最新社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲(大全10篇)

通過總結(jié)和歸納心得體會，我們能更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足與優(yōu)勢。心得體會的寫作可以多運用修辭手法和議論技巧，提升文章的可讀性和說服力。以下是一些獲獎的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作參考。

社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇一

近年來，環(huán)保問題引起了越來越多人的關(guān)注。為了提高居民環(huán)保意識，我參加了社區(qū)舉辦的垃圾分類活動。通過參與這一活動，我對垃圾分類有了更深入的了解，同時也認(rèn)識到了自己在環(huán)保方面的不足之處。以下是我參加活動的一些心得體會。

首先，我意識到垃圾分類工作的重要性。在活動中，工作人員向我們介紹了垃圾分類的重要意義：通過垃圾分類，可以減少對環(huán)境的污染和對資源的浪費。我們在垃圾分類中往往會遇到各種各樣的問題，例如不知道某種垃圾應(yīng)該歸為哪一類、忘記分類造成錯誤等。由此可見，垃圾分類工作在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜浅Ｖ匾慕巧?，僅靠少數(shù)人的努力是不夠的，我們每個人都需要參與其中。

其次，我學(xué)會了正確的垃圾分類方法。在活動中，工作人員向我們詳細(xì)介紹了垃圾分類中的各個細(xì)節(jié)。例如，濕垃圾應(yīng)該包括剩菜剩飯、果皮果肉等能夠自然降解的有機物質(zhì)；干垃圾則是指無法回收、無法降解的垃圾，如紙巾、煙蒂等。了解了這些細(xì)節(jié)之后，我在日常的生活中開始有意識地對垃圾進行分類。盡管一開始有些不適應(yīng)，但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)這是一種很好的養(yǎng)成習(xí)慣的方式。通過這樣的分類，我可以更好地利用資源，同時也保護環(huán)境。

第三，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類還需要社區(qū)的支持和參與。在活動中，我看到社區(qū)居民們積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類。社區(qū)組織了多次培訓(xùn)活動，提供了很多垃圾分類相關(guān)的信息，同時也為我們提供了垃圾分類的設(shè)施和服務(wù)。通過這些舉措，社區(qū)為垃圾分類工作提供了很大的便利，讓居民們更容易接受和執(zhí)行。因此，我深刻體會到社區(qū)對于垃圾分類工作的支持和參與的重要性。

第四，我認(rèn)識到了個人在垃圾分類中的不足。通過這次社區(qū)活動，我了解到自己在垃圾分類方面的不足之處，例如忘記分類、理解錯誤等。這些不足不僅影響到了我本人的環(huán)保行為，也給社區(qū)和環(huán)境帶來了負(fù)面影響。因此，我決心改正自己的不足，提高自己在垃圾分類中的積極性和準(zhǔn)確性。我打算利用社區(qū)提供的培訓(xùn)和各種資源，不斷提升自己的垃圾分類能力。

最后，我希望能夠鼓勵更多的人參與垃圾分類。通過這次社區(qū)活動，我意識到垃圾分類不僅是環(huán)境保護的需要，更是每個人的責(zé)任。通過垃圾分類，我們能夠減少資源的浪費，保護環(huán)境的同時，也為我們提供更加美好的生活環(huán)境。因此，我希望能夠通過宣傳和教育的方式，鼓勵更多的人參與垃圾分類工作，共同為環(huán)境保護貢獻(xiàn)一份力量。

總而言之，參加社區(qū)舉辦的垃圾分類活動讓我受益匪淺。我意識到垃圾分類工作的重要性，學(xué)會了正確的垃圾分類方法，認(rèn)識到了社區(qū)對于垃圾分類的重要支持和參與，同時也發(fā)現(xiàn)了個人在垃圾分類方面的不足。我希望通過自己的努力和宣傳，鼓勵更多的人參與到垃圾分類工作中，共同為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇二

垃圾分類對于社區(qū)來說是一項重要的任務(wù)。近幾年，垃圾分類成為全球環(huán)境保護的關(guān)鍵議題，越來越多的社區(qū)加入到垃圾分類的行列中。作為居民，我們更加意識到自身的責(zé)任和義務(wù)，積極參與社區(qū)活動，推動垃圾分類工作的發(fā)展。在參加社區(qū)活動的過程中，我深深感受到了垃圾分類的重要性，并從中獲得了寶貴的體驗和教訓(xùn)。

