最新教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)15篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以不斷地激勵(lì)自己，邁向更高的目標(biāo)。寫心得體會(huì)，是否需要參考一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。大家可以借鑒范文的寫作思路和表達(dá)方式，結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟??？傊?，寫心得體會(huì)是一個(gè)有益的過(guò)程，希望大家都能夠認(rèn)真對(duì)待，獲得更多的收獲和提高。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇一

近日，我們學(xué)校為慶祝中華人民共和國(guó)成立72周年，組織了一場(chǎng)教師七一專題黨課。在黨課中，我們深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話和中央文件，對(duì)教育的意義、使命和未來(lái)進(jìn)行了深入探討。此次黨課，讓我對(duì)自己的教育理念和職業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)和思考，下面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

一、堅(jiān)定信仰合格做人。

習(xí)近平總書記曾指出：“現(xiàn)在，有一種潮流是要讓信仰退役。但我認(rèn)為，一個(gè)人沒(méi)有信仰，他的精神世界就很蒼白，就缺乏力量，就會(huì)退化。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有信仰，就沒(méi)有血脈、靈魂?！弊鳛橐幻處?，我們對(duì)于信仰更加重視。我們教育的不僅僅是知識(shí)，更是人格、精神等方面的培養(yǎng)。只有堅(jiān)定自身的信仰才能夠合格地成為人，才能夠更好地去影響和引導(dǎo)學(xué)生。因此，我們教師應(yīng)該以信仰為引領(lǐng)，以責(zé)任為己任，帶頭樹立好的道德風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持學(xué)以致用注重實(shí)踐。

在黨課中，我們學(xué)習(xí)到“讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)全面成長(zhǎng)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”而教育便是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要途徑。我們不能將學(xué)生僅僅看作是需要純粹知識(shí)的容器，要將培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐性能力擺在更加重要的位置上，用實(shí)踐來(lái)錘煉學(xué)生能力。只有這樣，我們才能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況幫助他們正確地規(guī)劃自己的人生，更好地踐行自己的夢(mèng)想和信仰。另外，作為一名教師，我們也要一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己的能力，更好地服務(wù)于學(xué)生。

三、創(chuàng)新思維推動(dòng)教育發(fā)展。

在如今高速發(fā)展的社會(huì)中，教育的變革與創(chuàng)新不斷進(jìn)行。由于教育與時(shí)俱進(jìn)，新的教育方法需不斷推陳出新。創(chuàng)新是發(fā)展的必由之路，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為教師，需要具備開拓創(chuàng)新的思維模式，思考如何更好地將學(xué)科知識(shí)與學(xué)生需要相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方式，使學(xué)生產(chǎn)生興趣、高效地學(xué)習(xí)。同時(shí)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，以新的思維方式，提高人才培養(yǎng)水平。

四、加強(qiáng)公民意識(shí)推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化。

教育功不可沒(méi)的一點(diǎn)便是培養(yǎng)了大批人才。人才的培養(yǎng)不僅僅是知識(shí)方面的，也包括公民意識(shí)的培養(yǎng)。公民素質(zhì)的提高是社會(huì)治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，也是國(guó)家發(fā)展與人民生活的重要標(biāo)志。因此，教育必須努力培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)為具有先進(jìn)公民意識(shí)和道德修養(yǎng)的人，具備時(shí)間意識(shí)，法律意識(shí)，國(guó)家意識(shí)，文化意識(shí)，財(cái)產(chǎn)意識(shí)等，為國(guó)家發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

五、落實(shí)核心價(jià)值觀促進(jìn)良好家風(fēng)。

在當(dāng)今社會(huì)，許多問(wèn)題源于社會(huì)風(fēng)氣沒(méi)有得到改變。教育始終是整個(gè)社會(huì)的源頭。通過(guò)落實(shí)核心價(jià)值觀，推進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常教育中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，具備積極向上的人格特質(zhì)與思維方式。同時(shí)，教育可以通過(guò)家庭教育，對(duì)于全面受教育的人來(lái)說(shuō)，促進(jìn)一個(gè)良好家風(fēng)，讓核心價(jià)值觀在家庭中得到貫徹、落地。

總之，通過(guò)七一專題黨課的學(xué)習(xí)和思考，讓我省視了自我教育理念的不足，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)也反思了我以往教育的局限性，進(jìn)一步完善了教育方法和教育觀念。在未來(lái)的工作中，我將致力于吸收、獲得越來(lái)越多的教育理念，讓自己能夠更好地服務(wù)于學(xué)生，更好地促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇二

近日，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，各單位紛紛組織了七一專題黨課。作為一名教師，我也參加了關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的黨課，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教師的重要講話和相關(guān)文件，讓我受益匪淺，深受教育。

第二段：深入學(xué)習(xí)教育思想，把握教育方向。

在黨課中，我深入學(xué)習(xí)了教育部頒布的《中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)》，了解了從現(xiàn)在到2035年，我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向，對(duì)于我今后的教育工作具有重要意義。同時(shí)，黨員教師更需認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝第35個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的重要講話，以政治責(zé)任進(jìn)行教育工作。

