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學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫(大全17篇)

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學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫(大全17篇)
2023-11-21 06:03:38    小編:ZTFB

心得體會(huì)一般以個(gè)人的親身經(jīng)歷為主,因此更能夠體現(xiàn)出我們的真實(shí)感受和實(shí)際效果。寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該避免空泛和老套的表述,要具備個(gè)人獨(dú)特的思考和見解。在從事心得體會(huì)寫作之前,不妨先看看以下小編整理的一些經(jīng)典案例,或許會(huì)有所啟發(fā)。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇一

第一段:導(dǎo)言(200字)。

近年來,隨著中國(guó)制造業(yè)的快速發(fā)展,工匠精神成為熱議的話題之一。保持和傳承良好的工匠精神,關(guān)鍵在于不忘初心,學(xué)習(xí)黨史。通過學(xué)習(xí)黨史,工匠可以深刻理解黨的帶領(lǐng)下打勝仗、建設(shè)美好社會(huì)的過程,積極投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中。

第二段:工匠精神的內(nèi)涵及歷史淵源(200字)。

工匠精神是一種追求卓越、追求品質(zhì)、追求創(chuàng)新的精神狀態(tài)。它承載著追求真理、勤奮努力、藝術(shù)創(chuàng)造的理念,并且具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史淵源。中國(guó)古代的工匠精神體現(xiàn)在許多文化類書籍中,比如《孟子》中的“工匠善別細(xì)”,《荀子》中的“玩世不恭”等。而在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,工匠精神得到了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,成為工匠們努力奮斗的精神動(dòng)力。

第三段:學(xué)習(xí)黨史的重要性(200字)。

學(xué)習(xí)黨史對(duì)于工匠來說具有重要意義。首先,黨史是寶貴的精神財(cái)富,它是我們黨不斷前進(jìn)的源頭活水,能夠?yàn)楣そ程峁o盡的智慧和力量。其次,學(xué)習(xí)黨史可以加深工匠對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),使他們更加堅(jiān)定對(duì)黨的信心和忠誠(chéng)。最后,學(xué)習(xí)黨史可以幫助工匠更好地理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步提升他們的職業(yè)道德和專業(yè)技能,以更好地為國(guó)家和人民的利益服務(wù)。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中,工匠們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了工匠精神的重要性。黨的歷史告訴我們,工匠精神是中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的能力所在。工匠們要始終保持對(duì)技術(shù)的熱愛和對(duì)品質(zhì)的追求,不斷提升自身的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。同時(shí),工匠們還要傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀工匠,為推動(dòng)中國(guó)制造業(yè)的升級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有通過學(xué)習(xí)黨史,工匠們才能更好地理解和踐行工匠精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

工匠學(xué)習(xí)黨史是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要廣大黨員、工匠共同努力。通過學(xué)習(xí)黨史,工匠們能夠更加深刻理解共產(chǎn)黨員的艱辛歷程和為人民服務(wù)的初心使命,進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng)。同時(shí),他們要始終秉持工匠精神,在自己的崗位上不斷追求卓越,為中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。相信在工匠的努力下,中國(guó)制造業(yè)將邁向更高水平,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出重要的貢獻(xiàn)!

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展,我們工匠階層越來越多的重視學(xué)習(xí)黨史的重要性,我們深刻認(rèn)識(shí)到只有通過學(xué)習(xí)黨史,才能更好地堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),傳承紅色基因,不斷提高自身的政治覺悟和思想境界。在工匠學(xué)習(xí)黨史的過程中,我有許多的體會(huì)和心得。

首先,學(xué)習(xí)黨史讓我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心與使命。通過學(xué)習(xí)黨史,我深刻領(lǐng)悟到,中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的,充滿傳奇色彩的政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。黨的初心和使命永遠(yuǎn)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。作為工匠,我們要始終用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,為人民的利益而奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。

其次,學(xué)習(xí)黨史讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念與方法。隨著黨的歷史的發(fā)展,中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展也在不斷變化和完善。黨的執(zhí)政理念和方法也在不斷更新。黨的一系列創(chuàng)新理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)特色社會(huì)主義道路提供了豐富的實(shí)踐指導(dǎo)。我們工匠要相信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,積極參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中來,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

此外,學(xué)習(xí)黨史還讓我體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的無私奉獻(xiàn)精神。黨的歷史充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)為人民服務(wù)的政黨,也是一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)恼h。黨的干部及黨員始終以無私奉獻(xiàn)的精神奮斗在各行各業(yè),為國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福作出了巨大貢獻(xiàn)。我們工匠在平凡的崗位上也要以奉獻(xiàn)精神,不怕辛苦,不怕犧牲,盡自己的所能為社會(huì)和人民做出貢獻(xiàn)。

最后,學(xué)習(xí)黨史還讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)工匠階層的關(guān)心和重視。中國(guó)共產(chǎn)黨始終將工人階級(jí)視為自己的主要階級(jí)基礎(chǔ),黨的歷史也充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)工匠的重視和支持。黨的政策和措施始終關(guān)注和保護(hù)工人階級(jí)的權(quán)益,為工匠提供了廣闊發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。我們工匠要牢記黨的恩情,時(shí)刻保持感恩之心,不斷提高自身的技能水平和工作質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,在工匠學(xué)習(xí)黨史的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神和黨史的重要意義。學(xué)習(xí)黨史讓我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心與使命,認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念與方法,體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的無私奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也明白了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)工匠階層的關(guān)心和重視。作為工匠,我們要堅(jiān)定信念,始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)作為第一位的原則,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,用工匠的精神和智慧建設(shè)和諧社會(huì)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們工匠才能更好地發(fā)揮自己的作用,為國(guó)家的繁榮和人民的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇三

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要努力地實(shí)現(xiàn)它。中國(guó)夢(mèng)也一樣,它需要每一個(gè)黑眼晴黃皮膚的中國(guó)人去付出和努力,才能讓我們的祖國(guó)更加富裕、繁榮昌盛、強(qiáng)大、美麗。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,一個(gè)最終的夢(mèng)想在我心中發(fā)芽,我要好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)科學(xué)家,站在知識(shí)的頂端,讓更多的神十二、神十三……飛上藍(lán)天,造福人類,為祖國(guó)爭(zhēng)光,成為祖國(guó)的驕傲。

我依稀的記得,那是一場(chǎng)多米諾骨牌效應(yīng)的游戲,我和一位小弟第合作,好容易將一塊塊的骨牌擺放好,誰(shuí)知道一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就毀了整個(gè)整體,骨牌一瞬間全部倒下,我愣住了;接著又一塊一塊的擺放好,正當(dāng)又要成功的時(shí)候,又是一個(gè)小動(dòng)作,又是一個(gè)瞬間,骨牌又都倒下了;于是,我們又卷土重來,但是似乎沒有前兩次有耐心了,很是急促,像熱鍋上的螞蟻,終于,骨牌又倒下了;我不再擺放,而小弟弟卻還在認(rèn)真的擺放,他這次很有技巧,吸取了前面失敗的教訓(xùn),后來,他成功了,我想:大概是他善待了前面的失敗吧。

當(dāng)愛迪生的助手對(duì)他說:“你已經(jīng)失敗1080多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”的時(shí)候,愛迪生沒有放棄,最后他經(jīng)歷六千多次的實(shí)驗(yàn),終于成功了;當(dāng)林肯競(jìng)選總統(tǒng)失敗了八次時(shí),他沒有放棄;更近些吧,在1982年,十八歲的馬云第一次參加高考,他填報(bào)的是北京大學(xué),但她的數(shù)學(xué)只考了一分,他沒有放棄……那么,是什么促使他們沒有放棄?最后取得成功呢?我想:是毅力,是堅(jiān)持,更是善待失敗!

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇四

4月25日去參加付守永老師講授的《工匠精神》,在本次課堂上得到一次濃縮,一次與集團(tuán)同仁共同咀嚼、消化和鞏固的機(jī)會(huì),受益匪淺。

態(tài)度的根本是:我是誰(shuí)不重要,我做的事才重要,如何讓自己做的事重要,要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。。

這句話能讓我正確看待自己和自己的工作,而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望,而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了,其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

工作中,一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上,才會(huì)有人把你當(dāng)回事,對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可,不是憑空而來的,而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上,如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話,不如提高自己做事的質(zhì)量,這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。

做工作就是做結(jié)果。

老師講的挖坑和種樹的例子非常好笑,但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤,也許我們受了情緒的影響,也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果,只管我在做這份工作,我做了這份工作,至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系。

遇到問題時(shí),永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問答題,而只給出附帶多種備選方案的選擇題,作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù),是為公司解決問題,而不是制造問題;而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明;其實(shí),上班時(shí)間消極怠工,裝裝樣子,最終浪費(fèi)的還是自己的人生。可是很多人工作了一輩子,都不會(huì)懂得這個(gè)道理,他會(huì)覺得工作的時(shí)間是老板付酬的,偷一點(diǎn)懶,就占一點(diǎn)便宜,其實(shí),那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng),凡事團(tuán)隊(duì)第一,凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問自己,今天我哪里做得很好,今天我哪里可以做得更好。

作為一個(gè)工作多年的我,其中一些核心的語(yǔ)句對(duì)我影響至深,行成于思,行勝于言。我也將在以后的工作和生活中,將這些語(yǔ)句借以自勉。

通過這次培訓(xùn)讓自己受益匪淺,理解了許多,找到了自己工作的定位,明白只有把結(jié)果做好了,才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對(duì)待人和事,擁有良好的心態(tài),才能把事情做得最好。

課程還有很多閃光點(diǎn),值得我們?nèi)ンw會(huì),關(guān)于課程結(jié)構(gòu)的安排,表達(dá),聲音,詞語(yǔ)等等都值得我去慢慢總結(jié),由于這段時(shí)間比較緊張,現(xiàn)就以上環(huán)節(jié)跟大家分享,愿我們都能理解工作的含義,也能在工作中找到工作的意義。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇五

第一段:引言(150字)。

工匠精神是一種追求卓越的精神態(tài)度,它的核心是對(duì)工作的熱愛和追求卓越的愿望。在工作中,每一位工匠都能夠以專業(yè)的技能和細(xì)致的態(tài)度去完成工作,力求做到盡善盡美。近日我參加了大慶油田外企航空物流公司員工培訓(xùn),深感大慶油田員工所展現(xiàn)的工匠精神的魅力及其重要意義,感悟到了一個(gè)工匠應(yīng)該具備的思維和行動(dòng)方式。

