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學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟(通用15篇)

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學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟(通用15篇)
2023-11-21 04:22:49    小編:ZTFB

通過寫心得體會,我們可以將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為智慧,為自己的未來發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。那么,如何寫好一篇心得體會呢?首先,我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理和提煉,明確自己的觀點和見解。其次,在表達心得體會時,要注意用簡明的語言將自己的思考和感悟表達出來,力求言之有物、表意清晰。同時,可以結(jié)合實例和案例,生動形象地展示自己的心得體會。最后,在總結(jié)的過程中,應(yīng)該注重思辨和批判性思維,不僅要總結(jié)出問題所在,還要對問題進行深入的分析和思考,提出相應(yīng)的改進和優(yōu)化方案。接下來是一些經(jīng)典的心得體會例句,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇一

1月12日,湖南高院女法官周春梅因為拒絕同鄉(xiāng)向某“打招呼”的請托,慘遭殺害。向某于12日被警方刑拘。18日,長沙市人民檢察院依法以涉嫌故意殺人罪對向某批準(zhǔn)逮捕。

中央政法委、最高法、最高檢發(fā)聲。

中政委:讓高尚的生命凋零,那卑劣的靈魂必會付出最沉痛的代價。

據(jù)中央政法委微信公號,明確兇手必須嚴(yán)懲。

中政委表示,為一己私利,喪心病狂殺害人民法官,這是對法律的公然挑釁,是對法治赤裸裸的踐踏,是與所有心懷正義的人為敵。

法官,頭頂國徽肩扛天平,為社會安寧定分止?fàn)?,為公平正義鞠躬盡瘁,他們是共和國法治大廈的基石,他們的無私付出讓社會穩(wěn)定成為代表今日中國的不朽傳奇。對法官刺去的利刃,奪去的是生命、傷害的是善良,妄圖摧毀的,是屬于我們所有人的幸福根基。

讓高尚的生命凋零,那卑劣的靈魂必會付出最沉痛的代價!

最高檢:春梅,公訴席上,我們必定替你討回公道。

最高檢微信公號表示,我們永遠(yuǎn)不會向罪惡低頭,哪怕獻出生命!任何試圖通過暴力傷害恐嚇來迫使我們低頭屈服的行為都不會奏效,反而會使我們更加堅定打擊犯罪的決心。

“一切肆意踐踏法律的卑劣靈魂最終都將在崇高的正義面前接受最嚴(yán)酷的審判,殺害春梅的兇手必將受到法律的嚴(yán)懲——春梅,公訴席上,我們必定替你討回公道!”

該刊文表示:曾經(jīng),有人因為打探案子不成就被說是“冷血動物”;如今,因為同鄉(xiāng)請求“打招呼”不成就被痛下殺手,天下哪有這樣的道理?我們并非生來就是不近人情的“銅墻鐵壁”,但對司法的信仰和敬畏,讓我們練就了一身錚錚鐵骨——舍得一身剮,才敢干政法。

最高法:法治社會絕不允許司法權(quán)威受到暴力挑釁。

最高法公號轉(zhuǎn)發(fā)湖南高院通報時表示,法治社會絕不允許司法權(quán)威受到暴力挑釁。

此外,人民法院報刊文呼吁對法官的保障。

文章稱,近年來,隨著司法救濟越來越可近可及,法官權(quán)益保障面臨更大壓力。他們手握法槌,捍衛(wèi)法律,卻也屢屢被誤解、被侮辱、被謾罵,乃至被中傷、被跟蹤、被威脅。人身不容侵犯,名譽不容玷污,隱私不容泄露,這本是每位公民理應(yīng)享有的權(quán)利。誓言正義者,更決不會無緣正義。悲痛之中我們相信,殺害優(yōu)秀法官的暴行,必將受到依法嚴(yán)懲;悲痛之中我們相信,兇徒的卑劣,動搖不了排除干擾、公正司法的堅定決心。

“我們呼吁,應(yīng)給一切依法履職的法官充分保障,哪怕身處最激烈的糾紛,也要讓他們有免于危險的信心。我們呼吁,全社會行動起來,讓身后傳來的溫暖,匯聚成法官橫眉冷對一切丑陋的力量!”

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇二

在軍人的心中,祖國的利益高于一切,他們的身上散發(fā)著“寧可前進一步死,絕不后退半步生”的大無畏精神,從踏入軍營的那一刻起,他們就用自己的實際行動詮釋了什么是人民的軍隊,他們更用無聲的語言講述著自己來自于人民、一切為了人民。有一種追求,叫精忠報國;有一種理想,叫保家衛(wèi)國,正如詩中所寫,“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”。軍強則國強,國強則民安,祖國的“練兵場”上,需要更多有志青年的加入。

他們用生命守護平安,用滿腔的熱血和絕對的忠誠筑起了堅強的守護墻,他們就是了不起的人民警察,讓我們一起向他們致敬。

致敬了不起的你們,因為有你們,我們的生活才能歲月靜好。生活本無歲月靜好,是你們替我們負(fù)重前行,你們雖未生而英勇無敵,但卻選擇了堅定無畏、選擇了忠誠、選擇了擔(dān)當(dāng)為民。你們用堅強的身軀、堅定的意志守護著人民的安全,讓法治得以彰顯,讓正義得以維護,讓人民得以安心。在平凡的生活中,你們恪守崗位職責(zé),守護著我們的家園。在危難時刻,你們沖鋒在前,將困難擋在了前面,在緊要關(guān)頭,你們寧愿犧牲自己,用生命守護著生命。謝謝你們,讓山河無恙,人間皆安。

致敬了不起的你們,因為有你們,我們的生活才顯得“警”色怡人。風(fēng)雪是你,平淡是你,目光所至皆是你……你們的身影在我們生活中隨處可見,從不缺席。無論是街頭還是巷尾,都有你們的身影,無論是逢年過節(jié)還是過節(jié),你們始終在崗,24小時待命,“有困難找警察”這句話永遠(yuǎn)都不會過時,永遠(yuǎn)都會管用。不管在何時何地遇到了困難,只要看到一抹“藏青藍”,我們就看到了光、看到了希望。這一抹抹“藏青藍”是那樣的讓人安心,讓人依靠,正因為有了這些美“警”,我們的生活才顯得更加“警”色怡人。

