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最新護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 05:40:56 頁碼:11
最新護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(模板15篇)
2023-11-20 05:40:56    小編:ZTFB

心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以指引我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí),要保持積極樂觀的態(tài)度,傳遞正能量,鼓勵(lì)和啟發(fā)讀者。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì),希望能引起大家的共鳴和思考。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇一

近年來,隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和護(hù)理理念的更新,護(hù)士的角色日益重要。為了滿足醫(yī)療服務(wù)需求的提高,不斷提升護(hù)士的技能水平已成為一項(xiàng)重要的任務(wù)。作為一名護(hù)士,我參加了一次護(hù)士技能培訓(xùn)課程,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此,我將分享一下我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,我意識(shí)到護(hù)士技能的重要性。在我們的日常工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行各種護(hù)理操作,比如靜脈穿刺、抽血、插尿管等。這些操作必須準(zhǔn)確、快速且安全,否則會(huì)給患者帶來很大的痛苦甚至危險(xiǎn)。經(jīng)過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到,提高自己的技能水平是我作為一名護(hù)士的職責(zé)所在。

其次,培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。在培訓(xùn)中,我們通過理論課和實(shí)操課相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)了許多護(hù)士技能。例如,在靜脈穿刺方面,我們學(xué)習(xí)了正確的操作步驟和常見的穿刺點(diǎn)位;在護(hù)理記錄方面,我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確、清楚地記錄患者的情況和護(hù)理措施。我深刻感受到,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能真正提高自己的技能水平。

另外,培訓(xùn)中的實(shí)操課程增強(qiáng)了我的信心。在實(shí)操課中,我們有機(jī)會(huì)親自操作各種護(hù)理技能。雖然一開始我感到有些緊張和拘謹(jǐn),但通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo),我逐漸掌握了正確的操作方法。這不僅增強(qiáng)了我的信心,還提高了我在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)各種情況的能力。我相信,只有不斷地實(shí)踐和經(jīng)歷,才能讓我們的技能更加熟練和自信。

另外,培訓(xùn)中的交流與學(xué)習(xí)也給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)過程中,我們與其他參與培訓(xùn)的護(hù)士進(jìn)行了深入的交流與合作。在這個(gè)過程中,我們相互學(xué)習(xí)、相互分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和技巧,進(jìn)一步提高了自己的技能水平。我也結(jié)交了一些新朋友,他們來自不同的醫(yī)院和科室,但我們都有著相同的志向和目標(biāo)。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)是提升自身能力的重要途徑。

最后,這次培訓(xùn)給我留下了終身學(xué)習(xí)的觀念。作為一名護(hù)士,我們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步的步伐。醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)都在不斷更新和演變,我們必須不斷跟上時(shí)代的步伐。這次培訓(xùn)讓我明白,只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)新知識(shí)的開放,才能成為一名更好的護(hù)士,并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總之,護(hù)士技能培訓(xùn)是提升護(hù)士個(gè)人技能的重要途徑。通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到了護(hù)士技能的重要性,學(xué)到了許多實(shí)用的技能,增強(qiáng)了自信,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并對(duì)終身學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠成為一名更出色的護(hù)士,并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇二

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,護(hù)士作為醫(yī)療行業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著越來越重要的角色。為了提高自己的專業(yè)技能水平,我參加了一次護(hù)士技能培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)會(huì)到了技能培訓(xùn)對(duì)護(hù)士的重要性,同時(shí)也積累了一些寶貴的心得和體會(huì)。

作為護(hù)士,我們?cè)谌粘9ぷ髦行枰?jīng)常進(jìn)行各種醫(yī)療操作和技術(shù)處理,因此具備一定的專業(yè)技能非常重要。技能培訓(xùn)可以提供系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和操作技巧,幫助我們更好地掌握和應(yīng)用我們所學(xué)的理論知識(shí)。只有通過技能培訓(xùn),才能使我們?cè)趯?shí)踐中更加熟練和自如地運(yùn)用所學(xué)技能,提高工作效率,保障患者的安全。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性。

這次技能培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,包括救護(hù)技術(shù)、手術(shù)操作、注射技術(shù)等多個(gè)方面。通過講解、模擬和實(shí)操等方式,我們逐漸熟悉各項(xiàng)操作流程和技巧。在培訓(xùn)過程中,我特別關(guān)注了手術(shù)操作的培訓(xùn)。手術(shù)操作對(duì)于護(hù)士來說是一項(xiàng)非常重要的技能,關(guān)乎到手術(shù)的成功與否,也關(guān)系到患者的安全。通過培訓(xùn),我學(xué)到了手術(shù)準(zhǔn)備、消毒操作、手術(shù)器械和藥品的使用等方面的知識(shí)和技能,不僅提升了我的操作技巧,也增強(qiáng)了我在手術(shù)過程中的責(zé)任感和安全意識(shí)。

第三段:培訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。技能培訓(xùn)所涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,操作要求也較高,需要我們將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。有時(shí)候,我在學(xué)習(xí)過程中感到壓力較大,遇到操作失誤時(shí)也產(chǎn)生過疑惑和焦慮。然而,正是這些挑戰(zhàn)使我更加深入地學(xué)習(xí)和思考,從而更好地掌握技能,提高自己的能力。

第四段:培訓(xùn)帶來的收獲。

通過這次培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我增加了很多實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),掌握了多項(xiàng)基本技能。這為我今后的工作提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。其次,我也對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)水平有了更全面的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并有意識(shí)地進(jìn)行補(bǔ)充和提高。最重要的是,通過這次培訓(xùn)我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)過程中,我們需要互相幫助、協(xié)作,共同進(jìn)步。這讓我明白,一個(gè)合作默契的團(tuán)隊(duì)可以發(fā)揮出更大的力量,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第五段:技能培訓(xùn)的繼續(xù)性和發(fā)展性。

