當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
推薦教育大國(guó)的崛起心得體會(huì)和方法一
團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)拓創(chuàng)新愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)
教育為本為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋
促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性全面和諧發(fā)展
一切為了孩子為了孩子一切為了一切孩子
為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)
為幼兒家長(zhǎng)提供全面體貼優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
困難面前做孩子的老師;生活中做孩子的母親
,我知道,看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來(lái)得快,生命財(cái)產(chǎn)才能保。
打火機(jī),不能玩,電插座,有危險(xiǎn),熱水瓶,不亂摸,煤氣罐不亂開(kāi),泄漏煤氣別慌張,快快打開(kāi)門(mén)和窗,火警請(qǐng)撥,詳細(xì)地址要說(shuō)清。
要安全懂安全事事安全人人安全。
思想麻痹事故來(lái),十次隱患九次怠。
尊敬老師愛(ài)同學(xué),有事請(qǐng)假別忘掉。
安全第一,預(yù)防為主。
,我知道,天氣情況它來(lái)報(bào)。根據(jù)天氣穿好衣,這樣才能保健康。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào),及時(shí)處理要做好。
整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。
安全連著你我他,平安幸福靠大家。
以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。
走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。
治理隱患,防范事故。
,我知道,發(fā)現(xiàn)壞人快報(bào)告。警察叔叔來(lái)得快,壞人個(gè)個(gè)跑不掉。
安全有序滑滑梯,你上我等別著急。
上下床鋪要小心,手要扶好腳踩穩(wěn)。
上下臺(tái)階慢慢走,小心滑倒要謙讓。
生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
高壓線下不玩耍,雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸媽媽都夸我。
消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng),消毒燈工作我不進(jìn)。
安全是的效益,事故是的浪費(fèi)。
小朋友們上學(xué)校,走路要走人行道。
預(yù)防為主教育在先注重實(shí)踐狠抓落實(shí)。
回家就要把門(mén)關(guān),汽車(chē)面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看,注意安全保平安。
安全知識(shí)記心上,危險(xiǎn)的事兒我不干,自我保護(hù)最重要,我是媽媽的乖寶寶。
生命只有一次,安全伴君一生。
安全責(zé)任,重于泰山。
教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
小小走廊亮堂堂,寶寶排隊(duì)站中央,依次行走有秩序,不推不擠望前方。
安全第一,生命至上。
關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
一人一份心,安全有信心。
端端正正坐得好,椅子不翹保安全。
紅綠燈,仔細(xì)瞧,交通安全很重要。
安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹。
維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
人人講安全,安全為人人。;
責(zé)任心是安全之魂,標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
抓基礎(chǔ)從大處著手,防隱患從小處著手。
小朋友,排排坐,安全話題說(shuō)一說(shuō)。過(guò)馬路,別亂跑,斑馬線上來(lái)通過(guò)。
危險(xiǎn)事情我不做,遠(yuǎn)離電源好處多。
紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,站穩(wěn)腳步把燈瞧,交通規(guī)則要記牢。
上下樓梯靠右邊,腳下踏實(shí)才安全。
小朋友,你別跑,安全大事要記牢。過(guò)馬路,別亂闖,斑馬線上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
排隊(duì)喝水有秩序,輕拿輕放不擁擠。
水果刀,大人用,等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
不下河,不玩火,按時(shí)回家莫亂跑。
推薦教育大國(guó)的崛起心得體會(huì)和方法二
尊敬的xxx:
今年是“五五”普法的第一年,為切實(shí)加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)普法和依法治教工作,根據(jù)國(guó)家和省、市“五五”普法規(guī)劃工作部署,特制定本年度工作要點(diǎn)。
以教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制工作的意見(jiàn)》和省市教育法制工作精神為指導(dǎo),以普法依法治教工作為重點(diǎn),認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》,緊緊圍繞局中心工作,強(qiáng)化推進(jìn)措施,創(chuàng)新工作思路,開(kāi)創(chuàng)教育法制工作新局面。
1、開(kāi)展教育系統(tǒng)全員普法教育活動(dòng),抓好“五五”普法啟動(dòng)工作。
各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“五五”普法規(guī)劃的要求,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生的法制宣傳教育力度。特別是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,把權(quán)利與義務(wù)、知識(shí)與實(shí)踐作為法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和守法精神,教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。
各校要認(rèn)真執(zhí)行普法學(xué)習(xí)與考核制度,做到普法有教材、有記錄、有講稿、有筆記、有心得。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策選編》、《教師法治教育讀本》和新頒布的法律法規(guī)。在普法的方式方法、時(shí)間內(nèi)容和人員對(duì)象上,要突出針對(duì)性、強(qiáng)化實(shí)效性。要通過(guò)各種渠道,采取有效方法,將法制宣傳教育的對(duì)象延伸到學(xué)生家長(zhǎng)。要制定出切實(shí)可行的普法依法治校工作計(jì)劃,抓好“五五”普法啟動(dòng)工作和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。