致敬了不起的你們,因為有你們,我們的生活才五彩繽紛。很難想象,沒有了你們,我們的生活將會是什么模樣?24小時在線的110,無法撥通;擁堵的早晚高峰,無人疏導(dǎo);暴力、恐慌,近在眼前;坑蒙拐騙,時有發(fā)生;罪犯猖獗,橫行于世……那樣的生活將會是一片黑暗,人民群眾將會陷入一片水深火熱之中,而現(xiàn)在,正是因為有了你們,我們才能生活在一個安全、穩(wěn)定的社會中,過上五彩繽紛的生活。

警察隊伍為黨和人民利益所做出的努力和犧牲,我們應(yīng)當(dāng)銘記于心、感恩于懷、踐之于行,做一名遵紀(jì)守法的好公民,用實際行動向了不起的警察致敬!

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇三

近日,魏晶晶同志被追授“全國模范法官”稱號。

魏晶晶,女,漢族,安徽六安人,1983年9月出生,2006年9月參加工作,2008年10月加入中國共產(chǎn)黨,生前系六安市中級人民法院民事審判三庭審判員、四級高級法官。2020年12月10日,魏晶晶同志因勞累過度,突發(fā)心臟停博,經(jīng)搶救無效不幸犧牲,年僅37歲。1月25日,安徽省委政法委員會決定,在全省政法系統(tǒng)開展向魏晶晶同志學(xué)習(xí)的活動。

魏晶晶同志十四年如一日,勤勤懇懇、盡職盡責(zé),在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績,用實際行動詮釋對黨和人民的無限忠誠、對司法事業(yè)的無限熱愛,不愧為忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊K冀K堅持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,牢記共產(chǎn)黨人和人民法官的初心使命,秉持服務(wù)大局、司法為民,充分發(fā)揮先鋒模范作用,傾心竭力奮戰(zhàn)在審判工作第一線,以嚴(yán)格公正司法做到“兩個維護”。她始終以人民呼聲為第一信號,依法審理每起案件,平等耐心接待每位當(dāng)事人,全力多辦案、辦難案、辦好案,努力讓人民群眾感受到公平正義,以審判工作高質(zhì)效贏得社會認(rèn)可。她始終保持昂揚斗志,認(rèn)真履職盡責(zé),主動擔(dān)當(dāng)作為,經(jīng)常忘我工作,被同事們稱為“女漢子”,2017年以來主審及參加合議庭審結(jié)案件近2100件,為審判事業(yè)作出了突出貢獻。

魏晶晶同志是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者,是新時代安徽省政法戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進典型,是公務(wù)員隊伍和人民法官中的楷模,是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,為表彰先進、弘揚正氣,推動建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍,充分發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用。

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇四

作為老一輩哈工大“八百壯士”的杰出代表,劉永坦院士帶領(lǐng)“雷達鐵軍”,為祖國海疆筑起了一道堅實的海防長城,也為哈工大師生筑起了初心不改、使命必達的精神高地。近年來,學(xué)校堅持黨管人才,弘揚“大師+團隊”和“大力提拔、大膽使用青年人才”傳統(tǒng)特色,不斷深化人事制度改革,對打造國之重器的團隊進行整體性評價,對嶄露頭角的青年拔尖人才給予重點支持,激勵廣大教師潛心研究、靜心治學(xué),凝聚了一批高水平人才和創(chuàng)新團隊,筑起了東北人才高地。下一步學(xué)校將以習(xí)近平總書記賀信精神為引領(lǐng),傳承好、發(fā)揚好新體制雷達團隊的成功經(jīng)驗和崇高精神,為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺,不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越,為加快建設(shè)人才強國、不斷開創(chuàng)黨的人才工作新局面貢獻哈工大力量。

電信學(xué)院李楊教授是在劉永坦院士指導(dǎo)和培養(yǎng)下成長起來的青年人才,多次作為宣講團成員面向師生講授坦先生的事跡,每一次都有新的感悟。他每次學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記致哈工大建校100周年的賀信,都會不自覺地將“扎根東北、愛國奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè),打造了一大批國之重器,培養(yǎng)了一大批杰出人才”與劉永坦院士聯(lián)系在一起。

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇五

張桂梅被評為度感動中國人物,她扎根邊疆,立德樹人,張桂梅的事跡讓人動容,她不僅用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)照亮了山區(qū)女孩的前程,更塑造靈魂,傳遞了“知識改變命運”的價值觀到大山深處。她是新時代的“燃燈者”,是我們黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。

“鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花”,她大愛無疆的博大胸懷點亮了黨員干部的信仰之燈,鑄就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山,17歲時,她滿懷熱忱奔赴云南支教,這一個充滿情懷和夢想的決定,改變了她的一生。無論是在大理教書,還是選擇華坪縣育人,抑或是決定辦一所不收費的女子高中,她的每一次選擇,都是她博大胸懷、堅定信仰的真實寫照。從畢業(yè)開始,我們也面臨著無數(shù)的選擇,是去往大城市逐夢,還是奔赴基層筑夢?是選擇拼搏奮斗追夢,還是選擇碌碌無為棄夢?每一次選擇,都是我們理想信念的詮釋。選擇基層,選擇拼搏,就是踐行黨員干部的信仰,就是追逐黨員干部的理想。這份信仰,這份理想,是我們不斷前行的動力,堅持不懈,定會破除萬難,勇往直前。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,她不顧生死的無私奉獻點亮了黨員干部的奉獻之燈,激發(fā)了干事之“情”。“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤一片綠洲。”她是這樣說的,更是這樣做的。在華坪女高的里,她贏得了無數(shù)的榮譽,也獲得了豐厚的獎金,卻全部捐獻給了教育事業(yè)。如今已過花甲之年的她,沒有房子、沒有財產(chǎn),仍住在學(xué)生宿舍,雖身患20多種疾病,仍咬牙堅持,為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。她的無私無我改變了許多孩子的命運,也創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。黨和國家的發(fā)展,需要這樣的奉獻精神??箵粢咔椤⒚撠毠浴恳淮蝿倮?,都凝聚著無數(shù)人的奉獻。未來的路,仍會有坎坷和波折,仍需要我們黨員干部秉持奉獻精神,點燃干事激情,激發(fā)干事熱情,為黨和國家事業(yè)作出新成就。

