在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于疫情暫緩返校心得體會(huì)高中和方法一
我馬上被這個(gè)問題問懵了!是啊,轉(zhuǎn)發(fā)一條朋友圈容易, 當(dāng)個(gè)吃瓜群眾搖旗吶喊也不難,可如果讓我?guī)ь^去武漢當(dāng) 志愿者,我會(huì)毫無顧慮前往嗎?當(dāng)時(shí),我不知道武漢到底處 在怎樣的水深火熱之中,也不知道病毒到底有多么可怕, 過去可能會(huì)被感染,可能會(huì)死!而家里有孩子需要看護(hù),有 老人需要照顧。那一刻,我明顯感受到了我的怯懦,我知 道像我這樣思前顧后,前怕虎后怕狼的人,注定成不了這 個(gè)時(shí)代的英雄。
所以,在今年3月1。日,當(dāng)xxxx在視察武漢 抗疫一線醫(yī)務(wù)人員時(shí)說——"你們是光明的使者、希望的 使者,是最美天使,是真正的英雄”的時(shí)候,我重新審視 了 "英雄〃二字的沉甸甸的含義。如鐘南山,如李蘭娟, 如一批批馳援武漢的醫(yī)護(hù)工作者,當(dāng)疫情來襲、前路未明, 當(dāng)危機(jī)到來、兇險(xiǎn)未知,正是這些人義無反顧、挺身而出、 干里逆行,只因?yàn)辄h和國家人民有需要。他們是一群為民 拼命,時(shí)刻準(zhǔn)備為國舍命的人,是中華民族在歷史長河中 之所以屹立不倒的精神脊梁。
或許,許多同志跟我一樣,我們終其2都成不了英 雄。但是,我們不能讓英雄的背影太過孤單,作為黨員干 部,我們必須跟著英雄去戰(zhàn)斗,成不了英雄,也必須要成 為英雄身后的一個(gè)戰(zhàn)士。因?yàn)榻裉斓闹袊荒苤豢坑⑿鄣?脊梁,更需要千干萬萬的戰(zhàn)士來鑄就強(qiáng)大中國的血肉之軀。 而在我們的身邊,其實(shí)也并不缺乏這樣的戰(zhàn)士。
這兩位是張林單霞霞,是xx人公認(rèn)的英雄,他們 是xx中醫(yī)院的普通醫(yī)護(hù)人員,責(zé)任當(dāng)前,他們義無反顧, 馳援武漢。凱旋歸來,他們說:’"談不上什么英雄,那些 犧牲在一線的醫(yī)護(hù)人員,才真的應(yīng)該被我們銘記?!ㄋ麄儯?是上場(chǎng)殺敵的英勇斗士。
這位是xx小學(xué)退休黨員教師xx , xx社區(qū)有不少在武 漢做生意的返鄉(xiāng)人員,聯(lián)防聯(lián)控期間,他主動(dòng)報(bào)名配合社 區(qū)排查湖北返瑞人員,為進(jìn)出村民測(cè)量體溫,做好詳細(xì)登 記,連續(xù)十多天的值守不曾有一句怨言。他說:〃疫情當(dāng) 前,需要人人出力"。他,是戰(zhàn)斗中不可或缺的勤務(wù)兵。
還有這位xx街道xx村的村民夏榮田:疫情來臨,他 第一時(shí)間給全村捐款15萬元,專門用于村防疫工作;他擔(dān)心 村民們?cè)诩业摹ǔ燥垎栴}(吃計(jì))",給全村人捐贈(zèng)了 550箱 方便面和1萬多斤大米;他體恤站崗人員的艱辛,每天深夜 堅(jiān)持給他們送上熱氣騰騰的八寶粥……他的種種〃義舉〃帶 著涓涓愛意,匯聚成了汨汩暖流。他,也是這場(chǎng)空前戰(zhàn)斗 中必不可少的后援力量。
同志們,不要總認(rèn)為〃宅在家是最好的貢獻(xiàn),不^堆 就是最好的抗疫",這句話是針對(duì)普通老百姓,針對(duì)的是被 我們守護(hù)的人。作為黨員干部,我們必須要跟著英雄去戰(zhàn) 斗?!鶅|神州盡舜堯",只有每個(gè)黨員干部跟緊英雄的步 伐,在每一場(chǎng)戰(zhàn)斗中勇敢邁前一步,才能使我泱泱中華邁 出果斷而又堅(jiān)決的步伐,才會(huì)實(shí)現(xiàn)全面小康的歷史性跨越。
對(duì)于疫情暫緩返校心得體會(huì)高中和方法二
落實(shí)以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,指導(dǎo)社區(qū)科學(xué)有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發(fā)現(xiàn)病例,有效遏制疫情擴(kuò)散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對(duì)公眾健康造成的危害,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測(cè)方案》等相關(guān)文件規(guī)定,特制定本工作計(jì)劃。
一、工作要求
(一)黨政牽頭、社區(qū)動(dòng)員,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。
(二)落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。
二、相關(guān)定義
(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分。
1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中,未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例,是指在社區(qū)居民中,出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個(gè)家庭、一個(gè)工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中,14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大,呈持續(xù)傳播態(tài)勢(shì)。
(三)疫點(diǎn)、疫區(qū)的劃分。
1、疫點(diǎn)。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點(diǎn)。原則上,病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場(chǎng)所,病人停留時(shí)間超過1小時(shí)、空間較小且通風(fēng)不良的場(chǎng)所,應(yīng)列為疫點(diǎn)進(jìn)行管理。疫點(diǎn)一般以一個(gè)或若干個(gè)住戶、一個(gè)或若干個(gè)辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情,可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者。
