最新教研大課堂心得體會(huì)感悟怎么寫(優(yōu)秀8篇)

心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思，通過寫心得體會(huì)可以增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和成長，我覺得寫一份心得體會(huì)非常有必要。心得體會(huì)是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、人生感悟等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式，寫心得體會(huì)可以提高我們的思維深度和邏輯思維能力。心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人成長和發(fā)展的記錄和思考，寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。心得體會(huì)是我們自我反思和提高的必備工具，寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。心得體會(huì)是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的思考和總結(jié)，寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和克服困難。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重觀察和思考自己的經(jīng)歷。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。

教研大課堂心得體會(huì)感悟怎么寫篇一

梅州教研大課堂是一個(gè)重要的教育活動(dòng)，為梅州地區(qū)的教師們提供了一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過參與梅州教研大課堂，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，表達(dá)對(duì)梅州教研大課堂的認(rèn)可和感謝之意。

首先，梅州教研大課堂給我提供了與其他教師交流的機(jī)會(huì)。在大課堂中，我和來自不同學(xué)校和不同學(xué)科的教師們有了深入的交流和討論。通過與他們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，我開拓了教學(xué)思路，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)技巧。這種與其他教師的交流不僅深化了我的教學(xué)理念，也促進(jìn)了我個(gè)人的成長和發(fā)展。

其次，梅州教研大課堂的內(nèi)容豐富多樣，涉及到了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)。在這里，我參與了許多精彩的課程，從中學(xué)到了很多特色的教學(xué)方法。比如，在一堂英語課中，教師通過游戲、音樂等多種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中積極參與。這樣的教學(xué)方法給了我很多啟示，并且我也在自己的課堂上積極嘗試和應(yīng)用。這些新穎而有效的教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果，使他們更好地掌握知識(shí)。

此外，梅州教研大課堂還提供了一種參與式的學(xué)習(xí)方式。在每一堂課前，我都會(huì)先對(duì)課堂教師布置的任務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)備，并針對(duì)教師提出的問題進(jìn)行思考。在課堂上，我積極參與討論和解答問題，與其他教師共同思考，共同解決問題。這種參與式的學(xué)習(xí)方式使我更加主動(dòng)地吸收知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。通過與他人的互動(dòng)交流，我深入了解了其他教師的想法，也得到了更多的啟發(fā)與幫助。

除此之外，梅州教研大課堂還為我提供了展示自己教學(xué)成果的機(jī)會(huì)。在課堂上，我有機(jī)會(huì)向其他教師展示自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)效果。這不僅增加了我的自信心，也讓我更加深入地反思和總結(jié)自己的教學(xué)方法和策略。同時(shí)，通過其他教師的評(píng)價(jià)和反饋，我也知道了自己的不足之處，進(jìn)一步完善了自己的教學(xué)。這樣的展示和反饋使我意識(shí)到教學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步和提升的過程，激發(fā)了我改進(jìn)教學(xué)方法的動(dòng)力。

總而言之，參與梅州教研大課堂是我教育事業(yè)中的一次重要經(jīng)歷。通過與其他教師的交流、豐富多樣的課程內(nèi)容、參與式的學(xué)習(xí)方式以及自己教學(xué)成果的展示，我深刻體會(huì)到了教學(xué)的重要性和多樣化的教學(xué)方法。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)運(yùn)用和借鑒這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷提高教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育。最后，我要衷心感謝梅州教育部門為我們提供了如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并希望梅州教研大課堂能夠繼續(xù)發(fā)展，給更多的教師們帶來更多的啟發(fā)和收獲。

教研大課堂心得體會(huì)感悟怎么寫篇二

教研大課堂是教師專業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過與同行們的互動(dòng)，既可以了解各種教學(xué)方法與技巧，又能夠分享自己的經(jīng)驗(yàn)與成果。在我參與教研大課堂的過程中，我深深地感受到了其中的意義與影響。下面，我將分享一些自己的心得體會(huì)與感悟。

