教研大課堂心得體會(huì)感悟范文(模板9篇)

心得體會(huì)是對(duì)過去所學(xué)所做的思考和概括，有助于我們更好地發(fā)展和改進(jìn)。寫心得體會(huì)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要注意保持個(gè)人特色和獨(dú)立思考。通過閱讀下面的范文，我們可以對(duì)心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式有更深入的了解。

教研大課堂心得體會(huì)感悟篇一

梅州教研大課堂是一個(gè)重要的教育活動(dòng)，為梅州地區(qū)的教師們提供了一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過參與梅州教研大課堂，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，表達(dá)對(duì)梅州教研大課堂的認(rèn)可和感謝之意。

首先，梅州教研大課堂給我提供了與其他教師交流的機(jī)會(huì)。在大課堂中，我和來自不同學(xué)校和不同學(xué)科的教師們有了深入的交流和討論。通過與他們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，我開拓了教學(xué)思路，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)技巧。這種與其他教師的交流不僅深化了我的教學(xué)理念，也促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

其次，梅州教研大課堂的內(nèi)容豐富多樣，涉及到了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)。在這里，我參與了許多精彩的課程，從中學(xué)到了很多特色的教學(xué)方法。比如，在一堂英語(yǔ)課中，教師通過游戲、音樂等多種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中積極參與。這樣的教學(xué)方法給了我很多啟示，并且我也在自己的課堂上積極嘗試和應(yīng)用。這些新穎而有效的教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果，使他們更好地掌握知識(shí)。

此外，梅州教研大課堂還提供了一種參與式的學(xué)習(xí)方式。在每一堂課前，我都會(huì)先對(duì)課堂教師布置的任務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)備，并針對(duì)教師提出的問題進(jìn)行思考。在課堂上，我積極參與討論和解答問題，與其他教師共同思考，共同解決問題。這種參與式的學(xué)習(xí)方式使我更加主動(dòng)地吸收知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。通過與他人的互動(dòng)交流，我深入了解了其他教師的想法，也得到了更多的啟發(fā)與幫助。

除此之外，梅州教研大課堂還為我提供了展示自己教學(xué)成果的機(jī)會(huì)。在課堂上，我有機(jī)會(huì)向其他教師展示自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)效果。這不僅增加了我的自信心，也讓我更加深入地反思和總結(jié)自己的教學(xué)方法和策略。同時(shí)，通過其他教師的評(píng)價(jià)和反饋，我也知道了自己的不足之處，進(jìn)一步完善了自己的教學(xué)。這樣的展示和反饋使我意識(shí)到教學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步和提升的過程，激發(fā)了我改進(jìn)教學(xué)方法的動(dòng)力。

總而言之，參與梅州教研大課堂是我教育事業(yè)中的一次重要經(jīng)歷。通過與其他教師的交流、豐富多樣的課程內(nèi)容、參與式的學(xué)習(xí)方式以及自己教學(xué)成果的展示，我深刻體會(huì)到了教學(xué)的重要性和多樣化的教學(xué)方法。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)運(yùn)用和借鑒這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷提高教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育。最后，我要衷心感謝梅州教育部門為我們提供了如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并希望梅州教研大課堂能夠繼續(xù)發(fā)展，給更多的教師們帶來更多的啟發(fā)和收獲。

教研大課堂心得體會(huì)感悟篇二

梅州教研大課堂是一個(gè)教育教學(xué)改革的平臺(tái)，旨在提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。近期，我有幸參加了一次梅州教研大課堂的活動(dòng)，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：令人印象深刻的演講。

在梅州教研大課堂活動(dòng)中，我最印象深刻的是一位教育專家的演講。他以生動(dòng)有趣的方式講解了教學(xué)原理和方法，令人深受啟發(fā)。通過他的演講，我了解到教師應(yīng)該注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，傾聽學(xué)生的聲音，在教學(xué)中創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。這種教學(xué)方法可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

第三段：互動(dòng)式教學(xué)模式的實(shí)踐。

除了演講，梅州教研大課堂還提供了豐富多樣的互動(dòng)式教學(xué)模式的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我參加了一個(gè)小組討論的活動(dòng)，與其他教師一起探討了課堂教學(xué)的問題和解決方法。這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到教師之間的合作和交流是非常重要的，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧可以幫助我們改進(jìn)教學(xué)方法。通過與其他教師的互動(dòng)，我得到了很多新的教學(xué)思路和策略，對(duì)于提高課堂教學(xué)效果非常有幫助。