技能培訓(xùn)不是一次性的,而是一個(gè)持續(xù)的過程。護(hù)士作為醫(yī)療專業(yè)的從業(yè)者,應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療技術(shù)和操作規(guī)范。只有不斷提升自己的技能水平,才能適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展和患者需求的變化。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持對(duì)技能培訓(xùn)的熱情,主動(dòng)參加各類專業(yè)培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能素質(zhì),為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié):通過這次技能培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到技能培訓(xùn)對(duì)于護(hù)士的重要性,體會(huì)到了技能培訓(xùn)帶來的收獲和挑戰(zhàn)。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高,護(hù)士們才能更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展需求,為患者提供更加安全和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇三

響應(yīng)護(hù)理部的號(hào)召,在醫(yī)院的大力支持下我們科室率先實(shí)行了優(yōu)質(zhì)護(hù)理,從開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來,本科在主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,護(hù)士長(zhǎng)實(shí)行了人性化彈性排班。大家分工合作,明確崗位職責(zé),全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù),堅(jiān)持溫馨護(hù)理,微笑服務(wù),在摸索中朝著“病人滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

每天早上交班后,我們微笑著來到病房做晨間問候和護(hù)理,為患者和家屬帶來真摯的問候,并為每位病人整理床單位、病房等。由于種種原因我們科室患者私人物品特別多,床上床下、床頭柜、窗臺(tái)上到處都是,為此我們一遍遍地幫助他們收納整齊,為患者創(chuàng)造一個(gè)整潔的病房環(huán)境。治療開始了,三位責(zé)任護(hù)士在操作前都會(huì)詳盡的告知患者治療的目的及注意事項(xiàng),讓患者沒有疑慮樂于接受。上午是治療最繁忙的時(shí)候,我們由過去的呼叫器響了、家屬或患者呼叫后才能見到護(hù)士,轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的護(hù)士不斷巡視病房,主動(dòng)及時(shí)的為患者提供護(hù)理服務(wù)。這樣即加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的病情變化。下午,治療基本做完,責(zé)護(hù)們穿梭與病房,和患者及家屬們進(jìn)行溫馨的交流,和他們拉家常,并為其講解有關(guān)的健康知識(shí),促使其保持健康的生活方式,避免疾病誘因的發(fā)生。在溝通和交流中,增進(jìn)了護(hù)患感情,減少了矛盾,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng)中,我們獲得了患者的好評(píng)。但我們知道,我們還有很多得不足,目前的服務(wù)跟患者的需求還有很大的差距。我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,盡力做到住院病人少陪護(hù),無陪護(hù),陪而不護(hù),進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念,將”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)持之以恒地開展好,讓患者真正得到實(shí)惠,取得讓社會(huì)滿意的效果。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇四

在肝膽的4周實(shí)習(xí)中學(xué)到許多在上一個(gè)科室所未學(xué)到的學(xué)問,熟悉了更多優(yōu)秀的教師。對(duì)于肝膽外科的??萍膊〖捌渥o(hù)理,尤其是圍手術(shù)期的護(hù)理有了肯定的了解與把握。在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療,七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重,護(hù)士排的班種也多,分工更細(xì)。跟著教師上過主班、消毒班、機(jī)動(dòng)班、晨晚班、中夜班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了89分,其中還是根底護(hù)理占比擬多的份額,也有??谱o(hù)理,如t管的護(hù)理,更換引流袋,飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理預(yù)備觀看等。

外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用,特殊是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們最好的嘉獎(jiǎng)與鼓舞。感動(dòng)教師給與的急躁指導(dǎo),無論是學(xué)問或技能,抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里,不僅是我的帶教教師,還有肝膽科全部的護(hù)士教師。就算已經(jīng)下臨床兩個(gè)月了,在肝膽科我還是個(gè)新生,許多方面都不甚熟識(shí)明白。

不管是理論學(xué)問不夠扎實(shí)答復(fù)不上問題,護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的,教師都微笑的鼓舞,細(xì)心點(diǎn)評(píng)缺乏之處,沒有絲毫的生氣與不耐煩,全部的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。即使只是測(cè)血糖這種小治療在可以嫻熟操作之后,教師說了句“一切只會(huì)越來越好”,就這么一句短短樸實(shí)的.話語,給與我的卻是莫大的鼓舞,也會(huì)與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過實(shí)現(xiàn)。收獲的不僅是工作中學(xué)到的學(xué)問與閱歷。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長(zhǎng)講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理,段護(hù)士長(zhǎng)講的膽囊疾病的特別檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。全部的這些都是對(duì)我理論學(xué)問的穩(wěn)固與補(bǔ)充,讓我更好的把握根底的??萍膊〖白o(hù)理等學(xué)問。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇五

作為一名護(hù)士,職業(yè)技能的掌握至關(guān)重要。在日常的工作中,我意識(shí)到自己的不足之處,并且尋求了不同形式的職業(yè)技能培訓(xùn)。經(jīng)過這些培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不斷提升了自己的專業(yè)技能和素質(zhì),有了更好的護(hù)理能力和方法。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。

職業(yè)技能培訓(xùn)需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,只有持之以恒地學(xué)習(xí)才能不斷提升自己的技能。在培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽導(dǎo)師的講解,積極參與課堂討論,不斷思考,尋求實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí),我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),通過閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn)、觀看前沿科技的視頻等方式,擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的必要性。

護(hù)理工作需要與團(tuán)隊(duì)合作,彼此配合協(xié)作是提高工作效率和保證質(zhì)量的必要保障。在職業(yè)技能培訓(xùn)中,我和其他護(hù)士一起參加模擬護(hù)理訓(xùn)練,相互協(xié)作,模擬各種護(hù)理情境,共同解決難題,從中領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和作用。在日常護(hù)理工作中,我也回顧了自己的工作實(shí)踐,不斷完善團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制,優(yōu)化護(hù)理流程,提升工作效率、質(zhì)量。