第二段：提高反思和自省能力。

教研大課堂給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我不僅能夠觀摩他人的教學(xué)，還能夠?qū)⒆约旱慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)與其他教師進(jìn)行交流。這過程中，我要學(xué)會(huì)反思和自省。通過觀摩他人的教學(xué)，我能夠看到自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且找到問題的解決辦法。這樣一來，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也培養(yǎng)了自己的反思和自省能力。

第三段：拓寬教學(xué)思路。

教研大課堂的最大優(yōu)勢(shì)之一是能夠拓寬我的教學(xué)思路。在平時(shí)的教學(xué)中，我多年以來都采取相同的教學(xué)方法和教材，很容易陷入教學(xué)的固化。但是通過觀摩他人的教學(xué)，我能夠看到其他老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。這不僅使我對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了新的認(rèn)知，也讓我不斷嘗試與創(chuàng)新教學(xué)方式。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些新的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果非常好，不僅能夠提高學(xué)生的理解能力，還能夠增加學(xué)生的興趣。因此，我在實(shí)際的教學(xué)中，將這些新的教學(xué)方法進(jìn)行了應(yīng)用，并且取得了顯著的效果。

第四段：加強(qiáng)合作與交流。

教研大課堂是一種通過專業(yè)實(shí)踐進(jìn)行教育教學(xué)的重要形式，它強(qiáng)調(diào)教師之間的合作與交流。在教研大課堂中，我們通過觀察和討論彼此的教學(xué)，獲取他人的新知識(shí)，掌握教學(xué)相關(guān)的新方法和技巧，并取得顯著的效果。教研大課堂不僅可以有效地提高教師的教學(xué)能力，也能夠增加教師之間的友誼，以及教育教學(xué)資源的共享。通過與其他教師的交流與合作，我不僅拓展了自己的教學(xué)思路，也加強(qiáng)了對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重視。

第五段：總結(jié)與未來期望。

通過教研大課堂，我深深體會(huì)到了其在教師專業(yè)發(fā)展中的重要性。這個(gè)過程不僅讓我加深了對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，也增加了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和關(guān)注。在未來，我期望能夠繼續(xù)參與教研大課堂，不斷地提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我也希望通過自己的努力，能夠?qū)ζ渌處熎鸬桨駱雍鸵龑?dǎo)作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過參與教研大課堂，我感受到了教學(xué)的魅力和無窮的潛力。無論是提高反思和自省能力，還是拓寬教學(xué)思路，加強(qiáng)合作與交流，教研大課堂都為教師的專業(yè)發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會(huì)。希望更多的教師能夠參與進(jìn)來，共同提高教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才做出更大的貢獻(xiàn)。

教研大課堂心得體會(huì)感悟怎么寫篇三

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年。回望歷史，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民沖破艱難險(xiǎn)阻，推翻了三座大山，建立了新中國，實(shí)行了改革開放，展開了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的目標(biāo)，正昂首闊步走向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。在這過程中，我們遇到過困難，碰到過坎坷，嘗試過失敗，接受過教訓(xùn)，但我們從未停下過腳步，從未向它們妥協(xié)，因?yàn)橛幸环N力量一直激勵(lì)著我們，那就是中華民族的抗戰(zhàn)精神!

什么是抗戰(zhàn)精神?抗戰(zhàn)精神就是天下興亡匹夫有責(zé)的愛國情懷，是不畏強(qiáng)敵、視死如歸的民族氣節(jié)，是百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念!

雖然現(xiàn)在已不是戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)爭年代，不是百廢待興的創(chuàng)業(yè)初期，但國際形勢(shì)愈發(fā)復(fù)雜，反華、敵對(duì)勢(shì)力愈發(fā)抬頭。從詆毀中國抗疫成果到干涉涉港內(nèi)政，從打壓中國5g技術(shù)到關(guān)閉駐外總領(lǐng)館，外部勢(shì)力想方設(shè)法試圖拖住中國發(fā)展的腳步，打壓前進(jìn)的勢(shì)頭。然而，他們嚴(yán)重低估了中華民族的磅礴偉力，國內(nèi)新冠肺炎疫情有效控制，疫苗研發(fā)快速推進(jìn)，5g技術(shù)持續(xù)突破，合作國家數(shù)量與日俱增，北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)完畢……任何人、任何國家、任何力量都不可能阻擋中華民族偉大復(fù)興的腳步。這就是抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代的生動(dòng)體現(xiàn)!