第四段：教學(xué)反思和改進(jìn)。

參加梅州教研大課堂活動(dòng)后，我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了深入的反思和改進(jìn)。我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，我需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。我開始更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和興趣，盡量采用多種教學(xué)模式，滿足學(xué)生的不同需求。我也會(huì)更加注重與其他教師的交流和合作，共同探討教學(xué)難題，并尋求合適的解決方法。通過不斷地反思和改進(jìn)，我相信我的教學(xué)水平會(huì)不斷提高。

第五段：總結(jié)，在未來的教學(xué)中應(yīng)用所學(xué)。

參加梅州教研大課堂活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和交流，我對(duì)教學(xué)有了更深入的理解，并學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方法和策略。在未來的教學(xué)中，我將應(yīng)用所學(xué)，不斷完善自己的教學(xué)方法，提倡互動(dòng)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性需求，與其他教師積極交流合作。我相信通過這樣的努力，我的課堂教學(xué)效果會(huì)有所提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也會(huì)更加顯著。

通過參加梅州教研大課堂活動(dòng)，我獲得了很多新的教學(xué)思路和啟發(fā)。學(xué)習(xí)不僅僅是一次性的經(jīng)歷，而是一個(gè)持續(xù)的過程。作為一名教師，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我將繼續(xù)參加相關(guān)的教育教學(xué)改革活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)能力，并為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教研大課堂心得體會(huì)感悟篇三

梅州教研大課堂是重要的教育活動(dòng)之一，旨在提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我有幸參加了這次活動(dòng)，通過觀摩和交流，深刻地體會(huì)到了教研大課堂的重要性和價(jià)值。下面我將從活動(dòng)的組織安排、教師授課技巧、課堂氛圍和收獲體會(huì)四個(gè)方面來談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。

首先，活動(dòng)的組織安排得非常周密。整個(gè)活動(dòng)分為觀摩和交流兩個(gè)環(huán)節(jié)，觀摩環(huán)節(jié)中，安排了多個(gè)課堂，讓我們有機(jī)會(huì)親眼目睹了優(yōu)秀教師的教學(xué)過程。交流環(huán)節(jié)中，組織了座談會(huì)，教師們可以面對(duì)面地交流教學(xué)心得和問題。此外，還為我們提供了教育資源和學(xué)習(xí)資料，讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和提高。整個(gè)活動(dòng)的組織安排讓我感受到了組織者的用心和專業(yè)之處。

其次，教師們的授課技巧令人嘆為觀止。他們能夠運(yùn)用各種教學(xué)手段和方法，將枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。一節(jié)英語(yǔ)課，教師巧妙地運(yùn)用了多媒體技術(shù)，讓學(xué)生們能夠在聽力和口語(yǔ)上得到實(shí)際的提高；一節(jié)數(shù)學(xué)課，教師精心設(shè)計(jì)了有趣的游戲，激發(fā)學(xué)生們的思考和創(chuàng)造能力。通過觀摩這些課堂，我深刻地認(rèn)識(shí)到教師的授課技巧對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響是巨大的。

第三，課堂氛圍是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在教研大課堂中，我看到了很多富有活力和積極主動(dòng)的課堂。教師們將課堂打造成了一個(gè)充滿互動(dòng)和合作的學(xué)習(xí)空間。學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中主動(dòng)思考和參與，他們不再是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是積極地思考和表達(dá)。這種積極的課堂氛圍對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響，讓他們更容易理解和掌握知識(shí)。

最后，對(duì)于我個(gè)人來說，此次活動(dòng)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過觀摩和交流，我學(xué)到了很多教學(xué)上的新思路和新方法。同時(shí)，我也對(duì)自己的不足之處有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，比如我在課堂管理和答疑解惑方面有待提高。我已經(jīng)制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且定期與參加活動(dòng)的老師進(jìn)行交流和反思，以提高自己的教學(xué)水平。

總之，梅州教研大課堂活動(dòng)讓我受益匪淺。從組織安排、教師授課技巧、課堂氛圍到個(gè)人收獲，我都有了很多的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)更加注重教研和交流，不斷提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教研大課堂心得體會(huì)感悟篇四

