對于走進(jìn)源頭批發(fā)工廠心得體會(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于走進(jìn)源頭批發(fā)工廠心得體會一

走進(jìn)班里的第一感覺就是孤單，因?yàn)槲以谛W(xué)的同學(xué)沒有一個(gè)和我在一起。同窗六年的朋友都分到了別的班級，這使我變得更加孤獨(dú)。

拿小學(xué)的生活與初中的生活相比，那真是一個(gè)天上，一個(gè)地下呀!在小學(xué)一共只有三門功課，學(xué)起來也比較容易。而在初中有七門功課，那是何等的多呀，它們呼哩嘩啦、鋪天蓋地的向我們壓來。

上小學(xué)的時(shí)候，一天之中有一大半時(shí)間都是在休息，在玩，只有幾個(gè)鐘頭的上課時(shí)間。而在初中早上五點(diǎn)半就起床晚自習(xí)能上到九點(diǎn)，每天晚上九點(diǎn)以后才能休息。這一天下來幾乎沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間。

在小學(xué)的生活是快樂的、美好的，是五彩繽紛的。在小學(xué)我有好多好多的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上下學(xué)，那是多么快樂的事情。每當(dāng)我想到了這里，就會情不自禁地流下眼淚。

還有最大的一點(diǎn)就是上小學(xué)的時(shí)候我們每天都可以回家，每天都可以見到親人。而上初中以后，只有到周五下午才可以回家。以前上小學(xué)的時(shí)候總想著能趕快上初中，可到了初中后才知道，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都不是那么好過的'。

住在學(xué)校的第一個(gè)晚上，是我永生難忘的一夜。那一夜我徹夜未眠。我只要一合眼睛，小學(xué)生活的情景就會出現(xiàn)在我的眼前。

在小學(xué)，我是一個(gè)快樂的陽光男孩，充滿著青春的活力。進(jìn)入初中以后我變了，變得不愛說話了，不愛和別人交流了，或許是我還不適應(yīng)初中這個(gè)新的環(huán)境吧。

我知道，小學(xué)已經(jīng)過去了，而現(xiàn)在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活，適應(yīng)新的環(huán)境。我會努力的，決不能讓自己的父母失望，爭取做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

對于走進(jìn)源頭批發(fā)工廠心得體會二

我有一個(gè)夢想，夢中有碧海，有藍(lán)天，有綠樹，有芳草，還有一張張年輕的笑臉。我不止一次的夢見我走進(jìn)了那扇朱紅色的大門，走進(jìn)了我夢中的大學(xué)。

今天，我站在高中的大門前，我知道，這里，將會是我夢想開始的地方。有人說，青春是汗與淚澆灌出的果實(shí)，而我，將在這片嶄新的沃土上，用三年的時(shí)間，用我的辛勤和智慧，用我的付出和汗水，培育我的理想之花，期待它結(jié)出芳香甜美的果實(shí)。

四年前的今天，同樣是一個(gè)新的開始，可那時(shí)的我只是一個(gè)稚嫩羞怯的孩子，用懵懂的眼睛窺視著周圍的一切。今天，同樣是一個(gè)新的開始，只是我已不再迷茫，我聽到心底潛藏的聲音，我聽到夢中銀鈴般的笑聲，我聽到父母殷切的希望，我聽到理想的召喚，它那么熱切的呼喚著我，呼喚我策馬揚(yáng)鞭，揚(yáng)帆起航；它叫醒我蟄伏的心靈，像漆黑的雨夜驚天動(dòng)地的雷電，把我從混沌無知中喚醒，催我去繼續(xù)找尋生命的真諦。

過了貪玩的年紀(jì)，明白理想的重量，我開始安頓下來，規(guī)劃我的人生。千里之行，始于足下。從我踏入高中校門的那一刻起，命運(yùn)的時(shí)鐘便開始轉(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒，一點(diǎn)一滴，不容許絲毫懈怠，此時(shí)的同窗更像是并肩的戰(zhàn)友，互相鼓勵(lì)，互相幫助，真摯的友誼凝結(jié)著不服輸?shù)膴^斗，在每個(gè)人身上體現(xiàn)。

收起假期的慵懶，我開始渴望每一個(gè)明媚的早晨，我渴望同學(xué)們一張張歡快的笑臉，我渴望老師每一句不倦的諄諄教誨，我渴望父母每一次欣慰的笑容，我渴望每一份沾滿汗水的優(yōu)異的成績單，我渴望……

