榜樣肖思遠(yuǎn)心得體會(huì)報(bào)告 肖思遠(yuǎn)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)(三篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

主題榜樣肖思遠(yuǎn)心得體會(huì)報(bào)告一

“榜樣的力量是無(wú)窮的”，毛主席的名言至今歷久彌新;“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！绷?xí)近平總書(shū)記的金句振聾發(fā)聵。朱少連原本有著在當(dāng)時(shí)較為優(yōu)越富足的生活條件，可他為了追求真理和人民解放事業(yè)，毅然放棄個(gè)人利益，出生入死、勇往直前，始終奮戰(zhàn)在極為艱苦險(xiǎn)惡的斗爭(zhēng)和工作環(huán)境中，直至生命的最后一刻。

一、安源路礦源起

受此影響，我特地上網(wǎng)搜索了安源路礦的歷史，安源煤礦創(chuàng)立于1989年，其實(shí)是萍鄉(xiāng)煤礦和株萍鐵路的合稱。它位于江西省西部，是清末官商盛宣懷為解決漢陽(yáng)鐵廠燃料之需，引進(jìn)外資、西方先進(jìn)采礦技術(shù)建設(shè)而成。

安源煤礦是我國(guó)最早采用機(jī)械生產(chǎn)、運(yùn)輸、洗煤、煉焦的煤礦，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)十大廠礦之一。五四運(yùn)動(dòng)后，安源路礦工人最多時(shí)達(dá)1.36萬(wàn)人，大多是來(lái)自江西、湖南、湖北等地的破產(chǎn)農(nóng)民。有這樣一首歌謠，形容安源工人所受剝削之深：“人說(shuō)安源好弄錢，一去就是兩三年?；丶蚁肟蠢夏赣H，身上沒(méi)有盤(pán)纏錢?！?/p>

在帝國(guó)主義、封建勢(shì)力和官僚買辦的壓榨下，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)12個(gè)小時(shí)以上，下井沒(méi)有任何保護(hù)用具，工資十分微薄。路礦兩局還對(duì)工人任意逮捕、審訊，濫用私刑，有的工人甚至落下殘疾、丟了性命。面對(duì)剝削和壓榨，工人們沒(méi)有放棄反抗，從1901年到1919年，安源工人先后進(jìn)行了7次較大規(guī)模的自發(fā)斗爭(zhēng)，但由于沒(méi)有工人階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，這些斗爭(zhēng)最終都失敗了。

1921年10月下旬，為貫徹黨的“一大”決議，毛澤東以自己湖南第一師范學(xué)校教員、一師附小主事的身份，以走親訪友、參觀訪問(wèn)、推廣平民教育的名義，從湖南長(zhǎng)沙來(lái)到安源，其中一幅著名的油畫(huà)《毛主席去安源》描繪的就是這一段歷史，畫(huà)上年輕的毛澤東身穿長(zhǎng)袍，一手握拳、一手拿著雨傘，目光堅(jiān)定、步履鏗鏘地走在小路上，身后山巒起伏、山雨欲來(lái);而毛澤東右側(cè)那個(gè)一手提著信號(hào)燈、一手拿著指揮信號(hào)旗的鐵路工人，他就是朱少連。

二、走上革命道路

朱少連，1887年生于湖南衡陽(yáng)一個(gè)農(nóng)民家庭，幼年曾在家鄉(xiāng)讀過(guò)幾年私塾，后赴衡陽(yáng)上中學(xué)。1909年又考入了湖北鐵路學(xué)校，畢業(yè)后被分配到株萍鐵路局實(shí)習(xí)，當(dāng)了一名火車司機(jī)。

1921年冬天的一個(gè)黃昏，他剛回來(lái)，就被修車房的楊連秋一把拉住，說(shuō)是要帶他去一個(gè)地方，見(jiàn)幾位有學(xué)問(wèn)的客人。在這里，朱少連第一次遇見(jiàn)了來(lái)安源開(kāi)創(chuàng)和領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的毛澤東、李立三。

當(dāng)時(shí)，他緊緊握著毛澤東的手，激動(dòng)地說(shuō)：“我因經(jīng)常往返長(zhǎng)沙、株洲，早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的大名，你在長(zhǎng)沙趕跑了張敬堯，能不能到安源幫大伙趕走欺壓工人的王三胡子?(安源煤礦總監(jiān)工王鴻卿)”接著，他和大家聆聽(tīng)了毛澤東、李立三同工人的談話，談俄國(guó)的十月革命，談中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀，談工人團(tuán)結(jié)起來(lái)的巨大力量等等。這些話，簡(jiǎn)直使他聽(tīng)入了迷，恍如眼前驟然展現(xiàn)出一個(gè)新的世界。

