最新學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想(模板10篇)

心得體會(huì)可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，找到適合自己的解決方法和策略。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意線索清晰，邏輯流暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇一

1月25日，農(nóng)歷大年初一，微信朋友圈里滿滿都是祝?；虬菽甑男畔ⅲ瑉z街道機(jī)關(guān)黨員、zz社區(qū)駐村工作組組長(zhǎng)zz卻發(fā)了一條特殊的信息給親朋好友：原定于20__年1月29日(正月初五)的婚禮答謝宴將延遲舉行，婚期另?yè)窳既眨凑?qǐng)諒解，祝各位新年好!

延期婚禮主動(dòng)請(qǐng)纓。

這個(gè)春節(jié)，zz原本計(jì)劃著要去妻子老家過(guò)節(jié)，順便舉行婚禮答謝宴。突發(fā)的疫情，打破了他的計(jì)劃，他主動(dòng)延期原本定在春節(jié)期間的婚禮，主動(dòng)向街道辦事處請(qǐng)纓要求參與社區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作。農(nóng)歷大年初一，一大早zz就來(lái)到zz街道zz社區(qū)，與社區(qū)干部一同投入到疫情防控的宣傳防控工作中?！拔也慌?，因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢艽蜈A這場(chǎng)防疫戰(zhàn)。面對(duì)疫情，我選擇迎難而上，沖鋒在前，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，兌現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾”!zz說(shuō)道。

沖在一線沉在社區(qū)。

此后每天，zz隨同zz社區(qū)工作人員一同走訪排查社區(qū)重點(diǎn)人員，逐一在每棟樓、每個(gè)單元張貼《溫馨提示》、《致武漢返夾親人們的一封信》，力爭(zhēng)做到社區(qū)全覆蓋無(wú)盲區(qū)，最大限度宣傳防控工作，提高居民知曉率和對(duì)防控工作重視。他不畏寒冷與病毒傳播，堅(jiān)守社區(qū)防控工作最前沿，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命擔(dān)當(dāng)。短短6個(gè)多小時(shí)，zz和社區(qū)工作人員走訪排查重點(diǎn)人員和張貼宣傳《溫馨提示》、《致武漢返夾親人們的一封信》覆蓋轄區(qū)內(nèi)70余個(gè)小區(qū)，300多棟樓，真正實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”，得到居民的熱烈稱贊。

小喇叭大溫情。

“各位業(yè)主，大家新年好!我們是zz街道辦事處、zz社區(qū)的工作人員，最近新型冠狀病毒疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，請(qǐng)各位業(yè)主盡量不要出門......”zz每天出門都會(huì)帶上昨晚充滿電的高音小喇叭，每到一個(gè)小區(qū)都要用喇叭宣傳一次。

“小伙子，聽說(shuō)我們夾江超市里吃的遭買完了哦?”一位大爺從4樓窗口伸出頭來(lái)問(wèn)。“大爺，你聽哪個(gè)說(shuō)的哦?沒(méi)得那回事，超市里頭的東西充足得很，菜市場(chǎng)里的菜還多得很，放心，賣不完?！眤z用標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話回答著大爺?shù)奶釂?wèn)。

“小伙子，你們還有沒(méi)有口罩嘛，送點(diǎn)給我們嘛?！绷硪粭潣?樓的阿姨在窗口問(wèn)。“嬢嬢，我們還是在外頭買不到了，我們出來(lái)工作，每天也只能領(lǐng)一個(gè)。沒(méi)得口罩就盡量不要出門哈，生活必需品用完了的，給我們打電話，給你送來(lái)?！薄爸x謝你，小伙子，你們太對(duì)了，辛苦了?！边@樣的對(duì)話此起彼伏的在各小區(qū)里回蕩，溫暖人心。

眾志成城，在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中展現(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆，是職業(yè)品格。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，zz堅(jiān)守崗位、恪盡職守，沖到了防控疫情工作的第一線，將轄區(qū)居民群眾的健康放在首位、護(hù)在身后，他是疫情來(lái)襲時(shí)最美的“逆行者”。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇二

