最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟 撿樹葉實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟一

大家好!

對于“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認(rèn)為想要成為一名合格的，優(yōu)秀的，甚至最美的教師，需要做到以下幾點(diǎn)：

一、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習(xí)氣和惡念，作為給他們傳授知識(shí)和建造世界觀的教師，在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此，我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任心，是一種態(tài)度，只有對教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心，也是一種能力，教學(xué)有能力高低之分，但是只要心中有這份責(zé)任在，盡職盡責(zé)才能盡善盡美。

二、做事要細(xì)心

教師每天面對著一個(gè)有著數(shù)十人的班級，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，有著各自的問題，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和日記時(shí)，要仔細(xì)的審閱，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上，更加健全，而這也是新時(shí)代的教師應(yīng)該關(guān)注一個(gè)重要教育內(nèi)容。

三、要有關(guān)愛心

學(xué)生年齡小，同時(shí)也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中，不要對后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學(xué)生遇到的心理問題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù)，尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報(bào)愛。

四、要有恒心

“最美”教師的成功，貴在恒心。對待教學(xué)，要時(shí)刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，以、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務(wù)的時(shí)候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中，會(huì)遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的老師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)、去關(guān)注，讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。

最后，我覺得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責(zé)任心，關(guān)心，愛心，恒心來實(shí)踐于教學(xué)中，自覺的做好每一件小事。

謝謝大家!

2022最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟二

有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛的家庭。丈夫在環(huán)衛(wèi)局工作，兒子就讀于五中最美家庭典型事跡材料事跡材料

公婆已七十多歲，奶奶已九十六歲的高齡。夫妻敬業(yè)愛崗、事業(yè)有成，兒子熱情禮貌健康上進(jìn)，老人安享幸福晚年生活，羸得了周圍人們的贊美。家人一起嚴(yán)于律已、寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動(dòng)人樂章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。

一、熱心公益、幫助弱勢群體

她和丈夫熱心公益，積極參于愛心捐款，救助弱勢群眾，參于無償獻(xiàn)血活動(dòng)。去年秋天，她在自家門前不遠(yuǎn)的公廁，救了一對不幸掉入糞池的母女，全然不顧臟臭。二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作

她**年參加工作以業(yè)，一直在公路管理工區(qū)第一線從事養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)工作，20xx年如一日，勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，總是干一行，愛一行，任勞任怨，忠于職守，始終堅(jiān)持自尊、自信、自立、自強(qiáng)。她負(fù)責(zé)的路段一直是文明路、樣板路，所在集體多次被評為先進(jìn)集體，她個(gè)人也連續(xù)多年被評為先進(jìn)工作者。在單位是領(lǐng)導(dǎo)和同志認(rèn)可的好職工。

三、夫妻互尊、互敬、互愛和睦平等

她丈夫在環(huán)衛(wèi)局工作，負(fù)責(zé)全旗的環(huán)境衛(wèi)生。一年365天，幾乎沒有一天休息日，俗話說顧了大家就顧不了小家，她體會(huì)到丈夫在單位的不易，義無反顧的做了丈夫堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在家里任勞任怨，做家務(wù)、帶孩子、照顧老人，在她的支持下，丈夫從一名普通職工奮斗成單位主要領(lǐng)導(dǎo)骨干，并把工作干得井井有條，得到了旗領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，是旗市兩級優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者最美家庭典型事跡材料最美家庭典型事跡材料。二人風(fēng)風(fēng)雨雨十七年，從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴，她們的小家庭更是成為朋友，同學(xué)樂于聚會(huì)的溫馨場所，是親戚朋友心目中的一對模范夫妻。

四、敬老尊長

孝敬老人是中華民族傳統(tǒng)美德，她的公婆早年在農(nóng)村生活，已年過七旬，身患多種疾病，而且九十六歲高齡的奶奶也和他們一起生活。現(xiàn)在生活條件好了，把他們都接進(jìn)了城里。平時(shí)夫婦無論多忙，從不耽誤給老人買米買面及生活必需品，時(shí)?？赐先?，并定期為老人檢查身體，有空就給老人洗澡、剪指甲(特別是奶奶)，處處做到想老人所想，急老人所急。丈夫家中姐妹多，她十分重視處理好整個(gè)大家庭的關(guān)系做到不計(jì)得失、不記恩怨、真心幫助，使整個(gè)大家庭親密無間。她愛丈夫的家人，丈夫也愛她的家人。在娘家，他是丈母娘的好女婿，大凡小事都是他出頭，并辦理的井井有條

