最新管理時間的心得體會總結(jié)(大全10篇)

心得體會是通過自我反思和總結(jié)，對一段時間內(nèi)的學習、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗和教訓進行概括和總結(jié)的一種表達方式。寫心得體會可以幫助我們更好地理解和認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并改進，同時也有助于鞏固所學知識和經(jīng)驗?？傊瑢懶牡皿w會是一種促進個人成長和進步的重要方法。要寫一篇完美的心得體會，可以適當借鑒一些優(yōu)秀的范文進行參考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。

管理時間的心得體會總結(jié)篇一

復(fù)習中，學會把小事一件一件完成，看起來很容易，實際上要想心無旁騖，實在很難。當自己企圖用別的事情打斷自己正在完成進行的事情，告訴自己：“忍一忍，先把手里的事做完，再做另一件?！?/p>

容忍地板上的頭發(fā)，看來簡單，對“完美主義者”和“潔癖人士”而言，卻是最困難的一點。完美主義者要求很高，但常眼前手低。如果你把工作交給自稱為“完美主義者”的人來做，遲延是必然會發(fā)生的事，因為他在意的不是時間，而是無暇。因為太在意地上的頭發(fā)，卻忘了梁柱還沒有搭好呢。有潔癖的人做事通常很慢，因為那些不夠干凈的小地方太讓他分散心神了。

管理時間的心得體會總結(jié)篇二

時間總是不經(jīng)意間溜走，讓我們深感每天的時間不夠用。要想抓住時間的尾巴，合理利用時間，高效地完成各項任務(wù)，就需要進行時間的自我管理。時間的自我管理是一門藝術(shù)，對我而言，它需要我不斷的實踐和總結(jié)，下面便是我在時間的自我管理方面的心得體會。

首先，時間的自我管理要有一個明確的目標。人生猶如一場旅行，如果沒有目標，就是無所作為的游蕩。同樣，時間的自我管理也需要有一個明確的目標。不同的階段和不同的人，目標都會有所不同，就我的管理實踐而言，我會根據(jù)自己的實際情況和短期、中期、長期的目標來安排時間。比如，每個月我會寫下自己的月度計劃，明確要完成的任務(wù)和目標，然后在每周、每天根據(jù)月度計劃進行具體細化，這樣一來，我就能夠明確每一天的任務(wù)和目標，更有條理地應(yīng)對瑣碎的事務(wù)。

其次，合理的時間安排是時間的自我管理的關(guān)鍵。一開始我總是事無巨細地列出每天的具體計劃，然而，隨著實踐的深入，我意識到這種刻板的安排往往讓我無法應(yīng)對意外情況。于是，我開始采用靈活的方式進行時間安排，主要是通過設(shè)定優(yōu)先級來決定工作的重要性，以及劃分集中工作和零碎時間的區(qū)別。比如，我會把最重要、最緊急的任務(wù)放在早上的高效工作時間段來完成，這樣一來，可以確保我有充足的時間和精力來完成重要任務(wù)。而對于瑣碎的事務(wù)和常規(guī)工作，我會統(tǒng)一安排在下午或晚上的零碎時間段，這樣既可以高效地解決這些問題，又不會占用我高效工作的時間。通過這種合理的時間安排，我能夠更好地協(xié)調(diào)各項任務(wù)，提高效率。

另外，合理的休息和規(guī)劃時間也是時間的自我管理的重要環(huán)節(jié)。人的精力和注意力都是有限的，在一直工作下去必然會疲憊不堪，影響工作質(zhì)量。因此，我良好的時間管理也包括了合理的休息和規(guī)劃時間。對于休息，我會根據(jù)自己的習慣選擇適合自己的方式，比如運動、聽音樂、閱讀等等，來放松自己的身心。對于規(guī)劃時間，我會提前安排好自己的下一階段的任務(wù)和目標，為自己的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過這種合理的休息和規(guī)劃時間的方式，我能夠讓自己在工作狀態(tài)下始終保持飽滿的精力和高度的專注，提高工作效率。