梅州市教研大課堂是梅州市教育局主辦的一項(xiàng)教研活動(dòng)，將優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)進(jìn)行錄播，并邀請(qǐng)其他教師觀摩。我在參加了數(shù)次教研大課堂觀摩后，深刻感受到教育教學(xué)的重要性，也有了許多新的心得體會(huì)。

梅州市教研大課堂是一項(xiàng)宣傳和培訓(xùn)優(yōu)秀教學(xué)案例的教育項(xiàng)目，也是一項(xiàng)教師的職業(yè)實(shí)踐和提升教育教學(xué)水平的有效途徑。通過教研大課堂，能大大促進(jìn)教師教學(xué)素質(zhì)的提升和教育手段的創(chuàng)新，對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)改進(jìn)都具有積極的意義。

在參加教研大課堂的觀摩時(shí)，我認(rèn)真聽課，記錄教師的講授內(nèi)容和教學(xué)方法。觀摩后，我與同事交流，共同探討教孩子的有效方法，深入分析多種教育形式，以便以后在教學(xué)中尋求最佳方法和技巧。

第三段：對(duì)教師教學(xué)的啟發(fā)。

通過觀摩教師的課堂，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到良好的教學(xué)態(tài)度和方法對(duì)學(xué)生的影響，也明白了多樣化的教育方式、教育手段以及高效率的考試方法等因素的重要性。觀摩讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到課堂教學(xué)的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，提高學(xué)生的自學(xué)能力，而不僅僅是讓學(xué)生記住一堆知識(shí)點(diǎn)。

第四段：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的啟示。

通過觀摩的教研大課堂，我深刻地理解到教育者在學(xué)生學(xué)習(xí)中扮演的角色，而學(xué)生應(yīng)該協(xié)助教育者完成學(xué)習(xí)任務(wù)，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和過程的改善。此外，學(xué)生要自覺地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更應(yīng)該注重自我完善和持續(xù)性的改進(jìn)。

第五段：總結(jié)。

教育需要不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，教研大課堂的觀摩可以幫助教師取得更多的知識(shí)、技巧和教育理念。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的教學(xué)目標(biāo)，使教育教學(xué)更加豐富、有價(jià)值。在未來的教學(xué)過程中，我們將充分體會(huì)和應(yīng)用教研大課堂的教學(xué)模式，成為有能力、有溫度的好教育者。

教研大課堂心得體會(huì)感悟篇五

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年?；赝麣v史，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民沖破艱難險(xiǎn)阻，推翻了三座大山，建立了新中國(guó)，實(shí)行了改革開放，展開了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的目標(biāo)，正昂首闊步走向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。在這過程中，我們遇到過困難，碰到過坎坷，嘗試過失敗，接受過教訓(xùn)，但我們從未停下過腳步，從未向它們妥協(xié)，因?yàn)橛幸环N力量一直激勵(lì)著我們，那就是中華民族的抗戰(zhàn)精神!

什么是抗戰(zhàn)精神?抗戰(zhàn)精神就是天下興亡匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷，是不畏強(qiáng)敵、視死如歸的民族氣節(jié)，是百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念!

雖然現(xiàn)在已不是戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不是百?gòu)U待興的創(chuàng)業(yè)初期，但國(guó)際形勢(shì)愈發(fā)復(fù)雜，反華、敵對(duì)勢(shì)力愈發(fā)抬頭。從詆毀中國(guó)抗疫成果到干涉涉港內(nèi)政，從打壓中國(guó)5g技術(shù)到關(guān)閉駐外總領(lǐng)館，外部勢(shì)力想方設(shè)法試圖拖住中國(guó)發(fā)展的腳步，打壓前進(jìn)的勢(shì)頭。然而，他們嚴(yán)重低估了中華民族的磅礴偉力，國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情有效控制，疫苗研發(fā)快速推進(jìn)，5g技術(shù)持續(xù)突破，合作國(guó)家數(shù)量與日俱增，北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)完畢……任何人、任何國(guó)家、任何力量都不可能阻擋中華民族偉大復(fù)興的腳步。這就是抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代的生動(dòng)體現(xiàn)!

在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在抗戰(zhàn)精神的激勵(lì)下，我們必將會(huì)決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利!