首先，垃圾分類活動給我提供了一個了解垃圾分類工作的機會。在活動中，我們被組織者詳細(xì)介紹了垃圾分類的原因和目的。他們解釋了不同種類垃圾的處理方式以及分類后垃圾的利用價值，增加了我們對垃圾分類的認(rèn)識。通過實地參觀垃圾處理中心，我們也親眼目睹了垃圾分類的重要性。垃圾處理中心龐大的設(shè)備和工人們的辛勤工作使我深刻認(rèn)識到，垃圾分類是社區(qū)環(huán)境保護工作的基礎(chǔ)。

其次，垃圾分類活動提高了我們的垃圾分類意識。在活動中，我們參與了垃圾分類實踐操作。通過將不同種類的垃圾放入不同顏色的垃圾桶中，我們逐漸熟悉了垃圾的分類方法。我們了解到濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的不同特點和處理方法，學(xué)會了將垃圾進行簡單分類。通過這些實踐操作，我們的垃圾分類意識得到了有效提高，養(yǎng)成了每天分類的好習(xí)慣。

此外，垃圾分類活動促進了社區(qū)居民之間的交流和合作。在活動中，我們和其他居民一起參與了垃圾分類任務(wù)。大家互相幫助和協(xié)作，共同完成了垃圾分類的工作。通過與他人的交流，我們獲取了更多關(guān)于垃圾分類的知識和經(jīng)驗，增進了彼此的了解和友誼。這種合作精神使得整個社區(qū)變得更加團結(jié)，垃圾分類也成為了彼此交流和溝通的話題。

最后，垃圾分類活動在社區(qū)居民中引起了環(huán)保意識的覺醒。通過參與垃圾分類活動，我們了解到垃圾對環(huán)境的污染和破壞，意識到垃圾分類對保護環(huán)境的重要性。在活動結(jié)束后，許多居民開始積極行動起來，自覺地開始進行垃圾分類。他們改變了過去隨意處理垃圾的做法，開始重視分類和回收利用。這種環(huán)保意識的覺醒對整個社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生了積極的影響，也為未來的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

綜上所述，垃圾分類活動是社區(qū)活動中重要的一部分，對我們個人和社區(qū)的發(fā)展都具有重要的意義。通過這些活動，我們不僅了解到了垃圾分類的重要性，還提高了垃圾分類意識，增進了社區(qū)居民之間的交流和合作，最終引起了環(huán)保意識的覺醒。作為居民，我們要將這些體會和經(jīng)驗運用到日常生活中，積極參與垃圾分類工作，共同為社區(qū)的環(huán)境保護做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，創(chuàng)造一個更美好的社區(qū)。

社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇三

我校于_月開展大力宣傳垃圾分類處理活動。我班師生積極響應(yīng)并開展了以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”活動，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：

有人預(yù)計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進行垃圾分類知識的宣傳。通過主題班會和黑板報等生動的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們該做什么，可以做些什么；將垃圾分類活動落實到每個小組；大家積極行動起來，將黑板報內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

班級設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，并且通過廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，值日生在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進指定的桶內(nèi)，不能亂扔。

圾構(gòu)成情況，并作合理分類；將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。

社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇四

開展生活垃圾分類處理，是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化，建設(shè)生態(tài)文明x的重要措施。為了貫徹落實《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》x市政府《關(guān)于推進全民垃圾分類處理工作的意見》等有關(guān)文件的精神，推進全市教育系統(tǒng)的生活垃圾分類處理工作，制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“小手拉大手”、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體，緊緊圍繞建設(shè)幸福x，充分發(fā)揮我市各級各類學(xué)校（幼兒園，下同）的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用，將生活垃圾分類知識納入學(xué)校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容，培育引導(dǎo)大、中、小、幼學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識，積極投入生活垃圾分類、節(jié)能減排、生態(tài)優(yōu)化活動，從師生本人做起、影響家庭，輻射社區(qū)，帶動全社會。