第二段:體驗(yàn)工匠精神的感受(250字)。

在大慶油田的工作環(huán)境下,為了保證飛機(jī)升空時(shí)所搭載的物資安全可靠,每一個(gè)員工都要全身心地投入到工作中。我們游覽了油田的機(jī)場(chǎng)和物流中心,深入了解了物資的存儲(chǔ)、打包和運(yùn)輸過程,發(fā)現(xiàn)了每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求員工精益求精的精神。機(jī)場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)如鐘表般的準(zhǔn)時(shí)、高效,令人嘆服。

在參觀物流中心時(shí),我感受到了那種對(duì)工作的專注以及不斷改進(jìn)的態(tài)度。工匠往往會(huì)對(duì)自己的工作進(jìn)行反復(fù)琢磨和不斷完善,思考是否能夠使用更高效的方法,或者能否在保證質(zhì)量的前提下節(jié)省更多的時(shí)間和成本。在仔細(xì)觀察之后,我發(fā)現(xiàn)每一位工藝人員都十分注重細(xì)節(jié)的處理,并且每一次工序的處理都十分耐心和專注,這是精神追求高峰的體現(xiàn)。

第三段:把工匠精神融入自己的工作(300字)。

在參觀油田的過程中,我深刻體會(huì)到了工匠精神所具有的價(jià)值和重要性。做好每一件事情是一種能夠讓人不斷進(jìn)步和提升自我價(jià)值的過程。我決定把這種精神融入到自己的工作之中,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的職業(yè)精神,保證自己的工作質(zhì)量始終處于高水平。更要注重在自己的工作環(huán)節(jié)中精益求精地思考,是否有可以升級(jí)改進(jìn)的細(xì)節(jié)。我要時(shí)刻效仿那些勤奮、實(shí)干、專業(yè)、創(chuàng)新、有夢(mèng)想的工匠,不斷探索新的領(lǐng)域,不斷追求卓越,精耕細(xì)作,擊敗百年老店,努力培養(yǎng)自己成為真正的工匠。

第四段:工匠精神的現(xiàn)實(shí)意義(250字)。

工匠精神是一個(gè)社會(huì)中發(fā)展的基石,在社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展中,需要有大量的工匠不斷地創(chuàng)造和進(jìn)步。在現(xiàn)代社會(huì)中,工匠的精神也可以在許多領(lǐng)域中得到體現(xiàn)。在生活中,只有具備了工匠精神,我們才能夠更好地完成工作,無論是從個(gè)人價(jià)值的角度還是社會(huì)價(jià)值的角度,工匠精神都具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義。

第五段:結(jié)論(250字)。

通過大慶油田員工的派遣和公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)到了工匠精神的內(nèi)涵和重要性。身為現(xiàn)代社會(huì)的一份子,我們更應(yīng)該注重在工作中體現(xiàn)工匠精神,這是對(duì)自己的一種提升,也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)。無論是從個(gè)人的角度還是從社會(huì)的角度來看,我們每個(gè)人都應(yīng)該以工匠精神作為自己的信條,追求卓越,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,不斷創(chuàng)新、努力成為優(yōu)秀人才。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇六

這次關(guān)于工匠精神的培訓(xùn),讓我覺得收獲很大,很多以前想不明白的事情,經(jīng)過這次培訓(xùn)后豁然開朗。甘總是從世界格局談我們自身的修養(yǎng)和未來的發(fā)展,讓我理解了工匠精神的現(xiàn)代詮釋。工匠精神不僅僅是一種信仰,更是我們需要一生追求的東西。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的想法。

先說工業(yè)4.0。工業(yè)4.0是德國(guó)政府提出的高科技戰(zhàn)略計(jì)劃。它旨在利用物聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng),將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售等信息數(shù)字化、智能化,最終實(shí)現(xiàn)快速、有效、定制化的產(chǎn)品供應(yīng)。美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)旨在實(shí)現(xiàn)工業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)流、硬件和軟件的智能交互,優(yōu)化系統(tǒng)、設(shè)施和資產(chǎn)的運(yùn)行。中國(guó)制造20xx的目標(biāo)是以信息技術(shù)和制造技術(shù)深度融合的數(shù)字化、智能化制造為未來發(fā)展的主線,以未來十年為發(fā)展周期。目標(biāo)是帶動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推動(dòng)中國(guó)從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。在我看來,三者只是側(cè)重點(diǎn)不同,最終目的是一致的。都最終結(jié)合了物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),使得制造系統(tǒng)更加智能化、數(shù)據(jù)化,效率大大提高。

我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)下一代工業(yè)制造有三個(gè)步驟。第一步是實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè),已經(jīng)有一些企業(yè)實(shí)現(xiàn)了。比如甘總在培訓(xùn)中提到的sew傳動(dòng),agv就是一個(gè)可以走動(dòng)的工作臺(tái),產(chǎn)品要在上面組裝。相應(yīng)工位的相應(yīng)員工安裝相應(yīng)配件,相應(yīng)工位有各種產(chǎn)品的各種材料。掃碼后可以調(diào)出相應(yīng)的物料,實(shí)現(xiàn)多種產(chǎn)品的小批量生產(chǎn)。第二步是互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的改造,大部分企業(yè)正在實(shí)現(xiàn)。比如通過互聯(lián)網(wǎng),“成品”可以直接通知物流公司收貨。通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以找到哪些工廠有多余的機(jī)器,我們可以直接在那臺(tái)機(jī)器上下單,這樣就整合了全社會(huì)的資源,大大提高了效率。第三步,大數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn),甚至大數(shù)據(jù)指導(dǎo)創(chuàng)新。通過大數(shù)據(jù)分析,我們可以知道如何提高生產(chǎn)效率,如何提高產(chǎn)量,甚至在建廠之前,就可以分析工廠哪里更好。當(dāng)然,還有更多的數(shù)據(jù)需要挖掘。我們看到物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)工廠內(nèi)部效率的提升,互聯(lián)網(wǎng)是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的整合,大數(shù)據(jù)是整個(gè)社會(huì)資源的整合。

以上是我對(duì)未來工業(yè)技術(shù)的理解。在未來的智能行業(yè)中,個(gè)人素質(zhì)也是非常重要的一部分,現(xiàn)代工匠精神正是我們所需要的。工匠精神原本是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品一絲不茍,力求完美、盡善盡美的精神理念。藝術(shù)家喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷提高自己的工藝,享受產(chǎn)品在手中升華的過程。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,以及其他同行無法企及的優(yōu)秀產(chǎn)品。目前工匠精神有以下八點(diǎn):熱愛:熱愛一行,不虛榮;專注:一生專心只做一件事;實(shí)用性:巧與笨相結(jié)合,用“笨功夫”練“真本事”;勤奮:努力用汗水澆灌工匠的豐碑;剛性:一絲不茍地運(yùn)用細(xì)節(jié),成就偉大;堅(jiān)持:堅(jiān)持,經(jīng)得起孤獨(dú)和誘惑;精益求精:精益求精,盡善盡美;進(jìn)取:永不止步,打造個(gè)人品牌,書寫人生美好篇章。

目前作為一名助理工程師,我的目標(biāo)是做一名軟件工程師。首先,我必須掌握各種語(yǔ)言,為我未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。編寫的軟件模塊化,可移植性強(qiáng),注釋清晰;熟練使用各種開發(fā)工具;喜歡研究算法;同時(shí)要有工匠所具備的素質(zhì),感恩,感謝領(lǐng)導(dǎo)支持我讀書這么久,要有基本的個(gè)人素質(zhì)。

正如甘總經(jīng)理在培訓(xùn)中所說,當(dāng)今社會(huì),只有充分發(fā)揮工匠精神,才能擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),才能真正不可替代,才能在復(fù)雜的環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為一個(gè)職場(chǎng)人,傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神,不僅是生存和發(fā)展的需要,更是精彩和輝煌人生的宿命。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇七

工匠學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì),意在通過深入學(xué)習(xí)黨的歷史,了解黨的初心和宗旨,進(jìn)而更好地履行自己的職責(zé),為我國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第二段:深刻認(rèn)識(shí)黨史的重要意義。

黨史是一面鏡子,可以讓我們認(rèn)識(shí)到黨為了中華民族的偉大復(fù)興而進(jìn)行的不懈奮斗;黨史是一劑強(qiáng)心劑,可以激勵(lì)我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中追求卓越,勇挑重?fù)?dān);黨史是一篇教科書,可以幫助我們學(xué)習(xí)黨的理論和實(shí)踐,指導(dǎo)我們的行動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)黨史,我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到,黨的初心就是為人民謀利益。無論是黨的創(chuàng)建階段,還是黨的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中,黨始終堅(jiān)持以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不懈奮斗。這啟發(fā)了我,在我的工作崗位上,要始終把人民的利益放在第一位,堅(jiān)決為人民服務(wù)。

我也深入了解了黨的歷史,特別是黨在困難時(shí)期的堅(jiān)定抗?fàn)幒忘h員干部的無私奉獻(xiàn)。例如,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨積極指導(dǎo)和參與抗擊日寇的斗爭(zhēng),組織人民自衛(wèi)武裝,發(fā)動(dòng)民族戰(zhàn)爭(zhēng),從而推動(dòng)民族意識(shí)的覺醒和全民抗戰(zhàn)的興起。這樣的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不能退縮,而是要積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)定信心,充分發(fā)揮自己的職能,為國(guó)家和人民的利益而努力。

同時(shí),我也深受黨員干部的無私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。無論是遼河決戰(zhàn)時(shí)期的韓復(fù)榘,還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的楊靖宇等,他們都舍小家顧大家,勇挑重?fù)?dān),不計(jì)個(gè)人得失,堅(jiān)守信仰,矢志抗戰(zhàn),為中華民族的解放和崛起做出了巨大貢獻(xiàn)。這對(duì)我的啟示是,作為一名普通的工匠,無論是從事什么行業(yè),都應(yīng)保持一顆奉獻(xiàn)的心,用自己的智慧和努力為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段:做好工匠,弘揚(yáng)黨史精神。

正如習(xí)近平總書記指出的,“工匠精神,是我們黨塑造社會(huì)主義新人的重要內(nèi)容,也是我們民族精神的重要組成部分”。工匠要善于學(xué)習(xí)黨史,用黨史精神來激勵(lì)自己,提高工作的質(zhì)量和水平。作為一名工匠,我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的姿態(tài),堅(jiān)持持之以恒的努力和奮斗精神,不斷追求卓越,為行業(yè)的發(fā)展和國(guó)家的崛起做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

