學習獲獎心得體會簡短(優(yōu)秀14篇)

“心得體會是我們在學習和工作生活等方面得到的經(jīng)驗總結(jié)，它是我們對所經(jīng)歷的事情、所獲得的收獲、所得到的教訓進行總結(jié)和概括的一種方式?！?.一篇好的心得體會應該注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，讓讀者能夠循序漸進地理解你的思路。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考學習。

學習獲獎心得體會簡短篇一

71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊員，冒著槍林彈雨，炸掉敵人四個碉堡，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻一生。從此，赫赫戰(zhàn)功被他埋在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強地站了起來。現(xiàn)在，他95歲，仍然堅持學習。他說：“人離休了，政治上思想上絕不能離休?！彼褪窃鞅币皯?zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士張富清。

60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。英雄無言深藏功與名，張富清靠的是黨員的信仰、為的是不負入黨的誓言。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。

堅守初心，不論何時何地;赤誠奉獻，不分任何崗位。糧食局、三胡同、卯洞公社、外貿(mào)局、建設銀行……從轉(zhuǎn)業(yè)到離休，數(shù)十年如一日，張富清就像一塊磚，哪里需要就往哪里搬。

我曾覺得，英雄是活在書本上、活在記憶里的，現(xiàn)在我認識到，英雄就真真切切地在我們身邊，作為新時代的青年，我們要銘記英雄、崇尚英雄，向老英雄學習，樹立‘功成不必在我，功成必定有我’的精神和擔當，在自己的本職崗位上取得更多、更扎實的成績。

1月9日10時，北京人民大會堂。89歲的“國家最高科學技術(shù)獎”獲得者于敏坐著輪椅，緩緩來到主席臺中央，接過國家主席習近平頒發(fā)的榮譽證書。這是黨和國家的崇高褒獎，也是一名科技工作者的最高榮耀。

這一刻，距離羅布泊沙漠腹地一聲驚天“雷鳴”——1967年6月17日8時我國第一顆氫彈，已經(jīng)過去了近半個世紀。

“我們國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立。面對這樣龐大而嚴肅的題目，我不能有另一種選擇……能把自己微薄的力量融入強國的事業(yè)之中，也就足以自慰了?！庇诿羰且粋€神秘人物，由于保密的原因，他的著述多未公開發(fā)表。直到9月18日，于敏才重回公眾視野，作為23名“兩彈一星功勛獎章”獲得者代表發(fā)言。在這之前，因為從事工作的保密性，他隱姓埋名長達28年。驚天的事業(yè)，沉默的人生，這句話濃縮了于敏與核武器研制相伴的一生。

國產(chǎn)專家一號。

1926年8月16日，于敏生于河北省寧河縣蘆臺鎮(zhèn)(今屬天津市)。他在天津耀華中學念高中時，就以各科第一聞名全校。1944年，他順利考入北京大學工學院機電系。后來于敏發(fā)現(xiàn)，因為是工學院，老師講課更強調(diào)知識的運用，而他對新知偏偏喜歡尋根探源。他喜歡沉浸在“純粹”的理論之中，高深的物理學像一塊巨大的磁石吸引著他。于是，1946年于敏轉(zhuǎn)到理學院物理系，將自己的專業(yè)方向定為理論物理。他在理論物理方面的天賦很快展現(xiàn)出來，并以驚人的記憶力和領(lǐng)悟力贏得教授們的欣賞。1949年于敏本科畢業(yè)，隨后考取研究生，兩年后以優(yōu)異的成績畢業(yè)。很快，他被慧眼識才的錢三強、彭桓武調(diào)到中科院近代物理研究所，專心從事“原子核理論”研究。

這期間，于敏與楊立明教授合著了我國第一部原子核理論專著《原子核理論講義》。彭桓武稱贊于敏是“國際上一流的”核物理學家。曾有一位日本專家來中國訪問，聽了于敏關(guān)于核物理方面的報告后問道:“于先生是從國外哪所大學畢業(yè)的?”于敏風趣地說:“在我這里，除了abc外，基本是國產(chǎn)的!”這位日本專家贊嘆道:“你不愧是中國國產(chǎn)專家一號!”

中國的“氫彈之父”

在《中國軍事百科全書——核武器分冊》中，“于敏”的條目下寫著：“在氫彈原理突破中起了關(guān)鍵作用?！?/p>

我國原子彈成功后，研制氫彈就擺到了第一位。

其實，于敏也沒想到這輩子會與氫彈結(jié)緣，沒想到個人與國家的命運綁得這么緊，一次與錢三強的秘密談話，讓他的人生改變了軌道。

1961年1月的一天，于敏奉命來到錢三強的辦公室。一見到于敏，錢三強就直截了當?shù)貙λf：“經(jīng)所里研究，請報上級批準，決定讓你參加熱核武器原理的預先研究，你看怎樣?”

從錢三強極其嚴肅的神情和談話里，于敏明白了，國家正在全力研制第一顆原子彈，氫彈的理論也要盡快進行。

接著，錢三強拍拍于敏肩膀鄭重地對他說：“咱們一定要把氫彈研制出來。我這樣調(diào)兵遣將，請你不要有什么顧慮，相信你一定能干好!”片刻思考之后，于敏緊緊握著錢三強的手，點點頭，欣然接受了這一重要任務。

“我不能有另一種選擇。”于敏毫不猶豫地表示服從分配。

“這個決定改變了我的一生?！睆拇?，從事氫彈研究的于敏便隱姓埋名，全身心投入到深奧的核理論研究工作中。

當時國內(nèi)很少有人熟悉原子能理論，在研制核武器的權(quán)威物理學家中，于敏又是惟一沒有留過學的人，但是這并沒有妨礙他后來站到世界核科學的高峰。彭桓武院士說：“于敏的工作完全是靠自己。他沒有老師，他的工作是開創(chuàng)性的?！卞X三強稱，于敏的工作“填補了我國原子核理論的空白”。

研制工作初期，于敏幾乎是從一張白紙開始。他拼命學習，在當時中國遭受重重封鎖的情況下，盡可能多地搜集國外相關(guān)信息，并依靠自己的勤奮進行艱難的理論探索。從原子彈到氫彈，按照突破原理試驗的時間比較，美國人用了七年零三個月，英國是四年零三個月，法國八年零六個月，前蘇聯(lián)四年零三個月。其中一個重要原因，就在于計算的繁復。而我們的設備更無法與他們比。國內(nèi)當時僅有一臺每秒萬次的電子管計算機，并且95%的時間分配給有關(guān)原子彈的計算，只剩下5%的時間留給于敏用來氫彈設計。不過，窮人有窮辦法，于敏記憶力驚人，他領(lǐng)導下的工作組人員，人手一把計算尺，廢寢忘食地計算。一篇又一篇的論文交到了錢三強的手里，一個又一個未知的領(lǐng)域被攻克。四年中，于敏、黃祖洽等人提出研究成果報告69篇，對氫彈的許多基本現(xiàn)象和規(guī)律有了深刻的認識。

1964年10月16日，我國第一顆原子彈成功，在世界上引起轟動。1965年1月，毛主席在聽取國家計委關(guān)于遠景規(guī)劃設想的匯報時指出：“原子彈要有，氫彈要快?！敝芏鱽砜偫泶睃h中央和國務院下達命令：把氫彈的理論研究放首位。這年，于敏調(diào)入二機部第九研究院。9月，38歲的于敏帶領(lǐng)一支小分隊趕往上海華東計算機研究所，抓緊設計了一批模型。但這種模型重量大、威力比低、聚變比低，不符合要求。于敏帶領(lǐng)科技人員總結(jié)經(jīng)驗，隨即設計又一批模型，發(fā)現(xiàn)了熱核材料自持燃燒的關(guān)鍵，解決了氫彈原理方案的重要課題。

于敏高興地說：“我們到底牽住了‘牛鼻子’!”他當即給北京的鄧稼先打了一個耐人尋味的電話。為了保密，于敏使用的是只有他們才能聽懂的隱語，暗指氫彈理論研究有了突破——“我們幾個人去打了一次獵……打上了一只松鼠?！编嚰谙嚷牫鍪呛孟ⅲ骸澳銈兠烂赖爻粤艘徊鸵拔?”“不，現(xiàn)在還不能把它煮熟……要留做標本。……我們有新奇的發(fā)現(xiàn)，它身體結(jié)構(gòu)特別，需要做進一步的解剖研究，可是……我們?nèi)耸植粔??！薄昂?，我立即趕到你那里去?！蹦甑?，于敏開始從事核武器理論研究，在氫彈原理研究中提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設想，解決了熱核武器大量關(guān)鍵性的理論問題，并在平均場獨立粒子方面做出了令人矚目的成績。

1967年6月17日早晨，載有氫彈的飛機進入羅布泊上空。8時整，隨著指揮員“起爆!”的指令，機艙隨即打開，氫彈攜著降落傘從空中急速落下。十幾秒鐘后，一聲巨響，碧藍的天空隨即翻騰起熊熊烈火，傳來滾滾的雷鳴聲……當日，新華社向全世界莊嚴宣告：中國的第一顆氫彈在中國的西部地區(qū)上空成功!多年后，諾貝爾獎得主、核物理學家玻爾訪華時，同于敏晤面，稱贊于敏是“一個出類拔萃的人”，是“中國的氫彈之父”。

氫彈“首功”，曾三次與死神擦肩而過。

朱光亞院士評價稱，在突破氫彈的技術(shù)難關(guān)的過程中，“于敏發(fā)揮了關(guān)鍵作用”。這一作用被同行們評價為氫彈的“首功”。

在研制氫彈的過程中，于敏曾三次與死神擦肩而過。

1969年初，因奔波于北京和大西南之間，也由于沉重的精神壓力和過度的勞累，于敏的胃病日益加重。當時，我國正在準備首次地下核試驗和大型空爆熱試驗。那時他身體虛弱，走路都很困難，上臺階要用手幫著抬腿才能慢慢地上去。熱試驗前，當于敏被同事們拉著到小山岡上看火球時，已是頭冒冷汗，臉色蒼白。大家見他這樣，趕緊讓他就地躺下，給他喂了些水。過了很長時間，他才慢慢地恢復過來。由于操勞過度和心力交瘁，于敏在工作現(xiàn)場幾至休克。

出院后，于敏顧不上身體未完全康復，又奔赴祖國西北。由于連年都處在極度疲勞之中，1973年于敏在返回北京的列車上開始便血，回到北京后被立即送進醫(yī)院檢查。在急診室輸液時，于敏又一次休克在病床上。

在中國核武器發(fā)展歷程中，于敏所起的作用是至關(guān)重要的。于敏說，自己是一個和平主義者。正是因為懷抱著對和平的強烈渴望，才讓本有可能走上科學巔峰的于敏，將自己的一生奉獻給了默默無聞的核武器研發(fā)。

于敏認為自己這一生留下了兩個遺憾，一是這一生沒有機會到國外學習深造交流;二是對孩子們關(guān)心不夠。

其實，于敏的一生中，應該說有無數(shù)次出國的機會，但是由于工作的關(guān)系，他都放棄了。

從1961年到1988年，于敏的名字一直是保密的。1988年，他的名字解禁后，他第一次走出了國門。但是，對這一次出國，于敏至今說起來甚感尷尬，但也頗有自己的一番心得。

