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文字校對(duì)工作規(guī)程心得體會(huì)和感想 文字校對(duì)工作怎么做(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 06:02:44 頁碼:9
文字校對(duì)工作規(guī)程心得體會(huì)和感想 文字校對(duì)工作怎么做(七篇)
2022-12-28 06:02:44    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

推薦文字校對(duì)工作規(guī)程心得體會(huì)和感想一

以黨的_全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《武漢市語委辦20_年工作要點(diǎn)》,認(rèn)真開展我校語言文字工作,提升師生語言能力,優(yōu)化學(xué)校語言形象,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建和諧語言生活,為把語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn)。

二、重點(diǎn)目標(biāo)

1、夯實(shí)語言文字示范校、"經(jīng)典誦讀特色學(xué)校"成果,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)年度優(yōu)秀。

2、持續(xù)開展"陽光朗讀"活動(dòng)。

3、對(duì)校級(jí)10個(gè)文明用語示范崗開展復(fù)評(píng)。

4、組織第_屆"推普周"活動(dòng),創(chuàng)新推普工作。

5、教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo);一、二年級(jí)學(xué)生開設(shè)《普通話與口語交際課程》,參加普通話水平測(cè)試,測(cè)試合格率達(dá)到85%。

三、主要工作

1、召開20_年語言文字工作布置會(huì)??偨Y(jié)20_年工作,科學(xué)研究謀劃20_年工作,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),高度重視,將語言文字工作融入后示范校建設(shè)、教育教學(xué)、精神文明建設(shè)等中心工作,把語言文字工作貫穿在日常工作之中。

2、繼續(xù)組織好"陽光朗讀"活動(dòng)。"陽光朗讀"活動(dòng)繼續(xù)在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新。一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀,二是組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),三是舉辦經(jīng)典文學(xué)作品系列講座,四是校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦學(xué)生詩文朗誦比賽,五是開展4月23日全國"讀書日"活動(dòng);。

3、狠抓教職工、學(xué)生語言文字達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。針對(duì)個(gè)別專職教師還未達(dá)標(biāo)、學(xué)生測(cè)試成績(jī)合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題,開展語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話教學(xué)研究,提高普通話水平測(cè)試的測(cè)試質(zhì)量及測(cè)試合格率。本年度將組織開設(shè)《普通話與口語交際》課程的學(xué)生參加普通話水平測(cè)試。

4、選送教師參加普通話省級(jí)測(cè)評(píng)員培訓(xùn),提高師資水平。

5、為全市語言文字工作校長(zhǎng)論壇、總結(jié)展示"十二五"時(shí)期學(xué)校語言文字工作成果經(jīng)驗(yàn)做好資料準(zhǔn)備。

6、對(duì)照"文明用語示范崗"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取不定期抽查和定期檢查形式,對(duì)成教部等10個(gè)"文明用語示范崗"進(jìn)行考核及重新評(píng)價(jià),確保示范引領(lǐng)效果,發(fā)揮典型作用。

推薦文字校對(duì)工作規(guī)程心得體會(huì)和感想二

為了進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平,增強(qiáng)自身語言文字規(guī)范意識(shí)及語言文字應(yīng)用能力,特制定本計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)《國家通用語言文字法》,把語言文字規(guī)范化作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,增強(qiáng)自身語言文字規(guī)范意識(shí),提高語言文字應(yīng)用能力,推動(dòng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位。

二、工作目標(biāo)

以爭(zhēng)創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步做好推廣普通話、規(guī)范漢字的工作,增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)語言文字應(yīng)用水平的普遍提高,養(yǎng)成規(guī)范使用祖國語言文字的良好習(xí)慣,努力將語言文字工作與各項(xiàng)工作結(jié)合起來,在常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中,使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)語言文字工作的開展,全面提升校園文化內(nèi)涵和辦學(xué)品位。

三、工作思路

把推普工作與教學(xué)工作有機(jī)整合,抓“推普”促教學(xué),抓教學(xué)促“推普”;把推普工作與評(píng)價(jià)教師基本素質(zhì)結(jié)合起來,抓推普促語言素質(zhì),抓語言素質(zhì)促普通話水平;把“推普”工作與教職員工的文化生活結(jié)合起來,組織業(yè)余文化生活,帶動(dòng)“推普”工作,落實(shí)推普工作;把推普工作與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來;抓推普工作,促學(xué)生朗讀能力,抓朗讀能力培養(yǎng),促普通話水平提高。

