最新大學生雙擁心得體會和感想(大全15篇)

心得體會是對過去經歷的回顧與思考，對未來發(fā)展的指導與規(guī)劃。在寫心得體會時，我們可以從自己的角度出發(fā)，結合具體事例進行描述和分析。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示。

大學生雙擁心得體會和感想篇一

作為中國社會主義新軍營體制的重要組成部分，大學生雙擁工作旨在引導年輕一代更加深入地理解軍隊和武裝力量，認真履行軍需工作，積極參與國防建設。通過參與雙擁工作，大學生們不僅能夠增強愛國主義情懷，提高自身素質，還能鍛煉團隊合作能力和創(chuàng)新思維。在此，我便談談我對大學生雙擁工作的一些心得和體會。

首先，大學生雙擁工作是一次全方位的思想洗禮和愛國情感的培育。對于軍營來說，大學生是最具創(chuàng)造力與活力的一群人。他們的參與不僅豐富了軍隊的文化內涵，更增添了軍屬關系的溫暖。我曾參加過一次軍事夏令營活動，與官兵們共同住宿、訓練，與家屬們一起參觀營區(qū)，深刻感受到了他們的付出與奉獻。與軍人們的親密接觸，讓我更加理解和尊重軍人，對軍隊的辛勤付出和無私奉獻充滿敬意。

其次，大學生雙擁工作提供了鍛煉團隊合作精神和創(chuàng)新思維的寶貴機會。在參與軍需調研和支援活動中，我們必須與軍隊的相關部門和人員進行緊密配合。這讓我深刻認識到人與人之間的協(xié)作是成功的關鍵之一。只有通過團隊協(xié)作，才能更好地完成任務。在這個過程中，我們分工明確，高效運作，不僅體現(xiàn)了大學生的能力和智慧，也鍛煉了我們的組織能力和溝通能力。

再次，大學生雙擁工作培養(yǎng)了我對國家安全意識和責任心。參與軍事科研調研或支援軍需活動，我們密切關注國家安全形勢，學習了解國防科技和軍事技能，從而更好地參與國家建設。在這個過程中，我們要嚴格保守國家機密，保護軍事科研成果。這一切都要求我們有高度的責任心和對國家的忠誠。

最后，大學生雙擁工作提高了我個人的綜合素質。參與軍事科研或軍需調研，我們要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的學科素養(yǎng)，同時還要有較強的實踐動手能力。通過與軍隊的交流互動，我們的思維得到了拓寬，能力得到了提升，更加有助于我們將所學知識運用到實際工作中。

回顧自己參與大學生雙擁工作的經歷，讓我受益匪淺。在這個過程中，我深刻感受到了軍隊的偉大與犧牲，也增添了自己的愛國情懷。通過與軍人的交流互動，我鍛煉了自己的團隊合作和創(chuàng)新思維能力。我更加關注國家安全形勢，牢記自己的責任和使命。在參與調研和支援活動中，我不僅提高了專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己的實踐能力。這一切都使我成長為一個更加綜合素質完善的人。

綜上所述，大學生雙擁工作不僅是對軍人的關心和支持，更是對自身成長的一次鍛煉和提升。通過參與雙擁工作，我們可以更加深入地了解軍隊，培養(yǎng)自己的愛國情懷和責任心，鍛煉團隊合作和創(chuàng)新思維。我相信，在今后的工作中，我會積極投身到雙擁工作中，為國家的建設和軍隊的發(fā)展貢獻自己的力量。

大學生雙擁心得體會和感想篇二

雙擁工作是指軍隊和政府機關，團結親屬、互相支援，共同完成軍事任務的一種工作方式。作為當代大學生，參與雙擁工作是我們應盡的責任和義務。通過參與雙擁工作，我們不僅可以深刻體會到軍民融合的重要性，還能鍛煉自己的能力和品質。下面我將分享一些我對大學生雙擁工作的心得體會。

第二段：了解國防知識。

作為大學生，我們首先要了解國防知識，增強國防意識。只有站在國家安全的角度思考問題，我們才能真正認識到國家安全對每個人的重要性。參加軍事訓練，學習軍事理論，了解軍隊建設、軍事裝備等方面的知識，不僅能提高我們的軍事素質，還能增強我們的愛國情感和責任意識。

第三段：積極參與社區(qū)服務。

與社區(qū)居民建立緊密聯(lián)系，開展各種形式的志愿活動，是大學生參與雙擁工作的重要途徑之一。通過志愿活動，我們可以了解到受戰(zhàn)爭影響的家庭的實際需求，在幫助他們解決實際問題的同時，也能為雙擁工作提供幫助和支持。例如，我曾參與過軍屬學生助學活動，為軍人子女提供學習輔導和幫助，這不僅能幫助他們提高學習成績，還能讓他們感受到社會的關愛和溫暖。

第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。

在參與雙擁工作的過程中，我們不僅要學會個人奮斗，更要培養(yǎng)團隊合作精神。只有團結一心，共同努力，我們才能更好地完成雙擁工作的任務。在志愿活動中，我曾與隊員們一起克服困難，共同努力，最終成功完成了活動。通過這樣的經歷，我深刻認識到：只有團結合作，我們才能克服各種困難，達到更大的成就。

第五段：提升自身綜合素質。

參與雙擁工作也是提升自身綜合素質的重要途徑。通過參與志愿活動，我們不僅能提高自己的組織與協(xié)調能力，還能培養(yǎng)自己的領導才能和團隊意識。在了解到家庭條件困難的學生后，我曾親自帶領志愿者團隊，通過籌款等方式，為他們提供了經濟上的援助。這個過程中，我不僅學會了組織策劃和協(xié)調團隊，還深刻感受到幫助他人帶來的快樂和滿足感。