按照教育規(guī)律，將節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的理念和知識融入學(xué)校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容；引導(dǎo)和組織學(xué)校、教師教育學(xué)生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為核心的環(huán)境教育和實踐活動。通過“小手拉大手”系列活動，發(fā)動學(xué)生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平；通過“千校進千街”系列活動，組織學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生深入街道和社區(qū)，宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動，促進社區(qū)的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”，全市教育系統(tǒng)共同努力，促進x市全面實現(xiàn)生活垃圾分類處理的目標(biāo)和任務(wù)。

3.各區(qū)（縣級市）教育局組織本區(qū)域?qū)W校、師生的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動；

4.各學(xué)校、各單位分別組織本學(xué)校、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。

5.培訓(xùn)學(xué)生學(xué)會向家庭、社區(qū)開展垃圾分類宣傳、發(fā)動與實踐活動，通過他們推進家庭、社區(qū)的生活垃圾分類處理工作。

1.市、區(qū)（縣級市）教育局機關(guān)組織所屬各處（科、股）室全體公務(wù)員、工勤人員，根據(jù)自己的實際情況，完成生活垃圾分類處理的各項工作：

（1）分解落實無紙化辦公等節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用等任務(wù)；

（3）按照職能分工，組織協(xié)調(diào)分管、聯(lián)系和指導(dǎo)的學(xué)校等單位實施生活垃圾分類處理工作。

2.各級各類學(xué)校根據(jù)自己的實際情況，組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動內(nèi)容：

（6）組織開展教材循環(huán)使用（主題：全力推進廢棄物源頭減量）；

（7）組織學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類處理科學(xué)教育特色項目、特色學(xué)校等（主題：開展垃圾分類教育研究，讓垃圾分類處理成為學(xué)校環(huán)境教育、科學(xué)教育的特色，使生活垃圾分類處理成為學(xué)生的自覺行為）。

開展“小手拉大手”、“千校進千街”生活垃圾分類系列社區(qū)宣傳實踐活動，通過學(xué)生倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，推廣能賣拿去賣、干濕要分開、有毒單獨放的生活垃圾分類處理經(jīng)驗和做法，倡導(dǎo)盡量使用菜籃子、布袋子的消費習(xí)慣和行為方式，帶動家庭和社區(qū)開展生活垃圾分類處理，提高社區(qū)的生活垃圾分類處理水平，實現(xiàn)廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排。

通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，2021年底前，全市所有中小學(xué)校（幼兒園）均納入生活垃圾分類實施區(qū)域，全面推行生活垃圾分類處理工作，中小學(xué)生對生活垃圾分類處理知曉率達(dá)到100%、參與執(zhí)行率達(dá)100%、投放準(zhǔn)確率不低于95%；學(xué)生家庭生活垃圾分類處理知曉率達(dá)100%、參與執(zhí)行率達(dá)95%、投放準(zhǔn)確率不低于90%；力爭對街道、社區(qū)的輻射帶動率達(dá)80%。

1.2012年6月-7月，主辦《垃圾總動員》兒童環(huán)保劇公演活動；

2.2012年7-8月，制訂全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作方案；

3.2012年9月初，召開全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理動員大會；

5.2013年7-8月，開展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理總結(jié)評比交流。

6.2013年以后，全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開展生活垃圾分類處理工作，實現(xiàn)生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態(tài)化、長效化。

為了加強全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，市教育局成立x市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：____。

副組長：____。

___。

____。

成員:市教育局有關(guān)處室負(fù)責(zé)人，各區(qū)（縣級市）教育局局長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，辦公室主任由市教育局科研處處長兼任。

市屬各高校、各區(qū)（縣級市）教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確工作機構(gòu)，具體負(fù)責(zé)組織實施。同時，根據(jù)本方案，結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際，制定相應(yīng)的生活垃圾分類處理工作方案，并在工作方案中，細(xì)化有關(guān)無紙化辦公、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類處理教育與實踐等方面的內(nèi)容，努力從源頭上控制廢棄物的產(chǎn)生、節(jié)約資源，形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長效機制。

市、區(qū)（縣級市）教育局建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，分別負(fù)責(zé)聯(lián)系和指導(dǎo)所屬學(xué)校的垃圾分類處理工作。

1.各單位要成立生活垃圾分類指導(dǎo)隊伍。建立由一支由相關(guān)教師和科組長、年級組長等參與組成的生活垃圾分類指導(dǎo)員隊伍，負(fù)責(zé)生活垃圾分類處理工作的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等。