此外，時間的自我管理還需要善于抵制各種誘惑和延誤。當我工作時，往往會受到手機、社交媒體、游戲等各種誘惑的干擾，有時甚至無法自拔。為了解決這個問題，我開始采取一些措施來抵制誘惑。首先，我會把手機放在遠離自己的地方，避免分心。其次，我會在工作時將社交軟件和游戲進行屏蔽，盡量減少干擾。此外，我也經(jīng)常給自己設(shè)定一些獎勵和懲罰機制，比如完成一項重要任務(wù)后獎勵自己休息時間，或者自己設(shè)定一些限定時間完成某項任務(wù)，提高工作效率。通過善于抵制誘惑和延誤，我能夠更好地管理時間，提高效率。

最后，我認為時間的自我管理還需要持之以恒的努力和不斷的反思。時間的管理并非一朝一夕之事，需要我們不斷地反思和總結(jié)，進一步提高自己的管理水平。通過每天對自己的時間安排和任務(wù)完成情況的反思，我可以及時發(fā)現(xiàn)問題，并進行調(diào)整和改進。同時，我也會從書籍、文章、同事和朋友等各個方面尋找時間管理的經(jīng)驗，不斷豐富自己的管理思路和方法。通過持之以恒的努力和積極的反思，我相信我能夠逐漸成為一個善于管理時間的人。

綜上所述，時間的自我管理對每個人而言都是一個巨大的挑戰(zhàn)，但只有通過不斷的實踐和總結(jié)，才能提高時間的自我管理能力。明確的目標、合理的時間安排、合理的休息和規(guī)劃時間、善于抵制誘惑和延誤以及持之以恒的努力和不斷的反思，這些都是時間的自我管理的關(guān)鍵要素。我相信，只要我們按照這些要素進行時間的自我管理，我們一定能夠抓住時間的尾巴，高效地完成各項任務(wù)。

管理時間的心得體會總結(jié)篇三

高校管理者為什么要對時間進行管理，這雖是個見仁見智的問題，但由于很多高校管理者未對時間進行科學有效的管理，往往造成疲于奔命卻大事抓不了、小事抓不到，浪費時間的現(xiàn)象廣泛存在，造成高校管理者時間浪費的原因是多方面的，從主觀上說，一方面可能是因為管理者想做的事情太多，但確因沒有科學區(qū)分事情的輕重緩急，甚至缺乏明確的目標，導(dǎo)致各項工作缺乏優(yōu)先[]順序，最后可能有頭無尾；另一方面也可能是因為不擅于授權(quán)導(dǎo)致自己不得不花費大量的時間于具體事務(wù)，或因倉促決策導(dǎo)致了整個學校的時間以及其他資源的浪費。從客觀上說，高校管理者浪費時間的原因來自于上級領(lǐng)導(dǎo)、工作系統(tǒng)以及生活工作條件等方面。不管是何種原因，高校管理者的時間一旦出現(xiàn)浪費，對整個部門甚至整個高校的傷害極大，嚴重的可能會導(dǎo)致部門、單位乃至整個高校低效率重復(fù)勞動，最終成效不彰。為了避免浪費時間的現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)，必須對高校管理者的時間進行管理。高校管理者永遠沒有時間做每件事，但應(yīng)通過對時間進行管理，保證他們永遠有時間做最重要的事。

管理時間的心得體會總結(jié)篇四

一：靈活的安排好日程，掌控自己的生活。要想簡單高效的管理時間，不需要時刻牢記者自己的時間管理卡，而是靈活安排，活在當下，而不是讓日程安排綁架你去做什么。

二：每天晚上或是早起來決定接下來一天要做什么事情，弄清楚輕重緩急的優(yōu)先次序。輕重緩急對于我們完成的時間或是結(jié)果而言都很重要，所以要先弄清楚這一點，分好優(yōu)先次序，可以高效利用時間。

三：批量處理自己的工作和日常事務(wù)。生活和工作中有很多事情是可以一起做，甚至批量去做的，批量做的事情有打電話、發(fā)郵件、文書工作等。

四：會合理運用時間管理的簡單工具。對于時間管理，太多的管理工具沒有什么好處，只會讓自己陷入選擇的困境，不妨只選擇簡單的時間管理工具，比如日歷。

五：刪減自己的任務(wù)，將主要精力投入到產(chǎn)出比很高的事情上。我們的時間和精力有限，不可能將所有的事情都做完、做好，這個時候就需要進行刪減工作，越少越精，也就越高效。