第四段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享與學(xué)習(xí)。

職業(yè)技能培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí),也是分享和學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了許多來自不同醫(yī)院和科室的護(hù)士,大家在課堂上分享了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研究和工作體會(huì),互相啟發(fā),互相學(xué)習(xí)。在穩(wěn)定護(hù)理質(zhì)量和提高工作效率的實(shí)踐中,我也積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和理解,與其他護(hù)士一起共創(chuàng)更好的護(hù)理模式,促進(jìn)業(yè)務(wù)共同提高。

第五段:結(jié)論。

總之,護(hù)士職業(yè)技能培訓(xùn)是提高護(hù)理水平和素質(zhì)的必要途徑。在培訓(xùn)過程中,傾聽、學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能優(yōu)勢(shì),不斷完善自己的能力框架。而在實(shí)踐中,護(hù)理團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的分享和學(xué)習(xí),都是提升護(hù)理質(zhì)量和水平的要素。希望更多的護(hù)士能夠利用職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì),積極學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇六

20xx年,我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視,護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,在全科護(hù)士的共同努力下,圓滿完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作方案,同時(shí),主動(dòng)投身于“醫(yī)院管理年”活動(dòng),對(duì)比標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作,通過這個(gè)活動(dòng),有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

依據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的要求,我科于年初成立護(hù)理質(zhì)理把握小組,對(duì)小組成員及科內(nèi)進(jìn)行了學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使質(zhì)控小組能較好地開展工作,并帶動(dòng)了科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量的提高。下半年開展的“醫(yī)院管理年”活動(dòng),對(duì)科內(nèi)的護(hù)理工作中一個(gè)較大的促進(jìn),使護(hù)理人員明白,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,是提高護(hù)理質(zhì)量,確保醫(yī)療平安的根本保證。護(hù)理人員在工作中留意了自己,是否認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)制度,使環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高。病室管理,基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理方面有了明顯的進(jìn)步,消毒隔離工作得到加強(qiáng),護(hù)理文書質(zhì)量從內(nèi)涵也有了提高。全年無嚴(yán)峻差錯(cuò)事故的發(fā)生。

完成了護(hù)理部下發(fā)的各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)考核要求,在組織參預(yù)院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房的同時(shí),認(rèn)真地進(jìn)行每月一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,進(jìn)行每月的理論提問及操作考試,并要求護(hù)理人員認(rèn)真做好筆記。參預(yù)護(hù)理部進(jìn)行的“三基”理論、操作考試,合格率為100%。了一名護(hù)理人員到區(qū)醫(yī)院進(jìn)修,進(jìn)修回來后,將上級(jí)醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理理念及臨床護(hù)理方法進(jìn)行了推廣,使護(hù)理人員觀念上有了更新,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)為病人服務(wù)”上來。留意??评碚摷安僮鲗W(xué)問的學(xué)習(xí),護(hù)理人員的??萍夹g(shù)水平有了較大的提高。??评碚搶W(xué)問的提高,也促進(jìn)了整體護(hù)理方面的提高,護(hù)理人員能更好地了解病情,進(jìn)行健康訓(xùn)練及護(hù)理,使患者得到系統(tǒng)的指導(dǎo)及完整的服務(wù)。

將做好護(hù)理人員的職業(yè)道德訓(xùn)練工作與形勢(shì)訓(xùn)練、人事制度改革等工作結(jié)合進(jìn)行,留意充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的主動(dòng)性,端正護(hù)理人員的工作和服務(wù)態(tài)度,增加護(hù)理人員工作的信念與傲慢感。今年順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳耸轮贫雀母?,護(hù)理人員心情穩(wěn)定,同時(shí)危機(jī)感也增加了。

留意發(fā)揮護(hù)理骨干的作用,如xxx主管護(hù)師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)病人服務(wù)主動(dòng)、細(xì)致,多次獲得病人及家屬的表揚(yáng),同時(shí),也給全科護(hù)理人員樹立了榜樣。病人的滿意度也有了2/10提高。

加強(qiáng)了護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)技能的`培訓(xùn),強(qiáng)化自我防護(hù)意識(shí),要求人人生疏職業(yè)防護(hù)的有關(guān)預(yù)案,并力求杜絕職業(yè)損害大事的發(fā)生。

年初制定的護(hù)理科研新項(xiàng)目,并對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目《扁桃體切除術(shù)后飲食爭(zhēng)論》進(jìn)行記錄、總結(jié),形成了論文。通過進(jìn)行科研,提高護(hù)理人員的觀看力氣及鉆研意識(shí),將工作閱歷記錄及享,共同提高護(hù)理水平。護(hù)理人員年內(nèi)每人書寫論文一篇以上xxx護(hù)師的三篇論文在國內(nèi)及省內(nèi)進(jìn)展,并獲得了xx市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。較好地完成了護(hù)生帶教工作。

白內(nèi)障復(fù)明工程”開展期間,不到一個(gè)月內(nèi),完成了xx多例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),同時(shí)科室內(nèi)其他病人數(shù)不削減,護(hù)理人員做出了很大的努力,毫無怨言,使這項(xiàng)工作得到了很好的完成。

(1)護(hù)理人員的整體素養(yǎng)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強(qiáng)“三基”及??评碚搶W(xué)問學(xué)習(xí)。(2)護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。

(3)個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),存在工作欠主動(dòng)的現(xiàn)象。(4)年內(nèi)有二起一般護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生,醫(yī)療護(hù)理平安有待加強(qiáng)。

(5)整體護(hù)理,尤其健康訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強(qiáng)。設(shè)上取得了確定成果,但也存在確定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇七

