在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022社團的蛋糕大賽心得體會范本一
晚上好!
今天,我叫xxx,今天十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是xxx一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:一個新生怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
曾經(jīng)擔任xxx,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢?
加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學生會事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好。
大學社團面試進行自我介紹技巧
面試自我介紹之前:
第一、形象一定要好。
面試時的服裝一定要穿得整潔、最好簡潔大方、不隨意邋遢。
第二、面試時注意禮儀。
進門時你要先敲門,得到考官允許后方可坐下,面試完后要記得說謝謝,把椅子放回原處,出門后輕輕帶上門。
第三、如果有機會,多像學生會的學哥學姐交流,給他們留下好印象,順便問一下面試時可能問到的問題。
面試自我介紹時:
①勇敢自信,說話聲音要洪亮,不要含糊不清。要記得揚長避短。但問及缺點時不要躲避,應(yīng)真誠的說出自己的內(nèi)心想法。
②在回答問題時,態(tài)度要誠懇,目光要在提問者身上,不要東張西望,也不要低著頭,更不要做小動作,東張西望說明你態(tài)度不認真,低著頭說明你不敢面對。
③此外進門前的問好和出門前的道別時必要的,最起碼能說明一個人的禮貌問題,不過就提前批表現(xiàn)來看,這一點大家做的還是很好的。
2022社團的蛋糕大賽心得體會范本二
書法是人的一項重要的基本素質(zhì),“端端正正書法,堂堂正正做人”。書法教學是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能。小學階段是一個重要的發(fā)展時期,書法教學是小學生的基本訓練之一,抓好小學階段的書法教學,能促進學生形成良好的書法習慣、書法品質(zhì)、書法技能。
為了全面落實《語文課程標準》,結(jié)合學校教育教學的工作要求,切實加強書法教學,提高教師的書法教學與科研水平,訓練學生的書法能力,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,完善書法教學評價,實現(xiàn)培養(yǎng)學生形成正確的書法姿勢、具有基本規(guī)范的書法技能以及“端端正正書法,堂堂正正做人”的目標。
通過書法訓練使學生會寫鉛筆字和鋼筆字,使學生養(yǎng)成良好的書法習慣,正確的書法姿勢,并有一定的速度;具備正確書寫漢字的基本能力。通過書法教學,使學生初知書法,欣賞書法,愛好書法。
1、營造氛圍。校園環(huán)境是一塊強有力的宣傳陣地,教室內(nèi)要積極開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)冢瑺I造濃厚的書寫氛圍。定期舉行學生作品展覽,讓學生感受優(yōu)秀的書法作品能給人以美的享受,并對自己提出不足和改進的措施,形成互學互比的局面。
2、確保時間。每周上好書法課,強化書法訓練,確保指導到位。
3、形成正確的書法姿勢和良好的書法習慣。
4、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。
1、評字是整個書法教學中至關(guān)重要的一步,是書法指導的延續(xù)和提高。因此,在教學中,要充分調(diào)動學生的主觀能動性開展自評、互評、點評,建立良好的評價機制、激發(fā)學生的書法興趣。
2、完善考試評價標準。各學科檢測都要設(shè)有規(guī)定學生書寫的評分要求,重視卷面書寫評價項目,認真評價卷面分,以此促進學生在平時的學習中養(yǎng)成良好的書法習慣。
3、引入競爭機制,規(guī)范定期開展各種書法的競爭活動和考核制度。堅持平時檢查檢測制度。
1、注重學生作品的收集整理。對學生不同時期作品進行分析,幫助學生分析習字中的得與失,以便更快的讓學生在習字方面得到提高。
2、每周五下午社團活動認真指導。
3、展開競賽。以班為單位舉行競賽,強化學生正確的書法姿勢概念。班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學生的書法作品,給每個人展示自己的機會。
3月份
1、制訂并學習書法教學計劃;
2、強化學生坐姿、運筆、握筆的訓練;
4月份
1、舉行學生作業(yè)展評。
2、繼續(xù)檢查姿勢及書法質(zhì)量;
5月份
書法教學優(yōu)秀作品評比。
6月份
總結(jié)書法教學成果。
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