管理時間的心得體會總結(jié)篇五

近期集團組織的“時間管理”培訓課程，這次培訓課程學習，時間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好，而是要從整個人生，或者整個現(xiàn)階段的的角度來規(guī)劃自己。本文是，歡迎閱讀。

7月22日有幸參加了集團組織的“時間管理”培訓課程，雖然培訓時間僅有短短一天，但這次培訓卻使我獲益良多。通過這次培訓學習，我進一步了解了時間管理的重要意義及作用，明確了時間管理的基本理念及內(nèi)涵，獲悉了時間管理的誤區(qū)，學習和掌握了高效能時間管理的基本步驟與方法。

譽滿全球的“現(xiàn)代管理學之父”彼得.德魯克曾說：“時間是最高貴而有限的資源。”這充分體現(xiàn)了這位大師對時間的高度認知及對時間管理的重視程度。相比而言，中國人更早地意識到時間管理的重要性，早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時間睡覺時，就發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日，明日何其多”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“人生有涯”等。

名言警句。

更是將時間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來。時間，對于每個人來說都是公平的，每天時間銀行都會為每個人存入86400秒，而每天這86400秒也會毫不留情的流逝，不會因為任何人或任何事而做任何停留。既然時間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時間，通過強化時間管理意識，學習與掌握時間管理方法，制定并執(zhí)行時間管理規(guī)劃，檢驗時間管理效果，并不斷修正時間管理方案，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創(chuàng)造自己的價值。

一直以來，我對時間管理的概念存在一定誤解，認為時間管理就是為每件事情安排時間。通過培訓學習，我才明白時間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時間。時間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做，盡可能地排除來自外界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時間掌控，降低時間安排的變動性，為進一步執(zhí)行時間管理奠定基礎(chǔ)。因此，高效能的時間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時間，而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時間，也不能按照事情的先來后到進行處理，更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。

在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時間來完成，這時就需要設(shè)定短、中、長期目標，再逐日制定實現(xiàn)目標的計劃，將有限的時間與精力加以分配，爭取最高的效率。在具體的操作過程中，可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個原則，將中、長目標分解成一個個能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標，并定期檢查各個子目標的執(zhí)行情況，不斷的修正，通過子目標的逐步完成以實現(xiàn)最終目標。

同時，我們每天可能還會遇到一些意外事件，它們的出現(xiàn)很容易干擾原有計劃的執(zhí)行，因此在計劃的執(zhí)行過程中，尤其注意不能將時間安排得太滿，要有一定的冗余程度。我們可規(guī)劃60%-80%的時間，保留20%-40%的緩沖時間，以保證有足夠的時間和精力處理突發(fā)事情，保障原有計劃的順利執(zhí)行。當然，高效能時間管理還要求執(zhí)行者有堅強的意志和毅力，要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅定不移地按照時間管理規(guī)劃進行工作安排。

以上幾點心得令我印象深刻，記憶猶新。感謝集團安排了這次內(nèi)容豐富的時間管理培訓課程，我將牢記在培訓班上的所學所思，并將其運用到今后的工作生活中。

都說浪費時間就是浪費生命，可現(xiàn)實當中，有多少人可以很好的把握好時間的每分每秒，又有多少人總是在慨嘆時不待我悔不當初呢!時間，是一種讓人歡喜讓人憂的東西，我們對時間的把握和利用程度不同，時間就會賦予我們不同的結(jié)果。今天，針對“時間管理”一題，倪處給我們進行了精彩細致的培訓。下面淺談一下自己的學習心得。

一、時間是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的持續(xù)向前的。

“光陰似箭”、“歲月如梭”等等之類的詞匯，是我們小學。

作文。

就經(jīng)常會用到的詞匯。可是到現(xiàn)在，可能很多人并沒有真正靜下心來，仔細地去分析一下，時間和我們到底是一種怎樣的關(guān)系，它到底具備什么樣的特點，我們應(yīng)該如何處理與時間的關(guān)系。