2、繼續(xù)開(kāi)展依法治校示范校和先進(jìn)校創(chuàng)建工作,推進(jìn)省廳《決定》、《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。
“五五”普法期間,各校要繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》和《關(guān)于依法治校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,逐步推進(jìn)學(xué)校章程的實(shí)施,積極開(kāi)展省市(縣)級(jí)依法治校示范校、先進(jìn)校的創(chuàng)建工作。要建立依法治校組織機(jī)構(gòu),完善規(guī)章制度,明確崗位責(zé)任,堅(jiān)持季度例會(huì)制度,確定工作重點(diǎn),認(rèn)真完成依法治校示范校、先進(jìn)校的創(chuàng)建工作。
3、加強(qiáng)法制課教學(xué)工作,提高法制教育質(zhì)量。
各校要落實(shí)法制教育“四落實(shí)”要求,開(kāi)展法制課教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)法制教育課堂教學(xué),深化教育教學(xué)研究,提高任課教師教學(xué)基本功和課堂教學(xué)能力水平,突出法制課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)提高法制課教學(xué)水平和教育質(zhì)量。
4、深入開(kāi)展十項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),增強(qiáng)法制教育實(shí)效。
各校要根據(jù)實(shí)際,積極開(kāi)展法制教育常規(guī)活動(dòng)?;顒?dòng)包括:板報(bào)(墻刊、???、廣播、電視)開(kāi)設(shè)法制專(zhuān)欄;組織大型普法講座;舉行法律知識(shí)競(jìng)賽;召開(kāi)法制主題班團(tuán)隊(duì)會(huì);舉辦青少年模擬法庭;開(kāi)展師生法制演講或征文;舉辦普法書(shū)畫(huà)競(jìng)賽;組織學(xué)生參觀法制教育基地;評(píng)選學(xué)法知法守法用法優(yōu)秀學(xué)生;開(kāi)展普法教育宣傳月、周、日活動(dòng)(3月份為我系統(tǒng)法制教育宣傳活動(dòng)月,9月份開(kāi)學(xué)第一周為普法宣傳周,12月4日為全國(guó)法制宣傳日。)
5、加強(qiáng)學(xué)生傷害事故預(yù)防工作,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
各校要高度重視安全穩(wěn)定工作,制定工作措施,抓好責(zé)任落實(shí),做到防患于未然。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的政策法規(guī)宣傳教育,提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。建立學(xué)生傷害事故預(yù)防協(xié)議制度,使各方責(zé)權(quán)明確,保護(hù)學(xué)校合法利益,正確妥善處理學(xué)生傷害事故。要加大對(duì)體罰、變相體罰學(xué)生行為的查處力度,依據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人嚴(yán)肅處分。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生傷害事故逐級(jí)報(bào)告制度,及時(shí)上報(bào)情況。
6、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治工作,保護(hù)教育主體合法權(quán)益。
各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)吉林市教育局《關(guān)于加強(qiáng)依法治校凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》,積極協(xié)同司法和相關(guān)行政執(zhí)法部門(mén),嚴(yán)厲打擊和查處校園滋事、干擾教育教學(xué)的行為,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理,減少不良環(huán)境因素對(duì)學(xué)生的影響,努力創(chuàng)建良好的教育教學(xué)秩序和育人環(huán)境。
要依法解決校舍、校園、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用地和其他財(cái)產(chǎn)被侵占等問(wèn)題,堅(jiān)決保護(hù)學(xué)校的合法利益。出現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
7、推進(jìn)實(shí)施學(xué)校章程,依法規(guī)范辦學(xué)行為。
各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校章程的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度,依法管理學(xué)校,規(guī)范辦學(xué)行為。要推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,重大決策要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究,接受群眾監(jiān)督。要切實(shí)執(zhí)行并完善校內(nèi)師生申訴制度,認(rèn)真解決師生反映的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)。
8、開(kāi)展教育法制工作研究,推進(jìn)普法依法治校工作。
各校要根據(jù)各自實(shí)際,組織領(lǐng)導(dǎo)和教師開(kāi)展普法、依法治校工作調(diào)查活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文,促進(jìn)工作,優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和論文要上報(bào)到局法規(guī)科。
各校要協(xié)助局加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育執(zhí)法專(zhuān)職干部隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)專(zhuān)職干部普法依法治校工作任務(wù),保證專(zhuān)職干部的辦公條件。專(zhuān)職干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,在依法治校工作中充分發(fā)揮作用。
各校法制工作計(jì)劃附具體日程安排,于3月30日之前上報(bào)到局政策法規(guī)科。
推薦教育大國(guó)的崛起心得體會(huì)和方法三
尊敬的各位評(píng)委教師:
大家好!