“時人不識凌云木,直待凌云始道高”,她堅忍不拔的頑強奮斗點亮了黨員干部的擔(dān)當(dāng)之燈,注入了拼搏之“勁”。她說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民?!彼龕蹗従礃I(yè)、無私奉獻,用大愛改變了許多貧困學(xué)生的命運;她東奔西走、超負(fù)荷工作,用頑強的意志將別人眼中的不可能變?yōu)楝F(xiàn)實;她燃燒自己、照亮別人,用驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在女高校園。多年過去,她老了、病了,可對教育事業(yè)的熱愛、對黨的事業(yè)的奉獻絲毫未減。黨和國家的成就是無數(shù)像她這樣頑強拼搏的人取得的。作為新時代的接班人,我們要用生命踐行使命,用情懷抒寫擔(dān)當(dāng),以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力,把握時代脈搏,聆聽時代聲音,從新時代賦予的使命中尋找方向,在民族復(fù)興的征程中貢獻力量。

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇六

那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?,說:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費、生活費都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當(dāng)時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費,姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。

“培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒?!币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

2008年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來,學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

華坪女高的時間是以分鐘計算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊,學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。

張桂梅比學(xué)生起得早,一個人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點亮;學(xué)生跑步的時候,她就在隊列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時,她已經(jīng)第一個來到校門口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點兒,快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”

為什么要把學(xué)生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來,女高的作息時間與其他高中都一樣,學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天??膳兊脑掝}總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。

必須用一個更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實起來。

于是,張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個個嚴(yán)苛到分秒的要求,改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。

但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時間安排得再緊張,也從不占用音樂課,與一般高中相比,學(xué)生唱歌、跳舞的時間還要多很多。

每天上午10點,是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕?為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年,張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個好處就是快,‘快’對她們有幫助,可以提精神”。

回憶起在女高唱過的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時候日子是苦的,精神是滿的?!?/p>

女高的學(xué)生不留長發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲?!斑@個社會里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來過日子的,我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美,一種精氣神?!睆埞鹈氛f。

2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績比往年好一點,一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足?!?/p>

有人勸她知足,張桂梅卻回答說:“我不能知足,因為我相信我們的學(xué)生有潛力。”

山里的女孩也能走進最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來,華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因為是女孩,從出生到長大,爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今,她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。

她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學(xué)校,她對這些女孩有更高的期待:“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強,有能力去幫助那些需要幫助的人?!?/p>

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學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇七

“中醫(yī)藥在抗擊疫情中發(fā)揮了重要作用,全國人民都看到了?!?/p>

大年初二接到通知,大年初三一早便到機場報道,雖然對當(dāng)時的武漢疫情還是一種茫然未知的狀態(tài),但張伯禮院士心中相信會戰(zhàn)勝疫情。

他表示,中醫(yī)抗疫有3000多年的歷史,有記載的大疫共有500余次。祖先總結(jié)了很多經(jīng)驗在書上,研制了很多藥在書上?!拔覀兩锨熬€前,知識在腦子里。”西醫(yī)關(guān)注病毒,中醫(yī)關(guān)注證候、辨證論治。

在此次新冠肺炎防控中,中醫(yī)專家很快確定了疫病的發(fā)病機理,寒、濕、毒三者結(jié)合為病,據(jù)此篩選總結(jié)了能夠充分體現(xiàn)中醫(yī)藥療效優(yōu)勢的“三藥三方(三藥:血必凈注射液、金花清感顆粒、連花清瘟膠囊;三方:清肺排毒湯、化濕敗毒方、宣肺敗毒方)”,并廣泛應(yīng)用,惠及患者,造福社會。

初到武漢,張伯禮院士發(fā)現(xiàn)各大醫(yī)院的發(fā)熱門診里人滿為患,形成了最佳傳染環(huán)境。后來他便提出提出必須將發(fā)熱的、留觀的、密接的、疑似的“四類”人員隔離開來,并對這四類人采取“中藥漫灌”的方式,效果非常好。這是他們打的第一仗。

第二仗是建立以中醫(yī)管理為主的方艙醫(yī)院。集中管理,分類救治,充分利用資源。在方艙里,他們提出提出服務(wù)、撫慰第一,治療第二,采用醫(yī)綜合治療方法。當(dāng)時方艙醫(yī)院比較冷,他們鼓勵患者練八段錦、太極拳,讓患者感覺到了不一樣的溫暖。當(dāng)時這家中醫(yī)方艙醫(yī)院收治的500多例患者中,無一例轉(zhuǎn)陽或轉(zhuǎn)重癥,大大地降低了輕癥轉(zhuǎn)為重癥的比例。

日前,國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書,也充分肯定了中醫(yī)藥在新冠肺炎疫情防控和救治中的重要作用。

張伯禮院士總結(jié)道,世紀(jì)瘟疫肆虐全球,造成了人類重大死亡,重創(chuàng)各國經(jīng)濟社會發(fā)展,加劇了百年之大變革的不穩(wěn)定性,令世界動蕩不安。疫考全球,也考了政治、經(jīng)濟、科技、文化,也考了人性,價值觀,更考了綜合國力?!敖窈?,我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗,補齊短板,加快建設(shè)應(yīng)急反應(yīng)和防控救治體系,發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢,奪取抗疫最后的勝利。中醫(yī)藥還需再接再厲,再筑輝煌。

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇八

今晚,“感動中國”年度人物頒獎典禮終于播出。其中,張桂梅最令我感動。

“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地”。一首曲調(diào)優(yōu)美感人的《長大后我就成了你》,用教室、黑板、粉筆、講臺等意象深情贊頌了人民教師教書育人、無私奉獻的高尚情懷,激勵著一代代人民教師一片丹心鑄民魂。