在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在抗戰(zhàn)精神的激勵(lì)下，我們必將會(huì)決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大勝利!

教研大課堂心得體會(huì)感悟怎么寫篇四

梅州市教研大課堂是梅州市教育局以提高中小學(xué)教師教學(xué)水平為目的，定期推出的一項(xiàng)教育研討活動(dòng)，旨在分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師之間的交流和互動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的教學(xué)水平。這次參加教研大課堂的經(jīng)歷對(duì)我的教育教學(xué)工作有著重要的影響。在這篇文章中，我將分享我在梅州市教研大課堂中的心得體會(huì)，從而展現(xiàn)給大家一些可以讓自己成為更優(yōu)秀的教師的技巧和方法。

第一段：了解新的教學(xué)方法。

教研大課堂讓我第一次了解到了許多新的教學(xué)方法和策略。在群體活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他教師分享并探究最新的教育趨勢(shì)和研究成果，這讓我充滿了能量。例如，我學(xué)習(xí)到了如何運(yùn)用最新的互動(dòng)式教學(xué)方法以及如何實(shí)施“教育游戲”，這讓我的課堂變得更加富有創(chuàng)意和趣味性。通過參與梅州市教研大課堂活動(dòng)，我不僅能夠了解到最新的教育理論和實(shí)踐，還能應(yīng)用到自己的教學(xué)中去。

第二段：學(xué)習(xí)如何制定完整的教學(xué)計(jì)劃。

梅州市教研大課堂不僅僅是分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還提供了幫助教師制定更好的教學(xué)計(jì)劃的機(jī)會(huì)。在這個(gè)研討會(huì)中，我學(xué)習(xí)了如何針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置適當(dāng)且挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并設(shè)計(jì)有趣的課程計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)。這些技巧幫助我成為更好的教師，通過實(shí)施具有計(jì)劃的教學(xué)，我能夠有效地將主題以及教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，更好地滿足學(xué)生的需求。

第三段：提高自己的教學(xué)能力。

在梅州市教研大課堂中，我從其他同行和教育專家身上學(xué)習(xí)了一些新的技巧和策略，從而提高了自己的教學(xué)能力。這些技巧涵蓋了所有核心教育門類，包括課堂管理、學(xué)生互動(dòng)、評(píng)估方法等等。參加教研大課堂活動(dòng)不僅僅是對(duì)自己開展教學(xué)的承諾，而且是一種對(duì)教育求知欲的探索和涵蓋。

第四段：與其他教師建立聯(lián)系。

教研大課堂的研討主要側(cè)重于為教師打開溝通和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)與其他教師建立聯(lián)系的重要性。我與各行各業(yè)教育專家和書本教授一起分享我的經(jīng)驗(yàn)和策略，取得了許多建設(shè)性的反饋。這些反饋在我追求教學(xué)成功和發(fā)展方面起著至關(guān)重要的作用，提供了一個(gè)更值得信賴的資源。

第五段：結(jié)語。

總的來說，梅州市教研大課堂讓我受益匪淺。我學(xué)到了如何制定完整的教學(xué)計(jì)劃、如何針對(duì)性地設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)等等。這些新的技巧全面提高了我的教學(xué)能力和職業(yè)競爭能力，讓我在生涯發(fā)展中更有信心、更具效率。將來，我會(huì)繼續(xù)參加這類活動(dòng)，并尋求其他學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以使自己成為更好的教師，更加努力地為學(xué)生的未來奠定基礎(chǔ)，而這正是教學(xué)最核心的目標(biāo)。

教研大課堂心得體會(huì)感悟怎么寫篇五

駐村一年來，她吃住在一線，引資為村里架起太陽能路燈，引導(dǎo)村民搞起生態(tài)養(yǎng)殖，還為村里小學(xué)建好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，逢年過節(jié)組織村民舉辦聯(lián)歡會(huì)，讓整村環(huán)境面貌煥然一新……她就是自治區(qū)檢察院駐鳳山縣松仁村黨組織第一書記韋思。