今日,我演講的題目是《誠(chéng)信傳道,育人唯美》。
誠(chéng)信,為做人之本;傳道,乃師者之責(zé);育人,為師者之職;唯美,乃畢生追求。作為鹽城中學(xué)的一名普通教師,每一天,我在晨霧蒙蒙中帶著活力與夢(mèng)想前行;在暮色沉沉中帶著疲憊和欣慰歸來(lái)。誠(chéng)信傳道,焚膏油以繼晷;育人唯美,恒兀兀以窮年。鹽中學(xué)校,共青山上,誠(chéng)信之木郁郁蔥蔥,少先湖邊,美德之花馥郁芬芳。
朋友們,早在兩千多年前,一位睿智的老人——孔子,深刻闡述誠(chéng)信是立身之本,興業(yè)之本,是立國(guó)之本。他的經(jīng)典論述,依然穿越時(shí)空、代代相傳、內(nèi)化為中華民族的內(nèi)在品質(zhì),并作為華夏禮貌的精髓傳播全球。德國(guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):"這個(gè)世界上僅有兩種東西能引起人心的震撼。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。"然而,夢(mèng)想很"豐滿",現(xiàn)實(shí)卻很"骨感".當(dāng)種.種因誠(chéng)信缺失頻頻挑戰(zhàn)法律和道德底線的事情,在不斷突破我們的極限認(rèn)知的時(shí)候,令我們倍感欣慰的是,社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)誠(chéng)信提出了具體明確的要求,從公民層面呼喚誠(chéng)信的回歸。如果把誠(chéng)信比作一朵嬌艷的花朵,那么家庭、社會(huì)就是播種誠(chéng)信的土壤,學(xué)校就是誠(chéng)信的種子生根發(fā)芽的綠洲,教師則是播撒誠(chéng)信種子的耕耘者。古語(yǔ)云:"親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行".教師僅有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表;僅有樹(shù)立高尚的師德,做誠(chéng)信的教師,才能成為傳播真善美的使者。
前不久,我收到以往的學(xué)生發(fā)來(lái)的一則信息,信息說(shuō):"教師,多謝您!如果沒(méi)有當(dāng)初您的鼓勵(lì),就沒(méi)有此刻的我。是您的信任,給了我重新振作的期望。也許您已經(jīng)記不清我的名字,但我卻牢牢記得您對(duì)我說(shuō)的"誠(chéng)信者行天下".我走上社會(huì),一向老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。雖然辛苦,雖然很累,但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人,也所以換來(lái)了信任,慢慢的我開(kāi)始收獲成功……".這則信息我一向保留,每翻看一次,就會(huì)讓我有更深層次的感悟和反思,我付出的那一份真誠(chéng)和信任,點(diǎn)亮了一盞迷茫的心燈,讓我收獲了滿滿的喜悅和甜蜜。
今年,我走上教師的工作崗位已經(jīng)十年。回首十年,我深深的感受到:作為教師,哪里有誠(chéng)信,哪里就會(huì)春風(fēng)化雨;哪里有信任,哪里就會(huì)春暖花開(kāi)。作為教師,我們就應(yīng)當(dāng)用自身的道德操守去影響和改變學(xué)生,用誠(chéng)實(shí)守信的人格魅力去塑造學(xué)生健全的人格。作為教師,每當(dāng)應(yīng)對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問(wèn)自我:你是否做到了全力以赴,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的世界是否做到了無(wú)微不至,去撫慰每一顆需要呵護(hù)的心靈是否做到了誠(chéng)信傳道育人,讓孩子們收獲更多的知識(shí)和歡樂(lè)。
有人說(shuō)誠(chéng)信的教師是最美的。因?yàn)檎\(chéng)信的教師必須是愛(ài)崗敬業(yè)的,不論寒暑交替、四季輪回,都不離三尺講臺(tái)數(shù)十課桌;誠(chéng)信的教師必須是淡泊名利的,不論披星戴月、風(fēng)雨無(wú)阻,平凡之中任歲月蹉跎、斗轉(zhuǎn)星移。是的,我們也有酸甜苦辣,也知世事冷暖,也食人間煙。但應(yīng)對(duì)孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸,應(yīng)對(duì)家庭和社會(huì)對(duì)我們熱切的期望,我們唯有擦干汗滴,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾,唯有登上講壇,傳道授業(yè),讓智慧播灑期望,然后靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
細(xì)細(xì)想來(lái),"誠(chéng)信傳道,育人唯美",平淡之語(yǔ),飽含大意。待生以誠(chéng)信,如同明月之清輝普照大地。教師們,讓我們以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心和愛(ài)滿天下的師者情懷,做誠(chéng)信教育的倡導(dǎo)者、追隨者和踐行者!
正所謂:
一方凈土載誠(chéng)信,
三尺講臺(tái)顯風(fēng)流。
點(diǎn)滴耕耘育美德,
滿腔熱血寫(xiě)春秋。
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