教育大計,教師為本。辦人民滿意教育,建設(shè)教育強國,需要1700多萬人民教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人為國育才使命,積極踐行習(xí)近平總書記提出的做“四有好老師”、做學(xué)生“四個引路人”的總要求,為《長大后我就成了你》續(xù)寫時代意蘊,讓教育生涯一路芬芳。

“才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利”,做一名鄭德榮式的好教師,堅守理想信念做教育。紅色理論家鄭德榮,畢生“在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護馬”,直到生命的最后一刻,他把對教育的忠誠書寫在信仰的旗幟上。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任,教師必須明道、信道。要堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,做一個講政治、有規(guī)矩、守紀(jì)律的人,用當(dāng)代中國的馬克思主義、中國好故事、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化幫助學(xué)生系好人生第一??圩樱瑑A心竭力培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

“才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你”,做一名張玉滾式的好教師,用堅守為孩子點燃希望?!白蠲缞^斗者”張玉滾堅守著內(nèi)心的淳樸與清貧,用無私的愛為山里孩子筑起了一個個遠(yuǎn)方的夢想。這種堅守像一盞燈,它溫暖人心、點燃希望,它劃破夜空、照亮未來,生動地詮釋著“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。隨著“十四五”全面振興鄉(xiāng)村教育的大力推進,廣大教師的地位待遇會不斷提升,教師職業(yè)會更加受到社會尊重,這就更加需要每位教師自覺增強職業(yè)的自豪感、使命感,堅守教師初心,不為紛擾所動,幫助更多孩子放飛夢想,托起中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

“才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴”,做一名于漪式的好教師,用淵博學(xué)識繪就學(xué)生多彩人生。人民教育家于漪堅持從教70載,主講多節(jié)省市級以上公開課,寫下數(shù)百萬字教育著述,推動全國語文課程教學(xué)綜合改革,90高齡仍參與高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)制定,以奮斗姿態(tài)站在教育改革和教師培養(yǎng)的最前沿。作為新時代教師,要幫助學(xué)生畫好屬于他們的人生彩虹,自己要善做一只多彩筆,做一個知識淵博、學(xué)識厚重的筑夢人。要著眼未來對人才的需求,積極探索新時代教育教學(xué)方法,不斷提升教書育人本領(lǐng),涵養(yǎng)一汩汩的源頭活水,精心澆灌一株株幼苗,幫助它們長成參天大樹。

“才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己”,做一名張桂梅式的好教師,用師者大愛為教育塑魂。愛是教育的靈魂?!皶r代楷?!睆埞鹈?,秉持“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的鏗鏘誓言,扎根貧困山區(qū)30多年,創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中,幫助1800多名貧困女孩圓了大學(xué)夢,以師者大愛創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。教師工作既神圣也平凡。要成為一名學(xué)生喜愛的新時代好老師,就要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用心用情用功去奮斗,做到干一行、愛一行、專一行,鐘情于自己的選擇與職責(zé),才能在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績,以無私師愛書寫桃李芬芳的無悔人生!

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇九

那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返,說:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費、生活費都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當(dāng)時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費,姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。

“培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒?!币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

2008年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自20有首屆畢業(yè)生以來,學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

華坪女高的時間是以分鐘計算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊,學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。

張桂梅比學(xué)生起得早,一個人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點亮;學(xué)生跑步的時候,她就在隊列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時,她已經(jīng)第一個來到校門口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點兒,快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”

為什么要把學(xué)生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來,女高的作息時間與其他高中都一樣,學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。

必須用一個更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實起來。

于是,張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個個嚴(yán)苛到分秒的要求,改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。

但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時間安排得再緊張,也從不占用音樂課,與一般高中相比,學(xué)生唱歌、跳舞的時間還要多很多。

每天上午10點,是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年,張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個好處就是快,‘快’對她們有幫助,可以提精神”。

回憶起在女高唱過的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時候日子是苦的,精神是滿的。”

女高的學(xué)生不留長發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲。“這個社會里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來過日子的,我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美,一種精氣神?!睆埞鹈氛f。

2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績比往年好一點,一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足?!?/p>

有人勸她知足,張桂梅卻回答說:“我不能知足,因為我相信我們的學(xué)生有潛力?!?/p>

山里的女孩也能走進最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來,華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因為是女孩,從出生到長大,爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今,她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。

她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學(xué)校,她對這些女孩有更高的期待:“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強,有能力去幫助那些需要幫助的人?!?/p>

在華坪,張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得異常簡單,很多時候一杯水就著一個餅就是一餐;用的、穿的也極為簡樸,衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細(xì)算,教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開,沒人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。

張桂梅的慷慨更出名。2003年,昆明市總工會捐給她兩萬元用于治病,這筆錢她用到了學(xué)生身上;,張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎,剛剛從昆明領(lǐng)獎回來,她就把30萬元獎金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,華坪縣委給了7000元制裝費讓她買一套“像樣”的西服上會,她卻用這筆錢給學(xué)校買了一臺電腦。工作數(shù)十年,張桂梅的名下幾乎沒有任何財產(chǎn),工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元都投入了教育事業(yè)。

一個人真的可以做到“無私無我”嗎?

要知道,張桂梅忘我工作的同時,還在忍受著常人無法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身,數(shù)次病危入院搶救。初,張桂梅就被下過一次病危通知書,華坪縣縣長龐新秀趕來醫(yī)院看她。醒來后,張桂梅拉著縣長的手問:“我情況不太好,能不能讓民政部門把喪葬費提前給我,我想看著這筆錢用在孩子們身上?!?/p>

華坪女高的免費,只是讓這些山區(qū)的女孩“進得來”,如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會,既可減輕貧困家庭和家長從山區(qū)往來學(xué)校的負(fù)擔(dān),又可以深入學(xué)生家庭了解問題,解決實際困難。

如果能夠深深地、細(xì)細(xì)地了解下去就會發(fā)現(xiàn),華坪女高一些表面上很難理解的教育細(xì)節(jié)其實背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去,才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。

有一個學(xué)生的家在山頂上,僅有一條半米寬不到的山路相通,路的一邊就是萬丈懸崖,可這卻是學(xué)生每個周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學(xué)生:“這么危險,你回來干什么?”女孩低著頭淡淡地說:“張老師,放假了我不回家上哪兒去啊?”