時間，是一種可感不可見的一直在持續(xù)向前的東西并且不會以我們的意志為轉(zhuǎn)移的，不管你高興與否，不管你如何誠心挽留，它都不會停止向前的。但是，時間又是相對公平的，人們都有權(quán)利擁有它，你如何去把握、珍惜和利用時間，時間就會賦予你什么樣的人生內(nèi)容，所以，有了社會中多彩的人生。時間，我們無法阻止，卻可以合理把握和利用。所謂“時間管理“，并不是管理時間，而是管理我們自己，學會用技巧、技術(shù)和工具來管理分配自己的時間，幫助我們順利完成工作，實現(xiàn)目標。

二、意識決定行動。

哲學上講，內(nèi)因起決定作用，意識決定行動。做一件事，如果從思想認識上沒有真正的接受和轉(zhuǎn)變的話，根本談不上行動上的落實。所以，靜心分析自己以往浪費時間的主觀原因，是非常重要的一個環(huán)節(jié)。

仔細想想，作風拖拉，能拖到明天做的事一般不今天做;做事有頭無尾，一開始滿腔熱情，愈漸成為可有可無，直至拋到九霄云外……這些是造成自己很多時間被浪費的主要原因。明確了認識，在接下來的時間里，一定要尤其提醒自己注意避免這些問題。

三、科學借鑒，擇優(yōu)而用。

所謂成長，學會科學借鑒、擇優(yōu)而用是非常重要的一個方面。關(guān)于“時間管理”，倪處給了我們很多可行性的建議。其中的“四象限原則“和“韻律原則”，給了我很大的啟發(fā)。作為有心人，我們可以把工作分為重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急四種，學會安排優(yōu)先順序，捉住重點。在完成重要且緊急的工作之后，集中精力去做重要不緊急的工作，決不能因為拖拉的作風，把很多重要不緊急的工作轉(zhuǎn)為重要緊急的工作，而造成一直忙碌的工作狀態(tài)。

關(guān)于“韻律原則”，一定注意盡量不要隨意打斷自己和他人的工作節(jié)奏，盡最大努力杜絕外界干擾，集中精力完成一項工作之后，再著手進行其他的工作。需要指出的是，此“韻律原則”要靈活運用，不一定所有工作都必須運用此原則。有些工作其實是可以統(tǒng)籌安排，同時進行的，例如我們打印資料的同時，也可以接聽電話或整理其他資料等等，總之，要學會靈活運用好的方法。

認識到了時間的特點，明確了自己浪費時間的主要原因，也掌握了時間管理的法寶，接下來針對自我時間的管理，我作出了一下安排：

1、根據(jù)當前的工作狀態(tài)，設(shè)立切實可行的有一定挑戰(zhàn)性的階段性工作目標，明確自己努力的方向。

2、在做好整體。

工作計劃。

的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成每天制定當日工作清單的習慣，依據(jù)“四象限原則”，劃分出當天需要完成的重要緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急的工作內(nèi)容，把握好工作優(yōu)先順序，捉住當日工作重點，遵循“2:8定律”，集中注意力做好重要不緊急的工作，工作往前趕，不拖拉。

3、善于給自己提出要求，每項工作嚴格規(guī)定完成期限，不給自己找借口，努力挖掘自己的工作潛能。

4、根據(jù)實際情況，每天盡量給自己安排一些不被打擾的時間，用來課外知識拓展，全面提升自己的業(yè)務(wù)能力。

時間的重要性無需再多談，做好“時間管理”的主人，科學有效地利用好每一分屬于我們的時間，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，盡最大力量挖掘自己的工作潛能，和時間一起穩(wěn)步向前。

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管理時間的心得體會總結(jié)篇六

不要多少忙碌，忙的事情多么重要，我們一定要記住，像導(dǎo)演一樣喊卡！再怎么努力，都需要定量。不管是任何事，工作、讀書、玩，限制愛情要需要有限度。沒有人喜歡被“限制”，但適當?shù)南拗瓶梢渣c燃渴望，不可或缺。

你的整個復(fù)習都需要有時間管理的概念，才不會在達成人生目標的同時也把自己逼瘋了。多數(shù)人的壓力的主要來源就是改變所帶來的。壓力過大，身心就會出問題。想同步完成，靠的是夢想；能夠逐步完成，靠的是毅力。一定要記得，夢想要逐。