第三段：認(rèn)識(shí)新時(shí)代教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

在學(xué)習(xí)教育思想的過(guò)程中，我特別關(guān)注了新時(shí)代教育發(fā)展的狀態(tài)。教育工作是與時(shí)俱進(jìn)的，教育方式和方法也必須與新時(shí)代保持同步。我認(rèn)為，無(wú)論是教育理念，還是教育內(nèi)容和方式，都應(yīng)該注重根據(jù)時(shí)代變化進(jìn)行轉(zhuǎn)化。當(dāng)前，大力開展素質(zhì)教育和根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)賦予更多的自主權(quán)的教育模式已經(jīng)逐漸成為主流，教師們需要更加注重實(shí)踐探索，才能更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

第四段：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升能力素質(zhì)。

教師隊(duì)伍建設(shè)是教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的永恒主題。面對(duì)新時(shí)代，我們必須提升教育能力和素質(zhì)、加強(qiáng)教育管理、嚴(yán)格教育敬業(yè)和職業(yè)道德等方面的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。只有不斷提高自己的教育素質(zhì)和教育能力，才能更好地應(yīng)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次黨課，我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，應(yīng)該始終牢記自己的職責(zé)和使命，將教育事業(yè)作為自己不變的追求，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家、社會(huì)利益的有機(jī)統(tǒng)一。今后，我將進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)，牢記黨的宗旨，不斷探索創(chuàng)新教育方法，為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇三

近期，我校組織了一場(chǎng)關(guān)于教師專業(yè)學(xué)習(xí)的七一專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，持續(xù)地學(xué)習(xí)是必不可少的。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我主要聚焦于教育教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、教育技能的提高以及心理健康教育的重要性等方面內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)方法。

在這次學(xué)習(xí)中，我注重了多種學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用。首先，我通過(guò)閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，掌握了教育教學(xué)的最新理論知識(shí)，了解了教育改革的方向和要求。其次，我積極參與了教師培訓(xùn)班和專題研討會(huì)，與同行教師們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和研討，互相幫助、共同進(jìn)步。此外，我還積極參加了心理健康教育的培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育心理學(xué)的知識(shí)，提高了對(duì)學(xué)生心理健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理能力。

三、學(xué)習(xí)收獲。

這次七一專題學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。首先，我掌握了更多的教育教學(xué)知識(shí)，了解了教學(xué)改革的趨勢(shì)和要求。通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)和觀摩，我學(xué)到了許多教學(xué)方法和策略，能更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)發(fā)展。其次，通過(guò)參加心理健康教育的學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了學(xué)生的心理需求和問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了適當(dāng)引導(dǎo)和處理學(xué)生的心理困惑。這對(duì)我的教學(xué)工作有著很大的幫助。

在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的教育技能和心理素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，滿足學(xué)生的需求。同時(shí)，作為教師，我們的思維方式和教育觀念也需要隨時(shí)調(diào)整和更新。不論是教育教學(xué)理論知識(shí)還是教學(xué)方法，都需要我們不斷地學(xué)習(xí)和研究。只有不斷地提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的教師，更好地完成教育使命。

五、學(xué)習(xí)反思與規(guī)劃。

在這次學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對(duì)一些教學(xué)方法和策略的理解還不夠深入，對(duì)學(xué)生的心理情緒的觀察和處理能力有待提高。因此，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提高自我素質(zhì)。首先，我會(huì)繼續(xù)閱讀專業(yè)書籍，了解教育教學(xué)最新的理論和發(fā)展趨勢(shì)。其次，我會(huì)主動(dòng)參加相關(guān)培訓(xùn)課程和研討會(huì)，與同行教師們交流學(xué)習(xí)心得，互相借鑒。此外，我還會(huì)加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和交流，了解他們的需求和困惑，更好地為他們提供幫助。

在這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到教師作為教育事業(yè)的傳承者和開拓者，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地履行自己的教育使命。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定了追求專業(yè)發(fā)展的信念，明確了今后的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。我將不斷努力，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇四

近期，我們學(xué)校開展了一系列的教師七一專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中涉及到了教育改革、教師職業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)方法等多個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅深刻領(lǐng)悟到了教師的專業(yè)責(zé)任和使命，也獲得了一些有益的啟示和理念。以下是我在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，教師職業(yè)的重要性得到了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)。從學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到每一個(gè)教師都是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。教師在肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生與塑造未來(lái)的任務(wù)時(shí)，常常需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。然而，正是因?yàn)榻處煂?duì)于學(xué)生的教育和引導(dǎo)，他們能夠?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)出更多的人才，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，作為一名教師，我應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的使命與責(zé)任，盡心盡力為學(xué)生們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量。

其次，教育教學(xué)方法的創(chuàng)新是提高教師教學(xué)水平的重要途徑。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，如問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等。這些新穎的教學(xué)方法在激發(fā)學(xué)生積極性、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等方面都能夠取得顯著的效果。因此，作為一名教師，不僅要熟悉掌握傳統(tǒng)的教學(xué)方法，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)借鑒新穎的教學(xué)方法，尋找適合自己和學(xué)生的教學(xué)方式。

另外，教師的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要注重自身的素質(zhì)提升。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我明白到作為一名優(yōu)秀的教師不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，還需要不斷提升自我素質(zhì)，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。我意識(shí)到，教師應(yīng)該具備高尚的道德情操，以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。此外，教師還應(yīng)具備較強(qiáng)的溝通能力和學(xué)生關(guān)系管理能力，以便與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的互動(dòng)關(guān)系。通過(guò)這些素質(zhì)的提升，可以使我更好地為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的支持和促進(jìn)。