這句話讓張桂梅難過了一個星期,她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解,批評張桂梅“搞應(yīng)試教育”,就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子,放了假學(xué)校不讓待,回家又會增加路途中的危險。如果只放半天假,孩子們出去逛一逛還可以回來,既省錢又確保了安全?!?/p>

家訪路上,張桂梅給學(xué)生家里捐過錢、送過衣,幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過路、發(fā)過高燒、摔斷過肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上,幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底,這一切是為了孩子,為了孩子的教育。

自2008年華坪女高成立以來,這條家訪路張桂梅一走就是12年,幾乎覆蓋全體學(xué)生,足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣,行程近11萬公里--這更是一個個教育扶貧的“最后一公里”。

“扶貧要扶志,要讓貧困家庭的精神起來才行,有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?!睆埞鹈氛f。

華坪女高結(jié)對扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款,有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩,是這家的孩子,就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領(lǐng)著幾個孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,“在那大山里,歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。張桂梅對孩子的父母說:“你們的兒子這么優(yōu)秀,不但會唱歌,還會學(xué)習(xí),你們怎么能整天躲在家里?快把錢拿著,好好地供兒子讀書?!焙髞?,這家人真的開始做事了,給他們的扶貧芒果苗栽上了,一年下來家里掙了4萬多塊錢,因為他們“看見希望了”。

孩子是山里人的希望,教育也是一種希望。張桂梅說,這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟扶貧更徹底”。

“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山,是擺脫貧困、改變命運最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)?,解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?!睆埞鹈氛f,“實際上不只是三代人,而是直接阻斷了貧困代際傳遞,讓山里人的命運從根本上得到改變。”

“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了。一個重病的人,為什么有渾身病卻不死,比一個正常人還苦得起?因為我有追求和信念,有一種精神支撐著我,那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰?!睆埞鹈沸iL的話格外有情感有分量。

198月,張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時,她的愛人剛因病去世不久,為了給丈夫治病,她花光了家里的積蓄,嘗盡了世態(tài)炎涼。

可剛到華坪一年,張桂梅又查出患有子宮肌瘤,需要立即住院治療,為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進度,張桂梅帶病上課,直到中考結(jié)束,才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒想到,得知她生病后,學(xué)生和家長都送來了關(guān)心,華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動全縣為她捐款。

“這些真誠的關(guān)愛和無私的幫助,讓我感受到人情的溫暖,給我生命注入了一股股巨大的暖流,使我的熱血奔騰了起來,點燃了我活下去的愿望和信心。”張桂梅對自己說,“活著吧,好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親,是你們救了我,給了我第二次生命,我決心用這第二次生命來報答這片熱土,來報答父老鄉(xiāng)親們”。

4月,張桂梅光榮加入中國共產(chǎn)黨,她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”

華坪女高辦學(xué)之初,條件極其艱苦。不到半年,第一批進校的17名教職工走了9個,學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!

“只要黨組織在,只要黨員帶頭干,學(xué)校就不會垮!”

張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來,建立黨支部,重溫入黨誓詞,大家眼里泛著淚,緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!

什么力量可以讓人不斷突破自我,實現(xiàn)超越?

張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”,開創(chuàng)“五個一”黨性常規(guī)活動,并一直堅持下來:全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí),感黨恩、聽黨話、跟黨走,有效凝聚和壯大了教師隊伍力量。

張桂梅一邊嚷著“缺老師”,一邊堅定地說:“女子高中的底子已經(jīng)打好了,將來接班人只要是黨員,只要有這種忘我、無私的精神,那肯定比我干得好,共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強”。

對學(xué)生,華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)、中共黨史等改進課堂教學(xué),將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個環(huán)節(jié),廣泛開展讀原著、聽專題報告、談心得體會、看影像資料等活動;學(xué)唱革命歌曲,聽江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事,定期舉辦“重溫入黨誓詞,緬懷偉人功績”等主題教育,使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺。如今,一走進女高操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個巨幅紅字鎖住目光,校園里隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫。

時代在變,這樣的教育會不會過時了?

“唱國歌是什么狀態(tài),唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài),它是提精神的,那是魂啊,學(xué)校要把這種‘魂’立起來?!?/p>

“對學(xué)生進行紅色教育很有必要,我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟,艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟,在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人,首先信仰要堅定,必須信仰共產(chǎn)主義,要記住為人民服務(wù)的宗旨,要忠誠于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火,像毛主席說的長成燎原之勢?!?/p>

華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè),在求學(xué)、工作過程中積極參與公益、扶貧項目,主動投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展??吹綄W(xué)生作出這樣的人生選擇,張桂梅感到欣慰,心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了,而且是真正的社會主義建設(shè)者和接班人!”

很多人可能不太了解張桂梅,但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生來說,張桂梅卻是改變她們命運的人。2008年,張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué),免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守,1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進大學(xué),也走向她們更廣闊的人生。

張桂梅的堅守,源于對“知識改變命運”的堅定信仰,源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績,也說明了一個道理,貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦,不是智慧,而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源,缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者,興趣被點燃、潛力被釋放,也能擁有燦爛的未來。而且,發(fā)展鄉(xiāng)村教育,幫助貧困地區(qū)孩子走出大山,接受更好的教育,還具有斬斷貧困的代際傳遞,助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。

所以,彌補鄉(xiāng)村教育短板,加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成為了國家共識和教育強國建設(shè)的行動方向。不可否認(rèn)的是,受限于客觀條件,鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題,制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計,全國普通高中學(xué)校教師中,研究生的比例是9.8%,而oecd國家達到45.5%。

打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神,也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓,切實為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題,讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值,才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育,為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。

張桂梅幫助過很多女孩子,每個女孩的渴望和困難她都感同身受,每個女孩她都熟悉、記得。也是因為此,一個放羊女孩從她那里得到了兩次改變命運的機會。

那是一次去往通達鄉(xiāng)家訪的路上,車子在山路上蹣跚前進,驚擾了路邊的羊群,與一個蓬頭垢面的放羊女孩擦肩而過。

突然,張桂梅叫住了司機:“柯師,停一下車,那個女孩好像很熟悉。”