學(xué)習(xí)黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到,黨的初心就是為人民謀幸福。通過了解黨的歷史,我進(jìn)一步堅(jiān)定了為人民服務(wù)的決心,同時(shí)也受到了無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。作為一名工匠,學(xué)習(xí)黨史讓我明白自己的責(zé)任和使命,激勵(lì)我為行業(yè)的發(fā)展和國(guó)家的崛起努力奮斗。通過學(xué)習(xí)黨史,我在工匠的道路上收獲良多,將更加努力地投身工作,做一名合格的工匠。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇八

“匠人精神”近幾年“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?!薄敖處熓侨祟愳`魂的工程師?!薄@些可謂是對(duì)教師的最美贊譽(yù)。其實(shí),完全沒有必要將教師職業(yè)神化。作為教師,我們應(yīng)該意識(shí)到,教師不過是三百六十行其中之一行,教師不過是億萬(wàn)普通勞動(dòng)者之一員。因?yàn)樯鐣?huì)需要以及分工的不同而形成了不同的職業(yè),每種職業(yè)都有其自身的特殊牲和不可替代性。教師的工作有別于其它工作,確實(shí)很重要。“智育不好出次品,體育不好出廢品,德育不好出危險(xiǎn)品”社會(huì)拒絕次品、廢品和危險(xiǎn)品。教師面對(duì)的是一群懵懵懂懂的孩子,要把這些懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,塑造成社會(huì)有用之才棟梁之才。離不開教師的精雕細(xì)琢,耐心打磨。

在今年政府工作報(bào)告中指出要“培育精益求精的工匠精神”。在經(jīng)濟(jì)改革中需要培養(yǎng)精益求精的工匠精神,教師從事的培養(yǎng)人的工作,可謂是精細(xì)中之精細(xì),在教師的工作中何嘗不需要倡導(dǎo)工匠精神?“教書匠”是社會(huì)對(duì)教師的戲稱,在筆者看來,并沒有什么不妥。從某種意義上說,教師也是工匠。教育教學(xué)工作的性質(zhì)決定了教師一絲不茍、精益求精、一以貫之的工作態(tài)度,態(tài)度決定效果,這正是我們積極推崇的時(shí)代“工匠精神”。

我國(guó)的教育專家呂型偉有一個(gè)教育名言是,“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。”既然是事業(yè)、科學(xué)和藝術(shù),只有不懈的努力用畢生的精力才能獲得事業(yè)的成功,才能達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)的高峰,教師的“工匠精神”不可以或缺。

“要給學(xué)生一碗水,教師必須有一桶水”。在筆者看來,科學(xué)發(fā)展日新月異,教師的這一桶水還要常換常新,最好是長(zhǎng)流水。其實(shí),不僅需要教師有大量的知識(shí)和技能的儲(chǔ)備,更主要的是怎么向?qū)W生傳授知識(shí)和技能,這并非易事。教師要依據(jù)教育規(guī)律,根據(jù)教育實(shí)際摸索出最適合的方法,提高教育效率和教育效果。眾所周知,學(xué)生的智力水平和非智力水平參差不齊,教育教學(xué)中并不排斥做必要的強(qiáng)化訓(xùn)練。教師也有必要采用師付帶徒弟的方法,手把手地教學(xué)生。人們總結(jié)出,教育是一門慢藝術(shù),需要小火慢燉,急不得,需要不厭其煩,誨人不倦。教育不是一蹴而就,可能會(huì)出現(xiàn)“反復(fù)”現(xiàn)象,教育不容淺嘗輒止。

“校園無小事,事事皆教育?!币幻處?,也是一名工匠,必須腳踏實(shí)地,從點(diǎn)滴做起,積沙成塔,集腋成裘。我們的教育固然需要教育家,但更需要大量的一線教師。既然做不了教育家那就做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“教書匠”,將“工匠精神”帶到工作之中,為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。來大爆發(fā),可能緣起與有一年春節(jié)期間,中國(guó)人跑到日本搶購(gòu)馬桶蓋,造成馬桶蓋幾乎斷貨。這樣一個(gè)大工業(yè)生產(chǎn)線上的普通產(chǎn)品,竟然和壽司、日本武士刀并列在一起,又一次打上了匠人精神的烙印。

在日本,有一個(gè)傳統(tǒng)詞匯指代擁有精湛技藝的手工藝者,叫“職人”?!奥毴恕笔且粋€(gè)令人肅然起敬的稱謂,“職人精神”代表著精益求精、堅(jiān)韌不拔和守護(hù)傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,許多掌握尖端技術(shù)的制造業(yè)者也被稱作“職人”,甚至遍及社會(huì)各個(gè)行業(yè),在日本媒體報(bào)道中常見“政策職人”、“相撲職人”、“科學(xué)職人”和“教育職人”等稱呼,都指在本領(lǐng)域掌握高超技藝的能人。

本質(zhì)上,匠人起源于手工業(yè),匠人精神首先意味著個(gè)性化,而不是標(biāo)準(zhǔn)化,是“匠心”獨(dú)運(yùn)的雕琢,而不是刻板的流水線生產(chǎn)。反觀我們教育,教育不是工業(yè),而更像是農(nóng)業(yè),需要教師花費(fèi)時(shí)間與精力深入學(xué)生的心靈,翻土、施肥、澆水、除草、間苗。

雖然我們不知道他們什么時(shí)候開花,也不知道他們什么時(shí)候結(jié)果,甚至我們也不敢肯定,每一株幼苗都能開出美麗的花,都能結(jié)出碩大的果。但我們依然執(zhí)著、依然努力,教育需要在和煦的陽(yáng)光中,春風(fēng)化雨,潛滋暗長(zhǎng),需要靈魂的安靜,需要耐心的等待。做教師真的需要有“匠心”。

“匠心”的背后隱含著的是專注、技藝和對(duì)完美的追求。在教學(xué)中,“匠心”可以讓孩子們莞爾一笑,學(xué)習(xí)瞬間變得幸福而快樂;能夠使枯燥的知識(shí)立刻展現(xiàn)神奇,終身難忘;更會(huì)令師生的交流,歡快順暢。在教學(xué)中追求“匠心”應(yīng)該是每位教師的職業(yè)意識(shí)。

做教師,就得像個(gè)手藝人一樣沉浸其中,心無旁騖,在激情飛揚(yáng)和揮汗如雨之中,享受教育本身所帶來的痛苦和幸福。慢慢地陪伴,靜靜地等待,悄悄地聆聽,不浮躁,不顯擺。

匠心”就是用簡(jiǎn)單的心做單純的事。法國(guó)思想家蒙田曾說過:“教育不是為了適應(yīng)外界,而是為了自己內(nèi)心的豐富?!比绻處煻寄苁冀K潛心教育,那么就能摒棄浮躁、功利,回歸教育本真。人的一生,需要選定一把椅子,意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時(shí)讀過師范,畢業(yè)時(shí)他問父親自己該干什么?父親告訴他,如當(dāng)教師,就好好當(dāng),不要做歌唱家的夢(mèng);若是想當(dāng)歌唱家,那么你就去做歌唱家的夢(mèng),不要在兩把椅子中間彷徨!他的歌聲,至美,至純,他的一生,至簡(jiǎn),至定。

生活中的確有許多把誘人的“椅子”,但不是每一把“椅子”都適合每一個(gè)人,我們只有根據(jù)自己的條件與特點(diǎn),摒棄浮躁,抵御誘惑,堅(jiān)守定律,堅(jiān)持只坐那一把適合自己的椅子,才會(huì)有希望獲得成功,它或許不是最美的,卻是承載你最多喜怒哀樂的物品。人的一生要處理好三種關(guān)系,即人與物的關(guān)系,人與人的關(guān)系以及人與自己內(nèi)心的關(guān)系。

人的內(nèi)心簡(jiǎn)單了就會(huì)快樂,專一了就會(huì)強(qiáng)大。內(nèi)心的強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。著名作家王蒙曾說過:“人的一生要做許多事情,但最重要的不是知道自己應(yīng)該做什么,而是清醒地知道自己不應(yīng)該做什么。”因此,教育工作不能太復(fù)雜、太繁瑣、太神秘,應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)“留白”,讓學(xué)生輕松一點(diǎn),多一點(diǎn)自主選擇,讓學(xué)生有興趣一點(diǎn),多一點(diǎn)寬容悅納,讓學(xué)生自信一點(diǎn)。

我越來越堅(jiān)信,真正的教育應(yīng)該是純手工的,那是一種依靠積累、源于傳承的工匠精神,這種精神無法瞬間獲得、想要就有。杏壇之上,弦歌不輟,教師們耳提面命,一張嘴,一塊黑板,三尺講臺(tái),一支粉筆寫春秋,一個(gè)好的教師應(yīng)該要有“匠心”的執(zhí)著——專注而簡(jiǎn)單。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇九

在現(xiàn)代社會(huì)中,能源的需求越來越大,而油田作為重要的能源資源,也越來越受到關(guān)注。在油田開發(fā)過程中,注水是一項(xiàng)重要的技術(shù)手段。通過注水,可以提高原油產(chǎn)量,延長(zhǎng)油田的壽命。在學(xué)習(xí)油田注水的過程中,我深刻體會(huì)到了其重要性及技術(shù)難點(diǎn),并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將就我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì),以五段式文章的形式展開闡述。

首先,在學(xué)習(xí)油田注水的過程中,我意識(shí)到注水對(duì)于油田開發(fā)的重要性。一方面,注水可以促進(jìn)原油的流動(dòng),使得原油更易被開采出來。尤其是在油田進(jìn)入后期的情況下,原油的流動(dòng)性往往會(huì)降低,這時(shí)候注水是必不可少的。另一方面,注水可以提高油田的排水效果,減輕地下水位下降的風(fēng)險(xiǎn)。畢竟,地下水位下降對(duì)于一個(gè)地區(qū)的供水甚至是生態(tài)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生影響。因此,在油田開發(fā)過程中,注水是一項(xiàng)不可或缺的技術(shù)手段。