四、具體措施

(一)以語言文字規(guī)范化示范?;顒?dòng)為契機(jī),加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。

1.加強(qiáng)語言文字工作的管理。作為教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語言文字工作的積極性,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。進(jìn)一步規(guī)范推普工作,要求所教學(xué)生在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中說普通話,寫規(guī)范字。并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用。

2.繼續(xù)營造校園推普環(huán)境,加大語言文字宣傳力度。繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,落實(shí)國家對(duì)學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳:

校園:加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化建設(shè),大力宣傳并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息。在校園內(nèi)設(shè)計(jì)語言文字宣傳文化墻,并根據(jù)活動(dòng)的要求及時(shí)更新,努力營造一個(gè)人人說普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍。

校園廣播:校園廣播站不定期設(shè)立推普專欄,介紹推普知識(shí);主持人必須使用正確流利的普通話,充分發(fā)揮校園廣播臺(tái)的宣傳示范作用。

班級(jí):作為教師自己說好普通話,并負(fù)責(zé)班級(jí)的語言文字工作。

學(xué)校網(wǎng)站:開設(shè)語言文字工作專欄。

(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng),提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

教師活動(dòng):為進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng),教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,認(rèn)真實(shí)施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練。要求與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動(dòng)、會(huì)議時(shí)必須使用普通話。教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫不規(guī)范簡(jiǎn)化字等,并作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范;書寫評(píng)語用字字體規(guī)范。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并作為教師和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一。今年,結(jié)合第xx屆推普周積極參加學(xué)校舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)并盡力做到最好:

1.教師粉筆字比賽。

2.結(jié)合本年度開展的教師基本功大練兵的各項(xiàng)活動(dòng),積極開展朗讀、鋼筆字等語言文字工作相關(guān)活動(dòng),以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。

3.結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真聽課,檢查教師板書用字,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒、糾正,在評(píng)課等教研活動(dòng)中,將教師講普通話、用規(guī)范字作為考查指標(biāo),納入常規(guī)管理,力爭(zhēng)在活動(dòng)中促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。

4.對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評(píng)語等資料的檢查。

5.開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。

6.教師要注意日常生活中語言用字的規(guī)范性。

學(xué)生活動(dòng):

1、要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話,寫規(guī)范字。

2、啟動(dòng)實(shí)施開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天早晨利用15分鐘時(shí)間組織開展誦讀活動(dòng),每周一的閱讀課以《經(jīng)典誦讀讀本》為教材,讓學(xué)生親近經(jīng)典并規(guī)范朗讀背誦。

3、組織開展豐富多彩的促進(jìn)語言發(fā)展活動(dòng)。如講故事比賽、經(jīng)典誦讀比賽等。

(五)加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化檢查,切實(shí)做好語言文字規(guī)范化示范校迎評(píng)工作。

(六)加強(qiáng)語言文字工作的調(diào)查與研究,積極創(chuàng)新工作機(jī)制。

教師在語言文字工作中,樹立科研意識(shí),加強(qiáng)課題研究。深入組織開展好十二五省級(jí)校本規(guī)劃課題《提高學(xué)生書寫能力研究》及《小學(xué)古詩教學(xué)研究》兩項(xiàng)課題的研究工作。積極撰寫、發(fā)表語言文字工作論文,爭(zhēng)取在語言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有所創(chuàng)新突破。

以上是我的語言文字工作計(jì)劃,不足之處,有待在具體工作中加以完善提高。

推薦文字校對(duì)工作規(guī)程心得體會(huì)和感想三

版權(quán)許可合同??文字作品使用許可合同

合同編號(hào):_________

甲方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

職務(wù):_________

委托代理人:_________

身份證號(hào)碼:_________

通訊地址:_________

郵政編碼:_________

電話:_________

電掛:_________

傳真:_________

帳號(hào):_________

電子信箱:_________

乙方:_________

住所地:_________

身份證號(hào)碼:_________

委托代理人:_________

身份證號(hào)碼:_________

通訊地址:_________

郵政編碼:_________

電話:_________

手機(jī):_________

傳真:_________

帳號(hào):_________

電子信箱:_________

鑒于:

1.甲方是依法注冊(cè)成立并取得合法從事電影(電視劇)制作資格的法人單位;乙方是文字作品《_________》(下稱文字作品)的著作權(quán)人;

2.甲方有意將乙方文字作品改編成電影(電視劇)文學(xué)劇本拍攝電影(電視劇),并承諾支付一定金額的報(bào)酬,乙方表示同意;