總結。

通過參與大學生雙擁工作，我們可以不僅更好地了解國防知識，培養(yǎng)國防意識，還能幫助受戰(zhàn)爭影響的家庭解決實際問題。同時，我們也能通過參與志愿活動，培養(yǎng)自己的團隊合作能力和領導能力，提升自身的綜合素質。參與雙擁工作不僅是我們的責任與義務，更是我們成長的機會與平臺。希望更多的大學生能參與到雙擁工作中來，為軍民融合貢獻自己的力量。

大學生雙擁心得體會和感想篇三

大學生作為當代青年的代表，應該時刻保持一顆愛國愛軍的心。作為中國共產黨領導下的建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)的受益者和參與者，大學生應該積極參與到雙擁工作中。通過深入?yún)⑴c雙擁工作，大學生可以實現(xiàn)自身成長，同時也能為國家的發(fā)展作出貢獻。

第二段：體驗雙擁工作的情感。

作為一名大學生，我有幸參與到學校的雙擁工作中。每次參觀軍事基地、與軍人交流，我都能深深感受到他們的責任與擔當。在這些活動中，我了解到了軍人們無私奉獻的精神，他們舍小我、顧大我，為保家衛(wèi)國默默奉獻，令人敬佩。同時，與軍人交流，我也感受到了他們的樸實和堅定。他們堅守崗位，為國家的繁榮穩(wěn)定默默奉獻，他們的奉獻給予了我巨大的力量和鼓舞。

第三段：認識到擁軍的重要性。

通過參與雙擁工作，我更加深入地認識到擁軍的重要性。軍人是國家安全的守護者，他們保衛(wèi)著我們的國家和人民的利益。我們肩負著捍衛(wèi)家國、保護和平的歷史使命。在和平年代，支持軍隊就是支持祖國的發(fā)展，也是為了我們自己的幸福和前途。擁軍需要我們的內心無條件的關愛和支持，不論是經濟上的支持、精神上的關懷還是文化上的交流，都需要我們的付出和努力。

第四段：提升自身的雙擁意識。

參與到學校的雙擁工作中，我擔任了志愿者的角色。通過走訪退伍軍人、為他們提供幫助和服務，我更深刻地認識到了雙擁工作對退伍軍人的重要性。退伍軍人是我們國家的寶貴資源，他們的服務和奉獻經驗對于國家的建設和發(fā)展具有重要的推動作用。而我們作為一名大學生，要提升自身的雙擁意識，努力學習和成長，為將來能更好地為國家和社會做出貢獻做好準備。

第五段：展望未來的雙擁工作。

未來，作為大學生的我們將肩負起更加重要的責任，積極投身到雙擁工作中。我們將繼續(xù)參與到志愿者活動中，為軍人和退伍軍人提供更多的幫助和支持。我們將舉辦更多的雙擁宣傳活動，喚起更多大學生的愛國情懷和軍人情懷。我們也將通過各種途徑，提高自身的國防教育，增強自己的國防觀念和責任感。我們相信，在大家的共同努力下，雙擁工作會取得更大的進展，為祖國的繁榮和強大作出更多的貢獻。

結尾：

作為大學生，我期待著未來的雙擁工作。通過參與雙擁工作，我更加深刻地認識到了軍隊和退伍軍人的重要性，我也感受到了愛國愛軍的責任和擔當。我相信，在大學生的共同努力下，雙擁工作會成果豐碩，為我們的祖國帶來更加輝煌的明天。讓我們立志弘揚雙擁精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈努力！

大學生雙擁心得體會和感想篇四

四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別。大學生活的結束，只不過是人生另一個新階段的開始。大學是一個多元化的平臺，每個人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學習和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學會向老師和同學尋求幫助，團結一切可以團結的力量去解決問題。歷經磨練，我學會以積極的心態(tài)去應對困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風雨過后驅得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金；即使狂風翻滿地，風光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風急雨狂，陽光于心里依然晴朗。

大學是各種文化知識的交匯處，人到了大學就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學像一個大熔爐，同學們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶?；匚洞髮W生活，大學生應該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學習安排好后，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經就是財富，這應該是大學時代的精神所在。

人，我覺得就是因為他有夢想而偉大，用短短的一生去做永恒的事情。如果我們的夢想被社會慢慢的磨掉，最后剩下和其他動物一樣的習性，那人類的價值沒法被體現(xiàn)出來。不過我們的社會需要的也是中庸，需要的也是大多數(shù)人都成為打工仔，不要有思想，不要抵抗，隨波逐流就好，每天老老實實的完成上級交給自己的任務就行。那樣的社會或許叫做“和諧”社會？一個沒有人的社會真的有點可悲。幾千年傳統(tǒng)這樣，你能夠改變么？古人說，達則兼濟天下，窮則獨善其身。這給很多人稱為非人留下了借口。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現(xiàn)了自己的人生價值?？偨Y自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！

大學生雙擁心得體會和感想篇五

作為大學生，我們應該積極參與到社會主義核心價值觀的傳承和發(fā)展中來。大學生雙擁是黨和國家對年輕人的殷切期望和重要任務，意味著要傳承和發(fā)揚英烈精神和愛國主義精神。本文旨在通過探討大學生雙擁心得體會，激勵廣大大學生群體積極參與雙擁工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

第二段：思想認識。

大學生雙擁工作既是黨和國家對我們的殷切期望，也是我們應盡的社會責任。作為未來國家的接班人，我們應該學習和傳承英雄烈士的精神，牢記歷史，珍視現(xiàn)在的和平環(huán)境，并為將來的和平貢獻自己的力量。參與雙擁工作不僅是身體力行地支持軍隊和退役軍人，更是從思想和行動上堅定理想信念的具體體現(xiàn)。

第三段：實踐體會。

通過參與大學生雙擁工作，我的思想逐漸得到升華和厚實。在學校舉辦的各類雙擁宣傳活動中，我親身感受到了親情的偉大、善美之境。通過和退役軍人互動，我深刻理解到軍人們?yōu)閲液腿嗣褡鞒龅木薮鬆奚?，他們的家庭同樣也需要社會關愛。在義務獻血志愿活動中，我感受到自己的一滴獻血對他人的寶貴和意義，也讓我更加明白愛國主義精神的偉大。這一切實踐讓我更加深刻地認識到雙擁工作的重要性和自身的責任。

