙你，你就應(yīng)說“對不起”或“多謝你”和你的甜蜜的微笑的人…

綠色學(xué)校，讓我們生活在一個溫馨的環(huán)境。所以我們就應(yīng)盡最大努力建設(shè)綠色學(xué)校。

關(guān)于綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫二

一、活動宗旨：

20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

二、活動目的：

1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲日)

點分

a組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)

09：40—10：00

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等) 12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

四、活動注意事項：

1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達廣場幫忙布置.

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

主辦單位：市區(qū)共青團

2014年6月22日

義工在行動，愛心在傳遞! 策劃人：一、 活動主題：

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚英雄奉獻精神

二、 活動目的：

河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強了對學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進，行為上主動積極，學(xué)習(xí)和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。

三、 舉辦單位：

主辦單位：共青團河池學(xué)院委員會

承辦單位：河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會

策劃書：河池學(xué)院社團聯(lián)合會

四、 活動時間：

2014年4月5日

1. 活動前期準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

4月2日學(xué)生會、社團聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定。

2. 具體準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

生活部購買制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。

為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。

為確保團員的安全，活動結(jié)束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠(yuǎn)離湖邊危險地帶。

為確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細(xì)致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。

3. 后勤準(zhǔn)備階段：4月2日——4月4日

團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學(xué)，分別由六個小組長負(fù)責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊員的人身安全。

4. 活動實施階段：4月5日

因課程調(diào)整，活動時間定于4月5日下午五點半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復(fù)雜。團支部實行責(zé)任落實制度，每個小組長、班、團干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確保活動的順利進行。

五、 活動地點：

宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場

六、 參與人員：

河池學(xué)院團委書記黃俏奕老師，

河池學(xué)院團委副書記 黃澤老師

河池學(xué)院團委 韋振宇老師

河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會全體成員 各系學(xué)生代表各20人

河池學(xué)院社團聯(lián)合會全體成員 各社團代表各5人

七、 活動流程：

(一) 按照活動規(guī)定到達英雄紀(jì)念碑廣場，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作

(二) 團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃

(三)奏國歌， 全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘

(四) 學(xué)生代表發(fā)言

(五) 學(xué)生代表 帶領(lǐng)大家宣誓。

(六) 全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻花

八、 活動現(xiàn)場控制：

學(xué)生會、團干及各組小組長時刻關(guān)注同學(xué)們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。

九、 媒體現(xiàn)場采訪：

邀請記者團的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。

十、 活動經(jīng)費預(yù)算：

購買花圈：200元

入園門票：購買制作小花的材料：100元

關(guān)于綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫三

廣大市民朋友們：

公共交通是城市的重要組成部分，與人民群眾的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是城市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

在城市所有的交通工具之中，公共交通是最為節(jié)能的一種方式。據(jù)統(tǒng)計，公共汽車每百公里的人均能耗是小汽車的8.4%，軌道交通是小汽車的5%。如果運送相同數(shù)量的乘客，按照每車載客100人計算，公共交通與小汽車相比節(jié)省能耗80%以上。

城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮氫化合物等大部分污染微粒，均來自汽車尾氣。解決城市污染問題的當(dāng)務(wù)之急是大力發(fā)展城市公共交通。在城市中，如果公共交通客運量達到50%左右，一氧化碳和氮氫化合物的排放量可降低90%。

城市交通的目的是運送更多的人，而不是移動更多的車。與其他交通方式比較，公共交通運送等量乘客所占用的道路面積最少。選擇公共交通出行，更能有效地利用道路資源，進而減少道路交通的擁擠。

交通運輸部把今年“公交宣傳周”(9月16日—22日)活動的主題確定為“優(yōu)選公交、綠色出行”，旨在鼓勵、引導(dǎo)市民優(yōu)先選擇公共交通出行方式，提高道路資源利用效率，改善城市交通環(huán)境。

為了響應(yīng)交通運輸部“優(yōu)選公交、綠色出行”的號召，我們向廣大市民倡議：

一、積極宣傳“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，帶動更多人參與到活動中來。

二、積極踐行“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，自覺放棄小汽車，為緩解交通擁堵，促進節(jié)能減排，保護大氣環(huán)境貢獻力量。

三、從自身做起，從現(xiàn)在做起，優(yōu)選公交，文明禮讓，讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，人人為我，我為人人?/p>

市民朋友們，積極地行動起來吧!優(yōu)選公交、綠色出行，讓我們的城市和生活多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!

此致

敬禮!

倡議人：

20__年__月_日

關(guān)于綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的主題是《綠色生活，從我做起》。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈如鑒?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

是啊，誰不希望看見如此一副天然的畫面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥一起歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽著蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;

“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;

“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;

世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧靜的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動物原來就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟惖幕顒邮顾鼈冑囈陨娴木G色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河，不知道什么時候成了垃圾河了，潔凈的河面不見了，水中的魚兒不見了，只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊地在河面溜達。吊橋旁邊，昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……

是啊，中江是我家，地球是我家，環(huán)?？看蠹摇．?dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來澆花，沖洗廁所呢?看見有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應(yīng)該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

有一位同學(xué)在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺忘了關(guān)燈，浪費了大量的電，真不應(yīng)該;周三，上圖畫課時連撕了三張畫紙，老師說要消耗木材和大量的水，我感到慚愧;周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點不容易啊……多好的同學(xué)，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

今天，我輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會說，我要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水，還我母親碧草藍(lán)天吧!