教研大課堂心得體會(huì)感悟篇六

教研大課堂是一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)，旨在通過教師們的集體研討和交流，提升教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。近期，我參與了一次教研大課堂的經(jīng)歷，獲益匪淺。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)感悟。

首先，在這次教研大課堂上，我深刻認(rèn)識(shí)到“共同成長(zhǎng)”的重要性。在課堂上，我們教師們紛紛分享自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，互通有無。這種交流互動(dòng)不僅僅提升了我們個(gè)人的教學(xué)水平，更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過傾聽他人的教學(xué)理念和方法，我們可以從中獲得新的靈感和啟迪，有助于我們不斷拓展自己的思維和視野。正如諺語(yǔ)所說，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有通過共同努力和交流，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。

其次，我從教研大課堂中認(rèn)識(shí)到了“探索教學(xué)方法”的重要性。在這次活動(dòng)中，我看到了許多同事們采用了新穎的、獨(dú)特的教學(xué)方法。他們結(jié)合現(xiàn)代科技和學(xué)生的實(shí)際需求，選擇了更生動(dòng)、更有趣的教學(xué)手段，使學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到課堂中來。這些新探索和嘗試無疑給我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式帶來了新的思考。我們應(yīng)當(dāng)勇于創(chuàng)新，不斷嘗試，敢于邁出自己尚未踏足的領(lǐng)域，才能讓教學(xué)更加富有活力和魅力。

再次，我在教研大課堂中感受到了“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的重要性。教研大課堂是一個(gè)協(xié)同合作的平臺(tái)，每個(gè)教師都可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，各顯神通。在小組討論和分組演示環(huán)節(jié)中，我和其他教師密切配合，互相傾聽和學(xué)習(xí)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和配合，我們共同完成了一次次討論和研討，取得了豐碩的成果。這個(gè)過程培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，使我們更加懂得了集體的力量。正如古人所云，“一個(gè)人可以走得很快，但是一群人可以走得更遠(yuǎn)”，只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。

同時(shí)，本次教研大課堂也讓我認(rèn)識(shí)到了“反思和改進(jìn)”的重要性。在聽取他人的課堂分享和觀摩演示后，我不禁反思自己的教學(xué)方法和效果。我發(fā)現(xiàn)自己在一些環(huán)節(jié)上還存在不足之處，需要進(jìn)行改進(jìn)和提升。在教研大課堂結(jié)束后，我結(jié)合自己的實(shí)際情況，思考了如何改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容，以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。只有不斷反思和改進(jìn)，我們才能在教學(xué)中不斷進(jìn)步并讓學(xué)生受益。

最后，在這次教研大課堂中，我明白了學(xué)習(xí)的道理和過程。教研大課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，每個(gè)人都可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧。我們應(yīng)該保持謙虛和開放的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，才能真正提升自己的教學(xué)水平。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和鉆研，我們才能不斷成長(zhǎng)。正如名人所說，“活到老，學(xué)到老”，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能保持年輕的思維和狀態(tài)。

總之，通過這次教研大課堂的經(jīng)歷，我對(duì)教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷改進(jìn)和提升教學(xué)方法，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)積極參與類似的教研活動(dòng)，與更多的教師共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

教研大課堂心得體會(huì)感悟篇七

一年多來，無論陰晴雨雪，總有一個(gè)年輕的身影行走在浦北縣福旺鎮(zhèn)大垌村的田間地頭村頭巷尾，鄉(xiāng)親們見了他都會(huì)熱情地上前打聲招呼嘮上幾句家常，這成為了村里大家最常見最熟悉的場(chǎng)景。他就是去年3月份__市浦北縣金浦中學(xué)選派到福旺鎮(zhèn)大垌村擔(dān)任駐村第一書記的鄧雪強(qiáng)。

浦北縣福旺鎮(zhèn)大垌村委位于福旺鎮(zhèn)的西南面，由于自然地理?xiàng)l件等原因，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一度緩慢，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱，農(nóng)民收入主要以種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)為主，勞務(wù)輸出收入為輔。到村擔(dān)任第一書記后，鄧雪強(qiáng)帶著村委會(huì)工作隊(duì)深入農(nóng)戶調(diào)查摸底，摸清貧困原因，通過精準(zhǔn)識(shí)別，建立了“貧困檔案”，一個(gè)多月的時(shí)間備足了脫貧攻堅(jiān)的“教學(xué)方案”。