鑒于此,雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠實(shí)信用的原則,經(jīng)充分友好協(xié)商,訂立如下合同條款,以資共同恪守履行:

第一條許可使用的權(quán)利

乙方授予甲方以下權(quán)利:

1.將文字作品改編為電影(電視劇)文學(xué)劇本;

2.根據(jù)由文字作品改編而成的文學(xué)劇本拍攝電影(電視劇),在_________地區(qū)發(fā)行(播放);

3.甲方還可以將其所拍攝的電影(電視劇)制作成各種音像制品發(fā)行,同時(shí)也可以網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)行該電影(電視劇)。

第二條使用費(fèi)及支付方式

甲方向乙方支付版權(quán)使用費(fèi)的方式和標(biāo)準(zhǔn)為:

1.一次性支付報(bào)酬:_________元;或_________。

2.版稅:每個(gè)拷貝_________元;或_________。

甲方應(yīng)在本合同簽字后_________天內(nèi),向乙方預(yù)付上述使用費(fèi)的_________%,其余部分在電影(電視劇)攝制完成后_________天內(nèi)付清。

甲方按乙方要求將費(fèi)用劃至乙方指定賬戶:賬戶名:_________,賬戶號(hào):_________。

如甲方在協(xié)議約定時(shí)間內(nèi)未按規(guī)定向乙方支付費(fèi)用,每逾期一日,甲方應(yīng)向乙方支付逾期費(fèi)用的百分之_________作為違約金。

第三條作品的交付

乙方應(yīng)于_________年_________月_________日之前向甲方提供文字作品的電子版本、打印稿或者文字作品手稿的復(fù)印件,乙方因故不能按時(shí)交付,雙方另行商定日期,協(xié)商不成,甲方可以終止合同。

第四條許可使用的期限

乙方授權(quán)甲方使用文字作品的期限為本合同簽署生效之日起_________年,從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。雙方當(dāng)事人另有約定的除外。

第五條甲方的權(quán)利義務(wù)

1.甲方可以根據(jù)攝制的需要,在不變動(dòng)上述文學(xué)的主要線索、主要人物、主要情節(jié)的情況下,修改上述作品;若甲方希望聘用乙方擔(dān)任改編文字作品的編劇,由甲乙雙方另行協(xié)商并簽署書面的《聘用編劇合同》。

2.對(duì)于文字作品,甲方僅享有本合同第一條規(guī)定的乙方所授予的權(quán)利,甲方不得超越乙方授權(quán)對(duì)文字作品進(jìn)行處置。

3.甲方行使乙方向其授予的權(quán)利,不得損害乙方及其文字作品的其他合法權(quán)益。

4.在攝制電影(電視劇)的過程中,乙方如果認(rèn)為有必要,可以聘請(qǐng)甲方擔(dān)任顧問,為乙方的拍攝工作提供咨詢服務(wù)。甲方的酬金按日結(jié)算,標(biāo)準(zhǔn)為每天¥_________元。甲方擔(dān)任顧問期間的食宿及交通費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

6.甲方承擔(dān)攝制上述文字作品所需要的費(fèi)用,并負(fù)責(zé)安排攝制及電影(電視劇)的推廣、宣傳。

7.甲方對(duì)電影(電視劇)片名和署名的確定方式,應(yīng)該征得乙方的同意。

9.甲方為推廣以上述文字作品為藍(lán)本攝制的電影(電視劇),有權(quán)根據(jù)電影(電視劇)(電視)劇本編寫、發(fā)表內(nèi)容提要和海報(bào)。

10.根據(jù)文字作品改編而拍攝的電影(電視劇),其著作權(quán)由甲方依法享有。

11.根據(jù)文字作品改編而成的文學(xué)劇本的著作權(quán),按照甲方與改編文學(xué)劇本的編劇之間的約定由甲方或編劇享有。

12.甲方為其攝制的電影(電視劇)及其衍生產(chǎn)品的宣傳、推廣需要,有權(quán)使用乙方向其提供的資料以及乙方的姓名和肖像,無須另行征得乙方同意,亦無須另行向乙方支付酬金,但僅限于對(duì)電影(電視劇)進(jìn)行宣傳、推廣之目的。

13.由于乙方的原因不能拍攝上述文字作品,甲方有權(quán)要求乙方返還預(yù)付的費(fèi)用。

14.甲方應(yīng)于根據(jù)由文字作品改編而成的文學(xué)劇本攝制的電影(電視劇)后期制作完畢之日起_________日內(nèi),將乙方向其提供的所有資料退還乙方或按照乙方要求予以銷毀,由此產(chǎn)生的費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