其次,在學(xué)習(xí)油田注水的過程中,我也深刻體會(huì)到了注水技術(shù)的復(fù)雜性以及技術(shù)難點(diǎn)。在注水過程中,我們首先要面臨的難題就是注水井的選址。注水井的選址直接關(guān)系到是否能夠高效地注入水,從而達(dá)到提高油田產(chǎn)量的目的。此外,注水過程中還涉及到水源的選擇、注水井的布設(shè)以及注水的壓力控制等等問題。這些問題雖然看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻需要經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師進(jìn)行精準(zhǔn)的計(jì)算和合理的決策。只有技術(shù)到位,才能保證注水的順利進(jìn)行。

再次,在注水過程中,我們還需要關(guān)注注水液體的選擇和處理。注水液體的選擇需要根據(jù)油層的特點(diǎn)來確定。同時(shí),注水液體還需要進(jìn)行預(yù)處理,以保證其符合注入要求。通常情況下,注水液體中會(huì)含有一些化學(xué)物質(zhì),如殺菌劑、防腐劑和消泡劑等,這些物質(zhì)能夠在一定程度上提高注水效果。然而,在使用過程中,我們也需要注意這些化學(xué)物質(zhì)的用量和控制,以避免影響地下水質(zhì)量和環(huán)境。

此外,在學(xué)習(xí)油田注水的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)化和改進(jìn)注水技術(shù)的潛力。例如,目前注水的主要方式是通過管道將水注入油田,但這種方式可能會(huì)引起水的浪費(fèi)和能源的消耗。技術(shù)人員可以考慮利用新的技術(shù)手段,如水文注水、壓裂注水等,以達(dá)到更高的注水效果和更低的成本。另外,我還了解到一些油田注水項(xiàng)目使用了回收水資源進(jìn)行注水,既能解決廢水處理的難題,又能節(jié)約水資源??傊ㄟ^創(chuàng)新和改進(jìn),可以進(jìn)一步提高注水技術(shù)的效率和可持續(xù)性。

最后,在學(xué)習(xí)油田注水的過程中,我明白了注水是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。注水涉及到地下水文、地質(zhì)、化學(xué)等多學(xué)科知識(shí),需要工程師們的共同努力和協(xié)作才能更好地完成。因此,我認(rèn)為學(xué)習(xí)油田注水不僅僅是學(xué)習(xí)一門具體的技術(shù),更是了解整個(gè)油田開發(fā)過程的一部分。只有掌握了注水技術(shù),才能更好地為油田開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之,學(xué)習(xí)油田注水的過程給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到注水對(duì)于油田開發(fā)的重要性,體會(huì)到了注水技術(shù)的復(fù)雜性和技術(shù)難點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)了注水技術(shù)的優(yōu)化和改進(jìn)潛力。通過學(xué)習(xí)油田注水,我不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí)水平,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。相信在未來的工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將發(fā)揮重要的作用,助力油田開發(fā)的順利進(jìn)行。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇十

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中。這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。以下小編在這給大家整理了一些學(xué)習(xí)工匠精神心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!

這次關(guān)于《工匠精神》的培訓(xùn)讓我感覺收獲很大,很多以前想不明白的事在這次培訓(xùn)后豁然開朗。甘總從世界格局說到我們自身的修養(yǎng)與以后的發(fā)展,讓我明白了工匠精神的現(xiàn)代闡釋,工匠精神不僅僅是一種信仰,更是需要我們一生追求的東西,下面來談?wù)勎覍?duì)這次培訓(xùn)的感想。

先說說工業(yè)4.0,工業(yè)4.0是德國(guó)政府提出的一個(gè)高科技戰(zhàn)略計(jì)劃,旨在利用物聯(lián)信息系統(tǒng)將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售信息,數(shù)據(jù)化、智慧化,最后達(dá)到快速、有效、定制化的產(chǎn)品供應(yīng)。美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)則是旨在工業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)流、硬件、軟件的智能交互,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)、設(shè)施和資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的優(yōu)化。而中國(guó)制造20__的目標(biāo)為,將信息技術(shù)一制造技術(shù)深度融合的數(shù)字化、智能化制造作為今后發(fā)展的主線,以未來十年為發(fā)展周期,目標(biāo)是驅(qū)動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推動(dòng)中國(guó)由制造大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)型。在我看來,三者僅是側(cè)重點(diǎn)有所不同,最終的目標(biāo)如出一轍。三者最終都是將物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)結(jié)合起來,使得制造系統(tǒng)更加智能化、數(shù)據(jù)化,效率得到極大的提升。

我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)下一代的工業(yè)制造大致分為三個(gè)步驟。第一步為實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)工業(yè),這一步目前已經(jīng)有企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),比如甘總在培訓(xùn)中提到的sew賽威傳動(dòng),那里的agv作為可四處行走的工作臺(tái),上有待裝配產(chǎn)品,到相應(yīng)工位相應(yīng)員工裝上相應(yīng)配件,相應(yīng)工位有各種產(chǎn)品的各種物料,掃碼后就可調(diào)出相應(yīng)物料,這樣可以實(shí)現(xiàn)多種產(chǎn)品的小批量生產(chǎn)。第二步,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+改造,這一步大多數(shù)企業(yè)正在實(shí)現(xiàn),比如,通過互聯(lián)網(wǎng),“成品”可以直接通知物流公司來收貨,通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以查詢到哪些工廠的機(jī)器富余,我們就可以直接在那個(gè)機(jī)器上下訂單,從而使得整個(gè)社會(huì)的資源得到整合,效率極大的提高。第三步,大數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn),甚至大數(shù)據(jù)指導(dǎo)創(chuàng)新。通過大數(shù)據(jù)分析,我們可以知道如何提升生產(chǎn)效率,如何改善生產(chǎn),甚至建工廠前可以分析工廠建在哪個(gè)位置更好,當(dāng)然還有更多的數(shù)據(jù)可以挖掘。我們看到,物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)工廠內(nèi)部效率的提高,互聯(lián)網(wǎng)是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的整合,而大數(shù)據(jù)則是整個(gè)社會(huì)資源的整合。

以上是我對(duì)未來工業(yè)技術(shù)方面的理解,在未來的智能工業(yè)中,個(gè)人素質(zhì)也是非常重要的一環(huán),現(xiàn)代的工匠精神是我們所必須的。工匠精神原指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,其他同行無法匹敵的卓越產(chǎn)品?,F(xiàn)在的工匠精神有如下八點(diǎn),熱愛:不慕虛榮干一行就愛一行;專注:專心致志一生只做一件事;踏實(shí):寓巧于拙用“笨功夫”練“真本事”;勤奮:刻苦努力用汗水澆筑工匠的豐碑;嚴(yán)謹(jǐn):一絲不茍用細(xì)節(jié)成就偉大;堅(jiān)持:執(zhí)著堅(jiān)守耐得住寂寞經(jīng)得起誘惑;精進(jìn):精益求精追求無限的極致和完美;進(jìn)取:永不止步鑄就個(gè)人品牌譜寫人生華章。

目前,我作為助理工程師,我的目標(biāo)為軟件工程師,首先要熟練掌握各種語(yǔ)言,為以后的進(jìn)階打下基礎(chǔ);編寫的軟件模塊化,移植性強(qiáng),注釋清楚明白;熟練使用各種開發(fā)工具;喜歡鉆研算法;同時(shí)更要有工匠所擁有的品質(zhì),有感恩之心,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)支持我鉆研那么久,有基本的個(gè)人素養(yǎng)。

正如甘總在培訓(xùn)中所講,在當(dāng)今社會(huì),只有把工匠精神發(fā)揮的淋漓盡致,才能擁有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),才能具有真正的不可替代性,才能永遠(yuǎn)在復(fù)雜環(huán)境下立于不敗之地。作為職場(chǎng)人,傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神不僅是生存和發(fā)展的需要,更是生活精彩,人生出彩的宿命所歸。

上下五千年,中國(guó)曾引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的制造行業(yè)發(fā)展,精密探測(cè)的地震儀,深埋千年依舊鋒利的古劍,無不彰顯著當(dāng)時(shí)頂尖的工業(yè)技術(shù)。然而反觀現(xiàn)代,沿海城市的大型乃至超大型代加工廠比比皆是,均是以增加熟練度或擴(kuò)充人力來提高產(chǎn)能,卻無絲毫創(chuàng)新之法。中國(guó)工業(yè)已然被稱為“世界加工廠”,長(zhǎng)此以往,中國(guó)工業(yè)將無以為繼。

近日,德國(guó)政府提出的工業(yè)4.0理念風(fēng)暴席卷全球,以智能制造為主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略讓國(guó)人悚然驚醒。德國(guó)制造業(yè)是世界上最具競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)之一,這在很大程度上源于德國(guó)在已有頂尖工業(yè)水平上的持續(xù)創(chuàng)新力以及德國(guó)人專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作熟練無失誤,僅以為“工”,而未成“匠”;由表及里,精益求精乃為“工匠”。

中聯(lián)重科作為全球工程機(jī)械先驅(qū)企業(yè),不斷有新型產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)突破世界紀(jì)錄,每年的專利發(fā)明質(zhì)量和數(shù)量也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他企業(yè)前面,創(chuàng)新研發(fā)力度不可謂不強(qiáng)。但作為基層員工,如何在管理崗位上實(shí)現(xiàn)自己的“工匠價(jià)值”,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須思考的問題。

先成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的“工”。每個(gè)崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán),要保證自己在崗位上的工作無差錯(cuò)無拖延,需要耐心、細(xì)心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情,多堅(jiān)持,多努力,對(duì)待工作和同事不驕不躁,始終如一;細(xì)心了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),多發(fā)問,多求知,做到胸有成竹,心中有底;決心克服工作中遇到的難題,多取經(jīng),多探索,勇敢嘗試,相信辦法總比困難多。

后成為一個(gè)自我升華能力的“匠”。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率?如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利?如何才能針對(duì)自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議?只有深層次的思考延伸才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成,真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。

企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí),也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體,兩者一榮俱榮,一損俱損。長(zhǎng)久以來,日本老字號(hào)企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議,他們?cè)趺茨軓囊黄啃⌒〉尼u油,看到一個(gè)巨大生態(tài)鏈的延展?因?yàn)楸澈蟮乃刂敝模瑢?duì)自己事業(yè)的執(zhí)著精誠(chéng)之心,對(duì)自己職業(yè)的高度認(rèn)同感和歸屬感,純潔無暇,不受名利侵染。工作已經(jīng)不再是賴以為生的手段,而是人生的根本意義和最高追求,這,才是工匠精神的人格基石和靈魂所在。

拓展閱讀:工匠精神——讓工作成為一種修行。

截止20__年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國(guó)有837家,荷蘭有222家,法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家,是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。