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

行動起來，從我開始!

行動起來，從現(xiàn)在開始!

謝謝!

關(guān)于綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫五

我們的校園是個和諧而美麗的大家庭。

our campus is a beautiful and harmonious family.

我們的校園一年四季都有綠色的氣息，每當(dāng)我跨進這個大家庭，迎面的感受就是好綠啊。雖然現(xiàn)在已經(jīng)入冬了?？墒窃谶@個美麗的校園里，枝壯茂密的大樹，它還是那樣結(jié)實，挺拔;地上的小草還是那么頑強的抬著頭，絲毫不怕冷風(fēng)的來臨。這些大樹，好像草原上的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的家園，這些小草，好像伙伴一樣給我們歡樂。

our school have all the year round green breath, when i stepped into this big family, the face of the feeling is so green. although winter is now. but in this beautiful campus, branch and lush trees, it was so strong, tall and straight; the grass on the ground is so strong to lift up head, did not fear the cold air coming. the trees, like the prairie sentinels guarding our homeland, the grass, like friends give us joy.

然而在我們的校園里，最充滿綠色的地方卻是在教室里，因為教室里的每一個小朋友都像是一株株的幼苗，在那里，我們在吸收知識的泉水，在感受著老師的關(guān)愛，我們努力天天向上，加油成長。和校園的大樹、小草一樣，生氣勃勃，讓我們的校園彌漫著綠的芬芳。

however, in our campus, the green place is in the classroom, because each of the children in the classroom is like seedlings, plants there, we absorb the fountain of knowledge, in the experience of the teacher's care, we strive to make progress every day, filling up. campus trees, grass, be full of vitality, filled with the fragrance of green to make our campus.

我愛我們這美麗的綠色校園。

i love our beautiful green campus.

關(guān)于綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫六

海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態(tài)：

一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個作用前提，無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無盡的創(chuàng)新之源。

一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動在像的中央?！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀，大容量高穩(wěn)定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

一個減量再生的循環(huán)經(jīng)濟——廢棄物處理器赫然在目?；厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費者，政府和民間力量集合而成，將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時處理系統(tǒng)等推陳出新，專門繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護點明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。

我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪，在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上?？萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)帶給了良好的環(huán)境，我決定去第二遭，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來科學(xué)家”帶給了暢想和實驗的平臺。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙;太陽能內(nèi)置氣息冷峻，外現(xiàn)代化。

坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前，隨奇妙的向?qū)к浖硪环僮?，親手“阻止酸雨的構(gòu)成”，“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲備了些生態(tài)知識，卻在那里捉襟見肘。

我曾思索：稱科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過譽?偶然的機會，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究價值、有藝術(shù)美感，科學(xué)之真善美，正在于此。我無語。而科技館獨具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見為實——綠色乃萬色。

主題展的觀者，倘沉下心來，會產(chǎn)生強烈的時空交錯感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著未來，牽絆著過去，推著此刻?！暗窨虝r光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現(xiàn)實終有相合的那一天。

關(guān)于綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫七

尊敬的家長們、親愛的同學(xué)：

江蘇省“美境行動”是一項培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識、塑造環(huán)保行為的教育活動，內(nèi)容涵蓋低碳生活、綠色出行、垃圾分類等綠色環(huán)保知識宣傳和行為倡導(dǎo)。我校《勤用自備毛巾，儉用生活紙巾》的活動方案，在第十二屆江蘇“美境行動”活動中榮獲優(yōu)秀方案設(shè)計獎、優(yōu)秀方案實施一等獎、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎和伯樂獎。

家長們、同學(xué)們，當(dāng)今生活中太多的一次性紙巾、一次性紙杯、一次性筷子和一次性飯盒等近乎泛濫成災(zāi)，人類即便再擁有十個地球也無法滿足人們毫無節(jié)制的非持續(xù)的消費欲望。對此，聯(lián)合國《21世紀(jì)議程》早在1992年就指出：消費問題是環(huán)境危機問題的核心。特別是“可循環(huán)手絹被一次性紙巾過度取代”這一全球環(huán)保事件，是造成目前全球資源與環(huán)境惡化的重要原因之一。

曾幾何時，“丟手絹”這首耳熟能詳?shù)耐{總能喚起上世紀(jì)七八十年代中國人的童年記憶。然而，隨著一次性紙巾的無節(jié)制使用，現(xiàn)在的中國人卻真的把手絹“丟”了。一時方便省事的一次性紙巾過度取代手絹的同時，森林消失、能源浪費、水源污染、垃圾劇增及健康隱患也接踵而來。我國每年消耗440萬噸一次性紙巾，則需每年砍伐7400多萬棵十年生的大樹。而中國森林覆蓋率還不到17%，遠(yuǎn)低于國際生態(tài)安全保障線!

