教師規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行心得體會實用(優(yōu)秀8篇)

通過寫心得體會可以激發(fā)自己的學習動力和工作激情，使自己不斷進步。寫心得體會時要注意語言的規(guī)范和表達的清晰度，避免掉入空洞和廢話的陷阱。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

教師規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行心得體會實用篇一

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)社交、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)游戲等等，都已經(jīng)深入到我們的生活中。隨之而來的就是網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范問題，網(wǎng)絡(luò)作為一個虛擬的世界，在網(wǎng)絡(luò)行為方面，往往會發(fā)生各種各樣的問題，特別是在學校教育方面，更應(yīng)該引起關(guān)注。

第二段：認識網(wǎng)絡(luò)行為的問題。

在校園內(nèi)，我們經(jīng)?？吹皆S多學生在使用手機，電腦等設(shè)備上瀏覽各種信息。但是，我們也會看到很多不良的網(wǎng)絡(luò)行為，比如說看黃色網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮、網(wǎng)絡(luò)暴力等等。這些行為往往帶來不好的影響，容易引起學生間的爭執(zhí)、沖突等等。同時，也會破壞學生的學習秩序和校園環(huán)境的安靜祥和。

第三段：教師應(yīng)該如何引領(lǐng)學生規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。

在學校的教育中，教師要起到引領(lǐng)學生規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的作用。首先，教師應(yīng)該對學生進行相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)教育，讓學生知道網(wǎng)絡(luò)作為虛擬世界的一種行為，需要遵守和約束自己。其次，教師要對學生進行引導，引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，不能過度沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學生的學習成績。最后，教師要把網(wǎng)絡(luò)行為納入到校園管理的一部分，建立相關(guān)的制度和規(guī)定，為學生制定出嚴格的網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則和管理辦法。

第四段：學生應(yīng)該如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。

學生在自身的網(wǎng)絡(luò)行為方面也需要自我要求。首先，要自覺抵制不良的網(wǎng)絡(luò)行為，不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽非法、有害的信息，不要上癮于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能對他人的言行進行負面評價和攻擊。其次，合理規(guī)劃自己的上網(wǎng)時間和內(nèi)容，保持健康的生活作息和身體狀態(tài)。最后，如果發(fā)現(xiàn)同學有不良的網(wǎng)絡(luò)行為，要積極勸說和引導，幫助同學糾正不良的行為，共同維護一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第五段：結(jié)語。

網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會中已經(jīng)成為不可或缺的一部分，它為我們的生活帶來了很多方便和樂趣。但是，我們也不能忽視網(wǎng)絡(luò)所存在的一些問題和風險。在校園內(nèi)，作為一名教師，我們要主動引領(lǐng)學生規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，為學生創(chuàng)造一個安全、健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)這個便捷的工具更好地服務(wù)于學生們的學習和發(fā)展。

教師規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行心得體會實用篇二

規(guī)范教師言行是教師職業(yè)道德和教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到教師形象和學生的全面成長。作為一名教師，我深深認識到規(guī)范教師言行的重要性。通過多年的從教經(jīng)驗和對教育教學的思考，我總結(jié)了一些體會和心得。

首先，作為一名教師，我們要時刻保持良好的師德師風。教師是學生的楷模，也是學生的榜樣。我們要以身作則，言行正派，注重個人形象的塑造。在日常工作中，我要求自己遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅守誠信原則，保證自己的言行一致，嚴肅認真地對待每一位學生，給學生樹立正確的道德觀和價值觀。

其次，規(guī)范教師言行要注重尺度和方法。言行的規(guī)范與否直接影響到教師與學生之間的互動關(guān)系和溝通效果。我深知過于嚴厲或過于寬容都是不可取的，要站在學生的角度去思考和處理問題，注重與學生建立良好的信任關(guān)系，尊重學生的個性和權(quán)利。我會用耐心細致的態(tài)度引導學生，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的自信心和積極態(tài)度。

進一步說，規(guī)范教師言行還需要注重言行一致。作為教育者，我們應(yīng)該言行一致，言行不造假、不虛偽，不做兩面派。只有教師的真誠與行動一致，才能贏得學生和家長的認可和尊重。在日常教育教學工作中，我會注重與學生的真實溝通，不做偽裝和虛假的人。

規(guī)范教師言行還需要注重文明用語。文明用語不僅是修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是教師的一種責任和擔當。學校是文化的熔爐，教師的文明用語可以傳遞給學生積極向上的價值觀。我要求自己在任何時候都要用規(guī)范、得體的語言與學生、家長交流。文明用語不僅體現(xiàn)在口語上，也包括書面語言的使用。我會嚴格要求自己的寫作，避免使用粗俗低級的詞匯，做到語言文明、言行一致。