“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對(duì)每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,只有對(duì)質(zhì)量的精益求精、對(duì)制造的一絲不茍、對(duì)完美的孜孜追求,除此之外,沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神,瑞士手表得以譽(yù)滿天下、暢銷世界、成為經(jīng)典。

工匠精神不是瑞士的專利,日本式管理有一個(gè)絕招:用精益求精的態(tài)度,把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實(shí)就是“工匠精神”。

所謂“工匠精神”其核心是:不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具,而是樹立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中,“工匠精神”在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價(jià)值觀,并由此培育出企業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。

在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個(gè)大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當(dāng)一名葬儀師,通過他出神入化的化妝技藝,一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評(píng)。這名葬儀師的成功感言是:當(dāng)你做某件事的時(shí)候,你就要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié),不要拒絕它,要把它看成是一個(gè)有生命、有靈氣的生命體,要用心跟它進(jìn)行交流。

“工匠”是技藝精湛的人,在歐洲,德國(guó)的學(xué)徒傳統(tǒng)培養(yǎng)了最優(yōu)秀的工匠、瑞士的頂級(jí)名表都是工匠一個(gè)零件一個(gè)零件打磨而成的。工匠精神,就是追求極致的精神,并且專業(yè)、專注。

在這個(gè)“商人精神”橫行的年代。個(gè)人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。比如一些以山寨產(chǎn)品為主的企業(yè),在外部環(huán)境好的時(shí)候,企業(yè)可以生存,一但外部環(huán)境變的惡劣,企業(yè)很容易馬上倒閉。

企業(yè)的核心因素是人,而脫離了這種困境的途徑是培養(yǎng)企業(yè)的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,他們?cè)谙硎墚a(chǎn)品在手里升華的過程。其他企業(yè)熱衷于“圈錢—做死某款產(chǎn)品—出新品—圈錢”。而打造“工匠精神”的企業(yè)卻在從另一方面滿足自己的精神需求,看著自己的產(chǎn)品在不斷改進(jìn)、不斷完善,最終以一種符合自己嚴(yán)格要求的形式存在。

工匠用的工作獲得金錢,但工匠不為錢工作。一個(gè)人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn),一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。

工匠精神并不是舶來品,《莊子》中就有記載了一個(gè)“庖丁解?!钡墓适?。

廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方,肩膀所依靠的地方,腳所踩的地方,膝蓋所頂?shù)牡胤?,嘩嘩作響,進(jìn)刀時(shí)豁豁地,沒有不和音律的。

梁惠王問:“你解牛的技術(shù)怎么竟會(huì)高超到這種程度啊?”

廚師回答說,他憑精神和牛的接觸,而不用眼睛去看,依照牛體本來的構(gòu)建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié)。十九年了,他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利。

廚師還說:每當(dāng)碰到筋骨交錯(cuò)很難下刀的地方,他就小心翼翼地提高注意力,視力集中到一點(diǎn),動(dòng)作緩慢下來,動(dòng)起刀來非常輕,霍啦一聲,牛的骨和肉一下子就解開了。

庖丁解牛的故事告訴人們一個(gè)道理,做任何事要做到心到、神到、就能達(dá)到登峰造極、出神入化的境界。看看瑞士名表,將一項(xiàng)技術(shù)發(fā)揮到極致,頂級(jí)品質(zhì)造就了頂級(jí)品牌。

工匠精神不是口號(hào),它存在于每一個(gè)人身上,心中。長(zhǎng)久以來,正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角,所以,在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

重拾工匠精神,對(duì)教師教育的啟示有四。

一是尊重教育經(jīng)驗(yàn)。

教育經(jīng)驗(yàn)是教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)過程中不斷積累起來的,對(duì)每個(gè)教師而言都帶著自己的生命溫度,而且不少經(jīng)驗(yàn)還是以教師或?qū)W生的某種犧牲為代價(jià)的,因而彌足珍貴。優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)是教育領(lǐng)域的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,不能將其全都視為低級(jí)、片面、膚淺的,認(rèn)為他們需要被理論知識(shí)覆蓋和替換。

尊重教育經(jīng)驗(yàn),首先要培育教育經(jīng)驗(yàn)。教師要堅(jiān)守育人為本的職業(yè)精神,各項(xiàng)工作都應(yīng)該以育人為目標(biāo)。尊重教育經(jīng)驗(yàn),還要延長(zhǎng)教育實(shí)習(xí)時(shí)間。教育實(shí)習(xí)的定位主要不是基于技術(shù)理性的將教育理論應(yīng)用于實(shí)踐,不是杜威所言的“理論教學(xué)的工具”,而是通過實(shí)踐形成教育經(jīng)驗(yàn)。教育經(jīng)驗(yàn)是長(zhǎng)期積累的結(jié)果,因此,教育實(shí)習(xí)時(shí)間要延長(zhǎng),讓準(zhǔn)教師逐步從邊緣到中心,從依賴到獨(dú)立,從而在上崗前積累其獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)驗(yàn)。

二是推行師徒制。

教育經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,但作為個(gè)人經(jīng)驗(yàn),它卻依賴教師的肉體,會(huì)隨著某個(gè)教師的離職或離世而消失,“人亡藝絕。”因此,教師教育必須重視教育經(jīng)驗(yàn)傳承。教育經(jīng)驗(yàn)內(nèi)含緘默知識(shí),其傳承要靠“傳、幫、帶”,要落實(shí)到師徒制。

當(dāng)前教育改革背景下,教育經(jīng)驗(yàn)傳承是否有價(jià)值?回答這個(gè)問題,關(guān)鍵看我們堅(jiān)持何種改革觀。如若我們認(rèn)為改革是“大破大立”,甚至“全破全立”,那么經(jīng)驗(yàn)傳承當(dāng)然是改革阻力。可是,教育改革其實(shí)是漸進(jìn)和連續(xù)的,從一定意義而言,是不斷地“穿新鞋走老路”。教育改革中,教育傳統(tǒng)、教育現(xiàn)實(shí)與理想的教育之間雖有差異,也有共性。因此,即使是在改革,哪怕是轉(zhuǎn)型性改革的背景下,我們都不能忽視和輕視教育經(jīng)驗(yàn)傳承。

積極倡導(dǎo)共享的氛圍,努力構(gòu)建共贏的機(jī)制,師徒制才能發(fā)揮最大價(jià)值?,F(xiàn)實(shí)中確實(shí)有部分教師對(duì)公開教育經(jīng)驗(yàn)有顧慮,害怕“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”,不愿跟同行分享“干貨”。有位教師曾跟筆者說,她找到了一個(gè)教化學(xué)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的方法,通過這種方法,學(xué)生能夠很快理解,而且在考試過程中也極少遇到問題??墒?,她不會(huì)將其用于公開課,也不會(huì)告訴其他同行??梢?,師徒制價(jià)值的發(fā)揮,在于共享的氛圍和共贏的機(jī)制。

三是彰顯能力本位。

教師教育要重視(準(zhǔn))教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力,要建構(gòu)“能力本位”的課程觀和評(píng)價(jià)觀。教育教學(xué)實(shí)踐能力是教師的核心技藝。其要義,簡(jiǎn)言之,就是會(huì)教且教會(huì)??墒?,當(dāng)前教師教育課程與評(píng)價(jià)偏離了教師核心技藝。

這種偏離在職前教育階段的表現(xiàn)是,教育理論課程重過實(shí)踐課程,導(dǎo)致準(zhǔn)教師只是為考而學(xué)而不是為教而學(xué);在職后教育階段的表現(xiàn)是,“研究”重過“教學(xué)”,導(dǎo)致教師只是為發(fā)表而研究而不是為教學(xué)而研究。

建構(gòu)能力本位的教師教育課程觀和評(píng)價(jià)觀,就是教師教育的課程和評(píng)價(jià)都以核心技藝為中心。這意味著,教師教育課程不僅要強(qiáng)化實(shí)踐課程,而且理論課程也要緊緊圍繞實(shí)踐展開,指向教師的核心技藝。教師教育評(píng)價(jià)應(yīng)該以教師核心技藝為基準(zhǔn),重點(diǎn)考查其“應(yīng)會(huì)”,而不是“應(yīng)知”。

四是強(qiáng)調(diào)“技進(jìn)乎道”。

我國(guó)職前教師教育的基本思路是先理念,后技藝,試圖讓準(zhǔn)教師在還沒有足夠的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下掌握科學(xué)概念,樹立先進(jìn)理念。這個(gè)思路,只能讓準(zhǔn)教師形成了“關(guān)于教育的觀念”而非“教育的觀念”。因?yàn)?,正如杜威所言,“思想、觀念不可能以觀念的形式從一個(gè)人傳給另一個(gè)人。當(dāng)一個(gè)人把觀念告訴別人時(shí),對(duì)聽到的人來說,不再是觀念,而是另一個(gè)已知的事實(shí)?!?/p>

其實(shí),正確的思路是先技藝,后理念,“技進(jìn)乎道”。技藝固然包含緘默知識(shí),但也有可明言的規(guī)則,即技法。技藝學(xué)習(xí)要從技法開始。教師教育中的技法,如操作程序、教學(xué)方法、教學(xué)模式是教師教育的起點(diǎn),是教師教育理念生成和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。所謂教學(xué)有法,指教學(xué)是有特定方法的,教師必須熟練掌握這些方法。

當(dāng)然,教學(xué)有法無定法。所謂無定法,基于維特根斯坦的視角,即對(duì)規(guī)則的使用本身無法還原為規(guī)則。換言之,教學(xué)本身雖有各種原則和方法,但是這些原則與方法在特定情景的具體運(yùn)用,卻無法還原為一定的原則與方法,必須借助教師的判斷力。

教師熟練掌握各種具體方法后,才能有更多時(shí)間與精力提升關(guān)注層次,這時(shí)就要推動(dòng)他們從對(duì)技法的關(guān)注提升到對(duì)藝術(shù)的關(guān)注,達(dá)到“技進(jìn)乎道”的境界。

當(dāng)我聽到耳熟能詳?shù)钠放泼?,如“百達(dá)翡麗、江詩(shī)丹頓、萬(wàn)國(guó)、卡地亞”時(shí),我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人,戴上老花鏡,在深夜的臺(tái)燈下,一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表,在生活中或許是件奢侈品,但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅(jiān)持著每一個(gè)沒有絲毫偏差的零件,才做出百年不停的機(jī)械手表。