第四段：成果與問題。

通過大量的調查和實踐，我發(fā)現(xiàn)大學生雙擁工作已經取得了顯著的成果，大多數(shù)大學生已經認識到這項工作的重要性，積極參與其中。然而，也存在一些問題，比如有人對雙擁工作漠不關心，還有人對雙擁工作缺乏深入了解。這需要我們加強宣傳，提高大家的思想認識，進一步深化群眾基礎，形成強大的雙擁工作社會共識。

第五段：展望未來。

面對未來，大學生雙擁工作任重而道遠。我們應該堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，自覺把個人追求與國家、民族、人民的追求緊密結合起來。要進一步提高思想認識，增強社會責任感，增強指導思想能力。大學生雙擁工作離不開廣大大學生的積極參與，每一個大學生都應該行動起來，用自己的努力為雙擁事業(yè)獻出力量。

總結：

大學生雙擁工作是大學生的應有擔當和責任，通過積極參與雙擁工作，大學生可以得到思想上的升華和人格的陶冶。同時，也讓我們更深刻地認識到了支持軍隊和退役軍人的重要性，為將來國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。在未來的道路上，我們要加強宣傳，提高思想認識，堅持以實際行動來支持雙擁工作，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。

大學生雙擁心得體會和感想篇六

雙擁是指“擁軍優(yōu)屬”，也就是全社會關心、愛護軍隊和軍屬的工作。大學生作為國家未來的棟梁之材，也是雙擁工作的重要參與者和推動者。在當前和平與發(fā)展的形勢下，大學生雙擁工作具有極其重要的意義。大學生關注雙擁事業(yè)，不僅有助于鞏固國防安全，也體現(xiàn)了大學生的家國情懷和責任擔當。

在大學生的心中，軍隊是一支堅不可摧的力量和中國特色社會主義事業(yè)的堅實后盾。接觸軍事教育，學習軍事理論，讓大學生更加親近軍隊，了解軍隊的策略和士兵的辛勞。大學生通過參觀軍事博物館、軍營開放日等活動，親眼目睹軍隊的設備先進、訓練有素和保家衛(wèi)國的忍耐與堅守，激發(fā)起了大學生深沉的愛國情懷。他們從軍營生活中感受到團結協(xié)作、無私奉獻的精神，也切實意識到自己作為大學生的責任和使命。

軍屬是擁軍優(yōu)屬的重要組成部分，是軍人們撐起家庭的堅強后盾。大學生通過參與軍屬關愛活動，深入了解軍屬的生活狀態(tài)和需求，感受到了軍屬承擔軍人工作辛苦的同時，也為他們的辛勞和犧牲鞭策著自己。大學生通過捐款、慰問、幫扶等形式，將自己微薄的力量傳遞給軍屬，讓他們感受到社會的溫暖和關懷，也更加深入地體驗到自己能為軍屬做出的一份貢獻。

大學生積極參與雙擁工作，獲得了許多寶貴的經驗和收獲。首先，參與雙擁工作使大學生不僅僅局限于課堂教育，更多地接觸到真實的社會和生活，提高了自己的綜合素質和社會責任感。其次，參與雙擁工作讓大學生感悟到人人都應該關注軍人和軍屬的問題，爭做社會主義事業(yè)的參與者和推動者。此外，參與雙擁工作也是培養(yǎng)大學生愛國主義精神、弘揚社會主義核心價值觀的重要途徑之一。

第五段：展望未來，呼吁大學生繼續(xù)關注雙擁事業(yè)。

回顧過去的雙擁工作，大學生深刻體會到了軍隊和軍屬的重要性，也深切感受到作為大學生的責任與使命。因此，我們要作為大學生繼續(xù)關注和支持雙擁事業(yè)，用實際行動踐行“擁軍優(yōu)屬”的原則，為軍隊和軍屬做出自己的貢獻。同時，我們要積極傳承和弘揚軍人的家國情懷和無私奉獻精神，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

總結：大學生雙擁心得體會總結中，通過描繪大學生關心軍隊和軍屬的體驗與感悟，以及參與雙擁工作的收獲與意義，著重強調了大學生積極參與雙擁工作的重要性和呼吁。文章以邏輯清晰、層次分明的結構方式展開思路，通過寫實的材料和個人的體會，使文章更生動具體，真實感人。同時，總結部分給出呼吁和展望，使得全文更具有感染力和實踐指導性。

大學生雙擁心得體會和感想篇七

在大學里我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福，快畢業(yè)了大家都各奔東西了。下面是本站小編為大家收集整理的大學生畢業(yè)。

感想，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)班永遠是人們關注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。

課堂上，老師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進步，更收獲了成功。

休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團結的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。

畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別。

寄語。

總是讓人感動，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經一起努力過。

每一個人都有他獨特的氣質，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學業(yè)終將結束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。

光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年。

有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學最后的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了?？傆X得應該再寫點什么，可惜提筆忘字，只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。

一、社團。

大學空余時間較多，而習慣了高中生活模式的我們，來到大學多少有點不適應。為了打發(fā)業(yè)余時間，也為了充實、鍛煉、挑戰(zhàn)自己，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。

也許大學四年，最值得留戀的要數(shù)在校報記者團度過的兩年。校報老師的諄諄教導，歷歷在目;校報同學的歡歌笑語，記憶猶新。我們一起干活，精誠團結，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評，經常能聽到不同部門的老師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學生記者的風采和才華，也加深了我們之間的友誼。

“凝聚、尚實、超越”，我們的。

口號。

深入每一個學生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。

二、學習。

如果要問大學生在大學學到了什么，估計十有八九不能給出一個明確的答復，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學生什么也沒學會，又沒有幾個大學生愿意承認。

