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成長自信典型事例心得體會范文 成長自信典型事例心得體會范文初中(六篇)

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成長自信典型事例心得體會范文 成長自信典型事例心得體會范文初中(六篇)
2022-12-27 23:29:41    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

對于成長自信典型事例心得體會范文一

從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā),就十分羨慕,自己也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假,我終于迎來了學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會。

走進(jìn)游泳館,看著寬大的水池和被陽關(guān)映得金燦燦的水面,我心中就像揣了一只小兔子,緊張又興奮:我終于可以在這里實(shí)現(xiàn)我的夢想了!

訓(xùn)練開始了,教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢,動作很簡單,但我沒有料到,更大的困難還在后面呢!

該下水了,不知怎的,此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水,可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪,膽小是我從小的毛病。可看著身邊的人一個個跳下了水,我咬咬牙:不就是游泳么!有什么了不起!我鼓足勇氣,一個猛子扎了下去。果然,也沒有那么可怕么!我定定神,全神貫注地練習(xí)起來。

經(jīng)過幾周的訓(xùn)練,我們就要進(jìn)入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉,大家一個個都膽怯了,一時間沒有人敢下水。

這……我手心沁出了冷汗,心也“砰砰”直跳,要知道進(jìn)入深水區(qū),不僅要熟練的技巧,更需要勇氣!我默然抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊,她用信任的目光注視著我,親切和藹的說:“放輕松些!你已經(jīng)長大了,老師相信你能行!鼓起勇氣,試試吧!”

是的!我長大了!我心中燃起了勇敢的火苗,沒有多想,我勇敢的跳入了水中,心中想著蛙泳的技巧,一點(diǎn)點(diǎn)游了起來……

忽然,一陣歡呼聲傳入了我的耳朵,我回過身來,這才發(fā)現(xiàn),大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢!我自豪的笑了:“我實(shí)現(xiàn)了夢想,我,成功了!”

那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深,第一次下水,進(jìn)入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進(jìn),我想這,就是成長。在我人生的路上,成長,時刻在見證著勇氣的可貴!

對于成長自信典型事例心得體會范文二

幸福其實(shí)就蘊(yùn)含于平凡的生活中,我在幸福中成長,知足了。

——題記

幸福.親情永伴

我在濃濃親情的擁抱下成長,幸福千變?nèi)f化:一覺醒來,幸?;癁槟赣H的一杯熱牛奶與幾快熱面包,給予我溫飽;收拾書包,幸?;癁楦赣H的一聲聲囑咐,給予我安全感;打算出門,幸?;癁榈艿艿臒崃覔肀?,給予我依靠;踏出門口,幸?;癁槟棠腾s上來的圍巾,給予我溫暖。我走在路上,有幸福的感覺。這一切都是親情,親情永伴,我在幸福中成長......

幸福.友情難舍

這幾天的備考讓我疲憊不堪,昨夜臨寢時,小學(xué)密友的她將情化為一通電話送給我。我們互訴心聲,當(dāng)年情好像又連在一起了。剛才見到今夕同桌,捎去我額前的幾絲亂發(fā),笑我還是小孩,談笑聲中考試壓力在減著。無論昨日還是今夕,伴在我身邊的是友情,從前的53張臉龐和今日的63個笑臉都將留在我內(nèi)心的最深處。友情難舍,幸福又蔓延了,我在幸福中成長......

幸福.愛心延伸

依舊記得那一細(xì)雨日,纖弱的她坐在地上哭泣,得知她迷路了,我?guī)退壹?。一路上,雨傘重心有意識地落在她那頭,談話中,她是我外地人,就住在附近,剛到這,人生地不熟,所以很害怕。在那雨夜,我倆的心靠在一起,手拉手,好朋友。我們從此成為知己。予人玫瑰,手有余香,我收獲的不只是一段友情的芳香,更是一點(diǎn)一滴的幸福滋味。愛心的延伸,我在幸福中成長......