由于工作的關(guān)系，于敏此次出國是以某大學教授的身份去美國訪問。在不到一個月的時間內(nèi)，盡管去了許多地方，但他始終像個“啞巴”，要問也不方便問，要說也不方便說，讓他備受“折磨”，很不好受。

他說：“我這一生在和別人的交流方面有無法彌補的欠缺。博學，就必須交談，交談就不能是單方面的，不能是‘半導體’，必須是雙向交流。但從我所從事的工作來講，和外面接觸總有一個閥門，因此交談起來吞吞吐吐，很別扭。不能見多識廣，哪能博學?所以，從此以后，我就決定不再出國了，把機會多讓給年輕人一些?！?/p>

在他家客廳的墻上高懸著一幅字：“淡泊以明志，寧靜以致遠”。

他婉拒“氫彈之父”的稱謂。他說，中國核武器事業(yè)是龐大的系統(tǒng)工程，是在黨中央、國務院、中央軍委的正確領(lǐng)導下，全國各兄弟單位大力協(xié)同完成的大事業(yè)。

如今，89歲高齡的于敏仍是單位的重要“顧問”，以他平生所學，繼續(xù)為祖國的核物理事業(yè)提供寶貴的咨詢和建議。

學習獲獎心得體會簡短篇二

申紀蘭同志幾十年如一日，牢記黨的宗旨，腳踏實地、勤奮工作，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性，為廣大黨員干部樹立了榜樣。到西溝村學習申紀蘭同志，通過聆聽她的諄諄教誨，參觀小山村的巨大變化，她那“三大情懷”激勵和鼓舞著我們這些黨員干部為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。

一、學習申紀蘭同志堅定的政治情懷。申紀蘭同志常說的一句話就是：“我的一切都是黨給的，我就是要把一切獻給黨?！彼阉械臉s譽歸功于黨，堅定不移地聽黨的話，永遠跟著黨走，體現(xiàn)了黨員干部的最高境界和水平。我深刻地認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，就是要樹立遠大的理想和堅定的信念，增強政治意識、大局意識和責任意識，確保自身思想純潔。

二、學習申紀蘭同志心系人民群眾的公仆情懷。申紀蘭雖然身居“高官”，但從沒有忘記過父老鄉(xiāng)親，只要對群眾有利的事情，不管多么微小，都要堅持去做，為群眾富裕、人民幸福不懈地努力。只有時時處處心里裝著人民群眾，永遠不忘記人民群眾，才能始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，真正實現(xiàn)為人民服務的根本宗旨。

三、

學習申紀蘭同志崇高的人文情懷。申紀蘭同志既是全國著名勞模，又擔任過多個領(lǐng)導職務。盡管知名度大了，但她為人民立新功的思想沒有變;盡管地位高了，但她共產(chǎn)黨員的本色沒有變;盡管環(huán)境換了，但她廉潔奉公的意識沒有變。無論在哪個崗位，她都堅持講操守、重品行、做表率，始終保持高尚的精神境界，在帶領(lǐng)大家勞動致富的同時，不斷豐富著山村的精神世界，不斷增強著山村的精神力量。村里創(chuàng)辦“紀蘭飲料公司”，她說只要規(guī)規(guī)矩矩經(jīng)營，老老實實納稅，對村民增收有利，她的名字可以用。有人想借她的名氣搞歪門邪道，她說“給個金山也不干”，堅決予以回絕。村民要給她塑銅像，她說銅像金像不如老百姓心中的好形象。她，以實際行動在人民群眾心中塑起了一個真正黨員干部的良好形象。

習近平總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量?？倳泴υ谪毨絽^(qū)奉獻一生的張富清同志的關(guān)懷與肯定，在廣大基層黨員干部中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要扎根基層，恪盡職守，一點一滴地做好對黨和人民有益的事情。

今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。2018年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。

老英雄戰(zhàn)功赫赫，卻深藏功名，轉(zhuǎn)業(yè)后選擇最偏遠的山區(qū)，做最艱苦的工作，過最平凡的生活。這種犧牲奉獻、不怕苦不怕累的精神深深震撼了大家。為我們黨員干部上了一堂特殊的‘黨課’，生動地詮釋了什么是真正的不忘初心。一是要牢記使命，忘記成績，輕裝上陣，時刻做好人生再出發(fā)的準備，絕不能自滿于過往功績而沉迷不前;二是要不懼平凡，但拒平庸，在基層崗位上、在日常工作中，只要是忠誠于黨和人民事業(yè)的，必須持之以恒，腳踏實地，一點一滴地做好;三是從容舍得，才能自得，老先生扎根基層的一生是幸福的，戰(zhàn)場上、工作里都能不懈奮斗，守住了初心。

新時代強烈呼喚共產(chǎn)黨人的奉獻精神，我們要立足崗位弘揚奉獻精神，突出優(yōu)質(zhì)服務弘揚奉獻精神，突出推動高質(zhì)量發(fā)展弘揚奉獻精神，認真落實黨章規(guī)定和入黨誓詞，認真履行黨員必須履行的義務，甘入苦海、夙夜在公、以身許黨，用實際行動踐行奉獻精神新的時代，努力完成新時代黨的歷史使命交給我們的重大任務，新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想。我們要張富清同志先進事跡為榜樣，弘揚奉獻的精神。

一是要始終知責盡責、勇于擔當。我們黨在長期的革命實踐和建設中，形成了吃大苦耐大勞的奉獻精神，從而戰(zhàn)勝了一個又一個艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個輝煌成就。這種吃苦奉獻精神永不過時、永放光芒。我們要直面困難，迎難而上。人生不可能一路坦途，我們要學會以積極的心態(tài)去面對困難，盡最大的努力發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。我們不作膽小的懦夫，要做敢于嘗試的勇者。我們要永遠牢記最初進入工作崗位時的信念，不必過于計較得失，要甘于奉獻!精神上要向“四講四有”的目標奮斗。履職上要敢擔當，在錯綜復雜的矛盾中，敢于迎著困難上,一旦出現(xiàn)問題，勇于挺身而出，敢于承擔責任。在創(chuàng)新上有所追求，有動力有定力，善學善思善成，自覺運用于工作實踐中。

二是要始終常在狀態(tài)、創(chuàng)先爭優(yōu)。精神狀態(tài)決定工作標準，展現(xiàn)敬業(yè)精神，事關(guān)能力素質(zhì)，事關(guān)單位發(fā)展。建成小康社會，不僅僅是一句鼓舞人心的口號,更重要的是要求我們以不辱使命的崇高追求、昂揚向上的精神狀態(tài)、舍身忘我的拼搏精神、常在狀態(tài)的自我加壓，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。要有奮發(fā)進取的工作干勁。要有爭創(chuàng)一流的工作標準。高標準、創(chuàng)一流，既是指導思想，又是科學的工作方法，既要苦身子，又要苦腦子，需要扎扎實實撲下身子去干、去創(chuàng)。要有精細求實的“工匠精神”和工作作風。作風實、事業(yè)旺，作風漂、事業(yè)衰。

三是要始終知恩圖報、知足常樂。作為一名黨員干部，要懂得知恩圖報、知足常樂、知責奮進，清廉如水，不謀私利。在吃苦中奉獻，在奉獻中吃苦，是忠誠于黨的事業(yè)的一種具體體現(xiàn)，是實現(xiàn)人生價值的客觀所在?？创鲆悖非笫裁?，關(guān)鍵要把握好“度”，“禍莫大于不知足?！睍r下在一些人身上存在的職務升遷上“嫌慢”、環(huán)境上“嫌苦”、事業(yè)上“嫌累”、待遇上“嫌少”、名譽上“嫌無”的現(xiàn)象，就是“不知足”的問題。在名利待遇上，要會“追求”，樹立正確的人生價值取向，精神不懈怠、學習不滿足、工作不退后，要會“比較”，我們要尊重崗位，學會正確看待自己的崗位和工資。抱著一顆感恩之心，珍惜手中這份來之不易的工作機會。

我們弘揚奉獻精神，要把自己的崗位當做人生舞臺，施展自己才華，演繹精彩人生。用一顆無私的心面對身邊人和事，與人為善，互助互愛，堅持對的事，只做對的人。能夠正確認識自我和他人，就會使平庸變?yōu)閮?yōu)秀，使自卑變?yōu)樽詮?，使消沉變?yōu)檫M取，使自滿變?yōu)橹t遜。我們還要學會放棄，從容面對人生，排除雜念，平衡心態(tài)，從而取得更多更好的事業(yè)和生活上的收獲。

我們終于見到了聞名已久的老黨員申紀蘭，見到了幾代西溝人在荒山禿嶺上創(chuàng)造的人間綠色奇跡。通過聆聽申紀蘭老人講話、參觀紀念館等具體活動，近距離地觀察、接觸了我們敬仰的老勞模、老黨員申紀蘭同志，感受了西溝幾十年來翻天覆地的變化。

直到現(xiàn)在，那一句句質(zhì)樸的發(fā)自肺腑的言語，仍回蕩在我的腦海中。中國有句老話叫見賢思齊，申紀蘭就是我們中國當代的“賢”，紀蘭精神就是我們共產(chǎn)黨人的“寶”。我們學習紀蘭同志，就是要在紀蘭精神的強大感召下，把握它的精神和內(nèi)在實質(zhì)，并在各自的崗位上發(fā)揚下去，處處開花結(jié)果。

對照紀蘭精神，我們要學會“知足”。作為一名光榮的中共黨員，作為一名高學歷高素質(zhì)的新時代研究生，作為一名立志于有所成就的年輕人，我必須正確對待學習和工作，從小事做起，才能在平凡的崗位上得到升華，體現(xiàn)價值。當前我們很多黨員干部，只要組織照顧，不講組織義務;只要組織待遇，不講組織貢獻。這些現(xiàn)象嚴重損害了黨和政府的形象，背叛了人民群眾的信任。我們學習紀蘭精神，首先就要學會立足本職，把本職工作做好做精。

對照紀蘭精神，我們要學會“廉潔”。貪欲之害大如虎，對于一名會計人員來講，我們一定要保持會計人員的道德節(jié)操。我們學習紀蘭精神，就是要學習她的廉潔奉公的情懷。無論在什么崗位，都要耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗，自覺遵守黨紀國法，牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的各項規(guī)定，講操守、重品行，始終保持高尚的精神境界。

我們有紀蘭精神是幸運的，我們要平時注重學習和貫徹以申紀蘭為代表的“紀蘭精神”?！凹o蘭精神”，就是要具有堅定政治立場，心系群眾的公仆情懷，廉潔奉公的優(yōu)秀品德，奮力開拓的創(chuàng)新精神，艱苦樸素的良好作風和淡泊名利的奉獻意識。

人生不能復制，精神卻能共鳴，她的這種對黨、對人民、對事業(yè)的無限忠誠，值得我們欽佩，值得我們學習，理應成為我們恪盡職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的強大的精神動力。

“一個人的名字，早晚是要沒有的。能把自己微薄的力量融進祖國的強盛之中，便足以自慰了?！边@是核物理學家、我國核武器事業(yè)重要奠基人于敏的自白。于敏，這個名字過去數(shù)十年里曾經(jīng)一直是一個秘密，如今已成為一種精神的代名詞。