一、工匠精神是堅(jiān)持認(rèn)真、堅(jiān)持細(xì)致。

日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開始著手改裝汽車,每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出,精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后,才安裝在車體上,完美無缺。不得不講,日本人的工匠精神著實(shí)讓人佩服。

德國(guó)人生產(chǎn)的汽車每年都會(huì)限量,但他們只用半年工資便買得起,每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對(duì)于工匠精神,可謂完美的詮釋。相反,馬虎湊合終釀惡果。舊時(shí),有一位畫家在畫馬時(shí)覺得不像,便將其改成了老虎。他的兩個(gè)兒子問他時(shí),他便解釋道一個(gè)是馬,另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí),一個(gè)將馬誤看,射死了一匹千里馬,另一個(gè)將虎誤看,騎上去被咬死了。湊合看著像,卻終釀成了悲劇。

三、中國(guó)目前的工匠精神是稀缺的。

在如今這個(gè)變化萬(wàn)千的年代,很少有人能夠做到安靜下來,持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化,還是宏大的社會(huì)政事變化,時(shí)代的車輪滾滾向前,在萬(wàn)千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時(shí)間的淬煉,依然散發(fā)出灼灼的光芒,就如我們頭頂?shù)纳n穹一般,日升日落,亙古如斯,那便是工匠精神的產(chǎn)物。

我們必須具備工匠精神?;蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷?,但成熟后,反觀自己的不足,由虛而實(shí)剝落浮華,將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí),我們才會(huì)發(fā)覺工匠精神如此重要。所謂工匠,亦是認(rèn)真細(xì)致。

一看到這本書,就立馬喜歡上了它。說不清,道不明,就是喜歡它,它讓我有一種非得一口氣讀完的沖動(dòng)!事實(shí)上,我真的這樣做了。掩卷反思,心潮澎湃,仔細(xì)思索著付守永先生的話,他就像一個(gè)導(dǎo)師在諄諄教誨著我!讓人從心底里佩服!所思所想,見諸于筆端,聊以自勉!希望自己以后能夠樹立正確的工作觀,真正成長(zhǎng)為一名“工匠”。

在這個(gè)日益浮躁的社會(huì),金錢至上論甚囂塵上!在我們的社會(huì)里講利益的人越來越多,講責(zé)任的人越來越少;講權(quán)利的人越來越多,講成長(zhǎng)的人越來越少;講關(guān)系的人越來越多,講原則的人越來越少!當(dāng)人們?nèi)ふ乙环莨ぷ鲿r(shí),考慮更多的是這份工作能帶給我多少薪水,能帶給我多少物質(zhì)報(bào)酬!而不是我能從這份工作中學(xué)到什么?我能得到什么樣的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)?我能學(xué)會(huì)什么樣的做人道理?我是不是真的喜歡這份工作?我對(duì)這份工作足夠上心嗎?我把我的感情投入到工作中了嗎?每一個(gè)工作細(xì)節(jié)我是不是都認(rèn)真去做了?面對(duì)每一個(gè)顧客我是不是始終保持飽滿的熱情和友好的態(tài)度?我是不是還有一些地方有待改進(jìn)?我怎么做才能提高我的工作能力和工作業(yè)績(jī)?我是不是很受顧客歡迎?我是一個(gè)稱職的員工嗎?我是一個(gè)價(jià)值型員工嗎?我在公司是無可取代還是無足輕重?我是不是應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換一下心態(tài)?我是不是太急躁了、太急功近利了?在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,更多的是聽到員工的抱怨!日復(fù)一日的抱怨只會(huì)打消工作的積極性,只能使你處于焦躁、憂郁、惶恐之中,永遠(yuǎn)為看不清的明天奔忙,外表強(qiáng)悍,內(nèi)心空虛!殊不知“牢騷太多防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”!說實(shí)話,初入職場(chǎng),我也有抱怨,有迷茫!看不清未來在何處!找工作也是看工資高低,而不顧其他!實(shí)在是慚愧!但讀罷此書,令人豁然開朗!問題的.關(guān)鍵就是心態(tài)的問題!我還沒有樹立一個(gè)正確的工作觀、金錢觀。

以前我一直認(rèn)為工作就是賺錢的工具!錢多了,自然就幸福了!可是當(dāng)我讀罷此書,我知道我錯(cuò)了!從今往后,我要改正錯(cuò)誤!我不敢奢望要成為像稻盛和夫、喬布斯那樣的一代巨匠,但求能成為一個(gè)普通的,在自己崗位上勤勞、敬業(yè)、投入和全身心奉獻(xiàn)的普通工匠!這也是付先生寫此書所想要達(dá)到的目的。

給予顧客足夠的尊重與諒解,不能傷害顧客的自尊心,不能說些帶有諷刺、嘲笑意味的言辭,不能做帶有鄙視意味的動(dòng)作!總之,我要使自己的言行舉止充滿了對(duì)顧客的尊敬!我想這正是“工匠精神”所要求的。以上即是我的一點(diǎn)感想。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇十一

20xx年6月17日晚上,我們認(rèn)真的觀看了中央新聞紀(jì)錄片中《大國(guó)工匠》。

片中的張東偉所制造的lng船是運(yùn)送液化天然氣的船,因?yàn)橐夯烊粴庖3衷诹阆?63度的極低溫環(huán)境運(yùn)輸,所以lng船也被稱為“海上超級(jí)冷凍車”,目前只有美國(guó)等少數(shù)國(guó)家能建造。20xx年,我國(guó)才有了第一批16個(gè)掌握這項(xiàng)焊接技術(shù)的工人,張冬偉就是其中的佼佼者。

lng船3.5米,走路可能只需要4秒鐘,而張冬偉焊完一條這樣長(zhǎng)度的焊縫卻需要整整五個(gè)小時(shí)。是整個(gè)船最核心的部分,需要焊接工人將一塊塊薄如紙的殷瓦鋼板,像做衣服一樣,一塊一塊連接起來。

一條lng船,殷瓦鋼焊接長(zhǎng)度總長(zhǎng)達(dá)130公里,雖然90%是自動(dòng)焊(前面可以用大船在海上行駛畫面),但還有13公里特殊位置的焊縫,需要焊工手工完成,如果焊縫上出現(xiàn)哪怕一個(gè)針眼大小的漏點(diǎn),就有可能造成整船的天然氣發(fā)生爆炸,有人說lng船就像一個(gè)會(huì)移動(dòng)的原子彈。為了避免焊縫出現(xiàn)漏點(diǎn),張冬偉要求自己在焊接過程中,不能有一絲停頓。

殷瓦手工焊接是世界上難度最高的焊接技術(shù),張冬偉的師父秦毅,是我國(guó)第一位掌握殷瓦焊接技術(shù)的焊工。最初外國(guó)人并不看好中國(guó)人能掌握這項(xiàng)技術(shù)。能夠在超級(jí)lng船上進(jìn)行全位置殷瓦手工焊接的焊工,必須經(jīng)過國(guó)際專利公司gtt的嚴(yán)格考核,取得合格證書之后,每個(gè)月都要重新考核一次,考核合格才能繼續(xù)上崗工作。結(jié)果張冬偉給師傅掙了這口氣。

精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神,由此兩能,技術(shù)創(chuàng)新,做大做強(qiáng),就有了根基和資本。央視播出的《大國(guó)工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī),讓人敬畏和感動(dòng)的真人真故事,沒有半點(diǎn)夸張,平時(shí)的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。

“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明,只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價(jià)值。

就是一群這樣的勞動(dòng)者,他們的成功之路不是上名牌高中、進(jìn)名牌大學(xué),而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,所以他們成為了國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為了一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。那我們還在猶豫什么呢?讓我們一起用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明,去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值吧!

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇十二

人們都在詢問,什么是工匠精神,在原委來自何方?它,神神奇秘,好像很少人能夠體會(huì)到它的真正內(nèi)涵。有人說,工匠精神就是不斷變更精益求精,其實(shí)不然,我認(rèn)為工匠精神不只是精益求精,更要有一種心態(tài),而這種心態(tài),確定著你的命運(yùn),你好像在漸漸的為之所變更。

曾經(jīng)有一篇文章這樣說道:一天,一位高校的學(xué)者來到一家公司,這家公司派了幾個(gè)人到建筑工地去砌墻,這位高校者問了第一個(gè)正在砌墻的人說:你在干什么?莫非你看不見嗎?我在砌墻。那位工人白了他一眼沒好氣的回答道。明顯,對(duì)方是嫌他打攪了自己的工作。

學(xué)者笑了笑,有走到另一位砌墻工人身邊問道:你在干什么?那人差異的看了看他,然后用手比劃著已經(jīng)具有肯定規(guī)模大大樓說,我在蓋一座高樓。這兩個(gè)人的回答令他大失所望,但當(dāng)轉(zhuǎn)身欲走的時(shí)候,一陣歌聲吸引了他,在忙的焦頭爛額的工地上竟然還有人唱歌,這位學(xué)者狐疑的循著歌聲找了過去,原來是一位目光囧囧的年輕人,只見他麻利的砌著轉(zhuǎn),同時(shí)哼著一首首老歌。

你在干什么?學(xué)者又問了他一個(gè)問題。

我在建設(shè)一座漂亮的城市。這個(gè)人爽快的回答道。

十年之后,這位學(xué)者因?yàn)槟骋徽n題又來到了這個(gè)工地進(jìn)行調(diào)研,湊巧的是,他發(fā)覺一件令他特別震撼的事:十年前的那幾個(gè)人,第一個(gè)還在工地上砌墻,其次個(gè)成立圖紙?jiān)O(shè)計(jì)師,而第三個(gè),卻已經(jīng)成立他們的老板。

由此來看,所謂的工匠精神并不是只有精益求精,而更為重要的是一種看法,能否意識(shí)到這一點(diǎn),確定了你以后能否干出一番大事業(yè)。

學(xué)習(xí)工匠精神心得體會(huì)篇2《工匠精神》這本書,說真的,不是我會(huì)主動(dòng)尋閱的類型。迫于無奈,我翻閱了:粗看;但是許多故事鏈接,卻吸引我細(xì)看這本書。其中最能引起我共鳴的是:用才智駕馭自己的心情,先處理心情,再處理事情,敬業(yè)會(huì)讓自己變得出類拔萃,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