最后，規(guī)范教師言行需要加強自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學習。只有教師具備較高的文化素質(zhì)和教育專業(yè)知識，才能對學生進行正確的引導。我會不斷提高自身的教育教學水平，不斷學習先進教育理念和實踐經(jīng)驗，為學生提供更好的教育服務(wù)。我還會加強對各種規(guī)范制度的學習，不斷提高自己的法律意識和紀律觀念。

總之，作為一名教師，規(guī)范教師言行是我們應(yīng)遵循的基本準則。只有我們自覺規(guī)范自己的行為，才能擔起教育育人的重任，為學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我相信，只有融入這種規(guī)范，我們才能成為學生心中的好老師，教育事業(yè)才能走向輝煌。

教師規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行心得體會實用篇三

作為一名教師，言行舉止直接關(guān)系到學生的學習效果和身心健康。教師的規(guī)范言行不僅要求自身高標準自律，還要時刻示范給學生正確的價值觀和人生觀。在長期的教育實踐中，我深切感受到規(guī)范教師言行的重要性。以下是我個人的一些體悟和心得。

首先，教師應(yīng)該言之有據(jù)、言之有理。作為教育工作者，一個重要的職責就是傳遞準確的知識和正確的思想觀念。在日常教學中，我時刻關(guān)注科學研究和教育理論的最新發(fā)展，不斷豐富自己的知識儲備。只有通過不斷學習提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能夠給學生提供高質(zhì)量的教育資源。

其次，教師要親切待人、真誠對待每一位學生。學生是教師的朋友和親人，他們需要得到教師的關(guān)心和愛護。在與學生相處的過程中，我努力用心去傾聽他們的需求和困惑，積極尋求解決的方法。同時，我也積極關(guān)心學生的興趣愛好和成長動態(tài)，與他們建立起友好的師生關(guān)系。

第三，教師要正確對待權(quán)威和自由的關(guān)系。權(quán)威是教師的一種資源，但它不應(yīng)該成為教師壓迫學生自由發(fā)展的工具。教師應(yīng)該尊重學生的個性差異，給予他們充分的表達和發(fā)展空間。我會鼓勵學生思考、探索和質(zhì)疑，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和自主學習的能力。在傳遞知識的同時，我也會尊重學生的意見和觀點，與他們進行平等、開放的討論。

第四，教師要保持良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。教師的行為是學生學習的榜樣，所以教師本人的行為舉止應(yīng)該符合道德規(guī)范。我相信，只有自己做到了，才能要求學生做到。我努力保持良好的生活習慣，按時作息，保持身體健康，提高工作效率。同時，我也注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，堅持誠實、守信、正直、善良的原則，做到言行一致。

最后，教師要與時俱進，不斷提高自己的教學能力和教育水平。教育是一門永遠不能停止的追求，教師的成長必須與時俱進。我不斷參加專業(yè)培訓和學術(shù)交流，拓寬自己的教育視野，了解最新的教學方法和教育理念。同時，我也積極參與學校教務(wù)活動，研究教學改革和教育規(guī)劃，為學校教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

總之，規(guī)范教師言行是提高教育質(zhì)量和塑造學生健康成長的必要條件。教師應(yīng)該以身作則，努力成為學生心目中的榜樣和導師。只有通過自律、關(guān)愛和不斷學習的過程，教師才能夠更好地影響和引導學生，讓每一位學生都能夠健康快樂地成長。我相信只要我們教師們以規(guī)范言行為出發(fā)點，教育事業(yè)必將迎來美好的未來。

教師規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行心得體會實用篇四

現(xiàn)今社會發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)已逐漸成為人們生活中必不可少的一部分，但是網(wǎng)絡(luò)行為與個人言行的影響力十分巨大，尤其是對于學生來說更是如此。做好網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范教育，不僅可以保護學生的安全，還可以培養(yǎng)良好的社會公民意識和人際交往能力。教師作為校園網(wǎng)絡(luò)教育的主力，應(yīng)當認真對待網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育。

第二段：規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的重要性。

在當今社會，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們必不可少的一部分。人們利用網(wǎng)絡(luò)手段獲取信息、交流情感，開展教學、科研與生產(chǎn)活動。同時，網(wǎng)絡(luò)行為也產(chǎn)生了諸多負面影響，如網(wǎng)絡(luò)暴力、詐騙、侵權(quán)等等。學校作為社會中重要的組成部分，必須從網(wǎng)絡(luò)教育的角度來對學生進行教育。教師作為學生的引路者，應(yīng)該有責任來引領(lǐng)學生抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。