“只要組織需要我，疫情防控需要我，我就出現(xiàn)在哪里!”在酒店剛剛完成兩輪醫(yī)療保障值勤任務(wù)，2月15日，又積極響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)的號(hào)召，成為一名巾幗志愿者，在小區(qū)擔(dān)任疫情防控的“守門員”。她就是__市第七次婦代會(huì)代表、__區(qū)婦幼保健院人事科長(zhǎng)__。

“現(xiàn)在正處疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名婦女代表，我要和姐妹們一起攜手抗‘疫’?！钡弥猒_區(qū)婦聯(lián)正在招募巾幗志愿者時(shí)，她毫不猶豫報(bào)了名。

“你都好久沒(méi)有陪孩子啦，雙休日休息一下陪陪孩子!”

“孩子上學(xué)還早，等晚上值勤完后我再指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”

2月15日正值星期六，全城雨雪交加，氣溫驟降，早上8點(diǎn)不到，她就來(lái)到了志愿值勤點(diǎn)——__小區(qū)，和其他志愿者一起開展疫情防控工作，負(fù)責(zé)小區(qū)人員出入管理、車輛核查登記、疫情防護(hù)知識(shí)宣傳等。

“我是一名護(hù)士，在隔離防護(hù)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，我請(qǐng)求參加此次醫(yī)療保障值勤任務(wù)!”1月28日，當(dāng)?shù)弥t(yī)院擔(dān)任外地滯留在__定點(diǎn)開放酒店--__國(guó)際大酒店的醫(yī)療保障值勤任務(wù)時(shí)，她第一個(gè)主動(dòng)請(qǐng)纓參加，由于入住酒店的旅客絕大部分是湖北籍旅客，為了消除大家的恐慌心理，她向院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)戰(zhàn)第一天為旅客體溫測(cè)量和防護(hù)宣傳的工作。

“阿姨，您腿腳不方便，就躺在床上吧，我進(jìn)來(lái)為您測(cè)量體溫?！眮?lái)自湖北省黃石市陽(yáng)新縣柯某斌的母親，由于多日在高速公路行車趕路加上年邁體弱，入住到酒店后已經(jīng)累在床上動(dòng)彈不得，__每天早晚到房間內(nèi)為阿姨測(cè)量體溫，負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)健康觀察，一對(duì)一的服務(wù)，心貼心的關(guān)愛(ài)，讓柯先生一家感動(dòng)不已。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!她作為醫(yī)護(hù)人員在疫情面前展現(xiàn)出了應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為巾幗女將又扛起了一面鮮亮的“婦”字號(hào)戰(zhàn)“疫”旗幟。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇三

“媽媽，你要保護(hù)好自己哦。”“媽媽，你放心，我們有‘代班媽媽’張老師呢!”2月16日，浙江衢州市衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生張梓欣和張梓悅姐妹倆，正在用黨員老師張一萍的手機(jī)和媽媽視頻。

姐妹倆的媽媽金玲玲是衢州市第二人民醫(yī)院護(hù)士，也是衢江區(qū)首批援鄂醫(yī)療隊(duì)伍中的一員。2月9日，金玲玲和同行的醫(yī)護(hù)人員一起奔赴武漢，由于丈夫工作比較忙，她把一對(duì)雙胞胎女兒托付給了年邁的爺爺奶奶。

為了讓一線醫(yī)護(hù)人員能夠在前方安心戰(zhàn)“疫”，衢江區(qū)從生活服務(wù)、人文關(guān)懷、安全防護(hù)、組織保障4個(gè)方面，為醫(yī)護(hù)人員及家屬提供暖心貼心服務(wù)，特別是對(duì)援鄂的醫(yī)護(hù)人員，實(shí)行“一人一幫扶”的個(gè)性化定制幫扶舉措，切實(shí)解決醫(yī)護(hù)人員后顧之憂。