作為一個(gè)海大工作三年的我,首先上述狀況我親身體會(huì)過:認(rèn)為這不過就是一份工作,無論我是否仔細(xì)對(duì)待,只要不出問題就好,我一樣拿相應(yīng)的薪水,領(lǐng)導(dǎo)一樣不知道??墒菚r(shí)間久了,你會(huì)發(fā)覺,這種心態(tài)令自己心情嚴(yán)峻壓抑,真的覺得自己很老很老了通過這本書己受益匪淺,真的理解了很多,找到了自己工作的定位:做一個(gè)和善坦誠(chéng)的人,因?yàn)橹挥杏酶卸鞯男娜?duì)待人和事,擁有良好的心態(tài),才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動(dòng)氣氛,但至少不做氣氛的破壞者,有效溝通,恒久保持初學(xué)者的心態(tài),才能保持自己心態(tài)年輕,心情愉悅;把化驗(yàn)結(jié)果和化驗(yàn)室管理做好了,才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé),敬業(yè)會(huì)讓自己變得出類拔萃。只有找準(zhǔn)了自己的工作定位,才能引導(dǎo)自己向價(jià)值型員工進(jìn)化,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

《工匠精神》這本書告知我們,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,首先要找準(zhǔn)自己的工作定位,樂于做。

德勝洋樓聶圣哲說:當(dāng)你把工作作為一項(xiàng)任務(wù)去完成的時(shí)候(要我干),那僅僅是完成任務(wù),并不能把一項(xiàng)工作做好;只有充溢激情的時(shí)候,才有可能把工作做得精彩。所以我們的程序化工作要執(zhí)行,同時(shí)還要喚起自己對(duì)本職工作的熱忱。被動(dòng)地執(zhí)行程序,也就是完成任務(wù)而已。只有充溢熱忱地去工作,才會(huì)取得完備的成果。

或許我們受了心情的影響,或許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果,只管我在做這份工作,我做了這份工作,至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。品管工作重質(zhì),一直要求對(duì)工作的仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn),原則性強(qiáng),化驗(yàn)室更是如此?;?yàn)結(jié)果和化驗(yàn)工作的質(zhì)量干脆關(guān)系著原料及成品的質(zhì)量。

專心做事是一種人生原則,它能使自己在生活中學(xué)到更多,做得更好,只有專心做事,才能把事做精彩。專心做事是對(duì)工作劇烈的責(zé)任感和正確的思維方式??捶ù_定一切。

當(dāng)近紅外上線后,許多化驗(yàn)員擔(dān)憂自己會(huì)被機(jī)器取代,認(rèn)為化驗(yàn)這一行沒有出路:其實(shí)這種擔(dān)憂完全不必,近紅外的一切結(jié)果均來源于濕化學(xué),近紅外須要我們時(shí)時(shí)的維護(hù),驗(yàn)證。足夠的細(xì)心、信念,你的工作肯定出類拔萃。姑且認(rèn)為這是海大企業(yè)為我們化驗(yàn)員搭建了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)吧,維護(hù)好近紅外的有序運(yùn)行也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)很重要的方面。

作為一般的一名飼料檢化驗(yàn)員,在一般的崗位上做著一般的工作,仔細(xì)執(zhí)行每一步檢測(cè)流程,不以物喜,不以已悲;工作繁瑣不埋怨,試驗(yàn)失敗不氣餒,工作重復(fù)需勵(lì)志,工作責(zé)任勇?lián)?dāng),實(shí)現(xiàn)自己工作價(jià)值的同時(shí),也為茂名海龍的飼料質(zhì)量管理貢獻(xiàn)自己一份微薄但是磅礴的力氣。

學(xué)習(xí)工匠精神心得體會(huì)篇3很久以來就應(yīng)付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感受良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。

信任大家都和我一樣,對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行過深層次的思索,究竟值不值得全心付出?在又苦又累的時(shí)候會(huì)想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適滿意嗎?工作和生活究竟怎樣平衡?等等此書以全新的角度解答了這些問題,并告知我們,工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的,而是一種酷愛工作的精神,是一種精益求精的看法,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對(duì)自己還是和對(duì)企業(yè),都是一種雙贏的局面。

喬布斯曾說:工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿意感。而從事一份宏大工作的唯一方法,就是去酷愛這份工作。不行否認(rèn),工匠精神是一種奉獻(xiàn)精神。它可能靜默無聞,無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,企業(yè)將會(huì)怎樣?作為公司中的一分子,每個(gè)人都應(yīng)相識(shí)到今日我以公司為榮,明天公司以我為榮,我是公司中的一員,我應(yīng)當(dāng)對(duì)公司負(fù)責(zé)。假如不作奉獻(xiàn)的話,整個(gè)公司最終將會(huì)失去贏利的機(jī)會(huì),受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當(dāng)然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,肯定要摒棄那種馬馬虎虎就可以的想法。一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的須要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個(gè)故事,東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對(duì)他說:孺子何不灑掃以待來賓?他答道:大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?薛勤當(dāng)即反問道:一屋不掃,何以掃天下?陳蕃無言以對(duì)。這個(gè)故事生動(dòng)的表明,只有踏踏實(shí)實(shí)做好小事,才有做大事的實(shí)力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微乎其微的工作,公司的興盛乃至整個(gè)社會(huì)的旺盛才有可能實(shí)現(xiàn)啊!

總之,看法確定一切,一個(gè)人的工作看法折射著他的人生看法,只有專心做事,才能把事情做得精彩,才會(huì)為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇十三

工匠精神是我們這個(gè)時(shí)代非常珍貴、非常重要的一種品格。隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,我們更加需要這種精神來推動(dòng)工作和生活的發(fā)展。最近我參加了大慶油田的實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中我對(duì)工匠精神有了更加深刻的了解和體會(huì)。今天我想與大家分享一下我對(duì)工匠精神的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

工匠精神是一種非常全面的品格,它包括諸多方面。首先,它是一種專注的品質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的工匠在工作時(shí)會(huì)全身心地投入,將自己的心思、精力和時(shí)間都投入到工作中。其次,它是一種精益求精的品質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的工匠會(huì)主動(dòng)思考如何提高產(chǎn)品的質(zhì)量和效率。最后,它是一種責(zé)任心和敬業(yè)精神。一個(gè)優(yōu)秀的工匠會(huì)愿意承擔(dān)責(zé)任,并為自己所做的工作負(fù)責(zé)到底。

第三段:實(shí)踐體會(huì)。

在大慶油田的實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻地感受到了工匠精神的重要性。油田工人在工作中非常專注,他們將自己的全部心思投入到工作中,始終保持高度的集中精神。在這個(gè)動(dòng)輒數(shù)千米深度、極其危險(xiǎn)的工作環(huán)境中,每一個(gè)崗位都需要具備絕對(duì)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他們的敬業(yè)精神也非常值得我們學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己做的每一個(gè)工作都非常認(rèn)真對(duì)待,不僅要一份、兩份,而是保持著恒定的高標(biāo)準(zhǔn)。

第四段:借鑒與啟示。

在我的參與實(shí)踐的過程中,我也從中感悟到了很多管理思想和員工培養(yǎng)方法。在這些高標(biāo)準(zhǔn)的員工中,我看到了管理的力量和團(tuán)隊(duì)精神的價(jià)值。而這種團(tuán)隊(duì)精神的形成需要管理者不斷地推動(dòng)。此外,作為員工,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷地自我完善,以達(dá)到成為一個(gè)優(yōu)秀工匠的水平。

第五段:總結(jié)。

工匠精神包涵的豐富內(nèi)涵,貫穿人的一生。我們應(yīng)當(dāng)在自己的工作中發(fā)揚(yáng)工匠精神的優(yōu)秀品質(zhì),立志成為一位值得別人信賴以及依靠的職場(chǎng)人。我們應(yīng)該隨時(shí)堅(jiān)信自己的能力和天賦,并要始終尋求各種能夠完善自己的機(jī)會(huì)??傊?lì)和發(fā)揚(yáng)工匠精神是我們持續(xù)不斷向更高水平追求的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇十四

在寬度為016毫米的焊點(diǎn)上給火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接,高鳳林把看似簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)做到了極致,讓人嘆為觀止。航空手藝人胡雙錢專注打磨飛機(jī)零件,做到了無人替代的零差錯(cuò),讓人欽佩不已。

什么是工匠精神?有堅(jiān)定的目標(biāo),有頑強(qiáng)的毅力,有卓越的才干。其實(shí)我們每個(gè)人都具備工匠的潛質(zhì),也都有練就成工匠的可能性,關(guān)鍵就在于我們能不能做到腳踏實(shí)地,精益求精。

我們是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的美好明天等待著我們?nèi)ッ枥L,去實(shí)現(xiàn)。我們只有具備大國(guó)工匠的條件,才能更好地為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

我總以為工匠離我們很遠(yuǎn),只知道商場(chǎng)里有很多精美的商品,讓人看一眼就忘不了,自從看了央視新聞推出的《大國(guó)工匠》之后,我才恍然大悟,原來工匠無處不在,我們的衣食住行樣樣離不開工匠。

驚嘆欽佩之余,我們也深深地懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。的真正含義。對(duì)于焊接工作來說,一點(diǎn)小小的瑕疵可能就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難,因此,高鳳林對(duì)每一個(gè)焊接點(diǎn)的位置、角度和輕重,都要進(jìn)行縝密思考,35年間,他專注地把焊接技術(shù)做得爐火純青,用執(zhí)著的堅(jiān)守詮釋了一個(gè)航天匠人對(duì)理想信念的無悔追求。

對(duì)處于學(xué)生階段的.我們,也是未來的工匠,只不過我們現(xiàn)在是學(xué)徒而已。每天,我們坐在寬敞明亮的教室里,聚精會(huì)神地聽課,不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),恨不得一下子就把內(nèi)容全掌握。我對(duì)學(xué)習(xí)樂此不疲,雖然也體會(huì)到其中的苦悶,但想想誰(shuí)會(huì)隨隨便便就能成功,孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

給了我好多有益的信息。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇十五

在我所在的大慶油田工作期間,我深深感受到了工匠精神的重要性。工匠精神是一種追求完美、精益求精的精神,是一種對(duì)工作的責(zé)任心、自我要求和奉獻(xiàn)精神。在繁忙的工作中,我明白了只有把工匠精神貫徹到自己的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中,才能成為真正的專業(yè)人才。