管理時間的心得體會總結(jié)篇七

時間對每個人來說都是公平的，每天都只有24個小時。然而，有些人能事半功倍，事業(yè)有成，而有些人卻事與愿違，碌碌無為。究其原因，時間管理扮演著重要的角色。在我逐漸實踐時間管理學的過程中，我深刻體會到了它的重要性和實用性。下面是我對時間管理學的心得體會總結(jié)。

首先，明確目標和優(yōu)先級別是時間管理的關(guān)鍵。在日常生活中，我們面臨著各種各樣的任務(wù)和誘惑，如果沒有一個明確的目標和優(yōu)先級別，我們很容易陷入被動的境地，無法真正高效地利用時間。因此，我們需要先為自己設(shè)定一個明確的目標，只有這樣，我們才能有一個清晰的方向。同時，我們還需要對任務(wù)和事項進行優(yōu)先級別的排序，將最重要的事情優(yōu)先處理。通過合理分配和合理安排，我們能夠確保每天都能全身心地投入到最重要的事情上，最大程度地提高工作效率。

其次，制定計劃和時間表是時間管理學的重要一環(huán)。沒有計劃和時間表，我們?nèi)菀酌允г诂嵥榈氖挛镏校速M大量的時間。因此，我們需要在每天開始之前，制定一份詳細的計劃和時間表。這樣，我們可以清楚地知道自己在什么時間做什么事情。同時，制定計劃和時間表還能夠提前發(fā)現(xiàn)可能存在的問題和障礙，及時調(diào)整并做好應(yīng)對措施。通過制定計劃和時間表，我們能夠更加有計劃地安排每一天的時間，避免拖延和浪費。

第三，充分利用碎片化時間是時間管理學的一個重要方面。在日常生活中，我們常常會有很多碎片化的時間，比如坐公交、排隊等等。如果我們能夠善于利用這些碎片化的時間，進行一些有意義的事情，那么我們每一天的時間利用率就會大大提高。比如，我們可以隨身攜帶一本書，利用上下班的時間進行閱讀；或者用手機記錄學習筆記，利用排隊等待的時間來溫習知識?？傊?，只要我們善于把握，碎片化的時間同樣可以成為提高效率的利器。

第四，合理安排休息和娛樂時間是時間管理學的重要組成部分。時間管理并不是要求我們不停地工作和學習，而是要求我們在合適的時間放松自己，保持良好的身心狀態(tài)。合理安排休息和娛樂時間可以幫助我們更好地投入到工作和學習中，提高效率和質(zhì)量。因此，我們需要給自己規(guī)劃一些固定的休息和娛樂時間，如每天晚上的休息時間，周末的休閑時間等。只有這樣，我們才能維持健康積極的生活態(tài)度，更好地利用時間。

最后，持之以恒是時間管理學的核心。時間管理并不是一蹴而就的短期行為，而是一個需要持之以恒的長期過程。我們需要堅持養(yǎng)成良好的時間管理習慣，并不斷總結(jié)和改進。只有久久為功，才能真正從時間管理學中受益，并在工作和生活中取得更大的成功。

總之，通過時間管理學的學習和實踐，我深刻認識到合理利用時間的重要性和緊迫性。明確目標和優(yōu)先級別，制定計劃和時間表，充分利用碎片化時間，合理安排休息和娛樂時間，持之以恒，都是實現(xiàn)高效利用時間的重要手段和策略。在今后的日常生活和工作中，我將繼續(xù)學習和實踐時間管理學的理念，并不斷完善自己的時間管理能力，以提高工作效率，實現(xiàn)更多的目標和夢想。

管理時間的心得體會總結(jié)篇八

重要的事早一點做，分階段來做。每天前行一點點，總有一天，我們會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)被我們視為艱難挑戰(zhàn)的高峰，也只不過是生命里的小山丘罷了。

2。利用碎片。

一天中我們有很多碎片時間，利用起來，集腋成裘，不知不覺中我們能用的時間就會多了起來。

3。抓大放小。

時間管理也要抓大放小，而實際情況是我們經(jīng)常“頭發(fā)胡子一把抓”，對于一些無關(guān)緊要的細節(jié)過于在意，投入過多的時間和精力，往往會犯買櫝還珠的錯誤。

4。獎勵自己。

我們總是習慣先做一些輕松的、讓自己舒服的事情，重要而辛苦的事卻一拖再拖。何不試著把困難的事情先做完，如果能按時按量地達成目標，那就給自己一些獎勵：期盼已久的禮物或者難得的休閑時光皆可。