車子停了下來,張桂梅努力在腦海中翻找著回憶,一個名字脫口而出——張桂梅說:“對了,就是她!快倒回去?!?/p>

放羊的女孩還在路邊,呆呆地望著去而復(fù)返,最終停在她面前的車子。

張桂梅下車,一邊迎著女孩走過去,一邊大聲喊著女孩的名字。

女孩宛若從夢中驚醒,眼淚奪眶而出,沖進張桂梅懷中,哭得很傷心。同行的人員略有些驚詫,只是路邊的一眼,張桂梅就認(rèn)出了女孩。

待女孩的情緒穩(wěn)定一些,張桂梅問起女孩在路邊放羊的緣由,女孩曲折的命運逐漸顯現(xiàn)。原來,這個女孩曾經(jīng)因無人撫養(yǎng)被收入張桂梅負(fù)責(zé)的孤兒院,在那里生活了一段時間后,被親戚帶走了。然而,貧困的她還是沒能走進校園,只能輟學(xué)牧羊。

聽罷,張桂梅拉起女孩,說:“不行,(你)不能這樣毀了,你跟我走!”她給女孩的親戚打了電話,并讓女孩留了地址,說過幾天來接她,這才與女孩依依惜別。

過了幾天,張桂梅果然踐約,把女孩接回了孤兒院,并讓她繼續(xù)讀書。后來,這個女孩考上了藝術(shù)學(xué)校,徹底走出了大山,一生的命運就此改變。

再回望那一天,回望女孩和張桂梅擦肩而過的瞬間,讓人不由感慨那也是與命運擦肩而過的瞬間——女孩如果不在路邊放羊,張桂梅如果不經(jīng)過那里,女孩的一生將完全是另一種模樣,是張桂梅給了她改變命運的機會,而且是兩次。

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇十

5月22日,共和國勛章獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平先生因病去世。從上世紀(jì)六十年代初開始研究雜交水稻,袁隆平先生將自己畢生的心血都獻給了雜交水稻研究事業(yè),取得了全世界公認(rèn)的研究成果,贏得了全國乃至世界人民的贊譽和敬仰。

袁隆平先生離開了我們,但我們應(yīng)在悲痛中緬懷,在緬懷中激發(fā)奮斗的力量,在科學(xué)事業(yè)上勇闖新路、勇攀高峰,在服務(wù)人民、造福人類的行動中砥礪前行、永不停歇。

創(chuàng)新是任何一項科學(xué)研究的制勝法寶,是任何一項偉大研究成果的核心動力。無論是剛剛涉足雜交水稻研究領(lǐng)域,還是持續(xù)60年的研究工作,袁隆平先生所堅持的就在創(chuàng)新中探尋新的方法與路徑,在創(chuàng)新中找到新的方向,收獲新的希望。在“無性雜交可以改良品種,創(chuàng)造新品種”的傳統(tǒng)論斷壟斷著科學(xué)界時,他敢于質(zhì)疑米丘林、李森科的“無性雜交”學(xué)說,沿著當(dāng)時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進行探索,歷經(jīng)無數(shù)次失望與失敗,以《水稻的雄性不孕性》一文,直擊雜交水稻理論探索及實踐研究禁區(qū),在該項科學(xué)研究的“無人區(qū)”找到了一條雜交水稻研究的創(chuàng)新之路,成功選育了世界上第一個實用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。其后的雜交水稻二號、三號成果,實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo);海水稻試種成功,中國2.8億畝可以開發(fā)利用的鹽堿地,每年可增產(chǎn)糧食500億公斤,多養(yǎng)活約2億中國人。正如袁隆平先生所言:作為一名科技工作者,要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威,要多讀書但不能迷信書本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標(biāo)新立異。袁隆平先生正是以這樣的創(chuàng)新素養(yǎng),才在世界雜交水稻研究中成為當(dāng)之無愧的行動先驅(qū)者,成為“雜交水稻之父”。

科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路,只有埋頭苦干、不畏艱辛才有希望到達光輝的頂點。研究雜交水稻,廣袤的農(nóng)村大地就是袁隆平先生的研究室,無論白天黑夜,不管春夏秋冬,都是袁隆平先生的研究時間。人們經(jīng)常看到袁隆平先生挽起褲腿到稻田中間尋找可供雜交研究的“特殊”水稻,在炎炎烈日下觀察新型水稻的長勢、分析實驗品種的優(yōu)劣。即使到了八十多歲的高齡,袁隆平先生的雙腳一刻也沒離開他深愛的泥土,沒有享受片刻的清閑。為了方便在田埂上行進,年近八旬的袁隆平依然駕駛著摩托車在田埂上行駛。在袁隆平一生的科學(xué)研究中,如果說是創(chuàng)新的勇氣和超人的智慧凝聚成了他偉大的研究成果,那他畢生扎根農(nóng)村,與泥土為伴的科學(xué)精神,就是他留給后人的寶貴精神財富。

只有淡泊名利的科研工作者才能堅守枯燥的研究人生,才可能將畢生的心血獻給他深愛的人民。因為其卓越的研究成果,袁隆平先生獲得了無數(shù)至高的榮譽。1981年獲得國家發(fā)明特等獎,20__年獲得首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎,20__年獲得國家科學(xué)技術(shù)進步特等獎,20__年獲“改革先鋒”稱號,20__年被授予“共和國勛章”。他還相繼獲得聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎”等二十余項國內(nèi)國際大獎。可是,在袁隆平先生心里,盡管十分珍惜珍視這些榮譽,但他始終將自己當(dāng)作一名普普通通的科研工作者,他最喜愛的一個稱呼是“農(nóng)學(xué)家”。正是這樣一位“農(nóng)學(xué)家”,以他大功至偉的研究成果,被農(nóng)民兄弟尊稱為“米菩薩”。這樣一個“特殊”稱呼的背后,凝結(jié)著袁隆平先生一生從不停歇的追尋足跡,也是他謙遜品格的最好詮釋。

千古流芳人敬仰,精神譜寫萬年春。偉大的人民科學(xué)家、“共和國勛章”獲得者袁隆平先生一路走好,人民會永遠(yuǎn)懷念您!