“何哥啊，你家的100多只雞可以賣了吧?此刻小孩讀書怎樣啊?”“張嬸啊，你家的蔬菜基地都種了些什么菜?可要注重防蟲防害，增加收成喔?！?/p>

鄧雪強(qiáng)書記走到哪里，溫暖貼心的話語(yǔ)就在哪里。一說起投入60多萬(wàn)元建設(shè)的400多米的兩個(gè)自然村屯硬化水泥道路45桿路燈1000多人飲用水工程村委籃球場(chǎng)建設(shè)以及留守兒童家園的建設(shè)，大垌村村民就樂得合不攏嘴。道路修起來了，村民的出行方便了;人飲用水工程接通了，群眾飲水安全了;村委籃球場(chǎng)建設(shè)以及留守兒童家園建設(shè)了，村民兒童課余飯后有了好去處。村支書何勝說：“自從來了鄧書記，村里干群關(guān)系變得和諧了，幫我們村里爭(zhēng)取到很多的項(xiàng)目和資金，理清了發(fā)展思路，此刻我們村里一天一個(gè)樣!”

“住進(jìn)了大垌村，我就是大垌村人，有一分熱，就要發(fā)一分光?！编囇?qiáng)說。年初，浦北縣委縣政府大力推廣特色種養(yǎng)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。鄧雪強(qiáng)認(rèn)為，百香果黑豬無公害優(yōu)質(zhì)水稻等項(xiàng)目很適合在大垌村發(fā)展，村兩委干部也支持他的想法，但村民卻心中懷疑，都不愿報(bào)名參與。鄧雪強(qiáng)組織村兩委干部劃片區(qū)走村入戶，為村民講解補(bǔ)貼政策，耐心宣傳動(dòng)員。在鄧雪強(qiáng)積極引導(dǎo)熱心幫扶下，30多戶貧困戶加入了產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，共種植蔬菜100多畝養(yǎng)牛300多頭養(yǎng)雞3000多羽。

為使產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目出效果，鄧雪強(qiáng)認(rèn)真研讀有關(guān)扶貧政策，找來種植和養(yǎng)殖專業(yè)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，為產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目戶進(jìn)行跟蹤服務(wù)。為帶動(dòng)更多的貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，鄧雪強(qiáng)多次前往縣鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門學(xué)習(xí)請(qǐng)教種植栽培技術(shù)，并組織召開了種養(yǎng)專題座談會(huì)，為貧困戶分析市場(chǎng)前景，傳授種植栽培和養(yǎng)殖知識(shí)，真正做到了想在前面記在心里幫在點(diǎn)上?！班嚂洸粌H給我們帶來扶貧基金項(xiàng)目，還經(jīng)常到田間地頭來指導(dǎo)我們，帶領(lǐng)我們?nèi)迦嗣撠氈赂?。”福旺?zhèn)立權(quán)蔬菜基地負(fù)責(zé)人何立權(quán)說道。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，駐村的一年里，鄧雪強(qiáng)共為14戶貧困戶申報(bào)“量化到戶·帶資入股”項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)增收有就業(yè)有產(chǎn)業(yè);協(xié)助20名貧困學(xué)子申報(bào)雨露計(jì)劃補(bǔ)助;完成了5戶貧困戶危房改造項(xiàng)目。全村9戶51人達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)，2018年底順利通過脫貧“雙認(rèn)定”，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定脫貧。

教研大課堂心得體會(huì)感悟篇八

駐村一年來，她吃住在一線，引資為村里架起太陽(yáng)能路燈，引導(dǎo)村民搞起生態(tài)養(yǎng)殖，還為村里小學(xué)建好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，逢年過節(jié)組織村民舉辦聯(lián)歡會(huì)，讓整村環(huán)境面貌煥然一新……她就是自治區(qū)檢察院駐鳳山縣松仁村黨組織第一書記韋思。