重拾手帕，利國利民。眾所周知，1元錢的一包紙巾只能用一天，而2塊錢一塊手帕卻至少可以循環(huán)使用一年?？梢哉f，手帕本身就是“節(jié)能減排”最佳的綠色載體之一。因此，重拾手帕，就是中國當(dāng)今最環(huán)保、最時尚、最健康的生活方式之一。

“只有一個地球”已成為世人共識。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?！币虼?，環(huán)保要從小事做起。作為一個有著13億人口的世界大國，任何一件小事乘上13億，都是一個驚人的數(shù)字。假若人人重拾手帕每天少用一張紙巾，一年下來就可以節(jié)約4745億張紙巾!假若將這4745億張紙巾接成一條寬22厘米的帶子，那么其長度則可以繞地球和月亮超過150個來回!

這學(xué)期，我們將把《勤用自備毛巾，儉用生活紙巾》落到實處，大力宣傳“小手帕大環(huán)?！敝黝}，以切實行動應(yīng)對全球氣候變化。我們給每位師生員工贈送二塊小手帕，并提出如下倡議：

1.隨身攜帶好小手帕;

2.在平時的生活中多使用小手帕，盡量不使用或少用紙巾;

3.傳播環(huán)保理念，用實際行動影響他人，共同參與環(huán)保行動;

4.交替使用，經(jīng)常清洗小手帕，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

讓我們從點滴做起，從小事做起，從身邊做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓“重拾手帕”這種綠色消費方式慢慢轉(zhuǎn)化為日常的持久行動，將每一個人小小的舉動匯聚成環(huán)保、時尚、健康之潮流，團結(jié)起來一起戰(zhàn)勝氣候變化，拯救地球母親，拯救人類自己!

尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們，多一片黃沙就多一份憂愁;多一片綠色就多一份希望。作為綠色地球家園的一分子，讓我們?yōu)榱私】?、環(huán)保與時尚，現(xiàn)在就加入到“小手帕大環(huán)?！本G色行動中來吧!

關(guān)于綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫八

1、綠色交通，城市未來

2、倡導(dǎo)綠色交通，構(gòu)建和諧社會

3、行動起來，積極參與“無車日”活動

4、選擇公共交通，選擇綠色出行

5、綠色出行，讓自己更健康，讓城市更宜居

6、綠色交通，節(jié)約能源，保護環(huán)境

7、公交優(yōu)先，市民優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先

8、發(fā)展公共交通，方便市民出行

9、多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康

10、無車日請您選用公共交通、自行車或步行出行

11、綠色出行，低碳生活

12、綠色出行，從我做起。

13、汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

14、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。

15、保護環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

16、保護環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古。

17、保護環(huán)境就是保護我們自己。

18、節(jié)約和保護資源，走可持續(xù)發(fā)展道路。

19、綠色出行，你我共行。

20、保護環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策。

關(guān)于綠色經(jīng)濟宣傳手冊心得體會如何寫九

節(jié)約用水

隨時關(guān)上水龍頭，別讓水白流;看見漏水的龍頭一定要擰緊它。盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25 升水。

少用洗潔精

大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。

節(jié)約用電

隨手關(guān)燈、少用電器、少用空調(diào)為減緩地球溫暖化出一把力;不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)，只用遙控關(guān)閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約 1.2 瓦/小時;使用節(jié)能燈，節(jié)能燈雖然價格貴，但比普通燈要省電。用溫水、熱水煮飯，可省電30%。

交通工具

出行盡量選擇公交車、地鐵、自行車，少開私開車，減少尾氣排放;有私家車的人盡量使用無鉛汽油，因為鉛會嚴(yán)重?fù)p害人的健康和智力。

節(jié)約森林

少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。

充分利用白紙，盡量使用再生紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發(fā)的宣傳物，制造這些宣傳物既會大量浪費紙張，又會因為隨處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

選購綠色食品

很多蔬菜水果都噴灑過農(nóng)藥、化肥，還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以，要選購不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食?；蛘哒J(rèn)準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購食品也行。

選無磷洗衣粉

含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。

用充電電池

我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用，通俗地 講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當(dāng)其被廢棄在自然界時，這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，進入土壤或水源，再通過農(nóng)作物進入人的食物鏈。 用完的干電池攢到30公斤后，可聯(lián)系當(dāng)?shù)乩厥罩行幕厥铡?/p>

拒絕過度包裝

不少商品如化妝品、保健品的包裝費已占到成本的30%~50%。過度包裝加重了消費者的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，增加了垃圾量污染了環(huán)境。

自帶菜籃買菜

現(xiàn)在大型超市已經(jīng)對購物袋進行收費，目的就是為了減少白色污染，買東西時少領(lǐng)取塑料購物袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。在超市買的購物袋也可以重復(fù)利用。