十多天后，當(dāng)李立三再次來(lái)到安源時(shí)，朱少連熱情地將他安排住在自己家里，并且協(xié)助李立三開(kāi)辦平民學(xué)校，動(dòng)員工人子弟入學(xué)。他主動(dòng)請(qǐng)纓任校務(wù)委員，并在平時(shí)利用少得可憐的休息時(shí)間走家串戶，深入工人家中，鼓勵(lì)工人及子弟前來(lái)夜校學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他自己的思想覺(jué)悟也迅速提高，很快成為工人中的先進(jìn)分子。他還常受李立三的委托，利用跑車的機(jī)會(huì)，去長(zhǎng)沙清水塘向毛澤東匯報(bào)，或者帶回上級(jí)的指示。

三、黨組織建立

1922年2月的贛西，大地蒼茫，陰霾盤(pán)桓，寒冬還未退卻，春天似乎遙遙無(wú)期。但在株萍鐵路安源火車房一間簡(jiǎn)陋的工房里，一件具有劃時(shí)代、里程碑意義的大事正在秘密進(jìn)行：略顯斑駁的墻上，一面用紅紙做成的黨旗，被工工整整地掛了上去。朱少連等4名黨員，站在黨旗前莊嚴(yán)宣誓：努力革命，遵守黨紀(jì)，犧牲個(gè)人，永不叛黨。紅色的黨旗象征革命，錘頭、鐮刀，代表緊緊依靠的工人和農(nóng)民。好似霹靂一聲驚雷，這一天，中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)產(chǎn)業(yè)工人支部——中共安源支部正式成立，這也是江西建立的第一個(gè)黨組織。

朱少連入黨后，積極響應(yīng)毛澤東提出的建立工人自己的組織———俱樂(lè)部的指示，認(rèn)真做好建立俱樂(lè)部的各項(xiàng)籌備工作。在黨支部書(shū)記李立三的領(lǐng)導(dǎo)下，他動(dòng)員自己的知心朋友帶頭參加工人團(tuán)體，并建議將工人團(tuán)體稱為“工人俱樂(lè)部”，以示與目前有些地方被工頭操縱的工會(huì)有所區(qū)別。他充分利用工人在夜校學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，向大家講解和宣傳成立俱樂(lè)部組織可以維護(hù)工友權(quán)利，減少受壓迫剝削的道理。他還說(shuō)工人俱樂(lè)部是一個(gè)為大家出面解決實(shí)際困難、聚會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所，是工人更大的一個(gè)家。經(jīng)過(guò)周折和努力，5月1日，安源路礦工人俱樂(lè)部正式成立了，工人們推選朱少連擔(dān)任俱樂(lè)部副主任。

四、安源大罷工

1922年起，全國(guó)第一次工運(yùn)掀起高潮。8月底，因路礦當(dāng)局欠餉二三個(gè)月未發(fā)，安源工人瀕臨餓死邊緣，矛盾激化，要求舉行罷工的呼聲日益高漲。

對(duì)此，路礦當(dāng)局極度緊張，先是妄圖金錢收買，后又“警告俱樂(lè)部副主任朱少連并加恐嚇，促其速走，否則必有殺身之禍”。企圖瓦解俱樂(lè)部。對(duì)此，朱少連等態(tài)度堅(jiān)決坦然地聲明：“秉光明正大之宗旨，作正大光明之事業(yè)，死也不怕!”

安源大罷工爆發(fā)后，朱少連與劉少奇、李立三等一道，參與領(lǐng)導(dǎo)了具體的斗爭(zhēng)。9月14日凌晨，朱少連首先下令“開(kāi)赴株洲之元次車先行停開(kāi)，將車頭及水柜各種重要機(jī)件完全卸下，并通知機(jī)務(wù)處各工友，次早不放進(jìn)班號(hào)”，從而掀開(kāi)震驚全國(guó)的安源大罷工之序幕。9月16日，劉少奇與當(dāng)局舉行談判時(shí)，朱少連組織數(shù)千工人圍住談判大樓，既保護(hù)了劉少奇的生命安全，又給當(dāng)局以直接的震懾，為迫使當(dāng)局接受罷工條件起到了推波助瀾的作用。

9月23日，株洲工人俱樂(lè)部正式成立。因?yàn)橹焐龠B在大罷工中的突出表現(xiàn)，他和譚明德、袁文俊等人當(dāng)選為俱樂(lè)部領(lǐng)導(dǎo)人。