有很多人，也想在大學里珍惜青春年華，好好學點東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。

依我看，小學強調基礎，中學強調深度，而大學強調廣度。許多人習慣了中學的思維方式，他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。

一個本科生四年學五六十門課，每科都要達到高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要?；蛘咝蜗笠稽c說就是要全面撒網(wǎng)，重點捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點或老師的一句話對你產生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少特別的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們知道，那塊肉對我們的身體已經產生了營養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。

大三上學期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細想來，其實積累知識有如武俠小說里面練習內功。日積月累自己現(xiàn)在無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提并論。

三、朋友。

沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法取代的財富!除了知識，朋友應該是我大學最大的收獲。

患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫助過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負責，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內籌足所需要的1500塊錢，實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的，如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我現(xiàn)在不擔心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。

我們無法延長生命的長度，但我們可以加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質上對于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。

真心對待自己的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。

四、結語。

光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站，傷心也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個旅程。

別了，農大;別了，校報記者團。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自己的輝煌篇章!

五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。

在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。

在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。

體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的。

名言。

激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高。現(xiàn)在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。

學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的。

軍訓。

我們留下的是汗水帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習我們學到了金屬加工的知識并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習自己裝配出一個小收音機和充電器帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。

大學五年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

感謝清華這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!

大學生雙擁心得體會和感想篇八

雙擁教育是指向大學生灌輸軍人與武器裝備的思想認識和足夠的敬意，鼓勵大學生積極參與軍事訓練、國防工作和國家安全事務，促進軍地溝通和立志獻身國家建設。作為新時代的大學生，了解和參與到雙擁教育中，不僅可以增加愛國情感，更可以培養(yǎng)責任感和使命感，提高綜合素質。通過這種教育，大學生可以明確自己肩負的責任，同時也能夠對國家發(fā)展有更深入的了解。

在參與雙擁教育中，大學生會對國家進行一次全方位的了解，不僅深入了解到軍隊的辛勤付出和保家衛(wèi)國的重要性，也會深入了解到政府為軍隊發(fā)展所投入的巨大精力和資金。這種了解讓我們對軍隊和政府都充滿了敬意，同時也明白了泱泱大國需要每一個國民的力量來支持國家的穩(wěn)定發(fā)展。參與雙擁教育，讓我們深入了解了國家的安全形勢和威脅，培養(yǎng)了國家意識和安全意識。同時，還能夠能夠讓我們認識到自身的責任和使命，明確了大學生在國家發(fā)展中的角色和價值。

第三段：雙擁教育對大學生個人發(fā)展的意義。

大學生作為民族未來的希望，雙擁教育能夠對其個人發(fā)展產生積極的影響。通過參與雙擁教育，大學生可以培養(yǎng)愛國情懷和奉獻精神，增強集體榮譽感和集體責任感。同時，也能夠培養(yǎng)大學生的堅持信仰和追求夢想的勇氣和決心，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展貢獻力量。雙擁教育能夠鍛煉大學生的組織能力和團隊協(xié)作能力，提高大學生的綜合素質和競爭力，為其未來的就業(yè)和個人發(fā)展打下堅實基礎。

在參與雙擁教育的過程中，我體會到了作為大學生的責任和使命。我了解到軍人為了保家衛(wèi)國不懼生死的精神，也明白他們付出的辛勤努力為國家和人民的安寧作出了巨大的貢獻。我從中感受到了為國家做出自己的貢獻的重要性，也對自己未來的發(fā)展有了更加清晰的認識。通過參與雙擁教育，我意識到了自己的責任不僅僅是個人的發(fā)展，還要關心國家的發(fā)展，并且為國家的繁榮貢獻自己的力量。

第五段：對未來的展望和期待。

通過雙擁教育的參與，我更加堅定了為國家建設貢獻自己力量的意愿。我將積極參與社會實踐和志愿活動，爭取機會參加軍事訓練和國防工作，融入到國家發(fā)展的大潮中。我將努力學習專業(yè)知識，提高自身的綜合素質和能力，為國家的經濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會和諧作出貢獻。希望通過自己的努力，能夠為實現(xiàn)中國夢、強國夢貢獻自己的一份力量。最重要的是，希望更多的大學生能夠參與到雙擁教育中，增強愛國意識，培養(yǎng)責任感，共同為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。

總結：雙擁教育的重要性和對大學生個人發(fā)展的積極影響使大學生更加意識到自己的責任和使命。通過參與雙擁教育，大學生能夠增強愛國情懷，培養(yǎng)責任感和使命感，提升綜合素質，為國家的發(fā)展做出貢獻。希望更多的大學生能夠加入到雙擁教育中，共同為實現(xiàn)中國夢、強國夢而努力奮斗。

大學生雙擁心得體會和感想篇九

段一：引言（200字）。

軍民魚水情，雙擁是軍民魚水情的具體體現(xiàn)。大學生，作為新時代的青年力量，肩負著為祖國建設貢獻自己的力量的重任。參與雙擁工作，不僅是學生成長的機遇，更是一種責任和榮譽。在大學期間，我積極參與雙擁工作，親身體會到了軍民魚水情的動人之處。

段二：雙擁活動感（300字）。

在大學期間，我通過參與雙擁活動實踐，深切感受到了雙擁工作的意義。通過與軍人保持緊密聯(lián)系，我了解到了他們的艱苦生活和辛勤付出。在某次軍營開放日中，我了解到軍訓的辛苦和訓練的艱巨。同時，軍人們也積極向我們展示他們的職業(yè)和裝備，讓我更深入地了解到國家的安全需靠他們的保衛(wèi)。在雙擁活動中，我深受感動，認識到自己不僅是一名求學者，更要有一個擔當?shù)纳矸荨?/p>