護(hù)士被稱作天使的職業(yè),它需要有愛心、細(xì)心、責(zé)任心以及耐心,一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅需要了解診療護(hù)理常規(guī),熟練掌握護(hù)理三級(jí)操作技能,護(hù)士進(jìn)修也是必須的,下面是本站帶來的護(hù)士進(jìn)修心得,僅供參考。

來港之前,我們并不是很明確來港的目的和意義,甚至對(duì)于“??谱o(hù)士”這一名詞也不太了解,但是經(jīng)過這三個(gè)月的經(jīng)歷以及彭剛藝教授、各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),我深刻的明白了要使廣東省的護(hù)理與國際最新理念接軌,就必須要首先明白別人是在怎樣做,我們需要學(xué)習(xí)的不僅是理論知識(shí),更是態(tài)度,是護(hù)理人員的職業(yè)操守,是他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),這些是一時(shí)半刻無法學(xué)會(huì)的,只有深深的融入他們的團(tuán)體,與他們共同做事才能逐步發(fā)現(xiàn)與積累,這寶貴的十個(gè)月將給我們提供一完成這種積累體會(huì)的機(jī)會(huì),我必須好好的珍惜。

首先說一說手術(shù)室的情況吧。清晨八點(diǎn),屯門醫(yī)院手術(shù)室已忙開了,各科??平M長(zhǎng)在五樓護(hù)士站交班開會(huì),二,三,四,五樓護(hù)士像螞蟻一樣既有組織,又有秩序開始了一天工作,手術(shù)室助理人員,麻醉醫(yī)生也在手術(shù)間準(zhǔn)備各種物品。當(dāng)病人8:30進(jìn)入手術(shù)間,經(jīng)過三輪嚴(yán)格查對(duì),包括姓名(中文,英文),身份證號(hào),病史,過敏史,禁食情況等等。及時(shí)為病人保暖(被子是剛從暖柜拿出來的)。

進(jìn)入手術(shù)間后,病人無論是清醒、運(yùn)動(dòng)自如,昏迷不醒都用過床板移動(dòng)病人,全體醫(yī)務(wù)人員一起安全移動(dòng),讓病人感到尊重、安全和安慰。香港醫(yī)院手術(shù)室的靜脈穿刺是由麻醉醫(yī)生負(fù)責(zé)的,他們嫻熟的穿刺技術(shù)和熟練留置胃管,各種不同方法氣管插管的操作,給我留下了深刻印象。香港醫(yī)院的手術(shù)以全身麻醉為主,讓病人在睡覺中完成手術(shù),意識(shí)恢復(fù)以后又給予術(shù)后鎮(zhèn)痛(pca),讓病人感到安全、舒適。在手術(shù)室,做任何治療時(shí),都以安全為主:如做cvp(中心靜脈置管),就要在b超引導(dǎo)下進(jìn)行;做臂叢神經(jīng)麻醉時(shí),則應(yīng)用b超和神經(jīng)刺激器來定位神經(jīng),避開血管;做肝臟手術(shù)時(shí),在肝葉切除前,用b超定位腫瘤位置……所有這一切,都是因?yàn)橐圆∪税踩珵榍疤?,香港的安全管理是非常值得我們學(xué)習(xí)的,當(dāng)然,這也和香港人力資源和設(shè)備資源充足有很大關(guān)聯(lián)。還有醫(yī)務(wù)人員的職安健方面,上崗前要培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)安全知識(shí),如搬動(dòng)、轉(zhuǎn)移病人的正確姿勢(shì);上崗后陸續(xù)的對(duì)我們進(jìn)行了如激光、x光的防護(hù)措施、有害化學(xué)氣體的安全防護(hù)措施、各種利器的正確操作及處理方法等等。

而且這里的防護(hù)物品種類齊全:防水面罩、防水手術(shù)衣、護(hù)目鏡、鉛衣、防水口包、銳器盒等等應(yīng)有盡有。如有激光手術(shù),護(hù)士們就會(huì)在各入口處掛上醒目的標(biāo)識(shí),所有的玻璃窗均以黑色檔板遮住,所有手術(shù)間內(nèi)人員(包括病人)均戴護(hù)目鏡保護(hù)眼睛。手術(shù)醫(yī)生在操作激光治療儀器前會(huì)及時(shí)告知提醒在場(chǎng)人員注意自身防護(hù)……這所有的一切一切都可以看到香港同仁“以人為本”的理念,我深深為之折服。

還有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的是:細(xì)節(jié)管理。香港人很注重細(xì)節(jié),如手術(shù)床上病人每一個(gè)裸露的地方,都用者哩墊保護(hù);只要病人睜開眼睛,一定可以看到醫(yī)護(hù)人員在身邊。還記得有一次開無菌手套,由于時(shí)間緊迫,我也不知怎樣,就在開口的另一端打開了,雖然沒有污染,但老師堅(jiān)決的讓我把手套扔了,她說:“凡是有一點(diǎn)可能污染的跡象,我們都要堅(jiān)決杜絕?!边@件小事告訴我,以后開無菌物品,一定要遵從指導(dǎo),一定要從open處開。雖然這是小事,但也是關(guān)系整個(gè)手術(shù)的大事。香港護(hù)士的細(xì)節(jié)管理由此可見一斑。

在屯門醫(yī)院手術(shù)室,護(hù)士老師以其專業(yè)知識(shí)和技能,愛心,用眷顧的情懷,真摯地陪伴著每一個(gè)手術(shù)病人,經(jīng)過那黑暗,軟弱,難以忘懷的時(shí)刻,像秋日的陽光普照在每一個(gè)病人,每一個(gè)學(xué)員心中。

其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),我們必須要做到以下幾點(diǎn):。

3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。

5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!

