兒童歌曲伴奏培訓(xùn)心得體會(huì) 幼兒園鋼琴伴奏培訓(xùn)心得(7篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022兒童歌曲伴奏培訓(xùn)心得體會(huì)一

留守兒童是中國長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制 度性孤兒”一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢，爭(zhēng)取或獲得了另一種生存方式;另一方面，他們又因?yàn)樵诔鞘欣?，或自身難保，或無立錐之地，無法將他們的 子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊。同時(shí)為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開自己的工作，不能輕易的離開城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守 兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。

這個(gè)時(shí)代的孤兒由于長(zhǎng)期被托養(yǎng)或寄養(yǎng)，缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷，由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價(jià)值引導(dǎo)，孩子是未來、是希望，中國不能無視他們的存在。他們關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村教育和社會(huì)進(jìn)步，魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲，現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時(shí)候了。

在 暑假期間，對(duì)河南省18個(gè)地區(qū)的1000名(6—14周歲)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了有針對(duì)性的心理健康狀況的問卷調(diào)查。眾所周知，河南是全國第一人口大省和農(nóng) 業(yè)大省，而隨著社會(huì)的發(fā)展，河南也逐漸成為第一勞務(wù)輸出大省。全省從事農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)力約有3500萬人，外出務(wù)工半年以上人員達(dá)到1557萬人，從而使河南 人均收入，成為河南人民脫貧致富的重要途徑。與此同時(shí)受戶籍、經(jīng)濟(jì)、居住等客觀條件的限制，他們的子女大多在家鄉(xiāng)接受教育，或生活在有父母一方撫養(yǎng)的“單 親家庭”里或由祖父母、親戚朋友代為撫養(yǎng)。有的孩子甚至獨(dú)自留在家中，從而形成了一支龐大的“留守兒童”隊(duì)伍，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前，河南農(nóng)村14周歲以下 留守兒童242.75萬人占全國留守兒童總?cè)藬?shù)的10%。

下面是我們調(diào)查所得的數(shù)據(jù)，希望能給我們的決策者提供一些參考：

很少與父母聯(lián)系的23.9%

認(rèn)為一個(gè)幸福的家庭應(yīng)該和父母在一起的79.3%

非常想父母的65.0%

做錯(cuò)事被批評(píng)時(shí)當(dāng)面頂撞的8.4%

拉幫結(jié)派、打架斗毆的12.3%

在學(xué)校里基本上沒有朋友的17.5%

害怕陌生人的40.0%

遇到困難自己解決的45.5%

和(外)祖父母生活在一起的43.5%

覺得自己很一般的52.7%

學(xué)習(xí)上聽老師的話，很刻苦的25.3%

覺得身邊得人不太關(guān)心自己的49.1%

總是害怕被身邊人欺負(fù)34.7%

覺得社會(huì)不公平、看不到希望的11.9%

從以上統(tǒng)計(jì)狀況可以看出，相當(dāng)一部分留守兒童渴望父母的關(guān)愛，希望多與父母進(jìn)行心靈交流。有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨(dú)無助、悲觀寂寞。而有資料顯出：留守兒童心理問題的檢出率高達(dá)57.14%，解決農(nóng)村留守兒童心里問題已是迫在眉睫!

留守兒童的心理健康問題、成因分析及所產(chǎn)生的社會(huì)問題

留守兒童心理健康問題正在成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。親情缺失，家庭教育缺失、學(xué)校安全缺失和家庭監(jiān)管缺位是產(chǎn)生留守兒童心理健康問題的主要原因，政府、家庭和學(xué)校聯(lián)手是解決問題的主要措施。

農(nóng)村留守兒童群體是我國農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移過程中所帶來的附屬產(chǎn)物。由于現(xiàn)階段我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低、社會(huì)保障不健全等客觀因素的存在，加上 長(zhǎng)期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理，留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感，嚴(yán)重的則會(huì)導(dǎo)致心理畸形發(fā)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌 現(xiàn)象，出現(xiàn)一定的“留守兒童綜合癥”。

2022兒童歌曲伴奏培訓(xùn)心得體會(huì)二

親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——"六一"國際兒童節(jié)。在這歡樂的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時(shí)真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助×××小學(xué)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長(zhǎng);更要對(duì)為我們的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們，當(dāng)你們背著書包興沖沖地來到了學(xué)校讀書以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們強(qiáng)身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……

同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長(zhǎng)大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)……學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。

可愛的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円迅冻隽伺?今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)"今天"，就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，你們是否應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)呢?

在今天這個(gè)你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!

謝謝大家!