鳳山縣鳳城鎮(zhèn)松仁村是個(gè)貧困村。年初，全村人均耕地不足0.5畝，村民們只能養(yǎng)些家禽來維持生計(jì)。

2018年2月底，韋思與自治區(qū)檢察院機(jī)關(guān)的工作隊(duì)員來到了鳳山縣。一到鳳山縣的當(dāng)天晚上，韋思第一時(shí)間駐村：“惟獨(dú)住在村里，才干更快吃透村情民意，對(duì)癥下藥開出‘扶貧’良方。”

“一個(gè)女同志能住多久?”面對(duì)韋思的駐村要求，一開始，村民們并不看好她。直到她在村里一連住了十多天，大家才真正信服了。

安頓好住處后，韋思就立即開始走訪，很快走完全村的18個(gè)自然屯所有貧困戶，為群眾解決各類大大小小的問題共50多件。在她帶動(dòng)下，村委村干齊發(fā)力。去年以來，先后3次共籌集到善款50多萬元，為松仁村23多個(gè)屯架起了186盞太陽能路燈。

作為第一書記，韋思深知脫貧需要有“造血”的能力。在她引導(dǎo)下，松仁村因地制宜地推進(jìn)生態(tài)養(yǎng)殖項(xiàng)目，目前，已爭取到各級(jí)支持投入170多萬元，正式啟動(dòng)林下養(yǎng)殖核桃雞產(chǎn)業(yè)。項(xiàng)目建成后，可養(yǎng)殖核桃雞4萬羽，覆蓋貧困戶80戶，每年為每戶貧困戶增加收入6000余元，為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增加收入近16萬元。

扶貧工作，扶智是基礎(chǔ)。村里有兩所小學(xué)，分別是松仁小學(xué)和仁里小學(xué)，共有70多名小學(xué)生就讀，但仁里小學(xué)辦學(xué)條件簡陋，基礎(chǔ)建設(shè)較差。韋思爭取__云天慈善基金會(huì)6萬元愛心款，協(xié)助學(xué)校修好了平坦寬敞的球場(chǎng)，孩子們可以快樂運(yùn)動(dòng)，晚上這里又成為周邊的群眾開展文娛活動(dòng)的場(chǎng)地。

既重視農(nóng)村教育硬件建設(shè)，也重視思想文化環(huán)境的營造。在韋思的積極配合下，自治區(qū)檢察院在松仁村已舉辦多場(chǎng)聯(lián)歡文化活動(dòng)，檢察官還進(jìn)村送戲宣講黨的十九大精神。村民們也打算了多個(gè)節(jié)目，表達(dá)脫貧致富的信心和愛黨愛國愛家的決心。

“她是我們心中的最美第一書記?！比缃?，一提到韋思，松仁村群眾都贊不絕口。

教研大課堂心得體會(huì)感悟怎么寫篇六

梅州教研大課堂是重要的教育活動(dòng)之一，旨在提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我有幸參加了這次活動(dòng)，通過觀摩和交流，深刻地體會(huì)到了教研大課堂的重要性和價(jià)值。下面我將從活動(dòng)的組織安排、教師授課技巧、課堂氛圍和收獲體會(huì)四個(gè)方面來談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。

首先，活動(dòng)的組織安排得非常周密。整個(gè)活動(dòng)分為觀摩和交流兩個(gè)環(huán)節(jié)，觀摩環(huán)節(jié)中，安排了多個(gè)課堂，讓我們有機(jī)會(huì)親眼目睹了優(yōu)秀教師的教學(xué)過程。交流環(huán)節(jié)中，組織了座談會(huì)，教師們可以面對(duì)面地交流教學(xué)心得和問題。此外，還為我們提供了教育資源和學(xué)習(xí)資料，讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和提高。整個(gè)活動(dòng)的組織安排讓我感受到了組織者的用心和專業(yè)之處。