鳳山縣鳳城鎮(zhèn)松仁村是個(gè)貧困村。年初，全村人均耕地不足0.5畝，村民們只能養(yǎng)些家禽來維持生計(jì)。

2018年2月底，韋思與自治區(qū)檢察院機(jī)關(guān)的工作隊(duì)員來到了鳳山縣。一到鳳山縣的當(dāng)天晚上，韋思第一時(shí)間駐村：“惟獨(dú)住在村里，才干更快吃透村情民意，對(duì)癥下藥開出‘扶貧’良方?！?/p>

“一個(gè)女同志能住多久?”面對(duì)韋思的駐村要求，一開始，村民們并不看好她。直到她在村里一連住了十多天，大家才真正信服了。

安頓好住處后，韋思就立即開始走訪，很快走完全村的18個(gè)自然屯所有貧困戶，為群眾解決各類大大小小的問題共50多件。在她帶動(dòng)下，村委村干齊發(fā)力。去年以來，先后3次共籌集到善款50多萬(wàn)元，為松仁村23多個(gè)屯架起了186盞太陽(yáng)能路燈。

作為第一書記，韋思深知脫貧需要有“造血”的能力。在她引導(dǎo)下，松仁村因地制宜地推進(jìn)生態(tài)養(yǎng)殖項(xiàng)目，目前，已爭(zhēng)取到各級(jí)支持投入170多萬(wàn)元，正式啟動(dòng)林下養(yǎng)殖核桃雞產(chǎn)業(yè)。項(xiàng)目建成后，可養(yǎng)殖核桃雞4萬(wàn)羽，覆蓋貧困戶80戶，每年為每戶貧困戶增加收入6000余元，為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增加收入近16萬(wàn)元。

扶貧工作，扶智是基礎(chǔ)。村里有兩所小學(xué)，分別是松仁小學(xué)和仁里小學(xué)，共有70多名小學(xué)生就讀，但仁里小學(xué)辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，基礎(chǔ)建設(shè)較差。韋思爭(zhēng)取__云天慈善基金會(huì)6萬(wàn)元愛心款，協(xié)助學(xué)校修好了平坦寬敞的球場(chǎng)，孩子們可以快樂運(yùn)動(dòng)，晚上這里又成為周邊的群眾開展文娛活動(dòng)的場(chǎng)地。

既重視農(nóng)村教育硬件建設(shè)，也重視思想文化環(huán)境的營(yíng)造。在韋思的積極配合下，自治區(qū)檢察院在松仁村已舉辦多場(chǎng)聯(lián)歡文化活動(dòng)，檢察官還進(jìn)村送戲宣講黨的十九大精神。村民們也打算了多個(gè)節(jié)目，表達(dá)脫貧致富的信心和愛黨愛國(guó)愛家的決心。

“她是我們心中的最美第一書記?！比缃?，一提到韋思，松仁村群眾都贊不絕口。

教研大課堂心得體會(huì)感悟篇九

在抗戰(zhàn)時(shí)期，我們中華兒女出現(xiàn)了許許多多的民族英雄。他們身上的閃光點(diǎn)被我們稱之為民族精神，就因?yàn)橛羞@種精神激勵(lì)才有我們今天的勝利。

在我們幸福生活的今天，老師總教育我們要愛國(guó)，要發(fā)揚(yáng)民族精神。但是愛國(guó)是什么意義?民族精神又指什么?我們不得而知，愛國(guó)，是民族脊梁的支柱，復(fù)興民族大業(yè)的基石。一洗百年屈辱的抗戰(zhàn)勝利，展示了中華民族不屈的品格，高貴的民族氣節(jié)和不滅的抗戰(zhàn)精神。民族精神，是一個(gè)民族的靈魂。我們的中華有著巨大的精神寶庫(kù)和極其豐富的精神內(nèi)涵。在這民族精神里，愛國(guó)就是這光榮精神的核心精髓。我們有這么偉大的民族精神，就應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。一代一代地傳下去。讓我們中華兒女世世代代記住當(dāng)年抗戰(zhàn)英雄的豐功偉績(jī)，讓我們?yōu)樗麄冏院馈?/p>

讀了這本書我了解到：自尊，自信，自強(qiáng)的民族精神;不畏險(xiǎn)阻，不言敗北的民族品格，支撐著我們中華民族的脊梁，維系著我們中華民族的繁榮和昌盛。我們一定發(fā)揚(yáng)民族精神，把祖國(guó)建設(shè)得更繁華，讓老一輩以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)楹?