除了上述之外,在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。

護(hù)士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)..

俗話說:“不學(xué)禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì),打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

最后,我想說的是因?yàn)閤x醫(yī)院良好的醫(yī)院文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,我愿意留在花東院,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。

我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次學(xué)習(xí),受益非淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得如下。

一,護(hù)士分級(jí)。中心醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,初級(jí)責(zé)任護(hù)士,中級(jí)責(zé)任護(hù)士,高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同,對(duì)護(hù)士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員,在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護(hù)理操作,解決常見護(hù)理問題,中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及??谱o(hù)理,并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理并組織實(shí)施。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及??谱o(hù)理知識(shí)和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理質(zhì)量的高低,好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),有較多的知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備,更好的為病人服務(wù)。

第二,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作,使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé),實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡(jiǎn)單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí),能把握觀察重點(diǎn),在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí),對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察,如在對(duì)病人進(jìn)行床上擦浴時(shí),會(huì)查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點(diǎn)及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護(hù)患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展,實(shí)行小包干責(zé)任制,護(hù)士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對(duì)患者進(jìn)行有效溝通,主動(dòng)關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識(shí),落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù)。

第三,??谱o(hù)理。我所進(jìn)修的科室是骨科,他們非常注意發(fā)展??铺厣?,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊(cè),掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊,直線翻身,腰背肌鍛煉等??谱o(hù)理操作規(guī)范和視頻。使??谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道,即床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育,和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,針對(duì)手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號(hào)服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。

總之,隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇八

作為護(hù)士,我們需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,才能更好地為患者服務(wù)。而這些技能的獲取往往需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為了提高自己的專業(yè)水平,我參加了一次護(hù)士職業(yè)技能培訓(xùn),下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)過程中的收獲。

在培訓(xùn)過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的護(hù)理技能,如病人的血壓、心率、呼吸、體溫等常規(guī)觀察,還學(xué)習(xí)了包括注射、靜脈輸液、病人的基本護(hù)理等豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。在師傅的指導(dǎo)下,我們逐漸掌握了這些技能,并在實(shí)際操作中不斷完善自己。此外,我們還通過小組討論和病例分析等方式,加深了對(duì)病人的理解和護(hù)理技能的領(lǐng)悟。

第三段:習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)際操作中,我們深刻地體會(huì)到了掌握護(hù)理技能的重要性。比如,在注射時(shí)需要注意針的深度、角度和速度,否則不僅會(huì)導(dǎo)致疼痛,還可能導(dǎo)致局部感染等并發(fā)癥。而在靜脈輸液過程中,更需要注意液位和管路的通暢。我們學(xué)到了一些實(shí)用的技巧,如如何用肌肉注射代替靜脈輸液等。這些技巧在實(shí)際工作和應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)非常實(shí)用。

第四段:對(duì)發(fā)展的促進(jìn)。

通過護(hù)士職業(yè)技能培訓(xùn),尤其是在實(shí)際操作中,我們的專業(yè)水平得到了全面提升。這不僅對(duì)我們?nèi)粘5墓ぷ饔泻艽蟮拇龠M(jìn)作用,更有利于我們對(duì)未來職業(yè)發(fā)展做出更明確的規(guī)劃。在未來的工作中,我們可以更加自信地應(yīng)對(duì)各種護(hù)理問題,并能夠?yàn)榛颊咛峁└觾?yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第五段:總結(jié)和建議。

綜上所述,參加護(hù)士職業(yè)技能培訓(xùn)是我們提高專業(yè)水平的必經(jīng)之路。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以深入掌握專業(yè)技能,提高自己的服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)而更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的要求。我建議護(hù)士們?cè)谌粘9ぷ髦?,注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的專業(yè)水平,為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇九

護(hù)理護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中的重要角色,他們負(fù)責(zé)照顧患者,提供醫(yī)療支持和關(guān)懷。作為一名護(hù)理護(hù)士,我有幸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷、職業(yè)發(fā)展和未來展望五個(gè)方面來探討護(hù)理護(hù)士的心得體會(huì)。

首先,個(gè)人成長(zhǎng)是作為護(hù)士的重要一環(huán)。在天天面對(duì)疾病的患者和身體的痛苦時(shí),每一位護(hù)士都需要時(shí)刻保持冷靜和理智。通過與患者溝通和觀察,我深刻體會(huì)到人生的脆弱和寶貴,學(xué)會(huì)了尊重和珍視生命。此外,護(hù)理照料是一項(xiàng)細(xì)致而詳盡的工作,常常需要護(hù)士們有耐心和細(xì)心的精神。我意識(shí)到及時(shí)做好記錄、準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑是護(hù)理工作的基本要求。通過這一系列的經(jīng)歷和培養(yǎng),我的個(gè)人成長(zhǎng)和自律能力得到了明顯的加強(qiáng)。

其次,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于護(hù)理護(hù)士來說至關(guān)重要。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中,護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和輔助人員進(jìn)行緊密配合。我深刻理解到,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。通過與團(tuán)隊(duì)其他成員的溝通和協(xié)作,護(hù)士們可以提高效率,減少錯(cuò)誤,并確?;颊叩玫阶詈玫恼疹?。團(tuán)隊(duì)合作也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧,使我能夠更好地協(xié)調(diào)和處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的事務(wù)。

患者關(guān)懷是護(hù)士工作的核心和靈魂。每一位患者都需要在身體和心靈上得到關(guān)懷和支持。對(duì)于病友來說,關(guān)懷不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),還包括聆聽他們的痛苦和擔(dān)憂,給予他們安慰和鼓勵(lì)。我意識(shí)到在照料患者的同時(shí),我們也需要給予他們希望和溫暖。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語或一個(gè)溫暖的微笑就能給予患者力量和勇氣。