其次，教師們的授課技巧令人嘆為觀止。他們能夠運(yùn)用各種教學(xué)手段和方法，將枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。一節(jié)英語課，教師巧妙地運(yùn)用了多媒體技術(shù)，讓學(xué)生們能夠在聽力和口語上得到實(shí)際的提高；一節(jié)數(shù)學(xué)課，教師精心設(shè)計(jì)了有趣的游戲，激發(fā)學(xué)生們的思考和創(chuàng)造能力。通過觀摩這些課堂，我深刻地認(rèn)識(shí)到教師的授課技巧對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響是巨大的。

第三，課堂氛圍是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在教研大課堂中，我看到了很多富有活力和積極主動(dòng)的課堂。教師們將課堂打造成了一個(gè)充滿互動(dòng)和合作的學(xué)習(xí)空間。學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中主動(dòng)思考和參與，他們不再是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是積極地思考和表達(dá)。這種積極的課堂氛圍對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響，讓他們更容易理解和掌握知識(shí)。

最后，對(duì)于我個(gè)人來說，此次活動(dòng)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過觀摩和交流，我學(xué)到了很多教學(xué)上的新思路和新方法。同時(shí)，我也對(duì)自己的不足之處有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，比如我在課堂管理和答疑解惑方面有待提高。我已經(jīng)制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且定期與參加活動(dòng)的老師進(jìn)行交流和反思，以提高自己的教學(xué)水平。

總之，梅州教研大課堂活動(dòng)讓我受益匪淺。從組織安排、教師授課技巧、課堂氛圍到個(gè)人收獲，我都有了很多的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)更加注重教研和交流，不斷提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教研大課堂心得體會(huì)感悟怎么寫篇七

梅州教研大課堂是一個(gè)教育教學(xué)改革的平臺(tái)，旨在提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。近期，我有幸參加了一次梅州教研大課堂的活動(dòng)，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：令人印象深刻的演講。

在梅州教研大課堂活動(dòng)中，我最印象深刻的是一位教育專家的演講。他以生動(dòng)有趣的方式講解了教學(xué)原理和方法，令人深受啟發(fā)。通過他的演講，我了解到教師應(yīng)該注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，傾聽學(xué)生的聲音，在教學(xué)中創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。這種教學(xué)方法可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

第三段：互動(dòng)式教學(xué)模式的實(shí)踐。

除了演講，梅州教研大課堂還提供了豐富多樣的互動(dòng)式教學(xué)模式的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我參加了一個(gè)小組討論的活動(dòng)，與其他教師一起探討了課堂教學(xué)的問題和解決方法。這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到教師之間的合作和交流是非常重要的，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧可以幫助我們改進(jìn)教學(xué)方法。通過與其他教師的互動(dòng)，我得到了很多新的教學(xué)思路和策略，對(duì)于提高課堂教學(xué)效果非常有幫助。

第四段：教學(xué)反思和改進(jìn)。

參加梅州教研大課堂活動(dòng)后，我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了深入的反思和改進(jìn)。我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，我需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長，與時(shí)俱進(jìn)。我開始更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和興趣，盡量采用多種教學(xué)模式，滿足學(xué)生的不同需求。我也會(huì)更加注重與其他教師的交流和合作，共同探討教學(xué)難題，并尋求合適的解決方法。通過不斷地反思和改進(jìn)，我相信我的教學(xué)水平會(huì)不斷提高。

第五段：總結(jié)，在未來的教學(xué)中應(yīng)用所學(xué)。

參加梅州教研大課堂活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和交流，我對(duì)教學(xué)有了更深入的理解，并學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方法和策略。在未來的教學(xué)中，我將應(yīng)用所學(xué)，不斷完善自己的教學(xué)方法，提倡互動(dòng)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性需求，與其他教師積極交流合作。我相信通過這樣的努力，我的課堂教學(xué)效果會(huì)有所提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也會(huì)更加顯著。

通過參加梅州教研大課堂活動(dòng)，我獲得了很多新的教學(xué)思路和啟發(fā)。學(xué)習(xí)不僅僅是一次性的經(jīng)歷，而是一個(gè)持續(xù)的過程。作為一名教師，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我將繼續(xù)參加相關(guān)的教育教學(xué)改革活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)能力，并為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教研大課堂心得體會(huì)感悟怎么寫篇八