1926年出生于天津的于敏，自謂青少年時代在一種“亡國奴的屈辱”中度過。內(nèi)向、好靜思的他，喜歡科學，而且對科學有一種特殊的寄托。1949年他以北京大學物理系第一名的成績畢業(yè)并考取研究生，1951年研究生畢業(yè)后被我國核物理學家彭桓武和錢三強所器重，進入中國科學院近代物理所，從事原子核理論研究。

1960年12月，我國作出部署，集中攻關(guān)原子彈，并先行一步對氫彈作理論探索。翌年1月，錢三強請于敏參加氫彈理論的預先研究工作。氫彈雖然以原子彈為基礎(chǔ)，但其理論基礎(chǔ)和材料結(jié)構(gòu)比原子彈復雜得多。

于敏喜歡做基礎(chǔ)研究，自認為不適合從事研制氫彈這種大系統(tǒng)科學工程。不過，他沒有猶豫，“我們國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立。面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇?！庇诿艉髞碚f。

于敏帶領(lǐng)30多名青年科研人員組成的氫彈預研小組，從基本物理學原理出發(fā)，憑借一張桌子、一把計算尺、一塊黑板、一臺簡易的104型電子管計算機，以自強不息的信念，經(jīng)過四年的不懈努力，不僅解決了大量基礎(chǔ)研究問題，而且探索出設計氫彈的途徑，為氫彈原理探索奠定了堅實基礎(chǔ)。

1964年10月16日，我國第一顆原子彈成功，氫彈研制進入沖刺階段。1965年1月，于敏和鄧稼先、周光召等科學家一起，向氫彈原理的突破發(fā)起總攻。1965年9月底，于敏帶領(lǐng)一批年輕人前往上海，利用華東計算所j501計算機對氫彈原理作進一步探索。他率領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)了氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵，找到了突破氫彈的技術(shù)路徑，形成了從原理、材料到構(gòu)形完整的氫彈物理設計方案。當他將整理出來的方案向大家報告時，群情激奮，高呼“老于請客!”

1966年12月28日，氫彈原理試驗取得成功。1967年6月17日，我國又成功進行了全威力氫彈的空投試驗，威力同于敏計算的結(jié)果一致。試驗成功的那天晚上，于敏“睡得很踏實”。

從第一顆原子彈到第一顆氫彈試驗成功，美國用時7年3個月，蘇聯(lián)為6年3個月，英國為4年7個月，法國為8年6個月，而我國僅用了2年8個月。西方科學家評論：“中國閃電般的進步，對西方來說，是神話般的不可思議……”

盡管在氫彈研制中居功至偉，但對于別人送來的“氫彈之父”稱呼，于敏婉拒了：“核武器的研制是集科學、技術(shù)、工程于一體的大科學系統(tǒng)，需要多種學科、多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績，我只是起到了一定的作用，氫彈又不能有好幾個‘父親’?！?/p>

氫彈技術(shù)突破后，于敏曾想過離開，回到自己喜歡的基礎(chǔ)研究，但最終還是留了下來。他認為，第一代熱核武器雖然解決了有無問題，但性能還需提高。于是，他把后半生獻給了我國中子彈、核武器小型化、慣性約束聚變研究以及其他核武器研制工作，并作出了卓越貢獻。

氫彈技術(shù)突破后，于敏曾想過離開，回到自己喜歡的基礎(chǔ)研究，但最終還是留了下來。他認為，第一代熱核武器雖然解決了有無問題，但性能還需提高。于是，他把后半生獻給了我國中子彈、核武器小型化、慣性約束聚變研究以及其他核武器研制工作，并作出了卓越貢獻。

“中華民族不欺負旁人，也不能受旁人欺負?！庇诿粼?jīng)直言，“這種民族情感是我的精神動力。”這位喜歡古詩詞的科學家，向往諸葛亮的鞠躬盡瘁和“淡泊以明志，寧靜以致遠”，仰慕文天祥威武不屈和“留取丹心照汗青”，教會孫子的第一首古詩詞是岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”

正如他心目中的這些英雄，于敏在事業(yè)上鞠躬盡瘁，在科學上唯實不唯上。與于敏共事三十余年的鄧稼先曾說：“于敏是很有骨氣的人。他堅持真理，從不說假話?！碑吷欧睢皩庫o以致遠”的于敏，如此解釋他心中的那片寧靜：“所謂寧靜，對于一個科學家，就是不為物欲所惑，不為權(quán)勢所屈，不為利害所移，始終保持嚴格的科學精神?！?/p>

于敏的一生，完美地詮釋了家國情懷與科學精神。今年1月，被大家親切地稱為“老于”的于敏去世。老于走了，但這種情懷和精神永遠地留了下來。

“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)?！贝蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)是全面建成小康社會的底線任務。2020年中國將全面建成小康社會，當前可謂處于“攻堅”的關(guān)鍵時期。幸福是奮斗出來的，脫貧致富不能等靠要，既然黨的政策好，就要努力向前跑。脫貧攻堅路上，“努力向前跑”的過程中，他們是親歷者，更是帶頭者。

在毛烏素沙漠邊緣的林場，王有德一待就是幾十年，“讓沙丘綠起來，讓職工富起來”成為了他畢生的追求。幾十年間，他帶領(lǐng)林場職工，在浩瀚的沙漠邊緣筑起一道綠色屏障，將毛烏素沙漠向東推了20多公里。林場職工年均收入從上世紀80年代的不足1000元，增加到現(xiàn)在的最低6萬元、最高20多萬元，家家住上了樓房、戶戶開上了小車。這位寧夏靈武白芨灘國家級自然保護區(qū)管理局原黨委書記、局長，帶領(lǐng)職工大力推進防沙治沙，有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴，呈現(xiàn)出人進沙退的可喜局面，探索形成“寬林帶、多網(wǎng)絡、多樹種、高密度、喬灌混交”的防沙治沙模式，實現(xiàn)了“沙漠綠、場子活、職工富”的奮斗目標，為全國防沙治沙提供了寶貴經(jīng)驗。2014年，從工作崗位上退下來的他決定退而不休，在企業(yè)家的幫助下，成立了寧夏沙漠綠化與沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金會，繼續(xù)防沙治沙事業(yè)。

高德榮官至副廳級，與別人走出大山就鮮少回頭不同，他走出大山都是為了把更好的發(fā)展機會再帶回寨子。有人說他是獨龍江邊的“釘子官”，在真正了解他的人眼中，高德榮永遠是那個為獨龍江鄉(xiāng)打通公路、修建隧道而不斷奔波的“老縣長”，他打心底里愛家鄉(xiāng)，離不開寨子。他是窮孩子出身，太了解獨龍江鄉(xiāng)的苦與困，修路、帶著鄉(xiāng)親們致富就烙在他的心里。任職云南省怒江州人大會副主任期間，高德榮把辦公室搬回獨龍江鄉(xiāng)?；趯枢l(xiāng)的熟悉，他科學制定發(fā)展戰(zhàn)略，突出培育“水電、礦業(yè)、旅游、邊貿(mào)”為主的特色產(chǎn)業(yè)群，為當?shù)亟?jīng)濟社會跨越式發(fā)展作出貢獻。退休后，他繼續(xù)駐扎在獨龍江河谷，跑工地、進農(nóng)家，為實現(xiàn)獨龍族整族脫貧而不辭辛勞，為的就是到了2020年全面建成小康社會時，獨龍江鄉(xiāng)不拖后腿。

作為8名“共和國勛章”獲得者中僅有的兩名女性之一，申紀蘭今年已是90歲高齡。“習近平總書記提出，綠水青山就是金山銀山。以前的西溝是山連山、溝套溝，山是石頭山，溝是亂石溝，沒土光石頭，誰干誰發(fā)愁?，F(xiàn)在西溝生態(tài)環(huán)境好了，紅色鄉(xiāng)村休閑旅游也發(fā)展起來了，山東、東北等地的人都到我們這邊來旅游了?！鄙昙o蘭所在的山西省平順縣是太行山區(qū)的一個國家級貧困縣。改革開放以來，她勇于改革，大膽創(chuàng)新，帶領(lǐng)當?shù)匕傩辗e極發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟，為推動老區(qū)經(jīng)濟建設和老區(qū)人民脫貧攻堅作出巨大貢獻。

42人70年!他們中的大部分人出生在新中國成立前，要么為新中國成立立下功勞，比如張富清、李延年;要么為新中國強大打下基礎(chǔ)，比如于敏、孫家棟;而袁隆平、屠呦呦等人，更是為人類發(fā)展作出了重要貢獻;除此之外，還有眾多為我國社會主義現(xiàn)代化建設和促進中外交流合作、維護世界和平作出杰出貢獻的外國友人代表。中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中，他們是見證者，更是參與者，他們的故事在共和國的歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。

很受用的一篇范文，謝謝分享！

建國70周年策劃書。

學習獲獎心得體會簡短篇三

習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，在全國教育系統(tǒng)引發(fā)強烈反響。廣大干部師生員工表示，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，凝心聚力，扎實工作，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出應有的貢獻。

下好教育優(yōu)先發(fā)展的先手棋。

上海市教委主任陸靖說：“習近平總書記的講話面向中國教育發(fā)展重大問題，揭示了現(xiàn)代教育規(guī)律，為我國教育現(xiàn)代化指明了方向，為我們的教育事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。”

“習近平總書記的重要講話貫穿了以人民為中心的發(fā)展思想。實際工作中，我們要緊緊圍繞建設教育強國總體目標和立德樹人根本任務，以深化教育改革為動力，以加快教育現(xiàn)代化為推進路徑，努力辦好人民滿意的教育?！焙鲜〗逃龔d廳長蔣昌忠說。

浙江大學校長吳朝暉表示，大會立足新時代的歷史方位，強調(diào)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，更加凸顯了教育作為中華民族偉大復興基礎(chǔ)工程的地位和作用，更好地回應了加快教育現(xiàn)代化的期待，為建設教育強國提供了有力指引。

天津市第四中學校長王洪花認為，習近平總書記首次將教育稱之為“國之大計、黨之大計”。作為校長，應該以強烈的使命感和責任感，執(zhí)著追求教育真諦，虔誠遵循教育規(guī)律，永遠堅守教育初心，胸懷天下，心系未來，矢志不渝地做一個追夢人、筑夢人。

“我們深切感受到了習近平總書記對我們教育和教師的殷切期望。”廣州市教育局黨組書記、局長樊群說，廣大教育工作者要沿著習近平總書記指引的方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護”，努力成為先進思想文化的傳播者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。在武昌工學院校黨委書記程碧海看來，習近平總書記的重要講話內(nèi)涵豐富、立意高遠，為新時代中國教育發(fā)展指明了航向?！白鳛楦咝＝逃ぷ髡撸覀円欢ɡ斡浟暯娇倳浀囊笠髧谕?，引導廣大教師做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者?！背瘫毯Ｕf。

“教育是引領(lǐng)未來的工作，教育興則國家興，教育強則國家強。蚌埠市教育系統(tǒng)將以習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人?！卑不帐“霾菏薪逃志珠L烏蘭其其格說。

江西省上饒縣楓嶺頭鎮(zhèn)中心小學教師陳麗萍說：“作為農(nóng)村教師，我要引導孩子們從小樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)他們樂觀向上的優(yōu)秀品德。”

習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，對如何做好新時代教育工作，如何加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，提出了目標方向和任務要求。