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護(hù)者:
1、與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作,或其他有密切接觸的人員,如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。
2、診療、護(hù)理、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員,如直接治療及護(hù)理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員。
3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員,包括在交通工具上照料護(hù)理過病人的人員,該病人的同行人員(家人、同事、朋友等),經(jīng)調(diào)查評(píng)估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員。
4、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、社區(qū)防控策略及措施
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例
實(shí)施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動(dòng)員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等。
1、組織動(dòng)員:社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系,以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和家庭醫(yī)生為主,鼓勵(lì)居民和志愿者參與,組成專兼職結(jié)合的工作隊(duì)伍,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,責(zé)任落實(shí)到人,對(duì)社區(qū)、樓棟、家庭進(jìn)行全覆蓋,落實(shí)防控措施。
2、健康教育:充分利用多種手段,有針對(duì)性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)宣傳,積極倡導(dǎo)講衛(wèi)生、除陋習(xí),摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營造“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識(shí),掌握防護(hù)要點(diǎn),養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風(fēng)、保持清潔的良好習(xí)慣,減少出行,避免參加集會(huì)、聚會(huì),乘坐公共交通或前往人群密集場(chǎng)所時(shí)做好防護(hù),戴口罩,避免接觸動(dòng)物(尤其是野生動(dòng)物)、禽類或其糞便。
3、信息告知:向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)就診,發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息,提示出行、旅行風(fēng)險(xiǎn)。
4、疫區(qū)返回人員管理:社區(qū)要發(fā)布告示,要求從疫區(qū)返回人員應(yīng)立即向所在社區(qū)報(bào)告登記,每天上午9點(diǎn),下午3點(diǎn)自測(cè)體溫兩次,并將體溫和健康狀況每天下午4點(diǎn)前向社區(qū)報(bào)告,主動(dòng)居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點(diǎn)前將匯總報(bào)表(附件2、3)報(bào)嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報(bào)告社區(qū),社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)報(bào)告。由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)安排120救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)熱門診就診,并將信息立即報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
5、環(huán)境衛(wèi)生治理:社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對(duì)居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時(shí)組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。
6、物資準(zhǔn)備:社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計(jì)、口罩、消毒用品等。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情
采取“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項(xiàng)措施,以及密切接觸者管理、加強(qiáng)消毒。
1、密切接觸者管理:充分發(fā)揮社區(qū)預(yù)防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用,對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實(shí)施居家或集中醫(yī)學(xué)觀察,有條件的應(yīng)明確集中觀察場(chǎng)所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導(dǎo)觀察對(duì)象更加靈敏的監(jiān)測(cè)自身情況的變化,并隨時(shí)做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院等準(zhǔn)備工作。