此外，教育改革是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要方向，也是教師需要關(guān)注和參與的重要領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)中，我了解到教育改革注重提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力等方面。教育改革的目標(biāo)是為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，使學(xué)生能夠適應(yīng)不同的社會(huì)環(huán)境和挑戰(zhàn)。因此，作為一名教師，我應(yīng)該關(guān)注教育改革的動(dòng)態(tài)，積極參與其中，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。

最后，我認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)發(fā)展需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和自我反思。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解更加深入。我相信只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和反思，才能不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。

綜上所述，教師七一專題學(xué)習(xí)活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多啟示和理念。我深刻領(lǐng)悟到了教師職業(yè)的重要性，教育教學(xué)方法的創(chuàng)新，教師職業(yè)發(fā)展的重要性，教育改革的方向以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我將更加努力地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生成長(zhǎng)成才，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇五

七一專題學(xué)習(xí)是對(duì)過(guò)去一年所學(xué)知識(shí)的一次深入總結(jié)和學(xué)習(xí)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，深感學(xué)習(xí)是一門技術(shù)活，需要我們持之以恒，才能取得良好的效果和進(jìn)步。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)興趣的重要性、學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用以及自主學(xué)習(xí)的重要性，從而為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)興趣的重要性。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，當(dāng)我們遇到難題或者糟糕的情況時(shí)，只有燃起內(nèi)心的學(xué)習(xí)興趣，才能夠堅(jiān)持下去。通過(guò)這次學(xué)習(xí)七一專題，我發(fā)現(xiàn)只有對(duì)知識(shí)有濃厚的興趣才能夠持續(xù)學(xué)習(xí)下去。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多陌生而有挑戰(zhàn)性的知識(shí)，面對(duì)這些知識(shí)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣的支持，我很可能會(huì)選擇放棄。而當(dāng)我對(duì)知識(shí)抱有濃厚的興趣時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)，不斷追求更高的目標(biāo)，這種學(xué)習(xí)興趣將推動(dòng)我不斷進(jìn)步。

其次，學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用也是我在學(xué)習(xí)七一專題中的重要體驗(yàn)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都是不同的，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能夠事半功倍。在這次學(xué)習(xí)中，我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，如制作思維導(dǎo)圖、摘錄重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)等，通過(guò)不斷嘗試，我發(fā)現(xiàn)了適合我的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。例如，我發(fā)現(xiàn)制作思維導(dǎo)圖可以將知識(shí)點(diǎn)更加清晰地展現(xiàn)出來(lái)，簡(jiǎn)化了思維過(guò)程，幫助我更好地理解和記憶知識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)靈活運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。

最后，學(xué)習(xí)七一專題使我深刻認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者自己對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行主動(dòng)探索和規(guī)劃的過(guò)程。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，只有自主學(xué)習(xí)才能真正提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)七一專題中，我自發(fā)地利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)了許多與專題相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)查閱資料、閱讀書籍等多種途徑，我不僅加深了對(duì)專題的了解，還培養(yǎng)了自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重自主學(xué)習(xí)，提升自己的能力。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)七一專題，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)興趣的重要性、學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用以及自主學(xué)習(xí)的重要性。這些體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我能夠保持對(duì)知識(shí)的濃厚興趣，運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)的人。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇六

在建黨九十五周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。

作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛。并將這份對(duì)黨的熱愛化為工作的動(dòng)力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡同志的“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，胡同志回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。胡指出，90年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

事實(shí)充分證明，在近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放。

胡說(shuō)，經(jīng)過(guò)90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

胡指出，回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。

胡在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)。

日前，臨澤鎮(zhèn)黨委制定了《關(guān)于組織開展慶祝建黨95周年“十個(gè)一”系列活動(dòng)的方案》，并于14日下午，專題召開了由鎮(zhèn)黨政辦、人大、紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、文體、農(nóng)經(jīng)等部門單位參加的協(xié)調(diào)會(huì)，明確分工，細(xì)排方案，落實(shí)責(zé)任，各司其責(zé)，確?！捌咭弧逼陂g“十個(gè)一”系列活動(dòng)順利開展，大力營(yíng)造慶祝建黨95周年的濃厚氛圍。

據(jù)了解，該鎮(zhèn)在今年“七一”期間開展的“十個(gè)一”系列活動(dòng)，緊扣正在開展的“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育主題，內(nèi)容豐富、形式多樣，有創(chuàng)新、有特色。“十個(gè)一”系列活動(dòng)的主要內(nèi)容有：召開一次紀(jì)念大會(huì)。以“慶七一，強(qiáng)意識(shí)，展風(fēng)采”為主題，召開全鎮(zhèn)慶祝建黨95周年大會(huì)，表彰一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，評(píng)選表彰第三屆“臨澤好人”，并組織先進(jìn)事跡宣講;上一堂專題黨課。鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志在紀(jì)念會(huì)上上黨課，班子成員到聯(lián)系點(diǎn)上黨課，各基層黨組織書記為全體黨員上黨課，教育引導(dǎo)黨員不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”;作一次輔導(dǎo)報(bào)告。舉辦第四期“菱川講堂”，邀請(qǐng)有關(guān)專家作“家風(fēng)”講座，邀請(qǐng)市委黨校教授作“兩學(xué)一做”專題輔導(dǎo);舉辦一次先進(jìn)典型事跡宣講。從先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、臨澤好人中篩選出表現(xiàn)突出、事跡感人的典型，形成。