五、勤儉持家

她生活儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，總是把每一分錢都用到刀刃上最美家庭典型事跡材料事跡材料。她的衣服有的還是十幾年前的，可她卻總舍不得丟掉，總是說：“不過時(shí)，還能穿”。

六、教子有方、優(yōu)生優(yōu)育

她有一個(gè)可愛的兒子，他們一貫堅(jiān)持言傳身教，始終把對孩子的素質(zhì)教育放在首位。在兒子學(xué)習(xí)之余，夫妻倆經(jīng)常引導(dǎo)兒子多看一些具有教育意義的書籍，使她從小就樹立起善于學(xué)習(xí)、孝敬老人、樂于助人的良好意識(shí)，他們從不玩牌、賭博、不搞封建迷信、不作違法亂紀(jì)的事情。在他們的影響下，兒子也多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等稱號。

常言說的好，“家和萬事興”，她們家之所以和睦，總結(jié)起來就是做到了“真誠待人、尊老愛幼，和睦相處、互敬互愛”，確實(shí)是一個(gè)當(dāng)之無愧的“五好文明家庭”!

2022最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！今天我演講的主題是：立德樹人，做最美教師！

愛人者，人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述！

是的，愛是這個(gè)世界上最美妙的語言，特別是，自從走上這個(gè)三尺講臺(tái)，成為一名教師，我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德，立德樹人，是一名老師的使命與責(zé)任。

還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。

對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來，是不是我做錯(cuò)了？這時(shí)一位老教師及時(shí)解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。

他還給了我一劑“靈丹妙藥”--“愛心”，七年以來，我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生。

身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人，愛社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范？或者多上幾節(jié)思想品德課？孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。

作為教師的我們，一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個(gè)有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。

中國夢，教師情，我有夢，我有情，我是一名人民教師，我明白在21世紀(jì)的今天，我需要肩負(fù)起立德樹人，同心共筑中國夢的偉大使命，做最美教師！

謝謝大家！

2022最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟四

有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;

有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;

有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問收獲，但問耕耘。

千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花，總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細(xì)無聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。

他總是一個(gè)能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的人，不用做什么特別的事情，就能讓學(xué)生視他為朋友，學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他，向他求救。他總是讓學(xué)生知道：只要他們愿意，能把一切向他傾訴，而他也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對學(xué)習(xí)。他常說教師也曾是個(gè)孩子，因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂。

他總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績不理想時(shí)，他從不對學(xué)生冷嘲熱諷，總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí)，他從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信，讓他們相信自己超越自己。

他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏，常常他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。

他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者，教會(huì)他們怎樣做人，怎樣做個(gè)對社會(huì)對國家有貢獻(xiàn)的人。他不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基，而他常常默默地把自己當(dāng)做起點(diǎn)、源泉和根基，給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生在建造什么，他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長做到最好!或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘，但他的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。

教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí)，更在于給學(xué)生樹立了一個(gè)做人的典范。

教師用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。他們這朵最美麗的花，總是開在最安靜的地方， “捧著一顆心來，不帶半根草去”。

2022最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：

晚上好!首先祝護(hù)士節(jié)快樂!同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)百忙中與我們分享節(jié)日的喜悅!毫無疑問，今晚這里的風(fēng)景最美!

印象中，以往我們的護(hù)士形象大多出現(xiàn)在這樣的鏡頭中：擁擠的候診區(qū)，門“呼”地一開：“6號，6號，到你了!哎，哎，別擠!”接著“砰”的一聲關(guān)門;或是小品中舉著長矛式的大針筒，嚇得被打者抱頭求饒，場下的觀眾捧腹大笑。

后來，人們從電影《二人三足》中朱菌的身上讀到了護(hù)士的堅(jiān)強(qiáng)、忍耐;從美國大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了護(hù)士的冷靜、超脫：從《心語心愿》中張柏芝的身上感受到了護(hù)士的清純、善良!

再后來，非典時(shí)期，以堅(jiān)毅的腳步邁進(jìn)隔離病房，用血肉之軀鑄就生命長城的千萬個(gè)葉欣，讓人們銘記了護(hù)士的勇敢、無畏!

于是，社會(huì)贊譽(yù)我們：是戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的英雄!

其實(shí)，我們不是英雄，我們只是病人需要的人!是他們床邊的提燈女神，呵護(hù)著他們的健康;是他們身邊的親人和朋友，在其無助時(shí)給予支持，悲痛時(shí)賦予力量!

是我們迎接生命的第一聲嘹亮，也是我們帶給生命最后一縷陽光!