福建信息職業(yè)技術(shù)學院黨委書記林杰說：“我校是平潭綜合實驗區(qū)首所高校，辦好人民滿意的教育是43萬平潭人民對我們的期待。未來學校將在專業(yè)建設、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、服務社會、文化建設等各方面做特、做亮、做強，更好地與平潭綜合實驗區(qū)的發(fā)展進行全面對接，服務平潭大開發(fā)大發(fā)展。”

河北省唐山市教育局黨組書記、局長劉紹輝說：“全國教育大會的勝利召開，開啟了新時代中國教育事業(yè)改革發(fā)展的新征程。我們要全面學習貫徹習近平總書記重要講話精神，堅決用習近平總書記的重要講話精神武裝頭腦，牢固樹立‘四個意識’，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，推進教育公平，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化建設步伐，辦好人民滿意的教育，不斷提升服務‘三個努力建成’的能力和水平，全面實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展?！?/p>

在群眾“急難愁盼”的體制機制上下足功夫。

總書記的話激勵著教育系統(tǒng)每一名干部和師生。大家紛紛表示，作為教育工作者，就是要在一些群眾“急難愁盼”的問題上下足功夫。四川省綿陽市教體局黨委書記、局長胡東說：“當前，我國正處在建設教育強國的征程上，教育各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，但發(fā)展不充分、不均衡問題依然突出。破除制約教育發(fā)展的體制機制障礙，可以為我們創(chuàng)造更加適宜的外部發(fā)展環(huán)境，進一步明晰管理體制，進一步理清各種關(guān)系，打通這些‘經(jīng)脈’，讓我們輕裝上陣，快速前行?！?/p>

全國五一巾幗標兵、安徽省馬鞍山市特教學校教師周玲麗說：“我深切感受到了黨中央對教育工作者的關(guān)切。”她說，自己從教24年來，在特殊教育的崗位上，親歷了我國特殊教育的發(fā)展變遷，見證了國家對殘疾學生的關(guān)心，如提高殘疾學生的生均經(jīng)費、提高特教學校的師生比、學齡前殘疾兒童免費康復訓練、國家特殊教育提升計劃的制定與實施等。

在四川省德陽市教育局局長尹艷看來，這次大會關(guān)注教育評價導向改革，就是要從根本上改變以考試分數(shù)和升學率為評價指揮棒的問題，做到在教師立德樹人、學生成長成才的過程中，不能只有分數(shù)?！斑@是推進教育改革創(chuàng)新的終極目標。”尹艷說。

山東省教育廳一級巡視員張志勇說，習近平總書記旗幟鮮明地提出了“五個克服”的要求。一是要克服“唯分數(shù)”，讓廣大教師的日常教育從“唯分數(shù)論”中解放出來，回歸全面育人的本質(zhì);二是要克服“唯升學”，讓廣大教師從單純追求中考、高考升學率的桎梏中解放出來，一切以促進學生全面的、有個性的、健康的成長為依歸;三是要克服“唯文憑”，轉(zhuǎn)變?nèi)鐣娜瞬庞^、用人觀，讓廣大家長和學子從單純追求“學歷”和“文憑”的束縛中解放出來，選擇適合自己的教育和升學道路，自覺接受有益的教育，學習有用的知識;四是要克服“唯論文”，讓廣大教師從一味追求論文中解放出來，把教書育人作為自己的根本任務，激發(fā)廣大教師的教育積極性和創(chuàng)造性;五是要克服“唯帽子”，讓廣大教師從各種評選、評比、達標檢查中解放出來，靜下心來教書育人。

河南省鄭州市教育局黨組書記、局長王中立說：“全國教育大會強調(diào)要扭轉(zhuǎn)不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，這要求我們從根本上樹立全面的教育質(zhì)量觀，不能用片面的升學率來評價學校和教師，也不能用片面的成績來評價學生，要用全面的觀點來評價學生?！?/p>

奏出“尊師重教”最強音。

習近平總書記在講話中強調(diào)，建設社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出了新的更高要求。

“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在江蘇省徐州市高級中學黨委書記、校長秦曉華看來，總書記在全國教育大會上的講話，對廣大教師寄予殷切希望，有高度、有溫度，有深度、有力度。

新疆農(nóng)業(yè)大學馬克思主義學院副教授辛金欽說：“我們一定要把立德樹人放在首位，教育引導學生把愛黨之情、報國之志融入到筑夢、追夢、圓夢的宏偉事業(yè)之中。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的重任。教師要真心關(guān)愛學生，真情尊重學生，真誠幫助學生，潤物細無聲地引領(lǐng)學生把好人生方向、扣好人生第一粒扣子。”

浙江省安吉縣第二小學在第一時間通過學校微信群將會議精神傳達到了全體教師，在教師隊伍里引起強烈反響。大家紛紛表示，這是黨和國家奏出的“尊師重教”最強音。校長張大勇激動地說，作為安吉縣規(guī)模最大小學的校長，倍感壓力和身上責任的重大，但作為一名人民教師，同時又覺得自己是幸運和幸福的。他認為，習近平總書記圍繞教育事業(yè)發(fā)表的一系列重要講話和論述，立意高遠、內(nèi)涵豐富、思想深刻，具有十分重要的指導意義。

“習近平總書記的重要講話對教師職業(yè)和使命賦予了新的時代定位，強調(diào)全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，充分體現(xiàn)了黨中央對教師隊伍的高度重視和殷切期望。”山東省高密市教育局局長杜啟強說，“我們一定不忘初心、不負重托，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹立‘四個意識’，不斷增強立德樹人的緊迫感、責任感和使命感，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，爭做‘四有’好老師，當好學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人?！?/p>

天津市實驗幼兒園第一時間在幼兒園教師微信群組織學習了習近平總書記的重要講話精神。該園園長、天津市中小學“未來教育家奠基工程”學員李惠虹說，作為一所新建園，她所在的幼兒園入職3年的青年教師占一線教師的70%，“讓這些本還是‘孩子’的老師愛上孩子，并不是一件很容易的事”?！拔覀円J真學習貫徹總書記重要講話精神，讓教育從愛開始，以愛育愛，以愛塑靈魂，以愛塑生命，以愛塑新人。積極引導教師葆有教育情懷，把愛說出來、讓愛看得見?！崩罨莺缯f。

甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣阿陽實驗學校校長朱禮說：“習近平總書記號召全黨全社會弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望。‘三個提高’充分體現(xiàn)了習近平總書記對廣大教師的深切關(guān)愛和對教育的高度重視，讓每一位教育工作者為之感動。”

重慶市永川區(qū)上游小學校長鐘淑說，習近平總書記的問候，使廣大教師和教育工作者倍感溫暖，從心底感受到黨對教育事業(yè)的關(guān)注，感受到習近平總書記對教育人的真切關(guān)懷;習近平總書記的肯定，使廣大教師和教育工作者倍感光榮和自豪，精神振奮，“教育質(zhì)量是尊敬出來的”成為社會共識;習近平總書記的希望，成為提升教師職業(yè)道德水平和業(yè)務能力的強大動力。

習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話，為新時代教育改革發(fā)展和中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。習近平總書記強調(diào)，教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。作為一名特殊教育教師，我們要認真學習領(lǐng)會習近平總書記的重要講話精神，自覺承擔起神圣使命，不斷深化教育教學改革，不斷提高人才培養(yǎng)能力，為建設教育強國做出貢獻。

要堅持黨在學校的全面領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握立德樹人根本任務，按照上級有關(guān)要求，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的特殊教育。

教育是民族振興、社會進步的重要基石，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)性工程。習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，將教育事業(yè)擺在前所未有的高度，全面總結(jié)了黨的十八大以來我國教育改革發(fā)展新理念新思想新觀念，深刻回答了新時代教育事業(yè)發(fā)展一系列重大理論和實踐問題，為建設教育強國描繪了清晰的路線圖。我深刻感受到黨中央加快建設教育強國的堅強決心和堅定信心，也深刻感受到我們特殊教育學校正面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。我們將深入學習貫徹落實習總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持黨的全面領(lǐng)導，以立德樹人為根本，以隊伍建設為核心，以改革創(chuàng)新為動力，全面推進學校各項工作建設，努力辦好人民滿意的特殊教育。

習總書記出席全國教育工作會議并發(fā)表重要講話，在會上強調(diào)“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻”。作為一名具有4年執(zhí)教生涯的黨員教師，我備受鼓舞，切身體會到我們黨和國家，特別是習總書記對教育事業(yè)的關(guān)心，我們生活在一個教育發(fā)展的新時代。黨的十九大報告強調(diào)要“辦好特殊教育”，當前我校正在為籌備舉辦省級示范性特殊教育學校而努力奮斗，相信此次講話定會給我們學校提供廣闊的舞臺和發(fā)展空間。

在第三十四個教師節(jié)之際，習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話。總書記強調(diào)，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，廣大教育工作者都應當認真學習。作為一名教育工作者，通過學習總書記的重要講話精神，我深有感觸。教師是神圣的職業(yè)，要以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為目標和責任。教師要在加強自身品德修養(yǎng)上多下功夫，要在培養(yǎng)艱苦奮斗精神上多下功夫。要教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，高遠志向，歷練敢于擔當、不怕吃苦、勇于奮斗的精神。要教育引導學生愛農(nóng)、學農(nóng)、服務社會、報效祖國的情懷。培養(yǎng)學生的綜合能力、生活適應能力及獨立能力。

千秋基業(yè),人才為本,“人才是第一資源”，黨的十九大報告強調(diào)“實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方”把各類優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。在此次全國教育大會上，習總書記指出“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。隨著辦學條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教?！弊鳛橐幻厥饨逃ぷ髡?，我倍感振奮，“讓廣大教師安心從教、熱心從教”，這句話為特殊教育工作指明了方向，我們堅信在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領(lǐng)下，建設教育強國的目標一定能夠順利實現(xiàn)。

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。正值我國第三十四個教師節(jié)，習近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

“育才造士，為國之本”。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。進入新時代，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，是教育工作的根本任務，也是教育現(xiàn)代化的方向目標。讓學生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?，立德首先要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個自信”，肩負時代重任，立志扎根人民、奉獻國家，以高遠的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強不息。天下大事必作于細，必成于實。立德也要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生從自身做起、從點滴開始，在日常學習生活中培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

才為德之資，德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛€要在增強綜合素質(zhì)上下功夫，促進人的全面發(fā)展。既要教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;又要教育引導學生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，到堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)，再到弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，都是學生健康成長的重要方面，是立德樹人的教育實踐抓手。

實現(xiàn)立德樹人，離不開教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。只有讓學科體系、教學體系、教材體系、管理體系都圍繞這個目標來設計，教師圍繞這個目標來教，學生圍繞這個目標來學，才能聚焦聚力、取得實效，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學的制度基礎(chǔ)。

教育大計，教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必須有優(yōu)秀教師。建設社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，不斷提高教師待遇，弘揚尊師重教的社會風尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、擔當重任的社會主義建設者和接班人。

學習獲獎心得體會簡短篇四

近日，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示。黨的以來，習近平曾對多人的先進事跡作出重要指示批示，號召干部群眾學習。

習近平總書記在重要指示中強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。

張富清的事跡通過媒體報道后，迅速引起當?shù)啬酥寥鐣年P(guān)注，大家對深藏功名、堅守初心的老英雄張富清由衷敬佩。張富清身邊的親人、同事、朋友，從最初的驚訝到后來被他的事跡深深感動了。

