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課堂中科學(xué)防疫心得體會(huì)范文 課堂中科學(xué)防疫心得體會(huì)范文怎么寫(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 07:04:11 頁碼:10
課堂中科學(xué)防疫心得體會(huì)范文 課堂中科學(xué)防疫心得體會(huì)范文怎么寫(二篇)
2022-12-28 07:04:11    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦課堂中科學(xué)防疫心得體會(huì)范文一

星期四的下午,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空一眼望不到邊。在那廣闊藍(lán)天外的宇宙,是怎樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩。最后兩節(jié)課要觀看“天宮課堂”,我們可以聽那三位親切的宇航員老師講課,想到這兒,我又心潮澎湃。

在這節(jié)特殊的課堂里,我們探究到“太空自行車”能鍛煉上肢的奧秘,又了解到“企鵝服”、細(xì)胞在太空中生長(zhǎng)發(fā)育的神奇。葉老師還為我們展示了在失重環(huán)境下走路與轉(zhuǎn)身。只見葉老師剛邁出一步,整個(gè)人立刻飄起來,失去了平衡,往墻那邊倒,這模樣逗得我們哈哈大笑。而要想轉(zhuǎn)身,必須舉起手臂賣力地劃圈,才能實(shí)現(xiàn)。

要說最精彩的,那定是王亞平老師做的水球。王老師拿出了一個(gè)類似環(huán)的東西,往里面放水便形成了一個(gè)水膜,繼續(xù)注射水就變成了一顆晶瑩剔透的水球。王老師把一朵紙花放在水球上,花便立刻燦爛地開了!接著,王老師把花拿掉,注射進(jìn)藍(lán)色色素并加入黃色泡騰片。哇!幾秒過后,水球竟變成了地球的樣子!

這堂課帶給我們的太空知識(shí)不計(jì)其數(shù),空間站中氧氣的產(chǎn)生,艙窗里可以看到什么,浮力消失等等。這堂課讓我深切感受到了祖國(guó)科技的強(qiáng)大。我們中國(guó)人對(duì)太空的探索永遠(yuǎn)不會(huì)停步。從中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”到“神舟”系列;從“嫦娥”到“天宮”……中國(guó)人一次又一次把奇幻的神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),把不可能的想象變?yōu)榭赡?。也許,這就是中國(guó)人獨(dú)特的浪漫吧。一次次驚喜,一個(gè)個(gè)振奮人心的瞬間,離不開中國(guó)航天科技突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。從新中國(guó)剛成立時(shí)科學(xué)技術(shù)的一窮二白,到現(xiàn)在成為數(shù)一數(shù)二的科技大國(guó),這是無數(shù)科研工作者的辛勤努力換來的。相信以后,我們的科研工作者一定能帶來更多精彩,在宇宙中創(chuàng)造更多奇跡。

這堂課也讓我感受到了女性力量的強(qiáng)大。這次的“太空出差三人組”中的宇航員王亞平,是繼劉洋后,中國(guó)第二位女航天員,也是中國(guó)首位進(jìn)空間站的女航天員。從她和劉洋身上,我感到了巾幗不讓須眉的精神,女孩子也可以在大空中留下足跡。同時(shí),王亞平也是一位溫柔的母親。在做水球?qū)嶒?yàn)中,她告訴我們紙花是她和女兒在地球上一起做的,一看到紙花她就會(huì)想起女兒。這也讓我深深體會(huì)到了她對(duì)女兒的慈愛。

作為一個(gè)女孩,我渴望像王亞平女士那樣,在適合的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!

推薦課堂中科學(xué)防疫心得體會(huì)范文二

敬愛的老師:

對(duì)不起。

作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

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