15.在本合同期滿后,甲方可以繼續(xù)發(fā)行根據(jù)上述文字作品攝制的電影(電視劇)。

16.如乙方將本合同第一條規(guī)定的權(quán)利授予其他任何第三方,甲方有權(quán)向乙方追索經(jīng)濟(jì)賠償并解除合同。

第六條乙方的權(quán)利義務(wù)

1.乙方未按照合同約定的期限向甲方提供文字作品的電子版本、打印稿或者文字作品手稿的復(fù)印件,乙方應(yīng)在_________日內(nèi)向甲方提供,因此產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。

2.乙方依法享有在根據(jù)其文字作品攝制的電影(電視劇)及其他衍生產(chǎn)品上署名的權(quán)利。署名的格式、具體位置及字體大小由甲乙雙方根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定協(xié)商決定。

3.乙方對(duì)根據(jù)其同意的改編稿而攝制的電影(電視劇),不得提出保護(hù)作品完整性的要求。

4.本合同簽署生效之日起_________年內(nèi),乙方不得自行行使本合同第一條中授予甲方的權(quán)利,亦不得將其另行授予除甲方以外的任何第三方,否則,應(yīng)賠償甲方因此而遭受的一切經(jīng)濟(jì)損失。

5.由于甲方的原因不能拍攝上述文字作品,甲方應(yīng)當(dāng)給予乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,具體數(shù)額為_________。

6.乙方應(yīng)甲方的要求對(duì)文字作品進(jìn)行改編,有權(quán)獲得相應(yīng)的報(bào)酬,具體數(shù)額為_________。

7.甲方應(yīng)在內(nèi)開始上述文字作品的拍攝,因故不能按時(shí)開始,雙方另行商定日期。協(xié)商不成,乙方有權(quán)終止合同。

推薦文字校對(duì)工作規(guī)程心得體會(huì)和感想四

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開始。

也許你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行,始于足下”,其實(shí)我們的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,并持之以恒,相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從校園開始,人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用規(guī)范文字?;ハ喽酱佟⒒ハ喙膭?lì)。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。

為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,邛崍市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議:

1、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話、使用規(guī)范文字;

2、教師上課請(qǐng)使用普通話,下課和學(xué)生交流,老師和老師交流請(qǐng)使用普通話;

3、學(xué)生上課回答問題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請(qǐng)使用普通話;

4、學(xué)校各種會(huì)議,學(xué)生班隊(duì)會(huì),請(qǐng)教師和學(xué)生使用普通話;

5、教師批改作業(yè)、撰寫文章、擬定計(jì)劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字;

6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;

7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語,積極使用普通話,不說粗話和臟話;為建立文明社區(qū),文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,形成說普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣,讓我們銘記這個(gè)美麗的約定,并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑,明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。我們是邛崍市北街小學(xué)的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開始吧!

推薦文字校對(duì)工作規(guī)程心得體會(huì)和感想五

時(shí)光荏苒,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,我是在20xx年4月10日進(jìn)入報(bào)社工作的,三年里,不斷的熟悉了解報(bào)社,也在為自己每一份工作認(rèn)認(rèn)真真的做著。很快要進(jìn)入20xx年,在這新舊交錯(cuò)的季節(jié)里,對(duì)今年的工作經(jīng)過一番思考,進(jìn)行總結(jié)。

一年來,緊密團(tuán)結(jié)報(bào)社各位同事,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng),積極發(fā)現(xiàn)工作問題并探尋解決之道;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,努力做好本職工作,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。由于我的工作崗位先后在7月、10月做了變動(dòng),成長(zhǎng)了不少?,F(xiàn)將本人在20xx年度負(fù)責(zé)或協(xié)辦的幾項(xiàng)工作向報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。

嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,時(shí)時(shí)處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點(diǎn),毫無怨言。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好各類文件、通知及領(lǐng)導(dǎo)講話的起草、打印、校對(duì)工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),常請(qǐng)示、勤匯報(bào),努力做好參謀助手,為整個(gè)辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了積極作用。接到報(bào)刊中心文件3份、出版局文件8份、其他文件3份,與外合作簽訂合同存檔9份,以上統(tǒng)計(jì)截止20xx年6月。