在，張富清主動擔任突擊隊員，在槍林彈雨中沖鋒在前;在地方，他也始終以一名突擊隊員的自覺，迎難而上，夙夜在公、為民謀利。張富清是戰(zhàn)場上的英雄，也是扎根基層的英雄。作為一名基層干部，我們要向老英雄學習，不計得失、不慕虛名，扎扎實實為民辦事。

轉(zhuǎn)業(yè)到來鳳的數(shù)十年，張富清深入生活、扎根人民，崗位在變、身份在變，但他對黨忠誠、為民造福的初心始終沒變。習近平總書記在重要指示中指出，“他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。他仿佛有無窮的精力和干勁，帶著群眾干了一件又一件實事，從未發(fā)過牢騷，是典型的實干家。張富清把為人民服務看作自己的本分，不居功、不自傲，是一名真正的共產(chǎn)黨員。

老英雄戰(zhàn)功赫赫，轉(zhuǎn)業(yè)后卻選擇最偏遠的山區(qū)、做最艱苦的工作、過最平凡的生活。這種甘于奉獻、不怕苦不怕累的精神深深震撼了我。我們學習戰(zhàn)斗英雄，就要以英雄為榜樣，強化擔當奉獻意識，努力干好本職工作。

我曾經(jīng)以為，英雄是在記憶中的，而張富清讓我感受到，英雄就在身邊要向張富清學習，保持信念之光不滅，信仰之樹常青。

學習獲獎心得體會簡短篇五

他二十八載隱姓埋名，填補了中國原子核理論的空白，為氫彈突破作出卓越貢獻。

他榮獲“兩彈一星”功勛獎章、國家最高科學技術(shù)獎等崇高榮譽，盛名之下保持一顆初心：“一個人的名字，早晚是要消失的，能把自己微薄的力量融進強國的事業(yè)之中，也就足以欣慰了。”

他是于敏，“共和國勛章”獲得者。

夜以繼日，終獲突破。

“國產(chǎn)專家一號”——人們這樣親切地稱呼于敏。

沒有留過洋，無礙他成為世界一流的理論物理學家;在原子核理論研究的巔峰時期，他毅然服從國家需要，開始從事氫彈理論的探索研究工作。

那是上個世紀60年代。一切從頭開始，裝備實在簡陋，除了一些桌椅外，只有幾把算尺和一塊黑板。一臺每秒萬次的計算機，需要解決各方涌來的問題，僅有5%的時長可以留給氫彈設計。

科研大樓里一宿一宿燈火通明，人們?yōu)榱俗聊ヒ粋€問題，常常通宵達旦。于敏的報告，與彭桓武、鄧稼先等人的報告相互穿插，聽講的人常常把屋子擠得水泄不通。

“百日會戰(zhàn)”令人難忘。100多個日日夜夜，于敏先是埋頭于堆積如山的計算機紙帶，然后做密集的報告，率領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)了氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵，找到了突破氫彈的技術(shù)路徑，形成了從原理、材料到構(gòu)型完整的氫彈物理設計方案。

1967年6月17日，羅布泊沙漠深處，蘑菇云騰空而起，一聲巨響震驚世界。新華社對外莊嚴宣告：中國第一顆氫彈在西部地區(qū)上空爆炸成功!

從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈試驗成功，美國用了7年多，蘇聯(lián)用了4年，中國僅用了2年8個月。

《中國軍事百科全書——核武器分冊》記載：于敏在氫彈原理突破中起了關(guān)鍵作用。

青春無悔，鑄就豐碑。

有人尊稱他為“氫彈之父”，于敏婉拒。他說，這是成千上萬人的事業(yè)。

1926年，于敏生于天津一個小職員家庭，從小讀書愛問為什么。進入北京大學理學院后，他的成績名列榜首。導師張宗遂說：沒見過物理像于敏這么好的。

新中國成立兩年后，于敏在著名物理學家錢三強任所長的近代物理所開始了科研生涯。他與合作者提出了原子核相干結(jié)構(gòu)模型，填補了中國原子核理論的空白。

正當于敏在原子核理論研究中可能取得重大成果時，1961年，錢三強找他談話，交給他氫彈理論探索的任務。

于敏毫不猶豫地表示服從分配，轉(zhuǎn)行。從那時起，他開始了長達28年隱姓埋名的生涯，連妻子都說：沒想到老于是搞這么高級的秘密工作的。

上世紀80年代以來，于敏率領(lǐng)團隊又在二代核武器研制中突破關(guān)鍵技術(shù)，使中國核武器技術(shù)發(fā)展邁上了一個新臺階。

他與鄧稼先、胡仁宇、胡思得等科學家多次商議起草報告，分析我國相關(guān)實驗的發(fā)展狀況以及與國外的差距，提出爭取時機、加快步伐的戰(zhàn)略建議。

在核試驗這條道路上，美國進行了1000余次，而我國只進行了45次，不及美國的1/25。

原子彈、氫彈、中子彈、核武器小型化……這是于敏和他的同事們用熱血鑄就的一座座振奮民族精神的歷史豐碑!

淡泊明志，寧靜致遠。

名字解密后，于敏收獲了應得的榮譽。

前，在國慶50周年群眾游行的觀禮臺上，剛剛被授予“兩彈一星”功勛獎章的于敏，看著空前壯大的科技方隊通過廣場感慨萬分：“這是歷史賦予我們每個科學家義不容辭的使命?！?/p>

1月9日，于敏榮獲國家最高科學技術(shù)獎。他坐在輪椅上，華發(fā)稀疏，謙遜與純粹溢于言表。

我國國防科技事業(yè)改革發(fā)展的重要推動者、改革先鋒……極高的榮譽紛至沓來，于敏一如既往地低調(diào)。于家客廳高懸一幅字：“淡泊以明志，寧靜以致遠”。

一滴水，只有放進大海，才永遠不會干涸。

1月16日，于敏溘然長逝，享年93歲。

愿將一生獻宏謀!——他兌現(xiàn)了對祖國的諾言，以精誠書寫了中國現(xiàn)代史上一段蕩氣回腸的傳奇。

學習獲獎心得體會簡短篇六

心協(xié)從20xx年秋的白手起家、艱辛創(chuàng)業(yè)，到2008年春的朝氣蓬勃，團結(jié)向上，心協(xié)的成長走過了一條艱辛而曲折的路途。這一路上，不僅播散了一代代心協(xié)人的希望的火種，付出了一代代心協(xié)人的青春與時光，成就了一代代心協(xié)人年輕的夢想與輝煌，更加體現(xiàn)了學校領(lǐng)導、學工部以及心理健康指導中心的領(lǐng)導、老師們對我們大學生成長成才所給予的殷切希望與深切的關(guān)懷。在此，應該感謝所有曾經(jīng)為這個團隊的蓬勃發(fā)展付出心血的人們。

無疑，此次優(yōu)異成績的取得是心協(xié)又一個新的高度和起點，但對團隊而言，整個申報材料的整理、準備，以及視頻的設計和制作過程就是團隊自我，重新定位，謀求創(chuàng)新與發(fā)展的過程。

心協(xié)是一個企業(yè)，因為他不僅擁有合理、嚴格的管理構(gòu)架與模式，而且設置了完善的管理、用人制度。

心協(xié)是一支軍隊，因為他擁有快速的反應力度，高效的行動力“行動成就夢想”，讓我們銘記：“行動使?jié)撃軣o限”。

心協(xié)是一個家庭，“團結(jié)就是力量”永遠是我們不變的口號，讓我們永遠是一家人，一生的朋友。

四載的風雨歷程讓一代代心協(xié)人體會著奮斗的艱辛和成功的欣喜。在未來的日子里，我們將繼續(xù)秉承“提高心理素質(zhì)、培養(yǎng)健康人格”的宗旨，堅持“行動成就夢想，團結(jié)就是力量”的信念，以“做心理類社團旗艦”為目標，將繼續(xù)發(fā)揮學生自我教育的優(yōu)勢，進一步尋求活動的精品化，為廣大學生的心身和諧做出更大貢獻！

最后，還要再次感謝學校領(lǐng)導、學工部心理健康指導中心的領(lǐng)導、老師們。感謝老師們?yōu)榇髮W生打造了一個孕育青春希望的天堂！一個可以真正實現(xiàn)青春夢想的平臺！作為心協(xié)當代的領(lǐng)導集體我們也會懷著感恩的心去學習和工作，繼續(xù)讓這個平臺為更多的大學生朋友創(chuàng)造更多的機會，譜寫出青春的神話！

學習獲獎心得體會簡短篇七

申紀蘭同志幾十年如一日，牢記黨的宗旨，腳踏實地、勤奮工作，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性，為廣大黨員干部樹立了榜樣。到西溝村學習申紀蘭同志，通過聆聽她的諄諄教誨，參觀小山村的巨大變化，她那“三大情懷”激勵和鼓舞著我們這些黨員干部為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。

一、學習申紀蘭同志堅定的政治情懷。申紀蘭同志常說的一句話就是：“我的一切都是黨給的，我就是要把一切獻給黨?！彼阉械臉s譽歸功于黨，堅定不移地聽黨的話，永遠跟著黨走，體現(xiàn)了黨員干部的最高境界和水平。我深刻地認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，就是要樹立遠大的理想和堅定的信念，增強政治意識、大局意識和責任意識，確保自身思想純潔。

二、學習申紀蘭同志心系人民群眾的公仆情懷。申紀蘭雖然身居“高官”，但從沒有忘記過父老鄉(xiāng)親，只要對群眾有利的事情，不管多么微小，都要堅持去做，為群眾富裕、人民幸福不懈地努力。只有時時處處心里裝著人民群眾，永遠不忘記人民群眾，才能始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，真正實現(xiàn)為人民服務的根本宗旨。

三、學習申紀蘭同志崇高的人文情懷。申紀蘭同志既是全國著名勞模，又擔任過多個領(lǐng)導職務。盡管知名度大了，但她為人民立新功的思想沒有變;盡管地位高了，但她共產(chǎn)黨員的本色沒有變;盡管環(huán)境換了，但她廉潔奉公的意識沒有變。無論在哪個崗位，她都堅持講操守、重品行、做表率，始終保持高尚的精神境界，在帶領(lǐng)大家勞動致富的同時，不斷豐富著山村的精神世界，不斷增強著山村的精神力量。村里創(chuàng)辦“紀蘭飲料公司”，她說只要規(guī)規(guī)矩矩經(jīng)營，老老實實納稅，對村民增收有利，她的名字可以用。有人想借她的名氣搞歪門邪道，她說“給個金山也不干”，堅決予以回絕。村民要給她塑銅像，她說銅像金像不如老百姓心中的好形象。她，以實際行動在人民群眾心中塑起了一個真正黨員干部的良好形象。

學習獲獎心得體會簡短篇八

第一段：引言（100字）。

中國古代有句諺語，“貴人多忘事”，即形容有才能的人往往做了好事不為自己爭功，無私奉獻。然而，如今社會環(huán)境有所變遷，學習標兵成為當今年輕人崇尚之道。在這個信息爆炸的時代，標桿人物充斥著網(wǎng)絡和現(xiàn)實生活中的各個角落，他們的學習成績，個人素質(zhì)以及社會奉獻成為許多年輕人追求的目標。而對于學習標兵而言，獲獎并非成功的終點，反倒是一個新的起點，是不斷超越自我的開始。