一個(gè)流動(dòng)的中國，充滿了繁榮發(fā)展的活力。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。

新年伊始，__新聞網(wǎng)精心策劃推出獨(dú)家原創(chuàng)欄目——[12小時(shí)]，用影像真實(shí)記錄各行各業(yè)一般人最尋常的一天，聚焦這些鮮活個(gè)體12小時(shí)的工作與生活，用一張張?jiān)凇八笨磥硭究找姂T，而“你我”看來或感動(dòng)或共鳴或驚嘆的“行程表”，感受彼此的艱辛與快樂，記錄你我的夢(mèng)想與光榮，折射這個(gè)偉大新時(shí)代的偉大光芒。

“這一年，脫貧攻堅(jiān)傳來很多好消息。全國又有125個(gè)貧困縣通過驗(yàn)收脫貧，1000萬農(nóng)村貧困人口擺脫貧困。我時(shí)常牽掛著奮戰(zhàn)在脫貧一線的同志們，280多萬駐村干部第一書記，工作很投入很給力，一定要保重身體?！薄履昵跋?，通過中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇一九年新年賀詞。在賀詞中，給包括第一書記在內(nèi)奮戰(zhàn)在脫貧一線的同志們點(diǎn)贊，囑咐大家保重身體。這讓__的“第一書記”們非常感動(dòng)，倍感振奮。

自以來，自治區(qū)先后選派4個(gè)批次近名優(yōu)秀干部深入到基層單位任“第一書記”，深入貧困村，“抓黨建促脫貧”，“第一書記”活動(dòng)在全區(qū)從此轟轟烈烈地展開，活動(dòng)像一縷和煦的春風(fēng)吹綠了八桂大地，似一場(chǎng)春雨滋潤著貧瘠的土地。

在助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，__市扶貧隊(duì)伍里涌現(xiàn)出了許多勇于奉獻(xiàn)肩挑擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，他們一路付出心血和汗水，收獲快樂和真情。

80后田軼是__市隆安縣南圩鎮(zhèn)鑾正村的“第一書記”，也是__市扶貧隊(duì)伍中的一個(gè)縮影。

“不除窮根，誓不離任!鑾正村的扶貧產(chǎn)業(yè)剛‘開花結(jié)果’，我怎么舍得離開?”……2月，__市隆安縣南圩鎮(zhèn)鑾正村第一書記田軼的任期到了，但他主動(dòng)請(qǐng)纓繼續(xù)留任。月，田軼被組織留任隆安縣鑾正村黨組織第一書記，繼續(xù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線。

請(qǐng)尾隨記者的鏡頭看“第一書記”如何度過平庸的一天。

山路彎彎，延伸著期望，青山綠水，孕育著夢(mèng)想。小小的村莊，是脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，駐村“第一書記”們與村民攜手奮戰(zhàn)，紅紅火火的日子就在前方。

12月27日晚，__新聞網(wǎng)采訪小組一行人從市區(qū)驅(qū)車2個(gè)多小時(shí)的路程，于當(dāng)晚十一點(diǎn)鐘到達(dá)__市隆安縣，在縣城住了一晚后，12月28日清晨天沒亮一行人又輾轉(zhuǎn)踏上了去南圩鎮(zhèn)鑾正村的征程。

到達(dá)隆安縣城的當(dāng)晚，記者與田軼通過一次電話，得知他當(dāng)晚十一點(diǎn)鐘才從縣里開完會(huì)回到村委住處，第二天卻早早起床?！吧嚼餂]有朝九晚五，也沒有雙休的概念。鄉(xiāng)親們來辦事，我們得在。”田軼刷著牙對(duì)記者說道。

七點(diǎn)十五分，穿好衣服，仔細(xì)佩戴好黨徽之后，田軼來到村委的食堂吃起了早餐。一碗面條“唰唰唰”不到2分鐘吃完。

七點(diǎn)三十五分，鑾正村黨支部副書記村委主任覃小松也來到了村委辦公室，田軼與她商討村集體經(jīng)濟(jì)收入等問題討論早上召開的村干部集體會(huì)議事宜等。