職業(yè)發(fā)展是每個(gè)護(hù)士的追求。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和護(hù)理的研究日益深入,護(hù)士的工作也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。作為一名護(hù)理護(hù)士,我時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)和技能的追求,并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種進(jìn)修培訓(xùn),通過參與學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),來提升自己的專業(yè)水平。

最后,展望未來,我相信護(hù)理護(hù)士的未來是光明的。隨著人口老齡化和醫(yī)療需求的增加,護(hù)理護(hù)士的需求也將大幅增長(zhǎng)。我希望在未來的發(fā)展中能繼續(xù)提升自己的技能和專業(yè)水平,為更多的病人提供更好的醫(yī)療護(hù)理。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠在護(hù)理事業(yè)上取得更多的成就。

在本文中,我從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、患者關(guān)懷、職業(yè)發(fā)展與未來展望等五個(gè)方面探討了護(hù)理護(hù)士心得體會(huì)。作為一位護(hù)理護(hù)士,我深深體會(huì)到自己的成長(zhǎng)和責(zé)任,并希望通過自己的努力,為患者提供最好的醫(yī)療支持與關(guān)懷。我相信在行業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的努力下,護(hù)理護(hù)士將繼續(xù)成為醫(yī)療事業(yè)中的中堅(jiān)力量。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇十

讀了喚醒護(hù)理這本書后,我的心情很沉重,這本書給我的`感觸還是頗深的,護(hù)理人不足,醫(yī)護(hù)配合被動(dòng)機(jī)械,過度治療占用時(shí)間,陳舊式護(hù)理模式等等,這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀,確實(shí)存在很多問題,要想改善達(dá)到理想化程度或許還需要一個(gè)慢長(zhǎng)的過程,但如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。

是的,我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理,以病人需求為向?qū)?,多為病人想一想,喚醒我們的?zé)任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情,也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。隨著病人保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),作為一名護(hù)士,我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用,患者來到醫(yī)院感到恐懼,缺乏安全感,這時(shí),我們的一個(gè)微笑,幾句親切的話語,細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產(chǎn)生信任感,自覺地將自己融于病人之中。

清晨,我們踏入每一間病房,向病人微笑的介紹自己,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù),主動(dòng)的介紹自己,把年長(zhǎng)的患者可稱呼為老人家或老太太,家屬可稱為大伯,大娘,或偉偉的媽媽,凡凡的爺爺?shù)鹊?,切記不要單純以床?hào)或平常中常稱的叔叔,阿姨等,改變以往的護(hù)理稱呼模式。

護(hù)士進(jìn)出病房,不知道關(guān)門,叮囑后仍不記得,我覺的這時(shí)責(zé)任心的問題,是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn),無論出于何種原因,既然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè),在工作中,一些微不足道的細(xì)節(jié),我們都要加以重視,如,給病人扣背,體療時(shí),超聲霧化等護(hù)理操作時(shí),我們可以邊數(shù)數(shù)或哼歌,這些操作可以在與病人交流中完成,當(dāng)患者給予配合時(shí),應(yīng)別忘了說聲謝謝,在為病人做治療時(shí),對(duì)病人的關(guān)心和體貼可體現(xiàn)出一些細(xì)微的動(dòng)作中,,如,觸摸病人的額頭,在寒冷飛冬天,幫病人掖一下被角,,倒杯熱水等都可以溫暖患者的心,,我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間,沒有精力去做心理護(hù)理,教育指導(dǎo),生活護(hù)理,,其實(shí)這些工作無處不在,無時(shí)不可,在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。

此外,理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手,構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系,護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情,及時(shí)向醫(yī)生反映病情,在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為醫(yī)生提供更好的治療,護(hù)理方案,及時(shí)滿足患者的需求。

為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇十一

第一段:引言(大約200字)。

作為一名新護(hù)士,我才剛剛踏入醫(yī)療行業(yè)。這段時(shí)間以來,我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的理解,并逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享一些我在工作中得到的啟示和體會(huì),希望對(duì)其他新護(hù)士們有所幫助。

第二段:保持專業(yè)心態(tài)(大約250字)。

作為一名新護(hù)士,學(xué)習(xí)如何保持專業(yè)的心態(tài)是非常重要的。在工作中,我們會(huì)面對(duì)各種各樣的情況和患者,有時(shí)候可能面臨心理上的沖擊。然而,我們必須學(xué)會(huì)保持冷靜,并以專業(yè)的態(tài)度面對(duì)困難。我意識(shí)到,只有保持專業(yè)的心態(tài),才能更好地照顧患者并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

第三段:與患者建立信任關(guān)系(大約300字)。

在護(hù)理工作中,與患者建立良好的信任關(guān)系至關(guān)重要。作為新護(hù)士,我明白信任的建立需要時(shí)間和努力。每次接觸患者時(shí),我都盡力讓他們感到安心和舒適。我會(huì)主動(dòng)傾聽他們的需求和關(guān)切,并尊重他們的權(quán)益。通過與患者建立信任關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)他們更愿意配合治療,也更容易接受我們的建議。這為患者的康復(fù)和健康帶來了積極的影響。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(大約300字)。

在護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。作為新護(hù)士,我明白必須與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作,才能更好地為患者提供綜合性的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能,我們互相學(xué)習(xí)和支持,共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了與其他人相互合作和相互尊重。這使我更加堅(jiān)定了我的護(hù)士職業(yè)之路。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)(大約250字)。

最后,作為新護(hù)士,我明白在這個(gè)行業(yè)里,學(xué)習(xí)是永無止境的。我堅(jiān)信持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷自我成長(zhǎng)是我作為一名護(hù)士所必需的。我鼓勵(lì)自己參加不同的培訓(xùn)和研討會(huì),不斷更新和擴(kuò)展我的專業(yè)知識(shí)和技能。此外,我也通過閱讀護(hù)理文獻(xiàn)和與同行交流,不斷提高自己的專業(yè)能力。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)使我更加自信和獨(dú)立,也使我在工作中更加出色和高效。