整理會(huì)議記錄。對(duì)每月進(jìn)行的辦公室的例會(huì)都會(huì)及時(shí)做筆錄,供領(lǐng)導(dǎo)翻閱。

整理評(píng)選材料:“學(xué)習(xí)報(bào)”山西省商標(biāo),報(bào)刊經(jīng)營管理先進(jìn)集體。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研的接待工作。20xx年6月6日,琚總調(diào)研;20xx年8月6日,齊總經(jīng)理調(diào)研;20xx年9月2日,鄧國帥書記調(diào)研;20xx年10月14日,王副總調(diào)研;20xx年11月17日,北京百泰傳媒投資公司總裁考察……

會(huì)議的服務(wù)工作。20xx年6月,全國發(fā)行工作研討會(huì);20xx年12月,舉辦基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革專題講座。

二、認(rèn)真做好黨務(wù)工作。

12月17日的到來,也來迎來了我六年黨齡的日子,隨著報(bào)社黨團(tuán)工會(huì)的成立,起初擔(dān)任黨支部的聯(lián)絡(luò)員的工作。20xx月9月25日,受黨組織的信任和同志的信賴,任命我為報(bào)社的宣傳委員,深感責(zé)任重大,也對(duì)自己今后的工作多了一份動(dòng)力。兩年多的黨務(wù)工作,我做到嚴(yán)于律己,認(rèn)真恪守黨員權(quán)利與義務(wù),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

配合語文編輯部門爭(zhēng)創(chuàng)“太原市青年文明號(hào)”、“山西省青年文明號(hào)”的資料整理工作,以及接待考核工作。“太原市文明青年號(hào)”已成功取得,“山西省文明青年號(hào)”取得優(yōu)秀的考核成績(jī)。

報(bào)社黨員檔案10人。20xx、1月至20xx年12月共向集團(tuán)黨委上交黨費(fèi)438元。遞交入黨申請(qǐng)書的同志有10人,其中2人已成為黨組織培養(yǎng)的積極分子。

在20xx年10月份起開展的全體深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,積極遞交心得體會(huì),并協(xié)助集團(tuán)報(bào)刊中心深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室出簡(jiǎn)報(bào),目前共30期,總計(jì)300份。報(bào)社內(nèi)部的黨員原地均有展示,及時(shí)地做到了上墻上網(wǎng)。同時(shí),負(fù)責(zé)各個(gè)支部的聯(lián)絡(luò)工作,并及時(shí)對(duì)三個(gè)階段的情況及時(shí)總結(jié),收到集團(tuán)的黨委的表揚(yáng)。

三、宣傳取實(shí)效

1、20xx年度組織的各類捐款、捐物達(dá)2次,均附有明細(xì)。

2、各類廣告費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。出版年鑒刊登宣傳材料費(fèi)用元。10省市的郵政報(bào)刊廣告費(fèi)用元。報(bào)社紙質(zhì)媒體宣傳元。全國發(fā)行的明信片10000張。

3、報(bào)社內(nèi)部宣傳費(fèi)用統(tǒng)計(jì)。條幅、展板等共計(jì)元。

4、切實(shí)按照?qǐng)?bào)社vi系統(tǒng)貫徹執(zhí)行。先后設(shè)計(jì)印刷制作報(bào)社信封、筆記本、手提袋、明信片、名片、宣傳單等,并根據(jù)要求制作了圓珠筆、水杯等禮品開發(fā)。

5、《學(xué)習(xí)報(bào)社·宣傳專號(hào)2》的編輯與設(shè)計(jì)。

6、中華思源工程扶貧基金會(huì)——5·12周年系列活動(dòng)之溫暖童心,報(bào)社捐贈(zèng)明信片張,價(jià)值3000元,收到成思危同志簽名的證書。

7、報(bào)社搬遷后,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)150x90報(bào)社形象宣傳展板及報(bào)社大事記的文字整理,主題內(nèi)容的提示卡18張,預(yù)防甲流的宣傳圖片9張,都有我設(shè)計(jì),張貼。

四、網(wǎng)站的管理。

從20xx年7月份開始在網(wǎng)絡(luò)企劃部工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),積極認(rèn)真做著領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)部的管理,制定了相應(yīng)的規(guī)章制度《學(xué)習(xí)報(bào)社互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)與內(nèi)外網(wǎng)管理制度》、《學(xué)習(xí)報(bào)社公用計(jì)算機(jī)使用辦法》、《網(wǎng)絡(luò)企劃部崗位職責(zé)及工作流程》,通過“三級(jí)審核制度”(《學(xué)習(xí)報(bào)社網(wǎng)站上傳文件登記表》)規(guī)范網(wǎng)站上傳資料的正確性與合法性,保證了上傳文件真實(shí)、真確、及時(shí)。