5。不可透支。

不管有多忙，忙的事情多么重要，我們都不可透支。人生不是沖刺跑，適當喊停，才能走得更遠。

6。拒絕瞎忙。

瞎忙的人常有以下特質(zhì)：優(yōu)柔寡斷，所以無法搞定自己；想當大好人，永遠無法拒絕別人。拒絕瞎忙，我們可以先從制定短期目標，區(qū)分事情的輕重緩急開始做起。

7。循序漸進。

我們整個人生都需要有時間管理的概念，才能在達成人生目標的同時實現(xiàn)人生的平衡。成功無法一步登天，夢想也難一蹴而就。

8。提高效率。

做一件事情，要想提高效率，我們可以問自己2個問題：我要不要做？是自己做還是請別人幫忙做？這對我們提高效率有很大幫助：明確要不要做就不會做無用功，落實自己做還是請人幫忙就能找到最佳解決方案。

9。學會借力。

信息時代，要想更優(yōu)地管理我們的時間，一定要學會借力。借力他人，借力工具，尤其是數(shù)碼科技，當然，我們也要警惕把時間浪費在工具本身而不是工具利用上，不要讓工具成為我們浪費時間的借口。

彈性管理很重要，我們要根據(jù)“大原則”管理時間，如果長期刻板，人就很容易疲乏。給自己留一些空間，管理時間的同時讓生活有樂趣，這樣時間管理才有意義。

管理時間的心得體會總結(jié)篇九

上周在公司的安排下我榮幸的參加了高效成本管理課程的培訓，通過這次系統(tǒng)的培訓我了解了如何進行精益的成本管理，成本管理的三大機能，認識到只有精益高效的成本管理才是企業(yè)取得利益的關(guān)鍵，只有做好成本管理，才能從最起點為企業(yè)創(chuàng)造效益。此次培訓讓我收獲頗豐，這使我在今后的工作中如何更好的進行生產(chǎn)設(shè)計，更合理的進行原材料的使用提供了指導(dǎo)性作用。下面我就此次學習的心得體會做以下匯報：

精益高效成本管理是從豐田生產(chǎn)方式中總結(jié)提煉的先進的管理理念，它的核心思想是通過消除企業(yè)所有環(huán)節(jié)上的不增值活動，達到降低成本、縮短生產(chǎn)周期和改善質(zhì)量的目的。下面我就如何高效的提高成本管理以提高生產(chǎn)收益來做以下分析：

1、節(jié)能降耗挖潛增效的工作在我廠乃至整個公司都在開展，可是真正要找到并能夠切實做到杜絕浪費增創(chuàng)效益卻不是一件容易的事。我認為最關(guān)鍵的工作就是要提高各崗位職工的意識，這就要我們做好宣傳工作，動員全體員工積極參與才能杜絕各種浪費，達到提高生產(chǎn)效率的目的。

2、對于生產(chǎn)組織人員生產(chǎn)計劃要盡可能的細致和科學。因為粗放的計劃，肯定會造成庫存和搬運的浪費，但是科學的計劃還需要在下達計劃的先期進行細致的工作，將各項原材料的生產(chǎn)節(jié)拍掌握清楚，然后再制訂出科學的計劃，避免不需要的原材料及包輔材料堆積庫房的弊端。因為只有資本周轉(zhuǎn)率提高了才能使經(jīng)營利潤率得以快速提高。而對于組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)方面作為生產(chǎn)組織人員要注意生產(chǎn)“節(jié)拍”即要合理的安排生產(chǎn)任務(wù)盡可能的將各工作環(huán)節(jié)安排緊湊從而縮短生產(chǎn)制造周期。

3、對于我們生產(chǎn)制造業(yè)來說“少人化”是從“省人化”過度得來的，這需要提高員工的操作技能才可實現(xiàn)。因此這就需要各崗位操作人員要熟練掌握本崗位的操作技能及操作流程從而減少生產(chǎn)制造時間進而減少勞動力支出。另外，對于我們生產(chǎn)制造業(yè)來說“柔性生產(chǎn)”實際就是我們常說的“一崗多能”，這為我們節(jié)約勞動力支出起到了關(guān)鍵作用，如果我們每一個員工能夠掌握多個崗位的操作技能，那么在生產(chǎn)上人員的調(diào)動方面也就較為靈活，而要使每一個員工能掌握多個崗位的技能必須多給員工有培訓及實踐的機會，我們要多關(guān)心他們的學習及給予分配不同的工作，讓他們在理論及實踐中提高操作技能。