事跡材料。

并專門召開宣講會(huì)宣講在全體黨員中營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍;開展一次“述詢?cè)u(píng)”活動(dòng)。組織全鎮(zhèn)農(nóng)村黨(總)支部開展一次村干部勤廉“述詢?cè)u(píng)”活動(dòng)接受群眾的質(zhì)詢和評(píng)議;組織一次紅色教育基地參觀。組織班子成員或基層黨組織書記赴革命紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)重溫。

入黨誓詞。

弘揚(yáng)革命精神;開展一次黨章知識(shí)競(jìng)賽。在“七一”前后通過(guò)開展黨章知識(shí)競(jìng)賽讓廣大黨員干部增強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)意識(shí)以賽促學(xué)以學(xué)促做知行合一;舉行一次好人進(jìn)萬(wàn)家巡回演出。把第三屆“臨澤好人”的事跡以朗誦、說(shuō)唱、舞蹈、演講、快板等群眾喜聞樂(lè)見的形式在全鎮(zhèn)進(jìn)行一次好人進(jìn)萬(wàn)家巡回演出進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)好人、崇尚好人、爭(zhēng)當(dāng)好人的熱潮;開展一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流。“七一”期間開展一次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流活動(dòng)不斷把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入;組織一次走訪貧困戶活動(dòng)。全體鎮(zhèn)干部到所聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系單位與結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象開展一次集中走訪慰問(wèn)各基層黨組織班子成員及全體黨員與結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶進(jìn)行一次走訪了解實(shí)情解決問(wèn)題問(wèn)寒問(wèn)暖。

該鎮(zhèn)在開展紀(jì)念“七一”系列活動(dòng)中，做到加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)實(shí)有效推進(jìn)，重視宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)持節(jié)檢原則，把開展慶祝建黨95周年“十個(gè)一”系列活動(dòng)，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，不斷提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，有力推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展現(xiàn)新作為，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新臨澤凝聚強(qiáng)大的合力。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇七

李君如：這八個(gè)方面貫穿了在歷史性的考試中不忘初心，在歷史性的考試中繼續(xù)前進(jìn)。

怎么才能在歷史性考試中不忘初心?一是要堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想。建立黨是為了什么?黨奮斗了95年干了什么?就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來(lái)解決中華民族偉大復(fù)興的問(wèn)題，以馬克思主義理論為指導(dǎo)使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，富裕人民的生活。

堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想是永遠(yuǎn)不能忘記的。二是理想信念，總書記把理想信念突出出來(lái)，不忘初心就是不忘理想信念。

八個(gè)方面，第一個(gè)講指導(dǎo)思想、第二個(gè)講理想信念，這兩者是相互聯(lián)系的，都屬于不忘初心的兩個(gè)基本點(diǎn)。不忘初心是為了保持我們繼續(xù)前進(jìn)的方向。

第三個(gè)就是“四個(gè)自信”，這既是前面的匯總，又是后面的根本保證，是承上啟下的重要方面。

第四個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，是我們今天要做的五項(xiàng)重大的任務(wù)，五位一體的總體布局和四個(gè)全面的戰(zhàn)略布局?！拔逦弧本褪墙?jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明，“五位一體”推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，全面建成小康社會(huì)等四個(gè)全面戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)。

第五個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是講改革。三個(gè)“解放”，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，這是我們當(dāng)前最艱巨的任務(wù)。攻險(xiǎn)灘、啃硬骨頭的改革已經(jīng)到來(lái)了，我們把這一仗打贏了，我們的事業(yè)就大發(fā)展了。

第六個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，就是我們?cè)趺礃痈玫匕讶抗ぷ鞯牧⒆泓c(diǎn)建立在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上。怎么維護(hù)人民的權(quán)益，給人民帶來(lái)幸福的生活是我們今天非常重要的任務(wù)。

第七個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，即和平發(fā)展道路，這是我們改革開放以來(lái)探索出來(lái)的，中國(guó)巍然屹立世界民族之林，同時(shí)絕不走強(qiáng)大后就稱霸世界甚至要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)稱霸世界的道路。

我們講和平發(fā)展道路并不是軟弱，我們講和平發(fā)展道路正是我們自信和強(qiáng)大的表現(xiàn)。

最后一個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題、核心問(wèn)題，那就是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。

辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨首先要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。總書記講了，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家的根本所在，命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。這條一定要切記切記。

黨領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)就把黨的建設(shè)作為“三大法寶”之一，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中依然是一個(gè)法寶。十八大以來(lái)，我們遵循治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)的要求，全面從嚴(yán)治黨，取得了令人矚目的成績(jī)。原來(lái)好多人對(duì)黨擔(dān)心，現(xiàn)在對(duì)黨放心，因?yàn)槲覀凕h不隱瞞自己身上存在的不足，“老虎”、“蒼蠅”一起打，要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