2、消毒:社區(qū)要協(xié)助疾控機(jī)構(gòu),做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會(huì)議室等疫點(diǎn)的消毒,以及公共場(chǎng)所清潔消毒。
(三)社區(qū)傳播疫情
采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項(xiàng)措施,以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項(xiàng)措施。
1、疫區(qū)封鎖:對(duì)劃為疫區(qū)的社區(qū),必要時(shí)可采取疫區(qū)封鎖措施,限制人員進(jìn)出,臨時(shí)征用房屋、交通工具等。
2、限制人員聚集:社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會(huì)等人群聚集的活動(dòng),關(guān)閉公共浴池、溫泉、影 院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所。必要時(shí)停工、停業(yè)、停課。
對(duì)于疫情暫緩返校心得體會(huì)高中和方法三
1.成立疫情防控工作組,由xx校長擔(dān)任工作組組長,xx及體考負(fù)責(zé)人為組員。
2.各項(xiàng)職責(zé)分配到人,xx負(fù)責(zé)對(duì)教職工進(jìn)行每天的體溫監(jiān)測(cè)及辦公區(qū)域和訓(xùn)練場(chǎng)地的消毒,xx負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)體考學(xué)生每天的體溫,嚴(yán)格落實(shí)“人盯人”措施。全面掌握師生動(dòng)態(tài)及健康狀況。
1.對(duì)師生員工開學(xué)前14天健康狀況和旅居情況進(jìn)行全面排查,逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估檔案,將其作為返校復(fù)學(xué)的評(píng)判依據(jù)。
2.指導(dǎo)師生員工做好返校途中的自我防護(hù)。指導(dǎo)師生員工做好返校途中的防護(hù),返校途中全程佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,主動(dòng)配合體溫檢測(cè)。留意周圍人員健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸3.建立返崗人員登記制度,對(duì)返回人員登記到人,詳細(xì)記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點(diǎn)疫區(qū)人員接觸情況等信息。
4.落實(shí)晨晚檢制度,學(xué)校安排人員負(fù)責(zé)對(duì)教職工及學(xué)生每日開展晨晚體溫監(jiān)測(cè),動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況。對(duì)到崗人員信息表、體溫監(jiān)測(cè)表做到每日確認(rèn)每日更新,通過“云南教育云”平臺(tái)每日上報(bào)本校疫情信息。
1.在xx教育局指導(dǎo)下,配備防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀,一次性手套等疫情防控用品。
2.向教職工及時(shí)發(fā)放防控物資,每部門發(fā)放體溫計(jì)1只,口罩50只,并做好登記工作。
3.防控物資由行政辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、分發(fā)和購買,視疫情情況,及時(shí)補(bǔ)充相應(yīng)物資,確保有足夠的防控物品,以備機(jī)構(gòu)師生健康防護(hù)使用。
1.在學(xué)校113室設(shè)立觀察點(diǎn)和隔離區(qū),以備校內(nèi)人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進(jìn)行暫時(shí)隔離。
2.嚴(yán)格落實(shí)體溫監(jiān)測(cè)工作,所有到崗教職工每天體溫檢測(cè)兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員,謝絕進(jìn)入宿舍和培訓(xùn)學(xué)校,及時(shí)上報(bào)組長,同時(shí)報(bào)屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。
3.做好培訓(xùn)教室、辦公室等工作場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生管理,場(chǎng)所定期消毒。
4.暫停集體早會(huì)、培訓(xùn)等集聚性活動(dòng),督促員工日常佩戴口罩,減少外出,宣導(dǎo)衛(wèi)生禮儀。
5.暫停召開員工大會(huì)、開展集中研訓(xùn)等人員密集聚集的相關(guān)活動(dòng)、赴重點(diǎn)疫區(qū)的商務(wù)出差等活動(dòng)。
6.疫情防控期間,提倡視頻和電話會(huì)議,減少不必要的外出,原則上謝絕無關(guān)人員來訪。
7.加強(qiáng)疫情宣傳力度,及時(shí)傳達(dá)政府和機(jī)構(gòu)相關(guān)政策、措施,不信謠、不傳謠。
2.由學(xué)校防控小組負(fù)責(zé)制定防控應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施分級(jí)防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)第一時(shí)間向機(jī)構(gòu)疫情防控小組報(bào)告,由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時(shí)采取最高可停課的預(yù)案措施。
1.復(fù)課前做好供電、供水、空調(diào)設(shè)施和電氣線路的安全檢查,確保水、電、氣、空調(diào)正常。
2.機(jī)構(gòu)安全檢查,確保無故障、無遺漏,師生員工防護(hù)到位。
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