第二段：獲獎背后的苦與樂（300字）。

獲得學習標兵是一項光榮而艱巨的任務。學習標兵需要付出大量的時間和精力，甚至忍受艱辛和孤獨。一方面，他們需要在學業(yè)上超越自己，不斷追求知識與技能的深化和拓展；另一方面，他們要保持自律和高標準，清晰地認識到自己的工作目標，并為之不斷付出努力。同時，他們還需要為了獲得獲獎而進行辛苦的準備和比賽，承擔更大的壓力和責任。然而，這些苦與樂相伴的經(jīng)歷卻使他們變得更加自信和堅定，沒有什么困難可以阻擋他們的前進。

第三段：獲獎的收獲與成長（300字）。

學習標兵獲獎不僅僅是身上多了一枚榮譽的勛章，更是一次珍貴的經(jīng)歷和寶貴的收獲。獲獎帶給學習標兵的是成績的肯定和肩上的責任，激勵著他們不斷追求更高的目標。同時，獲獎也意味著更多的展示和交流機會，有機會與其他優(yōu)秀的學習者相互切磋，共同進步。而在這個過程中，他們也會不斷提升自身的能力和素質(zhì)，擁有更多社會和人際交往的經(jīng)驗。獲獎更是一種鼓勵和嘉獎，激發(fā)學習標兵內(nèi)心的斗志和熱情，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第四段：獲獎后的新起點（300字）。

獲得學習標兵并不意味著結(jié)束，反而是一個新的起點。在獲獎后，學習標兵一方面更要保持謙虛和低調(diào)的態(tài)度，時刻警醒自己居高臨下的心態(tài)，守住初心和使命，不能滿足于過去的成績；另一方面，他們也需要樹立更高的目標，繼續(xù)努力奮斗，超越自我。他們可以以自己的成就為鞭策，為他人或社會作出更大的貢獻，成為更加積極向上的榜樣。同時，也要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，不讓學習的成績成為枷鎖，而是一種不斷進步的動力。

第五段：結(jié)論（200字）。

學習標兵獲獎心得體會，既是對自身努力的肯定，也是一種對社會的回饋。只有不斷超越自己，學習標兵才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，并能為社會帶來更多的正能量。獲獎只是標兵路上的一站，學習標兵應以此為契機，繼續(xù)努力，不斷完善自己，為國家、社會和人民的發(fā)展做出更大的貢獻。

學習獲獎心得體會簡短篇九

人的一生中常常要面對各種考驗和挑戰(zhàn)，而學習生活中取得的種種成績更是對自己努力的最好回報。在學習標兵評選中獲得獎勵是一種肯定和鼓勵，同時也是對自我提高的一種認可。作為一個曾經(jīng)獲得學習標兵獎勵的學生，我深深體會到了獲獎的重要性和參與評選的益處。以下是我對獲獎心得的一些體會。

首先，獲得學習標兵獎勵給我?guī)砹司薮蟮某删透泻蜐M足感。在這個用實際行動證明自己能力的過程中，我深刻地感受到了自己的進步和成長。每次拿到獎章和獎狀的時候，我都不禁感到非常自豪和驕傲。這種成就感不僅來自于自身的努力和付出，更重要的是來自于他人的認可和肯定。這讓我更加堅定地相信自己的能力和潛力，同時也激發(fā)了我繼續(xù)努力學習的動力。

其次，參與學習標兵評選讓我明白了目標的重要性。在評選過程中，我需要制定明確的學習目標，并為之努力奮斗。這使我認識到，只有有了明確的目標，才能更有動力地去追求和實現(xiàn)。評選過程中的種種困難和挑戰(zhàn)也讓我學會了堅持和克服困難。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只有努力學習和不斷提高自己的能力，才能更好地完成學習任務，獲得更好的成績。因此，通過參與學習標兵評選，我更加明確了自己的學習目標，并為之努力奮斗。

第三，獲得學習標兵獎勵教會了我如何有效地管理時間。在評選過程中，我必須合理安排我每天的學習時間，充分利用每一分每一秒。我學會了制定學習計劃和學習目標，同時也養(yǎng)成了良好的學習習慣。這讓我知道了時間的重要性和如何合理利用時間。同時，在時間管理的過程中，我也更好地掌握了學習的節(jié)奏和學習的方法。通過有效地管理時間，我能夠更好地安排學習，提高學習效率，達到更好的成果。

第四，獲得學習標兵獎勵帶給我了廣泛的交流機會。參加評選活動，我有機會與各個年級的優(yōu)秀學生交流學習經(jīng)驗，互相借鑒和學習。這種交流經(jīng)驗的機會讓我拓寬了視野，了解了不同年級學生學習的策略和方法。在評選過程中，我還有幸結(jié)識了一些教師和專家，通過他們的指導和建議，我對學習有了更深入的認識和理解。這些交流機會不僅為我提供了各種學習資源，更重要的是讓我明白了學習是一個團隊的事情，只有相互學習和合作，才能取得更好的成績。

最后，獲得學習標兵獎勵讓我明白了獎勵背后的責任和義務。作為一個獲獎學生，我要時刻保持學習的激情和努力的動力，為其他學生樹立榜樣。同時，我還要積極參與學習中心的各類活動，為學校和社會做出更大的貢獻。獲得學習標兵獎勵雖然是一種榮譽，但更是一種責任和使命。我要時刻謙虛謹慎，知足感恩，不忘初心，繼續(xù)努力。

總之，獲得學習標兵獎勵是一種對自己學習成績和付出的認可和肯定。通過參與評選和獲獎的經(jīng)歷，我深刻體會到了獲獎的重要性和評選過程的意義。這不僅激發(fā)了我繼續(xù)努力學習的動力，更讓我明白了目標的重要性，學會了管理時間，拓寬了視野，明白了獎勵背后的責任。通過這次獲獎的經(jīng)歷，我深深感受到了學習的魅力和價值，堅定了追求卓越的信念。我相信，只要堅持不懈，執(zhí)著奮斗，每個人都有可能成為學習標兵。

學習獲獎心得體會簡短篇十

1949年到2019年，彈指之間，新中國將迎來它的第70個年頭。中國從一個貧窮落后的國家發(fā)展成了如今的第二個經(jīng)濟強國。70年前中國百廢待興，70年后中國百業(yè)昌盛。

今年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，做好今年公安工作具有特殊重要意義。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央決策部署。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，保持戰(zhàn)略定力、堅定信心決心，強化政治擔當、積極主動作為，精心研究、周密部署，全力以赴。

在全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，忠實踐行對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明的總要求下，在新中國成立70周年之際，努力鍛造一支絕對忠誠于以習近平同志為核心的黨中央、黨和人民滿意的過硬公安隊伍，為建設美麗新德宏做出更大貢獻，以優(yōu)異成績迎接新中國70華誕。

周總理曾經(jīng)說過：“國家安危，公安系于一半?！蔽易鳛橐幻h員、一名警察、一名國家公務員，應當保持清醒的頭腦，時刻牢記是人民的公仆、哨兵、勤務員!堅持人民至上、群眾利益高于一切，讓我們的工作更經(jīng)得起群眾的檢驗，以全心全意為人民服務的標準，真正成就人民群眾的平安幸福!

學習獲獎心得體會簡短篇十一

在學習的道路上，一直有一些人能夠成為我們學習的楷模，他們的學習成績突出、學習方法獨特。這些人被譽為“學習標兵”，他們以優(yōu)異的成績和進步獲得了榮譽。作為一個普通的學生，我一直渴望成為一名學習標兵。最近，我也獲得了學習標兵的稱號，這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面我將分享一下我的心得體會。

首先，成為學習標兵需要付出艱辛的努力。學習標兵并非是天生的，而是通過不懈的努力和不斷的積累才能夠取得的。在過去的一段時間里，我每天都堅持早起，充分利用時間，更加專注地學習。我在制定學習計劃時，確立了明確的目標，并為自己設定了合理的學習任務。通過這種方式，我可以充分發(fā)揮我的潛力，不斷提高自己的學習能力。

其次，成為學習標兵需要具備良好的學習方法。學習方法的選擇對于學習成績的提高起著至關(guān)重要的作用。在我成為學習標兵的過程中，我發(fā)現(xiàn)，與其他同學相比，我更注重學習方法的選擇和靈活運用。我在學習中善于總結(jié)歸納，通過不斷的思考和整理，提高了學習效率。此外，我還注重將理論知識與實際生活相結(jié)合，通過實踐來鞏固和加深所學的知識。這種學習方法的選擇和運用，使我更加深入地理解了學習的內(nèi)容，并能夠?qū)⑵潇`活運用。

再次，成為學習標兵需要保持良好的心態(tài)。在學習的過程中，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折。如果我們沒有良好的心態(tài)，很容易陷入困境，影響學習的進步。在我獲得學習標兵的過程中，我始終保持著樂觀向上的心態(tài)。無論是遇到困難還是挫折，我都會積極尋找解決的辦法，不斷調(diào)整自己的學習策略。通過積極的心態(tài)，我能夠更好的面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難，取得學習上的突破。

最后，成為學習標兵需要良好的自律能力。自律意味著自己對自己制定規(guī)則和紀律，按照這些規(guī)則和紀律行事。在我成為學習標兵的過程中，我對自己進行了嚴格的要求。我每天都按照規(guī)定的時間進行學習，每天都按照計劃完成任務。通過自律，我培養(yǎng)了良好的學習習慣，使我能夠充分發(fā)揮自己的潛力，提高學習效果。

總之，成為學習標兵是一條漫漫長路，需要付出艱辛的努力。但是，只要我們堅持不懈，保持良好的學習方法和心態(tài)，按照既定的規(guī)則和紀律自律，相信我們一定可以成為學習標兵，取得優(yōu)異的成績。通過這次的心得體會，我深刻體會到了成為學習標兵的意義和價值，也明白了今后要繼續(xù)努力，不斷提高自己的學習水平。我相信只要我們堅持下去，未來的路會變得越來越明亮，我們也能夠成為那個備受矚目的學習標兵。

學習獲獎心得體會簡短篇十二

71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊員，冒著槍林彈雨，炸掉敵人四個碉堡，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻一生。從此，赫赫戰(zhàn)功被他埋在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強地站了起來?，F(xiàn)在，他95歲，仍然堅持學習。他說：“人離休了，政治上思想上絕不能離休?！彼褪窃鞅币皯?zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士張富清。

60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。20年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。英雄無言深藏功與名，張富清靠的是黨員的信仰、為的是不負入黨的誓言。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。

堅守初心，不論何時何地;赤誠奉獻，不分任何崗位。糧食局、三胡同、卯洞公社、外貿(mào)局、建設銀行……從轉(zhuǎn)業(yè)到離休，數(shù)十年如一日，張富清就像一塊磚，哪里需要就往哪里搬。

我曾覺得，英雄是活在書本上、活在記憶里的，現(xiàn)在我認識到，英雄就真真切切地在我們身邊，作為新時代的青年，我們要銘記英雄、崇尚英雄，向老英雄學習，樹立‘功成不必在我，功成必定有我’的精神和擔當，在自己的本職崗位上取得更多、更扎實的成績。