中央政治局第33次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出了，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的問(wèn)題。在今天的條件下，黨長(zhǎng)期執(zhí)政，受到權(quán)力的誘惑;黨要發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，搞改革，一些黨員干部又受到利益的誘惑;我們對(duì)外開放，受到來(lái)自國(guó)外的腐朽思想和生活方式的誘惑。

這些誘惑都是對(duì)我們黨嚴(yán)峻的.考驗(yàn)，如果不正視它，不積極應(yīng)對(duì)它，不找到有效的辦法去經(jīng)受考驗(yàn)，就會(huì)導(dǎo)致總書記今天講的“喪失手上的權(quán)力”。

黨的政治生態(tài)的問(wèn)題牽涉到黨風(fēng)問(wèn)題，也牽涉到干部的家風(fēng)問(wèn)題、社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題。十八大以來(lái)從嚴(yán)治黨一個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn)就是從高層抓起，從中央政治局抓起，從高級(jí)干部抓起，以上率下，持之以恒地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

總書記講話中也很明確地把貪腐提到“最大威脅”的程度上，是總結(jié)了我們黨95年的歷史，尤其改革開放以來(lái)的歷史，得出的一個(gè)非常深刻的結(jié)論。

八方面要求，前兩項(xiàng)更主要提的是“不忘初心”，后五項(xiàng)更重要體現(xiàn)在“繼續(xù)前進(jìn)”，中間第三項(xiàng)是承上啟下的四個(gè)自信，既是不忘初心的根本，也是繼續(xù)前進(jìn)的根本。八個(gè)字很凝練，但內(nèi)涵很豐富，思想很深刻，尤其體現(xiàn)了中央對(duì)人民負(fù)責(zé)的憂患意識(shí)，對(duì)人民盡責(zé)的責(zé)任意識(shí)，所以值得我們好好學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。

在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。

作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛。并將這份對(duì)黨的熱愛化為工作的動(dòng)力。

在認(rèn)真學(xué)總書記的“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，總書記回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。

胡總書記指出，90年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

事實(shí)充分證明，在近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放。

胡總書記說(shuō)，經(jīng)過(guò)90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

胡總書記指出，回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。

胡總書記在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)。

學(xué)習(xí)了“七一”講話，使黨員都要嚴(yán)格按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。要經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開展積極的思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。黨員必須始終堅(jiān)持清正廉潔，一身正氣。

黨員應(yīng)做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！边@對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，能做到這幾點(diǎn)真的很并不容易，尤其是那一身正氣，一心為他人，我想也只有真正的黨員能做到，更讓我覺(jué)得能成為一名黨員是何等的光榮。

我會(huì)把胡總書記的話牢記在心，用此來(lái)做為自己前進(jìn)和努力的方向。我知道我很難全部做到，但我會(huì)不懈的努力。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇八

在教師這個(gè)職業(yè)中，不斷學(xué)習(xí)是最為重要的職責(zé)之一。七一專題學(xué)習(xí)活動(dòng)是我們每年的重要任務(wù)，通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，我們能夠了解最新的教育政策、理論和方法，提升自己的教學(xué)水平。在這次學(xué)習(xí)中，我激發(fā)了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，努力抓住每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中獲取寶貴的收獲。

第二段：觸動(dòng)心靈的感動(dòng)。

在七一專題學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我最深刻的感受是那些觸動(dòng)心靈的感動(dòng)。通過(guò)與優(yōu)秀教育家的交流和學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦所在。他們用自己的實(shí)踐和努力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了大量的心血和智慧，激勵(lì)著我不斷努力，追求教育的完美。

第三段：拓寬教育視野的啟示。

在七一專題學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我還通過(guò)與其他學(xué)校的教師的交流，拓寬了自己的教育視野。他們分享著自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，在他們的教學(xué)中，我看到了不同的風(fēng)采和教學(xué)理念。這激發(fā)了我思考自己的教學(xué)方式，并進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。

第四段：反思與自省的重要性。

在七一專題學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還更加深刻地認(rèn)識(shí)到了反思與自省的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的不足和問(wèn)題，也找到了解決問(wèn)題的方法。這讓我更加深信，只有不斷反思和自省，才能不斷提升自己的教學(xué)水平，才能做到真正的專業(yè)成長(zhǎng)。

第五段：展望未來(lái)的發(fā)展。

參加七一專題學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)充滿了信心。我相信通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名更加優(yōu)秀的教師。同時(shí)，我也將把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和效果。我相信，只要我們始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們的教育事業(yè)一定會(huì)取得更大的成就。

總結(jié)：

通過(guò)七一專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，受到了很多啟發(fā)和感動(dòng)。這次學(xué)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了教育事業(yè)是我的選擇的信心。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，才能讓我們的教育事業(yè)更加美好。我將繼續(xù)努力，將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多更好的貢獻(xiàn)。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇九

學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告是一種常見的教學(xué)形式，旨在幫助學(xué)生更好地掌握課堂內(nèi)容、提高學(xué)習(xí)效果。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也參加了許多學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告的一些心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告具有很大的教學(xué)價(jià)值。首先，它為學(xué)生提供了一個(gè)集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，減少了零散學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)。其次，學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告能夠幫助學(xué)生理清知識(shí)脈絡(luò)，拓寬知識(shí)面。再者，通過(guò)學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和方法，提高學(xué)習(xí)效果?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)成績(jī)都有積極的促進(jìn)作用。