學(xué)校要上網(wǎng)課，爺爺奶奶年事已高，不會(huì)使用電子產(chǎn)品。了解到金護(hù)士家的情況后，衢江區(qū)教育局立即安排黨員教師張一萍作為姐妹倆的結(jié)對(duì)教師。張老師不僅第一時(shí)間給兩個(gè)孩子送去了平板電腦、課外書和新學(xué)期教材，還堅(jiān)持每天上門給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。

“張老師，你看我今天戴的發(fā)卡好看嗎?”“老師，我的發(fā)卡是蝴蝶結(jié)?！睅滋煜聛?lái)，兩個(gè)孩子跟張老師越來(lái)越熟悉了，一見(jiàn)到張老師總有說(shuō)不完的話?！拔視?huì)經(jīng)常跟她們聊聊天，孩子們也會(huì)把心里話跟我分享，感覺(jué)就像自己的小孩一樣，我就是她們的‘代班媽媽’?！睆埨蠋熣f(shuō)。

在衢江，黨員志愿者當(dāng)起“代班媽媽”的不止張一萍一個(gè)人。目前，衢江區(qū)委組織部、教育局、團(tuán)委等單位聯(lián)合組建10個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)，每團(tuán)3人，每團(tuán)聯(lián)系若干戶服務(wù)疫情防控一線的醫(yī)務(wù)人員及其家屬，為他們按需提供服務(wù)。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇四

張桂梅(1957年6月-)女，滿族，生于黑龍江省牡丹江市，原籍遼寧省岫巖滿族自治縣，1998年4月入黨。云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。

扎根貧困地區(qū)40余年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切的“張媽媽”。探索形成“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、革命傳統(tǒng)立校、紅色文化育人”特色教學(xué)模式，用紅色基因樹人鑄魂。拖著病體忘我工作，持續(xù)12年家訪超過(guò)1600戶，行程11萬(wàn)余公里。榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)稱號(hào)和“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。

年6月29日，中共中央組織部、黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰工作委員會(huì)辦公室授予張桂梅“七一勛章”。

張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她愛(ài)學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。

張桂梅同志立足崗位開拓進(jìn)取勤奮工作為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后，我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。

敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價(jià)值在于奮斗進(jìn)步與奉獻(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說(shuō)，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬(wàn)人投身到教育事業(yè)建設(shè)中，推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)，需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇五

近日，習(xí)近平總書記對(duì)進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要“盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全”?？购榫葹?zāi)既是人類抗擊自然災(zāi)害的戰(zhàn)場(chǎng)，也是檢驗(yàn)黨性忠誠(chéng)的考場(chǎng)，必須聞“汛”而動(dòng)，逆流而上，以實(shí)際行動(dòng)在防汛減災(zāi)一線高揚(yáng)永不褪色的“先鋒旗幟”、筑起堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”、連接心手相牽的“生命長(zhǎng)城”，用情懷和擔(dān)當(dāng)在激流勇進(jìn)中擦亮那一抹鮮亮的紅色，答出“高分考卷”。

永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情?！皣?guó)以民為本，社稷亦為民而立”，面對(duì)著暴雨如注、洪水兇猛的挑戰(zhàn)，各級(jí)黨組織要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，時(shí)刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，自覺(jué)把百姓安危冷暖放在心上，努力把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成防汛救災(zāi)、一心為民的實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)把救災(zāi)舉措、防御措施、關(guān)懷機(jī)制落實(shí)落細(xì)，有力有效應(yīng)對(duì)汛情，盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。用永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情，以“箭在弦上”的姿態(tài)、“一往無(wú)前”的勢(shì)頭去涉險(xiǎn)灘、過(guò)激流、破堅(jiān)冰，時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，不惜一切代價(jià)保護(hù)好受災(zāi)群眾，在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿意的高分答卷。

堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”釋放出“戰(zhàn)無(wú)不勝”的磅礴偉力。作為落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”，基層黨組織處于防汛減災(zāi)第一線，是戰(zhàn)斗的“前沿陣地”，起著凝聚人心、鼓舞斗志、組織黨員、帶領(lǐng)群眾的積極作用。在抗擊“洪魔”的關(guān)鍵時(shí)期，廣大基層黨組織要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)履行守護(hù)責(zé)任，在抗擊洪澇災(zāi)害中發(fā)揮強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，做好“兵員”統(tǒng)籌、“兵種”搭配、“兵力”部署，及時(shí)組建黨員先鋒隊(duì)、防汛救災(zāi)突擊隊(duì)，設(shè)立黨員責(zé)任崗、責(zé)任網(wǎng)格，組織動(dòng)員黨員干部和群眾認(rèn)真落實(shí)防汛減災(zāi)各項(xiàng)工作部署，把黨旗插在災(zāi)情險(xiǎn)情最重、困難最大、群眾最期盼的地方，以萬(wàn)全準(zhǔn)備之“不變”應(yīng)洪澇災(zāi)害之“萬(wàn)變”，用實(shí)際行動(dòng)筑牢一道道“為民之堤”。

心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行著“黨徽閃耀”的錚錚誓言。環(huán)環(huán)相扣的“防汛鏈”離不開層層壓實(shí)的“責(zé)任鏈”，測(cè)、報(bào)、防、救中任何一項(xiàng)“技術(shù)防控”都離不開“人的力量”。防汛救災(zāi)一線就瞬息萬(wàn)變的“戰(zhàn)場(chǎng)”，黨員干部要以“汛”為令，切實(shí)扛起職責(zé)擔(dān)當(dāng)，將人民群眾“置頂”，自覺(jué)用心手相牽的“生命長(zhǎng)城”踐行“我是黨員我?guī)ь^”的錚錚誓言。盯緊盯牢防汛救災(zāi)事前預(yù)警預(yù)報(bào)、事中出險(xiǎn)救災(zāi)、事后救助扶持的全鏈條，落細(xì)落實(shí)雨前排查、雨中巡查、雨后復(fù)查的各環(huán)節(jié)，積極做好轉(zhuǎn)移安置、傷者救治、安置保障、生活救助等工作，在“逆行”中“淬火”成長(zhǎng)，以堅(jiān)韌不拔的“韌性”，在防汛抗洪中“乘風(fēng)破浪”，把防汛救災(zāi)一線當(dāng)作初心和使命的“大考場(chǎng)”，真正當(dāng)好這場(chǎng)“大考”的答卷人。

戰(zhàn)“汛”仍在繼續(xù)，答卷仍在書寫。從疫情防控的附加卷到?jīng)Q勝脫貧的必答卷，我們風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份防汛救災(zāi)的“加試卷”，用優(yōu)異的成績(jī)期待人民閱卷。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇六

第一段：引言（150字）。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。而學(xué)習(xí)先鋒正是那些在這艱難的旅途上堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取的人們。他們不僅在學(xué)習(xí)上取得了卓越的成績(jī)，更在行為上樹立了榜樣。我所認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)先鋒啟發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的理解，也讓我認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性。

第二段：深化認(rèn)識(shí)（250字）。

我所認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)先鋒王同學(xué)是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生。他努力學(xué)習(xí)，從不懈怠，而且總能在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。與他交談中，我明白了“學(xué)習(xí)之道，求真務(wù)實(shí)”的道理。王同學(xué)深知只有不斷地進(jìn)行實(shí)踐，不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步。他總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持積極主動(dòng)地參加各種學(xué)科競(jìng)賽和課外實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己來(lái)提升實(shí)力。我深受他的行動(dòng)和態(tài)度所感染，決心向他看齊。

第三段：激發(fā)動(dòng)力（300字）。

學(xué)習(xí)先鋒的事跡給予我很大的動(dòng)力。在我們年輕人的成長(zhǎng)道路上，追求卓越是一項(xiàng)偉大而崇高的追求。僅憑他人的贊美不能給我持續(xù)的動(dòng)力，而學(xué)習(xí)先鋒們正是通過(guò)自己的努力和成績(jī)?yōu)槲覙淞⒘税駱?，激發(fā)了我內(nèi)心深處的熱情和欲望。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)回想起學(xué)習(xí)先鋒們的經(jīng)歷和所取得的成就，這種激勵(lì)會(huì)讓我變得更加堅(jiān)定，持續(xù)地努力。