4、產(chǎn)量及產(chǎn)品質(zhì)量的控制對于我們生產(chǎn)制造業(yè)進行高效的成本管理來說是至關(guān)重要的，馬克西-西爾伯斯通提到生產(chǎn)規(guī)模（產(chǎn)量）多少對于生產(chǎn)制造業(yè)來說意味著利潤的或大或小，即在生產(chǎn)量的確定既不能過大也不能過小只有生產(chǎn)力相匹配時才能夠最大化的創(chuàng)造勞動價值。而對于產(chǎn)品質(zhì)量來說，質(zhì)量就是企業(yè)的效益它是滲透于企業(yè)各個環(huán)節(jié)，是一個需要全員參與、共同推動的過程。質(zhì)量問題的處理不能僅停留在事后管理的層面上。應(yīng)制定改善問題的制度，為持續(xù)改善創(chuàng)造條件，創(chuàng)造出勇于和樂于面對問題的氛圍，加強對問題的追溯能力和解決問題的能力，從而真正達到全員抓質(zhì)量的目的。

以上我從科學高效成本管理的四個方面：物料管理、作業(yè)方式、人員管理以及品質(zhì)管理方面結(jié)合我廠情況做了歸納和分析，不合理之處還請多多指教?？傊?，精益的成本管理不是一朝一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的這需要所有人的配合，只要大家能夠?qū)⑦@種理念逐漸地滲透于日常的生產(chǎn)中，我相信在不久的將來我們定能夠借助高效的成本管理實現(xiàn)利潤的最大化。

管理時間的心得體會總結(jié)篇十

全校老師于20xx年8月27日在海南臨高第二思源實驗學校報告廳聆聽了徐寧老師的《高效學習小組建設(shè)》和瞿衛(wèi)平老師的《班主任管理技能之提升》的講座報告。聽了講座，我感想很多。

我理解的高效課堂是在課堂教學中，通過學生積極主動的學習過程配合老師的點撥指導(dǎo)，在單位時間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學任務(wù)、促進學生獲得高效益發(fā)展。教學高效益就其內(nèi)涵而言，是指學生在知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀“三維目標”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預(yù)習、課堂教學中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學效率。一般來說，高效課堂效益評價主要標準是，學生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標達成且正確率在90%以上。前提是看學生是否愿意學、會不會學，樂不樂學，核心是教學三維目標的達成。

高效課堂應(yīng)做好以下三個條件：一是教師能夠依據(jù)課程標準的要求和學生的實際情況，科學合理地確定課堂的三維教學目標，編制科學合理的導(dǎo)學案。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學策略和評價方式調(diào)動和激勵學生學習的積極性。三是教學中適時指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。

瞿衛(wèi)平教授從心理學角度給我們講了班主任管理之技能提升。班主任要具備良好的基本素質(zhì)，包括良好的文化知識修養(yǎng)以及良好的基本職業(yè)能力。要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，一是不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實武裝自己。不僅要精通所教學科，還要熟悉所學專業(yè)的一切知識。二是加強道德修養(yǎng)，做學生的楷模。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作?！瘪R卡連柯也說：“教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光?！币虼?，提高思想道德水平，加強自身修養(yǎng)是對每位班主任的。基本要求。三是具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如組織管理能力，組織協(xié)調(diào)能力，觀察分析能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力等等。但作為一名班主任，首先必須有體察學生的思想、情感、需求，捕捉學生的思想信息，把握他們真實態(tài)度，應(yīng)有啟迪學生心靈的能力，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力。

總之，班主任是班集體的組織者、管理者，是學生健康成長的引路人。班主任工作是一項復(fù)雜的專業(yè)勞動，班主任能力的大小是制約班級工作績效的重要因素，因此，加強班主任能力建設(shè)是提高班級管理水平的關(guān)鍵。為了卓有成效地進行教育、教學活動，加強班主任能力建設(shè)具有十分重要的意義。