在我過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，我參加了一次有關(guān)寫作技巧的專題輔導(dǎo)報(bào)告。我學(xué)習(xí)到的第一個(gè)心得是寫作要有明確的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)。在寫作過(guò)程中，我意識(shí)到明確的目標(biāo)能夠幫助我更好地組織思路，避免跑題。此外，我還學(xué)習(xí)到了寫作的基本結(jié)構(gòu)，如引言、主體和結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)能夠讓讀者更好地理解文章的內(nèi)容和邏輯。

通過(guò)學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更是一種思考和應(yīng)用的過(guò)程。在學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何提問(wèn)、如何思考問(wèn)題和如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法能夠提高學(xué)習(xí)效果，讓我更有信心面對(duì)學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試。

學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)參加學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告，我學(xué)會(huì)了更好地組織思路、提問(wèn)和思考問(wèn)題，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)參加學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

通過(guò)以上五段式的文章，我們對(duì)學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告的背景、重要性以及個(gè)人心得進(jìn)行了深入的闡述和總結(jié)。學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告作為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段，應(yīng)該得到充分的重視和推廣。希望本文能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考，也能夠鼓勵(lì)更多的人積極參與學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告，共同進(jìn)步。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇十

七一專題學(xué)習(xí)，是每年學(xué)校必備的活動(dòng)之一。通過(guò)這個(gè)專題的學(xué)習(xí)，不僅能夠了解七一的歷史背景和意義，更能夠深刻理解為什么我們要慶祝七一。在這一次的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多新的知識(shí)和體會(huì)。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)七一專題，我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和奮斗歷程。在學(xué)習(xí)七一的過(guò)程中，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最早成立的馬克思主義政黨，是中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí)，我也了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣通過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)、犧牲和奮斗，最終取得了中國(guó)革命的勝利。這讓我深刻體會(huì)到黨的偉大，并為黨的奮斗精神所感動(dòng)。

其次，學(xué)習(xí)七一專題讓我更加明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨的性質(zhì)和目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，始終堅(jiān)持為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，讓人民得到真正的解放和幸福。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨與其他政黨的不同，也讓我對(duì)黨的意義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

再次，學(xué)習(xí)七一專題讓我更加明白了黨的人民至上的思想。黨既是人民的主心骨，也是人民的代表。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的政黨，是人民群眾的勤務(wù)員。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民群眾能夠享受到各種權(quán)利和利益，生活得到了明顯改善。黨的人民至上的思想深深地打動(dòng)了我，讓我更加熱愛黨，也更加關(guān)心人民的福祉。

最后，學(xué)習(xí)七一專題讓我感受到了黨的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的政黨，黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)給了黨的戰(zhàn)斗力。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)各種困難和挑戰(zhàn)，但始終能夠團(tuán)結(jié)一心，奮力前行。這讓我深深地感受到了黨的團(tuán)結(jié)的力量，也為黨的團(tuán)結(jié)精神所感動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)七一專題，我不僅了解了黨的歷史和發(fā)展，更加明確了黨的性質(zhì)和目標(biāo)，體會(huì)到了黨的人民至上的思想和黨的團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗力。這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，也讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和使命。我將秉持著黨的旗幟，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

總之，學(xué)習(xí)七一專題是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和奮斗歷程，明確了黨的性質(zhì)和目標(biāo)，感受到了黨的人民至上的思想和黨的團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗力。我將倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)定我對(duì)黨的信仰和為人民服務(wù)的決心，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)不懈努力。讓我們共同慶祝七一，為黨的未來(lái)獻(xiàn)上我們的青春和力量。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇十一

七一專題是關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大成就，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活提出了新的要求。

第一段：回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。

回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，我深感共產(chǎn)黨的偉大。從最初的小組織到如今的執(zhí)政黨，共產(chǎn)黨為中華民族的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。黨的先輩們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛與犧牲，不畏困難，勇往直前。他們始終把人民群眾的利益放在首位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想而奮斗。我由衷地為中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程感到驕傲和自豪。

第二段：學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論。

學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論，我受益匪淺。共產(chǎn)黨的思想體系為解決當(dāng)代中國(guó)面臨的矛盾和問(wèn)題提供了有力的思想武器。馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等，都是黨的理論創(chuàng)新成果，為我們提供了正確的指導(dǎo)思想。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地與新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)作斗爭(zhēng)，才能不斷推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。

第三段：發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們每個(gè)黨員的責(zé)任和義務(wù)。共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)是我們發(fā)展的源泉和力量所在。他們的忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)和無(wú)私精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和效仿。我深信自己能夠不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上為人民做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠用自己的言行舉止來(lái)維護(hù)社會(huì)公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，并在困難與挫折面前堅(jiān)強(qiáng)奮斗。

第四段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)七一專題，我深刻地認(rèn)識(shí)到了提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和素質(zhì)的重要性。個(gè)人黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員必備的精神品質(zhì)。我們要求自己時(shí)刻保持黨性的純潔性，堅(jiān)守黨的紀(jì)律和原則，保持黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，我們也要明確自身的不足，不斷地補(bǔ)齊知識(shí)、技能和能力的短板，提高自己的綜合素質(zhì)，在工作崗位上更好地服務(wù)人民。