第四段：奉獻(xiàn)精神（300字）。

學(xué)習(xí)先鋒事跡中最令我感動(dòng)的是他們的奉獻(xiàn)精神。王同學(xué)在學(xué)習(xí)上不僅僅是以自我為中心，而是愿意和他人一同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他總是無(wú)私地分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助他人提高。他也積極參與社區(qū)和校內(nèi)的公益活動(dòng)，為他人的學(xué)習(xí)提供幫助。學(xué)習(xí)先鋒們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)精神的價(jià)值。正是他們的努力和奉獻(xiàn)，讓我們看到了快樂(lè)學(xué)習(xí)所能帶來(lái)的更多回報(bào)，也讓我們感受到了奉獻(xiàn)所帶來(lái)的成就感。

第五段：總結(jié)（200字）。

學(xué)習(xí)先鋒們的事跡讓我深受啟發(fā)。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力奮斗才能獲得成功。學(xué)習(xí)先鋒們的品質(zhì)也給我樹立了良好的榜樣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上力求卓越，同時(shí)也積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，幫助他人。通過(guò)學(xué)習(xí)先鋒們的事跡，我明白了學(xué)習(xí)的真諦并認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)精神的重要性。我將向?qū)W習(xí)先鋒們學(xué)習(xí)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，繼續(xù)保持努力、勤奮、進(jìn)取的態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇七

xxx，男，壯族，19xx年8月生，19xx年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)擔(dān)任防城港市少先隊(duì)工作總顧問(wèn)。曾獲得全國(guó)先進(jìn)教育工作者、“先鋒力量ddd防城港市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)十大先鋒人物”、防城港市“十佳愛(ài)心人士”等榮譽(yù)稱號(hào)和自治區(qū)敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范提名獎(jiǎng)等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他不計(jì)名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚品格。他始終以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，犧牲了無(wú)數(shù)的周末和假期，長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷地投入工作。他不為名所累、不為利所惑，無(wú)私付出，不圖回報(bào)，始終保持平常之心、淡泊之情、奉獻(xiàn)之志。因身體嚴(yán)重透支，他患上聲帶息肉、細(xì)胞惡性腫瘤、鼻中隔受傷、腸息肉等多種疾病，嗅覺(jué)已經(jīng)失靈，身體也先后動(dòng)過(guò)四次手術(shù)，做過(guò)放療化療，卻始終心系孩子、心系工作。學(xué)習(xí)就要像他那樣，有生命不息、戰(zhàn)斗不止的勁頭，有盡心竭力、忘我工作的精神，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他勇于開拓、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng)。xxx始終以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、廢寢忘食的拼搏精神、永不放松的工作激情，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在青少年思想道德教育工作中，取得一項(xiàng)又一項(xiàng)新成果。他是最讓學(xué)生喜歡的好教師、家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志。向xxx學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永不停步、永不滿足、勇攀高峰，干一行、愛(ài)一行、精一行。

學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他甘為橋梯、立德樹人的道德情操。xxx堅(jiān)持以德施教、以德立身，堅(jiān)信教育的真諦是愛(ài)，積極發(fā)揮傳、幫、帶作用，先后培養(yǎng)年輕教師320多名。他把全部愛(ài)心、精力和智慧奉獻(xiàn)給了青少年思想道德建設(shè)工作，成為邊境地區(qū)精神道德的標(biāo)桿，贏得了社會(huì)的尊重。向xxx學(xué)習(xí)，就要像他那樣，以躬身做橋、挺身為梯的寬廣胸襟，以獎(jiǎng)掖后生、提攜才俊為己任，為社會(huì)、為事業(yè)不斷培育優(yōu)秀接班人。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇八

學(xué)習(xí)是一種能力，也是一種態(tài)度。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們時(shí)常會(huì)遇到許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)先鋒事跡，這些事跡給我們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的心得體會(huì)，我們能夠更好地總結(jié)并提升自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。在我認(rèn)真閱讀和思考一些先鋒事跡之后，我從中受益匪淺。