記不清，多少次為滿身血污的病人清洗搶救，多少次為送病人急診檢查而飛奔在風(fēng)雨中!

記不清，量了多少遍血壓，遞了多少把器械，輸了多少袋鮮血!

記不清，倒了多少杯送藥的水，蓋了多少次落地的被!

也記不清，病人的痰液飛濺了多少次臉龐，家屬的不解又帶來了多少無奈!

長長的走廊印刻著忙碌的足跡，靜靜的黑夜見證了不倦的身影。

有人說，護(hù)士和上帝有著同樣的品德，不分貧富、貴賤，只要能拽住生命的韁繩;也有人說，護(hù)士代表著臟和累，可敬卻不可愛。

面對勞累，面對不解，情感讓我們不放棄，職責(zé)讓我們不逃避!病人出院時(shí)燦爛的笑臉和由衷的感謝，就是我們披褂上陣的無窮動(dòng)力!

每個(gè)忙碌的瞬間，我們用沒有翅膀的身軀，飛奔在各個(gè)病房，用平凡的語言，平凡的舉動(dòng)，用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，讓一張張沒有色彩的面孔散發(fā)出光彩，讓悲痛無助的生命注入希望!

21世紀(jì)，最需要的是什么?是人才!人才最需要的是什么?是健康!我們——就是與時(shí)俱進(jìn)，以一流的技術(shù)，一流的服務(wù)，為健康保駕護(hù)航的天使!是醫(yī)院里最美的風(fēng)景，風(fēng)景中的我們無比自豪!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

2022最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我演講的題目是《立德樹人成就最美》。

記得還是在讀書的時(shí)候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛戴的好老師。于是從校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。

其實(shí)，在我身邊，就在我們生活當(dāng)中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。

我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時(shí)更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。

我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動(dòng)了。

早上我們剛吃完早餐，班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動(dòng)委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進(jìn)來。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺(tái)上不知所措，只能任憑他們記下了。這時(shí)，坐在第四組的羅志潁也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時(shí)的我終于松了一口氣。

看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞。

平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛。這件事使我深深體會(huì)到：調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。

當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時(shí)，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。

我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的!原來，少點(diǎn)欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我堅(jiān)信，只要我們對教育癡心不改，對學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

2022最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟七

人生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去，明天還未到來，今天就在身邊。所以，活在昨天的人迷惑;活在明天的人等待;只有活在今天的人才最踏實(shí)。

昨天已成為過去

昨天的我們也許成功，也許失敗;昨天的我們也許快樂，也許悲傷。但是昨天已隨時(shí)光悄然遠(yuǎn)逝，留給我們的只是一段經(jīng)不起歲月摧殘的回憶，我們再也回不到過去。

從昨天的風(fēng)雨里走過來，身上難免沾染一些灰土的晦氣，心中多少留下一些酸楚的記憶，這是不能完全抹掉的。一直沉浸在過去回憶的人又能看到什么呢?看到了懵懵懂懂的少年時(shí)光，叛逆無畏令人炫目的美麗;看到了被塵封的溫暖與荒涼，還有稍縱即逝的激情、狂想。左手年華，右手倒影，中間是歲月流逝。沉浸在過去的人，是對未來失去希望的人，會(huì)讓人意志消沉、裹足不前。我們不能對過去了的事耿耿于懷，因?yàn)閭幸擦T，悔恨也罷，都不能改變過去，不能使我們變得更智慧、更完美。我們需要總結(jié)昨天的失誤，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在以后的人生中不再犯同樣的錯(cuò)誤。

正如泰戈?duì)査f，“如果你為錯(cuò)過了月亮而傷感，那么你也要錯(cuò)過繁星了。”追悔過去，只會(huì)失掉現(xiàn)在;失掉現(xiàn)在，哪有未來!

明天是個(gè)未知數(shù)

至于明天，圣經(jīng)上有一句話是這么說的：“今天不要為明天的事所憂慮，不要憂慮明天吃什么、喝什么，穿什么，因?yàn)橐惶斓膽n慮夠你一天擔(dān)當(dāng)了?！泵魈欤此平阱氤邊s又遙不可及。人的未來不能設(shè)計(jì)，沒有人知道是晴天還是陰天，是刮風(fēng)還是下雪。明天是喜是悲我們不可預(yù)知。

“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”有多少人把希望寄托于明天，把學(xué)業(yè)放置一邊，把親情置若罔聞?？傇谙?，等明天再努力學(xué)習(xí)吧;等明天有錢了再孝敬父母吧。殊不知，有多少時(shí)間、多少親情能經(jīng)得起等待?在等待中蹉跎了學(xué)業(yè);在等待中荒蕪了親情。人生最痛苦的事莫過于“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在?！痹诘却袣q月悄然流逝，在等待中父母老去，只留下一聲悔恨的長嘆!