第五段：擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，奮發(fā)向前。

作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，我們要時(shí)刻保持一個(gè)人民公仆的姿態(tài)，牢記自己的職責(zé)與使命。在新的歷史條件下，我們要擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任與任務(wù)。我們要有大局觀念，時(shí)刻以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心關(guān)愛人民，努力為人民造福。同時(shí)，我們也要密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)變化，不斷地提升自身的政治敏感性和應(yīng)對(duì)能力，做到旗幟鮮明、堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)七一專題，我更深刻地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷史，學(xué)到了黨的先進(jìn)理論，并明確了自己的責(zé)任和使命。我將堅(jiān)定地信仰馬克思主義，牢記共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而努力奮斗！

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇十二

黨九十五歲了，我們?yōu)辄h的歷史之久而高興，更為黨在九十五歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無(wú)量而自豪。

黨九十五年的征程是一部奮斗史，作為一個(gè)真正的中國(guó)人，誰(shuí)都不可能不知道我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，一開始就是以救國(guó)救民為己任;誰(shuí)都不可能不知道，就是這個(gè)成立初才一二十個(gè)人的中共真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，我們不可能不知道，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向一今天的社會(huì)主義，走進(jìn)了幸福和民主……說(shuō)起黨的奮斗歷程，總不會(huì)忘記想起那一句“槍桿子里出政權(quán)”。

我一直認(rèn)為南昌起義是黨奮斗的真正的開始，因?yàn)閺哪且豢唐?，我們?cè)僖膊皇强恐鴰讉€(gè)人來(lái)掀些小小波瀾了，我們有了自己的武裝。

我們也總不會(huì)忘記說(shuō)起二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，特別是讓中國(guó)共產(chǎn)黨開始真正獨(dú)立的遵義會(huì)議，艱苦的長(zhǎng)征走出了共產(chǎn)黨人寶貴的樂(lè)觀奮斗精神，淘出了真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，播下了生命力頑強(qiáng)的革命火種;遵義會(huì)義更是開出了我們自己的個(gè)性。

改革開放30年，全國(guó)上下都有了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)—鞍山也有了翻天覆地的變化。它坐落在美麗富饒的遼東半島中部，鞍山屬于暖溫帶季風(fēng)性氣候，四季分明，物產(chǎn)豐富，世界第一玉佛就坐落在鞍山市區(qū)的東山風(fēng)景區(qū)內(nèi)。

改革開放前，下雨時(shí)，馬路上坑坑洼洼，讓人寸步難行，經(jīng)過(guò)一次一次的翻新，馬路也變寬了，現(xiàn)在是寬闊的柏油路，六車道變成十車道，汽車在上面來(lái)來(lái)往往順暢的通行。道路兩邊蓋起了一座座高層建筑。改革開放后，人們的生活也像芝麻開花節(jié)節(jié)高。

聽奶奶講，以前一年下來(lái)就等著過(guò)年買上幾斤肉改善，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過(guò)年呀!爸爸小的時(shí)候只有過(guò)年才能吃上餃子，現(xiàn)在可不一樣了，餃子隨時(shí)可以吃，什么餡都有。奶奶還說(shuō)：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。三十年前穿帶補(bǔ)丁衣服的人多得是，衣服色彩也很單調(diào)，一件衣服兄妹幾個(gè)輪著穿”，現(xiàn)在的衣服五顏六色，款式新穎，世界品牌、國(guó)際品牌都有。

聽媽媽說(shuō)，30年前，幾乎沒(méi)有幾家有電視機(jī)，如今電視機(jī)從黑白到彩色，每家都有一、兩臺(tái)，電磁爐、電腦、mp5等現(xiàn)代電器也走進(jìn)了老百姓的家中。

在經(jīng)濟(jì)迅速繁榮的今天，我們也并不會(huì)忘記祖國(guó)成立初的荒涼破敗，我們更不會(huì)忘記是黨的改革號(hào)召將祖國(guó)人民從困苦中解救……黨的歷史也是一部挫折史。正如馬克思主義哲學(xué)告訴我們的一樣，新生事物的前途是光明的，但是道路是曲折的。好的未來(lái)，我想說(shuō)，少年愛黨，剛黨更強(qiáng)!

黨九十五歲了，做為一名黨和祖國(guó)的接班人，唯愿黨更好、更強(qiáng)!

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇十三

教師是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱，其素質(zhì)的提高直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提升。為此，教師需要不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。而四個(gè)專題是教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，涵蓋了教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、教育心理和教育管理等方面。通過(guò)對(duì)這四個(gè)專題的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的潛力和不足之處，也領(lǐng)悟到了教育的真諦和教師的使命。以下是我在學(xué)習(xí)四個(gè)專題時(shí)的心得體會(huì)。

首先，教學(xué)設(shè)計(jì)專題是教師工作中至關(guān)重要的一環(huán)。學(xué)習(xí)這個(gè)專題，我明白了教學(xué)設(shè)計(jì)的核心是學(xué)生。在設(shè)計(jì)課程時(shí)，要以學(xué)生的需求和特點(diǎn)為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。同時(shí)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中獲得成就感和自信心。我的一個(gè)教學(xué)案例幫助我進(jìn)一步領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。在某次英語(yǔ)課上，我采用了問(wèn)題導(dǎo)入的方式，讓學(xué)生先思考和討論問(wèn)題，然后再進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解。結(jié)果，學(xué)生的積極性和參與度明顯提高，他們?cè)谡n堂上更加愿意發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出問(wèn)題，課堂氛圍更活躍，學(xué)習(xí)效果也更好。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于提高教學(xué)效果的重要性。