首先，學(xué)習(xí)先鋒事跡告訴我，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在我了解到一些先鋒事跡后，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)持不懈。無(wú)論是面對(duì)困難還是挫折，他們都沒(méi)有放棄。正是因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)持，他們才能不斷地克服困難，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為一名學(xué)生，我也深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈，才能走向成功的道路。

其次，學(xué)習(xí)先鋒事跡告訴我，自律是學(xué)習(xí)的基石。許多先鋒事跡中，都強(qiáng)調(diào)了自律的重要性。只有自律，才能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高度的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)先鋒們的身上，我看到了他們不論是課前預(yù)習(xí)還是課后復(fù)習(xí)，都有嚴(yán)格的計(jì)劃和目標(biāo)。他們清楚自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，且能根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這使我切實(shí)體會(huì)到，只有自律，才能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的潛力。

再次，學(xué)習(xí)先鋒事跡告訴我，合理安排時(shí)間是提升學(xué)習(xí)效果的重要方法。許多先鋒事跡中，都提到了如何合理安排時(shí)間。他們懂得如何將有限的時(shí)間最大化地利用起來(lái)。他們會(huì)制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間分配給各個(gè)科目和任務(wù)。同時(shí)，他們也明白休息的重要性，適當(dāng)調(diào)整自己的狀態(tài)，保持身心平衡。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我明白到充分利用時(shí)間，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。

最后，學(xué)習(xí)先鋒事跡告訴我，勇于創(chuàng)新是提高學(xué)習(xí)能力的有效途徑。在我了解一些先鋒事跡后，我發(fā)現(xiàn)他們都有勇于創(chuàng)新的精神。他們不僅僅滿足于既有的學(xué)習(xí)方式，還會(huì)主動(dòng)地尋找新的學(xué)習(xí)方法和技巧。他們會(huì)從各個(gè)來(lái)源獲取學(xué)習(xí)資源，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)工具，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神，我意識(shí)到學(xué)習(xí)要跳出傳統(tǒng)，不拘一格，探索更廣闊的知識(shí)海洋。

總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)先鋒們的事跡，我深深地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的態(tài)度。堅(jiān)持、自律、合理安排時(shí)間和勇于創(chuàng)新，這些都是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵要素。學(xué)習(xí)并不僅僅是為了考試或者取得好成績(jī)，更是為了增長(zhǎng)知識(shí)，提升自己的能力。只有不斷錘煉自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能真正成為學(xué)習(xí)的先鋒。因此，我希望自己能夠時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇九

疫情當(dāng)前，警察不退。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，__市公安機(jī)關(guān)廣大民警、輔警主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，在市委市政府和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全市廣大機(jī)關(guān)干部、人民群眾戰(zhàn)疫情，斗嚴(yán)寒，奮力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)譜寫了一首首忠誠(chéng)的贊歌，涌現(xiàn)出了一批批先進(jìn)人物和事跡。

派出所的副所長(zhǎng)和新警___就是這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中的“逆行者”。

20__年__月__日下午_時(shí)許，剛回家與家人團(tuán)聚的兩人接到派出所命令疫情緊急，馬上返回命令如山，兩人匆匆和家人告別后火速趕回所里接受上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，迅速投入工作狀態(tài)，積極與__鎮(zhèn)政府配合，做好疫情相關(guān)防控工作，直至今日，他們?nèi)詧?jiān)守一線一直沒(méi)有回家。