2.開展專題教育活動。將生活垃圾分類收集、減量化的知識納入學(xué)生課外知識培訓(xùn)的重要內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、國旗下講話等形式，積極開展生活垃圾分類處理知識的宣傳普及工作。組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的演講評比活動和專題教育活動，切實提高學(xué)校教職員工、學(xué)生對生活垃圾分類處理工作的知曉率、參與率。

3.開展生活垃圾分類實踐活動。各單位要積極組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類實踐活動，并設(shè)置生活垃圾分類公示欄，公示本單位開展生活垃圾分類處理工作的情況。

3.鼓勵學(xué)校開展“綠色建筑、節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類和綠化”與廢棄物處置利用相結(jié)合的各種環(huán)保教育活動，創(chuàng)建市“低碳環(huán)保學(xué)?！?、“環(huán)境友好型學(xué)?！焙汀吧鷳B(tài)文明學(xué)?！钡?，并給予經(jīng)費支持。

1.市屬各高校、各區(qū)（縣級市）教育局和局屬各單位均應(yīng)安排一定的經(jīng)費，推進生活垃圾分類處理工作。同時，可積極爭取市、區(qū)（縣級市）固廢辦的專項經(jīng)費支持。

2.按照可回收、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾的分類，設(shè)置“四桶型”分類垃圾桶，并保證有一定數(shù)量的“四桶型”分類垃圾桶合理擺放在校園各處，保障垃圾分類工作的順利推進。

市教育局將加強對全市教育系統(tǒng)開展生活垃圾分類處理工作的監(jiān)督和檢查，對工作先進的單位和個人，予以表彰，并大力推廣其先進經(jīng)驗；對不履行生活垃圾分類處理職責(zé)、推進生活垃圾分類管理工作不力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員，進行批評還教育，情節(jié)嚴(yán)重的，追究相關(guān)人員的責(zé)任。各區(qū)（縣級市）教育局也要通過進行抽查、組織互檢等方式，對本區(qū)域?qū)W校、單位開展生活垃圾分類處理工作的情況，進行督促和檢查，并獎優(yōu)罰劣。

社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇五

隨著城市化的不斷發(fā)展，垃圾問題逐漸成為困擾人們的一大難題。為了推動垃圾分類工作的開展，我們社區(qū)組織了一次垃圾分類活動。通過這次活動的參與和親身體驗，我深刻認(rèn)識到垃圾分類的重要性，并對如何開展垃圾分類工作有了更深刻的理解。

首先，垃圾分類是一項重要的環(huán)保工作。在活動中，我了解到大量的生活垃圾如果不進行分類處理，將會對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。各類垃圾需要不同的處理方式，如果不加以區(qū)分，易導(dǎo)致可回收垃圾變成不可回收垃圾，造成資源浪費的同時又增加了處理難度。而且，部分垃圾處理方式不當(dāng)還會產(chǎn)生有害氣體和污水，對環(huán)境和人體健康帶來潛在的危害。綜上所述，垃圾分類工作不僅能有效減少對環(huán)境的污染，還能推動可回收資源的再利用，促進循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展。

其次，垃圾分類需要全社會共同參與。在活動中，我們組織了一次垃圾分類知識講座，為社區(qū)居民提供了詳細(xì)的分類指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)，很多人對于垃圾分類的認(rèn)識還停留在“濕垃圾”和“干垃圾”這樣簡單的層面，對于可回收垃圾和有害垃圾的分類并不了解。因此，要推動垃圾分類工作，需要從教育入手，提高居民的垃圾分類意識和相關(guān)知識水平。同時，政府部門、社區(qū)組織、企事業(yè)單位也應(yīng)對垃圾分類工作給予更多的關(guān)注和支持，制定更嚴(yán)格的法規(guī)和政策，加大宣傳力度，從而形成全社會共同參與的合力。