世上有很多事是不能提前的。許多人喜歡預(yù)支明天的煩惱，想要早一步解決掉明天的煩惱。但是明天的煩惱，你今天是真的無法解決的，今天的憂慮已經(jīng)夠多了，所以不要再為明天而擔(dān)憂。

今天才屬于我們

什么是活在今天?禪師說：吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就是活在今天。今天就是做該做的事?；钤诮裉斓娜?，亦不沉迷于過去，也不憧憬于明天，他們活在今天的方格中。

對我們來說，今天才是最踏實(shí)的一天。它既看得見，又摸得著，是我們能夠把握和珍惜的。有這樣一句話說的非常好：“你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你回不去的曾經(jīng)?！彼圆槐貫檫^去的昨天感到遺憾或歡喜，因?yàn)榻裉煲矊⒆兂勺蛱?，也不必為還未到來的明天感到困惑和彷徨，每一天都有每一天的人生功課要交。

今天最燦爛，但也最短暫，就像雨后的彩虹，稍縱即逝，無意中就成為回憶中的昨天了。

現(xiàn)在很多年輕人都感覺越活越有壓力，這是為什么呢?年幼時(shí)，不論昨天發(fā)生了什么不愉快的事，到了今天還是可以一樣沒心沒肺的快樂。童年的我們正因?yàn)榛钤诮裉?，所以我們才能那么地?zé)o憂無慮。而隨著時(shí)光的飛逝，我們懂得的東西多了，追求的東西多了，我們會(huì)為了昨天已過去的和明天還未知的事而擔(dān)憂。

因此如果我們想為明天作準(zhǔn)備，就要將自己所有的智慧與能力、熱忱，積極地投入在今天該做的事務(wù)中。因?yàn)檫@是我們能為未來作的準(zhǔn)備工作。

今天是全新的一天，明天也終將以今天的身份出現(xiàn)在我們面前，只有把握了今天的人，才能邁著堅(jiān)定的步伐走向明天。

最美不過今天，對我們來說活在今天才是最重要的。

2022最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟八

久處繁華的都市，很少有瞬間美的感動(dòng)，相反，在幽靜的鄉(xiāng)村，在彎彎曲曲的石子路上，在蒙絡(luò)搖綴的竹子林里，淙淙的流水，嚶嚶的鳥兒總能讓你魂?duì)繅艨M的眷戀。

今年暑假，重回故里就給了我終生難忘的一次感動(dòng)。

期末考試我成績不佳，父母覺得我不應(yīng)懈怠。假期還未開始，他們就趁熱打鐵為我在老家報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，并且還是周一到周五不許回家，寄宿在校。父母忙于事業(yè)，便托外公外婆在老家照顧我。老人家從小就心疼我這個(gè)外孫，聽說要回到他們身邊，可別提有多高興了。

學(xué)校住宿條件和伙食一般，沒住上幾天我就想回家了。有一天自習(xí)課，我正做筆記，褲兜里的手機(jī)突然震動(dòng)響起來。我一驚，急忙關(guān)了機(jī)。下課后，打開手機(jī)一看，原先是外公打來的。周末回家后，外公依然像個(gè)沒事人一樣，這下我可惱怒了，因?yàn)槠匠]事他給我打什么電話呀？讓我在學(xué)校違紀(jì)受了教師狠狠的批評！我沒個(gè)好臉色對外公吼了幾句，他呢倒像個(gè)犯了錯(cuò)的小小孩，在一旁低著頭一句話也不說，外婆見這情形，便踱到門口偷偷地抹眼淚……見這情形，我明白自我太過分了，怎能對親我愛我的外公外婆亂發(fā)脾氣，大聲吼叫呢？沒來得及向他們說一句道歉，我又回培訓(xùn)班去了。

此后幾天，時(shí)間過得特慢，每分每秒對我來說似乎都是煎熬，無論做什么，我都覺得沒勁兒。

直到一天中午，外公給我發(fā)了一條信息，說他和外婆快到學(xué)校門口。我立馬匆匆跑到路邊去迎接他們。

不一會(huì)兒，消瘦的外公騎著小摩托在陣陣塵霧中突突地過來了，外婆坐在外公身后，一手捧著飯盒，一手拿著拐杖。摩托車輪胎上全是重重的泥，他倆身上都是厚厚的灰，見此情景，我心頭一酸，眼淚早已浸濕了眼眶。