第三段：教育方法。

首先，教師應(yīng)該正確引導學生認知網(wǎng)絡(luò)，正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)中存在的各種問題。教師應(yīng)該注重學生弄懂網(wǎng)絡(luò)的概念、特點與危害。其次，教師可以舉辦網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的課堂，講解學生在網(wǎng)絡(luò)中行為的規(guī)范。教師需要注重的是，網(wǎng)絡(luò)規(guī)范教育需要依據(jù)學生的年齡和心理特點制定不同的教育方案。最后，需要教師展開實踐與引導，幫助學生將規(guī)范變成行為中的操作。這需要教師在網(wǎng)絡(luò)教育中積極參與，孜孜不倦的引導學生，營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

第四段：教師自身的規(guī)范行為需要注意。

教師作為學生的引路者，自身的網(wǎng)絡(luò)行為也需要注意。教師應(yīng)該先做好自身的網(wǎng)絡(luò)行為教育，提高自身的網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)。其次，教師需要遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，堅守responsibilities，良好的教師作風和道德。同時也注意保護個人信息，不泄露學生和家長的信息。

第五段：結(jié)語。

教師在校園網(wǎng)絡(luò)教育中，既是學生的引路者，也是監(jiān)督者。教育應(yīng)在學生校園網(wǎng)絡(luò)教育中通過表格、簽字等形式發(fā)揮自己的監(jiān)管職責。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的教育是學校教育的重要組成部分，也是我國信息化社會發(fā)展的重要內(nèi)容。教師要不斷深化，積極探索創(chuàng)新，在網(wǎng)絡(luò)教育中肩負起更多的責任，共同培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)公民。

教師規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行心得體會實用篇五

作為一名教師，如何規(guī)范自己的言行舉止，是我們每天都在思考和實踐的重要問題。合理的言行規(guī)范不僅能夠提升教師的專業(yè)形象，還能夠為學生樹立良好的榜樣，促進良好的教學秩序和教育氛圍。經(jīng)過多年的教育實踐，我深深體會到規(guī)范教師言行的重要性，并總結(jié)了一些心得體會，希望與大家分享。

首先，作為一名教師，要時刻保持良好的教師形象。教師形象是我們觀眾認識一個學校的窗口。因此，我們要時刻保持良好的儀表和著裝，干凈整潔不僅僅是對自己的尊重，更是對學生的尊重。同時，我們還要嚴格遵守學校的紀律要求和作息時間，做到時間守紀律，工作促生活，生活促工作，保持良好的精神面貌和積極的工作態(tài)度。

其次，作為一名教師，要講究語言文明和用語規(guī)范。我們要注重培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，用文明的語言進行交流，不使用粗俗的詞語或有歧視性的言辭。在與學生的交流中，要時刻保持平和和善的語氣，力求用理性和溝通的方式解決問題，不以暴力和惡言相向。同時，在批評與表揚學生時，我們要注重方式方法，用文明的語言表達出對學生的批評與鼓勵，做到批評中肯定，鼓勵中指導，以激勵學生的積極性和主動性。

再次，作為一名教師，要注重個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。教師是社會的引路人，是學生的榜樣。教師要善于學習和自我修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì)，不斷豐富自己的知識儲備，提升自己的教學能力。同時，要堅守教育的初心，保持良好的師德師風，嚴禁利用職權(quán)謀取個人利益，嚴禁縱容學生的不良行為，嚴禁對學生進行身體或心理上的虐待。只有做到道德的榜樣，才能引領(lǐng)學生走向正確的人生道路。

此外，作為一名教師，要在班級管理和學生教育中設(shè)置明確的規(guī)范與要求。我們要制定合理的規(guī)章制度和行為規(guī)范，包括學生的課堂紀律、著裝要求、作業(yè)要求等，并向?qū)W生宣傳解釋，讓學生明確自己的責任和義務(wù)。同時，我們要注重用心和關(guān)懷，了解每個學生的特點和需求，做到公正對待，并根據(jù)學生的具體情況做出相應(yīng)的處置。只有在規(guī)范的基礎(chǔ)上充分尊重學生的個性和尊嚴，才能取得良好的教育效果。

最后，作為一名教師，要不斷提升自己的教育教學水平。我們要積極參加各種教育培訓和學術(shù)交流活動，不斷學習新知識，掌握新教學方法，提高教學效果。同時，我們要關(guān)注學生的學習情況和思想動態(tài)，及時解決問題，做出適當?shù)恼{(diào)整和指導。只有精心準備和不斷思考，才能為學生提供更好的教育資源和服務(wù)。

總之，作為一名教師，規(guī)范言行是我們工作中的必備技能。只有時刻保持良好的教師形象，講究文明用語，提升個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)，設(shè)置明確的規(guī)范與要求，不斷提升教育教學水平，我們才能真正成為學生的良師益友，為社會培養(yǎng)有用之材。相信每個教師只要努力實踐，一定能夠在教育教學工作中做出更大的貢獻。