另外，垃圾分類需要便捷的設(shè)施和科學(xué)的管理。通過活動，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的垃圾分類設(shè)施并不完善，垃圾分類桶并不齊全，有些甚至已經(jīng)損壞無法正常使用。這對居民的垃圾分類行為產(chǎn)生了一定的影響。因此，要推動垃圾分類工作，必須提升垃圾分類設(shè)施的完善度，增強社區(qū)管理者的責(zé)任心和執(zhí)行力。只有提供便捷的分類設(shè)施，讓居民在日常生活中方便地進行垃圾分類，才能真正實現(xiàn)垃圾分類工作的全面推進。

最后，垃圾分類需要重視長期的培養(yǎng)和宣傳。通過活動，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類并非一蹴而就的事情，需要長期而持續(xù)的宣傳和培養(yǎng)。通過定期的垃圾分類宣傳活動，讓居民了解垃圾分類的重要性，培養(yǎng)良好的分類習(xí)慣；通過社區(qū)志愿者的宣講和示范，引導(dǎo)居民正確分類、正確處理垃圾。只有逐漸形成廣大居民的垃圾分類意識和習(xí)慣，才能確保垃圾分類工作的可持續(xù)發(fā)展。

總之，垃圾分類是我們每個人都應(yīng)該參與的一項重要事業(yè)。通過社區(qū)的垃圾分類活動，我深刻認(rèn)識到垃圾分類對環(huán)境保護的重要性，也意識到垃圾分類需要全社會的共同參與，需要便捷的設(shè)施和科學(xué)的管理，更需要長期的培養(yǎng)和宣傳。只有在全社會的共同努力下，垃圾分類工作才能取得真正的成效，讓我們的城市變得更加美麗、整潔和可持續(xù)發(fā)展。

社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇六

2019年以來，為認(rèn)真落實x市生活垃圾分類工作會議精神和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》，按照《x市靜海區(qū)生活垃圾分類行動實施方案》要求，我區(qū)中心血站積極開展生活垃圾分類工作，進一步規(guī)范垃圾收集、運送、貯存、處置行為，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

為保證我站生活垃圾分類工作順利開展，區(qū)中心血站成立垃圾分類專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：胡德祥、劉若峰。

副組長：翟鳳韜。

成員：各科室負(fù)責(zé)人。

血站建立《靜海區(qū)中心血站垃圾分類工作實施方案》、《靜海區(qū)中心血站醫(yī)療廢物管理制度》明確垃圾分類工作實施范圍、目標(biāo)任務(wù)、分類要求和具體措施。

一是開設(shè)宣傳欄，在辦公樓出入口張貼垃圾分類宣傳海報，以圖文并茂的形式進行垃圾分類宣傳營造垃圾分類，從我做起的良好氛圍。

二是開展生活垃圾分類知識測試，我單位5位同志參與本次答題活動。通過答題進一步增長了垃圾分類相關(guān)知識。

三是積極組織員工參與垃圾分類宣傳周相關(guān)宣傳活動，在血站走廊內(nèi)設(shè)置了垃圾分類宣傳欄，支部書記胡德祥同志為全站職工普及和垃圾分類相關(guān)知識，增強全站職工綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好習(xí)慣。并且我站利用宣傳畫、宣傳欄等途徑傳播生態(tài)文明理念和生活垃圾分類知識。并加大網(wǎng)絡(luò)、微信等新興媒體的宣傳力度，引導(dǎo)全站工作人員積極參與宣傳周活動，收到良好效果。

四是宣傳培訓(xùn)信息報送工作。每月利用單位郵箱和谷歌網(wǎng)站報送當(dāng)月生活垃圾分類工作情況，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確清晰，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

通過一年來的垃圾分類各項工作，我站黨員干部充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，率先垂范、積極參與和做好垃圾分類工作，帶領(lǐng)我站全體干部職工增強了自覺維護和參與垃圾分類的意識和行為，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，推進我站生活垃圾分類工作高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。

社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇七

這些天天氣熱，人們經(jīng)常買一些冷飲來緩解夏天的熱量，吃完后經(jīng)常把包裝袋扔得到處都是。走在街上，他們會看到很多垃圾，環(huán)衛(wèi)清潔工打掃過的地方很快就會回來。這種不好的現(xiàn)象隨處可見。