段三：軍民情誼（300字）。

參與雙擁活動讓我見證了軍民情誼的深厚。在軍民交流活動中，我看到了軍人們和老師同學之間的深切互動。我們?yōu)檐娙藗冮_展慰問演出，為他們送去了關懷和祝福。與此同時，軍人們也和我們分享了他們的成果和優(yōu)秀作品。通過這樣的互動，軍民情誼逐漸深化，讓我們感受到了軍民魚水情的溫暖并且更加堅定了為國家服務的決心。

段四：個人收獲（250字）。

通過參與雙擁活動，我獲得了很多收獲。首先，我學會了團結合作，通過與隊友合作，我更好地完成了雙擁活動的組織和實施。其次，我培養(yǎng)了堅強的意志和忍耐力。在志愿者活動中，我們需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，但我始終堅持下來，體現(xiàn)出自己的毅力和耐力。最重要的是，通過參與雙擁活動，我在成長的同時也找到了自己的使命感和責任感，決心畢業(yè)后為國家的建設貢獻自己的力量。

段五：未來展望（250字）。

在雙擁活動中的收獲和體會將伴隨我未來的發(fā)展。作為一名大學生，我堅信，繼續(xù)關注并參與雙擁工作是我應盡的義務和責任。我將繼續(xù)積極參與志愿者活動、組織慰問演出等，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為軍營文化建設和士兵的生活提供有益的幫助。同時，我也將把雙擁的理念傳遞給更多的人，讓更多的大學生了解到雙擁工作的意義，并且共同投身于雙擁事業(yè)的發(fā)展。

總結（100字）。

通過參與雙擁活動,我深深體會到了軍民魚水情的偉大和深厚。這種情感和責任將伴隨我終身。帶著對國家的熱愛和為軍民魚水情貢獻自己力量的決心，我將努力成為一名優(yōu)秀的大學生，為祖國的繁榮和富強而努力奮斗。

大學生雙擁心得體會和感想篇十

時光如白駒過隙，轉瞬間，為期__周的實踐學習已接近尾聲。對于我一個初入汽車應用與維修專業(yè)的新手來說，在本次實踐學習當中，感知、領悟到了很多書本上沒有涉及到的知識，使我不但從微觀上對汽車結構以及各部件的功用、汽車應用以及汽車的檢測和維護有了更深層次的認識，而且從宏觀發(fā)展上，對汽車這個現(xiàn)代工業(yè)和科學技術的結晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車應用與維修專業(yè)繼續(xù)學習和提高打下了堅實的基礎。

在本次實踐學習中，我們進行了發(fā)動機的拆裝;發(fā)動機試驗臺的操作;發(fā)動機控制系統(tǒng)教學版的學習操作;混合動力汽車動力系統(tǒng)的學習;汽車傳動系統(tǒng)的學習;汽車行駛系的學習;手動自動變速器的拆裝學習;自動變速器教學試驗臺功能的學習、試驗和檢修及測量;空調系統(tǒng)的學習;全車電路的學習;汽車教學軟件的應用;還了解并掌握到了檢測工具及軟件的使用和操作以及汽車各個系統(tǒng)常見的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

實踐學習對于我們從事專業(yè)課教學的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過實踐進行內化，才能真正轉化教師自己的知識和技能，現(xiàn)場直觀的操作演示教學效果要遠遠高于課堂教學單純的理論說教，而要達到現(xiàn)場實踐教學預期的目標，教師就必須具備扎實的實踐技能，只有通過實踐和理論不斷結合、轉化和提高，才能真正達到教學相長，真正達到作為專業(yè)課教師的相關標準，成長為專家型的教師。在本次實踐學習中，特別要感謝__車輛技術中心為我們提供了設施完善的、充滿人性化的實踐學習的平臺，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關的設備部件，尤其是在實踐學習中，一直受到年過花甲的__老師的悉心指導，他淵博的專業(yè)知識造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動，特此向__老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把__老師的這種精神帶到我將來的的教學和學習中，力爭提高自己，照亮別人!

大學生雙擁心得體會和感想篇十一

短短一周的金工實習過去了，金工實習給了我們一次實際掌握的機會，在離開緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實習的過程當中，我們很多同學都對金工實習有著很高的積極性，大家都能認真耐心的操作。

在這次的金工實習當中我也感受到了動手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識的學習是完全不夠的，我們要把知識靈活有效的運用到實際的工作中去。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。

這一周的實習雖說短暫又辛苦，但是我們學到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會了工人的偉大，同時也使得我們有了理論和實踐的結合，為我的下一步學習奠定了基礎。這次機械加工的實習作業(yè)在很大程度上促進了我們對于企管專業(yè)的認知，有助于我們全面理解管理學的內涵。我們受益良多。

其次讓我印象深刻的就是團隊精神的體現(xiàn)。同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。

大學生雙擁心得體會和感想篇十二

14日，我們06屆書法系共赴見習，開始為期十天的旅程。

第一站河南洛陽。汴洛多佛跡，始及有中國佛寺“祖庭”之稱的白馬寺?？妓率罚遵R寺始建于東漢，原建筑規(guī)模極為雄偉，歷代又曾多次重修，但因屢經戰(zhàn)亂，數(shù)度興衰，古建筑所剩無幾。漢明帝“感夢求法”，才有了印度僧人迦葉摩騰和竺法蘭回到洛陽，帶回一批經書和佛像，因當時馱載經書佛像的白馬而得名白馬寺，這樣也就成為了中國佛教的“祖庭”和發(fā)源地。白馬寺建成后便成為東漢最主要的譯經場所。攝摩騰、竺法蘭首先在這里譯出了第一部漢文佛經《四十二章經》，之后天竺僧人曇柯迦羅又譯出了第一部漢文佛律《僧祗戒心》。寺內存有最早傳入中國的梵文佛經——貝葉經。還保存了大量元代夾纻干漆造像如三世佛、二天將、十八羅漢等，彌足珍貴。想起張繼過此所嘆“白馬馱經事已空，斷碑殘剎見遺蹤”。今日得見中國第一古剎的古秀氣質，些許感傷。

隨后來到第二站龍門石窟。自古以來“龍門山色”就被列為“洛陽八大景”之冠。龍門石窟是我國石窟藝術的集大成者，這里蘊藏著自北魏至唐代的無數(shù)精美的雕刻，是我國乃至世界文化藝術的豐富遺產。在金石碑刻藝術中負有盛名的《龍門二十品》中，有十九品在古陽洞內。一品在慈香窟。古陽洞四壁及窟頂鐫滿佛龕造像，這些龕像多有造像題記，記錄了當時的造像者的姓名、年月及早像緣由。這些都是研究北魏書法藝術及雕刻藝術的最珍貴資料。在龍門石窟中堪稱集北魏雕刻、繪畫、書法、建筑、圖案造型藝術之大成?！洱堥T二十品》代表了魏碑體，字形端正大方、氣勢剛健有力，結體用筆在隸、楷之間，是隸書向楷書過渡中一種比較成熟的獨特字體?！洱堥T二十品》可以說是龍門石窟碑刻書法藝術的精華，所以千百年來為書法家所稱道。在感嘆古人精湛的藝術技藝的同時，更深刻的感受到了一個殘缺的內在，石窟雖為至寶但受損的程度是令人無法接受的，人為破壞是龍門石窟所遭受到的最大災難。唐武宗時代“會昌滅佛”和五代后周時期趙匡胤的誕生“天紅三日，今曰火燒街。帝國主義的入侵，帝國主義大肆盜竊破壞龍門石窟的雕刻藝術品，使得這座藝術寶庫中的石刻造像十之_都殘手斷臂。一千四百多年來龍門石窟不僅受到人為的盜竊與破壞，自然風化的危害更是威脅著這一藝術寶庫，巖石的風化崩塌，地下水，溶洞，龍門石窟已經不復當年神韻。

我們的第三站選擇了安陽。所謂“一片甲骨驚世界”。甲骨文的發(fā)現(xiàn)和殷墟發(fā)掘，確證了中國商王朝的存在，重新構建了中國古代早期歷史的框架，使傳統(tǒng)文獻記載的商代歷史成為信史。以宮殿宗廟建筑和王陵大墓為代表的商代建筑，樹立了中國古代早期宮殿建筑和皇家墓葬的典范。在殷墟出土的15萬片甲骨上，發(fā)現(xiàn)了目前中國文字體系最早的證據(jù)，內容包括祭祀、畋獵、農業(yè)、天文、軍事等，涉及商代社會生活的方方面面，為甲骨文和商代歷史研究提供了極其寶貴的資料，被稱為中國古代乃至人類最早的“檔案庫”。

在河南的行程就在這里結束了，按照計劃我們要朝山東進發(fā)。

第四站山東曲阜。曲阜是我們在山東不二的選擇，原因很直白，不多言語。曲阜的孔府、孔廟、孔林，統(tǒng)稱“三孔”，是中國歷代紀念孔子，推崇儒學的表征，以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規(guī)模、豐富文物珍藏，以及科學藝術價值而著稱?？鬃邮酪u“衍圣公”的世代嫡裔子孫居住的地方，是我國僅次于明、清皇帝宮室的最大府第。孔廟內的圣跡殿、十三碑亭及大成殿東西兩廡，陳列著大量碑碣石刻，特別是這里保存的漢碑，在全國是數(shù)量最多的，歷代碑刻亦不乏珍品，其碑刻之多僅次西安碑林，所以它有我國第二碑林之稱?？琢直痉Q至圣林，孔林里最主要的墓地就是孔子及其兒、孫三代的墓地?？鬃拥哪乖谧罾镞?，東為其子“泗水侯”孔鯉墓，南為其孫“沂國述圣公”孔伋墓。這種墓葬布局稱為“攜子抱孫”，以示人衍興旺。郭沫若曾說：“這是一個很好的自然博物館，也是孔氏家族的一部編年史”。除了“三孔”值得我們品味，曲阜漢碑博物館更是讓我們與兩千年前的書法有了零距離的觸摸。作為此次見習，像這種震撼實在是太少了，這里的碑刻讓我愿意把所有的時間都花在這里，實習報告《書法系大學生實習報告》。你能想象得到乙瑛碑、禮器碑、史晨碑刻石等等等等他們本來的樣貌么?你敢相信自己眼前是西漢五鳳、萊子侯刻石的實物么?怎么是這樣子的呢?每個人的表情都好像是在這樣的問自己。為什么?我們看到的究竟有多少真實。完全推翻了自己的判斷，哦，它們原來是這樣的。更有漢畫像石、北朝摩崖刻經，著實令人驚嘆。

繼而是第五站鄒城。邵澤水先生概括鄒城，說：“孔子在這里登東山而小魯，孟子在這里誕生并寫下千古文章，孟母在這里斷機教子，匡衡在這里鑿壁偷光。這里是孟子故里、修學之都，這里是國家歷史文化名城?！焙喚殔s深情，印象深刻。鄒城的北朝刻經久已聞名，此前已有“四山”與“八山”之說。八山是指山東的北朝摩崖刻經已見之于八座山嶺。尖、鐵、葛、崗四座山峰，又有“四山”之稱，史稱“古邾四山摩崖”。鐵山、崗山、摩崖刻經是北齊、北周時期著名僧侶刊刻在花崗巖石壁的佛經和題跋文字。其書法隸楷相間、方圓兼?zhèn)?，古樸雄渾，被古代書法家譽為“大字鼻祖、榜書之宗”。鐵山摩崖刻經正上方陰刻巨龍、云氣、佛光，下有雙龜對踞的圖案。中部為佛教《大集經??；鄞┢刑崞贰?，左側為《石頌》跋語，下部為《題名》其場面博大，氣勢恢宏。佛經書法以隸為主，參以楷法，開張險峻，寬闊空靈，創(chuàng)造出書法史上不可多得的藝術珍品。崗山與鐵山一澗相隔，其山勢嶙峋，巨石相疊，松槐掩映，景色幽深。摩崖刻經在山陰蘭花谷內，自東向西散刻在三十余塊花崗巖石壁上。散刻大字《入楞伽經?請佛品第一》。小字《入楞伽經?請佛品》，《佛說觀無量壽經》，《佛號》、《佛名》，《題名、刻經年月》?！斗鹫f觀無量壽經》以隸意為主，樸實豐茂，圓腴敦厚，神韻飛動?！度肜阗そ?請佛品》則楷意結體、方正規(guī)矩。散刻《入楞伽經?請佛品第一》則隸楷相間，筆鋒外露，奇譎瑰麗，富有變化。

山東的最后一站我們來到了號稱五岳之首的泰山。想起了司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，都在不斷加深著我對它的向往。泰山有著深厚的文化內涵，有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”，它是中華民族的精神文化的縮影。走進泰山，就是走進歷史。從泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇頂，數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、摩崖碑碣遍布山中。岱廟內，漢武帝植下的柏樹翠影婆娑;紅門宮前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音繚繞;回馬山上，唐玄宗勒馬而回的怯懦，神態(tài)猶現(xiàn);云步橋畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏;十八盤道，李白、杜甫歷代文人“笑拍紅崖詠新作”，墨意未盡，豪風猶在;碧霞祠里，隆重的封禪儀式綽綽伊始。此外還有岱廟、普照寺、王母池、經石峪、日觀峰、南天門、玉皇頂更是令人神往。兼具了古、麗、幽、妙。無暇這“江山如此多嬌”的秀容美貌，沿途這數(shù)不盡的碑刻已經讓我大飽眼福了。不少碑刻是中國歷代帝王樹立的。泰山秦刻石，記載了中國第一個皇帝秦始皇統(tǒng)一中國的故事，距現(xiàn)在已有20_多年，原文222個字，三次失而復得只剩下九個半字了。漢武帝也在泰山留下了巨碑，可碑上一個字也沒有，這大概是說他功德無量，無法用文字表達吧。真可謂不著一字，盡得風流。泰山徑石峪的佛教《金剛經》，北齊時的作品，書法遒勁雄奇，現(xiàn)存有1067字。歷代書法家稱它為"大字鼻祖"、"榜書第一"。泰山之巔的"紀泰山銘"是唐玄宗李隆基的手筆，1000個鎦金大字世稱"八分隸書之祖"。孔子、司馬遷、李白、杜甫、蘇東坡等都在泰山留下了佳作，泰山被譽為天然歷史博物館。這數(shù)以千計的石碑，使壯麗的泰山籠罩在歷史、藝術、詩文的氛圍里，真令人難以忘懷。

見習至此就正式結束了。這個短短的十天我們走過了許多，也學到了許多。提筆做結，反而想到杰克.凱魯亞克的《在路上》。他說，我還年輕，我渴望上路?！霸诼飞稀贝磉^程或者自由，也許也是結束，通向被我們稱之為理想和愛的遠方，在藝術的道路上艱苦跋涉，恪守“藝無止境”的人生的信條，邊走邊體味人生。

大學生雙擁心得體會和感想篇十三

第一段：國學的理解與重要性（字數(shù)：200）。

作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，國學在當前的教育體系中占據(jù)了重要的地位。在大學生的學習中，國學不僅是一門課程，更是一種價值觀的傳承和精神的歸屬。國學涵蓋了中國古代經典的詩、書、禮、樂等方面，其深厚的文化內涵，不僅能夠提升學生的文學修養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和國家認同感。因此，大學生應該重視學習國學，從中汲取純正的中華文化精髓，充實自己的內在世界。

第二段：國學對大學生的啟迪與引領（字數(shù)：250）。

國學是一本百科全書，具有豐富的思想資源和世界觀。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領。首先，國學能夠激發(fā)大學生的學習興趣和注意力。在國學經典中，充滿著智慧和哲理，如《論語》中的“溫故而知新”和《史記》中的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些經典語錄深深地影響著每一位大學生。其次，國學可以培養(yǎng)大學生的優(yōu)秀品質和正確價值觀，如《大學》中提倡的修身齊家治國平天下的理念，可以引領大學生正確的人生方向。此外，國學還能夠培養(yǎng)大學生的審美情趣，提高其藝術造詣和審美水平。

第三段：國學對大學生身心的影響（字數(shù)：250）。

國學不僅對大學生的思想有深遠影響，也對他們的身心健康起到積極作用。大學生作為社會中的新生力量，常常面臨著壓力和困惑，而國學則能夠提供給他們精神的寄托和心靈的安慰。例如，詩詞是國學的一項重要內容，詩詞中蘊含了一種美感和情感，可以使讀者沉浸在其中，得到情感的宣泄和放松。同時，國學還鼓勵大學生“立德、修身、齊家、治國、平天下”，這種價值觀能夠增強大學生的責任感和使命感，為他們克服困難和挫折提供內在力量的支撐。

第四段：大學生應如何學習國學（字數(shù)：200）。

要想深入學習國學，大學生應該具有正確的態(tài)度和方法。首先，要積極參與國學經典的閱讀和學習，如《周易》、《紅樓夢》、《論語》等，通過融入其中來領略其中的智慧和深意。其次，要善于運用線上線下的資源，參加學習國學的培訓班、讀書會等活動，與他人交流思想，共同進步。此外，還可以利用現(xiàn)代科技手段，如電子書、手機APP、網(wǎng)絡平臺等，便捷地獲取國學的知識和精神。

第五段：國學與時代的融合與發(fā)展（字數(shù)：300）。

在當代社會中，國學與時代的融合和發(fā)展也成為一個重要課題。大學生應該關注國學在當下的價值和意義，將其與現(xiàn)代社會相結合，更好地服務于社會發(fā)展的需求。例如，在中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的相互作用下，國學可以應用于文化創(chuàng)意產業(yè)、旅游業(yè)等領域，繼承傳統(tǒng)文化的同時，也將傳統(tǒng)文化的精髓進行創(chuàng)新和轉化。同時，國學也可以在大學生的創(chuàng)業(yè)致富中發(fā)揮重要作用，通過將國學精神融入到創(chuàng)業(yè)項目中，來實現(xiàn)自己的人生目標和社會價值。

總結：

國學作為一門傳統(tǒng)學問，對于大學生而言具有重要的意義。通過學習國學，大學生可以獲得啟迪和引領，提升自身素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，改善身心健康，培養(yǎng)正確的價值觀和優(yōu)秀品質。大學生應該以正確的態(tài)度和方法去學習國學，并將其與現(xiàn)代社會相結合，為傳承發(fā)展中華文化做出自己的貢獻。

大學生雙擁心得體會和感想篇十四

作為一名大學生，我自豪且榮幸地參與了大學生雙擁活動。雙擁即軍民融合發(fā)展，也是軍隊和軍事裝備的建設與維護。大學生作為雙擁活動的重要力量，發(fā)揮著橋梁和紐帶作用，將軍民關系更好地緊密在一起。參與雙擁活動讓我深刻體會到國防建設對我們每個人的重要性，也使我明白了自己的責任和使命。

第二段：深入?yún)⑴c雙擁活動的收獲和影響。

通過深入?yún)⑴c雙擁活動，我收獲了很多。首先，我對軍隊和軍事裝備有了更為深入的了解。在軍事夏令營中，我穿上了迷彩服，體驗了軍人的艱苦訓練，更加感受到了軍人的辛苦和付出。我也參觀了軍事裝備展覽，親身了解到現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展與應用。其次，通過參與雙擁活動，我也提升了自己的組織能力和領導能力。在組織各類雙擁志愿服務活動時，我學會了團隊合作、協(xié)調溝通，懂得如何發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達到最佳效果。再次，我還從軍人身上學到了堅毅和勇敢。他們在執(zhí)行任務時，始終保持著樂觀的態(tài)度和堅定的信心，這讓我深受啟發(fā)，學會了勇往直前，勇于面對挑戰(zhàn)。

第三段：雙擁活動對大學生的影響和意義。

大學生參與雙擁活動，不僅是為了鍛煉個人能力，更是為了培養(yǎng)集體主義精神和家國情懷。雙擁活動不僅能夠提高學生們的認同感，還能夠增強他們的家國情懷和愛國主義精神。通過親身參與軍事訓練、參觀軍事裝備、了解國防建設的重要性，大學生們深刻感受到家國之重以及軍人的擔當和責任，從而培養(yǎng)出對國家的熱愛和責任感。這樣的體驗對于大學生的成長和發(fā)展具有重要意義。

第四段：對雙擁活動的思考和建議。

盡管雙擁活動在大學校園里得到了廣泛開展，但還有一些問題需要我們思考和解決。首先，需要更多的宣傳和引導，讓更多的大學生了解雙擁活動的意義和重要性，激發(fā)他們的參與熱情。其次，要加強與軍隊的交流與合作，讓大學生能夠親身感受到軍隊的成就與辛勞，同時也為軍隊提供更多的支持與幫助。最后，要加強與社區(qū)和城鄉(xiāng)的聯(lián)系，將雙擁活動推廣到更廣泛的地區(qū)，讓更多的群眾參與到雙擁活動中來。

第五段：總結并展望。

參與大學生雙擁活動是我們每個大學生應盡的責任和義務，也是我們了解國家國防建設、增強國家凝聚力的重要途徑。通過深入?yún)⑴c雙擁活動，我收獲了很多，也明確了自己的責任和方向。我相信，在不久的將來，雙擁活動將會取得更大的成果，也將會有更多的大學生參與進來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

大學生雙擁心得體會和感想篇十五

其實在我四年的大學里，我還有著很多歡樂的回憶，有著很多值得紀念的事情?？墒窃俣嗟幕貞浐陀洃?，它終究也有逝去的一天?；赝以趚x大學一路走來的痕跡，這里面的點點滴滴都記錄了我的成長。只可惜在大學的這四年里，我沒有干過很多實事，讓光陰就這樣白白的溜走了。

在大一的時候，面對我們學校里五花八門的社團和協(xié)會，我就只加入進了讀書協(xié)會和旅行社團。因為這是我的兩大愛好，讀書和旅行。這兩個協(xié)會和社團，我加入進來后，就受到了很多伙伴們的喜愛，當然在社團里面，我也表現(xiàn)的十分積極，每次一有活動舉辦，我都會沖到最前面，積極參與進去。在這四年里，大大小小我參與和組織的活動不少于二十場。有辯論賽活動，有書友會活動，還有騎行旅游活動等等。這些都是我親身經歷過的，也給我?guī)砹耸重S富多彩的大學生活，還讓在活動中結識到了很多優(yōu)秀的朋友，加強了我人際交往的能力。

除了比較留念大學社團里的生活外，我還懷念在外兼職的那些日子，雖然，每次兼職的經歷都是十分的艱辛和難忘，但那也是促進我成長的一段經歷。在兼職里，我會遇到更多未知的挑戰(zhàn)，會遇到很多有趣的客戶，以學生的身份掙取到我們的自己的第一筆生活費，也是一種十分不一樣的體驗。

我還懷念和室友在一起吃飯聊天的日子，懷念在教室里一起和同學們上課，考試的日子，即使是每天都要去食堂和同學們搶座位，即使是坐在教室里昏昏欲睡的那些日子，都會讓我深深的懷念。因為這些日子都是我在畢業(yè)后不會再有的日子，也是已經回不去了的日子。

的確，現(xiàn)在已經畢業(yè)了，我也要回到現(xiàn)實生活中，不能一味的沉浸在過去的回憶里，生活還在繼續(xù)，即便我們不愿意往前走，生活也會拉著我們繼續(xù)往前走。所以我們還不如，早點掌握好人生方向盤，早點握好生活的主動權。