結(jié)尾:總結(jié)心得(大約100字)。

從我開始工作以來,我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理的重要經(jīng)驗(yàn)和啟示。保持專業(yè)心態(tài)、與患者建立信任關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng),這些都是我作為一名新護(hù)士所認(rèn)識(shí)到的重要因素。我相信,只有在這些方面不斷努力,我才能成為一名更出色和有價(jià)值的護(hù)士,為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇十二

在臨床工作中,"工欲善其身,必先利其器,"我深知肩上的責(zé)任和重任,天使不好當(dāng),護(hù)理工作心得體會(huì)。都說護(hù)理工作又苦又累,這話不假,但是也會(huì)帶來很多快樂,只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍?duì)這份職業(yè)的一些心得體會(huì)。

21歲我圓了護(hù)士夢(mèng),當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和"天使"背后的吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,即使遇到困難,每一個(gè)清新的早晨走在上班的路上,我總是抬頭望著天空對(duì)自己說:"好好工作,不要出錯(cuò)!"就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。

這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn),也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知,護(hù)理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人解除病痛,使其盡快恢復(fù)健康,所有的節(jié)假日也毫不例外,這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn)。所以我們必須適應(yīng)這一點(diǎn)(包括家人),自覺克服個(gè)人的種種困難,必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺加強(qiáng)責(zé)任感,要有熱愛本職工作和自覺獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。

一是要穩(wěn),動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊,不僅使病人獲得安全感,也給人以美感;二是要準(zhǔn),即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事,操作準(zhǔn)確無誤,恰到好處;三是要快,即動(dòng)作熟練,手快,眼快,干凈利落,用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好,即質(zhì)量高,效果好,病人滿意,自己也滿意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起,嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時(shí),護(hù)士是第一線的哨兵,特別是在腦外科病人生命體征的觀察中,一旦病情驟變,如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時(shí),多為護(hù)士首先發(fā)現(xiàn),為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí),護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū),輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合,保證各種藥品器材的供應(yīng),做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵,這么多的工作需要有條不紊地去完成,因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)取,精益求精,努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng),這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

慎獨(dú)"作為一種道德修養(yǎng)的方法,最早出現(xiàn)于《禮記.中庸》篇,"莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也"。意思是指在無人監(jiān)督,沒有輿論影響,一個(gè)人獨(dú)立工作的情況下,仍能高度自覺地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準(zhǔn)則。我們的工作人命關(guān)天,平時(shí)嚴(yán)格三查七對(duì),切莫出差錯(cuò)事故,該做的一定要做到位,不能簡(jiǎn)略了事。護(hù)理工作的特點(diǎn):持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、復(fù)雜、責(zé)任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護(hù)理隊(duì)伍資源不足,工作量超負(fù)荷,護(hù)理人員在社會(huì)上所處的地位以及護(hù)理工作的特殊性。以上的種種原因使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難免的,怎樣減少和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足,使護(hù)理工作達(dá)到病人滿意,這對(duì)于護(hù)士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),更重要。

護(hù)理科護(hù)士個(gè)人辭職信范文。

護(hù)理護(hù)士轉(zhuǎn)正定級(jí)自我評(píng)價(jià)。

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醫(yī)院護(hù)士通用辭職信范文。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇十三

在醫(yī)療行業(yè)中,護(hù)理護(hù)士是扮演著至關(guān)重要角色的一群專業(yè)人士。他們是患者康復(fù)道路上的守護(hù)者,始終守護(hù)著患者的健康和安全。作為一名護(hù)理護(hù)士,我從事這個(gè)職業(yè)已有十年之久,積累了不少心得和體會(huì)。在此,我愿意和大家分享我對(duì)這一職業(yè)的理解,以及在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)。

首先,護(hù)理護(hù)士需要具備一定的知識(shí)和技能。在護(hù)理的前線,護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理護(hù)士要全面了解各種疾病的臨床表現(xiàn),熟練掌握各種藥物的用法和作用,熟悉各種醫(yī)療設(shè)備的操作方法。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能使自己的護(hù)理技能達(dá)到更高的水平。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我不斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,學(xué)習(xí)更新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù),以便更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

其次,護(hù)理護(hù)士需要具備人道關(guān)懷和責(zé)任心。在與患者的接觸中,護(hù)理護(hù)士需要給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)懷?;颊咄谏眢w和心理上都處于虛弱的狀態(tài),此時(shí)護(hù)理護(hù)士需要給予他們安慰和支持,幫助他們戰(zhàn)勝疾病的恐懼和痛苦。同時(shí),護(hù)理護(hù)士還需要承擔(dān)對(duì)患者生命和安全的責(zé)任。在工作中,我時(shí)刻保持警惕,通過正確的判斷和有效的溝通,預(yù)防和避免任何可能的意外和事故的發(fā)生。

此外,護(hù)理護(hù)士還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。護(hù)理護(hù)士不僅需要與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通,還需要與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)。一個(gè)良好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)需要各個(gè)成員之間的密切配合和默契。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論,與其他團(tuán)隊(duì)成員保持緊密聯(lián)系,共同制定和實(shí)施治療方案。同時(shí),我也注重與患者和家屬之間的溝通交流,傾聽他們的意見和需求,為他們提供更好的服務(wù)。

最后,護(hù)理護(hù)士還要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。醫(yī)學(xué)科技日新月異,護(hù)理護(hù)士需要時(shí)刻跟上時(shí)代的步伐。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我每年都會(huì)參加不少培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)會(huì)議,不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和最新的治療方法。這樣,我可以及時(shí)將最新的科學(xué)成果運(yùn)用到實(shí)踐中,為患者提供更先進(jìn)和更有效的護(hù)理措施。