第二段:追求卓越。

在大慶油田的工作中,我們每個(gè)人都追求卓越,力爭(zhēng)把每一個(gè)任務(wù)做到最好。我們認(rèn)為,只有對(duì)工作的追求、不斷的提升才能在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)久立足。我們從各個(gè)方面做起,比如機(jī)器、工具和其他設(shè)備的質(zhì)量,施工過程中的精細(xì)性和完整性等等。我們希望自己的工作能夠達(dá)到客戶和同行業(yè)的高度認(rèn)可,全力追求卓越。

第三段:自我要求。

在工作中,我們有一種自我要求,無論是一個(gè)小的任意問題,還是宏大的全局問題,我們都需要經(jīng)過一番實(shí)際的考查和深思熟慮。與此同時(shí),我們也會(huì)把每一個(gè)問題解決的細(xì)節(jié)放在心里,相信細(xì)節(jié)決定一切。只有在日積月累中,我們才能夠在自己的工作中卓越于別人,創(chuàng)造自己的價(jià)值。

第四段:奉獻(xiàn)精神。

我們?cè)诠ぷ髦羞€表現(xiàn)出一種奉獻(xiàn)精神,這種精神讓我們不計(jì)較個(gè)人得失和代價(jià),只為了順利完成工作任務(wù)。我們大家擁有同樣的目標(biāo),那就是把不可能變成可能,確??蛻艉屯袧M意。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們會(huì)把自己的工作做到最好,即便這意味著要付出更多的代價(jià)。我們的目標(biāo)是更高的客戶滿意度和自省意識(shí),而不是單純?yōu)榱送瓿晒ぷ魅蝿?wù)。

第五段:總結(jié)。

工匠精神是我們大慶油田所強(qiáng)調(diào)的核心精神之一。只有我們狂熱地堅(jiān)持這種精神和其他價(jià)值觀,我們才能夠在工作中真正脫穎而出。我們每個(gè)人都在這個(gè)行業(yè)中精益求精,把每一個(gè)任務(wù)當(dāng)作一次鍛煉,不斷地提高自己。我們的使命是確保公司和客戶的成功,確保前途光明,在滿足客戶基本需求的同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們將一如既往地保持我們的工匠精神,并獲得我們的成功之路!

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇十六

11月16日,根據(jù)集團(tuán)公司要求,參加學(xué)習(xí)了重慶市勞動(dòng)模范xxx先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì),深深被劉洪瓊的事跡所感動(dòng),通過報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí),有以下心得體會(huì):

作為集團(tuán)博愛佳園的護(hù)理負(fù)責(zé)人,不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)好每一位入駐老人,而且親力親為為每一位老人服務(wù),對(duì)待失能老人更是關(guān)愛有加,把他們當(dāng)家人。作為一個(gè)女同志,作為我們男同志都無法下身去做的事情,她卻能不嫌臟、不嫌累的服務(wù)老人,贏得老人和家屬的理解和接納,甚至感恩她的付出,真的不容易。我們的銷售工作,沒有她的工作臟,沒有她的工作累,更沒有她工作中的那么多不被理解,但是我們做的卻差強(qiáng)人意,甚至還讓客戶抱怨,不滿意我們的'服務(wù)。接下來,我們要把我們的銷售工作做到標(biāo)準(zhǔn)化,把楷模精神用到實(shí)際工作中,時(shí)刻想到我能為客戶帶來什么,只有心里裝著客戶,才能真正做到讓客戶滿意,并感謝與我們的合作,讓客戶成為忠實(shí)客戶,只有這樣才能在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,讓我們的價(jià)值得以體現(xiàn),為公司贏得更多的客戶和創(chuàng)造更多的價(jià)值,不枉為一個(gè)聚融人。

博愛佳園入駐的都是老人,作為護(hù)理團(tuán)隊(duì),和他們都有年齡代溝,甚至有失憶老人,腦癱老人等多種疾病老人。劉洪瓊團(tuán)隊(duì)全憑一種對(duì)工作的無限熱愛,對(duì)公司的無限忠誠(chéng),對(duì)老人的無私奉獻(xiàn),在老人最后的時(shí)光里,不僅讓他們開心的安度晚年,還延續(xù)了生命時(shí)間。她對(duì)工作是忠誠(chéng)的,是任勞任怨的,高尚的思想值得我們所有人學(xué)習(xí)。

結(jié)合我們的銷售工作,銷售部是公司的核心部門,公司業(yè)績(jī)的多少,經(jīng)營(yíng)過程的順暢,都是靠我們一個(gè)客戶一個(gè)客戶的去開發(fā),一筆欠款一筆欠款的去催收,要把開發(fā)的每一個(gè)客戶都當(dāng)成自己的客戶,每一筆欠款當(dāng)成自己的欠款,發(fā)揮我們?cè)诠ぷ鬟^程的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),與公司同生死共命運(yùn)的與市場(chǎng)廝殺,才能在惡劣的市場(chǎng)環(huán)境下生存下來。我們也要把開發(fā)客戶,收回欠款當(dāng)成高尚的事情去做,才能激發(fā)我們的激情和榮譽(yù)感,更好的去踐行我們的使命和價(jià)值觀。

作為集團(tuán)公司旗下的博愛佳園,劉洪瓊上班時(shí),也是初創(chuàng)時(shí)期,沒有師傅帶,沒有經(jīng)驗(yàn)學(xué),全憑在工作中自己去探索,用心和創(chuàng)新去服務(wù)老人,不光贏得了老人們的贊譽(yù),提升了工作效率,還申請(qǐng)專利,非常了不起!成績(jī)的得來難道是按部就班就行嗎?當(dāng)然不是,是在工作中不斷思考,不斷實(shí)踐,不斷吃苦才琢磨出了最好的工作方式和方法。

銷售工作亦如此,難道一天就打個(gè)電話,扯點(diǎn)閑條,說點(diǎn)不痛不癢的話,客戶就感動(dòng)了,就滿意了嗎?當(dāng)然也不是,一定是在更多的學(xué)習(xí)提升,加上工作過程中針對(duì)不同人、不同交流方式、工作方式,才更能打動(dòng)客戶。工作沒有捷徑,唯有勤奮加上創(chuàng)新,才能適應(yīng)復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)變化。

總之,劉洪瓊是新時(shí)代時(shí)期涌現(xiàn)的杰出先進(jìn)代表,是聚融的驕傲,作為聚融人,我也深感自豪。在我們的團(tuán)隊(duì)中能有這么優(yōu)秀的同事,我們一定在接下來的工作中學(xué)習(xí)劉洪瓊的先進(jìn)事跡精神,踐行到實(shí)際的工作中。

劉洪瓊作為一名普通的工作者,在平凡的崗位上做出不平凡是事跡。工作沒有高低貴賤之分,無論什么工作,只要在工作中去找到工作的價(jià)值,去創(chuàng)造愛、傳遞愛,就一定會(huì)溫暖所有的遇見。

相信榜樣的力量是無限的,所有聚融人,讓我們一起把勞模事跡時(shí)刻銘記于心,切實(shí)踐行到自己本職工作,在平凡的崗位去書寫不平凡的人生。

學(xué)習(xí)油田工匠心得體會(huì)怎么寫篇十七

臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣。庖丁之語(yǔ),解答了自己解牛何以神乎其技,道出了一個(gè)工匠追求技藝的價(jià)值所在。從歷史的維度來看,工匠是現(xiàn)代社會(huì)之前的一個(gè)群體,他們的工作和勞動(dòng),主要依靠手工完成。工業(yè)革命之后,機(jī)器化大生產(chǎn)代替了手工作坊的生產(chǎn),工匠逐漸受到了冷落。然而,在機(jī)器化大生產(chǎn)的時(shí)代,更注重產(chǎn)品的精度和品質(zhì),更需要工匠精神。

給火箭焊心臟的高鳳林,在35年里焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)將130多枚長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭送上太空;潛水器裝配首席鉗工顧秋亮,組裝的我國(guó)首個(gè)深海載人潛水器蛟龍?zhí)?,觀察窗密封級(jí)別達(dá)到頭發(fā)絲的50分之一;80后海上液化天然氣超級(jí)冷凍運(yùn)輸船焊接高級(jí)技師張冬偉,4個(gè)小時(shí)連續(xù)不斷在薄如紙片的殷瓦鋼上焊接,沒有一個(gè)漏點(diǎn)??茖W(xué)家錢學(xué)森曾說過,在飛船發(fā)射的整個(gè)過程中,電焊工比自己重要的多。因?yàn)橐粋€(gè)小小焊點(diǎn)的脫落,都可能是一場(chǎng)巨大災(zāi)難的開始。蘋果如今風(fēng)靡世界,除了得益于創(chuàng)意、創(chuàng)新外,與喬布斯等人精益求精、追求完美的工匠精神休戚相關(guān)。

然而,在儒家萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高的理念下,讀圣賢書才是正途,當(dāng)工匠不能出人頭地。這在某種程度上阻礙了我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展。而今天的情況也并不樂觀,人們趨之若鶩的是當(dāng)官、做老板、成為大明星,熱衷于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。另外,在中國(guó)教育機(jī)構(gòu)中,依然在崇尚所謂精英教育,似乎唯有培養(yǎng)能干一番轟轟烈烈大事業(yè)的人才算是成功教育。當(dāng)下中國(guó)對(duì)工匠以及工匠精神的理解,從知識(shí)精英階層到普通百姓,都缺乏客觀公正的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)前,中國(guó)正在由制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),培育工匠精神迫在眉睫。學(xué)校要大力加強(qiáng)實(shí)踐教育,讓心靈手巧成為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn),尤其在職業(yè)教育與應(yīng)用技術(shù)教育中要予以體現(xiàn)。企業(yè)要有獎(jiǎng)勵(lì)工匠的體制機(jī)制,技藝精湛的工匠,應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部受到應(yīng)有的重視,多注重從政策上對(duì)工匠傾斜。工匠和簡(jiǎn)單從事體力勞動(dòng)的群體不同,他們的勞動(dòng)中閃耀著智慧的靈光,具有創(chuàng)造性和開拓性,社會(huì)各方對(duì)他們理應(yīng)有足夠的予人文關(guān)懷。

不管是工業(yè)4.0,還是中國(guó)制造2025,都提出了雄心勃勃的愿景,再加上最近熱得燙手的互聯(lián)網(wǎng)+概念,也為制造業(yè)插上了騰飛的翅膀,我們迫切需要的創(chuàng)客理念和工匠精神齊頭并進(jìn),讓工匠精神成為時(shí)代共識(shí),來引領(lǐng)中國(guó)成為創(chuàng)新者的國(guó)度。

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