平凡的生活其實(shí)并不單調(diào),幸福就是一種調(diào)料。它的味道是有心人才品得到,卻又是人人都品得到......

濃濃親情陪伴著我,絲絲友情擁抱著我,點(diǎn)點(diǎn)愛心教育著我。一切都是愛的源泉,與我永不分離。

幸福這一泓清泉正不斷冒著,就讓我品其甘甜,在幸福中成長。我真的知足了......

對于成長自信典型事例心得體會范文三

(1)我的人格類型

我的血型是a型(具體來講是ao型),這與我的氣質(zhì)類型是相匹配的——抑郁質(zhì)加一些膽汁質(zhì)。之所以從青年時代我就心儀于心理學(xué),這與我體察事物細(xì)致、善于思考的抑郁型氣質(zhì)有很大關(guān)系;之所以我決定把做心理健康教育與輔導(dǎo)工作作為我終生的事業(yè),很大程度上是我的愛替別人著想、職責(zé)心強(qiáng)的a型特質(zhì)起的作用;之所以我能幾十年如一日始終堅持著一顆進(jìn)取上進(jìn)的心、并且不隨波逐流去追求升官發(fā)財那些世俗所推重的東西,實(shí)質(zhì)上是由我的人格類型所決定的。

從教三十多年來,我一向以和藹可親、職責(zé)心強(qiáng)著稱于我所教過的學(xué)生。然而,造物主向來是公平的,它在給予了一個人必須優(yōu)點(diǎn)的同時必定也讓其也兼有一些缺限。我的優(yōu)點(diǎn)是細(xì)心、做事認(rèn)真、職責(zé)心強(qiáng)、追求完美、和善、耐心,我的缺點(diǎn)是膽魄不足、器量有限、靈活性差。這些特點(diǎn)同樣和我的人格類型習(xí)習(xí)相關(guān)。

(2)我的人生觀和價值觀

作為一個力求做真實(shí)自我的性情中人,在權(quán)位財富和個人尊嚴(yán)兩種價值取向中,我選擇了后者。我恥于做莊子筆下得腐鼠而樂的鴟梟。在我的職業(yè)生涯中曾有過兩次當(dāng)官的機(jī)會,皆因我不愿低下自我孤傲的頭而與水東逝。對此,我并不后悔。我期望經(jīng)過自我的不懈努力來取得自我的光榮,這個目標(biāo)我已初步實(shí)現(xiàn):從1996年教師節(jié)的鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師到2009年教師節(jié)的省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師,從1982年入職的普通教師到2019年晉升高級教師,我靠的不是諂媚賄賂,我靠的的自我扎扎實(shí)實(shí)的努力和長期積善換來的好運(yùn)。

(1)我為何要開展心理健康輔導(dǎo)工作

我的初始?xì)赓|(zhì)以抑郁質(zhì)(多愁善感型)為主,未做心理健康教育工作之前,遇到的心理問題有很多,給自我?guī)砹藬?shù)不清的煩惱,自我解決不了,又求助無門。自從我2003年開始邊進(jìn)修邊實(shí)踐心理健康教育理論后,我的氣質(zhì)類型發(fā)生了微妙的變化,2010年做氣質(zhì)測評,變成了以粘液質(zhì)(沉穩(wěn)持重型)為主了。

多年來,我在研習(xí)心理健康和勵志成功方面的學(xué)問時,逐漸明了了一個道理:愛自我最好的途徑是愛他人,并為他人供給盡可能多的服務(wù)。所以,為了達(dá)成我的幸福人生,我就必須選擇以愛他人、幫忙他人為宗旨的心理健康輔導(dǎo)工作。

(2)我能成為一個出色心理健康輔導(dǎo)員的條件

做一個出色的心理健康輔導(dǎo)員的條件是:淡泊名利、樂于助人。我具備這個條件?,F(xiàn)代中國人流行的價值觀是仰慕有錢有權(quán),票子、位子、房子、車子、女子五子登科的社會名流??捎行┤似幻孕胚@些東西,因?yàn)檫@些物質(zhì)上的東西沒法給他帶來真正的幸福感。我就屬于這種另類人群中的一員。我覺得,錢、權(quán)只能換來物質(zhì)和虛榮心的滿足,換不來真正的愛和真正的情;如果沒有真正的情和愛,即便擁有再高的職位,再多的票子,再好的房子、車子、女子,也都會是冷冰冰的,這樣的生活,幸福指數(shù)能高到哪去?