1、網(wǎng)站上傳文章20篇,圖片18張。均有我寫,由主管領(lǐng)導(dǎo)審核,再由編委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)查閱,zui后由張斌上傳。

2、教研版稿件查詢上網(wǎng),半年來共上傳4051條。

時(shí)光荏苒,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,我是在20xx年4月10日進(jìn)入報(bào)社工作的,三年里,不斷的熟悉了解報(bào)社,也在為自己每一份工作認(rèn)認(rèn)真真的做著。很快要進(jìn)入20xx年,在這新舊交錯(cuò)的季節(jié)里,對(duì)今年的……

3、“中小學(xué)教育圈”的管理,目前圈子人數(shù)188人,博文總數(shù)16839,總訪問量11987,每天博文加精管理平均60條。

4、協(xié)助管理部做好《大學(xué)英語版》的網(wǎng)絡(luò)資源更新工作,聽力上傳24條,文章上傳90條,公告、通知4條。

5、協(xié)助網(wǎng)站的改版,視頻續(xù)費(fèi)1100元。

6、關(guān)于報(bào)社電腦等電子設(shè)備的情況,建立了《學(xué)習(xí)報(bào)社電子設(shè)備維修登記表》、《統(tǒng)一安裝防毒系統(tǒng)登記表》,對(duì)所有計(jì)算機(jī)建立部門、使用人等信息的人機(jī)對(duì)應(yīng)表,實(shí)現(xiàn)“人機(jī)綁定”的戶籍式管理。

五、《包子剪子錘》動(dòng)畫短片后期的協(xié)調(diào)工作。

1、動(dòng)畫片版權(quán)后期劇本的補(bǔ)充登記工作。因一個(gè)人辦理的,在回單位路上出了車禍。

2、協(xié)助動(dòng)畫片的整理與拷貝。報(bào)社個(gè)人工作總結(jié)

3、協(xié)助報(bào)刊中心綜合開發(fā)部的圖書開發(fā)工作

4、協(xié)助報(bào)刊中心綜合開發(fā)部圖書音像發(fā)布會(huì)的動(dòng)畫片介紹工作,由于從接到命令到開會(huì)時(shí)間只有一天,晚上加班寫稿子,做ppt。

六、臨時(shí)任務(wù)。

1、接到領(lǐng)導(dǎo)命令,負(fù)責(zé)報(bào)刊中心轉(zhuǎn)企改制的相關(guān)任務(wù),做到準(zhǔn)確無誤。

2、教研部的證書、公函等打印工作。

七、參加集體活動(dòng)方面。

1、參加了集團(tuán)的廣播體操比賽,取得第二名的好成績(jī)

2、參加集團(tuán)慶祝國慶60周年攝影書畫展,所遞交的書畫作品與攝影作品受到好評(píng)。

今后,我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,力爭(zhēng)使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺(tái)階,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展的需要,從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。下一步,重點(diǎn)搞好以下幾方面工作:

一、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向辦公室同事學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

在未來的時(shí)間里,我一定再接再勵(lì),甘為人梯,做好后勤工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和其它同事踏踏實(shí)實(shí)安安心心的奮斗在自己的崗位上。

推薦文字校對(duì)工作規(guī)程心得體會(huì)和感想六

來到公司也有一年時(shí)間了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我成長(zhǎng)了,也收獲了很多,不僅是工作能力的提升,行業(yè)的熟悉,知識(shí)的積累等,還有一群可愛的同事,與他們?cè)谝黄鸸ぷ骱荛_心,就算是加班都是充滿歡聲笑語的可以說選擇網(wǎng)站編輯這一職業(yè)是誤打誤撞的,在沒進(jìn)入這一行時(shí)我對(duì)網(wǎng)站編輯沒有一個(gè)很全的概念,以為網(wǎng)站編輯就是做的就是復(fù)制粘貼。當(dāng)我加入房樂網(wǎng)這個(gè)大家庭后,隨著對(duì)自己工作的加深,我覺的網(wǎng)站編輯與自己想的相隔萬里,它不是局限于復(fù)制粘貼,而是需要具備各方面豐富海量的知識(shí),超強(qiáng)的信息資源整合、寫稿評(píng)論、組織策劃能力等。