“田書記把村民的事當(dāng)自己的事，他來了，路通了，戲臺(tái)建成了，屯里都有籃球場(chǎng)了，產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了，村里的變化可大了。”覃小松告訴記者，2年來，村里新建了村級(jí)公共服務(wù)場(chǎng)所臺(tái)等公共服務(wù)設(shè)施，修建了11條道路，其中5條巷道，6條生產(chǎn)路，每個(gè)屯都修建了籃球場(chǎng)，危房改造26戶，移民搬遷80戶。村里還修建飲水設(shè)施，緩解全村季節(jié)性缺水問題。并引進(jìn)企業(yè)成立10萬元鑾正村助學(xué)基金，到目前為止共資助了3名兒童1名高中生2名大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

上午八點(diǎn)三十分，在等待村干部來到村委開會(huì)的空暇時(shí)間里，田軼和記者聊起了他與這輛破舊摩托車的故事。田軼告訴記者，由于鑾正村地處山區(qū)，修建的山路都比較窄，為了方便工作的開展田軼花在網(wǎng)上淘了一輛二手摩托車作為交通工具。“這輛摩托車是我花了400塊錢在網(wǎng)上淘的，買回來沒開幾次就壞了，又花了我230元的維修費(fèi)，所以我對(duì)人說這輛車是我花了630元買的?！碧镙W打趣地說道。

上午九點(diǎn)整，田軼召集村干部在村委召開會(huì)議。傳達(dá)前一晚在縣城里開會(huì)的內(nèi)容以及布置當(dāng)天的工作安排等。

隆安縣南圩鎮(zhèn)的鑾正村，四面環(huán)山，土地貧瘠，石漠化嚴(yán)重，常年干旱缺水。在開展精準(zhǔn)脫貧前，鑾正村是一個(gè)名副其實(shí)“看天吃飯”的深度貧困村。村民用石頭把泥土圍起來，在這個(gè)巴掌大的地里僅能種玉米木薯紅薯之類等抗旱植物，怎么算一畝地一年都惟獨(dú)不到1000元的收入。這樣的村情該如何發(fā)展，當(dāng)初沒少讓田軼心里犯難。

要精準(zhǔn)拔出“窮根”，田軼認(rèn)為，還得在“輸血”過程中學(xué)會(huì)“造血”。在走訪調(diào)研了解村里經(jīng)濟(jì)情況后，田軼發(fā)明村民們喜愛養(yǎng)馬，善于養(yǎng)牛。村里人畜混居，農(nóng)戶家里兩層的房屋，下面一層搞養(yǎng)殖，上面一層住人，既不衛(wèi)生也不能規(guī)模養(yǎng)殖。

功夫不負(fù)有心人，田軼沒有讓村民失望!在向上級(jí)爭取扶貧資金的同時(shí)，他和后盾單位聯(lián)系愛心企業(yè)捐助，最終在10月，投資61.5萬元，占地2500平方米，一共70間可養(yǎng)育肥牛300頭的集中式牛舍建成使用。既解決“人畜分離”的問題，又增加了村集體經(jīng)濟(jì)收入，帶動(dòng)了全村育肥牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

“去年我家靠養(yǎng)牛純收入就有2萬多，這個(gè)收入和在外打工差不多，而且在家門口干活開支小又能照顧家里，年底時(shí)候還能存住錢?！比ツ陮?shí)現(xiàn)脫貧摘帽的村民趙世東告訴記者，今年他們家養(yǎng)了30頭牛，預(yù)計(jì)春節(jié)前能賣一批15頭，收入也得有近4萬?！痹诘谝粫浀呐ο?，村民們紛紛脫貧摘帽，日子過得有盼頭。

事實(shí)上，養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)只是田軼為鑾正村辦的諸多實(shí)事之一。在上級(jí)部門和當(dāng)?shù)卣膸椭С窒?，此刻鑾正村已?jīng)形成了以育肥牛養(yǎng)豬養(yǎng)雞為主，和種植中藥材大豆等為輔的特色扶貧產(chǎn)業(yè)。兩年多的時(shí)間里，鑾正村變化顯著。20初鑾正村建檔貧困人口341戶1277人，截至20底全村貧困人口降低到13戶35人，貧困發(fā)生率降低到1.64%，成為__市56個(gè)深度貧困村里率先實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽的幾個(gè)深度貧困村之一。