2022兒童歌曲伴奏培訓(xùn)心得體會(huì)三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“六一”兒童節(jié)是值得慶祝的日子，是我們孩子自己的節(jié)日。

人們常說我們是祖國的花朵，在園丁的辛勤照顧下茁壯成長(zhǎng)。今天，就是我們集體盛開的日子，我們放聲大笑的就是升起的太陽！

看！那棵四季常綠松樹向我們點(diǎn)點(diǎn)頭表示！看！綠油油的那株綠藤向我們表示祝賀！鮮花產(chǎn)生笑臉，草散發(fā)出清香，烏云婆婆躲在一邊看，小雨絲毫不為所欲為，臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕，大氣層叔叔為我們阻擋太陽的射擊，鳥兒為我們伴奏，昆蟲為我們跳舞。都那么漂亮！

伙伴們，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了可以培養(yǎng)各種樂趣和知識(shí)的游戲。一起唱歌，一起跑步，一起跑步，一起玩耍，為我們的節(jié)日歡呼吧！一起為祖國的富強(qiáng)鼓掌吧！為今天的新生活歌唱！

最后，祝同學(xué)們?cè)谧约旱墓?jié)日里玩得開心，玩得開心。不要再忘記了

在后臺(tái)辛勤策劃的叔叔阿姨們，他們付出休息的時(shí)間，為我們準(zhǔn)備。希望同學(xué)們能珍惜這次寶貴機(jī)會(huì)，并注意安全，以免乘興而來，敗興而歸。預(yù)祝這次活動(dòng)，圓滿成功！

2022兒童歌曲伴奏培訓(xùn)心得體會(huì)四

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的小朋友們：

大家好!

明天就是6月1日，是少年兒童的節(jié)日，今天我們懷著無比喜悅的心情聚集在一起，舉行以“光榮與夢(mèng)想”為的主題大隊(duì)活動(dòng)，來慶祝咱們兒童自己的節(jié)日，在此，我首先代表全體教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝小朋友們節(jié)日快樂!對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎!同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的鼎立支持。

同學(xué)們，今天你們胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷;今天你們的臉上格外燦爛。我羨慕你們擁有金子般的年華，羨慕你們擁有幸福、快樂的童年。在此，我要對(duì)一直辛苦培育你們的老師們真誠的道一聲：謝謝!謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所做的積極努力。孩子們因?yàn)橛心愕年P(guān)懷而溫暖，因有你的教育而健康發(fā)展，因有你的無私奉獻(xiàn)人生而更加精彩!

在老師和家長(zhǎng)的教育下，在同學(xué)們自己的努力下，我校有__名同學(xué)表現(xiàn)突出，獲得了殊榮，成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，我祝賀你們?nèi)〉玫臉s譽(yù)，更為你們的進(jìn)步而感到高興，當(dāng)然，我更期待所有的小朋友們都能學(xué)有所成，健康發(fā)展，將來好為建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國做出更大的貢獻(xiàn)!

同學(xué)們，少年時(shí)期是人生最快樂，最美好的時(shí)期，更是打好人生基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，你們要完成本階段的任務(wù)，那就是：從小樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在起，從小事做起，做個(gè)文明的人，勤學(xué)的人，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛學(xué)校，多讀好書，多積累經(jīng)典佳句，在誦讀中培養(yǎng)興趣，積累中華美德!

六年級(jí)同學(xué)即將離開母校，邁向新的人生階段，我希望你們珍惜在小學(xué)的這段光陰，為母校留下美好印象，為自己留下美好回憶!做最好的自己!

最后，我再次祝福小朋友們六一兒童節(jié)快樂!

2022兒童歌曲伴奏培訓(xùn)心得體會(huì)五

據(jù)調(diào)查，紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)有1200余人，“留守學(xué)生”近300余人。占全校學(xué)生人數(shù)的25%。學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣差，性格孤僻，心理品質(zhì)與其他學(xué)生相比相對(duì)脆弱，在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等各方面出現(xiàn)了各種問題，老師教育難度大。

紅寺堡區(qū)是一個(gè)移民開發(fā)區(qū)，建區(qū)時(shí)間短，移民來自南部貧困山區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，大部分家長(zhǎng)外出打工，孩子由爺爺奶奶或親戚照顧，缺乏父母這樣的直接監(jiān)護(hù)人，隔代之愛他們不能完全接受，他們對(duì)父母的愛只能是期待。另外，教師關(guān)注度低。學(xué)?，F(xiàn)在幾乎都是超大大班額，教師在繁忙的工作之余，不能非常清楚地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況，這導(dǎo)致了教師對(duì)所有學(xué)生都是同一程度的關(guān)注，沒有對(duì)“留守兒童”采取相應(yīng)的教育方法。

這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)多數(shù)處于中下水平，行為表現(xiàn)和其他同學(xué)相比，也有很多差異。有的不喜歡講話，下課的時(shí)候常常是一個(gè)人呆著，有的經(jīng)常違反紀(jì)律，行為習(xí)慣較差。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛，造成他們對(duì)親情的感受比較淡薄，心靈也比較孤獨(dú)。另外，隔代教育對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)也都存在一些負(fù)面影響……

1、建議在外的家長(zhǎng)多多和孩子聯(lián)系溝通，加強(qiáng)情感交流，如寫信、打電話、網(wǎng)絡(luò)聊天或視頻等，尤其要記住一些重要的紀(jì)念日等。