20，屠呦呦在北京家中。

年，屠呦呦獲頒2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，同年，國際天文學聯(lián)合會將在宇宙中遨游的第31230號小行星命名為屠呦呦星;，屠呦呦榮獲“國家最高科學技術(shù)獎”;年，她被授予“改革先鋒”稱號。屠呦呦的事跡還被寫入教科書，成為全國青少年學習的榜樣。而所有的榮譽都沒有改變屠呦呦的初心和追求。

“感謝黨和國家給我這么大的榮譽”是最近幾年來屠呦呦說得最多的一句話。獲諾貝爾獎至今4年了，她依然沒有習慣成為一位“明星”科學家，依然是那個追求寧靜、心無旁騖做事業(yè)的屠呦呦。

屠呦呦內(nèi)向文靜的性格似乎與生俱來。老輩的家鄉(xiāng)人印象中，從小，她就是個清秀、話不多的姑娘。最該青春活潑的中學時代，屠呦呦也是“小透明”一枚?！八芷胀?，衣服穿得也很樸素，不是特別引人注目，屬于默默無聞型的?！敝袑W同學陳效中回憶。

但這種性格卻很適合做科研。看到她自然學科成績突出，屠呦呦的中學班主任徐季子頗具慧眼，曾給這名當時并不起眼的女學生寫下鼓勵的評語：“不要只貪念生活的寧靜，應該有面對暴風雨的勇氣?！?/p>

屠呦呦在工作中。

多年后，屠呦呦憑借著這顆寧靜、堅韌的心埋首科研，克服了暴風雨般的重重挫折和困境，取得了舉世矚目的成就。聚光燈來，她努力隱身暗處，質(zhì)樸、踏實做事。

她的住處沒變、沒裝修，客廳還擺著那套沙發(fā)，唯一算是上檔次的家具是一架鋼琴，主人卻是外孫女。陽臺的小矮桌上，擺著幾盆好侍弄的花草。有時推脫不掉的來訪，如果對方送來名貴的盆花，她會倍感壓力。

她工作之外心無旁騖，不愛打扮，是個實打?qū)嵉摹按志€條”。年輕時有一回，她的身份證明找不到了，讓同事幫忙找。打開她的箱子，發(fā)現(xiàn)里面的東西放得亂七八糟，被大家戲稱：“能收拾得那么不妥當，完全不像女生?！边@一特點延續(xù)至今，因此出席公眾場合、見領(lǐng)導、接受采訪，都會令她焦慮。所有這類情況，她能躲就躲、能推就推，常常拉丈夫來當“代言人”?！巴饨缫詾樗呃洹⒓茏哟?，其實是害羞、臉皮薄?！币晃皇煜に耐碌莱稣嫦?。

無私奉獻不屈不撓。

不會照顧自己的屠呦呦坦言，要讓身邊的生活瑣事變得井井有條，“我依然不靈光，成家后，買菜、買東西之類的事情，基本上都是我家老李做?！彼谥械摹袄侠睢保钦煞蚶钔⑨?。

雖然在家里角色分工不同，但婚后夫妻倆有著共同的主題——奉獻?！敖唤o你任務，當時對我們來說，就是努力工作，把國家的任務完成。只要有任務，孩子一扔，就走了。”說起往事，屠呦呦顯得很淡定。如今，人們都知道了，那個代號為“523”的任務，就是抗瘧藥研究的全國科研大攻關(guān)。

“接受‘523’抗瘧研究任務時，我還是一名年輕的科研人員，深感國家對我的信任，也深感責任的重大和任務的艱巨。我暗下決心，一定不辱重托，全力完成任務。這句話并不是說說而已?！睂τ谕肋线蟻碚f，國家的召喚就是第一行動指南，披荊斬棘也要不辱使命。

而現(xiàn)實的研究，也確實挑戰(zhàn)重重。要博極醫(yī)藥之源，她在挖掘上狠下工夫，憑借熟悉中西醫(yī)兩門知識和扎實的基本功，廣泛收集整理歷代醫(yī)籍，走訪民間，請教老中醫(yī)藥專家。僅用3個月的時間，她就收集了多個方藥，在此基礎(chǔ)上精選編輯了包含640個方藥。接著，她又帶領(lǐng)課題組的同事們夜以繼日地篩選了380余種中藥提取物。在經(jīng)歷了上百次失敗之后，才得到了對瘧疾抑制率達到100%的青蒿乙醚提取物。青蒿素發(fā)現(xiàn)最為關(guān)鍵的一步，屠呦呦用百折不撓的韌性撐過了。

接下來，要深入臨床研究，就必須先制備大量的青蒿乙醚提取物，這時，臨床前的毒性試驗和制備臨床觀察用藥必不可少。沒有星期天，加班到深夜，每天接觸大量化學試劑，通風條件又不好，一天下來頭暈眼脹，鼻子出血、皮膚過敏等反應陸續(xù)出現(xiàn)?！澳菚r候，她腦子里只有青蒿，回家滿身都是酒精、乙醚等有機溶劑味，還得了中毒性肝炎，我心疼她也支持她?！崩钔⑨撜f，那段攻堅期，他看到了妻子柔弱的身體里蘊藏的巨大能量。

青蒿提取物有了，屠呦呦先是以身試藥，隨后又前往當時的疫區(qū)海南島進一步驗證臨床療效。

年輕時代的身體透支，讓現(xiàn)在的屠呦呦健康狀況不佳。但談起往事，她覺得理所當然?！爱敃r對我們來說，努力工作，完成國家任務第一，生活要給事業(yè)讓路的?！闭f這話時，屠呦呦顯得很平靜。不動聲色下，她把如今的家擺滿女兒和外孫女的照片，用相框裝裱那份滿溢的感性和柔軟。

淡泊名利胸懷大愛。

在公眾面前，屠呦呦為數(shù)不多的感性時刻，無一例外都發(fā)生在談工作和團隊時。

“可能有很多人因為諾獎而記住了我，而沒有機會深入了解‘523’研究團隊?！睒O少數(shù)的幾次面對公眾和媒體，使命感“發(fā)作”的屠呦呦都會談到團結(jié)協(xié)作的力量。在她的介紹下，更多人知道屠呦呦之后，也了解到“523”是由山東省中藥研究所、云南省藥物研究所、中國科學院生物物理所、中國科學院上海有機所、廣州中醫(yī)藥大學、上海藥物所、軍事醫(yī)學科學院等幾十家單位的500余位專家組成的瘧疾防治藥物研究團隊。

“試想，沒有祖國社會主義制度的優(yōu)越性和集中力量辦大事的舉國體制，又怎么能組織這么多的專家，在這么短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)青蒿素并取得藥物研發(fā)成功呢?”屠呦呦強調(diào)，青蒿素的研究歷程與成果表明，這是全國“523”項目大協(xié)作的產(chǎn)物，這也是當時發(fā)達國家都不能解決的難題。

1985年2月，屠呦呦在進行實驗。

那是個怎樣的讓她念念不忘的團隊呢?提及時，屠呦呦充滿懷念：“團隊傳承了‘兩彈一星’團隊對國家使命的高度責任感與擔當。正是有了這種愛國精神，才有了奮斗與奉獻，才有了團結(jié)與協(xié)作，才有了創(chuàng)新與發(fā)展，才使得青蒿素聯(lián)合療法挽救了眾多瘧疾患者的生命?！?/p>

在屠呦呦看來，“人類在生存斗爭中面臨諸多全球性問題，如疾病威脅、環(huán)境污染、可持續(xù)發(fā)展等等。這些問題與每一位地球人都息息相關(guān)。人類共同命運的需求促進著科技工作的創(chuàng)新與發(fā)展。在這個意義上，科技是沒有國界的。然而，科技工作者是有國籍的，中國科技工作者肩負著振興中華的時代使命，奉獻于祖國的科技創(chuàng)新發(fā)展義不容辭，這就是我們當下的責任與擔當?！?/p>

嚴格謹慎銳意創(chuàng)新。

雖然屠呦呦經(jīng)常談起責任和擔當，雖然她極度渴望坐到實驗室，拿起自己熟悉的試劑，操作著心愛的設備，但高齡，讓這一切都難以直接實現(xiàn)。于是，熱愛工作、事必躬親的她換了個工作模式：每月，作為主任，她雷打不動地聽取中國中醫(yī)科學院青蒿素研究中心的工作計劃匯報并給予指導;工作推進期間，相關(guān)執(zhí)行專家會不定期登門，聽取她的意見和建議。除此之外，她的日?！靶蓍e愛好”就是看專業(yè)報刊、上網(wǎng)查閱跟蹤最新學術(shù)進展，然后，記錄下相關(guān)信息和自己的思考，用以指導工作。

屠呦呦在指導助手做實驗。

“我印象特別深的是，上一次見到屠老師，她提出要重視登革熱的研究。她還拿出自己多年來積累的關(guān)于登革熱的剪報和筆記，反復叮囑登革熱和瘧疾都屬于熱帶病，應該多試試，看看青蒿素在這其中是否有用武之地。”一位該中心工作人員說。工作中的屠呦呦，嚴謹、精益求精。實驗方向上，她總是親自把關(guān)。對于遇到的具體問題，只要知道了，她就一定會過問，沒有機會當面詳談，她也總會打電話詢問，并且一定會刨根問底，想辦法最終解決。“她從不諱言自己的局限性，總是說，自己是做化學的，不是藥理方面的專家，遇到藥理問題，會積極幫我們查資料或者推薦專家?！?/p>

同事和學生們無一不感受到她的嚴格和踏實。學生寫論文時，她都會悉心指導、提出改進意見，幫助年輕人進步。但學生如果發(fā)論文想署她的名字，則被要求必須經(jīng)她同意，而且多數(shù)時候，她并不肯署名。“她既不希望自己遮掩后輩的光芒，也擔心自己的頭銜會給論文發(fā)表帶來不必要的‘便利’?！彼耐抡f。

屠呦呦一生都在青蒿素的研究中上下求索，她嚴格謹慎但熱情、樂見同道進步，踏實但推崇創(chuàng)新。“雖然發(fā)現(xiàn)青蒿素已經(jīng)快半個世紀了，但其治療瘧疾的深層機制仍模糊不清?！北е@份遺憾，她熱切地盼望后輩有所突破?！敖陙恚噍锼匮芯恐行囊M了新生研究力量，比如創(chuàng)建了青蒿素多靶點學說的王繼剛研究員。我們繼續(xù)以多靶點學說為框架探索著青蒿素的重要靶標和相關(guān)通路，有望揭示青蒿素抗瘧的深層機理，并促進更有效的臨床用藥?！?/p>

據(jù)新華社今年6月的報道，針對近年來青蒿素在全球部分地區(qū)出現(xiàn)的“抗藥性”難題，屠呦呦及其團隊經(jīng)過多年攻堅，在“抗瘧機理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面取得新突破，于近期提出應對“青蒿素抗藥性”難題的切實可行的治療方案，并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應癥”“傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著走出去”等方面取得新進展，獲得了世界衛(wèi)生組織和國內(nèi)外權(quán)威專家的高度認可。