教師規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行心得體會實用篇六

第一，要愛崗敬業(yè)。

熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，開拓創(chuàng)新，力求做好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。

第二，要加強學習。

對教師而言，僅有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，才能教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學習，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時刻準備著用“一桶水”來供給學生“一碗水”。同時也要注重加強政治學習，比如學習《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，努力使自我成為一個道德高尚的人。

第三，要奉獻愛心。

崇高的師愛表此刻對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，異常對那些學習特困生，更要付出特殊的關(guān)愛，切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

第四，要以身作則。

教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。為此，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自我首先做到;凡是要求學生不能做的，自我堅決不做。僅有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。

總之，僅有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學生。我要努力從思想上嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。

在今后的教學工作及日常生活中，我會時時以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，做一名優(yōu)秀的小學教師!

教師規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行心得體會實用篇七

前言：

雖然網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展為我們提供了無限的便利和資源，但是在網(wǎng)絡(luò)上本土化語言、污言穢語、隱私侵犯等不良信息卻層出不窮。為了有效規(guī)范學生網(wǎng)絡(luò)行為，教育者也要不斷調(diào)整教育方式，有意識地在學生中發(fā)揮篩選、引導、引領(lǐng)的作用，使他們能夠養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習慣。

第一段：教師應(yīng)增強網(wǎng)絡(luò)行為的意識。

教職人員在指導學生進行網(wǎng)絡(luò)學習和交往時，應(yīng)持有清晰、正確的網(wǎng)絡(luò)行為意識。我們要時刻提醒學生，網(wǎng)絡(luò)語言要符合道德準則，對交往對象應(yīng)當保持尊重和禮貌。只有這樣才能避免讓網(wǎng)絡(luò)這個公共場所遍布低俗、猥褻、暴力、恐怖和歧視等言論；只有這樣才能根治網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)侵犯隱私、網(wǎng)絡(luò)傳銷等不良現(xiàn)象。

第二段：教師要制定適當?shù)木W(wǎng)絡(luò)行為原則和規(guī)則。

在網(wǎng)絡(luò)行為上，我們可通過制定適當?shù)脑瓌t和規(guī)則，進行有針對性的引導和規(guī)范。首先，要宣傳網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，提醒學生要加強對網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范和控制，并強調(diào)網(wǎng)絡(luò)語言的公共本質(zhì)。次之，要建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和管理機制，例如對低俗及有害信息進行過濾，對侵犯隱私、使用病毒、傳播謠言等非法行為進行打擊和制裁。此外，針對互聯(lián)網(wǎng)上的安全問題，可以增加有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的課程。

第三段：提倡“網(wǎng)絡(luò)道德教育”

“網(wǎng)絡(luò)道德教育”旨在教育學生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀、網(wǎng)絡(luò)倫理觀及行為文明，也是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的有效途徑之一。我們可以在課堂上引導學生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)問題，讓他們了解虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實生活之間的關(guān)系，訓練其正確的網(wǎng)絡(luò)使用技能；我們還可以以校內(nèi)網(wǎng)站為平臺，發(fā)布些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為的宣傳材料；同時，可以通過課外俱樂部的辦理，讓學生積極地參加一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的社會活動。

第四段：教師也要言傳身教。

教育者要身體力行，努力把正確的網(wǎng)絡(luò)行為培養(yǎng)到自己的師德師風中來。教師自己也要保持網(wǎng)絡(luò)語言的素養(yǎng)，積極培養(yǎng)更加科學、理智、文明的網(wǎng)絡(luò)行為，是學生理解和模仿的好榜樣。同時，教師還可以學習網(wǎng)絡(luò)文化、閱讀網(wǎng)絡(luò)文學，了解網(wǎng)絡(luò)行為涉及的多樣性與公共性，依此正確地引導學生。

第五段：總結(jié)。

網(wǎng)絡(luò)行為不僅僅是個人行為，而是集成于整個社會的行為，只有共同來維護它，才能使網(wǎng)絡(luò)空間變得更加有益、生產(chǎn)力更強。因此，教育者也要與時俱進，不斷培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡(luò)行為習慣，引導學生好好利用網(wǎng)絡(luò)科技，為全社會的發(fā)展做出貢獻。只有這樣，才能使網(wǎng)絡(luò)變得越來越“美好”。

教師規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行心得體會實用篇八

通過學習，我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學習體會。

第一，要愛崗敬業(yè)。

熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

第二，要加強學習。

對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學習，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時刻準備著用“一桶水”來供給學生“一碗水”。同時也要注重加強政治學習，比如學習《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。

第三，要奉獻愛心。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更要付出特殊的關(guān)愛，切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

第四，要以身作則。

教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。為此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。只有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。

總之，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學生。我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。

在今后的教學工作及日常生活中，我會時時以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，做一名優(yōu)秀的小學教師！