五、創(chuàng)辦合作社

俱樂(lè)部剛成立時(shí)，許多工人對(duì)其能否給工人帶來(lái)利益，減輕困難，半信半疑，加入者不多。對(duì)此，朱少連與李立三商量，如果首先從謀取和解決工人眼前利益著手，切實(shí)解決工人生活上的困苦，就能提高他們參加俱樂(lè)部的積極性，吸引更多的工人加入俱樂(lè)部。

俱樂(lè)部決定，由安源工人每人集錢作股本，湊錢開(kāi)辦以經(jīng)營(yíng)日常生活必需品為主的安源路礦工人消費(fèi)合作社，工人可以買便宜貨，減輕生活負(fù)擔(dān)。

在李立三、朱少連等努力下，1922年10月，黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)工人經(jīng)濟(jì)組織安源路礦工人消費(fèi)合作社終于辦起來(lái)了。

合作社為工人辦實(shí)事，解難事，工人紛紛加入俱樂(lè)部。為降低商品成本，讓工人得到更多實(shí)惠，他經(jīng)常利用運(yùn)煤火車往返于湖南等地與安源之間的便利，捎帶貨物，節(jié)約運(yùn)費(fèi)，大大改善了工人的生活，為團(tuán)結(jié)工人、堅(jiān)持斗爭(zhēng)發(fā)揮了重要作用。

朱少連當(dāng)上俱樂(lè)部路局主任后，仍以一個(gè)普通工人的身份出現(xiàn)在工人之中，嚴(yán)格要求自己，因而更加贏得工人們的愛(ài)戴。罷工取得勝利后，工人工資普遍提高了三分之一時(shí)，有的工人代表為了感謝俱樂(lè)部領(lǐng)導(dǎo)人的辛勞，紛紛提議要給朱少連及其他領(lǐng)導(dǎo)人每月發(fā)200元的高薪。朱少連不贊同這一做法，誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“搞革命，不是為了圖享受。既然大家信賴我們，就不要拿我們當(dāng)外人，更不要把我們和資本家當(dāng)官的相比。大家生活都很苦，我們拿200元錢不就脫離工人群眾嗎?我看有15元一個(gè)月就不錯(cuò)了!”他的意見(jiàn)，得到俱樂(lè)部其他領(lǐng)導(dǎo)人的贊同，并作出這樣的決定：凡在俱樂(lè)部工作的人，從主任、股長(zhǎng)到勤雜人員，每月的生活費(fèi)都為15元。

六、壯烈犧牲

1928年2月，在株洲召開(kāi)工農(nóng)骨干會(huì)議，籌劃擴(kuò)充和帶領(lǐng)游擊隊(duì)伍奔赴井岡山的問(wèn)題。會(huì)后，朱少連組織了1個(gè)團(tuán)，自任團(tuán)長(zhǎng)，同其他上井岡山的隊(duì)伍會(huì)合，但在途中遭到敵軍的截?fù)艉蛧?，傷亡慘重，這時(shí)，他又被湖南省懸賞300大洋，不能外出活動(dòng)，只得回衡陽(yáng)老家暫避。

回到衡陽(yáng)老家后，他在朱公祠小學(xué)教書(shū)。同年冬，他被在安源的國(guó)民黨反動(dòng)派探知，欺騙他說(shuō)安源的黨組織已經(jīng)恢復(fù)，望速去開(kāi)展工作。1929年1月，朱少連回到安源時(shí)，立即被特務(wù)跟蹤、逮捕。

朱少連被單獨(dú)關(guān)押在萍鄉(xiāng)縣衙監(jiān)獄里。敵人先用金錢官位進(jìn)行收買，遭到朱少連的痛斥。于是敵人對(duì)他壓老虎凳，灌辣椒水，烙線香火，都沒(méi)有使他屈服。

1月8日凌晨，一群劊子手從監(jiān)獄里押出已不能走路的朱少連，將他殺害在萍鄉(xiāng)車站附近的大西門(mén)外。

安源路礦工人得悉朱少連犧牲，悲憤填膺。青年工人陳建元、王仁照等人開(kāi)著小火車來(lái)到萍鄉(xiāng)把朱少連的遺體運(yùn)回安源，安葬在花沖的南面山坡上。

高山安可仰，徒此揖清芳。精神能致遠(yuǎn)，情懷出本心。朱少連的事跡是初心譜寫(xiě)的詩(shī)句，內(nèi)涵雋永，感人肺腑。朱少連的事跡是譜寫(xiě)英勇奮斗的詩(shī)句、踐行人民至上的初心、履行敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖难浴?/p>