我歷來鄙夷“三十畝地一頭牛,老婆孩子熱坑頭”帶有狹隘小農(nóng)意識的幸福觀,從很早的時候就十分欣賞馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的研究》一書中表述的幸福觀:“在選擇職業(yè)時,我們應(yīng)當(dāng)遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應(yīng)認(rèn)為,這兩種利益是敵對的,互相沖突的,一種利益必須消滅另一種利益;人類的天性本來就是這樣的:人們僅有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自我也到達(dá)完美。…如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣…”

以前看了一部中央電視臺播放的電視劇《蒼天》,我覺得完滿的人生是像馬錫五那樣全心全意為人民服務(wù)、為萬眾敬仰的人生。在當(dāng)代社會,要做個像馬錫五那樣的人,最好的職業(yè)就是做個心理健康輔導(dǎo)員。

做心理健康輔導(dǎo)員的核心是樂于助人,我具備這樣的條件。我期望自我的人生能在許多人而不僅僅是自我的親朋好友的心中留下永久的印跡。我會一向?yàn)榇伺ο氯ァ?/p>

(3)我需要做什么準(zhǔn)備才能成為一個出色的心理健康輔導(dǎo)員

一個出色的心理健康輔導(dǎo)員,光憑有一個淡泊名利樂于助人的價值觀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要具有全面而扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能,需要磨礪遇事冷靜持重的道行,需要一泓能藏污納垢而不失其純靜的豁達(dá)的胸懷。

為此,我于2008年12月考取國家三級心理咨詢師,2009年10月考取國家中級心理健康輔導(dǎo)員,2010年7月考取國家二級心理咨詢師;其間,刻苦學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)心理學(xué)》《發(fā)展心理學(xué)》《社會心理學(xué)》《變態(tài)心理學(xué)》等多門課程。還購買了多本指導(dǎo)團(tuán)體心理訓(xùn)練的書籍,潛心研讀,取得了良好的效果。

公辦的職業(yè)學(xué)校招生難,鄉(xiāng)下的公立職業(yè)學(xué)校招生最難。我以往任教的濟(jì)源市第三職業(yè)高中就是這樣一所招生難的學(xué)校。招生難,招來的學(xué)生素質(zhì)也每況愈下。這對我的教學(xué)本事是一個極大的挑戰(zhàn)。我理解了這個挑戰(zhàn),在上課的過程中有意磨煉自我在混亂情景下冷靜和包容的本事,不管遇到多么可氣的事都用平和的語氣說話,一時解決不了的問題先用冷靜而堅定的態(tài)度平息事態(tài),留待課下單獨(dú)解決,總體效果還比較好。之后,到一所農(nóng)村學(xué)校支教,給初中生開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),也是困難重重;再之后,在城鄉(xiāng)接合部的學(xué)校給學(xué)生開展心理輔導(dǎo),由于有了多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及材料的積累,工作開展起來就順利多了,也有效多了。

(4)我的職業(yè)奮斗目標(biāo)是什么

幸福在哪里?傳統(tǒng)的觀念:錢掙得越多、官做得越大,幸福指數(shù)就越高。我不贊同這種觀點(diǎn)。我曾看到一些調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果:新加坡的人均收入是印度的80多倍,而幸福指數(shù)卻和印度的旗鼓相當(dāng)。還曾看到一個報道:有個裝卸工,一心心想發(fā)大財,成天去買彩票,到47歲時最終中了頭獎,得了3100萬美元。從此,他開始按自我向往的生活方式去生活。兩年后,他已擁有了七處房產(chǎn)、五輛新車,幾乎享受一切能用錢買來的享受,可是,就在這一年,他在自我的牧場豪宅九間浴室中的一間里,結(jié)束了生命。法醫(yī)驗(yàn)尸,沒發(fā)現(xiàn)他患有什么??;也非謀殺。

這說明什么?這說明幸福指數(shù)并非與錢的多少成正比。中外許多調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果證明:幸福其實(shí)就是在人的基本生存需求得到滿足后的種種主觀感受。而這種主觀感受的獲得是人的精神素質(zhì)提高后的收獲,而非生理需求獲得滿足后的感覺。馬斯洛的需要層次理論最能說明這個問題。

比爾·蓋茨以往在最近二十年中有十三年富甲天下,而他的幸福不是建立在他的巨額財富上,而是建立在他用自我的發(fā)明創(chuàng)造改善了人類的生活方式以及從用自我的財富改變世界不公平的努力之上。

所以,我的幸福觀是:一個人的幸福指數(shù)應(yīng)當(dāng)和他對社會的貢獻(xiàn)成正比,而不是和他對社會財富占有的多少成正比。

我從小就不太注重對物質(zhì)財富的占有,我也不具備掙大錢的頭腦,但我一向在堅持著一種追求——那就是:給不完美的世界一個完美的注釋。

馬斯洛讓那些渴望自我實(shí)現(xiàn)的人,要時刻聽從自我生命內(nèi)在沖動的呼喊,來指導(dǎo)自我的行動。我的來自內(nèi)心深處的呼喊是什么呢?我要做一個自我能時時感到自我很重要的人。在學(xué)校、在社會上,什么事業(yè)能滿足我的這種內(nèi)在需求呢?

我是個教師,在學(xué)校所有的科目中,僅有新興學(xué)科《心理健康教育》以及新增的一項(xiàng)事務(wù)“心理咨詢”最容易讓我實(shí)現(xiàn)自我的人生夢想;所以我就把心理健康教育與輔導(dǎo)定為我職業(yè)奮斗的最終目標(biāo)。我有成為一名出色心理健康輔導(dǎo)員的條件,也有做一個出色的心理健康輔導(dǎo)員的決心,我渴望著經(jīng)過我的不懈努力,能在心理健康輔導(dǎo)員這個職業(yè)上享受到一些人生的高峰體驗(yàn),我堅信自我能成為一個杰出的心理健康輔導(dǎo)員。

對于成長自信典型事例心得體會范文四

1、送一份春風(fēng),借幾絲細(xì)雨、給我親愛的寶貝,愿你在春風(fēng)里如小草如春筍,茁壯成長,一切愛你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長!

2、寶貝你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,能與爸爸媽媽愉快地交流,還會主動幫助爸爸媽媽整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

3、你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

4、你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

5、你曾擁有陽光燦爛的昨天,你將迎來美麗快樂的明天,勇敢地面對未來的道路吧!

6、祝寶寶快樂的成長,寶寶,無論你以后做什么,只要盡力就好,爸爸決定不會強(qiáng)行要求你達(dá)到我怎樣的期望和目標(biāo),一切順其自然。

7、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

8、你是個好學(xué)、懂事的小女孩。很有禮貌。尊敬長輩。你的小手很能干,會描繪出美麗的圖畫,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,舞姿很優(yōu)美,這學(xué)期,你的動手能力有了較大地提高。進(jìn)餐習(xí)慣也很好,從不挑食,午睡也進(jìn)步了,還能認(rèn)真的幫媽媽做一些家務(wù)活,真的很棒!希望你大一歲后,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),再接再厲,更上一層樓!