隨地亂扔垃圾是不良行為。第一，地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上，就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多，越不美觀。第二：我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續(xù)亂扔垃圾，污染環(huán)境，地球母親會很生氣。如果垃圾多了，地球母親就會變老，皺紋就多了。我們家不會變成豬圈嗎？如果有一天，地球母親不能被人類毀滅，我們將何去何從？第三，亂扔垃圾的人形象不美。因為那個往地上扔垃圾的人會被很多人看到，所以一些熱愛環(huán)保的人會說：“那個人怎么能往地上扔垃圾呢？太缺德了！”因此，我們不能亂扔垃圾。從以上三個方面，我們應(yīng)該意識到環(huán)境保護的重要性。如果我們不保護好環(huán)境，我們將承受后果。

如今綠地面積不斷減少，山上很多珍稀樹木被砍伐，但伐木者并不知道給生態(tài)平衡帶來了危機；人們在沿河行走時，經(jīng)常把垃圾扔到水里，但還是覺得很方便，卻不去想河里的小魚；偷獵者潛伏在森林深處，試圖捕捉獵物，但不是為了那些在槍口下倒下的動物.

人們無情地破壞環(huán)境和生態(tài)，卻不為自己著想：我們以后會怎么樣？當(dāng)?shù)厍虿晃宀世_紛，當(dāng)笑聲變成單一的聲音，世界會變得多么悲傷和荒涼。

保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，就是關(guān)心自己，關(guān)心明天。

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社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇八

自康乾街道成立以來，為了認(rèn)真貫徹落實全市垃圾分類工作現(xiàn)場會的會議精神，康乾街道堅持黨建引領(lǐng)，高度重視垃圾分類工作，落實專人負(fù)責(zé)，并將相關(guān)工作納入街道中心工作，實施專項考核。

自垃圾分類工作開展以來，街道已經(jīng)對各村、各小區(qū)垃圾分類問題點位進行排查。并邀請縣城管局開展垃圾分類模擬考核和現(xiàn)場督導(dǎo)，針對投放分類率低、清運不規(guī)范等問題要求各村、各小區(qū)積極落實整改。每周定期開展垃圾分類督查工作。

在前期排摸基礎(chǔ)上，完善垃圾分類設(shè)施。采購120l垃圾桶350個，240l垃圾桶171個，農(nóng)村兩分類垃圾桶350個，進一步完善了轄區(qū)垃圾桶配置。加快推進小區(qū)“兩定四分”工作，完成了兆豐欣苑9個垃圾分類亭招投標(biāo)，并已進場施工。推進了保利原鄉(xiāng)“兩定四分”政策處理工作，完成50%建設(shè)工程量。結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，加強垃圾分類宣傳，印刷康乾街道垃圾分類宣傳冊3000份，開展了保利原鄉(xiāng)、秋北嘉苑等小區(qū)垃圾分類志愿者入戶宣傳活動10余場次，還開展了聯(lián)合村、新琪村、金鵝山村垃圾清運專項培訓(xùn)6場次。并且集中開展全域環(huán)境綜合整治專項行動3次，共動用挖掘機50余臺，出動志愿者1000余人次，整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生死角500余處，入戶宣傳1000余戶。轄區(qū)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、亂堆亂放問題明顯改善。

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社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇九

為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識，提升居民進行垃圾分類的能力，落實我社區(qū)垃圾分類工作。本月，結(jié)合廣州市開展“愛護環(huán)境”主題月的實際情況，我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動，活動情況小結(jié)如下。

本次活動在周末進行，許多休息的居民都來到球場參與我們的活動?；顒蝇F(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類的宣傳資料，免費派發(fā)給居民群眾。

8：50，活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進行了一次分類實操。宣傳“愛護環(huán)境”的重要性，要求居民“愛護環(huán)境”，進行垃圾分類。

9：00，垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用，在家長的陪同下，有序地進行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上，老人家比較敢興趣，因為涉及的知識面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類宣傳單張，居民對垃圾分類有了更深的了解。

本次活動共發(fā)出調(diào)查問卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區(qū)活動得到居民群眾的支持！

屆時將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！

社區(qū)垃圾分類服務(wù)心得體會及收獲篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

1、資源利用變廢為寶。

（1）把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。

（2）在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置?？苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

（3）在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

（4）有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

2、垃圾減量，減少污染。

（1）盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打??；

使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學(xué)，無紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

（2）在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

（3）購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。

（4）旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

（5）把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣。