全面建設(shè)清廉山西心得體會范本 清廉金融文化建設(shè)心得體會(三篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于全面建設(shè)清廉山西心得體會范本一

根據(jù)會議安排，下面我就貫徹落實全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會議精神,進(jìn)一步加強我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作講四點意見：

剛才，在全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會上，省委教育紀(jì)工委書記、省教育廳紀(jì)檢組長巫文通同志回顧總結(jié)了20**年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，部署了20**年的工作任務(wù)，省委教育工委書記、教育廳廳長黃紅武同志作了重要講話，并提出了三點要求。會后，各校(園)要召開會議進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，按要求抓好貫徹落實。要按照此次會議和今年2月10日召開的蕉城區(qū)教育工作會議精神，結(jié)合各自實際，制定《20**年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案》。各校(園)主要負(fù)責(zé)人要按照《20**年蕉城區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》要求，切實履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，按照“五抓五看”的要求，落實“一崗雙責(zé)”，狠抓工作部署，深入開展黨風(fēng)廉政教育，加強作風(fēng)建設(shè)。

各校(園)要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把黨的紀(jì)律教育同步納入學(xué)校黨員干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，引導(dǎo)廣大教職員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立黨規(guī)黨紀(jì)意識，把紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行，自覺做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長、黨支部書記，帶頭做遵守紀(jì)律的表率，對加強紀(jì)律建設(shè)至關(guān)重要。各校(園)長、黨支部書記要樹立紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒有特權(quán)、紀(jì)律約束沒有例外的意識，帶頭學(xué)習(xí)紀(jì)律、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、自覺維護紀(jì)律，在遵守紀(jì)律上率先垂范。特別是要把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，時刻和中央精確“對表”，自覺同中央保持高度一致，決不允許在貫徹上級的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，甚至把自己管理的校(園)搞成不受上級領(lǐng)導(dǎo)、不受紀(jì)律約束和不受群眾監(jiān)督的“私人領(lǐng)地”、“獨立王國”。

當(dāng)前，在落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的過程中，我們還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，有的校(園)方案制定了，但是任務(wù)沒分解到人，責(zé)任沒落實到崗位;學(xué)校行政會議開了，但沒有繼續(xù)跟蹤推進(jìn)、監(jiān)督檢查;有的學(xué)校做了很多工作，但長效機制不夠完善，實績沒能有效凸顯。歸根結(jié)底，還是沒有解決好“抓什么、怎么抓”這一根本問題。對于今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，各校(園)在年初都簽訂了責(zé)任狀，主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了“簽字背書”，各校(園)要結(jié)合實際，落實做好任務(wù)的細(xì)化分解，進(jìn)一步明確責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任對象等，確保事事有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)。根據(jù)區(qū)紀(jì)委四屆二次全會精神，今年區(qū)教育局要建立健全權(quán)責(zé)對等、責(zé)任清晰、強化擔(dān)當(dāng)?shù)闹黧w責(zé)任落實機制，推行責(zé)任清單、問題清單、問責(zé)清單等“三個清單”做法。區(qū)教育局紀(jì)檢組將采取日常巡查、隨機抽查、專項督查等方式，破解個別校(園)存在平時消極對待、期末積極應(yīng)對的現(xiàn)象。進(jìn)一步強化過程性考核和年終性考核相結(jié)合，注重考核結(jié)果運用，將其作為對校(園)領(lǐng)導(dǎo)班子總體評價和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績、獎勵懲處、提拔任用的重要依據(jù)，形成重視強化黨風(fēng)廉政建設(shè)的鮮明導(dǎo)向。

各校(園)要堅定不移落實中央八項規(guī)定精神，進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待管理工作，嚴(yán)格控制接待范圍、流程、標(biāo)準(zhǔn)、審批程序。抓好教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁教師有償補課、有償托管行為，嚴(yán)禁帶彩打牌行為，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，及時提醒告誡，批評教育，督促改正，防患于未然。強化權(quán)力制約和監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)校以衛(wèi)生費、班費、試卷費及遲到、早退、考試不及格、作業(yè)未及時完成等各種罰款項目向?qū)W生亂收費，重點加強對入學(xué)招生、物資采購、工程招投標(biāo)、財務(wù)管理，干部任用、教師職稱評聘、崗位設(shè)置、聘用、教育收費、教輔征訂、各項教育惠民資金撥付和使用情況等重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。區(qū)教育局紀(jì)檢組將對違反中央八項規(guī)定精神、教師有償補課、“四風(fēng)”問題等，加大查處力度。同時，運用批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、紀(jì)律處分等多種方式，開展“一案雙查”，點名道姓通報曝光典型案例，以問責(zé)追責(zé)倒逼各校(園)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

同志們，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，教育系統(tǒng)任務(wù)艱巨而繁重。我們要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在政治上、思想上和行動上堅決與以同志為核心的黨中央保持高度一致，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新，扎實工作，深入推進(jìn)我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，為推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

對于全面建設(shè)清廉山西心得體會范本二

各位老師：

今年是我縣開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的開始之年。今天我們召開“師德師風(fēng)建設(shè)”動員大會，全面啟動此項活動。下面就這次活動的開展，談三點意見

一、充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性。

為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動

一是形式發(fā)展的需要?！对谌珖鴥?yōu)秀教師代表座談會上的講話》，對廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的“四點希望”，這是新時期師德師風(fēng)建設(shè)的總要求，我們要全面貫徹認(rèn)真落實，切實加強教師隊伍建設(shè)，提升廣大教師師德師風(fēng)水平，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要;黨的xx大報告提出“辦人民滿意教育”，要加強教師隊伍建設(shè)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實科學(xué)發(fā)展觀，落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識新時期加強和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學(xué)生愛戴的教師。

二是學(xué)校發(fā)展的需要。“師者，人之模范也?！睅煹聨燂L(fēng)既是一個學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風(fēng)!加強師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把這項活動作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，要發(fā)揚“團結(jié)進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的紅中精神，高質(zhì)量實現(xiàn)“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)品牌之路，提供強大的精神力量，奠定堅實的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造厚實的文化積淀。

三是教師自身發(fā)展的需要。名校是因為有名師，名師造就了名校。名師不但教學(xué)質(zhì)量強、業(yè)務(wù)精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時俱進(jìn)，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。簡而言之，能否建成一流的農(nóng)村初中，與學(xué)校的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實施、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟、敬業(yè)奉獻(xiàn)，需要廣大教職工積極性、主動性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。

所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了我校優(yōu)良的教育教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格和高尚的師德師風(fēng)，也擁有了我校歷年來在社會上的良好聲譽。

二、正確把握師德師風(fēng)建設(shè)幾個重要問題：

在師德師風(fēng)建設(shè)過程中，要把握好以下幾個方面：

1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本。我們每一個教師，都要圍繞“辦人民滿意的學(xué)?！边@個目標(biāo)思考問題，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來，增強整體觀念和大局意識，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。

2、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業(yè)”，因為我們從事的是百年樹人的事業(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負(fù)責(zé)，更要向未來負(fù)責(zé)。因此，我們的教師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，面對不斷發(fā)展變化的新形勢，要意識到我們需要研究的課題還很多，需要改進(jìn)的地方也很多，要沉得下來，鉆得進(jìn)去，意志堅定，淡泊名利，無愧人民教師的光榮稱號。

3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專業(yè)性極強的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專心和精心。這就要認(rèn)識教學(xué)的特點、知識的特點以及學(xué)生的生理和心理特點，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要按照“尊重學(xué)生個性、關(guān)愛學(xué)生成長、發(fā)展學(xué)生潛能、完善學(xué)生素質(zhì)”的要求，處理好個性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和個性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。要創(chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造百花齊放、萬馬奔騰的教育氛圍，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