緊握手中的筆，寫下一行行飄著墨香的文字，我的心在歡愉中跳躍，那是獲取知識后的滿足，是對美好生活的無限向往。

重新啟動(dòng)鬧鐘，洗去校服上的灰塵，翻開嶄新的課本，我迎著初生的太陽，踏上了新的征程。

路上秋色正濃，讓我們快快出發(fā)，在新的征程上追逐理想的太陽！

對于走進(jìn)源頭批發(fā)工廠心得體會三

繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。

如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識，積聚著力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。

高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，很多的知識都可能弄不明白?？粗車瑢W(xué)或伏案疾書，或凝神思索，聽著老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識并作一節(jié)匆匆講過，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是忙碌的，不僅學(xué)習(xí)忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃，這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧！

與同學(xué)們在一個(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會的問題來問我，我覺得我只要會就一定要幫同學(xué)弄明白，這樣才會心安，我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。

放學(xué)回到家，看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢！向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng)，于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。

也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過程，它將人的知識推向一個(gè)新的高度，同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進(jìn)，在接下來的時(shí)間里，它會記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過它，扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾。

我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時(shí)刻綻放。

對于走進(jìn)源頭批發(fā)工廠心得體會四

《走出悲傷，走進(jìn)青春》

原以為青春只有殘留的恒壁，殊不知青春也有朝陽。

原以為花開短暫隨意調(diào)零，殊不知那也是整個(gè)春天。

——題記

她，倔強(qiáng)地抬起45°角，迷離地望著天空，琥珀色的瞳孔里沒有焦點(diǎn)，深深的灰色上衣，襯托著她白皙落寞的臉，傾斜下來，蓋住臉龐的劉海，微微打出一層灰色的陰影，瘦弱的背影更顯得孤單。

小米望著她孤獨(dú)的背影，像落單的大雁，她多想帶著迷路的她飛一次呀，她多想用自己的彩色填充一下她單調(diào)的黑白呀，她多想明白這個(gè)女孩如何載動(dòng)這么多的悲傷呀!有人說過，愿意坐在最后一排靠窗地方的人都是有所期待的，如果是，那么，你期待的是什么?

我，袁離，是一個(gè)從小就孤單單的孩子，想我的名字一樣，我的確是遠(yuǎn)離人群，我的世界只有黑系色，我的臉上寫著落寞，有沒有人告訴我，我是否悲傷，然而事實(shí)上，我不悲傷，我只是安靜罷了。我不是落寞，我只是任性罷了。我的世界，只要有我，一只孤獨(dú)黑色的燕尾蝶與一個(gè)人的心跳就夠了，我干凈唯美的天空，不要有任何雜質(zhì)，我不需要關(guān)心與安慰，我只想安靜著沉睡著……

她，小米，一個(gè)干凈而純粹的孩子，像一汪清澈見底的泉水，一直晶瑩剔透易碎的瓷娃娃，一張干凈白得讓人無法呼吸的宣紙。總在我身邊探索，畏畏縮縮地想靠近，卻被高聳入云的墻堵在門外，其實(shí)，我也好想爬出高墻，好想要走出悲傷，走進(jìn)青春!我知道青春就像花一般美妙，可是我怕承受枯萎，我明白，青春像水晶一樣純粹干凈，可是我怕接受支離破碎。不過我知道，我爬不出去，因?yàn)槲覜]有媒介，我很想借著她稚嫩的翅膀逃出去，可是我不忍心這張純凈的宣紙被我染黑，浸染浸染……一點(diǎn)一點(diǎn)地完全變黑，我怕，怕她承受不住地逃離，所以我選擇不接受她給的關(guān)心，安慰及友情。

袁離真是個(gè)奇怪的人呢，為什么我對她好，可是她不接受呢?我們不能有友情嗎?不過我下定決心要靠近，就不會放棄!

“袁離，走，一起去食堂吃飯吧!”

“恩，小米，我不餓，我不想去?！?/p>

“喲!袁離，一個(gè)人呢!走，一起去玩吧!”

“不啦!小米，我喜歡靜靜地坐在這里看潔白的天空，那么干凈，沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，或許，我的天空的顏色也是這樣呢!我也想看看夕陽的黃暈一點(diǎn)點(diǎn)染紅天空，釋放它僅有的余溫，我也想在一條漂亮的街道被梧桐葉一點(diǎn)點(diǎn)地填滿?！?/p>

“那我陪你吧!”

不知道什么，我開始信任身邊這個(gè)干凈幸福的小米，她沒有像我一樣憂郁的表情，我是不是在尋找一種莫名的平衡呢?我不清楚。

“恩，袁離，走出來吧!走出悲傷，走進(jìn)青春吧!”