我們坐在長椅上，外婆笑嘻嘻地對我說：“家炫，嘗嘗外婆的手藝，這是你小時(shí)候就愛吃的土豆燒雞……”我一邊從她顫微微的雙手里接過碗，一邊看著外婆，多么可親可敬的外婆，真羞愧??！之前我哪能那般對她呢？

我大口大口地往嘴里塞雞塊，真香??！哪里還顧得了斯文和吃相？我一邊吞咽，一邊羞赧地向外公道歉。外公他呵呵地笑：“別急別急，慢慢吃。有話，吃完再說啊?！币娢页缘貌畈欢嗔?，外公就挨近我，語重心長地說：“家炫啊，你告訴外公這世上什么情感最寶貴呀？——友情？感情？都不是；是親情啊！人生一世，誰也沒有返程票可買，親人也都會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去。你瞧，我和你外婆我們都老得走不動(dòng)，快下車了，而你還年輕，正在長大成人……”我低下頭不敢看外公和外婆，耳畔一向回響著外公這幾句情深義重的話。

夜幕不久就要降臨了，外公外婆還要騎著摩托回家，我不便久留他倆。站在學(xué)校的大門口，望著兩位老人相互攙扶、日益消瘦的背影，想到他們的人生列車不久就要遠(yuǎn)我而去，我再也沒能抑住兩行決堤的熱淚。

敞亮的豪宅，迅疾的高鐵，鼠標(biāo)一點(diǎn)快遞即到的禮物，可是是塵世的過眼云煙，并沒有讓我在繁華都市有多少感動(dòng)。相反，簡樸的村屋，顛簸的摩托，細(xì)火慢燉再遠(yuǎn)也要送來一碗雞塊，卻成了我生命里永遠(yuǎn)難忘的最美瞬間。

2022最美校園撿樹葉心得體會(huì)及感悟九

我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美。我的天空，因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。

——題記

東方冉冉升起了一抹紅，啊，是朝陽！

親情，是人生路上的一盞指明燈，照亮我們前行。學(xué)會(huì)感恩親情，是我們本身就應(yīng)盡的職責(zé)。

我感恩父母，是他們給予了我生命，讓我在這個(gè)世界有了棲溪之地。

我感恩姐姐，是她陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋，讓我不再孤單。

我感恩爺爺奶奶，是他們含辛茹苦把我拉扯大，讓我慢慢懂得孝道。

給我力量，你讓我變堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼浴?/p>

記得那年夏天，我和姐姐去了廈門鼓浪嶼游玩。來到一個(gè)海灘上，到處都是大小不一的石頭。我對它們產(chǎn)生了好奇心，小心翼翼地踩上一塊石頭，扔下所有的束縛，對著海，對著天，大聲地說出了隱藏在心中的快樂。姐姐站在一旁，呆呆地看著我。突然，我的腳滑了一下，整個(gè)人從石頭上滾落下來。姐姐見狀，立即把我從石頭縫中拉出來。我笑嘻嘻地看著她，沒有一點(diǎn)疼痛感，她卻生氣地對我說：“你啊，怎么這么不小心，還好只是一點(diǎn)擦傷，萬一摔成骨折怎么辦呢！”“我……我，我也是不小心的嘛?！蔽衣詭卣f。衣服濕透了，姐姐只好帶我回賓館。到了賓館，姐姐拿出醫(yī)藥箱里的紅藥水，小心翼翼地用棉簽幫我涂抹在傷口上，并用她那嘴巴吹出涼颼颼的風(fēng)，在我的傷口間一掠而過。我的眼里含滿了愛的淚花，忍不住落下來。

你的話你的淚，你的笑你的美，在我眼中勝過最美的玫瑰。

感恩，在生命中是如此的不平凡；感恩，在生命中是如此的多姿多彩；感恩，在生命中是如此的靚麗繁華……

西邊緩緩降落一抹紅，啊，是夕陽！

泰戈?duì)栐f過，“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的”，沒錯(cuò)，連動(dòng)物都會(huì)感恩，更何況我們?nèi)祟惸兀孔屛覀儜汛е活w感恩的心，感謝日月星辰，感謝山河大地，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。

點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中璀璨發(fā)光，把夜空點(diǎn)綴得如此迷人。

你的笑你的淚，是我筑夢路上，最美的太陽。