4、團結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。團結(jié)是一個組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會，任何單打獨斗的個人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢互補中爭取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動力;勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新是新時期教育工作者必備的素質(zhì);對于每個教師來講，創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。

我們要通過教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識，做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生;要教育學(xué)生，首先要關(guān)愛學(xué)生;要使學(xué)生學(xué)而不厭，自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學(xué)生著想，時刻記住自己的角色身份;既要把教學(xué)內(nèi)容放在心上，還要注意自己的形象;要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來思考，一定要意識到學(xué)生是在透過現(xiàn)象看本質(zhì)、透過小節(jié)看大局，一葉可以知秋!我們的老師，在學(xué)校要做學(xué)生的表率，在社會上要做群眾的表率，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。

師德師風(fēng)的內(nèi)涵很深，外延很廣，以上只是著重強調(diào)的幾個方面。希望大家在這次集中開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高，發(fā)現(xiàn)不足、采取措施、不斷改進(jìn)、彌補不足，以積極向上的姿態(tài)和扎實有效的活動開展，建設(shè)紅中高素質(zhì)的教師隊伍，樹立新時期教育工作者的嶄新形象。

三、當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)存在的突出問題。

在看到主流的同時，我們也要對我校師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當(dāng)前，我校在師德師風(fēng)方面存在一些問題：有的育人意識淡泊，對學(xué)生缺少關(guān)愛，仍有極少數(shù)教師進(jìn)行有償家教，把主要精力放在“第二職業(yè)”上，對本職工作得過且過，敷衍了事;以教謀私現(xiàn)象在個別教師身上存在，體罰學(xué)生、將學(xué)生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽手機等現(xiàn)象依然在個別老師身上發(fā)生。此外，還有極少數(shù)教師缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板，課堂不能組織學(xué)生、不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等等。這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會上的聲譽不相稱，與人民教師的光榮稱號不相稱。

老師們，如果看不到我校師德師風(fēng)建設(shè)的主流和成績，肯定是錯誤的，我們就會失去信心;但是，如果看不到我校師德師風(fēng)存在的問題，對其危害沒有足夠的認(rèn)識，肯定是危險的，最終將使學(xué)校發(fā)展和廣大教職工的切身利益受到嚴(yán)重傷害。對此，我們決不能等閑視之。我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命，革除不良行為和弊端，一定要造就有所作為的一代教師隊伍，努力把中心小學(xué)這塊小天地做大做優(yōu)做強。

對于全面建設(shè)清廉山西心得體會范本三

甲方：_______________

乙方：_______________

經(jīng)過雙方友好協(xié)商，甲方委托乙方負(fù)責(zé)項目建設(shè)工程管理服務(wù)工作，乙方按照甲方對本項目的有關(guān)要求，完成該項目本協(xié)議約定的服務(wù)。具體協(xié)議如下：

一、項目概況：_______________

1、 項目名稱：_______________

2、 項目位置：_______________

3、 項目國土證號：_______________

4、 項目用地：_______________

二、本合同文件及解釋順序：

1、本合同履行過程中雙方以書面形式簽署的補充和修正文件;

2、本合同協(xié)議書;

3、現(xiàn)行的法律法規(guī)及規(guī)章相關(guān)文件。

三、項目管理服務(wù)工作范圍和內(nèi)容：

(一)項目管理工作范圍：

項目工程管理服務(wù)，即從項目獲取《建設(shè)施工許可證》后進(jìn)行全面工作直至項目竣工驗收完成。

1、乙方負(fù)責(zé)。

負(fù)責(zé)項目工程施工管理(含監(jiān)督施工單位和監(jiān)理單位所有工作)、協(xié)調(diào)設(shè)計單位、辦理工程竣工驗收及備案、項目交付、檔案整理及移交等內(nèi)容，并在工程質(zhì)量保修期內(nèi)承擔(dān)保修義務(wù)和責(zé)任及其他應(yīng)負(fù)責(zé)的工作。

甲方：_____________

乙方：_____________

___ 年 ___ 月 ___ 日