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇十一

今年1月,全國法院“三個規(guī)定”記錄報告平臺升級。11日,湖南法院系統(tǒng)的“朋友圈”刷了屏,大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā)這一消息,敬告親朋好友“免開尊口”。

第二天早上,湖南省高級人民法院審監(jiān)一庭副庭長周春梅倒在血泊中。據(jù)警方調(diào)查,不久前,周春梅拒絕了疑犯向某“打招呼”的要求,令向某懷恨在心、行兇報復(fù)。周春梅因不徇私情、嚴(yán)格公正司法、拒絕人情干擾而不幸遇害的消息為法律圈帶去了極大的沖擊。除了憤怒,更進一步堅定了法院人捍衛(wèi)司法公正的決心。

“有人評論說法官遇害是對前一天刷屏的三個規(guī)定的一記耳光。而只有身在其中的人才知道,三個規(guī)定的嚴(yán)格遵守才是鋪設(shè)法治道路的基本保障?!敝艽好返耐拢细咴好袷聦徟械谝煌シü偻趵蚝瑴I表示,“無論時間怎樣流逝,以生命為代價去堅守規(guī)則是應(yīng)當(dāng)被歷史尊重并銘記的?!?/p>

一位上海的法官在朋友圈里寫道,“如果恪守職業(yè)道德成為自私自利的絆腳石,那么每一個善良、公正、謙遜、無私的法官,都甘愿做那塊絆腳石?!?/p>

縱死俠骨香,在維護社會公平正義的最后一道防線上,周春梅柔弱的身軀挺到了最后一刻。

守與直。

——以遵紀(jì)支撐司法公正的脊梁。

周春梅的辦公桌上,擺滿了案卷和書籍,以及一個用來緩解因長期伏案而頸椎不適的閱讀架。打開電腦,映入眼簾的是桌面壁紙上“說實話,辦實事,脊梁不彎”幾個鏗鏘大字。

而無論是用電腦,還是翻卷宗,只要一抬頭,就能看到桌子最高處、嵌在透明臺牌里的《湖南省高級人民法院“十二條禁令”》。

手握一槌定音的權(quán)力,便要遵守與之相應(yīng)的紀(jì)律,否則,公平便岌岌可危。這方面,周春梅毫不含糊。

此前相關(guān)報道顯示,向某為了實現(xiàn)自己的訴求,案子從勞動仲裁到一審、二審,多次找到同學(xué)兼老鄉(xiāng)的周春梅,要求她利用高級法院法官的身份向下級法院打招呼。對向某的各種請托,周春梅予以明確拒絕。

向某在一審、二審均敗訴后,向湖南高院申請了再審。案子正好分到周春梅所在的審判監(jiān)督第一庭。

拎著財物,向某再次找到了周春梅。而周春梅,也再次堅決拒絕了“打招呼”。

直到法庭依法駁回向某的再審申請,案子辦結(jié)一段時間后,周春梅才告訴負(fù)責(zé)審理案件的法官蔣琳,案件的當(dāng)事人是自己的同學(xué)兼老鄉(xiāng)?!八龥]什么道理,找我好多次,要求我向一、二審法院打招呼,搞完了我才跟你講這個事?!?/p>

作為從湘西大山里走出的省高院法官,周春梅是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的驕傲。但與此同時,想找周春梅“打招呼”的人也不在少數(shù)。為此,周春梅和家鄉(xiāng)人約法三章,“為案子說情請托請不要敲我家的門”,令很多人誤會她“不通人情”“死腦筋”。

而這一次的“不講人情”,卻讓周春梅燦爛的生命噶然而止。

王莉猶記得第一天上班,師傅告訴她,“法治道路很漫長,我們都要做好一顆顆鋪路石。”

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇十二

20xx年4月開始,有關(guān)外軍違反兩國協(xié)議協(xié)定,抵邊越線搭建便橋、修建道路,頻繁在邊境越線爭控,試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀,導(dǎo)致邊境局勢陡然升溫。

6月,外軍公然違背與我方達成的共識,悍然越線挑釁。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達成的約定,團長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意,僅帶幾名官兵前出交涉,卻遭對方蓄謀暴力攻擊。祁發(fā)寶組織官兵一邊喊話交涉,一邊占據(jù)有利地形,與數(shù)倍于己的外軍展開殊死搏斗。增援隊伍及時趕到,官兵們奮不顧身、英勇戰(zhàn)斗,一舉將來犯者擊潰驅(qū)離。外軍潰不成軍,抱頭逃竄,丟下大量越線和傷亡人員,付出了慘重代價。

在前出交涉和激烈斗爭中,團長祁發(fā)寶身先士卒,身負(fù)重傷;營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營救,奮力反擊,英勇犧牲;戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn),突圍后義無反顧返回營救戰(zhàn)友,戰(zhàn)斗至生命最后一刻;戰(zhàn)士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險,自己卻淹沒在冰河之中。

這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原,筑起巍峨界碑。

中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號,追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號,給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。

英雄雖已離去,精神永駐邊關(guān)。

從古至今,無數(shù)英雄們寧肯高原埋忠骨,也決不丟失祖國的一寸土地,在這片青山處處埋忠骨的國土,一具具用英雄身軀屹立的豐碑,為祖國鑄就了和平安慰的屏障。春節(jié)期間,華夏大地萬家團圓、一片祥和。而高原官兵枕戈待旦、高度戒備。見證著英雄官兵赤膽忠誠的加勒萬河谷,山河如故、平靜安寧。一塊崖壁上,八個大字遒勁有力:大好河山,寸土不讓!英雄從未走遠(yuǎn),精神薪火相傳,最可愛的人一直都在!

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇十三

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

一一題記。

20__年的春節(jié),祖國大地一片肅殺與冰凍,天空烏云密布,沒有往年熱鬧的氣氛,也沒有大人的快樂笑容。手機上不斷變化的數(shù)字讓我不寒而栗,我一直關(guān)注著新聞,也一直關(guān)注著他一一疫情中的最美逆行者一一鐘南山!