按照派出所應(yīng)對(duì)疫情工作的既定部署，__、___分為一組，主要負(fù)責(zé)卡點(diǎn)值守、疑是或確診病例密切接觸者的隔離轉(zhuǎn)移工作。1月27日上午，派出所接到__鎮(zhèn)政府指令__鎮(zhèn)__村發(fā)現(xiàn)與已確診感染新型冠狀病毒肺炎人員密切接觸的人，需要立馬轉(zhuǎn)移到指定地點(diǎn)進(jìn)行隔離。__帶著___不顧個(gè)人安危，火速趕往病人家中進(jìn)行相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)管控與隔離，此次需隔離的留觀對(duì)象中都是年紀(jì)大的老人，對(duì)隔離持有一定的抵觸情緒，兩人第一時(shí)間安撫老人及家屬的情緒，積極宣講黨的政策與相關(guān)防疫措施，促使老人及家屬主動(dòng)配合到當(dāng)前的疫情防控工作中，主動(dòng)到隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離觀察，防止了疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。1月27日下午，派出所又接到兩起需要隔離密切接觸者的指令，兩人又火速前往__村、__村進(jìn)行相關(guān)人員的隔離工作。兩人在做好隔離工作的同時(shí)及時(shí)解決好群眾遇到的困難。__村需隔離留觀的對(duì)象中既有兩個(gè)月大的嬰兒，又有不滿4歲的孩童，考慮到嬰兒需要哺乳的實(shí)際情況，__及時(shí)將該情況予以上報(bào)，配合鎮(zhèn)政府給嬰幼兒提供舒適方便的隔離環(huán)境。

_月_日下午，因__村隔離點(diǎn)房屋破舊環(huán)境較差，鎮(zhèn)政府決定將__村__農(nóng)莊設(shè)為隔離點(diǎn)，將__村隔離點(diǎn)人員統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到__農(nóng)莊隔離點(diǎn)隔離。部分__村村民不理解，認(rèn)為隔離人員將病毒帶入村里，糾結(jié)幾十人將__農(nóng)莊圍住，試圖阻止隔離人員的轉(zhuǎn)移，場(chǎng)面一度混亂，并在網(wǎng)絡(luò)上大肆炒作，一場(chǎng)群體性事件一觸即發(fā)。接到鎮(zhèn)政府請(qǐng)求支援的指令后，民警__、___立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置，民警采取了靈活的方法、策略，從疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)講到觸犯法律的后果，動(dòng)之以情，曉之以理，告知村民在國(guó)家危難之際應(yīng)以身作則、舍小家為大家，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的說(shuō)服教育，爭(zhēng)取了__村村民的理解和配合，將需轉(zhuǎn)移的隔離人員平安安置在了__村隔離點(diǎn)，避免了事態(tài)的惡化升級(jí)。截至目前，__、___共配合__鎮(zhèn)政府隔離人員40余人次，成功做到零失誤。

除了配合__政府進(jìn)行人員隔離外，__和___還在__線配合交警大隊(duì)及__派出所進(jìn)行卡點(diǎn)值守的任務(wù)。兩人的值守時(shí)間為下午6時(shí)至次日8時(shí)，兩人深知卡點(diǎn)的重要性，對(duì)于來(lái)往的車輛與人員進(jìn)行仔細(xì)的盤查與詢問(wèn)，不符合規(guī)定的一律勸返，并詳細(xì)的進(jìn)行登記。對(duì)于不理解的群眾，他們一一進(jìn)行詳細(xì)解答，傳達(dá)黨的政策與措施，并盡自己所能的去幫助遇到困難的人民群眾。

學(xué)習(xí)先鋒事跡的心得體會(huì)和感想篇十

一大早，__的電話就連聲響起，如同一道道“命令”催促而來(lái)。

“今天有2名新的志愿者加入我們的防疫工作，給他們分配什么任務(wù)呢;c區(qū)的張阿姨在問(wèn)怎么交電費(fèi)，喊我們給她想辦法;b區(qū)的李大爺說(shuō)在家里待不住了，非要出門……”一通通電話，都是事。

作為兩江名居南社區(qū)黨總支書記兼社區(qū)主任，__平時(shí)日常的工作已是忙得不可開交，特別是在疫情發(fā)生以來(lái)，為了守護(hù)兩江名居公租房5萬(wàn)人的生命安全及身體健康，她已經(jīng)連續(xù)15天堅(jiān)守在防疫一線。

沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)，她是同事的主心骨。

兩江名居社區(qū)管理體量大，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜、流動(dòng)性強(qiáng)，做好疫情防控壓力巨大。年輕的__其實(shí)也沒(méi)有太多應(yīng)對(duì)重大傳染病應(yīng)急防疫的經(jīng)驗(yàn)，只是“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，作為社區(qū)負(fù)責(zé)人，她必須守好陣地。