2、建議學(xué)校或相應(yīng)的主管部門為“留守兒童”配一名親情指導(dǎo)教師或德育輔導(dǎo)員，讓這些同學(xué)能及時(shí)得到關(guān)心和溫暖。

3、學(xué)校為“留守兒童”建立親情活動(dòng)室、心理咨詢室，組織節(jié)假日興趣活動(dòng)等。

4、舉辦爺爺奶奶培訓(xùn)班。向“留守學(xué)生”爺爺奶奶們傳授相關(guān)家庭教育的觀念、知識(shí)、方法，幫助“留守學(xué)生”爺爺奶奶走出家庭教育的誤區(qū)，引導(dǎo)他們經(jīng)常與孩子進(jìn)行情感交流，彌補(bǔ)父母不在身邊給孩子再成的不良影響，有效解決了“隔代親”中存在的教育問題。

5、政府成立專門的組織，讓更多的人來關(guān)心這些孩子的成長(zhǎng)和教育，如在社區(qū)設(shè)立“愛心小家”，請(qǐng)志愿者跟“留守兒童”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

6、定期家訪。學(xué)校教師特別是班主任要針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)及時(shí)家訪，交流學(xué)生的表現(xiàn)，了解學(xué)生在學(xué)校外的情況，掌握學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)，有效進(jìn)行教育。

2022兒童歌曲伴奏培訓(xùn)心得體會(huì)六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

六月，我們?cè)跍剀爸谐磷?六月，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，快樂的“六一”兒童節(jié)，在億萬兒童的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學(xué)向支持我們成長(zhǎng)、無私奉獻(xiàn)的老師們表示最真誠的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母?jìng)儽硎咀畛绺叩木匆?

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);我們是碧草，因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌，進(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫照。

老師們，正是因?yàn)橛心銈兊拇猴L(fēng)化雨的關(guān)懷和淳淳教導(dǎo)，我們才能不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，謝謝你們!爸爸媽媽，正是因?yàn)槟銈兊男量喙ぷ?，我們才能穿暖、吃飽、讀書，才能夠在這里快樂地過兒童節(jié)，你們那雙有力的大手持著我們長(zhǎng)大，你們眼里都記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。謝謝你們。

此刻，同學(xué)們應(yīng)該和一樣，心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語來慶祝這個(gè)“六一”兒童節(jié)吧!

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝爸爸媽媽萬事如意，一生平安，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天開心!

謝謝!

2022兒童歌曲伴奏培訓(xùn)心得體會(huì)七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位小朋友，以及我們?nèi)珗@的教職員工：

大家好!

首先，我謹(jǐn)代表我們xx幼兒園歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)，一個(gè)專屬于孩子的特別節(jié)日，節(jié)日于我們而言，可能更多時(shí)候代表著放松和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)特殊的專場(chǎng)表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。

一個(gè)國家的未來在于孩子，一個(gè)孩子的未來在于教育。而所有的家長(zhǎng)似乎也都聽到過這樣一句話：不要輸在起跑線上。所以我們?cè)诮逃蠈?duì)孩子傾注了太多的心血，而當(dāng)我們回首我們的教育成果時(shí)，我們卻愕然發(fā)現(xiàn)，我們并沒有把我們的孩子教育好，會(huì)說很多英語單詞，但對(duì)長(zhǎng)輩卻傲慢無禮，一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)不起都說不出口，擁有很多玩具、吃過我們從未吃過的好吃的，但是卻不肯與你分享他的所有，這就是我們的孩子，也是讓所有家長(zhǎng)為之頭疼和心寒的問題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問題，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養(yǎng)良好禮儀行為和性格的時(shí)期，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園，并作為所有課程中最重要最核心的內(nèi)容來進(jìn)行。在經(jīng)過了一年(根據(jù)自己園所的開展時(shí)間而定)的實(shí)踐和探索之后，我們發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，守規(guī)則了，懂禮貌了，尊敬長(zhǎng)輩了，出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大，但是我們相信通過我們所有教師以及家長(zhǎng)的共同努力，孩子一定會(huì)成為乖巧有禮的好孩子，因?yàn)楹⒆由砩纤械膯栴}都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響，孩子就一定會(huì)有變化!

今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)專場(chǎng)的匯報(bào)演出，更是要利用這樣的一個(gè)節(jié)日的契機(jī)，讓孩子通過表演的方式，更加進(jìn)一步鞏固自己所掌握的禮儀行為，將自己的行為展現(xiàn)給所有的家長(zhǎng)、教師、小朋友。這對(duì)于孩子而言，將是一次挑戰(zhàn)，是一次歷練，更是孩子成長(zhǎng)路途中的一種別樣的記憶。

同時(shí)，我也想借此機(jī)會(huì)，感謝我們所有的家長(zhǎng)朋友，是你們一直以來的信任、支持以及堅(jiān)持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長(zhǎng)能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功，祝你們這個(gè)六一節(jié)過的難忘，過的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂!祝我們所有的家庭都和諧幸福!