其次，評(píng)價(jià)的重要性在教學(xué)實(shí)踐中十分顯著。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)專題，我認(rèn)識(shí)到了評(píng)價(jià)的目的是幫助學(xué)生提高和發(fā)展，同時(shí)也是教師自身提高的重要渠道。我以前一直將考試成績(jī)作為唯一的評(píng)價(jià)依據(jù)，忽略了學(xué)生的發(fā)展和潛力，忽略了他們的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)專題，我意識(shí)到了評(píng)價(jià)的多元性和個(gè)性化。因此，我開始采用多種評(píng)價(jià)方式，如作業(yè)評(píng)價(jià)、小組合作評(píng)價(jià)、口頭評(píng)價(jià)等，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力發(fā)展。這樣的評(píng)價(jià)方式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，同時(shí)也使我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決問(wèn)題。

第三，教育心理是教師工作不可忽視的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)教育心理專題，我深入了解了學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和情感發(fā)展等方面的規(guī)律，通過(guò)心理分析和預(yù)測(cè)，我更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為。比如，在一個(gè)班級(jí)里，有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在與他人交流和合作時(shí)總是缺乏自信，容易緊張。通過(guò)了解了解這個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷和家庭環(huán)境，我得知他以前不受重視和鼓勵(lì)，導(dǎo)致了他自信心的缺乏。我及時(shí)與他溝通，給予他鼓勵(lì)和支持，并采用小組合作的方式培養(yǎng)他的合作和溝通能力。結(jié)果，他在學(xué)習(xí)和與他人的交往中都表現(xiàn)得更加積極主動(dòng)，他的自信心和社交能力也得到了顯著提升。

最后，教育管理專題是我在教師學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)專題，但也是至關(guān)重要的一環(huán)。學(xué)習(xí)這個(gè)專題，我了解到教育管理的核心是指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生，要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。作為一名教師，我需要具備良好的管理能力，包括班級(jí)管理、時(shí)間管理和資源管理等。因此，我開始重視班級(jí)文化的建設(shè)，并制定了一系列班級(jí)管理的規(guī)章制度和活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)這些措施，班級(jí)的凝聚力和積極性得到了提升，學(xué)生們也更加主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來(lái)。

總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)四個(gè)專題，我不僅從理論上深入了解了教育教學(xué)的多個(gè)方面，也在實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。因此，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇十四

近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深化，教師的職業(yè)學(xué)習(xí)和發(fā)展變得越來(lái)越重要。為了提升自己的教學(xué)水平，我參加了一系列的專題學(xué)習(xí)，涵蓋了四個(gè)重要主題。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)，使自己的教學(xué)方法得到了改進(jìn)。在此，我將就四個(gè)專題學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)，并分享給大家。

首先，專題學(xué)習(xí)之一是“有效教學(xué)方法”。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我明確了一個(gè)教師的職責(zé)不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。因此，在課堂教學(xué)中，我盡量運(yùn)用多種多樣的教學(xué)方法，如課題探究、小組合作、討論交流等，以激發(fā)學(xué)生的思維能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。同時(shí)，我還注重與學(xué)生之間的良好互動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)、反饋、評(píng)價(jià)等方法，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過(guò)這些實(shí)踐，我的教學(xué)效果得到了顯著提升。

其次，專題學(xué)習(xí)之二是“學(xué)科知識(shí)的更新與拓展”。作為一名教師，不僅要掌握自己所教學(xué)科的基本知識(shí)，還需要及時(shí)了解學(xué)科前沿和最新的教育理論，以提供更加高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。在這次學(xué)習(xí)中，我參加了許多學(xué)科研討會(huì)和講座，關(guān)注了教育界的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)，我還加強(qiáng)了自己對(duì)教材的研讀和總結(jié)，通過(guò)對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入了解和反復(fù)思考，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也為學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)空間。

第四，專題學(xué)習(xí)之四是“教學(xué)評(píng)價(jià)與反思”。教師的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，還需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。在這個(gè)專題學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了不同的評(píng)價(jià)方法和策略，如概括評(píng)價(jià)、個(gè)案分析和學(xué)習(xí)檔案等。通過(guò)這些方法，我能夠更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予指導(dǎo)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了自己的教學(xué)反思，每節(jié)課結(jié)束后都會(huì)進(jìn)行總結(jié)，思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷完善和改進(jìn)。這種評(píng)價(jià)與反思的方法，使我的教學(xué)更加精益求精，取得了較好的教學(xué)效果。

總而言之，通過(guò)這次四個(gè)專題的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到教師的學(xué)習(xí)和發(fā)展對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和水平是至關(guān)重要的。有效教學(xué)方法、學(xué)科知識(shí)的更新與拓展、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)以及教學(xué)評(píng)價(jià)與反思，這四個(gè)專題使我受益匪淺。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的教師能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，積極參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師七一學(xué)習(xí)專題心得體會(huì)報(bào)告篇十五

“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心?！绷?xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

進(jìn)行改革開放新的偉大革命，開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆罚瑢?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新()的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。

習(xí)近平總書記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。