本來按照退休原則,他已經(jīng)不必再奮戰(zhàn)在抗疫最前線了,但他卻向死而生,在得知疫情的第一時間義無反顧地趕往湖北武漢。十七年前,他奮戰(zhàn)在抗擊非典最前線,十七年后,他再戰(zhàn)防疫最前線。

你瞧,他坐在開往武漢的高鐵上時,累得忍不住開始閉目養(yǎng)神了,盡管是打瞌睡時,他也是雙眉緊鎖,好像在思索著該如何打贏這場“防疫戰(zhàn)爭”。

他再三提醒:沒有特殊情況,不要去武漢。但是,一月十八日晚,八十四歲的他仍然二話不說奔向了防疫第一線。其實,他也是為人夫父,也有溫馨美好的小家,也有親人,但他依舊堅持著自己的信念:有國才有家!他在大局面前無一絲私心,他把自己的全部生命都奉獻給了他最愛的祖國。身臨一線,他也十分擔(dān)憂,但一旦祖國有需要,他仍會全力以赴地沖到抗疫最前線,無懼各種風(fēng)險。

鐘南山,正像他的名字一樣,在防疫前線像座大山一樣屹立不倒,時刻警示著我們一一中國人絕不能在疫情面前卑躬屈膝,疫情遲早要被我們中國人所打敗!

鐘南山,他像一座燈塔,照亮了前方的路,使我們美麗又偉大的祖國不再完全被病毒肆虐,同時也照亮了我們每個人心底那一片善良、勇敢、堅強的天地。

鐘南山院士,他既是院士,也是戰(zhàn)士,同樣是疫情中的最美逆行者,更是我心目中的好榜樣,我十分敬佩他!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!辩娔仙皆菏侩y道不像春蠶一樣,把自己的一生都奉獻給了祖國嗎?讓我們牢記這場疫情中的“最美逆行者”一一鐘南山院士吧!

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇十四

云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候,有幸和張老師有了面對面的接觸。

2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo),說“張老師身體虛弱需要加強營養(yǎng),建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲,上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時,幫忙用這筆錢給她買個冰箱,拜托了!”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,接受了這個重托。

可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說,“請您不要辜負(fù)李副秘書長的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。

半年之后,這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師,發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。

后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé),覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶?!?/p>

萬般懊悔之后,這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說張老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他真誠贊同。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的.孩子們撐起了一片藍天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她不忘初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”

我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。

作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。

記住,這里—更需要我們!

學(xué)習(xí)袁老事跡心得體會及感悟篇十五

“我有著一個夢,埋在泥土中,深信它不同……”這是袁隆平為歌曲《我有一個夢》寫下的歌詞,也是他夢想的寄托。

一個人,一顆種子,一個夢想,一生追求,歌聲猶縈繞耳畔,斯人已去。他帶著夢的種子去了遠(yuǎn)方,但讓我們記住袁隆平,這位讓中國人“端牢飯碗”、也為世界糧食生產(chǎn)作出貢獻的英雄。把一生浸在稻田里,把功勛寫在大地上,他“從土地里來,到白云中去”,他走了,但我們都在他的“稻穗下乘涼”,他的故事、他的精神永遠(yuǎn)伴隨我們,也永遠(yuǎn)值得我們每一個國人緬懷、尊敬和學(xué)習(xí)。

他一心為民,永葆初心。中國是農(nóng)業(yè)大國,卻不是農(nóng)業(yè)強國。袁隆平青少年時期就立志要讓中國的老百姓遠(yuǎn)離缺糧的威脅,1949年夏天高中畢業(yè)后,父親打算讓他報考南京中山大學(xué),但他毅然選擇了西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家,為中國的糧食增產(chǎn)作貢獻,成為他的青春理想,他也真正把自己的一生交給了土地,交給了祖國和人民。“中國人的飯碗,任何時候都要牢牢端在自己手上”,這條掛在袁隆平試驗田的橫幅,就是他對祖國、對人民誠摯熱愛的真實寫照,他一生奮斗在雜交水稻事業(yè)上,實現(xiàn)著他的“豪言壯語”,踐行著他的為民初心,無愧于“共和國勛章”的至高榮譽。

他尊重科學(xué),永遠(yuǎn)攀登。馬克思則講:“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走,只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點?!痹∑揭钥茖W(xué)報國,不屈不撓,勇攀高峰,從事雜交水稻研究半個多世紀(jì),為今天14億人民飯碗裝上中國糧食作出了卓越貢獻。一路走來,他的科研也不乏質(zhì)疑、失敗、挫折,但如他所說,“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢”??茖W(xué)有險阻、苦戰(zhàn)能過關(guān),正是他對科學(xué)的尊重與執(zhí)著地追求,才闖出一片新天地,不斷成就著他的科研夢想。

他鍥而不舍,永生奮斗。一個人做一件好事并不難,但袁隆平卻一輩子專注雜交水稻研究這一件事,直到耄耋之年,夢想依存,他曾表示,我一直有兩個夢想,一個是“禾下乘涼夢”,另一個夢是“雜交水稻覆蓋全球夢”,為此,他一生中超過三分之一的時間都在試驗田里勞作、觀察、研究,每天到稻田地“打卡”成為習(xí)慣,也體現(xiàn)出他“農(nóng)民科學(xué)家”的本色和鍥而不舍的奮斗精神。兩年前,他還曾說:退休對我來講是不存在的,只要身體好,只要不老年癡呆,我就一直工作,一直堅守我的“禾下乘涼夢”?!拔易鲞^一個夢,夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串,我和我的助手們一塊兒在稻田里散步,在水稻下面乘涼?!边@雖只是一個夢,卻彰顯了袁隆平活到老、奮斗到老的精神,因此,才讓他夢想不斷成真。

我們在他的“稻穗下乘涼”緬懷袁隆平。今天,實現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國夢,任重道遠(yuǎn),征途漫漫,惟有奮斗,就是要像袁隆平那樣追夢,像一個90后,永葆青春活力,永遠(yuǎn)精力充沛,在平凡崗位上,不屈不撓、不懈追求,努力奮斗、創(chuàng)造卓越,為民造福、為國奉獻。讓袁隆平的精神、力量和成果薪火傳承、永不熄滅,如此,也才是對他最好的緬懷與學(xué)習(xí)。

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