“首先要開展全覆蓋的拉網(wǎng)式排查，摸清楚每一戶每一個(gè)人的情況，重點(diǎn)要排查出從__來(lái)的人，務(wù)必做好詳細(xì)的登記。另外，防疫宣傳要馬上做出來(lái)，標(biāo)語(yǔ)、傳單、小喇叭全部要整起來(lái)。不能全部等著街道給我們說(shuō)怎么做，我們自己一定要多想辦法?！辈贾闷鸸ぷ鞯腳_，有著超越年齡的沉穩(wěn)，在其他人員還沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài)的情況下，已將自己的工作思路理了出來(lái)?！艾F(xiàn)在最重要的就是走訪摸排，一定要每戶都要走到，每一個(gè)人都要問(wèn)到，不在家的要張貼告知書?！?/p>

“好的，主任。我們聽你安排。”同事們沒(méi)有了迷茫，主動(dòng)要求去入戶排查。

身先士卒，她是入戶的排頭兵。

__根據(jù)工作量進(jìn)行人員的具體安排，她自己更是帶頭參與排查，帶頭聯(lián)系重點(diǎn)人員?？谡志o缺，就消毒后多用幾天，沒(méi)有防護(hù)服，就自制“防護(hù)雨衣”。

“老師，開下門，我是社區(qū)的__，想問(wèn)下近期您和家人有沒(méi)有外出?”__開始逐戶敲門詢問(wèn)。公租房社區(qū)外來(lái)人員較多，隔著一道門的屋內(nèi)，很可能就是從疫區(qū)過(guò)來(lái)的人員。__沒(méi)有想過(guò)這些，只是不停的敲門、詢問(wèn)、登記，靠著“土味防護(hù)”硬是撐過(guò)來(lái)了，也可能是根本沒(méi)有精力想這些，__的身體里像是有一個(gè)發(fā)條，只要在工作狀態(tài)，就仿佛不會(huì)累。只有當(dāng)每天的任務(wù)排查完成后，她才會(huì)長(zhǎng)吁一口氣，“終于完了，可以回家陪孩子了?！?/p>

貼心服務(wù)，她是居民的快遞員。

在兩江名居社區(qū)，__除了日常工作，還兼職起了“快遞員”工作。除了為居家隔離家庭送去體溫計(jì)、送口罩、送代為才買生活物資外，__還能接到其他業(yè)務(wù)。

“喂，戴主任，我是c區(qū)7棟16樓的余紅霞，不好意思要麻煩你一下，我買的藥只能送到小區(qū)門口，但是我又沒(méi)得口罩，能不能麻煩你幫我取一下?”__接到了社區(qū)居民余紅霞的電話。

“好的，沒(méi)有問(wèn)題。對(duì)了，余嬢嬢你們沒(méi)得口罩咋去買菜哦?屋頭吃的夠不夠，要買啥子我一起給你帶過(guò)來(lái)。”__貼心的詢問(wèn)。

疫情發(fā)生以來(lái)，兩江名居社區(qū)率先試行“封閉式管理”，每戶每三天限出一人，居民群眾的防疫意識(shí)不斷提高。同時(shí)，不少人因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法出行，物品的郵遞成了一個(gè)問(wèn)題。__在嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定的同時(shí)，也在切實(shí)的為居民群眾做好服務(wù)。__說(shuō)，“快遞并不僅是把物品送給了居民，更是把愛(ài)傳遞給了居民?！?/p>

在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)里，__還要填表格、看文件，測(cè)體溫、發(fā)物資，堵截人員、處理突發(fā)事件等，就像是“萬(wàn)金油”，無(wú)所不能，無(wú)所不會(huì)。和__一樣的基層干部還有很多，在同時(shí)間賽跑、與魔鬼較量的中，基層干部以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感沖鋒在前，不斷開發(fā)自己的“未知技能”，“拼”出了三頭六臂。請(qǐng)善待抗疫前線的基層干部，美好家園需要我們共同守護(hù)!