201月，屠呦呦榮獲度國家最高科學技術(shù)獎。在頒獎大會上，大家向她表示祝賀。

9月20日，在慶祝新中國成立70周年之際，全國婦聯(lián)主席沈躍躍，全國婦聯(lián)副主席、書記處第一書記黃曉薇看望慰問了屠呦呦等三位為我國革命、建設和改革事業(yè)作出突出貢獻的老一輩杰出女性。在屠呦呦家，沈躍躍祝賀屠呦呦獲得“共和國勛章”，贊賞她是共和國的功臣，是人民的楷模，是廣大婦女的驕傲。屠呦呦說，目前“青蒿素抗藥性”研究取得新進展，下一步要繼續(xù)攻堅克難，為國家培養(yǎng)更多的高水平專業(yè)人才，更好地服務人民，服務全世界患者。沈躍躍祝愿她身體健康，不斷實現(xiàn)科技創(chuàng)新，為發(fā)揚光大中醫(yī)藥事業(yè)和促進人類健康作出更多貢獻。

有人說，一個人的格局不決定于他做了什么，而是他不做什么。也有人說，要認清一個人，不是看他一時做了什么，而是他一直在做什么。成名之后，屠呦呦有了前所未有的聲望、榮譽、影響力，可以“兌換”更多利己的“什么”。但無論環(huán)境枯燥或鼓噪，她依然堅守著內(nèi)心的寧靜、淡泊，不丟追求真理的勇氣、毅力，胸懷家國和大愛……這就是70年來以屠呦呦為代表的我國眾多科學家的“品格配方”，更是新中國一路走來、繼往開來的“成功秘方”。不管經(jīng)歷沉寂、榮耀，屠呦呦“還是熟悉的配方，還是原來的味道。”不忘初心、方得始終。正是這份始終不變，注解著“共和國勛章”的意義，更為新一代科研工作者指明了奮斗方向。

學習獲獎心得體會簡短篇十三

我是一名社區(qū)的新兵，承蒙領(lǐng)導的抬愛和鼓勵，有幸作為社區(qū)先進代表發(fā)言，我感到無比的激動和幸運，在這里，我要衷心地感謝各位領(lǐng)導和同事們一直以來對我的關(guān)心和幫助。在過去的一年里，我由一個不懂溝通、書卷氣重、工作程式化的青年慢慢融入到這個平凡而神圣的社區(qū)工作服務崗位，收獲了喜悅，但也付出了汗水，下面，我就一年來的工作體會向大家做一個簡要的匯報，不當之處請批評指正：

剛?cè)肷鐓^(qū)時，以為社區(qū)工作比較簡單，無非就是跟居民打打交道，處理一些雞毛蒜皮的事情，自己是一大學生，也在大型企業(yè)做過幾年管理，難道還能難倒我嗎？但真正深入基層，面對居民的時候，我才知道自己的想法太天真了，匱乏的社會經(jīng)驗，簡單的臨場應變能力讓我在工作中感覺措手不及。作為一名綜治專干，維護一方穩(wěn)定是我的職責范疇，社區(qū)的工作里還有著很多的學問和挑戰(zhàn)。于是我除了在政策、業(yè)務等方面刻苦鉆研外，還轉(zhuǎn)變以往在企業(yè)上坐班的習慣，主動深入到居民中，通過走訪等形式，傾聽居民的訴求，了解居民的疾苦，解決居民的需求，在工作實踐中不斷學習、不斷總結(jié)、不斷進步，碰到棘手的問題，從不退縮，我會通過各種方式和渠道爭取解決，并從中獲得更多的鍛煉和提高。通過與居民零距離的接觸，用真心換真情，讓他們真正的認同和肯定我，和居民成為真正意義上的朋友，打牢群眾基礎(chǔ)，樹立良好的社區(qū)服務形象。

我是我們社區(qū)工作人員中唯一的男性，所以我認為自己應該有責任和義務為社區(qū)工作付出更多，除了干好自己的本質(zhì)工作以外，也主動包攬了社區(qū)里的臟活重活，而社區(qū)其他的工作我也積極參與，中心工作來了，我更是義不容辭，如：在對天潤化工東風湖家屬區(qū)的居民進行摸底和人口系統(tǒng)錄入時，充分發(fā)揮自己的網(wǎng)絡維護專長，通過使用手機無線上網(wǎng)建立無線熱點連接筆記本電腦解決網(wǎng)絡問題，順利完成錄入工作。在配合計生專干排查摸底期間，我不僅擔當護衛(wèi)，更是從中獲取了更多的信息，為綜合治理臺帳的完善打下了堅實的基礎(chǔ)。在社區(qū)文化小廣場建設中，我多次往來辦公室和磷化小區(qū)中，為廣場建設拍攝前后對比照片，也將施工進度和居民反饋的改善意見匯報給領(lǐng)導。

綜治維穩(wěn)工作是一個涉及面廣且細致的工作，除了日常巡邏、排查和打擊各類違法行為以外，最為繁瑣的就要數(shù)居民矛盾糾紛調(diào)解了，為了扼制矛盾的激發(fā)及擴大化，需要經(jīng)過反復多次的協(xié)商，這對一個調(diào)解工作經(jīng)驗不足、口才較為笨拙的我來說成了很大的挑戰(zhàn)。最初時完成一件調(diào)解任務，因為我的方法簡單，致使調(diào)解工作進度緩慢，不得一次次上門，一遍遍勸解，往往一個看似小矛盾的調(diào)解卻要耗費兩三天的時間來解決。磷化小區(qū)80歲高齡的居民易文珍，與樓下的鄰居王斌芳因一言失和而導致其心生芥蒂，每天早晚在家里用東西砸地板，吵得居住樓下的王家不得安寧，每次經(jīng)過她家門口時也是滿口穢語，導致樓下的鄰居無法居住，甚至生出搬離的念頭，由于易文珍老人眼睛不好，認人困難，耳朵也背，與她說話幾乎用吼，而且常常在言語中哭哭啼啼和出現(xiàn)過激行為，社區(qū)多次上門調(diào)解無果，但為了能解除她心中的芥蒂，我不厭其煩的登門和解，就這樣與她吼了三天，終于為老人解開心結(jié)，雙方鄰里重歸于好。

都說基層工作最能磨礪和鍛煉人，一年多來的社區(qū)工作讓我深有體會，我認為社區(qū)工作貼近群眾，要把群眾的呼聲作為信號，把群眾的信任化為動力，以積累知識為箭，勇于擔當?shù)呢熑胃袨楣?，敬崗愛崗的態(tài)度為臂，只有箭銳、弓滿、臂壯才能例無虛發(fā)解決問題，讓居民更加滿意、讓社區(qū)更為和諧！

學習獲獎心得體會簡短篇十四

“一個人的名字，早晚是要沒有的。能把自己微薄的力量融進祖國的強盛之中，便足以自慰了。”這是核物理學家、我國核武器事業(yè)重要奠基人于敏的自白。于敏，這個名字過去數(shù)十年里曾經(jīng)一直是一個秘密，如今已成為一種精神的代名詞。

1926年出生于天津的于敏，自謂青少年時代在一種“亡國奴的屈辱”中度過。內(nèi)向、好靜思的他，喜歡科學，而且對科學有一種特殊的寄托。1949年他以北京大學物理系第一名的成績畢業(yè)并考取研究生，1951年研究生畢業(yè)后被我國核物理學家彭桓武和錢三強所器重，進入中國科學院近代物理所，從事原子核理論研究。

1960年12月，我國作出部署，集中攻關(guān)原子彈，并先行一步對氫彈作理論探索。翌年1月，錢三強請于敏參加氫彈理論的預先研究工作。氫彈雖然以原子彈為基礎(chǔ)，但其理論基礎(chǔ)和材料結(jié)構(gòu)比原子彈復雜得多。

于敏喜歡做基礎(chǔ)研究，自認為不適合從事研制氫彈這種大系統(tǒng)科學工程。不過，他沒有猶豫，“我們國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立。面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇?！庇诿艉髞碚f。

于敏帶領(lǐng)30多名青年科研人員組成的氫彈預研小組，從基本物理學原理出發(fā)，憑借一張桌子、一把計算尺、一塊黑板、一臺簡易的104型電子管計算機，以自強不息的信念，經(jīng)過四年的不懈努力，不僅解決了大量基礎(chǔ)研究問題，而且探索出設計氫彈的途徑，為氫彈原理探索奠定了堅實基礎(chǔ)。

1964年10月16日，我國第一顆原子彈成功，氫彈研制進入沖刺階段。1965年1月，于敏和鄧稼先、周光召等科學家一起，向氫彈原理的突破發(fā)起總攻。1965年9月底，于敏帶領(lǐng)一批年輕人前往上海，利用華東計算所j501計算機對氫彈原理作進一步探索。他率領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)了氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵，找到了突破氫彈的技術(shù)路徑，形成了從原理、材料到構(gòu)形完整的氫彈物理設計方案。當他將整理出來的方案向大家報告時，群情激奮，高呼“老于請客!”

1966年12月28日，氫彈原理試驗取得成功。1967年6月17日，我國又成功進行了全威力氫彈的空投試驗，威力同于敏計算的結(jié)果一致。試驗成功的那天晚上，于敏“睡得很踏實”。

從第一顆原子彈到第一顆氫彈試驗成功，美國用時7年3個月，蘇聯(lián)為6年3個月，英國為4年7個月，法國為8年6個月，而我國僅用了2年8個月。西方科學家評論：“中國閃電般的進步，對西方來說，是神話般的不可思議……”

盡管在氫彈研制中居功至偉，但對于別人送來的“氫彈之父”稱呼，于敏婉拒了：“核武器的研制是集科學、技術(shù)、工程于一體的大科學系統(tǒng)，需要多種學科、多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績，我只是起到了一定的作用，氫彈又不能有好幾個‘父親’?！?/p>

氫彈技術(shù)突破后，于敏曾想過離開，回到自己喜歡的基礎(chǔ)研究，但最終還是留了下來。他認為，第一代熱核武器雖然解決了有無問題，但性能還需提高。于是，他把后半生獻給了我國中子彈、核武器小型化、慣性約束聚變研究以及其他核武器研制工作，并作出了卓越貢獻。

氫彈技術(shù)突破后，于敏曾想過離開，回到自己喜歡的基礎(chǔ)研究，但最終還是留了下來。他認為，第一代熱核武器雖然解決了有無問題，但性能還需提高。于是，他把后半生獻給了我國中子彈、核武器小型化、慣性約束聚變研究以及其他核武器研制工作，并作出了卓越貢獻。

“中華民族不欺負旁人，也不能受旁人欺負?！庇诿粼?jīng)直言，“這種民族情感是我的精神動力。”這位喜歡古詩詞的科學家，向往諸葛亮的鞠躬盡瘁和“淡泊以明志，寧靜以致遠”，仰慕文天祥威武不屈和“留取丹心照汗青”，教會孫子的第一首古詩詞是岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”

正如他心目中的這些英雄，于敏在事業(yè)上鞠躬盡瘁，在科學上唯實不唯上。與于敏共事三十余年的鄧稼先曾說：“于敏是很有骨氣的人。他堅持真理，從不說假話?！碑吷欧睢皩庫o以致遠”的于敏，如此解釋他心中的那片寧靜：“所謂寧靜，對于一個科學家，就是不為物欲所惑，不為權(quán)勢所屈，不為利害所移，始終保持嚴格的科學精神?！?/p>

于敏的一生，完美地詮釋了家國情懷與科學精神。今年1月，被大家親切地稱為“老于”的于敏去世。老于走了，但這種情懷和精神永遠地留了下來。