上午九點(diǎn)四十五分，開完村干部集體會(huì)議后的田軼馬不停蹄的領(lǐng)著2位駐村工作隊(duì)員，前往離村委5公里遠(yuǎn)的都正村中草藥種植基地視察中草藥的種植情況。途中田軼招呼司機(jī)停下了車，順路考察村里路面硬化的情況?！爸赂宦贰毙尥诉@讓田軼很是欣慰。

記者尾隨田軼走在鑾正村里，路過的每一位村民都會(huì)熱情地向他打招，叫他去自己家中做客，而田軼總會(huì)迎上前去把他的那句口頭禪掛嘴邊：“有艱難，找書記!”

上午十點(diǎn)五十七分，田軼來到都正屯中草藥種植基地，跟村民了解種植情況，并與群眾種植中草藥“扶芳藤”。

“每個(gè)月的28日，是我們鑾正村的黨員活動(dòng)日?！鄙衔?，十一點(diǎn)五十分，田軼召集村里的黨員開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)。

耀一家的生豬回到村委已經(jīng)是中午一點(diǎn)十五分。田軼餓著肚子在他的宿舍里淘米煮起了午飯。

吃午飯后，田軼在村委的宿舍里歇息了半個(gè)小時(shí)后。田軼于下午兩點(diǎn)二十分來到了鑾正村都正屯肉豬養(yǎng)殖基地考察豬場(chǎng)的建設(shè)情況。

鑾正村上禮屯育肥牛養(yǎng)殖基地于今年的8月份剛建成投入使用，但配套設(shè)施還不完善，這讓田軼一直“牽腸掛肚”。下午三點(diǎn)十五分，田軼來到了鑾正村上禮屯育肥牛養(yǎng)殖基地了解村民們的養(yǎng)殖情況。

下午四點(diǎn)十一分，田軼來到鑾正村隆安縣鑾正育肥牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社養(yǎng)殖基地了解農(nóng)戶的養(yǎng)牛情況。

都正屯貧困戶梁玲家，是全村沒有脫貧的貧困戶之一。五年前，梁玲丈夫由于與他人斗毆導(dǎo)致殘疾生活無法自理。梁玲家里還有兩個(gè)小孩要上學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)條件不堪重負(fù)。為了維持生計(jì)，梁玲八十多歲的婆婆到處打零工補(bǔ)貼家用。梁玲為了照顧家里的丈夫和兩個(gè)上學(xué)的孩子，在今年辭掉了遠(yuǎn)在廣東的工作回到了村里，至今仍然沒有一份固定的工作。對(duì)于梁玲一家的狀況田軼看在眼里急在心上。

梁玲的兩個(gè)小孩在隆安縣城的小學(xué)讀書，學(xué)校當(dāng)天舉行校園活動(dòng)，孩子之前與母親約好了當(dāng)天要去學(xué)校里看他們。由于在村里交通不便利，傍晚六點(diǎn)十分田軼開車送貧困戶梁玲到離村9公里外的隆安縣小學(xué)看望小孩。

記者手記：

行程爆表!“第一書記”很忙!一天到晚都在扶貧路上!當(dāng)記者采訪完這位駐村第一書記平平經(jīng)常的一天后，突然感到汗顏。他一天的工作時(shí)間不是“8小時(shí)工作制”，而是超過了“12小時(shí)”，甚至更長。

兩年一任期的扶貧工作轉(zhuǎn)瞬即逝，“第一書記”們?cè)诖謇锏娜找姑β祿Q來了豐碩的成果，他們不但走遍了鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，更深深地走進(jìn)了每一個(gè)老百姓的心里，交上了一份又一份令人滿足的成績單。而對(duì)于選擇留任的第一書記田軼來說，他還將繼續(xù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線，朝著全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。