通過在這半年的工作,讓我對(duì)網(wǎng)站編輯有了一個(gè)全面的了解,下面我概述一下自己在這半年中對(duì)網(wǎng)站編輯這一職位的認(rèn)識(shí),只有對(duì)這一職位有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí),才能把自己的工作做的更好,才會(huì)有自己想要努力的方向。

1、做網(wǎng)站編輯這一行我們大部分做的是文字內(nèi)容的工作,首先細(xì)心是很必要的,細(xì)到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要注意。在心理上也要戰(zhàn)勝自己,不要小瞧他們。

2、其次是要對(duì)信息的撲捉能力,把自己所發(fā)的新聞與熱點(diǎn)新聞、熱點(diǎn)詞結(jié)合起來。

3、新聞標(biāo)題要新穎有特色,能夠吸引眼球。

4、做網(wǎng)站編輯并不是所有的新聞都要自己一個(gè)字一個(gè)字的去敲打出來,更多的時(shí)候是去把別人的東西變成自己的,所以我們必須要具有綜合能力,有自己的想法。

5、做網(wǎng)站編輯這一行或多或少要接觸一些圖片,有時(shí)甚至要學(xué)會(huì)做一些比較簡(jiǎn)單的圖片,所以在圖片設(shè)計(jì)處理這一方面必須加強(qiáng),多學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)軟件,最常用的就是。

6、要想把網(wǎng)站做的更出色提高網(wǎng)站的權(quán)重,專題是必不可少的,所以作為網(wǎng)站編輯的我們必須懂得了一些簡(jiǎn)單代碼。

7、網(wǎng)站編輯真的是一種高素質(zhì)復(fù)合型人才,有時(shí)我們還會(huì)接觸一些視頻,這就需要我們懂的一些基本的視頻剪切技能。

8、還有一點(diǎn)很重要,就是團(tuán)隊(duì)精神,與推廣及微博等要相互配合,相互合作。加強(qiáng)與個(gè)部分及部門的每個(gè)人溝通。

9、策劃能力,想提高網(wǎng)站的知名度及美譽(yù)度,策劃是不能避免的,這方面的能力也是舉足輕重。

以上就是我對(duì)網(wǎng)站編輯的這一認(rèn)識(shí),我也將會(huì)從這些方面加強(qiáng)自己鍛煉,提高自己的能力。我知道所認(rèn)識(shí)的僅僅是冰山一角,所以我希望通過以后的努力,能夠更深層次的挖掘它,把自己的工作做的更好。

過去的半年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的,也是充滿責(zé)任心的半年。很開心的是學(xué)到很多知識(shí)。新的一年工作計(jì)劃,希望能夠繼續(xù)努力,提高各個(gè)方面的技能。

1、在新聞方面,不僅僅是注重新聞的數(shù)量,做到數(shù)量與質(zhì)量同事抓,增加原創(chuàng)。把新聞與結(jié)合起來。

2、在圖片設(shè)計(jì)處理,專題制作,文案策劃,視頻剪輯等方面要更加努力學(xué)習(xí)鉆研。

3、在加強(qiáng)自身工作能力的同時(shí)多與同事溝通。

20xx年是全新的一年,是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正這一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。

有次我無意中在別人的qq上看到一句話說:一個(gè)編的了新聞,寫的了文案,設(shè)計(jì)的圖片、敲的了代碼的網(wǎng)站編輯就是一個(gè)優(yōu)秀的編輯,當(dāng)時(shí)我就暗下決心要朝著方面發(fā)展,這也是我20xx年工作的方向和目標(biāo)。

最后,希望在以后的日子里能充分體現(xiàn)我的價(jià)值與公司一起,做好工作計(jì)劃,加大工作進(jìn)度,加快我們的步伐使公司能飛速的前進(jìn)發(fā)展。

推薦文字校對(duì)工作規(guī)程心得體會(huì)和感想七

一、總體思路

x年,全區(qū)語言文字工作主動(dòng)適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略,全面落實(shí)《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和《x年綿陽市語言文字工作要點(diǎn)》,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào),堅(jiān)持普及抓短板、服務(wù)抓能力、治理抓機(jī)制、保障抓黨建,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)決打好國家通用語言文字普及攻堅(jiān)戰(zhàn),加快提升語言文字服務(wù)能力,大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為助力西部教育強(qiáng)市建設(shè)提供有力支撐。

二、主要工作

(一)大力推廣國家通用語言文字

1.繼續(xù)宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,建立健全語言文字工作管理長(zhǎng)效機(jī)制。

《國家通用語言文字法》是國家為規(guī)范我國公民用語用字,推動(dòng)我國語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,使國家通用語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用,促進(jìn)各民族、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流所制定的法律。為消除方言隔閡,增進(jìn)情感溝通,構(gòu)建和諧安州,推普宣傳非常必要。因此,我校要大力加強(qiáng)《國家通用語言文字法》和相關(guān)語言文字法規(guī)政策宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長(zhǎng)久效果。努力提高全社會(huì)知曉度。同時(shí),把普通話運(yùn)用作為教師年度考核內(nèi)容,成為教師聘任、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的條件之一。

1.推廣普通話、語言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:

2.學(xué)校定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語言文字。

3.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。

4.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,不使用不規(guī)范漢字。

5.加強(qiáng)教師普通話和口語表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級(jí)乙等及以下等級(jí)的教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,幫助他們提高普通話水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ).

6.以創(chuàng)建促發(fā)展,創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,將語言文字工作與素質(zhì)教育和新課程改革相結(jié)合,推動(dòng)我校語言文字工作向前發(fā)展。

2.組織第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

1.學(xué)校采用動(dòng)員學(xué)生回家向家長(zhǎng)宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語、創(chuàng)辦宣傳欄等形式向社會(huì)宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

2.利用升旗儀式進(jìn)行動(dòng)員大會(huì),大力推行普通話。每周的國旗講話作為各個(gè)班級(jí)的演講比賽。

3.開展推普周活動(dòng),利用校園宣傳欄,led電子屏進(jìn)行大力宣傳普通話,并推普周期間展開朗誦比賽、知識(shí)競(jìng)賽、校園內(nèi)使用普通話等形式多樣的活動(dòng)。

4.利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等平臺(tái),采用課本劇表演、故事會(huì)、辯論會(huì)、

5.在“五四”、“六一”分別開展書法展覽、錯(cuò)別字醫(yī)生等多種多樣的形式。

6.強(qiáng)化學(xué)校語言文化傳承功能,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極開展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩詞吟誦等活動(dòng),發(fā)揮名家引領(lǐng)作用,提升語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。

7.組織學(xué)生在桑棗鎮(zhèn)社區(qū)宣傳《國家通用語言文字法》,推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

(二)強(qiáng)化學(xué)校語言文字規(guī)范化工作

1.堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中使用普通話。

教師層面:

1.根據(jù)我校行風(fēng)建設(shè)的要求,每位教師申請(qǐng)普通話的等級(jí),a等要求每位教師只要進(jìn)到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話;b等要求在上課期間使用普通話。把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

2.在教師隊(duì)伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng),以提高每位教師的普通話水平。

3.利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí)。

4.每位教師在備課寫教案時(shí),必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡(jiǎn)化字,學(xué)校檢查教案時(shí),其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字,對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。

5.定期對(duì)教師進(jìn)行語言文字測(cè)試,以檢測(cè)教師使用規(guī)范語言文字的情況。積極組織教師參加普通話培訓(xùn)和等級(jí)測(cè)試。(理科教師的通話水平應(yīng)不低于二級(jí)乙等,文科教師的普通話水平不低于二級(jí)甲等,已獲得普通話等級(jí)證書的教師要不斷提高普通話運(yùn)用水平)。

6.邀請(qǐng)有關(guān)語言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語言文字培訓(xùn),以切實(shí)提高教師的語言文字水平。

7.加強(qiáng)全體教師推普意識(shí),積極投入推普活動(dòng),努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字,結(jié)合板書練粉筆字,結(jié)合寫字課自練毛筆字。

8.教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行聽課和說課,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力;

9.對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;

10.開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。(推門聽課)

學(xué)生層面:

1.培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員,起示范與督促作用。

2.校園、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置。

3.將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中,要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率;

2.開展第四屆漢字聽寫大賽。

努力提高師生使用規(guī)范漢字的水平,提高語言文字應(yīng)用能力。在校內(nèi)分年級(jí)組開展?jié)h字聽寫大賽,為選出優(yōu)秀選手到區(qū)上參賽做準(zhǔn)備。

開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

強(qiáng)化學(xué)校語言文化傳承功能,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極開展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩詞吟誦等活動(dòng),發(fā)揮名家引領(lǐng)作用,提升語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。創(chuàng)新開展《漢語拼音方案》發(fā)布60周年紀(jì)念宣傳活動(dòng)。主要有:(1)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng);(2)書法比賽;(3)征文比賽;(4)演講比賽;(5)講歷史故事比賽。

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