我的心微微觸動(dòng)，我記得有本書上說過坐在靠窗的最后一把的人都是有所期待的，那么，我期待的也是個(gè)豐富多彩的青春嗎?我想，可不可以勇敢一次，任性一次。“恩?！蔽逸p輕地點(diǎn)了頭。

從那以后，我開始跟隨小米進(jìn)出于各種各樣的人群，結(jié)識性格迥異的朋友，我的臉上開始多了一份由衷的笑容。小米說，很喜歡我干凈純粹的笑容，像陽光那樣的燦爛，我也開始嘗試著對別人真誠地微笑。開始嘗試著說各種各樣的笑話來逗他們笑，開始嘗試著體味青春的美好與自由。

我的青春開始從死氣沉沉的黑色，開始有一點(diǎn)螢火蟲般大小的光亮，再慢慢地完全照亮。從黑色到紫色到白色，黑色燕尾蝶已蛻變了!

走出悲傷，走進(jìn)青春!我們可以!

對于走進(jìn)源頭批發(fā)工廠心得體會五

我路過山，路過水，看過夜晚耀眼的花火，我踏過泥濘，掙脫過枷鎖，室外的病毒禁錮了我自由的靈魂，但我畢竟走過。

在這個(gè)令人沉痛的20__坐在靠窗的座位，太陽總會照進(jìn)來，窗外是高大的大樹，小鳥歡快地叫嚷著在葉子的間隙中追逐陽光。書桌上是老舊的筆記本電腦，顏色各異的筆記本，筆筒里斷水的筆。上網(wǎng)課的生活就這樣開始了，偶爾和同學(xué)說點(diǎn)閑話，課下做一下眼保健操。放學(xué)后一起討論課堂上遺留下來的問題，盡管有時(shí)爭得面紅耳赤，但我們卻學(xué)到了許多。在這樣一個(gè)無奈的環(huán)境下，我們的生活發(fā)生了許許多多的改變，忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)候會覺得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫，樸素清淡毫無韻味，就連興趣和愛好都被拋到九霄云外。但是我們都知道，在這個(gè)年齡的我們都在面臨人生中第一個(gè)十字路口。

這是一段淚水潤濕腳步的季節(jié)，我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺的度過了這么多數(shù)不清的日子。時(shí)間猶如白駒過隙，匆匆忙忙的流逝，一去不再復(fù)返。剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候是怎么樣呢?我就像是一個(gè)走丟了的孩子，迷茫和無措，迅速占領(lǐng)了我的心從小到大從來都沒有接受過類似這樣的教學(xué)方式。面對在空中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)志的習(xí)題，我的內(nèi)心仿佛就像垂死病人的心電圖，忽上忽下，大幅度顛簸著。

可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽光的射程。

我憑借著自己的適應(yīng)能力，年少的樂觀心態(tài)，以及老師的指引，帶著傻氣與天真，竭盡全力的拼搏著。

人生總不會是一帆風(fēng)順的，要來的災(zāi)難誰也無法阻擋。既然知道了無法阻擋，就去試著接受它。我要讓飛揚(yáng)的青春閃光，我要讓未來再無遺憾。

我畢竟走過。

深呼吸，一陣濃濃的桂花香縈繞鼻息：這不正是我初進(jìn)初中校園時(shí)聞到的第一縷香味嗎?轉(zhuǎn)眼間，已花開幾度。

還在小學(xué)狀態(tài)的七年級，是玩耍的季節(jié)。初識時(shí)的簡短交心是短暫的靦腆，大家一熟識，班里便再不見安寧。下課鈴一響，教室里頓時(shí)歡呼一片，擠作一團(tuán)。男生追逐打鬧，占領(lǐng)樓道不亦樂乎;女生浩浩蕩蕩地朝廁所進(jìn)發(fā)，她們聚在廁所門口大談特談明星、小說、動(dòng)漫，指著樓下經(jīng)過的帥哥尖叫不已。老師呢，下課鈴一響便飛速收拾東西奪門而出教室，生恐被滿天飛的作業(yè)本、黑板檫砸到。班主任總是搖頭嘆息：“你們哪里像初中生的樣子，根本是幼兒園的狀態(tài)嘛。”此時(shí)必有人喊：不在狀態(tài)?來瓶動(dòng)脈!

過渡期的八年級，我們一同成長。運(yùn)動(dòng)場上我們揮灑汗水，互相加油鼓勁;五星紅旗下我們仰望天空，心生敬畏;歷史課上，我們?yōu)橹袊炗唵蕶?quán)辱國的條約而義憤填膺。猶記一次體育課，一個(gè)女生被“飛來橫球”砸中下巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。肇事者立馬跑上前來，不停地道歉，同學(xué)們也都圍過來，關(guān)切地安慰她。最后，我們一群人在那個(gè)女生的一聲“沒關(guān)系”中散去后，她卻轉(zhuǎn)過頭對我說：“我知道下節(jié)作文課寫什么了，就寫這個(gè)。”

我們就是這樣一同成長，長成團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的一家人。八年級的成長，我們四十個(gè)人互相幫助，互相陪伴。

終于來到九年級，卻是即將分離的時(shí)刻。先是分了ab班，在我前面坐了一年的“八戒”吸著鼻子不情愿地拖著桌子：“師父啊，分班了八戒怎么辦啊?我問誰題目啊?上課向誰吐槽啊?給誰吃的啊?”我摸著她的頭，故作嚴(yán)肅地說：“別擔(dān)心，師父跨班也會來找你要吃的?！庇谑撬α耍劬飬s亮閃閃的，有什么東西在流動(dòng)。她扭過頭，急匆匆地走了。后來，b班的一個(gè)同學(xué)告訴我，她搬到那邊后偷偷地抹著眼淚。

九年級，意味著中考、畢業(yè)，然后分道揚(yáng)鑣。分離，是多么困難的一件事。想到要離開生活了這么久的校園，離開食堂里美味的土豆炒肉，離開陪伴了兩年多的同學(xué)們，我的心里就忍不住地感傷：下一次花開，我會在哪里?

以前不懂得好好珍惜，現(xiàn)在我要把每一個(gè)人的樣子和聲音深深地、深深地銘刻在腦子里，經(jīng)年以后取出，可還清晰否?

一陣桂花香襲來，這次卻更加濃郁，更加熱烈。一同成長了三年的同學(xué)們啊，愿時(shí)光留下我們一同走過的痕跡。

今天，有多少新生命誕生;今天，又有多少個(gè)生命離開了世界?今天，有多少人在這廣闊的世界自由地歡笑與歌唱;今天，又有多少人在為一些不幸或焦急的事而傷神?走過今天，我走過了父母無微不致的關(guān)懷，走過了那永不破滅的七彩肥皂泡，跨進(jìn)了中學(xué)的大門，短暫的二十四小時(shí)累積，完成了八年的跨越。

走過今天，我告別了幼稚的童年;走向成熟學(xué)會了珍惜今天。在這幾千個(gè)日子里，我從呱呱落地的嬰兒變成了一個(gè)初長成的少年。我不敢說我每一天都過得很有意義，但我可以自豪地說我成功地走來了，在老師和父母的攙扶下，經(jīng)歷了天真無邪的小學(xué)生活。是的，我走過了，這一切，我生活中的'人和物可以作證。我知道，所有的過去已經(jīng)成為了歷史，所有的明天都充滿希翼。惋惜過去毫無意義。重要的是，我們必須抓住今天，珍惜每一個(gè)今天，在生活學(xué)習(xí)工作中不讓今天白白地溜走。世界上最寶貴的是今;最容易失去的也是今。所以我們青少年要珍惜易失去的今天，只有把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。

今天就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過握一握手，面對一個(gè)新來的客人卻熱情地張開雙臂。

生活好像一個(gè)樹，而人就是書上的葉子，童年是第一片嫩葉，那些葉兒都是今天。走過了今天，就沒了一片可愛的葉子。

今天的少年時(shí)光，今天的青春年華，就如朝陽透過樹影的光點(diǎn)，如陽光映襯的泡沫觸手可及，只能享受一次。

走過今天，又向理想靠近了一步;走過今天，是對美好生活的熱愛;走過今天，就是走進(jìn)美好的明天。

多多，感謝你陪我走過小學(xué)六年，我只愿你的心中多幾分自信。

——題記

天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的飄著小雨。多多靜靜的望著窗口發(fā)呆，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“看，天在哭?！?/p>

我驚愕地轉(zhuǎn)頭看向她，她的眸子里滿是哀傷：“天和我一樣，心情不好?！?/p>

我知道她是在為自己的不幸傷心，她的家庭很困難，父親前幾年做生意血本無歸，母親又常年臥病在床，她自己也從小就跛腳，這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。

多多發(fā)奮努力，成績卻總是不盡人意，在班上位于中下游，她把蒲松齡的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛樽约旱淖毅?，希望有一天，自己可以出人頭地。

多多的夢想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經(jīng)常拿來當(dāng)作范文來讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽，散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵(lì)她說：“你作文這么棒，長大肯定是一位了不起的女作家!”她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，“伢…真的嗎?我…我不行的…我不行的……”她的心里始終覺得自己不配當(dāng)一個(gè)作家，我知道是因?yàn)樗谝庾约菏且粋€(gè)跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：“每個(gè)人都會有缺點(diǎn)，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個(gè)蘋果，在我們出生的時(shí)候，上帝就會啃一口。缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡你，才咬一大口?！彼?dòng)的望著我，過了一會兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過，與她走過這小學(xué)的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個(gè)人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會轉(zhuǎn)過來對我說：“看，天在哭?！?/p>

多多啊，與你走過了六年的小學(xué)時(shí)光，在這與你一起走過的日子里，我看到你傷心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧著嘴巴，從心底迸發(fā)出一絲自豪、喜悅，然后對我說“我，一定能行!”

對于走進(jìn)源頭批發(fā)工廠心得體會六

走進(jìn)兒童福利院，關(guān)愛“六一”

1.給兒童福利院的孩子們送去我們的關(guān)愛與祝福，為他們帶去幫助與歡樂

2.激發(fā)同學(xué)們的愛心，樹立多多幫助社會弱勢群體的觀念。

時(shí)間：暫定20xx年5月30號（星期天）

地點(diǎn)：杭州市兒童福利院（西溪路850號）

1.提前一周左右與福利院取得聯(lián)系，并詢問相關(guān)事宜，如有多少個(gè)孩子，孩子們需要什么等等

2.全班同學(xué)手繪賀卡，賀卡數(shù)量根據(jù)與福利院的咨詢情況而定。

對于走進(jìn)源頭批發(fā)工廠心得體會七

上午九點(diǎn)，我們來到了南通市圖書館，開始我們的尋書活動(dòng)。

位于新城區(qū)的南通市圖書館共五層，總面積2。8萬平方米，藏書量可達(dá)200萬冊，閱覽座位1680席無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，是省內(nèi)一流、國內(nèi)先進(jìn)的圖書館。

顧老師姍姍來遲！為了打發(fā)時(shí)間，我們在臺階上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到頂層時(shí)，顧老師來了，我們一起走了下去，老師給我們發(fā)放任務(wù)單，這時(shí)候龔濤、顧珊寧才跑了過來，原來她們?nèi)チ松賰簣D書館。顧老師笑著說：“哦，你們兩個(gè)還是少兒啊！”說完，也給他們發(fā)了“傳單”。發(fā)完，顧老師給我們布置了尋書的任務(wù)，我要找的書是《地心游記》。

我們興致勃勃地走進(jìn)圖書館，開啟了尋書之旅。館內(nèi)的設(shè)施讓我耳目一新，各種各樣的圖書安靜的靠在書架上，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。開始了，像無頭蒼蠅一樣的我經(jīng)過一陣翻找之后，竟然失敗了！我找來工作人員，向他請教，他告訴了我尋找圖書的方法，然后說：“你要找的這本書應(yīng)該在對面的圖書借閱區(qū)?！蔽易叩綄γ妫陔娔X上抄下了檢索號，找了好長時(shí)間才按號找到了書架，大部分同學(xué)都聚集在這里尋找。我來回找了幾遍還沒找到，老師來問了以后，把我和鄭天擎帶到了另一個(gè)書架前，在上面我看到了《地心游記》規(guī)規(guī)矩矩地站在圖書的隊(duì)列當(dāng)中。終于找到了！我激動(dòng)、我興奮！可這是在圖書館呀！不能喊，不能跳，要保持安靜呀！我只好用手勢打出了個(gè)耶。

結(jié)束了，誰說結(jié)束的？我們還要摘抄呢！由于找書時(shí)間太長，我摘抄了一大半的時(shí)候，顧老師就喊我們走了。出了圖書館，我們在草坪上圍坐在顧老師的周圍，聽老師講寫作知識。

結(jié)束時(shí)，奶奶給我們發(fā)了吸吸冰，另外還有三個(gè)小朋友，我也送過去了。阿姨讓我把一個(gè)杯子給顧老師，我們都在是奶茶、咖啡之類的，結(jié)果，顧老師一喝：“嗐，白開水，耍我！”我們一聽，當(dāng)場就笑岔氣了。

尋書活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。