9、現(xiàn)在升入大班了,你也變成大班的哥哥了,可更要好好表現(xiàn)吆。在爸爸媽媽的支持鼓勵和幫助下,我們相信你也會變得比以前更懂事,更有禮貌,每天都會快快樂樂,也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強(qiáng)。

10、上大班以后,你進(jìn)步了許多,對小朋友特別友善,還喜歡幫助同伴,是大家心目中的大哥哥。

11、在我的眼中你永遠(yuǎn)都是一個乖巧聰明懂事的孩子。我特別喜歡看你表演舞蹈,你的舞姿是那樣的優(yōu)美,讓老師很驕傲;在與同伴相處時,你也能夠很好的和小伙伴合作。希望你進(jìn)入大班后能變的勇敢大膽些,成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣好嗎?

12、你是個聰明活潑的小男孩。你很愛學(xué)習(xí)愛動腦愛看書。上課時能經(jīng)常聽到你提的一些獨(dú)特的問題。你的畫畫有很大的進(jìn)步,還參加了繪畫比賽。本學(xué)期你各方面有較大的進(jìn)步,尤其是吃飯午睡都表現(xiàn)都很好,你的語言發(fā)展也有明顯的提高,認(rèn)識了很多漢字。希望以后保持好的優(yōu)點(diǎn),做一個棒棒的小男子漢!

13、不是每朵浪花都為海灘而來,不是每顆星星都為夜幕而來,不是每次細(xì)雨都為麥苗而來,但,你可愛的寶寶為你開心幸福而來!祝賀你!

14、人生就短短幾十年,對從你出生就開始照顧你的姥姥姥爺,對一直惦記你深愛你的爺爺奶奶,對親愛的爸爸爸爸,還有你周圍的朋友,一定要愛呦。

15、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。

對于成長自信典型事例心得體會范文五

人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)當(dāng)歡樂地度過每一天。

人活一世,歡樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我歡樂的方法是什么?其實(shí)很簡單,我的歡樂就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意”。有人會以他的失敗而選擇放棄歡樂的生活,其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,歡樂將伴我成長。

當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

歡樂伴我成長,我在成長的歲月一向有一個人心路歷程在伴隨著我,那里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時,同樣也能夠笑得燦爛。

媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)當(dāng)以錢為本,應(yīng)以歡樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的歡樂同時也是無價之寶。

樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不一樣的生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。

歡樂是一種財富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉?。?/p>

歡樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩情到碧霄!

歡樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。歡樂將伴我走向星光大道!

對于成長自信典型事例心得體會范文六

曾經(jīng),我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩,笑容無時不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個自信快樂的我。

記得一次,那是一個很久以前的事情了,我只有六、七歲,是一個天真、活潑,對什么事情都很感興趣的孩子。

我有一輛嶄新的自行車,只不過它是四輪的,在后輪的兩邊各有一個小輪,起平衡作用??吹絼e的孩子都學(xué)上了二輪車,就是普通的自行車,我的心也癢癢的,希望自己也能夠?qū)W會騎車。

我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個小輪,成為了普通自行車,從此,我的學(xué)車生涯開始了。每天吃完晚飯,就由爸爸陪著到樓下練車,剛開始學(xué)的時候我總是把握不了平衡,腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于,我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步,但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心,我以累了為借口待了一會兒,心想:別人騎車我不一定必須騎,可以以后再學(xué)嗎!爸爸好像看出了我的心思,對我說:“兒子,你學(xué)騎車半途而廢,別的事情你會成功嗎?你這樣會被別的小朋友看不起的!”聽了爸爸的話,我深受鼓舞,終于敢騎走了,雖然摔倒了,但我站起來了,是自信讓我站了起來,在不斷努力之后,我終于學(xué)會了騎車。

自信是一個人一生中不可少的,有了自信,你就會在人生的道路上勇敢走下去,不要懼怕,讓我們的信心陪著我們一起成長!

可是,進(jìn)入初一以后,面對著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒關(guān)系,這只是意外罷了?!?可是,許多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。

風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

一個春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可

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