從留下“可愛(ài)的中國(guó)”動(dòng)人篇章的方志敏到獨(dú)身一人也要戰(zhàn)斗的楊靖宇，從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從“囚不住歸國(guó)之心”的錢學(xué)森到“退休是不存在”的袁隆平，他們身上都有和朱少連一樣閃閃發(fā)光的精神——他們臨危不懼、舍小家為大家的奉獻(xiàn)讓人欽佩，激勵(lì)他們勇往直前、堅(jiān)持不懈的內(nèi)生力量讓我深思。

征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。有敢于反抗壓迫并堅(jiān)持到底的“硬骨頭”工人領(lǐng)袖鄧中夏，有用生命“抱起”核彈碎片的鄧稼先，有火光焊鑄“中國(guó)夢(mèng)”的中車長(zhǎng)春軌道客車股份有限公司首席焊工，被稱為“中國(guó)第一代高鐵工人”的李萬(wàn)君等，作為一名青年黨員，我們要把這些榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)干的動(dòng)力，才能為我們的信仰“上色”，我們要敢于擔(dān)當(dāng)實(shí)干，以“不畏浮云遮望眼”的責(zé)任感，在艱難險(xiǎn)阻面前做到“亂云飛渡仍從容”。我們也要以榜樣之光照亮自己信仰的方向，找準(zhǔn)信仰的增長(zhǎng)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣、對(duì)照榜樣。細(xì)學(xué)篤行，堅(jiān)定自己心中的信仰，更好的不忘初心、牢記使命，以“擔(dān)當(dāng)實(shí)干”做節(jié)奏，展現(xiàn)青年風(fēng)采。

主題榜樣肖思遠(yuǎn)心得體會(huì)報(bào)告二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了， 沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng)。

主題榜樣肖思遠(yuǎn)心得體會(huì)報(bào)告三

世界上的很多人都可以成為我們的榜樣。而我的榜樣，卻是公交車上那個(gè)小小的身影。

記得，那是一個(gè)下雨天，雨水滴滴答答的，從天上急速地往下墜發(fā)出啪啪的聲響，我的心情亦如那灰乎乎的天空般陰沉……

在回家的'路上，公交車上人頭攢動(dòng)，雙腳都無(wú)法立足，我一連站了好幾站，終于有了空位坐下了。這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她一步一步朝車廂里頭緩慢地挪動(dòng)著。我心想：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我剛想站起身來(lái)給老奶奶讓座，可還沒(méi)說(shuō)出來(lái)就被我給咽下去了。

我往左喵一眼，又往右瞥一眼，看著車上大家都在“認(rèn)真”做自己的事情，沒(méi)有一個(gè)人有給老奶奶讓座的意思，連車上的大人都不讓坐，何況是小孩子呢，而且我才剛剛坐下，還沒(méi)坐多久呢，立刻給老奶奶讓座，也對(duì)不起自己的雙腳了吧，我十分糾結(jié)，左右為難。最后我也學(xué)起大家的樣子裝作沒(méi)看見(jiàn)，急匆匆從書(shū)包里拿出課外書(shū)，假裝認(rèn)真的在看。

可我心里陣陣不安，不時(shí)撇一眼老奶奶，看著她憔悴疲憊的樣子，我又開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)稚嫩的聲音響起：“老奶奶，您坐吧!”我悄悄扭過(guò)頭，一看，一個(gè)比我矮的小朋友，看樣子應(yīng)該是幼兒園小朋友，他主動(dòng)站起來(lái)給老奶奶讓座了，看著他紅撲撲的臉的臉好像還很開(kāi)心呢!

老奶奶慈祥的搖了搖手說(shuō)：“不用了，不用了，你坐吧。”那小朋友立刻急了，皺起眉頭：“老奶奶，您就坐吧!”直到最后，那老奶奶才坐下了，只見(jiàn)那小朋友滿面春光，十分高興，剛坐下來(lái)的老奶奶，臉上笑開(kāi)了花：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)乖寶寶……”

聽(tīng)著老奶奶表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，我十分嫉妒，可我剛剛為什么猶豫不決呢?臉?biāo)⒌囊幌录t到了耳朵根。

那讓座的小朋友比我先下一站，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我羞愧地低下了頭，真有點(diǎn)無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。車子剛到站，我就立刻沖下了公交車，消失在雨幕中。

那晚，我晚飯都沒(méi)好好吃，一直回想公交車上的那一幕。從那以后，這件事在我心中刻下了深深的烙印。每當(dāng)回想起那個(gè)可愛(ài)的小朋友，他那純潔的心靈都使我陣陣感動(dòng)。

他，是我的榜樣，從那以后只要坐公交車，不管是碰到孕婦阿姨，還是遇到老爺爺，老奶奶，我總是搶先給他們讓座。

現(xiàn)在，只要一回想起那小小的身影——我的榜樣，依然有一股暖流在我的全身流淌。