作為一名護(hù)理護(hù)士,我深知這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不斷提高自己的專業(yè)水平,努力為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我深深熱愛我的職業(yè),將繼續(xù)努力,以最好的狀態(tài)和最真誠的心態(tài)護(hù)理每一位患者。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇十四

作為一名護(hù)理護(hù)士,我一直以來都堅(jiān)信著“患者至上”的原則。在與患者的日常接觸中,我深刻領(lǐng)悟到了護(hù)理的重要性和意義。以下是我對(duì)于護(hù)理工作的心得體會(huì)。

首先,作為一名護(hù)理護(hù)士,我的首要任務(wù)是確保患者的安全和舒適。這不僅僅意味著提供藥物和護(hù)理服務(wù),更包括與患者建立良好的溝通,并傾聽他們的需求和關(guān)切。在日常工作中,我會(huì)注意觀察患者的身體狀況和情緒變化,并及時(shí)采取行動(dòng)。我會(huì)保持房間的整潔和安靜,以確?;颊吣軌虻玫搅己玫男菹⒑突謴?fù)。

其次,個(gè)體化護(hù)理是至關(guān)重要的。每個(gè)患者都是獨(dú)特的,他們的需求和狀況各不相同。作為護(hù)理護(hù)士,我要根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,并與其他醫(yī)療人員合作,為患者提供全面的護(hù)理。我會(huì)尊重患者的選擇,與他們的家屬進(jìn)行交流,確保他們參與護(hù)理過程中的決策。

此外,護(hù)理護(hù)士需要具備良好的溝通能力。與患者和其他醫(yī)療人員的良好溝通是提供高質(zhì)量護(hù)理的關(guān)鍵。我會(huì)耐心傾聽患者的問題和擔(dān)憂,并盡力解答他們的疑惑。我會(huì)用簡(jiǎn)單明了的語言向患者解釋診斷和治療計(jì)劃,以幫助他們更好地理解和配合治療。同時(shí),我會(huì)與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作,交流病情和護(hù)理計(jì)劃,確?;颊叩玫饺娴年P(guān)懷。

另外,護(hù)理護(hù)士要具備良好的應(yīng)急反應(yīng)和決策能力。在護(hù)理工作中,意外情況時(shí)常發(fā)生,護(hù)士需要能夠迅速做出決策并采取適當(dāng)?shù)拇胧N視?huì)經(jīng)常參與培訓(xùn)和模擬演練,提高自己的應(yīng)急反應(yīng)和處理緊急情況的能力。我會(huì)與其他同事保持密切聯(lián)系,及時(shí)分享信息和協(xié)助處理復(fù)雜病例。在緊急情況下,我會(huì)保持冷靜,并與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,為患者提供最佳的護(hù)理。

最后,作為一名護(hù)理護(hù)士,我對(duì)自己有著高要求。我不僅僅滿足于基本護(hù)理工作,還要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我會(huì)參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議,了解最新的護(hù)理理論和技術(shù)。我會(huì)積極參與護(hù)理研究和質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目,努力提高自身的專業(yè)水平。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

綜上所述,作為一名護(hù)理護(hù)士,我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。我將始終遵循“患者至上”的原則,為患者提供安全、個(gè)性化和全面的護(hù)理。我將不斷提高自己的溝通能力和應(yīng)急反應(yīng)能力,與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,為患者提供最佳的護(hù)理。我將以謙遜和責(zé)任心對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

護(hù)士護(hù)理技能培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇十五

我是一名輪轉(zhuǎn)人員,至20xx年10月輪轉(zhuǎn)起,就有人對(duì)我說,“輪轉(zhuǎn)非常辛苦,你就慢慢熬吧!”輪轉(zhuǎn)近四個(gè)月,很給力!辛苦,真的很辛苦!剛到一個(gè)科室,工作范圍從基礎(chǔ)做起,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開始,人際從陌生開始……輪轉(zhuǎn),是不斷學(xué)習(xí)的過程,也是不斷適應(yīng)的過程。適應(yīng)不僅是對(duì)體質(zhì)的考量,也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。歸屬感的缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識(shí),于我,這種感覺持續(xù)時(shí)間很短。

骨科九區(qū),離開了四個(gè)月,徐彩英護(hù)士長(zhǎng)及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況,科室的任何活動(dòng)都親自打電話叫上我,讓我感覺到,骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長(zhǎng)親自增設(shè)的特等獎(jiǎng)。雖然外面天氣是冰寒地冬,心里卻溫暖如春。

感染性疾病科十五區(qū)的三個(gè)月,讓我感受到了科室的團(tuán)結(jié)和積極的工作精神,孫麗華護(hù)士長(zhǎng)的親切融化了我所有的陌生感,在我值夜班的每個(gè)深夜,護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)親自打電話慰問。轉(zhuǎn)科了,大家還特地為我送行,大家的熱心與善良,讓我更加留戀這里。

血液科四病區(qū),工作量非常大,但是每天工作都很開心。大家不分工作年資,爭(zhēng)先干活。張育紅老師獨(dú)特的帶教方法,增添了我的工作激情,王滕老師、曹老師的悉心教導(dǎo),讓我對(duì)血液科知識(shí)的掌握,更加全面、扎實(shí)。臨近春節(jié),何海龍主任在晨會(huì)上,親自交待盡量讓我春節(jié)回家,任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠,讓我倍感欣慰。

在此,我想對(duì)所有關(guān)心過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師,道一聲“謝謝,謝謝你們!”你們的愛讓我更加熱愛這份工作,也讓我為在兒院工作更加自豪!祝愿所有的人都幸??鞓罚瑑涸旱奈磥砀虞x煌!

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